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大學(xué)畢業(yè)活動(dòng)方案怎么寫

時(shí)間: 新華 工作方案

畢業(yè)實(shí)習(xí)是教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分,是鞏固學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力,提高綜合素質(zhì)的重要實(shí)踐性環(huán)節(jié)。為了確保我院20__屆學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)工作的有序進(jìn)行,根據(jù)學(xué)校的相關(guān)文件和通知規(guī)定,現(xiàn)將有關(guān)具體事項(xiàng)安排如下:

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)畢業(yè)實(shí)習(xí)的組織和管理,學(xué)院成立畢業(yè)實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,小組成員如下:

組長(zhǎng):__

副組長(zhǎng):__

成員:__

二、時(shí)間安排

根據(jù)教學(xué)計(jì)劃,20__屆本科學(xué)生從20__年2月28日至20__年5月6日共10周時(shí)間進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)。

三、實(shí)習(xí)基本要求

我院大部分學(xué)生由自己選定實(shí)習(xí)單位進(jìn)行分散實(shí)習(xí),集中實(shí)習(xí)的老師會(huì)與學(xué)生單個(gè)聯(lián)系。集中實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)要求由實(shí)習(xí)老師具體布置,下面的要求都只針對(duì)分散實(shí)習(xí)情況。

1、學(xué)生開始實(shí)習(xí)后一周內(nèi),必須將《__學(xué)院學(xué)生實(shí)習(xí)反饋表》(表格由學(xué)生在教務(wù)處教學(xué)資源網(wǎng)下載)寄給__老師(地址:__,410205),過期不寄者不予計(jì)算實(shí)習(xí)成績(jī)。學(xué)校將對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行檢查。

2、實(shí)習(xí)的學(xué)生每14天必須與指導(dǎo)教師(畢業(yè)論文指導(dǎo)老師兼任實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師)聯(lián)系1次,介紹實(shí)習(xí)的基本情況。

3、實(shí)習(xí)期間應(yīng)抓緊時(shí)間完善畢業(yè)論文,與指導(dǎo)老師通過電話、手機(jī)、e-mail等方式保持聯(lián)系,接受指導(dǎo)老師的指導(dǎo)與監(jiān)控,實(shí)習(xí)期間必須遵紀(jì)守法,注意安全,防止意外事故發(fā)生。

4、未簽訂就業(yè)協(xié)議的同學(xué),多與學(xué)院就業(yè)專干__X老師(__________)聯(lián)系,學(xué)院相關(guān)就業(yè)工作的通知將發(fā)布在會(huì)計(jì)學(xué)院就業(yè)博客上,請(qǐng)多關(guān)注。

5、實(shí)習(xí)期間需認(rèn)真填寫實(shí)習(xí)周記,實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),應(yīng)請(qǐng)實(shí)習(xí)單位在《__學(xué)院學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表》上做出鑒定(一式兩份,并加蓋實(shí)習(xí)單位的公章),此外,還需要按照規(guī)范化要求(格式規(guī)范見院教務(wù)處網(wǎng)站教學(xué)資源欄目)撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,報(bào)告字?jǐn)?shù)在3000字以上,需內(nèi)容充實(shí),條理清晰,邏輯性強(qiáng),并用a4規(guī)格紙張打印。

6、返校后,請(qǐng)各班學(xué)習(xí)委員填寫好本班的畢業(yè)實(shí)習(xí)情況匯總表,并以班為單位將實(shí)習(xí)反饋表、實(shí)習(xí)周記、實(shí)習(xí)單位鑒定表(一式兩份)、實(shí)習(xí)報(bào)告等實(shí)習(xí)資料交__老師,過期未交者不能取得畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī),將不能按時(shí)畢業(yè)。

7、實(shí)習(xí)學(xué)生必須按時(shí)返校,返校時(shí)間為五一節(jié)放假結(jié)束后的第一天(5月7日前),未經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),推遲返校三天以上者,其畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))或?qū)嵙?xí)報(bào)告的評(píng)審一律安排在下學(xué)期進(jìn)行,推遲畢業(yè)。

8、請(qǐng)各位同學(xué)認(rèn)真對(duì)待實(shí)習(xí)工作。實(shí)習(xí)期間,學(xué)院將派出檢查小組到學(xué)生較集中的實(shí)習(xí)點(diǎn)了解、檢查實(shí)習(xí)情況,解決存在的問題。

9、畢業(yè)實(shí)習(xí)用的各種表格和學(xué)校的實(shí)習(xí)要求都可在學(xué)校教務(wù)處網(wǎng)站下載中心下載。

10、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間,請(qǐng)嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度和宿舍管理制度,注意出入人身財(cái)產(chǎn)安全。特別是不能由于就業(yè)心切而上當(dāng)受騙,切記勿陷入傳銷__。注意和班主任老師、班級(jí)干部保持聯(lián)絡(luò)。

大學(xué)畢業(yè)活動(dòng)方案怎么寫篇2

活動(dòng)地點(diǎn):大一班教室

參加人員:三位老師、家長(zhǎng)及幼兒

主持人:

活動(dòng)目標(biāo):

1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情,萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的向往之情。

2、體驗(yàn)與老師、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動(dòng)。

活動(dòng)流程:

一、開場(chǎng)白:

家長(zhǎng)朋友們:

大家好!

感謝你們?cè)诎倜χ衼韰⒓游覀兊漠厴I(yè)典禮,我代表我班的三位老師對(duì)你們的到來表示深深的感謝!多少次為制作教玩具幫助我們搜集材料,為我們共同教育好孩子獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。正是因?yàn)槟銈兊呐浜吓c支持,才使我班的保教工作順利進(jìn)行,正是因?yàn)槟銈兊睦斫夂桶荩庞形覀兘裉斓某煽?jī)。

三年時(shí)光,彈指一揮間。在這個(gè)令人緊張而又興奮的七月,在這個(gè)充滿了離別而又有新的展望的時(shí)刻我倍感欣慰,今天為你們召開畢業(yè)典禮,此時(shí)此刻我心情凝重,因?yàn)榕c我朝夕相伴的你們就要離開了;此時(shí)此刻我又倍感欣慰,因?yàn)槲覀兊暮⒆泳鸵鲆幻鈽s的小學(xué)生了。

望著今天長(zhǎng)大的你們,我想起了你們剛剛來的時(shí)候,有的哭,有的吵,有的鬧。而今天站在我眼前的你們,個(gè)子長(zhǎng)高了,知識(shí)豐富了,三年來的相依相伴,三年來和你們共同度過的每一天,都是我生命中最珍貴的回憶。

每個(gè)早晨,我會(huì)想起你們的聲聲問候;

每個(gè)傍晚,我會(huì)想起你們的每張笑臉。

孩子們,當(dāng)我們一起忘情的游戲、開心的歌唱時(shí),當(dāng)稚嫩的小手送到老師嘴邊,用甜甜的聲音安慰老師時(shí)。老師會(huì)永遠(yuǎn)記住我們相處的那段快樂、幸福的時(shí)光。

二、家長(zhǎng)代表發(fā)言:

三、幼兒代表發(fā)言:

四、教學(xué)效果匯報(bào):

1、歌曲:不再麻煩好媽媽、春雨濛濛的下、快樂的六一

2、猜謎語:

3、游戲:擊鼓傳花

4、兒歌朗誦:三張?zhí)骸L(fēng)在哪里、過端午

5、古詩:

6、英語歌曲演唱:

7、智力游戲:我最棒!

8、集體朗誦:畢業(yè)詩

9、集體演唱歌曲:老師,再見了!

五、結(jié)束語:

我們?cè)谙嘀喟橹卸冗^了3個(gè)春秋,在這些日子里,深深的情誼之橋在我們之間架起,感謝孩子們對(duì)我們的愛、感謝孩子們給我們帶來的快樂。離別的鈴聲即將響起,作為教師,我們內(nèi)心有說不出的高興和不舍,為了你們即將成為一名小學(xué)生而高興,為你們即將離開我們而依依不舍,千言萬語匯成一句話:祝各位家長(zhǎng)工作順利、心想事成;愿可愛的孩子在未來的時(shí)光里,好好學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)!

大學(xué)畢業(yè)活動(dòng)方案怎么寫篇3

為進(jìn)一步落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實(shí)踐育人工作的若干意見》文件精神,引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中了解國(guó)情、認(rèn)識(shí)社會(huì)、體驗(yàn)民生、增長(zhǎng)才干,學(xué)校決定開展20__年度大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),具體安排如下。

一、實(shí)踐主題

“承大業(yè)青年有志先行,繼華彩中國(guó)有夢(mèng)飛躍”

二、實(shí)踐形式

社會(huì)調(diào)查、支農(nóng)支教、志愿服務(wù)、生產(chǎn)勞動(dòng)、科技推廣、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐等活動(dòng)形式均可。

三、實(shí)踐內(nèi)容

提供以下五個(gè)專項(xiàng)實(shí)踐行動(dòng)供有意向參加社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)參考,各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)亦可自行設(shè)計(jì)內(nèi)容。

(一)學(xué)習(xí)雷鋒精神志愿服務(wù)行動(dòng)

繼續(xù)發(fā)揚(yáng)東師學(xué)子的“紅燭”精神,帶頭學(xué)雷鋒,弘揚(yáng)雷鋒精神,深入社區(qū),貼近群眾,開展文藝演出、敬老助殘、社會(huì)公益、政策宣講等多種形式的志愿服務(wù)。深入教育基礎(chǔ)薄弱、教育資源匱乏、留守兒童農(nóng)民工子女相對(duì)集中的地區(qū)學(xué)校,提供課程講授、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、文藝體育、愛心幫扶等志愿服務(wù)。

(二)“三農(nóng)”熱點(diǎn)問題調(diào)查行動(dòng)

充分結(jié)合所學(xué)專業(yè),積極深入基層、走進(jìn)農(nóng)村,圍繞“三農(nóng)”問題的主線,通過社會(huì)調(diào)查、扶貧濟(jì)困、參與一線生產(chǎn)勞動(dòng)等形式,廣泛了解我們國(guó)家在“建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村”的偉大實(shí)踐中取得的輝煌成就和遇到的實(shí)際問題,在生產(chǎn)勞動(dòng)的第一線砥礪青春。

(三)民生社會(huì)熱點(diǎn)調(diào)查行動(dòng)

緊跟黨中央的號(hào)召,響應(yīng)黨的群眾性實(shí)踐教育活動(dòng)的號(hào)召,重點(diǎn)開展關(guān)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會(huì)發(fā)展、教育改革與發(fā)展、價(jià)值與文化傳播、文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展、公共衛(wèi)生安全、生態(tài)環(huán)境保護(hù)等具體社會(huì)問題的調(diào)查和研究。在課題的選擇上與現(xiàn)代社會(huì)緊密結(jié)合,在實(shí)踐中深刻理解黨的政策方針,提升自身的政治分析思辨力。

(四)職業(yè)發(fā)展和創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)行動(dòng)

開展與所學(xué)專業(yè)知識(shí)相結(jié)合的就業(yè)實(shí)習(xí)活動(dòng),深入工廠企業(yè)、中小學(xué)校和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園區(qū)進(jìn)行學(xué)習(xí)考察,了解當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)和用人需求,做好職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

(五)優(yōu)秀校友尋訪行動(dòng)

開展校友訪談活動(dòng),進(jìn)一步了解學(xué)校的發(fā)展歷史和光榮傳統(tǒng),學(xué)習(xí)校友們?cè)鶎印⑵D苦奮斗的人生歷程,激發(fā)同學(xué)們樂于從教、愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的熱情,廣泛宣傳學(xué)校發(fā)生的新變化、取得的新成就,進(jìn)一步密切母校和校友的聯(lián)系。

四、申報(bào)范圍

五、項(xiàng)目類別與資助金額

1.重點(diǎn)支持項(xiàng)目:__個(gè),每項(xiàng)資助__元。

2.一般支持項(xiàng)目:__個(gè),每項(xiàng)資助__元。

3.自籌經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目:若干,無資助。

六、活動(dòng)要求

(一)凸顯專業(yè)特色。各學(xué)院(部)團(tuán)委應(yīng)重點(diǎn)組織本學(xué)院(部)學(xué)生開展與專業(yè)學(xué)習(xí)密切相關(guān)的主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

(二)倡導(dǎo)多元組隊(duì)。鼓勵(lì)跨學(xué)院(部)、跨專業(yè)、跨年級(jí)組隊(duì);鼓勵(lì)“本、碩、博”學(xué)生聯(lián)合組隊(duì)。

(三)鼓勵(lì)返鄉(xiāng)實(shí)踐。鼓勵(lì)學(xué)生自發(fā)、自愿、自費(fèi),利用返鄉(xiāng)、實(shí)習(xí)、勤工儉學(xué)等機(jī)會(huì),在家庭居住地附近開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

七、工作日程

(一)活動(dòng)立項(xiàng)階段。x月x日前,各學(xué)院(部)團(tuán)委完成項(xiàng)目初審申報(bào)工作,每個(gè)學(xué)院(部)上報(bào)不超過8支團(tuán)隊(duì)(學(xué)院〔部〕自行按照初審評(píng)分排名,第一名申報(bào)重點(diǎn)支持項(xiàng)目,第二、三名申報(bào)一般支持項(xiàng)目,其余的團(tuán)隊(duì)申報(bào)自籌經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目),校團(tuán)委將把學(xué)院(部)申報(bào)的自籌經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目直接推為校級(jí)自籌經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目,準(zhǔn)予立項(xiàng);6月14日,校團(tuán)委將召開立項(xiàng)評(píng)審會(huì),對(duì)申報(bào)重點(diǎn)支持和一般支持的項(xiàng)目進(jìn)行立項(xiàng)評(píng)審;暑期放假前,校團(tuán)委召開立項(xiàng)學(xué)生培訓(xùn)會(huì),發(fā)放活動(dòng)經(jīng)費(fèi)(通知另發(fā))。

(二)活動(dòng)開展階段。暑假放假后,獲準(zhǔn)立項(xiàng)的社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)自主開展實(shí)踐活動(dòng)。各學(xué)院(部)團(tuán)委要密切關(guān)注學(xué)生實(shí)踐動(dòng)態(tài),社會(huì)實(shí)踐工作聯(lián)絡(luò)員須在暑假期間的每星期日下午將《20__年__大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐周報(bào)表》

(三)活動(dòng)總結(jié)階段。校團(tuán)委將于秋季學(xué)期進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐的總結(jié)、評(píng)比和賬目結(jié)算工作,對(duì)優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目進(jìn)行表彰和成果展示。

八、工作要求

1.各學(xué)院(部)團(tuán)委要高度重視社會(huì)實(shí)踐工作。要認(rèn)真做好宣傳動(dòng)員和組織管理工作;要在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容選擇、指導(dǎo)教師確定等方面對(duì)學(xué)生加強(qiáng)指導(dǎo)并給予幫助;要引導(dǎo)學(xué)生把參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、全面深入了解社會(huì)與提升專業(yè)技能、更好更快提高綜合素質(zhì)相結(jié)合;要做好安全知識(shí)的宣講和提示工作,強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí)。

2.請(qǐng)各學(xué)院(部)團(tuán)委遴選1名社會(huì)實(shí)踐工作聯(lián)絡(luò)員,負(fù)責(zé)本學(xué)院(部)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作的具體組織協(xié)調(diào)與開展,同時(shí)填寫《20__年__大學(xué)__學(xué)院(部)社會(huì)實(shí)踐工作聯(lián)絡(luò)員回執(zhí)》(見附件7)并加蓋學(xué)院(部)團(tuán)委公章,于20__年x月x日__:00-__:00上報(bào)。紙質(zhì)版報(bào)送地點(diǎn)為北苑餐廳三樓B09室(本部校區(qū))、團(tuán)工委辦公室(凈月校區(qū)),電子版以“學(xué)院+聯(lián)絡(luò)員姓名”發(fā)送至公共郵箱。

大學(xué)畢業(yè)活動(dòng)方案怎么寫篇4

一、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.發(fā)給家長(zhǎng)邀請(qǐng)函

2.家長(zhǎng)為孩子設(shè)計(jì)好化妝舞會(huì)的衣服、面具

3.教師布置大廳

4.食堂工作人員準(zhǔn)備自助餐食物

5.安排好人員清掃場(chǎng)地。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1.體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情,萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的向往之情。

2.體驗(yàn)與老師、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動(dòng)。

三、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)

1.時(shí)間:

2.地點(diǎn):幼兒園大廳

3.人員:幼兒園

四、活動(dòng)流程

1.主持人出場(chǎng)

甲:親愛的小朋友,

乙:親愛的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨,

合:你們好!

老師:離別的鐘聲即將敲響,我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師,我內(nèi)心既高興又有說不出的不舍,為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。

甲:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。

乙:請(qǐng)聽由大(1)班小朋友朗誦的詩歌《畢業(yè)詩》。

甲:幼兒園給了我們很多很多,我們將永遠(yuǎn)銘記。

乙:我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師,也舍不得離開我們的園長(zhǎng)老師。小朋友們,讓我們?cè)俅胃惺軋@長(zhǎng)老師那慈愛的笑臉、聽聽園長(zhǎng)老師的教誨和對(duì)我們的殷切希望吧!

2.園長(zhǎng)寄語:幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土,園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。如今,幸福、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地了。家長(zhǎng)的心中也充滿了無限的感激和敬意。

3.家長(zhǎng)發(fā)言:小朋友們,還記得剛?cè)雸@時(shí)的情景嗎?玩具滿地扔、耍點(diǎn)小脾氣、遇到困難哭鼻子!三年了,當(dāng)愛哭的小不點(diǎn)已經(jīng)長(zhǎng)大,是老師像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)教我們學(xué)習(xí),關(guān)愛著我們的成長(zhǎng),讓我們?cè)陔x園之前,再一次聽聽老師說的話。

4.大班老師寄語:現(xiàn)在我們大(2)班的小朋友也有許多心里話想

5.大班匯報(bào)演出:大一班小朋友表演《學(xué)做解放軍》、大二班女生小組唱《小魚的夢(mèng)》、欣賞舞蹈《南泥灣》、大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》、大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》、大一班小朋友表演的舞蹈《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》大二班小朋友演唱歌曲《我愛》、欣賞舞蹈《太陽花》、欣賞大二班詩朗誦《再見了,幼兒園》。

6.開始聚餐

7.化妝舞會(huì)

8.

9.主持人

今天,我們就要依依惜別,千言萬語匯成一句話:祝各位家長(zhǎng)工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長(zhǎng)、學(xué)業(yè)有成。大班組匯報(bào)演出到此結(jié)束。為了大家共同的心愿,請(qǐng)一起舉杯。預(yù)祝我們的&39;明天會(huì)更輝煌!

大學(xué)畢業(yè)活動(dòng)方案怎么寫篇5

一、主題:

感恩教育(感謝父母、感謝學(xué)校、感謝老師)

二、時(shí)間:

6月30日上午

三、地點(diǎn):

操場(chǎng)

四、邀請(qǐng)嘉賓:

校領(lǐng)導(dǎo)六年級(jí)任課老師部分學(xué)生家長(zhǎng)

五、參加人員:

六年級(jí)班主任、六年級(jí)全體學(xué)生。

六、活動(dòng)的目的:

1、六年的&39;小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來說都是非常難忘的,在小學(xué)里學(xué)生開始學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)實(shí)踐。在畢業(yè)前夕,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果,也表達(dá)了畢業(yè)生對(duì)母校、父母和對(duì)老師的感謝之情。

2、通過畢業(yè)典禮的形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”。

3、通過畢業(yè)典禮讓學(xué)生對(duì)小學(xué)生活畫上圓滿句號(hào),展望更美好的未來。

七、活動(dòng)準(zhǔn)備:

(1)主持人:

(2)人員分工:

八、活動(dòng)過程:

一)感恩母校

1、宣布20__年小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮開始

2、介紹嘉賓

3、50名學(xué)生獻(xiàn)辭

4、全體畢業(yè)生宣誓

5、校長(zhǎng)講話

6、六(2)班表演《感恩的心》

7、捐贈(zèng)儀式(六(5)班負(fù)責(zé)擺放贈(zèng)品)

二)依依惜別

1、畢業(yè)生代表講話

2、學(xué)生簽名教師祝福

3、家長(zhǎng)和孩子印手印留念

4、向老師和家長(zhǎng)獻(xiàn)花合影

三)放飛夢(mèng)想

1、合唱隊(duì)和老師合唱。

2、宣布活動(dòng)結(jié)束,感謝所有的家長(zhǎng)的參與,請(qǐng)畢業(yè)生離校。

大學(xué)畢業(yè)活動(dòng)方案怎么寫篇6

一、活動(dòng)目的:

1、六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來說都是非常難忘的,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮,表達(dá)畢業(yè)生對(duì)母校老師的感謝之情。

2、通過畢業(yè)典禮,對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次感恩的教育,教育學(xué)生立足今天,腳踏實(shí)地,朝著自己的&39;理想奮進(jìn)!

二、活動(dòng)主題:

__區(qū)潘家小學(xué)20__屆學(xué)生畢業(yè)典禮

三、時(shí)間:

6月30日8:00

四、地點(diǎn):

學(xué)校報(bào)告廳

五、參加人員:

中層以上領(lǐng)導(dǎo)、六年級(jí)任課老師、學(xué)生

六、活動(dòng)議程:

1、宣布活動(dòng)開始。

2、校長(zhǎng)致辭。(不超過3分鐘)

3、班主任代表徐建新老師寄語。(不超過3分鐘)

4、學(xué)生代表六(4)劉坤超發(fā)言。(不超過3分鐘)

5、表彰。

(1)張校長(zhǎng)宣布全面發(fā)展學(xué)名單。

(2)楊校長(zhǎng)宣布優(yōu)秀學(xué)生名單。

(3)曹校長(zhǎng)宣布學(xué)習(xí)積極分子名單。

(4)趙校長(zhǎng)宣布孝雅小標(biāo)兵和誠信小標(biāo)兵名單。

6、兩個(gè)節(jié)目。(不超過10分鐘)

六(1)(2)朗誦《今天,我們畢業(yè)》

六(3)(4)小合唱《陽光總在風(fēng)雨后》

7、全體合唱《感恩的心》

七、注意事項(xiàng):

1、席位卡:周黎洪;活動(dòng)落實(shí):周黎洪。

2、座位安排:趙敏華。

3、主持人:王昊,杜青青;指導(dǎo):吳文明。

4、攝影、新聞:李永清。

5、音響:吳文明。

6、各班提前5分鐘到達(dá)指定地點(diǎn)。

7、宣傳標(biāo)語:陳政新。

大學(xué)畢業(yè)活動(dòng)方案怎么寫篇7

一、實(shí)習(xí)目的

結(jié)合連鎖經(jīng)營(yíng)管理專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo),運(yùn)用所學(xué)的連鎖管理專業(yè)知識(shí),參與實(shí)習(xí)單位的日常工作與管理,了解實(shí)習(xí)單位的業(yè)務(wù)活動(dòng),熟悉和掌握實(shí)習(xí)單位的業(yè)務(wù)內(nèi)容與業(yè)務(wù)流程,學(xué)習(xí)企業(yè)文化,學(xué)會(huì)與人溝通的技巧,為畢業(yè)論文收集素材,為日后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

1、深入了解自身實(shí)習(xí)崗位的工作內(nèi)容,從而了解單位主營(yíng)業(yè)務(wù)。

2、了解實(shí)習(xí)單位的組織結(jié)構(gòu),人員構(gòu)成,運(yùn)營(yíng)模式和管理方式。

3、了解實(shí)習(xí)單位的工作流程、人員管理、客戶發(fā)展模式等等。

4、掌握公司日常決策的方式,學(xué)習(xí)企業(yè)文化。

5、通過實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)日常管理和單位運(yùn)營(yíng)中存在的問題。

三、實(shí)習(xí)方式

1、直接參與單位日常行政工作,多向公司員工了解,有條件可與領(lǐng)導(dǎo)直接交談。

2、學(xué)習(xí)自己崗位的工作內(nèi)容,熟悉公司的業(yè)務(wù)知識(shí)。

四、實(shí)習(xí)總結(jié)

在實(shí)習(xí)過程中,自己要多多觀察,認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握本職工作,要定期記錄自己實(shí)習(xí)工作,為自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)做好鋪墊,最后要把自己在工作發(fā)現(xiàn)的問題整理、分析,完成自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)。

五、實(shí)習(xí)時(shí)間

20__年1月至20__年6月

論文題目:__公司客戶關(guān)系管理中存在的問題及對(duì)策

專業(yè):連鎖經(jīng)營(yíng)管理

班級(jí):__

姓名:__

大學(xué)畢業(yè)活動(dòng)方案怎么寫篇8

一、指導(dǎo)思想

讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖,升華對(duì)母校的情感。以“情”為主題,集中體現(xiàn)對(duì)母校的依戀,對(duì)老師的感激,對(duì)家長(zhǎng)的感恩,對(duì)同學(xué)的不舍,對(duì)未來的憧憬,創(chuàng)設(shè)輕松、自然、溫馨的氛圍,通過師生互動(dòng),再現(xiàn)校園生活和童年時(shí)光,帶著對(duì)母校的眷戀和收獲,邁入新的人生征程。

二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):__

副組長(zhǎng):__

成員:__

總策劃:__

策劃:__

三、活動(dòng)時(shí)間

家長(zhǎng)報(bào)到:__年7月5日上午8:00

畢業(yè)典禮:__年7月5日上午8:20——9:50

安全教育:__年7月5日上午9:50——10:20

家長(zhǎng)會(huì):__年7月5日上午10:30——11:00

歡送儀式:__年7月5日上午11:20

四、活動(dòng)地點(diǎn)及參加人員

地點(diǎn):學(xué)校前排東院

人員:全體師生、全體家長(zhǎng)、家委會(huì)成員、往屆畢業(yè)生代表2人(男女各1人)、雙語初中部分領(lǐng)導(dǎo)。

五、畢業(yè)典禮儀式主持人

__

六、活動(dòng)議程

(一)畢業(yè)典禮議程

1、家長(zhǎng)集合:__年7月5日上午8:00家長(zhǎng)報(bào)到,各班班主任組織家長(zhǎng)到各班集合簽到,8:30前按學(xué)校統(tǒng)一指令在教室前按學(xué)生隊(duì)形2列縱隊(duì)列隊(duì)(帶凳子),班主任帶隊(duì)把家長(zhǎng)與學(xué)生帶到會(huì)場(chǎng)指定位置就座。家長(zhǎng)和學(xué)生就座安排由__負(fù)責(zé)。

2、儀式開始前循環(huán)播放《長(zhǎng)大后我就成了你》、《父親》、《母親》《夢(mèng)中的臨朐》、《感恩的心》、《畢業(yè)歌》等。由__負(fù)責(zé)曲目收集和播放。

3、8:30與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班教師、家委會(huì)成員、往屆生代表入席就座(播放《步步高》)。由__負(fù)責(zé)召集安排。

4、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。

5、全體起立,全體唱國(guó)歌。__指揮。

6、學(xué)生齊唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。__指揮。

7、主持人介紹出席典禮的領(lǐng)導(dǎo)、來賓。

8、畢業(yè)生代表向?qū)W校捐贈(zèng)紅領(lǐng)巾。__負(fù)責(zé)提前讓學(xué)生把戴過的紅領(lǐng)巾洗干凈,每條用口缺紙標(biāo)注學(xué)生姓名、畢業(yè)時(shí)間(__年7月5日),在紅領(lǐng)巾統(tǒng)一位置張貼,疊放整齊,放入托盤(學(xué)校提供),每班安排男女各1人準(zhǔn)備捐贈(zèng)。

9、__校長(zhǎng)宣讀畢業(yè)生名單,頒發(fā)畢業(yè)證書(播放《飛得更高》)。按主席臺(tái)就座人數(shù)分組發(fā)放。由__具體安排分組與畢業(yè)證準(zhǔn)備。

10、__校長(zhǎng)宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生名單,頒發(fā)榮譽(yù)證書。由__具體安排分組與畢業(yè)證準(zhǔn)備。

11、畢業(yè)生詩朗誦《母校,我們永遠(yuǎn)的家》。__負(fù)責(zé)學(xué)生選拔與訓(xùn)練,__負(fù)責(zé)演出位置及彩排。

12、應(yīng)屆畢業(yè)生代表發(fā)言。__負(fù)責(zé)學(xué)生確定和發(fā)言稿。

13、家長(zhǎng)代表發(fā)言。__負(fù)責(zé)家長(zhǎng)確定和發(fā)言稿。

14、畢業(yè)班學(xué)生代表向?qū)W校贈(zèng)送紀(jì)念品(播放《感恩的心》)。由__負(fù)責(zé)紀(jì)念品落實(shí)和學(xué)生代表落實(shí)(每班1名女生),__負(fù)責(zé)接收。

15、畢業(yè)班班主任代表發(fā)言。__發(fā)言,負(fù)責(zé)發(fā)言稿落實(shí)。

16、在校生代表發(fā)言。__負(fù)責(zé)學(xué)生確定和發(fā)言稿。

17、往屆畢業(yè)生代表發(fā)言。__負(fù)責(zé)與雙語溝通確定1名學(xué)生和發(fā)言稿。

18、畢業(yè)生向班主任老師贈(zèng)送“心愿瓶”。心愿瓶購買及心愿卡的設(shè)計(jì)制作(每人1個(gè))由__、__負(fù)責(zé),于7月4日前完成。

19、__初中領(lǐng)導(dǎo)致辭。__負(fù)責(zé)與雙語溝通確定1名發(fā)言人和發(fā)言稿。

20、校長(zhǎng)致辭。__負(fù)責(zé)發(fā)言稿。

(二)安全教育議程

畢業(yè)典禮議程結(jié)束,由__具體負(fù)責(zé)安排師生家長(zhǎng)暑假安全教育,內(nèi)容包括放假時(shí)間安排、暑期安全、暑期學(xué)習(xí)指導(dǎo)、家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)職責(zé)、暑期教師培訓(xùn)及測(cè)試等內(nèi)容。__具體負(fù)責(zé)發(fā)言材料和宣講。

(三)家長(zhǎng)會(huì)議程

1、儀式結(jié)束,各班班主任帶回學(xué)生及家長(zhǎng)。(播放《友誼地久天長(zhǎng)》或《明天會(huì)更好》、《歌聲與微笑》)。

2、各班召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)(地點(diǎn):各班教室)。家長(zhǎng)會(huì)主要內(nèi)容:家長(zhǎng)評(píng)議、家校溝通、學(xué)生暑期學(xué)習(xí)指導(dǎo)。家長(zhǎng)評(píng)議由副班主任具體負(fù)責(zé)、家校溝通、學(xué)生暑期學(xué)習(xí)指導(dǎo)由班主任和任課教師具體負(fù)責(zé)。評(píng)議票由__負(fù)責(zé),畢業(yè)典禮和家長(zhǎng)會(huì)通知__負(fù)責(zé)。

(四)歡送儀式

師生及家長(zhǎng)列隊(duì)歡送畢業(yè)生及家長(zhǎng)離校。具體安排如下:

1、由畢業(yè)班班主任負(fù)責(zé)集合畢業(yè)班學(xué)生和家長(zhǎng)共同清理教室衛(wèi)生,在教室門前集合(各2列縱隊(duì)、學(xué)生在左家長(zhǎng)在右),帶齊帶全個(gè)人物品等待;

2、其他班級(jí)由班主任集合學(xué)生和家長(zhǎng)(各2列縱隊(duì)、學(xué)生在前家長(zhǎng)在后),按如下順序在甬路兩側(cè)排列:甬路西側(cè)自南向北分別為:校委會(huì)成員、三一學(xué)生和家長(zhǎng)、四一學(xué)生和家長(zhǎng)、五一學(xué)生和家長(zhǎng);甬路東側(cè)自南向北分別為:全體教師、三二學(xué)生和家長(zhǎng)、四二學(xué)生和家長(zhǎng)、五二學(xué)生和家長(zhǎng)。

3、列隊(duì)完畢,學(xué)校統(tǒng)一指令,畢業(yè)班班主任帶隊(duì)入場(chǎng),全體掌聲歡送。

4、畢業(yè)班離校后,安排其他班級(jí)學(xué)生及家長(zhǎng)離校。列隊(duì)與指令由__負(fù)責(zé)。

七、具體任務(wù)分工

1、確定師生及家長(zhǎng)代表、往屆畢業(yè)生代表發(fā)言人,優(yōu)秀畢業(yè)生名單、頒獎(jiǎng)項(xiàng)目及頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo),由__負(fù)責(zé)落實(shí),__、__協(xié)助。

2、畢業(yè)證書及優(yōu)秀畢業(yè)生證書印制(填寫內(nèi)容、粘貼照片、擺放順序等)責(zé)任人:__及畢業(yè)班班主任。

3、秩序及安全:__負(fù)責(zé)由保衛(wèi)室具體操作。

3、會(huì)場(chǎng)設(shè)計(jì)及布置

①背景設(shè)計(jì)制作:____(由朐陽噴繪制作安裝)

②會(huì)場(chǎng)桌凳擺放:由__、__負(fù)責(zé),__、__協(xié)助。主席臺(tái)第一排8張桌子,16個(gè)凳子,安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、雙語人員、畢業(yè)班班主任,第二排8張桌子、16個(gè)凳子,安排六年級(jí)所有任課教師、家長(zhǎng)委員會(huì),往屆畢業(yè)生代表等,同時(shí)安排桌布、看牌等。就座人員名單由__提供,座牌由__印制。

③開水供應(yīng):__、__(四個(gè)保溫桶,紙杯兩包,放于主席臺(tái)兩側(cè))

④觀眾席凳子:__負(fù)責(zé)(從相關(guān)學(xué)校借凳子240個(gè))。

⑤背景音樂確定由__負(fù)責(zé)并播放。

⑥音響:__負(fù)責(zé),租賃音響,四只無線話筒,兩只有線話筒。

⑦攝像拍照:金藝數(shù)碼負(fù)責(zé)錄像、照像,__協(xié)助

⑧主持人串詞、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、家長(zhǎng)代表、畢業(yè)生代表、在校生代表、往屆畢業(yè)生代表等講話稿:由__負(fù)責(zé)

⑨畢業(yè)紀(jì)念冊(cè),由德育處負(fù)責(zé)設(shè)計(jì),畢業(yè)班學(xué)生為學(xué)校留言,由__、__負(fù)責(zé)(7月4日前完成)。

⑩學(xué)生個(gè)人畢業(yè)證書照片、師生合影。由__及畢業(yè)班班主任負(fù)責(zé),初定于7月3日上午照相。

4、著裝要求:儀式和照相期間所有教師一律穿校服正裝,佩戴校牌;學(xué)生著裝盡量校服,力求統(tǒng)一干凈整潔,佩戴紅領(lǐng)巾,監(jiān)督崗成員佩戴標(biāo)志、肩牌。

5、觀眾席座區(qū)安排:按照從中間向兩邊由高年級(jí)到低年級(jí)的順序,家長(zhǎng)在右學(xué)生在左,分別2路縱隊(duì)安排就座,所有紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗成員在學(xué)生隊(duì)伍后排就座。

大學(xué)畢業(yè)活動(dòng)方案怎么寫篇9

一、活動(dòng)名稱

似水年華的追憶璀璨未來的憧憬——畢業(yè)生典禮

二、典禮意義

6月,我們學(xué)院成功送走了一屆畢業(yè)生,進(jìn)入社會(huì)工作或者繼續(xù)深造。我校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)將舉行畢業(yè)生告別典禮,師生共聚一堂,以表達(dá)對(duì)畢業(yè)生的美好祝福和殷切期望,為他們提供一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人魅力的舞臺(tái),共同勾畫精彩的畢業(yè)詩章,給大學(xué)生涯畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)!這臺(tái)典禮的主題是“似水流年——年華的追憶未來的憧憬”。

記錄著學(xué)生青春的歷程,年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。這是一個(gè)個(gè)心情的延續(xù),是一個(gè)又一個(gè)情感的升華,讓我們?cè)谶@里,看到一個(gè)真實(shí)的我,看到一個(gè)真實(shí)的你,看到一個(gè)真實(shí)的我們。讓畢業(yè)生回顧這三年美好的大學(xué)生活。同時(shí),促進(jìn)新老生交流,老生通過輕松的交談給新生提供學(xué)習(xí)、生活、工作、等經(jīng)驗(yàn)和忠告等,讓在校的學(xué)生能夠更加珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光。

三、典禮性質(zhì)

典禮以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終。和諧,唯美。

四、典禮形式及內(nèi)容

本次畢業(yè)典禮的主要形式是文藝典禮。演出節(jié)目由本校學(xué)生報(bào)名參加,形式不限,主題鮮明,內(nèi)容積極向上,盡量貼近大學(xué)生活貼近主題。

五、典禮參與人員

交通工程系系全體師生

六、主辦單位

主辦單位:西華大學(xué)安德校區(qū)交通工程系

承辦單位:西華大學(xué)安德校區(qū)交通工程系系學(xué)生會(huì)文藝部

七、典禮準(zhǔn)備流程

(一)籌備階段

1、5月由各部門協(xié)助將主持稿,節(jié)目?jī)?nèi)容安排好,選好演員陸續(xù)進(jìn)行排練

2、聯(lián)系畢業(yè)班,收集畢業(yè)生特色照片,成品由老師審核。

3、錄制微電影。

4、購買好需要的.物品。

5、節(jié)目彩排(暫定)進(jìn)行一次彩排,要求每個(gè)節(jié)目都必須穿好服裝,帶好道具,并且需要把典禮的整個(gè)流程都走一遍。重在讓每個(gè)節(jié)目適應(yīng)一下典禮場(chǎng)地,時(shí)間上需要把握,工作人員也要努力找出每個(gè)節(jié)目的一些不足,讓他們?cè)诮酉聛淼膸滋炖锖煤脧?qiáng)化訓(xùn)練,爭(zhēng)取在典禮當(dāng)天發(fā)揮出最好水平。

6、編排節(jié)目,制作節(jié)目單,邀請(qǐng)嘉賓,并確定好主持、燈光及禮儀人員,做好相關(guān)培訓(xùn)。

(二)會(huì)場(chǎng)布置與準(zhǔn)備

1、召開一次會(huì)議安排各班及學(xué)生會(huì)的具體分工以及注意事項(xiàng)。

2、兩周前辦公室擬好典禮現(xiàn)場(chǎng)所需物品清單,一周前需要采購?fù)戤叀?/p>

3、開始彩排,布置會(huì)場(chǎng)。清場(chǎng),再次確定典禮期間舞臺(tái)燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的安裝到位并進(jìn)行調(diào)試。做好最后準(zhǔn)備。

八、典禮演出流程安排:

1、主持人宣布典禮開始

2、《那些年》第一幕——大一:首先舞蹈者們用跳舞的形式表現(xiàn)出大一剛剛進(jìn)校的時(shí)候的新鮮感和朝氣蓬勃的氣息,同時(shí)主演員們?cè)诒硌葜袔С鱿乱粋€(gè)節(jié)目。

3、《匯合式演唱表演》:將平時(shí)傳統(tǒng)的歌曲串燒改編為匯合式演唱,即一人首先上臺(tái)演唱,歌曲不斷變換,不同的人從觀眾席中出現(xiàn),漸漸走向臺(tái)上,前一個(gè)演唱的人成為和聲,每走出一位歌手便成為一個(gè)主唱,最后在臺(tái)上合唱。

4、小品:主要是以搞笑帶動(dòng)氣氛為主,盡量不要出現(xiàn)流氓土匪,內(nèi)容積極向上,互動(dòng)性需要很強(qiáng)。

5、快閃《dreamhigh》:主要以動(dòng)作簡(jiǎn)單可以帶動(dòng)大家一起舞動(dòng)為特點(diǎn)。

6、游戲一:在入場(chǎng)前座位會(huì)安排成三個(gè)大組的形式,留出兩條走廊,走廊加上后面的空地,面對(duì)舞臺(tái)呈倒U字形,這樣可以在走廊上設(shè)置關(guān)卡互動(dòng)游戲,這樣可以讓游戲包圍觀眾,更有代入感,更容易引起觀眾興趣。

7、頒獎(jiǎng)典禮

8、游戲二:參照第六項(xiàng)。

9、《那些年》第二幕——大二:大二已經(jīng)是在學(xué)校生活了一段時(shí)間了,所以將以舞蹈,歌曲,表演的形式表現(xiàn)出已經(jīng)熟悉校內(nèi)生活那些年,我們一起走過的日子的情形,淺淺帶出下一個(gè)環(huán)節(jié)。

10、PPT視頻的形式回憶三年的生活

11、合唱《那些年》:演唱者先獨(dú)唱,漸漸減小音量,旁白(或主持人),用低沉溫柔的聲音,道出三年的感謝等等,讓大三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們和旁邊的同學(xué)相互擁抱握手感謝。

大學(xué)畢業(yè)活動(dòng)方案怎么寫篇10

一、展臺(tái)布置

背景臺(tái)上的幕布上(也就是主席臺(tái)后的那塊大板),掛著一棵真實(shí)的稻穗,必須要足夠大,同時(shí)為了防止穗粒掉落,可用透明膠對(duì)每一粒穗粘貼起來。這棵稻穗到后面環(huán)節(jié)要取下來用的。下面書寫幾個(gè)字:今時(shí)成熟時(shí),明日收獲日稻穗的旁邊可以用星星點(diǎn)綴,但星星不要太多,整個(gè)背景要簡(jiǎn)明,不要搞得太花哨,然后在上面書寫幾個(gè)大字:“___學(xué)院年畢業(yè)典禮”

二、畢業(yè)生入場(chǎng)特別儀式

可采取奧運(yùn)會(huì)入場(chǎng)儀式,象征畢業(yè)生們都是以后人生賽場(chǎng)上的健兒。

具體操作流程:

1、如果導(dǎo)師或輔導(dǎo)員愿意,由他們充當(dāng)舉牌人,女的穿上旗袍(那肯定相當(dāng)勁爆),如果他們不愿意,就選各個(gè)系的系花之類的當(dāng)舉牌人

2、用雙語播報(bào)畢業(yè)生入場(chǎng),畢業(yè)生入場(chǎng)時(shí),可向主席臺(tái)揮手致意。

3、站列的形式也可以考慮設(shè)計(jì)成方陣形式。

4、在舉牌的各牌子設(shè)計(jì)上,最好運(yùn)用一些心思,比如也在每個(gè)牌子上掛一束稻穗。

三、領(lǐng)證代表、撥穗代表等入場(chǎng)

因?yàn)檫@些代表是明星級(jí)的人物,就可以采用明星入場(chǎng)式的方法。

采取一對(duì)式的入場(chǎng),女的挽著男的手臂。

臺(tái)上播放這些代表的名字。

四、宣布典禮開始

全體起立,奏國(guó)歌、校歌(如果有校歌的話)

在奏國(guó)歌與校歌時(shí),一定要有合唱隊(duì)領(lǐng)唱,然后全體大合唱。

五、主持人請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)致辭、講話

以下各個(gè)環(huán)節(jié)稍略,現(xiàn)在重點(diǎn)提頒發(fā)畢業(yè)證和撥穗環(huán)節(jié)

六、追光燈投在大幕布的那一刻開始了(第一次播放DV)

這個(gè)DV是一個(gè)總的DV,具體內(nèi)容可以是概括性的比較煽情的&39;

七、頒發(fā)畢業(yè)證、撥穗

1、報(bào)幕

由各院系的負(fù)責(zé)人或老師(兩人模式)進(jìn)行報(bào)幕(類似奧斯卡頒獎(jiǎng)會(huì)那樣子),宣布各自院系的學(xué)生代表上臺(tái)

2、學(xué)生代表接受畢業(yè)證與撥穗環(huán)節(jié)(互撥模式)

A,校長(zhǎng)對(duì)一學(xué)生代表進(jìn)行授證,然后進(jìn)行撥穗

B,此學(xué)生代表被撥完后,迅速回到自己的院系方陣前,采用軍隊(duì)的做法,大喊“請(qǐng)__院系學(xué)生代表出列”,于是,事先選好的十個(gè)代表迅速跑到方陣前集合列隊(duì)。

C,互撥

這是一個(gè)比較大膽的創(chuàng)想。因?yàn)闅v史上還真沒有過學(xué)生和學(xué)生間互相撥麥穗的。

這十個(gè)代表站成一列,報(bào)數(shù),報(bào)數(shù)完后,學(xué)生代表說:“報(bào)雙數(shù)的向后轉(zhuǎn)180度”,于是就成了前后兩人互相面對(duì)面的形式。

然后學(xué)生代表說:“請(qǐng)撥穗”,于是前后兩人互相莊重地、神圣地進(jìn)行撥穗儀式。

D,以下各院系都按這個(gè)流程走。

E,更為大膽的創(chuàng)想

如果有足夠的學(xué)士帽,則全體四千人進(jìn)行互撥。同樣采取軍隊(duì)的做法,每一個(gè)隊(duì)列進(jìn)行報(bào)數(shù)(讓每人記住自己是單數(shù)還是雙數(shù)),報(bào)單數(shù)的通通向后轉(zhuǎn),于是全體四千人就形成了前后兩兩相向的局面,然后進(jìn)行撥穗。

設(shè)計(jì)這個(gè)互撥環(huán)節(jié)的出發(fā)點(diǎn)是,這是史上第一次所有畢業(yè)生都接受撥穗的紀(jì)錄(因?yàn)橐酝贾皇谴斫邮軗芩耄@次是想讓每個(gè)人都能嘗試一下這種滋味,體驗(yàn)?zāi)欠N神圣感)

八、全場(chǎng)遞穗儀式(類似奧運(yùn)圣火傳遞模式)

1、由校長(zhǎng)莊重地取下主席臺(tái)后面懸掛的稻穗(這個(gè)稻穗必須要用透明膠粘住穗粒的,否則四千人傳遞下來,到后面光剩桿了!)

2、校長(zhǎng)把稻穗傳遞給各院長(zhǎng)、導(dǎo)師(按官階順序排),然后再遞給老師,最后遞給一個(gè)學(xué)生代表,由此學(xué)生代表高舉稻穗,跑到第一院系方陣,然后進(jìn)行全場(chǎng)傳遞。

3、這種傳遞是很快的,預(yù)計(jì)不會(huì)超過八分鐘。事先要排練好,甚至不用排練都行,只要事先叮囑一下就可以了,縱向傳遞,傳遞到最后一個(gè),然后再傳給第二列,以此類推。

4、最后再回到校長(zhǎng)手中,由校長(zhǎng)把稻穗裝進(jìn)一個(gè)漂亮的盒子里,封存起來,存進(jìn)學(xué)校的博物館或圖書館或紀(jì)念館都行。此稻穗上必須標(biāo)明年的這個(gè)畢業(yè)紀(jì)事,最好用紅絲帶系起來。

5、這個(gè)漂亮的、透明的盒子里,除了放有稻穗外,還放了一張紙,這張紙上羅列了四千個(gè)畢業(yè)生的名字。

6、是的,這是一份_。

大學(xué)畢業(yè)活動(dòng)方案怎么寫篇11

在20__屆畢業(yè)生即將告別母校之際,為營(yíng)造溫馨和諧離校氛圍,在前期畢業(yè)季和各學(xué)院豐富多彩畢業(yè)活動(dòng)基礎(chǔ)上,決定在全校教職醫(yī)務(wù)員工和全校畢業(yè)生中開展“學(xué)生在我心中、母校在我心中”畢業(yè)季“雙心”活動(dòng),有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、活動(dòng)時(shí)間

20__年畢業(yè)生離校前后

二、活動(dòng)內(nèi)容

以“母校在我心中”為主題,在全校畢業(yè)生中開展“母校,我想對(duì)你說”活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)、校友意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)。素材可包括文字、圖片、微視頻等多種形式。

1、文字素材。包括對(duì)大學(xué)生活的感悟、對(duì)師長(zhǎng)同窗的情誼、對(duì)母校發(fā)展的建議、對(duì)青春夢(mèng)想的期許等。可以是寫給師長(zhǎng)的一段話、寫給母校的三行情詩、也可以是一篇酣暢淋漓的文章,題材不限,字?jǐn)?shù)不限。

2、圖視素材。提交的圖片或微視頻,要有可挖掘的故事,如在校期間自己的成長(zhǎng)、母校的變化、母校一個(gè)令你值得回憶的地方等,素材需配文字介紹,說明它們背后的故事。

三、報(bào)送要求

素材報(bào)送截止日期:6月30日。

請(qǐng)參加活動(dòng)的老師和同學(xué),將素材發(fā)送至報(bào)送時(shí)請(qǐng)?jiān)卩]件正文注明個(gè)人姓名、單位、職務(wù)、聯(lián)系方式,并歡迎配以作者個(gè)人生活照。學(xué)校將通過學(xué)工部微信公眾號(hào)和學(xué)生在線網(wǎng)站擇優(yōu)進(jìn)行推送展示,并贈(zèng)與紀(jì)念品。

四、其他說明

1、個(gè)人作品須征得原作者同意;學(xué)校有權(quán)對(duì)報(bào)送照片和文字素材作適當(dāng)修改;作品一經(jīng)采用,相關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸學(xué)校所有。

2、照片請(qǐng)盡量使用原片。

大學(xué)畢業(yè)活動(dòng)方案怎么寫篇12

前期準(zhǔn)備:

1、在畢業(yè)班以發(fā)放調(diào)查問卷的形式收集意見和學(xué)生節(jié)目參報(bào)類型以確定典禮開展流程。(詳見后,五一前確定)

2、制定精美邀請(qǐng)函以確定家長(zhǎng)參與人數(shù),并附上“我參與我投票”的回執(zhí)單,請(qǐng)學(xué)生和家長(zhǎng)評(píng)選“最稱職”、“最細(xì)心”、“最可愛”或“最有活力”的老師。

3、輔導(dǎo)老師確定代表發(fā)言同學(xué)并提前準(zhǔn)備好講稿(六、九年級(jí)各一名),同時(shí)邀請(qǐng)七年級(jí)或高一學(xué)生代表提前寫好祝福語。

4、在其他各年級(jí)由各班主任確認(rèn)可以參與畢業(yè)典禮表演節(jié)目的名單,除單獨(dú)表演外,小學(xué)組各年級(jí)各出一名代表參與部分環(huán)節(jié)。

5、確定學(xué)生和老師主持人,共兩男兩女,寫好主持詞。

6、播放環(huán)節(jié)的短片要提前錄制修改和確定,由畢業(yè)班輔導(dǎo)老師建言獻(xiàn)策共同完成。

7、畢業(yè)班班主任聯(lián)系好致辭的家長(zhǎng)代表。

8、師生互動(dòng)和親子互動(dòng)環(huán)節(jié)的人員請(qǐng)確定,準(zhǔn)備相關(guān)禮品,最好是學(xué)生或家長(zhǎng)親手制作。

9、畢業(yè)班負(fù)責(zé)人評(píng)選出優(yōu)秀學(xué)員,寫好評(píng)語。

具體節(jié)目流程:

環(huán)節(jié)一(序幕):夢(mèng)想起航

1、主題曲《最初的夢(mèng)想》響起,老師學(xué)生主持人拉開晚會(huì)序幕。

2、歌曲《啟程》響起,播放學(xué)生成長(zhǎng)短片

3、詩朗誦《相信未來》(三人合作—小學(xué)組、六年級(jí)和九年級(jí)代表)

環(huán)節(jié)二:厚重之感

1、書法表演(三個(gè)人各寫兩個(gè)字:“感恩”、“自信”、“好學(xué)”)

2、樂曲演奏配合(古箏或大提琴等體現(xiàn)出國(guó)學(xué)韻味)

3、知識(shí)競(jìng)答(結(jié)合所學(xué)詩詞設(shè)題,如作家、詩名和詩句接龍)

環(huán)節(jié)三:大氣之歌

1、少數(shù)民族的舞蹈表演

2、歌唱表演(師和學(xué)生分別演唱一首經(jīng)典勵(lì)志歌曲)

3、親子默契動(dòng)員會(huì)(以游戲的形式開展,比如看圖猜詞、現(xiàn)場(chǎng)拼圖等,并互贈(zèng)自制禮物)

環(huán)節(jié)四:時(shí)代韻味

1、特殊才藝表演(魔術(shù)、模仿、雙簧等)

2、歡快動(dòng)感的舞曲

環(huán)節(jié)五:高遠(yuǎn)之志

1、班級(jí)代表齊唱《明天會(huì)更好》(兩名老師和兩名學(xué)生,共兩男兩)

2、畢業(yè)班代表發(fā)言(六、九年級(jí)各一名)

3、初一,高一代表送祝福詞,小學(xué)組代表送禮物。

環(huán)節(jié)六:放飛希望

1、傅老師宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單,各班主任為其頒獎(jiǎng)。

2、傅老師致辭,班主任談希望。

3、老師和獲獎(jiǎng)學(xué)生領(lǐng)唱《愛因?yàn)樵谛闹小罚珗?chǎng)齊唱。

環(huán)節(jié)七:

音樂《放心去飛》響起,主持人宣布晚會(huì)結(jié)束。

大學(xué)畢業(yè)活動(dòng)方案怎么寫篇13

一、實(shí)習(xí)的目的和要求

教育實(shí)習(xí)的目的在于使學(xué)生把所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和基本技能綜合運(yùn)用于學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際,鍛煉學(xué)生獨(dú)立工作的能力,培養(yǎng)學(xué)生從事教育事業(yè)的責(zé)任感和使命感。

我對(duì)自己的要求是:通過教育實(shí)習(xí),在實(shí)踐中接受職業(yè)道德的教育和訓(xùn)練,體驗(yàn)和感受教師職業(yè)的光榮感、責(zé)任感,自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng),培養(yǎng)和鞏固獻(xiàn)身教育事業(yè)的專業(yè)思想;深入教育教學(xué)實(shí)際,調(diào)查研究教育教學(xué)規(guī)律,學(xué)習(xí)中學(xué)教師在課堂教學(xué)和班主任工作等方面的經(jīng)驗(yàn),努力提高自身素質(zhì),縮短與合格中學(xué)教師之間的差距;加深理解所學(xué)的科學(xué)文化知識(shí),綜合運(yùn)用教育專業(yè)知識(shí)和技能,提高對(duì)基礎(chǔ)教育的認(rèn)識(shí),樹立正確的教育思想,初步掌握科學(xué)的教育、教學(xué)方法;培養(yǎng)初步獨(dú)立工作的能力。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

(一)教學(xué)工作依據(jù)相關(guān)的課程標(biāo)準(zhǔn),開展教材研究、備課、編寫教案、說課、試講、上課、評(píng)課、課外輔導(dǎo)、批改作業(yè)等各個(gè)環(huán)節(jié)的教學(xué)工作。注意探索素質(zhì)教育的規(guī)律,積累經(jīng)驗(yàn),提高從事教學(xué)工作的能力。

(二)班主任工作見習(xí)(如果有的話)根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn),組織和管理號(hào)班集體,做好學(xué)生的思想教育和常規(guī)管理工作,開展有益于學(xué)生健康成長(zhǎng)的各種活動(dòng)。

(三)調(diào)查研究在努力做好教書育人工作的同時(shí),根據(jù)教務(wù)處擬定的參考題目或自己擬定題目(經(jīng)指導(dǎo)教師審批同意),結(jié)合教育實(shí)習(xí)的實(shí)際,有目的的開展專題調(diào)查活動(dòng),了解所從事的教育工作現(xiàn)狀,研究與工作相關(guān)的理論和實(shí)踐問題,寫出有一定水平的調(diào)查研究報(bào)告。

三、要求

認(rèn)真。

大學(xué)畢業(yè)活動(dòng)方案怎么寫篇14

我很榮幸貴醫(yī)院能夠接收我來院繼續(xù)我離校后的實(shí)習(xí)工作,其實(shí)畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們?cè)谛W(xué)習(xí)的延續(xù),是理論聯(lián)系實(shí)際,培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生分析和解決實(shí)際問題的重要環(huán)節(jié),是實(shí)現(xiàn)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的最后階段。

實(shí)習(xí)工作結(jié)束以后,我們應(yīng)達(dá)到如下的水平:

1、能正確及時(shí)執(zhí)行醫(yī)囑,觀察病人細(xì)心到位,各種護(hù)理表格書寫符合要求;

2、各種護(hù)理技術(shù)操作能嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)及無菌技術(shù),能熟練掌握心電監(jiān)護(hù)、人工呼吸、心肺復(fù)蘇等搶救技術(shù);

3、能熟練掌握各科常見病的一般護(hù)理常規(guī),制定護(hù)理計(jì)劃并實(shí)施;

4、各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作按操作規(guī)程進(jìn)行,并遵循無菌原則,熟練掌握各種手術(shù)的術(shù)前準(zhǔn)備及術(shù)后護(hù)理工作計(jì)劃;

5、能熟練掌握各種急癥、休克的搶救護(hù)理技術(shù),各種標(biāo)本采集符合要求,能識(shí)別各種常用檢查標(biāo)本正常值;

6、能熟練掌握心電監(jiān)護(hù)儀、除顫儀、呼吸機(jī)的使用方法,各種深靜脈穿刺正確,成功率100%;

7、能正確給病人實(shí)施康復(fù)心理護(hù)理及健康宣教等。

我自愿加入院學(xué)生會(huì)進(jìn)行鍛煉,希望能為醫(yī)院及同學(xué)們多做點(diǎn)事,于是我報(bào)名參加了學(xué)生會(huì)的競(jìng)選活動(dòng)。如果我能被選用,我會(huì)盡自己的努力做好學(xué)習(xí)部的工作,讓每一位同學(xué)能把在校學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)綜合運(yùn)用到實(shí)習(xí)中去,使自己獲得更多的知識(shí);如果我落選了,我同樣會(huì)在實(shí)習(xí)中努力學(xué)習(xí),做好我的本職工作,在實(shí)習(xí)后寫好實(shí)習(xí)工作總結(jié)。

大學(xué)畢業(yè)活動(dòng)方案怎么寫篇15

三年韶華,彈指一揮間。為讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖,升華對(duì)母校的情感,營(yíng)造濃厚、和諧的校園文化氛圍,讓高三學(xué)子表達(dá)對(duì)母校、對(duì)同學(xué)、對(duì)老師的濃濃情意,通過師生互動(dòng),再現(xiàn)三年高中生活,帶著在母校的收獲,描繪新的人生軌跡,經(jīng)學(xué)校黨總支研究,決定于20__年6月上旬舉行畢業(yè)典禮活動(dòng)。具體方案如下:

一、典禮籌備領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):郭欽義

副組長(zhǎng):李建明吳宗濤

成員:侯宏建陳粟王家輝

陳穎崔松領(lǐng)

二、畢業(yè)典禮主題

以“同學(xué)友誼、師生情誼”為主題

三、典禮時(shí)間、地點(diǎn)

1、時(shí)間:____年5月31日上午7:30

2、地點(diǎn):學(xué)校主校區(qū)操場(chǎng)

四、出席典禮人員著裝要求

1、參加人員:學(xué)校全體師生員工、部分畢業(yè)生家長(zhǎng)。

2、著裝要求:教職員工著正裝、學(xué)生著校服出席。

五、畢業(yè)典禮程序

1、入場(chǎng)儀式

前臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)、一二年級(jí)學(xué)生入座后,三年級(jí)五個(gè)專業(yè)畢業(yè)班分別由班主任帶隊(duì),進(jìn)行有序的入場(chǎng)儀式,同時(shí)男女主持人交替介紹各專業(yè)的大學(xué)設(shè)置情況、畢業(yè)前景等。背景音樂低音播放歌曲《祝你一路順風(fēng)》,前臺(tái)“走秀節(jié)目”(由華航班學(xué)生完成)同時(shí)進(jìn)行,每班入場(chǎng)時(shí)應(yīng)有熱烈的掌聲帶動(dòng)。

2、典禮開始

四名主持人同時(shí)出場(chǎng),分別由經(jīng)典串詞帶動(dòng),宣布畢業(yè)典禮正式開始,隨之介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及家長(zhǎng)等。

3、領(lǐng)導(dǎo)致辭

請(qǐng)黨總支書記、校長(zhǎng)王建民同志寄語致辭。

4、學(xué)生發(fā)言

(1)畢業(yè)生代表發(fā)言

五名學(xué)生分別代表五個(gè)專業(yè)畢業(yè)班,致感謝母校、感恩教師辭,并寄語一二年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹。(發(fā)言完畢暫不離場(chǎng))

(2)二年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言

相應(yīng)專業(yè)的五名二年級(jí)學(xué)生代表分別致辭,主題是繼承并發(fā)揚(yáng)畢業(yè)班精神、傳承畢業(yè)班良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)等。(主持人出場(chǎng),建議舉行一個(gè)簡(jiǎn)單的畢業(yè)班精神及班風(fēng)學(xué)風(fēng)的傳遞儀式。儀式要簡(jiǎn)單,表現(xiàn)出即興為之,如手牽手、手掌相對(duì)、手指對(duì)接成心形等。)

5、節(jié)目表演

主持人串詞,一二年級(jí)學(xué)生歌曲串燒和跆拳道表演同時(shí)進(jìn)行。

6、領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)

首先請(qǐng)出頒獎(jiǎng)嘉賓或領(lǐng)導(dǎo),并由嘉賓或領(lǐng)導(dǎo)揭曉“十佳優(yōu)秀畢業(yè)生”名單,念到名字的學(xué)生隨之上臺(tái)來。領(lǐng)導(dǎo)嘉賓為“十佳”頒獎(jiǎng)的同時(shí)播放背景音樂《萬寶路進(jìn)行曲》,主持人同時(shí)分別介紹“十佳優(yōu)秀畢業(yè)生”的選撥過程及待遇等。頒獎(jiǎng)完畢請(qǐng)“十佳”的家長(zhǎng)上臺(tái),“十佳優(yōu)秀畢業(yè)生”向家長(zhǎng)三鞠躬和進(jìn)行愛的擁抱。(家長(zhǎng)胸前佩戴大紅花,背景音樂播放筷子兄弟的《父親》。)

7、真情回顧

頒獎(jiǎng)結(jié)束后主持人順便留下其中一名“十佳優(yōu)秀畢業(yè)生”作真情回顧或真情獨(dú)白。(因?yàn)槿陙淼膶W(xué)校生活,不管是在生活上還是在學(xué)習(xí)上,肯定都有很多難忘的感人的往事,主持人要就勢(shì)激發(fā)學(xué)生作真情回顧或內(nèi)心真情獨(dú)白。必須是真人真事,力求做到以情感人,最好是聲情并茂。)

8、老師發(fā)言

在真情回顧環(huán)節(jié)當(dāng)中,估計(jì)會(huì)涉及到某位老師,最大可能的是某位班主任。主持人順勢(shì)請(qǐng)這位老師或班主任致辭,致辭之后由一男一女兩位老師真情演唱歌曲《明天會(huì)更好》,歌曲行將結(jié)束時(shí),多名教師代表上臺(tái)一字排開,接受畢業(yè)生的獻(xiàn)花或擁抱,背景音樂響起《彩色粉筆》。

9、發(fā)紀(jì)念冊(cè)

請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)或嘉賓給畢業(yè)生發(fā)放畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)(或宣傳雜志等)。紀(jì)念冊(cè)的發(fā)放以班級(jí)為單位進(jìn)行,頒發(fā)的是全體畢業(yè)生的,應(yīng)相對(duì)莊重一些,可以由國(guó)旗儀仗隊(duì)臺(tái)前助演并奏響國(guó)歌。

10、畢業(yè)簽名

紀(jì)念冊(cè)發(fā)放完畢主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束,并請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、家長(zhǎng)及全體畢業(yè)生到特場(chǎng)區(qū)在“20__屆畢業(yè)典禮”的條幅上簽名留念。同時(shí)循環(huán)高音播放音樂《同桌的你》、《夏天的味道》、《難說再見》、《雨花石》、《感恩的心》、《送別》、《畢業(yè)歌》等,全體離場(chǎng)。

大學(xué)畢業(yè)活動(dòng)方案怎么寫篇16

一、活動(dòng)出發(fā)點(diǎn)及立意

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì),培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。為體驗(yàn)新農(nóng)村建設(shè),構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),豐富我們大學(xué)生的暑期生活,充分發(fā)揮大學(xué)生的自身優(yōu)勢(shì),為社會(huì)服務(wù),為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展作貢獻(xiàn)。

今年全國(guó)“土地日”的宣傳主題是“節(jié)約集約用地,堅(jiān)守耕地紅線”,旨在提高全社會(huì)的土地國(guó)情國(guó)策國(guó)法意識(shí),增強(qiáng)切實(shí)保護(hù)耕地、節(jié)約集約用地的責(zé)任感和緊迫感,進(jìn)一步采取措施管好越發(fā)寶貴稀缺的土地資源。總理在《政府工作報(bào)告》明確指出:“節(jié)約集約用地,不僅關(guān)系當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,而且關(guān)系國(guó)家長(zhǎng)遠(yuǎn)利益和民族生存根基”,“一定要守住全國(guó)耕地不少于18億畝這條紅線”。為了廣泛宣傳黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于節(jié)約集約用地和耕地保護(hù)的重大戰(zhàn)略決策,我們自發(fā)成立了“金土地”暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì),組織開展了以“節(jié)約集約用地,堅(jiān)守耕地紅線”為主題的法制宣傳教育活動(dòng),以進(jìn)一步弘揚(yáng)我校“受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)”的志愿精神,發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生在構(gòu)建和諧社會(huì)進(jìn)程中的積極作用。

今年暑期,我們?nèi)宋膶W(xué)院以及藝術(shù)系的幾個(gè)學(xué)生,按照我校團(tuán)委的。部署,結(jié)合我們學(xué)院實(shí)際,認(rèn)真組織開展了以“宣傳‘節(jié)約集約用地,堅(jiān)守耕地紅線,構(gòu)建和諧社會(huì)’”為主題的年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。本次活動(dòng)緊扣時(shí)代脈搏,結(jié)合專業(yè)特色,堅(jiān)持“學(xué)知識(shí)、受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)”的原則,在臨海市永豐、涌泉2個(gè)鎮(zhèn)18個(gè)行政村開展了為期兩周的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題

本次活動(dòng)圍繞著“保護(hù)耕地資源”、“節(jié)約集約用地”、“珍惜國(guó)土資源”、“堅(jiān)守耕地紅線”這一主題,響應(yīng)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于節(jié)約集約用地和耕地保護(hù)的重大決策的精神,在臨海市邊遠(yuǎn)山區(qū)開展土地法律法規(guī)知識(shí)的宣傳活動(dòng)。

三、活動(dòng)目的

為了響應(yīng)校、院號(hào)召,豐富我們的暑期生活,將黨中央、國(guó)務(wù)院“建設(shè)新農(nóng)村,構(gòu)建和諧社會(huì)”的重大決策貫徹到底。倡導(dǎo)人們珍惜現(xiàn)有的耕地資源,節(jié)約集約利用土地。在所停留的領(lǐng)域輸入新鮮的血液,同時(shí)也在活動(dòng)中鍛煉自己的能力。

四、實(shí)踐時(shí)間及地點(diǎn)

實(shí)踐時(shí)間:20__年__月__日————20__年__月__日

實(shí)踐地點(diǎn):__市__個(gè)鎮(zhèn)1__個(gè)行政村

五、活動(dòng)流程

第一階段:準(zhǔn)備資料、活動(dòng)策劃(__月__日—__月__日)

__月__日確定團(tuán)隊(duì)成員

__月__日-__月__日各成員分工合作準(zhǔn)備資料,隊(duì)長(zhǎng)做活動(dòng)策劃書

第二階段:活動(dòng)啟動(dòng)、組織實(shí)施(__月__日—__月__日)

__月__日-__月__日走訪永豐鎮(zhèn)的行政村宣傳

__月__日-__月__日走訪涌泉鎮(zhèn)的行政村宣傳

大學(xué)畢業(yè)活動(dòng)方案怎么寫篇17

教育實(shí)習(xí)包括教學(xué)實(shí)習(xí),班主任實(shí)習(xí)和教育調(diào)查三個(gè)方面。以下是進(jìn)度計(jì)劃與安排:

(一)實(shí)習(xí)前準(zhǔn)備階段:(2月中—3月初)

1、學(xué)習(xí)教育實(shí)習(xí)有關(guān)文件:教育實(shí)習(xí)工作手冊(cè),教育實(shí)習(xí)計(jì)劃,教育實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

2、了解實(shí)習(xí)學(xué)校的體情況,向師兄師姐請(qǐng)教。

3、在暑假期間進(jìn)行備課,包括熟悉教材,撰寫教案,課件準(zhǔn)備以及其他相關(guān)素材如班會(huì)課設(shè)計(jì)和第二課堂的設(shè)計(jì)準(zhǔn)備。

4、閱讀有關(guān)化學(xué)學(xué)科教學(xué)和班主任工作以及學(xué)生行為管理,教師教學(xué)藝術(shù)等方面的書,了解和熟悉相關(guān)工作的要求,為實(shí)習(xí)及以后的教學(xué)作準(zhǔn)備。

(二)實(shí)習(xí)階段(第3周至第18周)

1、教學(xué)實(shí)習(xí):

(1)積極跟指導(dǎo)老師溝通,主動(dòng)向指導(dǎo)老師請(qǐng)教,積極爭(zhēng)取上課的機(jī)會(huì)。

(2)深入了解所帶班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,針對(duì)學(xué)生的實(shí)際,進(jìn)行備課,確定教學(xué)目標(biāo),重點(diǎn)和教學(xué)方法,寫出詳細(xì)教案。為確保課程教學(xué)質(zhì)量,每節(jié)課上課前進(jìn)行檢查性預(yù)講,同組實(shí)習(xí)生參加聽課,并邀請(qǐng)?jiān)迫谓處焻⒓印nA(yù)講后由聽課師生提出意見,再對(duì)教案進(jìn)行修改和補(bǔ)充,最后送原任教師審閱批準(zhǔn)后才能試教。

(3)在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下進(jìn)行新課講授,課后不斷總結(jié)上課情況,觀看優(yōu)秀教師講課視頻,虛心向指導(dǎo)老師請(qǐng)教,爭(zhēng)取一節(jié)比一節(jié)有進(jìn)步。

(4)及時(shí)批改作業(yè),了解教學(xué)效果。把每次作業(yè)中存在的問題(包括優(yōu)、缺點(diǎn))作好記錄,及時(shí)反饋給指導(dǎo)老師,也作為以后個(gè)人教學(xué)的積累。針對(duì)實(shí)際問題,加強(qiáng)個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo),特別是學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。

2、班主任工作:

(1)研究本班學(xué)生的檔案資料,盡早了解本班情況和各個(gè)學(xué)生的背景,性格和品行等盡可能把學(xué)生的姓名和本人對(duì)上號(hào),記住學(xué)生的姓名。

(2)堅(jiān)持每天早讀,早操,自習(xí)課和晚修課都下班督促指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),抓好班級(jí)一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀(jì)律,提高效率。

(3)提高板報(bào),墻報(bào)質(zhì)量,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級(jí)文化。利用班級(jí)刊物對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,激勵(lì)學(xué)生。

(4)開展有意義的主題班會(huì),為每一個(gè)同學(xué)創(chuàng)造展示自我的機(jī)會(huì),提供展現(xiàn)自我的平臺(tái),盡力動(dòng)員每一個(gè)同學(xué)參與其中,培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

(5)組織第二課堂活動(dòng),開闊學(xué)生的視野,拓寬學(xué)生在第一課堂的知識(shí)面。開展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

(6)定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。配合班主任做好后進(jìn)生工作,熱心幫助其走出困境,不斷進(jìn)步。

大學(xué)畢業(yè)活動(dòng)方案怎么寫篇18

為歡送畢業(yè)生告別母校,提升對(duì)母校的歸屬感,打造濃厚的學(xué)府文化氛圍。學(xué)校決定舉辦第__屆“情系母校,壯游未來”---20__畢業(yè)生畢業(yè)典禮和歡送晚會(huì)活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、時(shí)間:20__年6月21日,下午17:00

二、地點(diǎn):學(xué)校體育場(chǎng)

三、主要活動(dòng)內(nèi)容:走紅毯、畢業(yè)典禮、歡送晚會(huì)等

四、參加人員

1.20__屆本、專科全體畢業(yè)生。

2.全體校領(lǐng)導(dǎo)。

3.各職能部門中層正副職、院系中層正副職、學(xué)工主任、團(tuán)總支書記、專兼職輔導(dǎo)員、教師。

4.部分畢業(yè)生家長(zhǎng)。

五、要求

1.各單位要高度重視,按通知要求做好人員組織工作。

2.參加活動(dòng)的畢業(yè)生、院系領(lǐng)導(dǎo)、老師、輔導(dǎo)員統(tǒng)一帶馬扎。同時(shí)組織好本院系師生按指定位置就坐。

3.各院系要主動(dòng)聯(lián)系邀請(qǐng)本市畢業(yè)生家長(zhǎng)和外地來校接畢業(yè)生的家長(zhǎng)參加畢業(yè)系列活動(dòng)。

4.請(qǐng)照相、攝像人員按指定位置拍攝。

5.參加人員以院系、部門為單位,20日下午下班前,統(tǒng)一報(bào)送學(xué)校黨政辦公室(辦公樓214室)。

大學(xué)畢業(yè)活動(dòng)方案怎么寫篇19

頂崗實(shí)習(xí)一般在每年的6月底對(duì)春季班和10月中旬對(duì)秋季班進(jìn)行為期一周的頂崗實(shí)習(xí)前的教育,正式實(shí)習(xí)時(shí)間為30周,編寫實(shí)習(xí)報(bào)告2周。共計(jì)__周。學(xué)生盡量在各工種施工崗位和工序輪換。

成績(jī)?cè)u(píng)定

根據(jù)實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告成果及實(shí)習(xí)單位對(duì)其本人的實(shí)習(xí)鑒定書以及巡視檢查情況,綜合判斷實(shí)習(xí)質(zhì)量,評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī),成績(jī)?cè)u(píng)定為五級(jí):優(yōu)秀、良好、中、及格、不及格。

其他事項(xiàng)

本計(jì)劃以頂崗實(shí)習(xí)章程為指導(dǎo),以實(shí)習(xí)任務(wù)書為依據(jù),根據(jù)每年的實(shí)際情況可能要稍做調(diào)整。

大學(xué)畢業(yè)活動(dòng)方案怎么寫篇20

實(shí)習(xí)地點(diǎn):________門店

新開門店實(shí)習(xí)負(fù)責(zé)人:__

一、行為準(zhǔn)則

1、著裝要求:

實(shí)習(xí)員工每日(含節(jié)假日值班)到崗后男員工應(yīng)穿著為單色襯衫(以白襯衫為主)、深色西褲、黑色皮鞋,女員工應(yīng)穿著單色襯衫(以白襯衫為主)、深色西褲、不露趾的黑色皮鞋,并化淡妝、長(zhǎng)發(fā)束起,正確佩帶工牌。(其他要求參照《門店員工行為規(guī)范》)

2、紀(jì)律要求:

a、嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)管理規(guī)定,服從實(shí)習(xí)門店各項(xiàng)工作安排和要求;

b、遵循門店的上下班時(shí)間,按時(shí)打卡;

c、上班時(shí)間不經(jīng)崗位責(zé)任人允許不得私自外出,超過一小時(shí)當(dāng)曠工處理;

3、辦公秩序要求:

a、遵守辦公秩序,不打鬧、喧嘩、隨便翻看他人的物品和文件;

b、辦公區(qū)禁止吸煙,如吸煙請(qǐng)到指定地點(diǎn);

c、維持辦公區(qū)的衛(wèi)生,不亂扔紙屑和其他雜物;

d、開完會(huì)或下班后要將自己的辦公桌椅按要求擺放整齊,桌面清理干凈;

e、復(fù)印資料要爭(zhēng)得崗位責(zé)任人的同意,并做好登記;

4、接打電話要求:實(shí)習(xí)員工在接打電話時(shí)必須態(tài)度熱情和藹,語調(diào)緩和速度適中,吐字清晰,不隨意打斷對(duì)方;回答問題內(nèi)容簡(jiǎn)短不閑談,解答問題耐心細(xì)致;接聽電話不得使用免提,講話聲音不得過大,不能影響其他正常工作秩序;禁止打私人電話;

5、實(shí)習(xí)期間,和實(shí)習(xí)門店員工互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相理解、互相幫助;

6、積極主動(dòng),虛心好學(xué),珍惜短暫的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),與崗位老師和同事建立友善合作關(guān)系。

二、實(shí)習(xí)準(zhǔn)則

1、按照公司要求,積極主動(dòng)完成實(shí)習(xí)任務(wù);

2、跟崗實(shí)習(xí)應(yīng)注重理論知識(shí)與實(shí)踐操作相結(jié)合,對(duì)實(shí)習(xí)部門提供的親手操作的機(jī)會(huì)予以珍惜并認(rèn)真對(duì)待;

3、積極發(fā)現(xiàn)問題并努力探討問題的答案;

4、每日做好日實(shí)習(xí)日志,總結(jié)一天實(shí)習(xí)的得失,作好第二天的規(guī)劃、充分利用短暫的學(xué)習(xí)時(shí)間;

5、認(rèn)真聽講,尊重講課老師,遵守課堂紀(jì)律;做好筆記,積極思考,遇到問題在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)與老師探討;

6、認(rèn)真填寫人力資源部下發(fā)的各種表格。

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