一、培養(yǎng)教育工作

積極做好黨建工作，加強黨支部的建設。

1、在學生黨員中開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”學習教育活動，使爭做先進深入到每位學生黨員心中;組織理論政策專項學習，使學生黨員時刻關心國家大事，將自己的命運和黨和祖國緊密系在一起。

2、發(fā)揮學生黨支部的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范帶頭作用，開展愛國知識競賽等主題教育活動，抓好了學生的思想政治教育工作。

3、加強入黨積極分子的培養(yǎng)教育

學生黨支部在每學期的開學初，指導班團支部認真做好團組織推優(yōu)活動，詳細考察優(yōu)秀團員的入黨動機和思想、學習、工作各方面表現(xiàn)，及時確定入黨積極分子和培養(yǎng)人，對入黨積極分子進行嚴格的培養(yǎng)考察。

二、完善制度工作

1、黨員聯(lián)系人制度

為了進一步增強黨員的先進性，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，每位學生黨員必須要做到“二聯(lián)系二負責”，即每位預備黨員聯(lián)系1—2名入黨積極分子，負責做好培養(yǎng)考察工作;每位正式黨員聯(lián)系1—2名預備黨員，負責做好預備黨員的教育提高工作;每位學生黨員聯(lián)系1—2名“四困”學生，負責做好“四困”學生的思想工作，并幫助解決他們在學習、生活和工作中遇到的問題，以此提高學生黨員服務意識。

2、定期談話制度

實行黨支部與黨員談話制度是加強黨風廉政建設和思想作風建設的一項重要措施。原則上每學期一次，遇有特殊情況，要隨時談話。談話內(nèi)容主要包括：貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級指示的情況、思想動態(tài)、學習情況，工作、生活中遇到的困難，出現(xiàn)的問題或苗頭，以及建議、意見等。

3、團支部推優(yōu)制度

推薦優(yōu)秀共青團員作為黨的發(fā)展對象，是黨賦予共青團組織的一項光榮任務，我系推優(yōu)工作主要由各團支部召開推優(yōu)主題會議來進行，主要步驟如下：主持人介紹會議具體內(nèi)容、議程，闡述被推薦對象的基本條件;候選人進行3分鐘左右的自我介紹，簡要匯報近期自身學習、工作、生活和思想等狀況，說明申請入黨的動機，并表明自己的決心;全體團員對候選人進行投票并當場公布投票結果;系分團委對團支部推優(yōu)結果進行審查，并予以公示，接受廣大同學的監(jiān)督。

在推優(yōu)過程中，系學生黨支部要求加強和改進團的自身建設，建立健全推優(yōu)制度，團支部要堅持質(zhì)量第一的原則，使團支部推優(yōu)工作成為發(fā)展學生黨員的主要渠道。

4、新生啟蒙動員制度

學生黨支部更新學生黨員資料，擬定本學期黨員發(fā)展計劃。做好新生黨員統(tǒng)計工作，收取新生黨員檔案資料，并登記其信息。做好新生入黨動員工作，由輔導員以專業(yè)為單位召開動員大會，由每班團支書協(xié)助開展工作。

另外，系學生黨支部還加強定期遞交思想的匯報制度、積極分子考核制度和入黨前公示制度，便于促進組織發(fā)展程序的規(guī)范化。

系學生黨支部把黨員聯(lián)系人制度、定期談話制度、團支部推優(yōu)制度、新生動員制度、定期遞交思想的匯報制度、積極分子考核制度、入黨前公示制度等落到實處，確保運行良好。

三、特色活動工作

1、定期組織黨員觀看教育片深入開展感恩教育。

2、組織“紅色之旅”參觀學習(如參觀撫順雷鋒紀念館等)、“尋訪紅色記憶”暑期社會實踐活動，感受先輩們的革命信念和愛國精神。

3、積極支持黨員參加各種計算機技能競賽和課外大賽等各項活動，如在“博創(chuàng)杯”嵌入式設計大賽全國大賽中，李成等學生黨員獲獎，并取得相關證書，這與平時技能性實踐教育活動密不可分。

4、通過辦好專題宣傳欄、組織黨團知識競賽、“縱橫天下事”征文、詩詞朗誦大賽等活動表達對黨和國家熱愛之情。

四、本學期創(chuàng)新工作

1、成立“理論學習宣講團”

結合我系本學期學生人數(shù)相對較少的實際情況，成立了“信息工程系理論學習宣講團”，系領導牽頭成立組織機構，前期做好調(diào)查研究，組織啟蒙動員，制定宣講方案，以黨的理論知識為主體，從不同層面，不同角度，不同內(nèi)容，不同形式，進行宣講調(diào)研活動，制定了“1面2進3主體4分隊”的宣講方案，即1個“理論知識面對面”研討;進班級，進寢室2個深入宣講;教師、入黨積極分子、普通學生3個宣講主體;黨團知識宣講分隊，專業(yè)課宣講分隊，校園安全宣講分隊，理論研討分隊4個宣講分隊。通過采取多種形式的宣傳動員、組織舉行了不同層次的宣講調(diào)研實踐活動，真正把黨支部的校園社會實踐工作落到實處，取得了實際效果。

2、實施“1托2管3帶4”工作模式

“1托2管3帶4”工作模式主要內(nèi)容是：1名黨員或積極分子負責2名普通同學(不含學生會成員、班級干部)的3方面管理(學習、寢室衛(wèi)生、上課出勤)帶動“理論學習宣講團”4個方面的實踐活動參與，并對黨員和積極分子制定了詳細的考核制度，對全系學生日常管理起到了積極作用。

3、頂崗實習學生黨員工作

(1)、實習前期召開黨員動員大會，針對實習期間的工作要求，提醒他們時刻以黨員標準嚴格要求自己，建立《實習生黨員跟蹤調(diào)查表》、《學生黨員實習工作匯總表》等形式，定期了解掌握實習學生黨員的思想和工作狀況。

(2)、實習中期搭建新型溝通平臺，建立網(wǎng)上即時通訊平臺，解決“工學結合”帶來的時空阻隔。建立了學生黨員“黨員紐帶”飛信群、“黨員之家”QQ群，加強與黨員的聯(lián)系，掌握教育的主動權，利用網(wǎng)絡加強思想交流與溝通。

(3)、實習后期自籌自建黨課小組，保證學生黨員的教育不斷線，由頂崗實習指導教師負責監(jiān)控，完成學生黨員、入黨積極分子的教育與管理。

新的形勢和任務給我們黨建工作提出了新的更高要求，以“工廠化辦學，辦工廠化大學”的理念教育學生，在院黨委領導下，求真務實，與時俱進，在解放思想上有新突破，在狠抓落實上有新舉措，以新的觀念推動新的發(fā)展，以新的實踐回應新的挑戰(zhàn)，切實為學院的發(fā)展作出更大貢獻!

大學生學期個人總結【篇2】

時光匆匆，不知不覺一個學期已經(jīng)結束。回想我在這個學期的生活，頗有感慨，它讓我明白了很多，不僅僅是課本上的，更多的是學會了很多做人的道理。現(xiàn)對這學期的大學生活進行以下總結。

在認知程度和態(tài)度上有了很大的提高。經(jīng)過整個學期的適應，這個學期基本上都能充分利用自我的時光。課余時光，我經(jīng)常去學校的圖書館，學習一點自我感興趣的課程，以求提高自我的知識面，拓寬自我思考問題的角度，除了去圖書館學習之外，我還組織同學們?nèi)敉饣顒樱黾油瑢W之間的友誼。在學習上，我認為有一樣東西十分重要，那就是學習態(tài)度!俗話說的好，態(tài)度決定一切。我以前總感覺自我不比別人差，問題能自我解決就自我解決，很少向別人請教。而此刻，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)度。

我基本上都能夠和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自我的事情自我做，構成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大群眾，八個人生活在同一個空間里面，可是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，僅有這樣才能和好相處，為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書，所以很早就過著一種群眾生活，所以我比較會理解別人，當然，我們宿舍的融洽和諧關系還很大歸屬于我們每一個宿友。

社會不只是你自我的舞臺，自我一個人很難獨舞，所以要建立友好的人際關系，這一點對我以后的發(fā)展會有很大的幫忙。所以在學校我基本上能夠和同學們友好相處，互幫互助，構成獨立自理自立的良好品德。此外我用真心去對待自我的朋友，從不虛心假意。我明白，走進社會中，僅有真心的朋友才會幫忙你。還有就是要始終持續(xù)干凈的作風，做到勤清潔，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

在業(yè)余生活中上，我通過鍛煉增強了體質(zhì)。我們每一天午時都有很多體育活動，其中有跑步、打籃球、踢足球、打羽毛球等等，我就約幾個朋友一齊去跑跑步，雖然運動量不是很大，但也是鍛煉身體的一種好方法，更是一種娛樂方式!此刻我覺得我的身體素質(zhì)已經(jīng)增強了很多，不再象以前那樣經(jīng)常覺得很累，我想這是我在業(yè)余生活上的又一重大收獲。

大學生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機會，努力讀書，為自我的大學生活增添豐富美麗的色彩。

大學生學期個人總結【篇3】

時間飛快，我們渡過了這個學期的學習生活。回頭想想這個學期，學校，班級，同學之間發(fā)生的事情都歷歷在目!這個學期的最終階段，我總結一下我這個學期的各方面情景。大概能夠歸納如下。

比起上個學期的學習生活，這個學期沒有那時的相對簡便，因為我們開了有關專業(yè)知識課程。如;解剖、營養(yǎng)、剛學的時候覺得有些吃力、甚至有些聽不懂。可是時間長了也就習慣了這。有時在雙休日閱讀課外書，或讀一些與專業(yè)知識有關的書。將書中的知識記下來。從而提高自我的知識面，拓寬自我的思考角度。在學習上有一樣東西是十分重要的，那就是態(tài)度，僅有有好的態(tài)度才能決定好的成敗。

生活上和同學們和睦相處，建立好的同學關系，互幫互愛，構成獨立的自理自立的良好品德。宿舍是個大團體，八個人生活在同一個空間里面，但各自的生活習性都不相同，這就需要大家相互理解、遷就，僅有這樣才能和好相處，為我們創(chuàng)造一個良好的學習和休息的環(huán)境。這個方面我們宿舍就做的很好。

除了課上跟著教師學習，下課后還和同學去操場、廣場去練習花樣輪滑，雖然滑的不好，但自我認為有了很大的提高，從中找到了其中的樂趣。有時在空閑時間還玩一些羽毛球，跑步等。僅有一個好的身體，才能使自我更健康。所以在學習中，也要做到勞逸結合。

綜合上述，雖然我在這個學期有了必須的提高，可是我仍然存在不少缺點，還有很多需要改善的問題。總之，我要發(fā)揚優(yōu)點改正缺點。大學生活是寶貴的，我要珍惜剩下的讀書機會，為自我創(chuàng)造更加完美的大學生活色彩。

大學生學期個人總結【篇4】

時間過得真快，想不到我在大學里的第一個學期這么快就過去了，感慨其實還是蠻多的。現(xiàn)在想想從我第一天拎著大包小包的行李踏進大學校門，帶著懵懂與憧憬到現(xiàn)在背著書包，淡定地奔走于校園里，不敢說有很多收獲吧，但我覺得自己真的有了一些變化，變得更加成熟、淡定，此外我的專業(yè)知識也有了一定的積累與提升。總結一下上學期的各方面情況，大概可以歸納以下幾個要點。

一、在學習上。

這個學期由于是剛來到嶄新的大學校園，所以還沒有完全地適應大學生活，但是基本上習慣了大學的時間制度，每堂課都認真聽講。

還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多，不但堅持每個月看至少三本書以上，還堅持將看到的重要的知識點記下來，使自己以后有時間能看看。在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，至于寫論文的作業(yè)就借助課外資料，希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間，我還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習慣。在學習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態(tài)度!我覺得自己的學習的態(tài)度還是比較端正的，因為從小生活在農(nóng)村，我堅信只有知識才能改變命運，所以我在學習上愿意下苦功夫，更加努力，讓自己更好。因為在大學校園里，最重要的任務還是學習，所以我還想談談我在學習上的收獲，就英語精讀來說，擴大了詞匯量，掌握了更多的語法知識;然后是英語泛讀，擴大了英語閱讀量，提高了英語閱讀水平;還有我們的口語課，與外教溝通，一起討論，真的是非常的開心，收獲真的很大。還有其他的一些學科，總之，我在大學的這一學期里，學到了很多。

二、學習生活中。

我可以和同學們友好相處，互幫互助，自己的事情自己做，養(yǎng)成獨立、自立的良好習慣。

此外宿舍也是一個大集體，六個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不同，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和友好相處，為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比較好。其實我們宿舍的融洽和諧關系還歸屬于我們每一個宿友。可是我覺得自豪的一點是，進大學以來，我從來沒有一次光顧洗衣房，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這樣東西是培養(yǎng)出來的，只要不給它一次機會，它就永遠沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

三、在業(yè)余生活上。

除了在學校開設的體育課上，堅持和同學們一起打球鍛煉身體，還會在課外抽出時間參加鍛煉。

在空閑時間，我也會看一些英文電影，提高口語表達能力。還有，就是積極參加班級，學校，還有社團里的各項活動，就拿我們學院上次的外文戲劇小品大賽來說吧，我積極地參加，經(jīng)過一個月努力地彩排與練習，成功地闖入決賽，盡管比賽結果不盡如人意，但比賽最重要的是過程，在這次活動中，我們互幫互助，增進了同學之間的交流，同時提高了自己的口語表達能力，鍛煉了膽量，總的來說，收獲頗多。

總之，我要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，不能再浪費一分一秒，特別是在周末的時侯，要及時總結歸納一周里學的東西，作好筆記。針對自己的專業(yè)，多到圖書館看專業(yè)書和案例，拓寬自己的知識面和增加看問題的深度，同時還要多跟任課老師溝通，不懂就問，養(yǎng)成良好的學習習慣。大學生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機會，努力讀書，為自己的大學生活增添豐富美麗的色彩。舊的學期已結束，新的學期即將到來。等待我們的會很多，有機會，也有挑戰(zhàn)。但不管怎樣，在下個學期里，我會更加努力，爭取讓自己變得更好。

大學生學期個人總結【篇5】

珍貴的大學生活已經(jīng)過半，時光荏苒，恍若白駒過隙般竟來到了象牙塔里的第3個春秋。回首大二這一年的校園生涯，無限感慨，這一年中我收獲了很多。

不像大一是那么懵懂，大二這一年為人處事方面成熟了很多。雖然學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度;其次是極大程度的提高了自己的自學能力;再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會"方法"，做事情的方法。在學習時，我以"獨立思考"作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了熱能與動力工程專業(yè)的很多知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。

在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。

這一年中我過了國家英語四級考試還參加了學院組織的金工實習和認識實習，從中學到了很多，比如金工實習時我們自己動手完成了多項實習任務，包括鑄造，焊接，壓力加工，拆裝車削加工，鉗工數(shù)控加工等。在認識實習時，我們隨老師參觀了機車廠等大型工廠對機械有了更進一步的認識。

通過大學二年級的生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正，社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。總的來講，我覺得大二是一個轉(zhuǎn)折年。結束了大一新鮮的新生生活，度過了思想上學習上無比彷徨的一年，迎來了充滿希望，無比希冀的大三。大二是痛苦的，卻是我們大學生活不可或缺的。回首大二，確有像白巖松所說的痛并快樂著的味道，真的無比感謝大二生活。

在大三這一年里我希望自己能更加努力，為將來的學習工作打號基礎。