為了培養幼兒從小養成愛護水源，節約用水的好習慣，20____年x月22日至3月28日，____幼兒園開展了“節約用水，點滴在心”的宣傳教育活動。首先，沈____老師于x月22日的升旗活動中向幼兒介紹了水對人類的重要性，并與幼兒共同討論在日常生活中可以如何節水，珍惜水源。

緊接著，各班教師通過讓幼兒觀看圖片、視頻及與幼兒談話的方式向幼兒進一步介紹了節約用水的重要性和小方法，如淘米的水可以用來澆花洗碗，洗手的水可以用來拖地板等。

在各班教師的教育指導下，幼兒通過繪畫節水海報、用洗手的水澆花澆菜和沖廁所的實際行動的方式體驗如何在我們的生活中提高水的利用率。

本次的節水活動，不僅讓幼兒了解水資源的來之不易，也提高了幼兒愛水、節水、護水的意識，使幼兒逐步養成良好的行為習慣，爭做“節水小衛士”。

節約用水活動總結篇2

今年的活動以“節水，讓城市更和諧、更美好”為主題，結合節水型社會示范建設的啟動，營造了社會節水氛圍，搭建了全民參與的節水平臺，形成普及市民的節水文化，進一步提高了本市節水宣傳工作水平。整個宣傳周活動主要有以下特點：

一、精心組織，全民落實

為切實抓好20____年“全國城市節約用水宣傳周”活動，我們成立以水務局副局長沈依云為組長，班子其他成員為副組長的宣傳活動領導小組，負責整個宣傳活動的組織領導工作，并由供水管理處落實專人具體負責宣傳活動的計劃、安排、組織和實施。并得到市政府、市文明辦、市發改委等各級領導和廣大群眾的支持和參與。

本次活動從精心籌劃到具體實施，始終貫穿著“鞏固節水型城市創建成果，加強節水型社會建設”的主線，以節水型社會建設系列啟動儀式為抓手，通過多種形式，回顧了________在十年間創建節水型城市所取得的成果。

在一周的活動期間，通過新聞媒體、成果展示、業務培訓、參觀水廠、走進社區、貼近校園、親近企業、區縣節水、專項執法等系列活動，廣泛宣傳了節水理念、節水效果和節水措施，使廣大市民進一步加深了對節約用水的認識。生動體現了全市各級領導、廣大群眾積極參與節約用水、努力建設節水型社會的熱情和信心。

二、積極探索，勇于創新

每年我們都希望把節水宣傳周活動辦得有新意，達到宣傳效果，這就需要我們去積極探索，勇于實踐，不斷創新。今年的宣傳周我們同樣開展了一些形式多樣，內容豐富的活動：

1、新聞媒體跟蹤報道，充分發揮輿論導向作用。在一周活動中，解放日報、東方電視臺、電視臺和電臺等新聞媒體的記者進行了跟蹤報道。

尤其這次我們還特邀教育電視臺的專業人員，運用現代傳媒手段，全程跟蹤拍攝了一周的宣傳活動，并在閉幕式之前制作了一部以“節水，讓城市更和諧、更美好”為題的專題片，在最后一天的閉幕式上，讓與會人員第一時間看到整個節水宣傳周的活動內容，無論從形式到內容，都是一種創新，同時也為擴大節水宣傳效果起到了積極的作用。

2、設計節水展板，展示十年成果。為了充分體現________在十年間創建節水型城市所取得的成果，委托專業公司設計、制作了節水成果展，以實踐篇、案例篇和展望篇的形式，每天在不同的場合向社會公眾展示，參觀人數達到上千。

3、加強業務培訓，參觀制水流程。在各主管部門大力配合下，有160多家企業參加了節水業務培訓，同時參觀了楊樹浦自來水廠和自來水博物館，進一步了解了申城自來水的過去、現在和未來。

4、多層面舉辦各類節水宣傳活動。在市文明辦、市經委和市教委的大力支持下，舉辦了節水型社區(小區)、節水型校區、節水型工業園區建設、中心城區居民住宅二次供水設施改造的啟動儀式。這向全市人民傳遞了一個信息，節水型社會建設工作已經全面開展。

5、市、區聯動，全方位開展節水宣傳活動。為了把節水宣傳周作為推進節水工作的載體，全市各區(縣)根據市水務局節水宣傳周活動文件精神，結合各區(縣)具體實際，制定了節水宣傳周活動工作計劃，開展了豐富多彩的節水宣傳活動。如浦東新區的“節水一日行”，南匯、嘉定區的節水宣傳專題活動等，都得到了良好的宣傳效果。

通過這一系列活動，使全市各行各業、社會各界都來關注水、愛護水、節約水，起到提高全民節水意識的積極作用。

節約用水活動總結篇3

根據《_____________關于組織開展“世界水日”“中國水周”活動的通知》的要求，我縣認真組織實施已完成相關宣傳，現將此次活動情況總結如下：

一、活動概況

3月22日是第二十九屆“世界水日”，3月22-28是第三十屆“中國水周”。____縣圍繞“深入貫徹新發展理念，推進水資源集約安全利用”這一主題。為努力營造節約保護水資源、改善生態環境的良好氛圍，扎實做好水資源保護的宣傳工作，教育廣大群眾不斷樹立節水護水和科學用水的思想理念，喚起人們的節水意識，使更多的人關注自然，我縣始終堅持“我們既要綠水青山，也要____銀山。寧要綠水青山，不要____銀山。而且綠水青山就是____”的指導思想為指針，高度重視“世界水日、中國水周”的宣傳活動，做到強化思想認識、精心謀劃，積極安排部署和組織實施。為力求宣傳面的廣角化和宣傳效果最大化，縣水務局全體干部職工甘愿犧牲休息時間，搶抓星期天群眾趕街、人員流動大而且集中的有利宣傳時機，于3月22—28日在縣城____會堂屏幕及____電視臺等廣場開展了形式多樣、內容豐富多彩、效果良好的宣傳活動，達到了預期的宣傳目的。

二、活動組織實施情況

本次活動主要通過電子屏幕滾動宣傳、電臺播放、戶外宣傳以及深入集市、校園、機關、企業等形式，倡議黨政機關和企事業單位發揮模范帶頭作用，倡議學校、社區和家庭積極開展節水、護水教育，傳播科學節約用水理念，強化水資源保護意識，推動形成“節水護水人人有責、節水護水從我做起”的社會共識，做節水、護水的主動參與者和自覺踐行者。

1.在縣水務局大門LED電子顯示屏上滾動播放宣傳標語3條。

2.在____會____縣電視臺堂電子大屏幕滾動播放“理.大節水在行動”等動漫片4部。

3.水資源保護、防汛抗旱、河(湖)長制建設知識圖片等5個板塊內容在____電視臺上播放。

4、向廣大群眾宣傳水法律法規以及節約用水、保護河湖的重要性。

5.通過“節水中國”網站、_____________網站、“七彩云端”和州縣媒體宣傳此次活動。

通過活動宣傳教育了廣大人民群眾“節水護水人人有責、節水護水從我做起”的社會共識，做節水、護水的主動參與者和自覺踐行者。推廣了節水常識，強化節水措施，加強污水排放監管，爭做節約用水、保護水資源的帶頭人和引領者。推動形成“節水護水人人有責、節水護水從我做起”的社會共識，做節水、護水的主動參與者和自覺踐行者。努力培養科學、文明、節約用水的良好習慣。人民群眾明白了水是生命之源，生產之需，生態之基。

節約用水活動總結篇4

我校志愿者于3月22日到4月5日舉辦了“節水宣傳活動”，提高同學們節約用水的意識，樹立堅持以節約水為榮，以浪費水為恥的觀念，倡導同學們從小事做起，節約每一滴水，將學院建設為節水型高校。在學院領導的支持和指導以及各位志愿者共同努力下，此次活動成功舉辦。現工作總結如下：

一、做好前期準備，順利開展工作

在舉辦活動的前七天協會的宣傳部寫好策劃書及其倡議書，協會的理事會探討活動的過程、意義、目的，通過后交予學生處審批。此活動得到領導的支持與重視，學院給予了宣傳單和海報，豐富了活動內容，增強了宣宣傳效果。協會印制4條橫幅并購簽名筆，過往同學簽名并做出節水承諾，學院領導也現場簽名并對活動進行指導，提高了志愿者參與活動的積極性，使得活動順利有效進行。

二、部門密切協作，注重活動細節

團結就是力量，細節決定成敗。一個活動的成功舉辦，不僅在于各部門做好每一件事，還取決于各部門之間的相互配合及其各位成員的努力和合作。在舉辦此次活動動前各部門進行了明確的分工，且各部門負責人在活動中身先士卒，起到了模范作用，有了干部的作風，領導的風范。 志愿者積極參與活動，達到了預期的宣傳效果，發揚了志愿者“奉獻，有愛，互助，進步”的精神。

三 、總結活動得失，服務下次活動

在此次活動中，出現了下列一些問題：

1. 活動組織準備工作不到位，活動期間一度出現個別志愿者無事可干，組織者需進一步細化工作，責任到人。

2. 個別志愿者在活動中不注重文明禮儀，且對活動的開展不了解，協會應當在活動前期對參與活動的志愿者進行培訓，使得活動高效進行。

3. 活動形式單一，局限性大，內容不充實。

此次活動雖有不足，但是順利進行且志愿者熱情高漲，受到老師及同學們的好評，舉辦地相當成功。

最后，本次活動的成功舉辦離不開學院同學老師以及領導的大力支持，也離不開志愿者的辛苦工作，離不開同學們想為公益事業貢獻自己一份力量的信念。這些將鼓舞我們為舉辦更高水平、更富內涵的活動而不懈努力。

節約用水活動總結篇5

一.活動主題

以貫徹落實豐臺區水務局精神,樹立人水和諧的節水理念為宣傳重點,開展以〝節水全民行動,共建生態家園〞為主題的宣傳周活動.倡導居民從我做起,從身邊的小事做起,用自己的實際行動節約每一滴水.

二.活動時間及地點

1.活動時間:5月_日上午9點

2.活動地點:萬泉寺南里小區健身廣場

在社區健身廣場設立節水宣傳咨站1處,向居民進行宣傳與咨詢,并向居民現場發放宣傳材料及環保袋等.

3.活動規模:本次活動參與者包括了社區干部.黨員.熱心居民等30余人,通過廣泛宣傳節水的重要性,使節水更加深入人心,讓更多的人加入到節水的隊伍中來.

三.活動開展情況

1.政策性宣傳.廣泛向居民宣傳發放豐臺區節約用水辦公室>.倡議廣大居民珍惜水資源,保護水資源,爭創節水型家庭,為把北京建設成為世界城市共同努力.

通過向居民宣傳>,使居民了解我國水資源緊缺的現狀,介紹節約用水.合理用水的方法,在我們周圍營造一個人人愛水.人人節水的良好氛圍.

我社區將在今后的工作中,不斷地進行節水的宣傳,使節約用水更加深入人心.