緊張而又充實的實習生活結束了，這次實習讓你心中有什么感想呢?需要回過頭來對這段實習經歷認真地分析總結了。以下是小編整理的一些綜合布線個人實踐總結，僅供參考。

綜合布線個人實踐總結篇1

工作兩年來，我積累了豐富的工作經驗，我們的檢修行業充滿著競爭，只有更好的服務態度，更好的技術水平，才能在同行中，但這些務必從每個員工做起。我們在工作中，在把個人技能提升的同時，就應有以人為本的意識，把事想在別人前面，把事做在別人前面，這樣才會在競爭中搶占先機，在檢修時，車間對安全防護方面做的比較全面，使我在檢修時有很大的安全感，在技術方面我們電氣區域也組織過多次的培訓學習，每次設備出現不常見的故障時，都會組織討論分析，從而提升個人技能水平，確保在次出現類似故障時，能很快的，很好的，把故障處理，為確保安全生產，更好的把工作做好。

兩年來，在工作中只要遇到不懂的問題時，我會及時的查看資料，并像甲方技術人員求問，再加上我抓住每一個能夠鍛煉自己的機會，將書本上面的知識應用到實際操作中去，掌握了必須的作業技能。如;大包回轉系統的檢修，中包車的檢修，大包電氣滑環的更換，大中包稱重的維修，結晶器振動系統的更換及日常維護，扇形段傳動系統的檢修，變頻器日常維護及參數設置，三相異步電動機的檢修及下線修復保養，火焰切割機維修及更換，氣動調節閥的校驗，plc的外部接線及維護，等，在檢修時我們必須要細心，比如我們在檢修編碼器過程中，在緊端子時必須要細心，要控制好緊線的力度，因為編碼器的接線為0.7平方毫米，特別的.細，如果用力過大就會傷到導線皮層，看似不大重要的一個細節，如果電機連續長時間運行，應為電機的振動影響，慢慢的導線就可能會斷，若我們鑄機的幾個重要部位的編碼器故障，則可能會對設備帶來很大的損害，所以我們在檢修時必須要對設備負責，對自己負責，檢修時必須要細心。

我任職三班電氣班長以來，在這八個月里我班未發生過一起安全事故，我班嚴格執行三班運行管理規定，我班人員的技能水平在日常的檢修與多次的培訓中，得到了很大的提升，使我班人員在設備出現故障時，能在最短的時間里排除。

盡管在我工作的兩年里，我向自己的目標邁進了一大步，但是我依然看到自己還有很多的不足，理論水平的欠缺，思考問題有時過于草率，想的不夠周全，都是我在新的一年里需要努力的方向，在20__年里我會吸取20__年里的經驗教訓，把自己的工作做的更好。使我們的設備更加的穩定。我會總結20__年里出現的一些不常見的故障，組織全班人員進行學習。從而提升班組的整體檢修實力，綜合20__年里發生的一些安全事故，進行學習，爭取新的一年里，把工作做的更好。

綜合布線個人實踐總結篇2

一、目的與要求

通過實訓掌握綜合布線總體方案和各子系統的設計方法，掌握設備材料預算方法、工程費用計算方法。設計內容符合國家《建筑與建筑群綜合布線系統工程設計規范GBT-T-50311-20__》

二、主要教學內容

工作區子系統設計水平子系統設計垂直子系統設計管理間子系統設計設備間子系統設計建筑群子系統設計總體方案設計

三、實訓心得

這個實訓讓我們懂得了做一個網絡綜合布線工程的常用標準和基本設計理念和思路，通過這個實訓，我們學會了如何規范系統的去做一個網絡綜合布線工程。

四、實訓中存在的問題

在經過一天的理論設計與一天的實際布線操作之后，發現在很多方面還存在不足，如以下幾點的問題是在實訓中遇到并且較難解決的幾點：

1、在設計時對于綜合布線系統的認識不足;

由于沒有接觸過真正的工程項目，對于第一次的設計有著諸多的不足，也不知道從何處入手。尤其是信息點的分布問題，不知道該怎樣分布。

2、制作跳線時的線序以及水晶頭的問題;

在以雙絞線作為傳輸介質的網絡中,跳線的制作非常重要。目前,最常使用的布線標準有兩個,即T568A標準和T568B標準。T568B標準描述的線序從左到右依次為：1-白橙、2-橙、3-白綠、4-藍、5-白藍、6-綠、7-白棕、8-棕。在網絡施工中，一般都使用T568B標準。而水晶頭的制作則是比較困難，首先是剝線，剝線的時候不小心容易把線纜剪斷造成不合格的跳線，其次是壓線，在壓線的'時候經常發生兩種情況，一種是壓線時沒有把八個頭全部壓好，導致有一段不通;還有一種是線纜沒有剪齊，導致壓線時有的線沒有壓進去。

3、打模塊是出現的問題

由于沒有熟練的使用好打線鉗，導致在打模塊時出現了一些問題，包括線序不對，打線鉗使用不當的多方面的問題。

五、實訓心得

通過實訓，我更進一步了解了綜合布線的設計步驟以及施工方法。通過分組模擬網絡綜合布線實訓，也讓我們發現了自己的很多不足之處。為以后這門課的學習指明了學習的方向。同時也很感謝老師和學院領導給我們安排的這次實訓機會，讓我們不僅學到了知識，還培養了能力。最后就是這次實訓我認為我收獲最大的：我初步了解了綜合布線整個系統的設計，施工以及檢驗的一個工程的過程，這是我收獲最大的一個地方。

除此以外，我知道了什么叫團隊怎樣和團隊分工合作同時我還學會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點，如何說服別人認同自己的觀點。這也是第一次讓我親身感受到理論與實際的相結合，讓我大開眼界。也是對以前所學知識的一個初審吧!這次實訓對于我以后的學習、找工作也是很有幫助的，相信這些寶貴的經驗會成為我今后成功的重要的基石;這對于我的學業，乃至我以后人生的影響無疑都是極其深遠的。實訓是綜合布線的重要環節，有利于我們

鞏固專業知識、掌握工作技能，提高就業籌碼。我把本次為期一個月的實訓看作是理論與實踐相結合的橋梁通過這個月的實訓和學習，我知道了此次實訓的目的，也清楚目前自己的不足，那就是缺乏相應的知識與經驗，對所學的專業知識不能夠很好地運用于實踐操作。正所謂百聞不如一見經過這次自身的切身實踐，我才深切地理會到了走出課堂，投身實踐的必要性。平時，我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵，思維的認識基本上只是局限于課本的范圍之內，也許就是這個原因就導致我們對專業知識認識的片面性，使得我們只知所以然，而不知其之所以然!限制了我們網絡知識水平的提高。但是課本上所學到的理論知識是為我們的實際操作指明了方向、提供相應的方法，真正的職業技巧是要我們從以后的實際工作中慢慢汲取的。而針對實際操作中遇到的一些特殊的問題，我們不能拘泥于課本，不可純粹地以本為本

綜合布線個人實踐總結篇3

實訓過程：

上面板。面板上有兩個信息模塊，一個是網絡模塊，另一個是電話模塊。首先要把網線剪成適當長度，便于安裝時放入洞內，然后用尖嘴鉗將網線外皮剪開4-5cm，網線總共有八根，分為橙、白橙、白綠、白藍、棕、白棕、綠、藍，其中綠色和藍色芯不使用。在安裝網絡模塊時，使用的是橙、白橙、白綠、白藍四個芯，剝開雙絞線外層護套長20-30mm，把雙絞線分開理直，打開模塊的頭，按T568B排列線序，將以上四芯按照以上順序從右向左壓入槽中，用壓線工具將端接好的防塵蓋押接到模塊中。在安裝電話模塊時，使用的是棕和白棕兩個芯，將白棕和棕色芯卡入IDC端子最末端的4、5兩個卡槽中，兩根線不能搭上，從內向外穿過，兩頭向外，用袋中給的打線工具把電話線押進卡槽并切斷;把透明防塵蓋壓在端接好的模塊上。然后將兩個模塊安裝在面板上相應的圖示標記處，一壓一推就放入其中，聽響聲確定是否插入，按完后試試可否易打開開口，若或緊或松，則做調整。再是將面板安裝在墻上，先不要擰的太緊，方便調正，最后扣蓋，一個面板安裝完成。

可視對講電話的較線與接線。首先將兩根九芯綜合線通過樓道中安放的接線盒，順著墻壁里的管道穿入到下一層，每個單元的偶數層需要穿線。“穿線”聽起來很容易，如果沒有技巧，也是行不通的，這就需要借助銅絲的幫助，首先將兩根九芯綜合線長短不一的用膠布綁到一起，多纏幾圈膠布，然后將銅絲剪下需要的長度，將銅絲的一頭彎成適合兩個綜合線套入的大小，再將纏好的線穿入銅絲。必須要注意，在穿線之前，一定要將兩根九芯綜合線的兩頭同時分別做標記，用膠帶在兩根九芯銅線的兩端分別貼上相應的標簽，為了后續接線工作的順利進行。

接下來是較線，故做標，確定哪根線屬于本樓層中的哪個房間，一人在屋里扶著線，另一人拽樓道接線盒中的線，這兩根線是聯通的，在拽時扶著那人會有感覺，以此標記接線盒中的線所對應的房間號，在確定的線上用膠帶纏繞并且寫上相應的房間號碼。

最后是接線。首先將接線盒中的四根九芯綜合線分別剪下15cm左右的外層黑皮，之后每根九芯綜合線會露出來九根芯，這九根芯分別代表可視對講電話的不同功能，其中粗藍和粗棕是電源;粗黑是視頻;其它的是控制線，控制可視對講電話的語音、按鈕等功能。然后用斜嘴鉗子將每根九芯綜合線的九根芯的外皮剪掉大約5cm露出銅絲，其中粗黑

比較特別，這是一根有限電視的線，先將其外皮剪開，再撥開銅絲捋順，再將其白色抗壓塑料剪開，使其最內部的粗銅絲露出來，剪線工作完成。接線則是一個重復的過程，先選準做成同一標記的兩根九芯綜合線。再將其每根相同顏色的芯接在一起，步驟需要注意，應該把兩根銅芯交叉對折之后再螺旋的擰在一起;而且在擰粗黑的芯時，要先擰里面的粗銅芯，再擰外面的銅網，這兩個部分一定不能有接觸，哪怕是一根很細很細的銅絲也不行，否則會引起短路，造成嚴重后果。最后是向擰好的銅絲上纏膠布，為了使重新接好的線路可以更通暢，拿起一根已經擰好的銅絲，將其擰好部分的銅絲對折，用膠布側向由內向外纏繞，這樣固定會比較結實;用膠布纏繞黑粗時，最好將擰好的銅網順著線的下側彎折，這樣可以遠離內側的銅絲，再用膠帶從下向上纏繞牢固。再將這九根芯用膠布全部纏繞在一起，塞進接線盒中，一個完整的接線工程就干完了。整個上午我們都在干這項工作，七號樓已經被我們全部接線和較線完畢。

安裝有線面板。有線面板是用同軸電纜跟九芯綜合線的粗黑是大同小異的，只是安裝時有不同。若是在客廳或是次臥安裝有線面板。首先用壁紙刀或是斜嘴鉗子將同軸電纜剪成適當的長度，再使用相同的工具將其外皮和內側防干擾白網以及白色抗壓保護塑料全部剪下，只留下內側的銅芯。然后將面板袋中附帶的卡圈套入剪好的電纜中;將金屬薄層隨絕緣層插入“F頭”也就是俗話所說的“QQ頭”孔內，保證屏蔽網覆蓋在“F頭”外，銅線芯與內部夾片接觸;將卡圈卡緊在同軸電纜的外邊，用鉗子等工具夾緊，并壓平;將“F頭”連帶線纜一起連接到電視插螺紋頭上，并擰緊。最后用螺絲刀將其固定在墻上，扣上蓋子。若是在主臥安裝有線面板，則需多接線的步驟，因為主線經過室內的弱電盒接入室內，次臥的有線是經主臥接入的，所以需要將主臥有線盒內的兩根線先接在一起，保證次臥的有線是聯通的。首先也是剝線，將盒內的兩根線的外皮剪開適當長度，與客廳和次臥不同的是，內側的白網不要剪斷，而且另外需要一段不太長的同軸電纜，將其一端剪成與上相同的構造，另端剪成只留銅芯，將相同的三端的銅芯用鉗子擰在一起，白網擰在一起，使用膠帶將它們纏繞在一起，切記纏繞時銅芯跟白網一定不能接觸，使銅芯沖著同軸電纜的前部，白網沖著同軸電纜的下部。然后另一端則與客廳和主臥有線面板的安裝過程相同。

安裝信息模塊，較正室內信息模塊的線是否聯通。較正線路是否聯通，工具“萬能表”。由于室內分線箱中相似的線比較多，應該先確定需要較正的線對應于分線箱中的哪根線。先將需要較正的線露出的一端的

外皮剝開，將銅絲纏繞在一起。然后在分線箱中找到與之外皮顏色相同的線，也要剝開外皮露出銅絲，用萬能表的兩端分別搭在藍和綠線上，如果有反應發出響聲，則確定找到與所測線對應的分線箱中的線。再將纏繞的銅絲解開，把藍和綠線的銅絲纏繞在一起，用用萬能表測分線箱中對應找到線的對應顏色，看是否有反應。若有反應，則可以確定線路是聯通的;如果沒有反應，則沒有聯通。最后將纏繞的銅絲解開。較驗線路是否聯通的步驟大致如此，應該將每兩根線分別用萬能表檢驗，若有反應，即可證明線路是聯通的。

在園區內井中穿線，監控室到8、9棟樓的門禁和對講主干線。首先的任務是“解線”。應該注意：解線過程中1、從里往外放線。2、快搖慢走。然后是向井中穿捋好的兩種線。每個井中有黑和白兩種顏色的塑料螺旋管，黑色的管中穿的是井與樓中的線，白色的管中穿的是井與井中的線。上午時穿的.是負責8、9號樓門禁和對講的井中的線，所以井中的黑和白塑料管都用到。先將穿線器從負責八號樓的井中穿到負責九號樓的井中，再將兩種線綁在一起拴在穿線器的鐵頭上，注意：綁上膠帶緊密的使它們捆在一起，目的是防沙和固定。把綁好的線一起穿入到井中的白塑料管中，在從負責八號樓的井這邊拽出穿線器，帶出需要使用的兩種線。由于穿線器不能轉直角，而鋼絲可以轉直角，所以在將這兩根線通過井中的黑管穿入樓中地下室時，使用的輔助工具是鋼絲。之后用相同的方法將九號樓與井中的線穿好。因為距離監控室比較遠，所以中間需要加若干井，方便使用到的線更好的連接，接下來要把從九號樓穿過來的線接到周圍最近的一個電井內。

實訓總結：

通過七天的實訓，第一次經歷去工地布線之類的事情，將書本上學習的內容轉變到實踐中。自己動手安裝信息模塊和上面板，有時會重復的工作，但是會使我們的技術更加的嫻熟，而且還會彌補之前的不足與錯誤。在多次實驗中，我發現了一個小竅門，真的可以不費勁的剝開線。就是用鉗子在線上夾一下，再換個角度夾一下，然后用鉗子向外抻，線的外皮就輕松的掉下來了。同時大家分組合作也培養了我們的團結意識。親自動手實踐學到了很多東西，比單純的在教室聽課收獲多，受益匪淺。

實訓過程中存在的主要問題和建議

1、問題

1.穿線過程中，線穿過去，但是不清楚對應房間。

2.接線時的注意事項。

3.萬用表的使用方法。

2、分析與建議

1.在穿線之前，要將兩根九芯綜合線的兩頭同時分別做標記，用膠帶在兩根九芯銅線的兩端分別貼上相應的標簽，為了后續接線工作的順利進行。

2.接線時應該把兩根銅芯交叉對折之后再螺旋的擰在一起;而且在擰粗黑的芯時，要先擰里面的粗銅芯，再擰外面的銅網，這兩個部分一定不能有接觸，哪怕是一根很細很細的銅絲也不行，否則會引起短路，造成嚴重后果。

3.首先打開數字萬用表的電源，然后選擇所測對象是電壓、電流、電阻或其他量。接下來便是量程，不能確定參數時可置于最大量程，再逐步減小量程。測量前還應檢查表筆是否處于正確孔位。撥動量程開關時用力要適度，避免可能造成開關金屬片的損壞。使用完畢，功能量程開關最好置于高壓擋。

致謝

衷心感謝華迅公司能夠給我這么一個寶貴的機會，使在學習過程中進行這次實踐訓練，使我學習的理論知識有了根基，提高了對專業的認識，實訓也因此得以順利完成。

當然，我也要感謝我的指導教師李連德的認真指導和幫助。李連德教師淵博的知識和嚴謹的治學態度以及對學生負責的高尚師德令我收益終生。

一道感謝在此次頂崗實訓和實訓報告寫作過程中給以我各種幫助的李亞亞、劉奇同學、家人和我的班主任莫曄。

綜合布線個人實踐總結篇4

轉舜間，實踐都已結束。真的沒想到時間會過得這么快，感覺好奇怪。一個月的時間就像十幾天一樣，眨眼間就流逝在指尖。說實話，這學期的實踐總體給我的感覺就是很倉促、很忙碌，也很累，但同時也很充實。

上學期我們也曾有過一次實踐，但沒有感覺到這閑置的時間，似乎每一分、每一秒都是被充分利用了，所以一天下來，可就是讓我奇怪的是，一個月的實踐并沒有讓我感覺到有多難挨，快，感覺到時間并不夠，所以說，其實這次的實踐我們已經真正把自己融入到其實踐可謂是“一波三折中的情節一樣起伏不定，但是這也是證明自己、并因此除獲得綜合布線專業知識外，還可以鍛煉自己的領導能力以及自己的怎樣的人該安排怎樣的任務，怎樣協調好本組意料之中，實踐的前幾天我們任務完成的都很吃力，感因為在此之前，我們并沒有過任何經驗，為的就是讓我不僅僅只是局限于書本知識，每天我們都是在不斷重復修改著各自小組的方案。然但是最終這些問題都不復存在。用一個詞來形容我在實踐中遇到困難并解決三起三伏”，我們小組前后兩個設計方案以及最后的施工加起來遭遇到三次也差點導致我們前功盡棄。

當然，令我感覺到內疚的是，我并沒有能夠意識到錯誤的所在，這些都是我的責任。證明自己的思想還不夠嚴謹，但是實踐中我們卻留下了一個永久的1000Mbps，在經過師傅的指導后，我們利用光纖收發能夠達到100Mbps，所以為了能夠按時完成實踐的任務，盡管如此，這卻使得我們的實踐沒有那么的圓滿，終究留下了值得一提的是，我們的實踐指導師傅真的是一個很認真負責的師傅，對我們10個小時，盡管這樣，我們卻相我的思緒還停滯在本小組對辦公樓的方案中還存們組的方“嘔心瀝血”的作品，是努力與智盡力彌補的時中去了，”，既有成功亦有挫折。有喜有憂，充滿著戲劇性。

本次綜合布線實踐的任我被選為了第一組的項目經理(組考驗自己鍛煉自己能力的一次“攻堅克難”，按但是運用起來才發現理論和現實也正是因為如此，我才會選擇這而是要學以致用。畢竟實最終才總算完所以方自己的態度輕浮草“遺憾”，那就是最后我們暫么匆忙過。我也沒想有時候會加班以至于一天要上班接近沒有感覺到有一點人常常會感到疲憊，反卻是感覺到時間過的很綜合布線系統設計上。盡管實踐結束了，我們也算是馬馬虎虎完成了任務，但在很多問題，我們的方案和標準還有很大的差距。我很想繼續學習，不斷完善我案，最終能給師傅們一份真正滿意的答卷。畢竟那是我們慧的結晶。但是它就像一塊有瑕疵的美玉，留有那么一點的缺憾。當我們想候卻沒有時間去完成。而不只是去象征性地完成任務。我們心里的'變化就像小說務是對一棟辦公樓進行綜合布線系統的設計并參照祥北京永恒祥工有限公司的綜合布線系統的設計方案進行施工。因為考慮到實際情況。實踐中師傅把我們分成四個組，每組兩名項目經理，帶領各自的組員開始本次實踐的任務。很榮幸，長)。

雖然這只是一個莫須有的稱號，寶貴的機會。決策力，當然了也是考驗個人魅力的時候。隊員，這都是接下來考驗我的問題。作為一個組長，有職責帶領本組的隊員時并保質保量的完成實踐的任務。覺到很“艱難”，盡管書上的理論知識我們都已經學過了，還是有差距的。份工作作為社會實踐，踐中還有許多書本上學不到的東西。而，并沒有得到領導的肯定，經過領導的指正，卻依然是漏洞百出。在此之間隊員們有過灰心，有過分歧，困難，那就是“大的根本性錯誤，然而最終都被我們一一解決。成了實踐的任務。這其中的幾個錯誤時一開始就可以避免的，然而作為組長，對大家整合的東西做好審核工作，案中也有很多的矛盾。率，所以我在此檢討一下自己。

我們組熔接的光纖并沒能達到要求的器檢測了一下我們的光纖且不需要對光纖重新熔接。一個“遺憾”。的要求很嚴格，也許大家或多或少會有點埋怨師傅的要求過于“苛刻”，然而我知道，只有這樣的師傅才是真心為我們好的，試想，如果師傅在實踐中對我們放任，任其自然，對于他來說也是件無可厚非的事，而且他也會很輕松。然而他并沒有這么做，要知道他還帶著好幾個班，有很多的任務要做，然而，在對待我們實踐方面他卻時刻沒有對我們放松要求。每天他總是很晚才離開，這些我們都看在眼里。我打心眼里為我有這樣一個師傅感到歡愉，因為只有師傅的嚴格要求，才能換來我們的技能過硬，也只有這樣才能為將來我們立足于社會，謀求自己的發展之路夯實基礎。現在的社會職位的競爭異常激烈，而我們并沒有能令人眼前一亮的文憑，我們能做的只有不斷學習技能，不斷豐富自身的知識，也只有這樣，才能彌補我們在文憑上的缺憾。因而，在今后的日子里，不管做什么事，我們都應該嚴格要求自己。這次的實踐真的是收獲很多很多，前面也已經說過了，不管是專業知識有所補足，還是除此之外的別的書本上學不到的知識。

比如，這次當組長的經歷也將成為我今后生活中的一筆寶貴的財富，它使得我的協調能力再一次得到提升。還有作為一個組長，在實踐中所暴露出來的問題也讓我深深地感到慚愧。雖說人無完人，但是作為一個領導者就必須不斷提高自己的素質，才有資格帶領隊員去克服一個個困難。實踐雖然已經結束了，雖然有些“遺憾”，但是正是這些“遺憾”將會成為我們今后前進道路上的“鞭策繩”，時時刻刻驚醒我們不要再犯同樣的毛病，要知道如果我們現在不是實踐，而是一個公司在參加一個大工程的競標，試想如果以我們現在的方案去參加競標，可能性能有多大，即使競標成功了，甚至還有可能致使公司蒙受一筆損失。因為我們對工程材料的預算還是那么的稚嫩和淺顯。我想此次的實踐一定將會成為我人生當中一筆寶貴的財富，每一次實踐都是一筆財富，最終將會為我創造巨大的財富。對于綜合布線這門課程本身而言，隨著綜合布線系統在我國樓宇建筑和網絡工程中的迅猛發展，綜合布線技術已經越來越重要，這門課程的重要性也清晰可見。通過這次的實踐，不僅僅使我對綜合布線系統的認識更徹底、更全面、更深入，而且它還額外教會了我許多東西。也許過程才是最重要的，正是實踐中暴露出來的問題會使我們以后少走彎路。所以說這次實踐可以最終定義為“不完美的美麗”。感謝這次實踐，感謝大家的配合，不然不會順利完成這次的實踐。我也會懷念這次實訓。

綜合布線個人實踐總結篇5

項目經理：

一、團隊

為期兩周的實訓拉下了帷幕，在看到我們付出艱辛和汗水后，留下的的“作品”，心中無比的激動。作為項目經理的我，不僅在此工程中學到了技能，更重要的是學到一種團隊精神，它具有統一的目標，統一的意見，永遠沒有優秀的獨立個人存在，因為我們是一支團隊。

一開始接受這個職位時，我就在想如何才能帶好這支團隊，如何在工程中脫穎而出成為一支優秀隊伍，非常重要的一點就是我們必須統一目標，沒有目標的團隊只會“三天打漁，二天曬網”，隊員越做越沒勁，最后也只能剩下幾個人在做。所以一開始我們組就統一了目標，要拿“優秀工程”。這個目標就像一條鏈一樣，將組內的每個成員連在一起，沒有在中間或最末放棄，直到最后我們測試通過，我們激動不已，因為我們已經超計劃提前完工，而且做的工程質量還不錯。

有了目標，還要有總的計劃，這是非常關鍵的。一個工程若沒有計劃，很有可能會拖延工期。當然計劃不可能一定下就不變，要跟據實際情況作出適當的調整，像這次實訓中剛好有兩天晚上要考試，兩個下午必須停工復習，所以要調整好計劃。作為項目經理，在確保工程質量的同時，把握工程的進度十分重要，并要及時的向老師匯報情況。以下是我此次工程的日程安排表：

工作進程：項目室內PVC信息底盒鉆墻孔立柱安裝室外鐵線槽室外走線室內走線6日7日8日9日10日11日12日13日14日15日16日17日上PVC蓋板信息模塊安裝整理設備間配線架端接測試驗收。

在確保質量的基礎上，如何才能按工作進度完成工作，而又能減少加班加點是在工程中時時都要考慮的問題。工程進度太趕，加班加點的工作容易造成隊員疲勞作業而影響工作質量;進度太慢，又會影響工期。所以要做合理的工作分配。像此次工程中，我們做外邊鐵線槽時遇到梯子不夠問題，兩把梯子最多只能兩個人作業，還有兩個人在下邊遞東西或鉆孔，但這樣有一半的隊員沒事做，我們是采取輪班制，一半早上做，另一半休息。中午時，有很多多出的`梯子用，別一半人來做。這樣分配既不影響工作進度，又不會加班加點，只是輪流休息，大大利用資源跟人力。

在我們團隊中，幾乎每個成員有其善長的一方面，有善長技術的，也有十分細致善長測量端接的在工作中都很少有人站著沒事做。

二、技術

在此次布線工程中，我們學到不少技術也總結不少經驗，正是這一點，我們隊才能在預期的目標內提前完成了任務。

1、PVC管槽施工過程時，一定要把線先劃好，如果不預先畫劃好線直接施工很容易造成PVC走線不水平或垂直，雖然這樣前期工作花時間較多，但方便以后PVC裝釘。

2、打室外通到室內墻孔時，要注意先量好準確的位置，然后才分別從兩邊鉆孔，先用小鉆定位，再用中鉆打通，再改大鉆加大孔徑，這樣可避免打裂墻面。

3、拉線。這一環節十分重要，如果決策或測量有誤，將造成不可挽回的損失。所以量線時要確保準確，我們從最遠的房間開始，所采用的方法是先測量從設備間到金屬線槽的垂直長度+水平走線(既垂井到房門口線的長度)+房內各個信息點的長度(6個信息點距離不同)+預留30CM盤線。由于房間內布局還存在差異，所以要分奇偶房號測量裁剪。這種拉線每次拉一個房間，流水做業，下一個房只需減去兩間相隔的距離就行，速度快，而且都保證了每個信息模塊處留有30CM的線，不造成浪費。

4、打信息模塊時，有一點非常要注意：由于特殊原因，打模塊時外皮離模塊大約要有1CM，因為這類模塊較長，不照上面做的話，裝好的模塊那防塵板會難移動，失去彈性，所以都要這樣做才能確保模塊安裝的合理。

三、工程中遇到的問題及解決方法

在工程中，遇到問題是避免不了的，最主要的還是如何去解決。項目經理除了要熟悉工程外，最重要的是在決策和解決所遇到的種種問題。決策：線幾時放，位留多大，線多少米要裁剪，一旦下錯決策后果造成不必要麻煩。我們碰到幾個大問題但我們都自己去解決。

1、在裁線時，剪線人員看錯標尺剪少了3米線，線少1米都不行何況少3米，加上又是最后一個房間。當時組員都非常失望走錯一步，但沒辦法，問題一出問誰的責任也沒用，最主要是如何解決。當時我計算除去垂直走線，樓上這個房間剛好比我們少3米的線，所以聯系了樓上的項目經理，正好他們還沒對此房施工，所以好線轉讓給他們，這樣一來他們不用拉線，我們也沒有造成太多損失。

2、在拉線時，本來應該把線布到信息點再拉上垂井，但由于怕晚上有人損壞線，必須把線先拉上去，但我們剛好有一個房間的線拉短了1米，是放線少了1米。要把線全部重新拉下來，這是最慘痛的一次，沒辦法，為了不讓組員失望而失去工作熱情，我們開始不想讓他們知道，只是幾個主要負責的重新把線拉下來重調。

3、我們是第一個進行測試的，測試過程中有出現錯接的，短路的，接觸不良的，模塊本身壞的，遇到的這些問題我們都一起分析，修改，使最終出錯率為零。

4、溝通和協調。首先要和施工所在地的宿舍保持良好溝通。我們進行施工，不論怎樣小心，由于施工時，有的宿舍還有同學，施工過程中也會有灰塵和雜物影響衛生，會給所在宿舍的同學造成一定的影響。取得住宿同學的支持與配合是我們完成工作的一個重要保障，另外與指揮部、材料組、監理組、及其它項目部之間的合作與協調，比如與其它樓層項目部在工具使用、同時在垂井放線和同進在設備間安裝的合作協調。當然還有本組成員之間的團隊配合問題。總的來說，出現問題追究是誰的責任已經不再是重要的，重要的是如何才能自己去解決，如何才能把損失減少到最小而不至于影響整個團隊的成績。從此次工程中，我們真的感觸非常多，學到的也非常多。

四、小結

在這兩個星期里我們把平常的教室帶到了我們的實訓工地上，把我們在教室里學到的書本的知識也帶到了我們的實訓工地上去用，做到書本與實際的結合。實訓是短暫的，但它讓我們在學校里學到了我們平常在書本上沒能學到的動手方面的實踐，那也是我們畢業前與社會工作的接觸，它讓我們感受社會工作，為我們一年后的社會工作做好準備。收獲是巨大的，有技術方面的、有工程經驗方面的、有工程管理方面的，其中我覺得最讓我受益的就是學會與人之間的溝通和協作，我覺得那是我們做事的成敗的重要因素之一。這次綜合布線工程項目教學是我收獲最大一次學習活動，特別難得的是學校敢于把校園信息化建設的實際工程給我們學生來做，我們深受感動，所以我非常感謝學校和老師給我們這么好的學習機會，在工程中我們也體會到余老師在講臺上是一位優秀的教師，在工程中也是一位突出的工程師，在余老師的精心組織下，我們2個班100多人順利完成了5號樓A座900個信息點的網絡布線工程。

希望以后的實訓教學也有這樣的學習機會。

綜合布線個人實踐總結篇6

通過近兩月來的電工實習教學，使自己深深剛，感到過去的教學模式已不能適應當今的社會需求。過去我們培養的學生主要去向是我們本廠，我的實習教學模式也主要是針對本廠實際需要，進行有的放失的教學。現在培養的學生最終走向社會，如果仍按老的教學模式進行教學，就很難滿足千變萬化的社會要求。

我們現在學生就業率相對較高，主要因素之一就是我們培養的學生動手能力比其他技校相對而言要強。我校的實習教師水平占了較大優勢，在當前形勢下，如何把技校在現有基礎上更進一步做大做強，在競爭中求發展效益，關鍵是抓好實習教育這一塊，因為所有技校就目前形勢而言，每個技校的理論教師師資量水平可以說是相差無幾，比高低的是看各技校的實習教師水平如何，所以我建議：

一、對理論這一快，有些課程設置該取消的就取消。如非電工專業，可以取消電工有關方面知識，因為近幾年招近來的學生素質本來就不高(文化素質)，高深的理論教育對他們而言，用學生自己的話來講，就像是講故事，聽天書。有的學生直言不諱的講。半年的理論可他們不知道學到了什么，某些理論課堂紀律亂哄哄，講話，睡覺隨處可見。壓縮理論時間，加強實習時間勢在必行，這樣一改，勢必會增加學校辦學成本，但我們辦學的優勢也是得天獨厚的，強大的工廠是我們的后盾，工廠為譏笑提供了廣大的實習空間，只要合理安排，適當調整就一定會取得較大成果。

二、理論教師建議他們先下實習工廠跟班勞動。并不是要求他們天天都下來，至少實習新課題時一定下來看一看，親自實踐一下，這樣通過一個學期的下廠實踐，他們舊知道理論課上哪些該重點介紹，重點講解，哪些章節可以一帶而過，少講，有的甚至不講。現在的局面是，除了書本還是書本，教師講得很累，學生又很難理解，教與學嚴重脫離。我想把教學質量搞上去，沒有實踐經驗的理論老師先下來進行實踐。

三、在現有教學模式的'基礎上要進行新的實習課題。因為從這幾年畢業出去的學生回校講，目前社會需求的電工不僅僅是過去的一些電工技能，還要掌握變頻技術，可編程(PC)技術，(這些技術知識理論課上介紹過，但學生根本沒有實習過。這些新技術都是從八十年代興起的，目前發展較快，我廠電氣公司生產的電氣產品都采用了這些新技術，這也是以后的發展方向。因此，我認為在現有條件下，要加大投入，如購買變頻機，可編程機，其中包括引進電工實習人才，一定要立足人有我強，人無我有的技術新優勢，只有這樣綠洲技校才能立于不敗只地!

綜合布線個人實踐總結篇7

時間過得很快，五天的電子電工實習就這樣匆匆的結束了。這五次課中，每次課三小時都過得很充實，我們要把理論運用到實踐中去，手腦并用。雖然時常會碰到難題，但大家一起討論，共同解決問題，讓我深刻體會到團結協作的重大作用和快樂。

實習的前兩節天老師教我們怎么焊接和拆焊，后三天為自己動手焊接自己的電路板。在實習過程中，讓我充分體會到動手能力的重要性。在焊接過程中，由于焊盤間的間距并不大，我在焊接的時候總是將邊上的焊盤也焊到，這就造成了短路，產品就不合格。但是經過不懈努力，進過多次的拆焊和焊接，最終還是客服了這一難關，這讓我感到很欣慰。通過這次實習，在電工方面我們掌握了常用的電工工具，如鋼絲鉗、尖嘴鉗、螺絲刀、萬用表、電烙鐵等使用方法及注意事項。在電子方面，熟悉了常用電子器件類別，如電容、電阻、二極管等型號、規格、性能、使用范圍及基本測試方法。

在這次實習中，我們學會了基本的焊接技術，知道了電子產品的裝配過程，我們還動手制作了一個小音箱，這些都我們的培養動手能力及嚴謹的工作作風，也為我們以后的工作打下了良好的基礎。它將基本技能訓練，基本工藝知識和創新啟蒙有機結合，培養我們的實踐能力和創新精神，作為信息時代的大學生，作為國家重點培育的'高技能人才，僅會操作鼠標是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創造的基礎和必要條件。

在練習焊接和做音箱的過程中，看著我們的焊點從最初的慘不忍睹到最后的愛不釋手真的很有成就感。對問題的分析處理能力有了很大的進步，由于一開始的盲目行動，我們犯了很多低級的錯誤，比如一開始居然把元件焊在了印制板的反面，先焊了集成塊等等。隨著實習的進行，我們深刻體會到了事前分析規劃的重要性，相信這是沒有進行過這種實踐活動的人所體會不到的。對動手能力有很大提高，也認識到了所見和所做的差距，尤其是當我們滿頭大汗顫顫抖抖焊集成塊時，才知道原來保持抓烙鐵的手不抖都是很難的。對電子產品的調試糾錯有了更多的經驗。

通過五節課學習，我對電子工藝的理論有了初步的系統了解。我們了解了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設計制作與工藝流程等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學習有很大的指導意義，在日常生活中更是有著現實意義。

與其他動手操作的實習一樣，這次實習對我的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知，縱觀古今，所有發明創造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力，就別談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己發現問題和解決問題的能力。

綜合布線個人實踐總結篇8

實習剛開始的一項訓練就是焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”準備施焊，加熱焊件，熔化焊料，移開焊錫，移開烙鐵，看似容易，實則需要長時間練習才能掌握。在不斷挑戰自我的過程中，焊接技術日趨成熟。當我終于能用最短時間完成一個合格焊點時，對焊接的恐懼早已消散，取而代之的是對自己動手能力的信心。由于在大一二我學的都是一些理論知識沒能體會到親自動手焊接東西實際操作過程是怎樣的。在這一過程當中我深深的感覺到，看似簡單的，實際上可能并非如此。這一次的實習沒有多少東西要我去想，更多的是要我去做，一看電路圖都懂，但沒有親自去做它，就不會懂理論與實踐是有很大區別的，看一個東西簡單，但它在實際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與你的想象不一樣，我這次的實習就是要我跨過這道實際和理論之間的鴻溝。電工電子實習，是以學生自己動手，掌握一定操作技能并制作、組裝與調試為特色的。它將基本技能訓練，基本工藝知識和創新啟蒙有機結合，培養我的實踐能力和創新精神。作為信息時代的大學生，作為國家重點培育的高技能人才，僅會操作鼠標是不夠的，基本的`動手能力是一切工作和創造的基礎和必要條件。

表貼收音機制作過程體會：

經過電工電子實習，我學會了基本的焊接技術，表貼收音機的檢測與調試，知道了電子產品的裝配過程，我還學會了電子元器件的識別及質量檢驗。

表貼焊接：

在電焊的表貼收音機的時候，學會表貼電焊應該是我最大的收獲，下面簡單介紹以下表貼焊接的體會，表貼焊接最需要注意的是焊接的溫度和時間，焊接時要使電烙鐵的溫度高于焊錫，但是不能太高，以烙鐵接頭的松香剛剛冒煙為好，焊接的時間不能太短，因為那樣焊點的溫度太低，焊點融化不充分，焊點粗糙容易造成虛焊，而焊接時間長，焊錫容易流淌，使元件過熱，容易損壞，或者造成焊接短路現象。

調試與檢測：

調試是一個非常艱難而又需要耐心的任務，但是它的目的和意義是十分重大的。我要通過對表貼收音機的檢測與調試，了解一般電子產品的生產調試過程，初步學習調試電子產品的方法，培養檢測能力及一絲不茍的科學作風。首先我要檢查焊接的地方是否使電路板損壞，檢查個電路元器件是否同圖紙相同，各個二極管、三極管是否有極性焊錯、位置裝錯以及是否有電路板線條斷線或短路，焊接時有無焊接造成的短路現象，電源的引出線的正負極是否正確。這些都我的培養動手能力及嚴謹的工作作風，也為我以后的工作打下了良好的基礎。

綜合布線個人實踐總結篇9

工作兩年來，我積累了豐富的工作經驗，我們的檢修行業充滿著競爭，只有更好的服務態度，更好的技術水平，才能在同行中，但這些務必從每個員工做起。我們在工作中，在把個人技能提升的同時，就應有以人為本的意識，把事想在別人前面，把事做在別人前面，這樣才會在競爭中搶占先機，在檢修時，車間對安全防護方面做的比較全面，使我在檢修時有很大的安全感，在技術方面我們電氣區域也組織過多次的培訓學習，每次設備出現不常見的故障時，都會組織討論分析，從而提升個人技能水平，確保在次出現類似故障時，能很快的，很好的，把故障處理，為確保安全生產，更好的把工作做好。

兩年來，在工作中只要遇到不懂的問題時，我會及時的查看資料，并像甲方技術人員求問，再加上我抓住每一個能夠鍛煉自己的機會，將書本上面的知識應用到實際操作中去，掌握了必須的'作業技能。如;大包回轉系統的檢修，中包車的檢修，大包電氣滑環的更換，大中包稱重的維修，結晶器振動系統的更換及日常維護，扇形段傳動系統的檢修，變頻器日常維護及參數設置，三相異步電動機的檢修及下線修復保養，火焰切割機維修及更換，氣動調節閥的校驗，plc的外部接線及維護，等，在檢修時我們必須要細心，比如我們在檢修編碼器過程中，在緊端子時必須要細心，要控制好緊線的力度，因為編碼器的接線為0.7平方毫米，特別的細，如果用力過大就會傷到導線皮層，看似不大重要的一個細節，如果電機連續長時間運行，應為電機的振動影響，慢慢的導線就可能會斷，若我們鑄機的幾個重要部位的編碼器故障，則可能會對設備帶來很大的損害，所以我們在檢修時必須要對設備負責，對自己負責，檢修時必須要細心。

我任職三班電氣班長以來，在這八個月里我班未發生過一起安全事故，我班嚴格執行三班運行管理規定，我班人員的技能水平在日常的檢修與多次的培訓中，得到了很大的提升，使我班人員在設備出現故障時，能在最短的時間里排除。

盡管在我工作的兩年里，我向自己的目標邁進了一大步，但是我依然看到自己還有很多的不足，理論水平的欠缺，思考問題有時過于草率，想的不夠周全，都是我在新的一年里需要努力的方向，在__年里我會吸取__年里的經驗教訓，把自己的工作做的更好。使我們的設備更加的穩定。我會總結20__年里出現的一些不常見的故障，組織全班人員進行學習。從而提升班組的整體檢修實力，綜合__年里發生的一些安全事故，進行學習，爭取新的一年里，把工作做的更好。

綜合布線個人實踐總結篇10

網絡綜合布線實訓是我學習過程中的一次重要實踐環節。在這個實踐過程中，我學習了如何進行網絡布線，并深入了解了網絡拓撲結構、設備選型、機架安裝、線纜標準等關鍵要素，充分掌握了網絡布線的流程和關鍵技術。

首先，我對網絡拓撲結構有了更深入的了解。在實踐中，我對總線、環形和星型等常見的網絡拓撲結構進行了詳細的了解，并理解了它們各自的特點和適用范圍。在選擇布線方案時，我們應該根據實際情況來選擇不同的拓撲結構，并根據不同的拓撲結構來選擇對應的線纜和連接器。

其次，我對網絡設備選型也有了更深入的了解。在實踐中，我了解了不同類型的網絡設備，如路由器、交換機、服務器等，并理解了它們的功能和適用范圍。在選擇布線方案時，我們應該根據實際情況和設備要求來選擇合適的配件和布線方案。

最后，我對線纜和機架的安裝也有了更深入的了解。在實踐中，我理解了線纜和機架的`性能要求，并掌握了正確的安裝方法。在安裝線纜時，我們需要合理管理線纜并保持線纜的質量和穩定性。而在安裝機架時，我們要確保機架的牢固穩定，以便支持設備的使用。

總結而言，這次網絡綜合布線實訓讓我深入了解了網絡布線的流程和關鍵技術，讓我對網絡布線有了更深入的了解和認識。這對于我日后的工作和職業發展將會產生積極的影響。除了上述提到的重要技能和知識，網絡綜合布線實訓還教會我一些其他的技巧和注意事項，下面我將進一步討論。

綜合布線個人實踐總結篇11

首先，網絡安全是網絡綜合布線過程中必須考慮的因素。在網絡布線中，我們必須注意保護網絡的機密性、完整性和可用性。例如，我們需要在布線過程中將重要數據從普通數據分離，采用不同的安全級別加密方式來保護數據安全。此外，我們還需要合理設計布線結構，采用不同的物理和邏輯隔離方式來防止網路攻擊和入侵。

其次，在網絡綜合布線實踐中，我還學習到了如何診斷和解決網絡故障。在網絡實踐中，網絡設備的故障是很常見的。我們需要掌握如何使用網絡測試儀器和故障排除工具來檢測網絡故障，并能夠及時發現和解決問題。在實踐中，我們也需要注重網絡的監控和維護，及時備份重要數據，保障網絡系統的穩定。

再次，在網絡綜合布線實踐中，我還學到了如何合理使用網絡資源。當網絡資源不足的時候，我們需要合理分配資源，以確保網絡的高效穩定運行。例如，在設計網絡拓撲時，我們需要考慮網絡設備的性能和帶寬，選用適合的線纜和連接器。此外，我們還需要設計合理的網絡路由和路徑，減少網絡擁塞和死鎖。

總之，網絡綜合布線實訓為我提供了一個很好的機會來學習和探究網絡的構成和工作原理。通過實踐，我學習到了如何選擇和安裝不同類型的網絡設備和線纜，如何合理配置網絡，如何保護網絡的機密性和安全性，以及如何診斷和解決網絡問題。這些技能和知識將為我以后的職業生涯打下良好的基礎，讓我能夠更加專業地處理網絡相關的工作。