2.認真做好畢業生就業情況摸底工作。通過建立畢業生就業信息數據庫和個別談話相結合，詳細了解畢業生的情況，充分掌握畢業生的就業意向與困難，有針對性地做好就業推薦與扶助工作;及時了解畢業生就業意向，更有針對性與實效性地幫助學生就業或繼續深造;與不能正常畢業的畢業生談話，幫助分析原因尋找解決問題的途徑，抓住畢業前的機會，力爭正常畢業。

3.建立就業困難學生檔案，并做好重點推薦工作。

4.完善學院就業信息網站的建設和就業信息員制度，做好就業信息發布工作。利用專業(班級)qq群、微信、電話等手段和就業信息員向畢業生及時發送就業信息，使畢業生在第一時間知曉招聘單位信息，指導相關學生做好應聘準備，做好就業推薦工作，珍惜每一個與用人單位簽訂協議的機會。

5.完善制度，整合資源，全員參與。努力構建從領導到教師、從學生工作者到學生干部的畢業生工作體系，建立健全相關制度，發動全系教職工充分利用自己的資源推薦學生就業。學生干部在自己就業的同時，要積極幫助其他同學就業，為同學提供各方面的就業信息。

6.建立后續跟蹤機制。在就業工作全面鋪開之后，要努力做好畢業生就業跟蹤工作，及時掌握20__屆畢業生就業的最新情況，針對問題采取對策，并做好就業辦公信息系統的數據輸入、就業統計和月報工作。

二是就業教育方面。

1.加強職業規劃教育。從大一入學開始，系統地開展大學生職業規劃教育，主要通過開設專門的職業規劃課程、舉辦系列職業規劃活動和競賽等，樹立學生的職業規劃意識。

2.積極開展“畢業生職前教育”活動。通過班會、年級大會、畢業生座談會、邀請專家或校友進行講座等形式，幫助學生分析當前國內就業形勢與壓力，積極開展求職技巧、職業技能的培訓與指導，使學生對求職禮儀、求職書撰寫、面試技巧、職業技能有充分的了解與掌握。幫助學生準確定位，轉變觀念，調整期望值，樹立“先就業，再擇業”的就業觀。

3.加強學院畢業生思想教育和就業安全教育。充分發揮學生黨員和學生干部的核心模范作用，充分發揮畢業生就業信息員聯席會議制度的作用，確保畢業生教育教學工作的正常開展，確保就業安全，謹防就業陷阱。

三是市場開拓方面。

1.繼續實施大學生“就業見習”行動。從實際出發，以實踐基地為依托，充分發揮專業優勢，積極組織學生到政府部門、企事業單位等對口的工作崗位開展“就業見習行動”。

2.加強對外聯系，拓展就業市場。進一步完善用人單位數據庫，及時更新用人單位數據;做好就業市場調研、畢業生質量跟蹤，對適合本院畢業生就業的重點地區、行業和重點單位進行回訪，努力鞏固和拓展就業市場。

大學生月班級工作計劃【篇2】

在過去的一年里，我們學生會宣傳部將我們的本職工作做好的同時，還幫助其它部門完成不少的工作，得到學校領導和學生會所有同學的稱贊。

所以我們宣傳部應該在去年的工作基礎上再進一步，將我們的工作做的更好!

新的一年開始，在這春意盎然之際, 校學生會的各項工作已經緊鑼密鼓的展開,我們宣傳部也將飽滿的精神面貌做好新學期的部門工作，作為新一屆的宣傳部部長,更是深感肩上責任之重。我們對新學期的工作主要劃分為兩個大部分：加強部門自身建設和加強本部門與其他部門的交往。針對學生會提出的 “團結、嚴謹、求實、創新”的工作理念，我部作出學生會宣傳部新學期的工作計劃。內容如下：

一、工作目標：

1. 加強宣傳部的紐帶作用，積極配合個方面的工作。加強各部門的聯系，積極主動的行使宣傳職能，為我校學生會的宣傳工作再添亮點;

2. 積極挖掘和培養宣傳人才，為我校宣傳工作注入更多新鮮血液;

3. 充分利用好展板和櫥窗欄，做好院會活動總結和宣傳工作;

4. 改革宣傳部內部的運行機制。讓每個人的能力都得以發揮，得以提高，擁有鍛煉的空間;

5. 把宣傳部建設成一個人性化的溫暖大家庭。

二、加強部門自身建設和部門間的交流：

1.進一步完善部門內部的規章制度，提高工作成員的工作積極性，提高工作質量。

2.細化部門內的工作記錄，詳細記錄每位干事在任職期間所做的工作事跡，并將添加部內的會議記錄。

3.節約經費開支，為保證此項工作開展，每次海報幕布等打印所出經費均采取透明制度，以收據為證。

4.鼓勵部門成員與其他部門成員交往，及時解其他部門信息，把工作狀態由原來的被動轉為主動，協助其他部門工作的完成，以更好的起到宣傳作用。

5. 設計安排各院優秀櫥窗，宣傳欄的評比。盡可能的美化校園的宣傳環境，增強宣傳部門的宣傳力度。

三、工作重點：

首先，海報的宣傳是我們宣傳部的主要陣地，也是同學們獲得信息的重要渠道，其宣傳的力量和效果不言而喻，我部會發揮好學校的喉舌作用，為學校即將開展的校園舞蹈大賽，校園劇星風采大賽等活動做好宣傳工作。我們可在原有工作習慣上，銳意創新，時刻保持宣傳形式的多樣化新穎化。校園內單一的常規宣傳模式已經在某些程度上給大家造成視覺疲勞，如何在宣傳方式上創新，將成為決定宣傳效果好壞的重要因素。

因此，宣傳部將開拓更多的宣傳途徑，或是改良傳單、海報的版面來吸引同學們對于活動信息的關注。此外，往日的宣傳工作，每每將重點放在前期宣傳上，因而也就忽略在活動舉辦后的后續報道。后期宣傳不僅是面向大眾的重要一筆，更是組織對于活動的一次總結。

其次，我們要充分利用網絡的便捷作好宣傳，快速而又準確的信息傳遞使得網絡宣傳具有不可取代的地位。達到海報，網頁，廣播宣傳的結合。使宣傳的效果最大化。宣傳不僅是一個部門的工作，做好宣傳需要每個部門的協調配合。活動前，我部會積極與主管部門做好相關的溝通，包括橫幅、海報，制作要求，活動現場的攝影需求等。

再次，校園電臺也是宣傳中不可或缺的媒介，宣傳部可以和電臺協商通過電波進行宣傳，把宣傳工作開展的更深入人心。讓同學們解校學生會，并支持校學生會。

最后，利用學院的宣傳部作為校學生會宣傳部和同學們之間的紐帶，利用他們把我們的信息帶給大眾，把我們的工作開展的更徹底。使同學們能解最新活動信息的同時，也通過他們把同學們的心聲反饋給我們。做到上情下達，下情上達，使我們的宣傳工作能更有目的性的開展。

這里需要著重提出的是:我部將積極的配合其它部的工作,團結各部以及各成員去應對本學期即將到來的挑戰. 在今后的工作中,要盡職盡則,要盡心盡力,要以飽滿的熱情,要以端正的態度去做好每一件工作.爭取使宣傳部的工作取得更好的效果,在新的一學年內有大的進步,爭做優秀,為創建優秀的部門做出我們自己應有的努力。我相信，只要校學生會宣傳部能夠上下同心，共同努力，在各部門的協助下，在老師的指導和幫助下，宣傳部會越走越遠，越走越好。

大學生活的幾年里，是我們人生最美好的時刻，這一段時光你一定不要錯過，因為這一段時光真的是很值得珍惜和記憶。這里有你可愛的同學，幽默的教師，繁華的城市和曠達的校園，真的是很值得回味。

這就是我們宣傳部在新的一年的工作計劃，我們一定會在過去一年的基礎上，為學校和同學做出更大的貢獻，這是我們的初衷和最終目標，我相信我們宣傳部能夠做到，而且還能做的很好，請大家相信我們!

新一年的工作，新一年的我們，加油吧!

大學生月班級工作計劃【篇3】

作為一名在校大學生我深感自己肩上的擔子有多重，很快大五就要離開我們美好的校園踏上復雜的社會，看著身邊的同學和朋友都在為考研和找工作的事情著急擔憂，我也不由得會給自己施加一些壓力來激勵自己向前進。當然，我也經常會自信的對自己說：“我可以，我一定行!”所以我想對自己將來以后的就業制定一個完善的計劃，從而使自己更加進步，能夠更好的適應這個復雜的社會，逐漸變得成熟。

如今隨著各大院校的擴招，時代的迅速發展，知識更新的'加快，以往的天之驕子和天之嬌女們也在新的時期遇到了新的問題，面對更多的機遇，也面臨這更加巨大的挑戰與考驗，為了能夠更清醒的面對自己的未來，更有條理更合理的安排自己今后的學習和生活，在今天這個人才競爭的時代，得以立足。就業規劃是一個有效地手段和途徑，而對每個人而言，職業生命是有限的如果不進行有效地規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代的大學生，若是帶著一臉的茫然和毫無目的，踏入這個擁擠而又人才輩出的社會又怎么能滿足這個社會的需求，是自己擁有一席之地因此，我朝著自己的目標位自己擬定了一份就業規劃書，為自己的未來的夢想好好的設計一下，有了目標，我們才能更好的努力。

一、自我分析

自我評估與定位是職業生涯規劃中最重要的環節部分，它決定著個人職業生涯的尋求方向，同時也決定著職業生涯規劃的成敗。我是一名臨床藥學專業本科大三學生，我的優點是做事很有恒心;對事業熱情很高，責任心強，做事有原則，認真又肯吃苦耐勞;對朋友忠實厚道，能跟人相處得很好;不足的就是有點內向，交際能力不強，不善于表達，這也是致命的一點。另外，專業知識及教學技能還有待提升。為了加強與他人的交流溝通，我也積極參加各種場合各項有益的活動，使自己多一分自信、激揚，少一分沉默、怯場。另外，充分利用校園環境及條件優勢，認真學好專業知識，培養學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，并作為就業準備。

二、個人對所學專業的看法

我是學臨床藥學專業的，個人對所學專業比較看好，認為是比較有潛力的專業，我也很喜歡現在所學的知識。

職業環境分析：

(一)、家庭環境 ：

本人家里的經濟狀況很是一般，并不富裕，可用的人脈也幾乎沒有。

(二)、學校環境 ：

本人上的學校雖然不是名校，但也非常好，生活學習的環境也很好，教學設備還是較齊全，就我們藥學專業而言，師資力量也是一流的。

(三)、社會環境 ：

現代社會，大學生已經很普遍了，企業對大學生的各方面的素質要求也大大提高了，因此想要在這種復雜的社會環境中生存下去，就必須要學更多的知識。

(四)、職業環境 ：

對于我們藥學專業的人來講，形勢雖然可觀，但是競爭也非常大。臨床藥學的就業前景其實在國外是最好的，也很受尊重，在國內算剛起步，預測發展會越來越好。就業崗位有臨床藥師，醫藥代表，臨床監察員等等。

三、職業規劃方案

1、短期計劃：英語考過六級，日語過二級，努力學習專業課知識，并通過實踐來不斷地鍛煉和提升自己的能力。如果成績比較優異就打算考研。

2、長期計劃：在工作過程中，還要繼續努力的學習，在公司爭取得到進修學習的機會，或進一步深造。這個社會是發展的社會，所以我們也要不斷的學習，如果不學習我沒就會被淘汰。我的夢想是像聚美陳歐一樣當CEO，雖然有點異想天開，但是只要有機會，我就愿意拼盡一切去努力!

四、個人總結

計劃雖然好，但是更重要的是在于其具體時間并取得成效。任何目標，只說不做到頭來只是一場夢。然而現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都有可能遭遇問題，要求清醒對待。每人心中都有一座峰，雕刻著理想，信念，追求，抱負，若要成功必先付出，成功不相信頹廢，不相信幻影。未來的天地只有自己去拼!

大學生月班級工作計劃【篇4】

20__年x月，透過組織部的考核和培訓，我光榮的成為了一名大學生社區官，從一個剛出校門的學生步入到基層，新的環境、新的挑戰。期望自己在即將任職的崗位上能有一番建樹，以下是我20__年x月——20__年x月的年度工作計劃：

一、參加實踐，熟悉環境，了解社區情社區貌

所謂沒有實踐，就沒有發言權，所以，到社區任職后，要透過詢問社區干部、實地走訪的形式熟悉本社區環境，只有加強接觸和了解狀況才能保證信息的時效性，才能更好地開展工作。

1、本社區的社區情社區貌

透過社區干部的介紹，能夠明白我社區地理位置、人口狀況、社區名組狀況，生產狀況，但還要跟社區干部下社區實地了解各居民組的實際狀況，各居民的大體生活狀況，農業生產狀況。

2、對本社區的居民、老黨員、留守兒童進行走訪

利用更多的時間走進田間地頭、走進弱勢群體，走進工作一線，及時了解群眾的所需所求，對他們動之以情、曉之以理。對于老黨員和居民代表，主要是學習他們為人處世的方法，吸收經驗;對于留守兒童，盡我所能，給予他們學習上的幫忙，必要時給予心里上的輔導。

3、對社區辦企業、養殖大戶進行走訪

社區辦企業是我社區社區民自主創業的成果，透過實地走訪與觀察，研究其產品的特色，能夠透過互聯網打開產品的銷售渠道，實現

銷售渠道的多樣化，全方位的給予他們幫忙;對于我社區農業大戶所面臨的技術問題，能夠透過上網查資料、查看農家書屋的書籍幫他們解決，必要時能夠請農委專家親臨現場給予指導。

二、做好社區里的各項工作

1、加強基層黨建工作

對于新任職到社區的大學生社區官，首要工作就應做好黨建工作，應對社區里黨員轉出、轉進，流動黨員管理不規范，黨建材料凌亂等狀況，我會對其進行整理、歸檔，并做好電子檔備份。

另外，對于社區萬村網頁，我也會及時更新，把我社區的最新動態傳達給外界，并且會做好社區級網站的維護和管理工作。

2、社區委會日常事務

推進社區務黨務信息公開，協助社區兩委處理好日常事務。社區大戶多，居民之間的關系盤根錯雜，鄰里之間發生矛盾時有發生，在居民有了矛盾以后，協同社區調解委員對居民進行耐心勸導，使其誤會消除，在這過程中，認真學習社區干部處理人民內部矛盾的方式方法。

協同社區干部，搞好計劃生育工作，兩檢是計生工作的基礎，是基層工作的重要組成部分，對于這方面的工作主要還是以學習為主。

3、農家書屋的管理工作

農家書屋是一個社區寶貴的文化財富，圖書資料保羅萬象，為了方便廣大居民及時找到自己所需的書籍，需要給在冊圖書分門別類的編號、重新排放。加大農家書屋的宣傳力度，使社區民知曉，能實實在在的為居民利用，并且做好農家書屋管理規章制度，使每本圖書用于民，利于民，充分發揮農家書屋的作用。

4、遠程教育

依托遠程教育的網絡優勢，充分發揮大學生社區官的個人專業特長，履行好遠程教育管理員的職責，做好遠程教育播放登記工作，并且經常組織居民觀看遠教資料，豐富居民的精神文化生活。

三、加強自身修養

1、爭當“十大員”

即方針政策的宣傳員，先進文化的傳播員，社區組織建設的推進員，遠程教育的管理員，科學技術的推廣員，服務群眾的代辦員，社區經濟發展的示范員，致富信息的傳遞員，鄰里糾紛的調解員，黨情民意的報告員。

2、加強自身理論知識的學習

工作之余，認真學習黨中央的各類新政策、新知識，閱讀人民日報、安徽日報、皖西日報、中國婦女報，掌握最新的新聞消息，并且做好重要消息的記錄。

3、加強個人潛力的培養

在協助社區干部開展日常工作的同時，認真學習他們為人處事、處理各類糾紛的潛力，在學習中勤總結、勤思考，把他們的處事方法、經驗轉化吸收為自己的智慧結晶，增強自身獨擋一面的潛力。

4、調整心態，實現主角轉變

做了十幾年的學生，主要任務是學習，然后透過考試強化所學知識;如今，深入基層，便是利用所學知識應用到實踐中來為廣大人民群眾服務，所以，要做好從同學到同志的轉變，身為一位大學生社區官，身上肩負著必須的職責。同時，也要做好從“大學生”向“小學生”主角的轉變，雖然文化程度比社區干部高些，但在處理具體的事務中他們都是我的老師，所以要勇當小學生，向廣大前輩們學習。

5、增進相互之間的交流

作為一名新上任的大學生村官，需要學習和交流的東西還很多，所以，要加強與同批大學生村官之間的工作交流，取長補短;對于工作上遇到的問題，請求前幾批大學生社區官給予幫忙。按時向組織部匯報自己在社區工作狀況、思想狀況，及時讓他們了解自己的動態。

大學生月班級工作計劃【篇5】

一個大學生未來職業的發展是很多綜合因素的“集成”，而決不僅僅靠比如：“學習好”等某一方面的優勢就能夠成就事業的發展。這些因素有很多，針對即將走向社會的大學生，我想說有以下幾點比較重要：從學生生活向社會生活個人生物鐘的調整、人際交往等綜合能力的初步成型、適應社會的個性養成、對什么是正確的工作態度的認知。

而由于暑假自身可控時間比較多且集中，因此利用暑假對未來工作中需要的技能進行有針對性的培養，是非常有意義的。下面我就這幾點分開來談談。

首先，利用暑期參與社會實踐，是使大學生學生時代的生物鐘與社會節奏接軌的有效辦法，漫漫地使自己16年的“假期人生”與社會工作時鐘接軌打下基礎。這樣會使大學生在畢業后，較快適應工作節奏。

其次，大學生利用假期參加社會實踐，是提升自身綜合能力的有效辦法。

當前社會對大學生能力的要求，已不僅僅局限于“學習好”，更多的是需要適應社會工作的綜合能力。這必然要求大學生在大學期間拓寬自己學習的領域。大學生不僅僅要學習好專業課程，還需要學習很多未來工作中必要的技能，如：人際交往能力、處世耐力、組織能力、團隊合作與協調能力等等。這些技能甚至往往比專業學習更重要。而這些技能在學校中往往是學不到的，或學到的東西與社會大環境脫節。為此，大學生很有必要盡量利用假期時間參與社會實踐，以提升自身綜合能力。

第三，參與社會實踐有利于大學生適應社會個性的養成。

一個人的性格是無法從根本上改變的，但卻可以漫漫學會有意識地對其控制，以使其滿足個人在社會生活、工作中的需要。過于“柔弱”或過于“剛烈”的性格都會對個人在社會中的發展起反作用。因此，利用假期參與社會實踐，在社會實踐中檢驗性格的“缺陷”，并有針對性加以“控制”，會對未來走上工作崗位有很大幫助。

第四，利用假期參與社會實踐，可以明白“正確工作態度”的重要性。

很多大學生在工作后的1~2年都遇到了盲目地不斷跳槽的狀況，并不知道其中的原因。我認為引起絕大多數盲目跳槽的原因，就是缺乏正確的工作態度。

很多大學生在還沒有給予企業什么的前提下，就要求這樣那樣的待遇，包括高薪酬、升職等等，否則就不滿意，就跳槽。這樣的職業態度是十分錯誤和有害的。正確的工作態度應該是：塌實肯干，有目的地提升自身職業技能。很少有企業看不到優秀員工，一切待遇往往是水道渠成。

因此，在休息之余利用假期有目的積極地參與社會實踐顯得十分必要。