1）20__年x月__日8：30時在著火點燃燒物木材上（2× 2×0.5m）澆上汽油，點燃木材。

2）職工向項目部報告：施工現(xiàn)場木材堆放區(qū)發(fā)生火災。

3）、安全事故應急救援領(lǐng)導小組立即展開工作，將情況上報公司及工程監(jiān)理部、工程建設指揮部。

4）第一時間同消防部門聯(lián)系，同時啟動安全事故應急救援預案。在事故應急救援領(lǐng)導小組指揮下，各小組按預案要求、迅速進入工作狀態(tài)。

5）確認現(xiàn)場情況：燃燒物為木材，燃燒范圍：2× 2×0.5m，火勢兇猛，距火點北側(cè)5m為木方堆放區(qū)，東北側(cè)約15m處為原有六層建筑物，墻體為磚砌，東側(cè)為水泥罐及砂石料場，無人員受到傷害。

6）起火時間雖是無風天氣，一旦起風、火勢有可能會轉(zhuǎn)移到距火點東側(cè)5m的木方堆放區(qū)。現(xiàn)場搶救組迅速分為三組：滅火第1組利用滅火器在火點北側(cè)以防控火勢不蔓延為原則進行滅火；滅火第2組利用滅火器在著火點東、西、南三個方向進行滅火；滅火第3組迅速轉(zhuǎn)移距火點北側(cè)5m的木方堆放區(qū)進行滅火（從木方堆放區(qū)火點側(cè)開始）。

7）著火點被撲滅，火情解除。

8）對到達的轄區(qū)消防中隊說明情況，將著火點被撲滅情況匯報公司及工程監(jiān)理部、工程建設指揮部。并通知演習實施地轄區(qū)醫(yī)療單位和公安部門。

9）查明著火點起火原因，將事故過程及處理結(jié)果以書面形式上報公司及工程監(jiān)理部、工程建設指揮部及相關(guān)職能部門。

10）清理好火災現(xiàn)場，恢復至原貌。

11）演習過程做好演習記錄，演習結(jié)束后由指揮做現(xiàn)場總結(jié)。

（1）找出發(fā)生事故的潛在因素，及時解決。

（2）對演習情況做一次分析，掌握應急組織機構(gòu)中各個環(huán)節(jié)的運行速度和各個責任人員的熟練程度，以及整個應急程序的有效程度，提出其中存在問題的環(huán)節(jié)，并制定有針對性的調(diào)整方案。

（3）做好現(xiàn)場總結(jié)記錄。

安全應急演練的工作計劃（精選篇1）

一、演練目的

經(jīng)過防災應急演練，使全校師生掌握應急避災正確方法，熟悉震后我校緊急疏散程序和線路，確保在地震來臨時，我校地震應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大程度地保護全校師生生命安全尤其是降低無須要非災傷害。同時經(jīng)過演練活動培養(yǎng)學生聽從指揮、團結(jié)互助品德，提升突發(fā)公共事件下應急反應能力和自救互救能力。

二、演練時間

時間：__

三、參演人員

全體師生員工共計余人。

四、演練要求

1、演練前召開動員大會，讓學生熟悉應急避震正確方法，分析學校應急避災環(huán)境條件，敘述防災應急演練關(guān)鍵意義，講明演練程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，和各個班級疏散路線和抵達區(qū)域，同時強調(diào)演練是預防性、模擬性練習，并非真正地震應急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

2、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和抵達“安全地帶”進行實地仔細檢驗，對存在問題立即進行整改，消除障礙和隱患，確保線路通暢和安全。

3、不要驚慌。聽從指揮，服從安排、

4、保持平靜，動作靈敏、規(guī)范，嚴禁推拉、沖擅、擁擠。5、按照要求線路疏散，不得串線。

五、組織機構(gòu)

1、領(lǐng)導小組

組長：__

副組長：__

成員：全體老師

信號員：組長（各班班主任）

2、教室室內(nèi)指導組各班主任職責：

①、“地震警報”發(fā)出后，指導學生進行室內(nèi)避震，糾正學生不正確動作和姿勢。

②、“地震警報”解除后，率領(lǐng)學生快速有秩序疏散到指定“安全地帶”：學校操場。

③、班主任和搭班老師要自始至終跟隊，親密關(guān)注演練現(xiàn)場、維護活動紀律，預防意外發(fā)生。

3、疏散線路工作組：各班主任

4、拍照、錄制視頻。

5、救護：縣醫(yī)院醫(yī)護人員。

六、演練程序

（一）開啟程序：各位領(lǐng)導、老師，各位同學，四完小地震應急疏散演練立即就要開始，請大家做好準備，各就各位。

請班主任重申演練程序和演練要求。（5分鐘）

（二）教室內(nèi)應急避震演練

1、信號員發(fā)出“地震警報”信號（三響短促哨聲，下同）。

2、上課老師（演練時為班主任）立即停止講課，轉(zhuǎn)而成為教室演練責任人，立即通知學生“地震來了，不要慌”，并指揮學生快速抱頭、閉眼，躲在各自課桌下或課桌旁，盡可能蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護頭部；最終一排同學面向墻，蹲在墻角處。演練時間為1分鐘。

3、1分鐘后，信號員發(fā)出解除“地震警報”信號（一聲長哨）。

4、學生復位，老師通知學生，地震已過，現(xiàn)在撤離教室，進入緊急疏散演練步驟。

（三）緊急疏散演練

1、學生在老師率領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并根據(jù)預定疏散路線，快速撤離到事先指定地點整隊。

2、演練各班撤離路線以下：

二樓學生直接跑向二樓操場，到操場指定位置集中，并蹲下保護好頭。三樓學生按次序經(jīng)樓梯下樓到操場指定點集中，并蹲下保護好頭。

（四）清點人數(shù)：

撤離到安全地帶師生，要保持平靜，蹲地大集中，清點人數(shù)不馬虎。以班級為單位，采取報數(shù)方法，快速核實人數(shù)，以后向總指揮匯報。

匯報方法：（匯報指揮，我班實撤離__人或已全部安全撤離完成任務。）

七、演練結(jié)束：

清點人數(shù)匯報完后，一聲長哨，結(jié)束演練，解散回教室。

八、演練注意事項：

1、必需根據(jù)疏散撤離路線圖撤離，聽從指揮不要爭先恐后，避免碰撞、擁擠、踩踏。對不能參與演練學生，班主任提前向總指揮匯報。

2、分班演練時，班主任要教育學生首先要冷靜，穩(wěn)定學生情緒有序地組織學生快速撤離。千萬不要跳樓。

3、全校演練前5分鐘，演練指揮小組全部組員、各教職員必需各就各位，任何教職員不得私自離崗，如有學生摔倒，可立即中止演

4、疏散撤離中，防震災要雙手（或用書等）護頭，以防被砸；防火災要用毛巾（或衣襟）捂口鼻，以防煙霧中毒。

5、各班學生抵達安全區(qū)域后，學生要蹲下，保持平靜。

6、如發(fā)生演練意外事故，立即匯報總指揮，第一時間救護傷員。