個(gè)人社會(huì)實(shí)踐工作計(jì)劃
為鼓勵(lì)我院學(xué)生“走向社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、鍛煉潛力”,在實(shí)踐中更好地拓展自身素質(zhì),于20__年5月展開(kāi)本年度學(xué)院的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),以鼓勵(lì)學(xué)生利用暑假時(shí)間,開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),提高學(xué)生綜合素質(zhì)和工作潛力,增強(qiáng)自主意識(shí),磨礪學(xué)生意志、培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)職責(zé)感和民族精神。把所學(xué)的知識(shí)付諸實(shí)踐、奉獻(xiàn)社會(huì),把理論與實(shí)際相結(jié)合。提高我院學(xué)生對(duì)社會(huì)的適應(yīng)潛力,適應(yīng)未來(lái)人才市場(chǎng)需求。培養(yǎng)素質(zhì)高、潛力強(qiáng)的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
力爭(zhēng)做到將暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)與了解國(guó)情、服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,與課外學(xué)術(shù)活動(dòng)相結(jié)合,與青年志愿者活動(dòng)相結(jié)合,與學(xué)生社會(huì)實(shí)習(xí)相結(jié)合,力爭(zhēng)在形式上有創(chuàng)新、有特色,在資料上有突破。
二、組織機(jī)構(gòu)
學(xué)院成立暑期社會(huì)實(shí)踐組委會(huì),由學(xué)工部和教務(wù)部牽手合作,由團(tuán)委負(fù)責(zé)組織實(shí)施,具體包括監(jiān)督、管理、組織、匯報(bào)、評(píng)優(yōu)等工作。
三、經(jīng)費(fèi)來(lái)源
20__年暑期社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)費(fèi)來(lái)源主要由學(xué)生自籌和學(xué)院專項(xiàng)支持經(jīng)費(fèi)兩部分組成,學(xué)校鼓勵(lì)申報(bào)項(xiàng)目自身爭(zhēng)取其它資金的支持。學(xué)院專項(xiàng)支持經(jīng)費(fèi)由學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐組委會(huì)進(jìn)行統(tǒng)一管理。
四、主題方向
1、調(diào)研類:關(guān)注中國(guó)社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀,把握時(shí)代脈搏,對(duì)社會(huì)發(fā)展中的新現(xiàn)象、新問(wèn)題,結(jié)合專業(yè)特色確定一個(gè)中心課題在必須地區(qū)內(nèi)進(jìn)行考察和調(diào)研,展開(kāi)深入思考。
2、實(shí)踐類:圍繞共建和諧社會(huì),建立禮貌社區(qū),開(kāi)展各種公益活動(dòng),協(xié)助街道、社區(qū)居委會(huì)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),開(kāi)展多種形式的志愿者服務(wù),進(jìn)入企事業(yè)單位進(jìn)行社會(huì)實(shí)習(xí)等多種形式的實(shí)踐活動(dòng)。
3、其他。
五、組織形式
1、原則上要求學(xué)生自發(fā)組織,能夠社團(tuán),班級(jí)等為單位進(jìn)行組隊(duì),也能夠跨系跨年級(jí)組隊(duì),為了保質(zhì)保量完成暑期社會(huì)實(shí)踐的申報(bào)項(xiàng)目,規(guī)定每個(gè)學(xué)生只能參加1個(gè)項(xiàng)目的申報(bào),推薦3至10名學(xué)生組成項(xiàng)目組(每個(gè)申報(bào)項(xiàng)目組至少3名學(xué)生組成),并邀請(qǐng)1位指導(dǎo)老師。
2、對(duì)社會(huì)實(shí)踐地點(diǎn)及實(shí)踐課題和實(shí)踐項(xiàng)目資料,不作具體明細(xì)要求,但務(wù)必對(duì)課題資料嚴(yán)格審批,以確保適合學(xué)生和申報(bào)項(xiàng)目的合法性。學(xué)生可深入到社會(huì)機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位、街道居委、政府部門等進(jìn)行社會(huì)調(diào)查等各項(xiàng)實(shí)踐工作。強(qiáng)調(diào)結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識(shí)開(kāi)展多種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中要注意安全,遵守國(guó)家法紀(jì)法規(guī)。
3、活動(dòng)課題由各申報(bào)項(xiàng)目組自由選取,若需進(jìn)入相關(guān)企業(yè)亦由學(xué)生自行聯(lián)系,選題范圍不限,資料不限,各參賽隊(duì)針對(duì)某一課題制定活動(dòng)計(jì)劃,聯(lián)系相關(guān)企業(yè)。
六、啟動(dòng)申報(bào)
1、項(xiàng)目申報(bào)從5月8日開(kāi)始,申報(bào)截止至5月15日。按時(shí)遞交項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)的項(xiàng)目組,在組委會(huì)備案,待評(píng)審委員會(huì)審批后,根據(jù)審批狀況,將所有申報(bào)項(xiàng)目分成Ⅰ類項(xiàng)目和Ⅱ類項(xiàng)目(Ⅰ類項(xiàng)目為學(xué)院專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持項(xiàng)目,Ⅱ類項(xiàng)目為學(xué)生自籌經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目)。
2、經(jīng)過(guò)評(píng)審委員會(huì)審批透過(guò)的項(xiàng)目組,能夠進(jìn)入項(xiàng)目活動(dòng)的開(kāi)展。
七、總結(jié)評(píng)優(yōu)
1、開(kāi)學(xué)后,9月中下旬各申報(bào)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人將實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告統(tǒng)一在規(guī)定時(shí)間上交團(tuán)委實(shí)踐部,由實(shí)踐部匯集后上交組委會(huì)。組委會(huì)將組織開(kāi)展各種成果展示的活動(dòng)。
2、組委會(huì)將針對(duì)各個(gè)申報(bào)項(xiàng)目成果進(jìn)行評(píng)審,評(píng)審合格者能夠獲得一個(gè)學(xué)分(代替學(xué)術(shù)講座兩個(gè)學(xué)分中的一個(gè)學(xué)分!)(如果學(xué)生參與兩次暑期社會(huì)實(shí)踐并且都透過(guò)了項(xiàng)目評(píng)審,則取得兩個(gè)學(xué)分的學(xué)術(shù)講座分,學(xué)生能夠不參加學(xué)校的講座和不寫講座報(bào)告)。(此項(xiàng)解釋權(quán)歸教務(wù)所有!)
3、所有參加暑期活動(dòng)的項(xiàng)目都務(wù)必由項(xiàng)目組成員共同完成,如果在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中存在杜撰成果、抄襲、欺騙等行為的,學(xué)院將取消其獲取學(xué)分的資格并給予相應(yīng)的處罰。由學(xué)院專項(xiàng)資金支持的項(xiàng)目,如存在以上行為或其它嚴(yán)重違反《__學(xué)院學(xué)生社會(huì)實(shí)踐資助協(xié)議書(shū)》的行為,將追回資金,并給予相應(yīng)懲罰。
4、評(píng)審合格的項(xiàng)目并且分?jǐn)?shù)排行在前30%的能夠申報(bào)評(píng)審優(yōu)秀項(xiàng)目,組委會(huì)組織評(píng)審委員會(huì)委員,對(duì)于所有申報(bào)評(píng)優(yōu)的項(xiàng)目進(jìn)行答辯評(píng)審,最后評(píng)審出優(yōu)秀項(xiàng)目給予表彰。
5、與20__年與20__年不同的是,我們將收取指導(dǎo)老師對(duì)項(xiàng)目小組的活動(dòng)意見(jiàn),包括在活動(dòng)中是否與指導(dǎo)老師有良性且持續(xù)的溝通等等。
個(gè)人社會(huì)實(shí)踐工作計(jì)劃【篇2】
一、指導(dǎo)思想:
緊緊圍繞我校大學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo),著眼于學(xué)校學(xué)生人才培養(yǎng)體系和人格培育體系建設(shè),通過(guò)組織開(kāi)展豐富多彩,富有實(shí)效的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)我校青年學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步,奮發(fā)進(jìn)取的主動(dòng)性,積極性和創(chuàng)造性,提高我校大學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。
二、活動(dòng)主題:
新時(shí)代、新風(fēng)尚、新青年
三、活動(dòng)形式與內(nèi)容:
根據(jù)物流學(xué)院學(xué)生自身特點(diǎn),針對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題,以學(xué)生個(gè)人為主,采取深入社會(huì)調(diào)查、參觀學(xué)習(xí)、走向街頭宣傳等形式開(kāi)展系列社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)接觸社會(huì)、探討社會(huì)、適應(yīng)社會(huì),樹(shù)立學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。本次活動(dòng)由學(xué)生自擬題目,開(kāi)展形式多樣的社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。
四、活動(dòng)要求:
1、 明確意義,思想重視;
2、 內(nèi)容豐富,針對(duì)性強(qiáng);
3、 樹(shù)立形象,宣傳我院。
五、時(shí)間安排
自假期開(kāi)始,各年級(jí)學(xué)生持學(xué)生證,利用回家探親、訪友或旅行之際,自主進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。調(diào)查報(bào)告必須在開(kāi)學(xué)的前兩周內(nèi)由各自然班的班長(zhǎng)或?qū)W委統(tǒng)一收集,然后上交到各自然班的班主任手中。
六、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì):
學(xué)生暑假調(diào)查報(bào)告首先在院內(nèi)按照10%的比例進(jìn)行篩選,然后在此基礎(chǔ)上進(jìn)行評(píng)比,評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)以及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
個(gè)人社會(huì)實(shí)踐工作計(jì)劃【篇3】
一、指導(dǎo)思想
通過(guò)參觀德育基地、參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的感情,促進(jìn)正確的世界觀、人生觀的形成。能夠參與社會(huì)生活、了解社會(huì)、融入社會(huì),感受祖國(guó)發(fā)生的日新月異的變化,激發(fā)為祖國(guó)之振興而學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
二、工作目標(biāo)
1.參觀德育基地,接受革命傳統(tǒng)教育,了解祖國(guó)悠久歷史文化,學(xué)習(xí)中華不甘外侮,奮起抗?fàn)幍挠⑿廴宋锏膭?dòng)人事跡,樹(shù)立正確的人生觀,為祖國(guó)之再輝煌而努力讀書(shū)。
2.參觀工業(yè)、農(nóng)業(yè)兩個(gè)基地,聽(tīng)工人師傅、農(nóng)民伯伯的講解,了解我國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)的發(fā)展前景,科技種田給農(nóng)民帶來(lái)的甜頭,理解知識(shí)在農(nóng)村的重要性。
3.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生對(duì)社會(huì)的了解,為將來(lái)走向社會(huì),建設(shè)祖國(guó)打下良好的基礎(chǔ)。通過(guò)實(shí)踐,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到農(nóng)民的辛苦,衣食之來(lái)之不易,更加珍視父母之勞動(dòng),珍惜讀書(shū)機(jī)會(huì)。
4.通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),了解家鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境的變化,理解保持生態(tài)平衡,保護(hù)環(huán)境的重要性。
三、具體內(nèi)容
1.9月9日為重陽(yáng)節(jié),又稱敬老節(jié),以各村為單位組織同學(xué)到各村孤寡老人或有困難的家庭獻(xiàn)愛(ài)心,參加“尊老護(hù)幼獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng),并寫一篇記實(shí)感受。
2.10月初,鼓勵(lì)同學(xué)親身到田間參加收割莊稼,體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛和收獲的喜悅。
3.10月中旬,利用周末,以班為單位,去汽車部件廠、三友機(jī)械廠參觀,欣賞工人師傅精湛的車鉗鉚焊技藝,聽(tīng)解介紹我國(guó)工業(yè)、機(jī)械加工工業(yè)發(fā)生的巨大變化。
4.11月,以班級(jí)為單位,參觀學(xué)校的花棚,并請(qǐng)專業(yè)人員講解有關(guān)冬季花卉的養(yǎng)植知識(shí),介紹最先進(jìn)的無(wú)土栽培技術(shù)。
5.寒假以“我讀了一本好書(shū)”為題,每人寫一篇讀書(shū)心得。
個(gè)人社會(huì)實(shí)踐工作計(jì)劃【篇4】
一、 參加本次社會(huì)實(shí)踐的目的
在在校大學(xué)生中,存在著一個(gè)普遍性的問(wèn)題,那就是缺乏對(duì)社會(huì)需求與自身素質(zhì)的了解與認(rèn)識(shí)。由于在校學(xué)生缺乏與社會(huì)的直接接觸,只能從報(bào)紙、雜志上去獲取第二手信息,這使得大學(xué)生頭腦中的“社會(huì)”與真實(shí)的社會(huì)有著很大的差距。所以,在學(xué)習(xí)過(guò)程中,就無(wú)法更具社會(huì)的需要去塑造自己,也很難發(fā)現(xiàn)自身所存在的不足。導(dǎo)致的直接后果就是大學(xué)生走出校門之后無(wú)法很快的適應(yīng)社會(huì),無(wú)法與社會(huì)融為一體,使得大學(xué)教育的價(jià)值大打折扣。
基于此,我認(rèn)為參加此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)可以通過(guò)我們與社會(huì)的直接接觸,去這首先是對(duì)我們勇氣與自信心的一種考驗(yàn),通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),我們可以學(xué)會(huì)如何去支配現(xiàn)有資源,認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì),感受到自身素質(zhì)與社會(huì)需要的差距。認(rèn)識(shí)社會(huì),了解自我,使我們?cè)谝院蟮纳钸^(guò)程中又針對(duì)性學(xué)習(xí),有針對(duì)性地去提高,使大學(xué)教育的價(jià)值發(fā)揮到最大化。
二、 自我認(rèn)識(shí)
經(jīng)常幫父母干活,所以不怕苦,不怕累。自從初中一年級(jí)開(kāi)始,我就開(kāi)始了獨(dú)立生活,有較強(qiáng)的自立、自理能力。在大學(xué)里,先后擔(dān)任文藝委員,院學(xué)生會(huì)組織部部長(zhǎng)助理等職務(wù),參加了不少社會(huì)活動(dòng),并取得了不錯(cuò)的成績(jī),自認(rèn)為有較好的交際,溝通與組織、應(yīng)變能力。
三、 個(gè)人初步規(guī)劃
在這次活動(dòng)中,我們所有的物質(zhì)資源就是100元錢,30塊錢電話卡,所以,必須憑借這些資源,通過(guò)自身能力,去創(chuàng)造較好的生活條件。一些初步的想法如下:
(1)、找工作 首先確定活動(dòng)范圍,對(duì)這一區(qū)域內(nèi)的基本情況(如哪些地方可能會(huì)招工)進(jìn)行大體了解,記錄有用信息,進(jìn)行比較,為自己找工作做準(zhǔn)備。做這些的同時(shí)兼顧找工作。開(kāi)始三天找工作的標(biāo)準(zhǔn)為:適合長(zhǎng)期從事的工作,有較好的工作條件以及工資待遇,能夠滿足自身消費(fèi)甚至有所剩余。如果沒(méi)找到工作前三天的消費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)依次為:20元,15元,10元。如果找到工作,可更具實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。
(2)如果前三天沒(méi)能夠找到合適的工作,從第四天開(kāi)始降低標(biāo)準(zhǔn),可以累一點(diǎn),但要有足夠的收入以維持接下來(lái)時(shí)間的消費(fèi)。這一階段維持4天。如果依然沒(méi)有找到工作,消費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為10元/天
(3)第八天開(kāi)始,只剩下25元錢以及電話卡上的余額,此時(shí)可以考慮那些給人幫忙,只要能提供吃、住即可的工作。但是這段時(shí)間仍然不能放棄,如有機(jī)會(huì),可以去找那些自己比較喜歡的、覺(jué)得比較有意義的工作。
(4)如果再(1)階段發(fā)現(xiàn)有其他的途徑可行,比如賣一些小商品等,可以拿出剩余金額的50%進(jìn)行投資。
(5)如果遇到其他的問(wèn)題,在保證自身安全的情況下靈活解決。
個(gè)人社會(huì)實(shí)踐工作計(jì)劃【篇5】
一、指導(dǎo)思想:
根據(jù)中央“意見(jiàn)“、和《市學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》關(guān)于“市中小學(xué)民族精神綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)意見(jiàn)“的有關(guān)規(guī)定,依托社區(qū)實(shí)踐基地,在校外開(kāi)展學(xué)生素質(zhì)教育活動(dòng),著力加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè),引導(dǎo)學(xué)生努力踐行社會(huì)主義榮辱觀,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,為培養(yǎng)德才兼?zhèn)洹⒍仄妨π械陌酥袑W(xué)學(xué)子而努力。
二、參與對(duì)象:
1、市第八中學(xué)高一、高二年級(jí)。
2、市區(qū)內(nèi)與學(xué)校簽約單位和機(jī)構(gòu)。
三、形式與內(nèi)容:
1、特招服務(wù)小隊(duì)
根據(jù)社會(huì)實(shí)踐基地需求,學(xué)校和基地聯(lián)合開(kāi)展有針對(duì)性的招募、面試,以滿足服務(wù)崗位對(duì)志愿者的特殊要求,并形成若干服務(wù)小隊(duì),由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)開(kāi)展各類學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)。
2、結(jié)對(duì)安排
以班級(jí)為單位分別與轄區(qū)街道居委、社會(huì)基地等結(jié)對(duì),自主開(kāi)展各類富有特色的學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)。
3、工作分工
所有班級(jí)由學(xué)校分組,每個(gè)班級(jí)承包一類活動(dòng),由班主任和團(tuán)支部書(shū)記負(fù)責(zé)活動(dòng)指導(dǎo)和效果講評(píng);每個(gè)班級(jí)學(xué)生依據(jù)內(nèi)容和條件設(shè)計(jì)策劃、組織實(shí)施并做好活動(dòng)小結(jié)。
4、活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)內(nèi)容主要分為宣傳類(宣傳服務(wù)、講座咨詢、講解服務(wù)等)、主題活動(dòng)類(根據(jù)實(shí)踐基地特殊活動(dòng)安排)、對(duì)口服務(wù)類(公益勞動(dòng)、助老助殘、護(hù)綠護(hù)潔、文體活動(dòng)等)組織開(kāi)展,采取固定項(xiàng)目與主題項(xiàng)目相結(jié)合的方法實(shí)施。
每個(gè)班級(jí)學(xué)生可分為若干小組(根據(jù)結(jié)對(duì)基地班級(jí)自主安排),由班主任和團(tuán)支部書(shū)記負(fù)責(zé)參與市區(qū)各社會(huì)實(shí)踐基地開(kāi)展的志愿者服務(wù)活動(dòng)。
四、工作措施:
1、確保時(shí)間落實(shí)。由于每學(xué)年高中生必須參與不少于25學(xué)時(shí)的社會(huì)服務(wù),我校將在每周周五和雙休日、寒暑假組織并確保學(xué)生按時(shí)抵達(dá)社會(huì)實(shí)踐基地報(bào)到開(kāi)展活動(dòng)。
2、確?;顒?dòng)效果。結(jié)對(duì)雙方要加強(qiáng)溝通,確保各周實(shí)施計(jì)劃的學(xué)生、內(nèi)容、時(shí)間得到落實(shí)。對(duì)固定項(xiàng)目要加強(qiáng)指導(dǎo)跟蹤,積累個(gè)案信息資料,對(duì)主題活動(dòng),做到積極參與主動(dòng)策劃,使學(xué)生真正在活動(dòng)中得到鍛煉和提高。若因天氣、基地特殊活動(dòng)等客觀突發(fā)原因需要對(duì)實(shí)施計(jì)劃作調(diào)整的,應(yīng)及時(shí)溝通,采取措施適時(shí)補(bǔ)上。
五、工作要求:
1、思想高度重視,把好計(jì)劃關(guān)。
學(xué)校和基地互相協(xié)作,要從加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的高度,重視這項(xiàng)全面提高學(xué)生素質(zhì)的工作。從加強(qiáng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的角度,認(rèn)真制定具體實(shí)施計(jì)劃,組織落實(shí)在行動(dòng)上。
2、抓好組織實(shí)施,把好效果關(guān)。
我校將按照所制訂的計(jì)劃抓好組織實(shí)施,活動(dòng)內(nèi)容做到實(shí)在、可操作性強(qiáng),防止流于形式。每次活動(dòng)由班主任加強(qiáng)檢查督促,必要時(shí)到場(chǎng)加強(qiáng)指導(dǎo),與基地指導(dǎo)老師共同從方法、操作上給予學(xué)生指導(dǎo),及時(shí)調(diào)整,把好效果關(guān)。每位學(xué)生在每次實(shí)踐后及時(shí)在《市第八中學(xué)志愿者手冊(cè)》中做好記錄,學(xué)期結(jié)束及時(shí)做好階段總結(jié)。
3、落實(shí)安全措施,把好安全關(guān)。
在活動(dòng)過(guò)程中我校與學(xué)生家長(zhǎng)、實(shí)踐基地共同做好安全教育和防范措施,每次活動(dòng)前班主任和團(tuán)支部書(shū)記應(yīng)提醒學(xué)生注意事項(xiàng),確?;顒?dòng)和學(xué)生安全。
4、注重工作創(chuàng)新,把好總結(jié)關(guān)。
學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐工作重要有創(chuàng)新意識(shí),形成實(shí)踐活動(dòng)特色,實(shí)現(xiàn)活動(dòng)個(gè)性化安排、小型化實(shí)施的彈性機(jī)制等等。并在活動(dòng)中要注意數(shù)據(jù)信息(圖像、文字)記錄,著重抓好典型個(gè)案的跟蹤與總結(jié),要做好活動(dòng)開(kāi)展的計(jì)劃、記錄與總結(jié)工作。
個(gè)人社會(huì)實(shí)踐工作計(jì)劃【篇6】
時(shí)光匆匆,帶走了充滿新鮮和好奇的上學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的正確帶領(lǐng)下,我們出色的完成上學(xué)期的所有工作,現(xiàn)在,時(shí)光老人的步伐踏入了新的學(xué)期,這里,挑戰(zhàn)和機(jī)遇并存,面對(duì)種種挑戰(zhàn),我們嚴(yán)陣以待,面對(duì)種種機(jī)遇,我們絕不放棄,我們將信心十足、腳踏實(shí)地的迎接新學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。為此,我們部門制定了如下工作計(jì)劃:
(一)調(diào)整心態(tài),再次出發(fā)
積極響應(yīng)校團(tuán)委和學(xué)院號(hào)召,開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。工作重點(diǎn)放在傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)活動(dòng)、青年志愿者、部門內(nèi)部建設(shè)、社會(huì)實(shí)踐與體驗(yàn)合理模式的探索。以此加強(qiáng)部門之間和部門內(nèi)部成員之間的交流協(xié)作,調(diào)動(dòng)部門成員的參與活動(dòng)積極性和主動(dòng)性,提高成員參與、策劃活動(dòng)的能力!
(二)暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的收集與評(píng)比
本部負(fù)責(zé)收集暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,并組織其他部門進(jìn)行初評(píng),初評(píng)會(huì)按照嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn),合理的程序進(jìn)行,保證初選工作的公平、公正。初評(píng)后交由丁老師親自批閱,最終評(píng)選出優(yōu)、良、中和及格四個(gè)等級(jí)。對(duì)于特別優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告將推到學(xué)校里評(píng)獎(jiǎng)。
(三)成立新農(nóng)村實(shí)踐小組
結(jié)合本專業(yè)特色成立新農(nóng)村實(shí)踐小組。讓同學(xué)們深入實(shí)踐,更進(jìn)一步了解本專業(yè)。挖掘同學(xué)們的潛力,培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神。為更好地開(kāi)展今后的三下鄉(xiāng)活動(dòng)做好準(zhǔn)備。
(四)發(fā)揮青年志愿者的作用
每年為青年志愿者注入新的血液,選拔出一批有能力有責(zé)任感的青年作為社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的主要戰(zhàn)斗力,為各次實(shí)踐活動(dòng)的展開(kāi)提供有序的服務(wù),以及為今后本部門的發(fā)展帶來(lái)新的希望。在后續(xù)組織、管理青年志愿者,開(kāi)展一系列活動(dòng)。
1、帶領(lǐng)青年志愿者到工地上參加實(shí)踐活動(dòng)。
2、組織青年志愿者到孤兒院參加愛(ài)心零距離活動(dòng)。
(五)做好學(xué)院大型活動(dòng)的外聯(lián)工作
(六)部門內(nèi)部建設(shè)
1.部門例會(huì)
例會(huì)每?jī)芍芤淮危饕訌?qiáng)感情交流、增進(jìn)彼此了解,總結(jié)前期工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),討論近期工作安排。充分發(fā)揮例會(huì)的作用。
2.部門紀(jì)律
(1)本部成員必須遵守本部規(guī)章制度。
(2)會(huì)議提前5分鐘到場(chǎng),不遲到,不早退,不無(wú)故不參加會(huì)議。特殊情況必須提前請(qǐng)假并得到同意。
(3)會(huì)前根據(jù)所通知會(huì)議內(nèi)容充分準(zhǔn)備,提高會(huì)議效率。
(4)出席會(huì)議必須自帶筆記本和筆,認(rèn)真做好會(huì)議記錄。
(5)積極完成自己負(fù)責(zé)的工作。
(6)尊重他人,禮貌待人。
(七)積極配合兄弟部門
對(duì)于院運(yùn)動(dòng)會(huì)、迎新籃球賽、迎新晚會(huì)等重要的活動(dòng),全力配合,充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐部的作用。加強(qiáng)與其他部門的協(xié)作,增進(jìn)部門之間了解,積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),也可以和其他部門一起合辦相關(guān)活動(dòng),發(fā)揮團(tuán)學(xué)青一家人的作用,促進(jìn)團(tuán)學(xué)青共同成長(zhǎng)與發(fā)展。
(八)社會(huì)實(shí)踐、體驗(yàn)探索
積極與社會(huì)企業(yè)或相關(guān)單位聯(lián)系,探索合理的社會(huì)實(shí)踐、體驗(yàn)的模式。同學(xué)們對(duì)于參與社會(huì)實(shí)踐、體驗(yàn)的熱情很高,但受限于種種原因,一直沒(méi)有一個(gè)很好的模式。本部希望能在此方面為同學(xué)們多做努力,比如:把實(shí)踐、體驗(yàn)當(dāng)作課外選修課,每周用一天的時(shí)間。當(dāng)然,具體模式還要大家一起努力去探索。
個(gè)人社會(huì)實(shí)踐工作計(jì)劃【篇7】
一、活動(dòng)目的
根據(jù)《上海市中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐課程安排實(shí)施方案》,結(jié)合我校特色和學(xué)校現(xiàn)狀,堅(jiān)持以實(shí)踐資源開(kāi)發(fā)為載體,實(shí)踐創(chuàng)新為指導(dǎo),長(zhǎng)效發(fā)展機(jī)制為保障,完善管理方式為手段,逐步構(gòu)建社會(huì)大課堂建設(shè)與應(yīng)用的管理模式,逐步提升社會(huì)資源使用效率,促進(jìn)學(xué)校教育與社會(huì)教育的緊密結(jié)合,探索社會(huì)大課堂實(shí)施的模式和特色,從而促進(jìn)學(xué)校職責(zé)教育內(nèi)涵新發(fā)展。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、透過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生了解國(guó)情、民情,了解社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
2、透過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生把書(shū)本中、課堂上學(xué)到的知識(shí)在實(shí)踐體驗(yàn)中得到印證、得到升華。
3、透過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華民族優(yōu)秀文化的切身感受,加深對(duì)黨、對(duì)人民的真摯感情。
4、透過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)職責(zé)感。
5、透過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的潛力,提升學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力和生活自理。
6、透過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、服務(wù)社會(huì)的思想和潛力。
7、透過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),激發(fā)學(xué)生研究探索科學(xué)的欲望。
8、透過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,培養(yǎng)其正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。
9、透過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),陶冶學(xué)生的情操,培養(yǎng)他們廣泛的興趣、使其身心健康地良性發(fā)展。
10、透過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),提升學(xué)生綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。
三、活動(dòng)形式
各班學(xué)生以中隊(duì)、小隊(duì)等為單位組成活動(dòng)小組,要求全員參與,并提倡參加多項(xiàng)活動(dòng)。各班主任(中隊(duì)輔導(dǎo)員)指導(dǎo)各小組制定好活動(dòng)計(jì)劃后以班級(jí)為單位進(jìn)行匯總并上報(bào)學(xué)校德育處。
四、活動(dòng)資料
一至四年級(jí):上海野生動(dòng)物園
五年級(jí):華亭人家保利大劇院
五、活動(dòng)步驟
1、活動(dòng)準(zhǔn)備階段:
11月16日午會(huì)課,各班召開(kāi)主題班會(huì),具體資料:
(1)觀看視頻《小叮當(dāng)?shù)囊惶臁?,明確社會(huì)實(shí)踐禮貌禮儀和行為規(guī)范。(視頻已上傳江橋小學(xué)班主任qq群,請(qǐng)班主任及時(shí)下載)
(2)五年級(jí)登錄了解保利大劇院相關(guān)設(shè)施和基本狀況,登錄了解當(dāng)天觀看的舞劇《名羊四?!废嚓P(guān)資料。
一至四年級(jí)登錄了解野生動(dòng)物園設(shè)施和園內(nèi)景觀。
(3)一二年級(jí)以班級(jí)為單位,三至五年級(jí)以小隊(duì)為單位,制定本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃,填寫表格(見(jiàn)附件一)。
2、活動(dòng)實(shí)施階段
(1)各班級(jí)帶著計(jì)劃開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。11月17日五年級(jí)華亭人家保利大劇院
11月18日一至四年級(jí)上海野生動(dòng)物園
(2)各班在活動(dòng)過(guò)程中做好影像資料積累。
3、活動(dòng)總結(jié)反饋階段
(1)各班以班級(jí)或小隊(duì)為單位,將活動(dòng)過(guò)程的影像資料制作成ppt(能夠請(qǐng)家長(zhǎng)輔導(dǎo)員進(jìn)行幫忙)
(2)各班在11月20日午會(huì)課上進(jìn)行交流反饋。班主任總結(jié)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的得失。
(3)將ppt上傳德育處,德育處做好本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相關(guān)資料積累。
六、活動(dòng)保障
為了保證此次師生參加素質(zhì)教育活動(dòng)的安全,確保無(wú)事故發(fā)生,根據(jù)我校實(shí)際狀況,特制定本安全預(yù)案。
時(shí)間:20__年11月17/18日
資料:課外實(shí)踐活動(dòng)
組長(zhǎng):唐敏組員:一~五年級(jí)任課教師
參加對(duì)象:一~五年級(jí)學(xué)生
安全教育:嚴(yán)冬梅、各班班主任紀(jì)律保障:全體帶隊(duì)教師
校醫(yī):陳思慧張萍華安全保衛(wèi):全體帶隊(duì)教師
工作要求:
1、出發(fā)前,班主任老師要按照學(xué)校要求對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行安全教育,詳細(xì)了解學(xué)生當(dāng)天的身體狀況及學(xué)生攜帶的東西狀況,以便作出適當(dāng)調(diào)整、處理。嚴(yán)禁學(xué)生攜帶對(duì)安全不利的器具,不帶貴重物品。照相機(jī)等要指導(dǎo)學(xué)生妥善保管。
2、班主任和副班主任老師要組織好本班學(xué)生的秩序,要認(rèn)真點(diǎn)清本班學(xué)生的人數(shù),核對(duì)學(xué)生人數(shù)準(zhǔn)確無(wú)誤后,報(bào)告負(fù)責(zé)人,有拆分的班級(jí)在由負(fù)責(zé)老師帶領(lǐng)排到相應(yīng)的班級(jí)后面。按順序有秩序的上車,安排好學(xué)生的座位,并負(fù)責(zé)學(xué)生在車上的秩序及安全。
3、到達(dá)基地后,各負(fù)責(zé)老師要組織好學(xué)生有秩序地下車,下車后以車為單位按順序列隊(duì),清點(diǎn)人數(shù)。
4、外出活動(dòng)時(shí),班主任在班級(jí)前面,副班主任在班級(jí)后面,負(fù)責(zé)學(xué)生的秩序及安全(決不允許學(xué)生掉隊(duì))。
5、負(fù)責(zé)老師要注意學(xué)生用餐的時(shí)間、地點(diǎn)及保護(hù)環(huán)境狀況,及時(shí)提醒、組織教育。
6、嚴(yán)禁教師在活動(dòng)期間擅自脫離崗位。
7、班主任老師要準(zhǔn)確無(wú)誤的掌握本班每一名學(xué)生與家長(zhǎng)的聯(lián)系(宅電、手機(jī))電話。以便特殊狀況及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。
突發(fā)事件應(yīng)急反應(yīng):
1、活動(dòng)中,有學(xué)生發(fā)生意外,負(fù)責(zé)老師要及時(shí)應(yīng)急處理,并第一時(shí)間上報(bào),上報(bào)秩序?yàn)椋盒l(wèi)生老師→年級(jí)組長(zhǎng)→德育處。(全體帶隊(duì)老師的手機(jī)處于開(kāi)機(jī)狀態(tài))
2、接到報(bào)告后,衛(wèi)生老師要及時(shí)診斷,如有必要,送就近的醫(yī)院治療,并通知家長(zhǎng)。
個(gè)人社會(huì)實(shí)踐工作計(jì)劃【篇8】
一、活動(dòng)主題:
宣傳榮辱共建和諧崇尚科學(xué)重視實(shí)踐深入企業(yè)了解社會(huì)體會(huì)親情完善自我
二、主要內(nèi)容:
20__年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要充分發(fā)揮我系學(xué)科、專業(yè)和人才優(yōu)勢(shì),在保障安全的前提下,以社會(huì)調(diào)查、志愿服務(wù)為主,我系學(xué)生在家鄉(xiāng)就近就便參加分組進(jìn)行以下社會(huì)實(shí)踐活動(dòng):
(一)結(jié)合全國(guó)各地農(nóng)村區(qū)域經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、科技和文化的發(fā)展?fàn)顩r,進(jìn)一步加強(qiáng)聊大東昌學(xué)院與地方的科技合作和人才交流,開(kāi)展聊大東昌學(xué)院20__寒假大學(xué)生社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)調(diào)研實(shí)踐活動(dòng),形成書(shū)面調(diào)查報(bào)告,并結(jié)合此次調(diào)研成果開(kāi)展關(guān)于鄉(xiāng)情調(diào)查的主題征文活動(dòng),并進(jìn)行表彰。
(二)進(jìn)一步深化大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃,竭誠(chéng)服務(wù)大學(xué)生成長(zhǎng)成才,大力促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè),我系學(xué)生可利用返鄉(xiāng)機(jī)會(huì),自主進(jìn)入企事業(yè)單位進(jìn)行就業(yè)見(jiàn)習(xí)和社會(huì)調(diào)查等活動(dòng),增加大學(xué)生職業(yè)體驗(yàn),提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。
(三)廣泛開(kāi)展服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)文化建設(shè)活動(dòng)。我系青年學(xué)生應(yīng)主動(dòng)承擔(dān)時(shí)代賦予的歷史使命,進(jìn)一步解放思想,勇敢面對(duì)挑戰(zhàn),把服務(wù)地方作為每一位學(xué)子的義務(wù)和責(zé)任,充分發(fā)揮我系專業(yè)學(xué)科和創(chuàng)新人才優(yōu)勢(shì),積極搭建科技成果轉(zhuǎn)化平臺(tái),掀起青年學(xué)生廣泛開(kāi)展服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)文化建設(shè)熱潮。要圍繞建設(shè)大而強(qiáng)、富而美的新山東奮斗目標(biāo),立足山東,輻射全國(guó),積極為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、文化建設(shè)和社會(huì)發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策,要深入調(diào)查研究,為地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展提供合理化建議。開(kāi)展廣泛深入我為家鄉(xiāng)獻(xiàn)力量的社會(huì)調(diào)查、主題征文活動(dòng),并進(jìn)行表彰。
(四)以感恩伴我成長(zhǎng),孝心回饋父母為主題的體會(huì)親情實(shí)踐活動(dòng)和真情送萬(wàn)家志愿服務(wù)活動(dòng)。全系學(xué)生要合理安排寒期生活,為父母及家人做力所能及的家務(wù)事。開(kāi)展家庭親情教育、禮儀教育活動(dòng),學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)小技能,為父母減一分辛勞,添一分愜意,送一分親情,做快樂(lè)的、有責(zé)任的家庭成員。也可深入開(kāi)展真情濟(jì)困進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)。每位經(jīng)法系學(xué)生在春節(jié)期間自行組隊(duì)集中開(kāi)展真情濟(jì)困進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng),為人民群眾和廣大青年,特別是下崗失業(yè)青年、貧困學(xué)生、農(nóng)村貧困青年、殘疾青年等有特殊困難的青年群體做實(shí)事、辦好事、解難事,辦黨和政府的關(guān)懷和溫暖,辦團(tuán)組織的關(guān)心和幫助送到他們的心坎上,不斷提高共青團(tuán)組織服務(wù)大局、服務(wù)青年的能力。要從困難群眾的實(shí)際出發(fā),積極深入廣大農(nóng)村和城市社區(qū)開(kāi)展真情送萬(wàn)家志愿服務(wù)活動(dòng)。
三、活動(dòng)方式
20__年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)按照就近就便的原則,采取點(diǎn)面結(jié)合、分散與集中相結(jié)合的方式進(jìn)行。
1、就近就便。寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)原則上要就近就便,我系學(xué)生在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在地開(kāi)展活動(dòng)。
2、重點(diǎn)組隊(duì)。結(jié)合實(shí)際情況組隊(duì),在各地區(qū)開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),充分發(fā)揮我系學(xué)生的專業(yè)知識(shí)和理論修養(yǎng)優(yōu)勢(shì),深入基層形成示范帶頭作用。
四、實(shí)施步驟
20__年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。
1、準(zhǔn)備和動(dòng)員階段。
20__年1月中旬至20__年1月下旬,我系從整體上對(duì)本次寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行布置和安排,積極動(dòng)員廣大學(xué)生投身于寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí),對(duì)我系學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)意義的宣傳教育。
2、具體實(shí)施階段。
20__年2月上旬至2月下旬,各社會(huì)實(shí)踐個(gè)人、團(tuán)(隊(duì))要按照我系的要求,積極爭(zhēng)取企事業(yè)單位的支持,開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),力求務(wù)實(shí)創(chuàng)新,出成果出效益,同時(shí)加強(qiáng)實(shí)踐活動(dòng)的新聞報(bào)道,提高社會(huì)效應(yīng)。
3、總結(jié)表彰階段。
20__年3月初,我系開(kāi)展寒假社會(huì)實(shí)踐情況進(jìn)行總結(jié),并于下學(xué)期開(kāi)學(xué)后3月10日前將調(diào)查報(bào)告和實(shí)踐個(gè)人、團(tuán)(隊(duì))總結(jié)材料報(bào)系團(tuán)總支,對(duì)本次寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)團(tuán)(隊(duì))、優(yōu)秀個(gè)人和優(yōu)秀成果進(jìn)行表彰。
五、相關(guān)要求
20__年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)我系青年學(xué)生思想政治工作,服務(wù)和引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要途徑,要高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),抓緊抓好。
(一)高度重視,精心組織。在我系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,切實(shí)把今年大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)納入重要議事日程,做到有計(jì)劃、有動(dòng)員、有指導(dǎo),有考評(píng)。
(二)突出重點(diǎn),講求實(shí)效。今年寒假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)堅(jiān)持就近就便的原則,從實(shí)際出發(fā),保證活動(dòng)轟轟烈烈、扎扎實(shí)實(shí)。
(三)創(chuàng)造條件,提供保障。我系各地區(qū)的大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要突出重點(diǎn),精心組織,組織動(dòng)員學(xué)生參與活動(dòng)。
(四)加強(qiáng)宣傳工作。加強(qiáng)對(duì)寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的宣傳工作,宣傳好我系社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的安排做法和我系學(xué)生表現(xiàn)出的奮發(fā)進(jìn)取的時(shí)代風(fēng)采以及文明奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。重點(diǎn)要突出特色活動(dòng)及實(shí)際效果、社會(huì)反響和主題征文、學(xué)生心得等。
(五)保障安全,嚴(yán)防意外。認(rèn)真做好活動(dòng)期間的安全教育,認(rèn)真制定落實(shí)好安全紀(jì)律,嚴(yán)防各種意外事故的發(fā)生。
個(gè)人社會(huì)實(shí)踐工作計(jì)劃【篇9】
一、指導(dǎo)思想:
經(jīng)過(guò)開(kāi)展豐富多彩的假期實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)歡快、充實(shí)、有意義的假期,克服學(xué)生的依賴性以及怕臟、怕累、怕苦、怕難的思想情緒,培養(yǎng)學(xué)生自理、自立、自強(qiáng)的意志品質(zhì),做一個(gè)文明、守紀(jì)的小公民,根據(jù)實(shí)際,開(kāi)展以“學(xué)生發(fā)展為本”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生以“參與、感悟、體驗(yàn)、經(jīng)歷”為主線,以實(shí)踐活動(dòng)為主渠道,使學(xué)生從書(shū)本走向生活;從課堂走向社會(huì),到大自然中“學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)生存”讓學(xué)生在感受大自然風(fēng)光的同時(shí),放飛理想,體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作的集體精神,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性全面、和諧、健康地發(fā)展。
二、具體內(nèi)容:
1、引導(dǎo)隊(duì)員在假期參加各種喜聞樂(lè)見(jiàn)的文藝活動(dòng),宣傳黨的的偉大成就。
2、大力開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀宣傳教育活動(dòng),明辨是非、善惡、真假、美丑,做光榮之事,拒恥辱之行為。從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的事做起,做新時(shí)代的好少年。
3、隨父母或親人參加當(dāng)?shù)匾约巴獾氐拿麆俟袍E,讓學(xué)生了解和掌握古、現(xiàn)代文明。
4、訪問(wèn)、調(diào)查身邊或當(dāng)?shù)氐挠⑿?、模范人物的生平事跡,學(xué)習(xí)他們?yōu)榻ㄔO(shè)祖國(guó)那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
5、開(kāi)展以“假期我當(dāng)家”為主題的勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)。如:親自去集市購(gòu)物,學(xué)會(huì)珍惜,懂得節(jié)約每一分錢;親自下廚房做飯、做菜,學(xué)會(huì)自理,懂得節(jié)約每一粒糧食;親自去交一次電費(fèi),學(xué)會(huì)做事,懂得節(jié)約一度電;
6、隨父母到田野里,請(qǐng)大人講述各種莊稼的耕種、管理、收割、儲(chǔ)藏的農(nóng)作過(guò)程,了解、感受農(nóng)民種地的辛苦,培養(yǎng)學(xué)生艱苦奮斗的精神。
7、自發(fā)組織去殘、缺、孤、獨(dú)、貧家庭做一些力所能及的好人好事,培養(yǎng)學(xué)生尊敬老人、關(guān)愛(ài)他人的優(yōu)良品質(zhì)。
8、到蔬菜基地參觀、考察,了解蔬菜種植、管理技術(shù),培養(yǎng)學(xué)生講科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的精神。
9、親手制作感恩卡,贈(zèng)給父母、親人、老師,表達(dá)他們的感恩之情。
10、在以上開(kāi)展各種活動(dòng)的基礎(chǔ)上,不要忘記假期作業(yè):堅(jiān)持寫日記、作文,完整地讀一本描寫紅軍長(zhǎng)征的書(shū)以及其它科技書(shū);收看新聞,了解國(guó)事,還有老師布置的其它任務(wù)。豐富未成年人精神文化生活,培養(yǎng)和樹(shù)立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念,增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。
三、活動(dòng)措施:
以各個(gè)班級(jí)為單位,根據(jù)學(xué)生的居住地提前分好“假日小組”(3—5人為宜)。選好小組長(zhǎng),負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織,記錄等。老師利用一定的時(shí)間按著活動(dòng)安排要求內(nèi)容,對(duì)學(xué)生在假期活動(dòng)的形式、方法、步驟等進(jìn)行具體并有創(chuàng)造性地給予指導(dǎo)和講解,讓學(xué)生心中有著落,確保活動(dòng)的實(shí)效性。來(lái)年開(kāi)學(xué)后,各個(gè)班級(jí)利用一定的時(shí)間召開(kāi)班會(huì),進(jìn)行匯報(bào)、整理、總結(jié),要求學(xué)生把假期中撰寫的感悟體會(huì)文章以及活動(dòng)總結(jié)交德育處。