輔導員個人工作計劃
一、做好迎新工作
報名時,盡力做到全天都在場,迎接新生,第一時間給予關心和照顧。告訴學生們拒絕推銷,注意財產安全。晚上帶領學生干部深入宿舍,探望新同學,為他們排憂解難,幫助他們盡快熟悉新環境,融入新生活。因為是新生,做好學生的安撫工作,告之基本的防暑知識,生活知識,安全知識。做好新生見面會準備。
二、入學教育
1、從思想上幫助新生樹立正確的學習態度和生活態度,保持積極向上的心態,奮斗定會有所收獲。盡快使新生了解大學的生活特點和大學的學習要求,并適應大學生活。鼓勵他們保持高中時期刻苦學習的優良作風,同時把握好大學學習的特點,積極發展自己的特長愛好。總而言之,要讓他們明白大學學的不僅僅是書本知識,還有為人處事等等諸多方面。
2、開學初,組織新生做好入學的教育工作。包括學習學校的各項章程,安全方面的知識等。
3、邀請有經驗的學長學姐,召開經驗交流會,使班級同學對大學的學習,工作,生活等有一個大概的認識,也吸取別人的一些經驗,鼓勵他們初步規劃大學生活。
三、做好新生軍訓工作
我校的軍訓安排在9月10日開始,我會配合好學校的新生軍訓工作,提前給他們交待一些注意事項。在軍訓期間,迅速了解班級,了解寢室的情況,遇到問題做到及時、迅速解決;觀察班級的班風形成,及早發現班級內部一些意志力,組織觀念不強的同學,并給予教育。軍訓期間,時常去視察班級情況,并給予關心照顧。利用軍訓機會,進一步加強和班級同學的交流,也讓新生班級通過一起奮斗形成的班級凝聚力。
四、加強對學生的思想政治教育、黨建工作和心理健康教育工作。
1、認真落實教育部和學院有關加強大學生的思想和心理健康教育工作的文件精神,努力做好學生的思想和心理健康教育工作。
2、切實抓好十八大等敏感時期的教育、疏導工作,既保護好學生的愛國熱情又維護好校園的安全穩定。加強對學生的愛國主義和集體主義教育,培養學生良好的行為習慣,教育學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人,使學生在德、智、體等方面得到全面發展。
3、熱情關懷和愛護學生,做深入細致的思想政治工作,教育學生遵守《大學生日常行為規范》等規范,努力使所管理班級成為遵守紀律,奮發學習,團結向上,朝氣蓬勃的集體。
4、加強學生對中國共產黨的認識,提高學生的'政治覺悟和思想認識水平,鼓勵新生寫入黨申請書。
5、加強法制教育,增強學生的法紀意識和規范意識。
6、加強學生心理健康教育,定期組織各班心理委員開會,及時了解學生心理健康狀況,預防心理疾病。
五、積極做好班委的選拔工作。
開學前一周內落實每個班的聯絡員。新生軍訓后,等大家互相了解后,公平公正的民主選舉班委。
六、狠抓學生管理,形成良好的班風和學風。
1、班風學風建設:首先讓大家都端正學習態度,獨立完成作業,不無故缺課。然后給大家說明大學學習與中學的差別,講解一些大學學習的方法。抓好所帶班級的班集體建設,因勢利導的調動學生學習積極性;進一步規范學生的日常管理,重視學生的日常紀律,對違紀學生的處理,及時、公正、公平。督促學生晚自習,并且注意培養學生晚自習的習慣,讓學生意識到自學的重要性,為以后的專業學習做好準備。
2、學生干部的管理與指導工作:通過每周召開一次學生干部例會,總結上周工作,布置下周任務,加強了的學生干部的組織能力和服務水平,引導他們處理好學習與工作的關系,發揮他們自我管理、自我教育、自我服務、自我提高的主動性、積極性,發揮他們的橋梁和紐帶作用。同時,還進一步指導他們積極開展一系列豐富多彩的文體科技活動,活躍全院同學的業余文化生活。
七、鍛煉學生能力,豐富學生的文化生活,提高學生綜合素質。
1、以學習為中心,豐富第二課堂。們利用學生的課余時間,開辟了內容豐富、形式多樣的第二課堂活動,促進了學生素質的全面優化及提高。經過第二課堂活動的訓練培養,學生的思想覺悟得到提高,個性特長得到發展,知識面得到拓寬,動手能力也得到相應提高,與第一課堂教學相得益彰;同時,督促學生學好所開課程,拓寬自己的知識面,并不定期收集有關專升本、等級考試的有關信息,及時傳達給學生,受到了學生的一致好評。
2、引導學生深入思考問題,辨證的看待周圍的人和事,這對于他們了解社會,了解自己和他人都有著舉足輕重的作用。
3、我們針對20__級新生現在的心理狀態,及時的做好疏導工作。
4、發掘學生特長,培養多方面的人才,鍛煉學生動手、動口能力,為他們不久要踏上社會打好基礎。
八、做好學生日常行為及安全管理工作。
1、對學生進行安全知識教育,指導學生進行安全的課外活動。督促學生每日早操,促進學生積極進行課外體育活動,并且認真為學生講解鍛煉身體的重要性。經常檢查學生寢室,查看學生寢室衛生情況,安全情況,對學生進行防火防盜的安全教育,督促學生保持寢室清潔衛生,培養學生講衛生,愛整潔,熱愛勞動,從小事做起的優良品質。
2、培養學生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律。時常對學生寢室進行突擊檢查,檢查學生的課余活動,堅決杜絕違法活動,如賭博行為的滋生。
3、指導學生正確使用網絡,防止學生因網癮而影響學習。在每一次的節假日,提前做好班級學生的離校、留校情況統計。在節假日結束前要提前回來了解情況,知道各班級未返校人員名單以及原因。
九、其他工作
1、做好班級的助學金評選工作,時常與他們交流,了解他們的情況,盡量做到公平、公正、公開。
2、帶動班內一些性格內向的同學,平時多加關心開導,使他早日融入班級。
3、加強與學生家長的交流,讓每個同學的家長記下我的聯系方式,如有任何問題可以向我或者班主任提出。
每學期至少與學生家長聯系一次,幫助家長了解學生在學校的學習生活情況,并了解學生的家庭情況每學期。每學期至少與專業學院領導、輔導員聯系一次,參與專業學院的學生活動一次,加強與專業學院的溝通,熟悉專業學院的培養模式,并開展相應的活動,為學生的專業學習打好基礎。每月至少到學生宿舍進行訪談12次,了解學生的學習生活情況,關注特困生的生活情況,身體情況,并檢查學生寢室衛生情況和安全情況。每月至少與學生談話8次,關注學生的學習、生活、感情問題,對表現不佳的學生進行教育,對有心理問題的學生進行心理輔導。
輔導員個人工作計劃精選篇2
時間過去的很快,轉眼又迎來了全新的一年。過去一年的工作基本上已經結束,學生們的資料和工作也都準備好了。享受過短暫的休息過后,我也準備在這全新的20__年里努力的完成好自己的工作。
我在上一年剛剛接任了__級___系的新生輔導員的工作,在過去的一學期里,通過軍訓、班會以及聊天軟件的交流,我對各個班級的情況已經基本上有了了解。學生的資料也基本統計完畢。在這全新的一年里,我將要更好的帶領這些新生們在___學院順利、有序的生活。為此,我對自己今后一學期的工作計劃如下:
一、加強日常管理
盡管經過了一年的時間,但學生們在對校規的遵守和自我的管理上任然有許多的問題。為了能解決這方面的問題,我必須在管理上多加努力。不僅僅是通過班會去教導,更要加強對宿舍、課堂、衛生、外出……等各方面的了解。
其中,問題最大的就是在宿舍方面。在上一學期宿舍中出現了太多的問題和麻煩,甚至在假期前還有這樣的問題存在!因為上學期工作的繁忙沒能做好管理是我的失誤,在這學期的工作中我首先要加強對宿舍用電的管理和教育,宣傳用電安全的知識,并對不達標的宿舍進行批評。
其次是衛生的打掃!這點我也要加強學生會的安排,對不合格的寢室嚴格的登記,并要求重新打掃!并且,我在班會上也要強調衛生雜亂的危害及各種安全隱患。
最后,是對違禁品的管理。我必須和學生會一起去認真排查各個寢室的宿舍違禁品,尤其是大功率電器一類的產品,必須嚴格登記并上繳!生活中我也要時刻注意和學生宣講,宣傳大功率電器和違禁品的危害。
總結上述的管理,我要做好,就必須在這些事情上更加的親力親為,不僅僅是為了工作的順利進行,也是為了和同學們更加的互相了解,加強認識。
二、對學生的情況管理
新加入的學生在生活中總是有很多的問題,也同樣有許多貧困生需要申請補助的工作需要及時的準備材料。
在今年的工作中,我也要更加細心的去留意學生們的生活情況,對他們感到困難的地方要努力的去給予幫助。以及加強和生活委員的溝通和交流,提升自己對學生的了解和認識。
盡管進過了一個學期,但是面對眾多的學生,我想要仔細的了解他們的情況還需要更加的努力,在今后的工作中我也會努力的做好自己,讓自己成為一名出色的輔導員。
輔導員個人工作計劃精選篇3
時間過得真快,大學生活已經進入最后一個學期,本學期根據輔導員工作要求與崗位職責,結合大四畢業生特點及我院總體工作進度安排,為進一步管理建設好班級,現制定本學期工作計劃如下:
一、加強學生思想政治教育工作
落實安全穩定緊抓學生思想政治教育工作,落實安全穩定是始終堅持的重點。本學期將通過召開班會、座談開展思想教育教育。幫助學生們樹立正確的就業觀,幫助學生根據自身情況選擇個人發展的側重點。
二、學生管理工作
1、深化學生干部的組織能力和服務水平,調動他們的積極性進而充分發揮學生骨干的作用。根據班級情況調換班委,讓有熱情的同學參與到班級建設中。
2、統計英語、計算機未達到學士授予條件的、尚有不及格課程的學生,及時和學生本人、家長進行溝通,做好教育引導和追蹤工作
3、做好就業困難生的心理疏導工作,積極引導其樹立合理的就業觀并積極投入到找工作和個人發展的進程中。
4、落實困難群體的幫扶與心理疏導大四就業壓力大,助困依然是本學期工作的重點之一。我將積極落實學校貧困補助、勤工助學等工作;給予貧困生充分的關心與關注,對其在就業、實習和個人發展方面盡可能幫助和引導。
三、開展職業發展活動
大四是學生對職業發展關鍵時期,為幫助同學們更好開展個人發展,考研、考公務員、就業等,開展團體學習備考小組,并積極組織面試培訓,幫助同學們更好地進入職場生活。
四、加強理論學習提高工作水平
為更好地提高個人業務水平和工作能力,本學年參加心理咨詢師二級培訓和考試,進一步豐富知識結構,提高工作水平。
輔導員個人工作計劃精選篇4
輔導員是從我校少先隊部建立以來針對我校學生實際情況而相應設立的崗位,我校輔導員工作始終堅持“以穩定為前提,以學習為中心,以成才為目標,以管理為手段,以活動為載體”的學生工作方針,嚴格管理,嚴格要求,不斷加強學生的紀律意識,不斷加強學生干部的綜合素質和服務水平,并積極開展有利于學生健康成長的各項動力。
一、配合班主任抓好學生的思想政治教育工作,確保學生思想穩定
1、不斷加強學生的安全教育。始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則,一切活動的開展都把同學們的人身安全放在第一位,使同學們在思想上永不松懈,養成良好的自我保護意識。繼續加強學生信息員隊伍建設,建立嚴格的安全工作責任制,做到超前防范,信息暢通,堅決杜絕各類安全事故的發生。
2、開展愛國主義教育、社會主義教育和集體主義教育。以愛國主義教育為主線,深入開展世界觀、人生觀和價值觀教育,引導學生就一些敏感的社會問題展開討論,就學習、生活、作風、理想、信念以及如何在日趨激烈的競爭環境中學會生存和發展加強引導和指導,進一步提高廣大學生的思想覺悟,充分發揮他們主人翁的主體作用。
同時,在學生中大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業奉獻”的道德規范,培養學生自立、自強、自尊、自愛、自信、競爭的優良品德以及效率意識和開拓精神。在輔導員常規工作中,堅持每周至少要找2—3名學生個別談心,有計劃、有目的地調查了解學生的思想動態和對學校各方面工作的意見要求。每兩周參加一次學生不同類型的班會、座談會、早操、晚自習等活動,貼進學生的學習和生活,得到學生的肯定。
3、各位輔導員堅持做好所帶班級的教育工作,使同學們始終在思想上保持積極向上,在生活中要求進步,為我校開展學生工作奠定良好的群眾基礎。
二、狠抓學生管理,形成良好的院風和學風
1、校風學風建設:
一方面,輔導員抓好所帶班級的班集體建設,因勢利導的調動學生學習積極性;進一步規范學生的日常管理,重視學生的日常紀律,對違紀學生的處理,及時、公正、公平。同時,結合和諧校園的建設,進一步規范學生的行為,促進了校風建設。
另一方面,進一步完善制度,加強對學風建設的宣傳教育,嚴格管理,抓好落實,抓考風,促學風,把學風建設推進到一個新的水平。另外,還大力抓典型,通過榜樣的力量帶動大批學生,促進了良好的學風的形成。
2、學生干部的管理與指導工作:
輔導員們通過每周召開一次學生干部例會,總結上周工作,布置下周任務,加強了的學生干部的組織能力和服務水平,引導他們處理好學習與工作的關系,發揮他們自我管理、自我教育、自我服務、自我提高的主動性、積極性,發揮他們的橋梁和紐帶作用。同時,開展一系列豐富多彩的文體科技活動,活躍學生的課外生活。
三、以豐富多彩的活動為載體,豐富學生的文化生活,提高學生綜合素質
1、以學習為中心,豐富第二課堂。輔導員們利用學生的課余時間,開辟了內容豐富、形式多樣的第二課堂活動,促進了學生素質的全面優化及提高。如成立了美術、音樂、書法、舞蹈等活動小組,經過第二課堂活動的訓練培養,學生的思想覺悟得到提高,個性特長得到發展,知識面得到拓寬,動手能力也得到相應提高,與第一課堂教學相得益彰;同時,督促學生學好所開課程,拓寬自己的知識面,受到了學生的一致好評。
2、我們還組織了一些課外活動,如小司儀比賽、美術繪畫比賽、知識競賽、器樂大賽等,我們將舉辦形式靈活多樣的各種活動,旨在不斷提高學生的綜合能力。
輔導員個人工作計劃精選篇5
擬定計劃依據:
通過參加為期兩天的輔導員培訓活動, 給我們每位新來培訓的老師發了《工作手冊》和《學生手冊》,輔導員一周工作計劃。有經驗的老老師進行了發言,擔任一兩年新老師也作了發言,我也作了參加省教育廳主辦的高校輔導員培訓班的發言。安排得非常緊湊,收獲頗多。
1.配合學校做好開校的學生報到、注冊工作,完善學生的個人情況登記表,在第一時間獲得詳實的資料,包括家庭住址,家庭經濟,家長聯系方式,以前就讀學校級別,所讀專業,學習成績,有何特長等等,為以后工作的開展打下基礎。然后是宿舍安排,教室安排,教材發放。
2.根據學生的專業,固定座位,填寫座次表,第一周記住學生姓名,特別是上大課時要根據專業劃分區域就座,便于清點人數,也便于組織與管理。在第一個學月清楚每個學生案例,與家長交流學生情況。
3.思想教育
在“學而優則仕”的古老思想影響下,選擇職業教育是無奈,感覺比統招生低,心理落差大, 要做好前期的思想教育,讓他們調整好心態,避免產生厭學、退學心理。引導他們制定好學習目標計劃,對未來充滿信心。宣布校紀校規、班紀班規。
4.根據學生的專業情況,提供相應的學習方法指導。比如小學教育專業與漢語言文學專業,本人就有切身的工作經驗與學習體會,可與學生交流。
對象教育:
對特優生,引導他們提前完成考試科目,確定長遠的自考過關科目數及就類方向。中等生既要注意成績平穩上升,還要注意思想是否下滑。對于雙差生,要輔導員、家長、學校綜合管理,首先從思想上進行勸導,重塑學習的信心,肯定他們取得的每個進步,同時訂好自己的學習計劃,有步驟地取得進步。
生活教育:
1.合理使用錢物,工作計劃《輔導員一周工作計劃》。辦理銀行卡,避免錢物被盜。身上現金最好少于100元生活費。食堂使用飯卡,澡堂使用飯卡充值。注意飲食衛生。有計劃地購買生活用品,避免生活費用周轉不過。
2.良好的個人衛生習慣。常洗澡、洗頭,減少與寢室同學因為衛生習慣不好的摩擦。并疊好床被,整理好個人物品的擺放,定時打掃宿舍內部,保持清潔。
3.開展豐富的課外活動。工作時組織過的運動會、舞蹈排練,現在讀研時組織過的運動會、籃球賽等活動,積累了豐富的人力資源與經驗,可用來為班級最初的活動開展提供幫助。
學生干部的選拔與管理:
1.在第一學月大致了解了學生情況后,在班上舉行___選舉班干部,確定其權利及義務。
2.做到每周召開一次學生干部例會,總結上周工作,布置下周任務 ,引導班干部首先處理好學習與工作的關系,再加強學生干部的組織能力和服務水平。
3.從學生中選拔出能力優秀者,推薦為學生會侯選人員。
安全教育:
1.學生生命安全。側面從宿舍了解學生的身體健康情況。禁止打架、酗酒等引起的一切事故,交通事故,戀愛關系引起的爭端。
2. 集體財產管理:宿舍內的桌椅床柜,教室及學校其他公共設施。
3.電器安全。宿舍不能使用大功率的電器,如熱水棒、電飯鍋等,不得亂接電源。
輔導員個人方面:
1.謹慎言行,為人師表,言而有信。
2.跟班,每節課看學生到班情況,按時到課堂清查到課率,應到、實到、缺席人數,請事假、病假人數,做好登記,每周交到教務處備案。后期根據具體情況可隨機抽查課堂情況。每周3次宿舍檢查,作好記錄。
3.堅持每周至少要找 2-3 名學生個別談心,有計劃、有目的地調查了解學生的思想動態和對學校各方面工作的意見要求。每學月與家長取得電話聯系,相互交流。
4.新生到校的第一個月,每天進行一次集訓,積累學生資料,做好操行評語,素質報告。
5.作好細致的思想觀察工作,不以個人印象定矛盾雙方的對錯,特別是對處分的學生,否則容易引起敵對情緒。