明確職責可以幫助企業更好地評估員工的工作表現，制定更加有效的員工培訓和發展計劃。那要怎么寫委員崗位職責呢？這里提供一些委員崗位職責，希望對大家能有所幫助。

委員崗位職責篇1

一、組織委員的主要職責。

具體負責基層黨組織的組織工作：協助書記了解和掌握本單位的組織狀況，指導、檢查、督促黨支部過好組織生活；按照規定，積極做好基層黨組織換屆選舉準備工作；收集和了解黨員的思想狀況和支部組織工作情況；了解和掌握入黨積極分子的情況，督促黨支部做好入黨積極分子和預備黨員的培養、教育和考察工作；審查和辦理發展黨員的有關工作；做好黨員管理工作。

二、宣傳委員的主要職責。

具體負責基層黨組織的宣傳工作：協助書記開展黨的路線方針政策和上級黨組織的決定、決議的宣傳工作；圍繞學校中心工作，擬定黨員教育計劃；協助書記對本單位師生員工進行政治理論、形勢政策、職業道德、校風校紀教育，鼓勵其做好本職工作；有針對性地做好黨員和群眾的思想政治工作，加強輿情的收集和研究，特別是做好優秀黨員的先進思想和典型事跡的宣傳工作。

三、紀檢委員的主要職責。

具體負責基層黨組織的紀律檢查工作：協助書記抓好黨風黨紀工作，負責對黨員進行黨風黨紀教育；了解、檢查和監督黨支部和黨員執行黨章、準則、條例，貫徹黨的路線方針政策及上級決議的情況；對違紀黨員及時提出處理意見，按照規定的權限辦理處理手續；受理黨內外群眾對黨員違紀的檢舉、控告，以及黨員的申訴；協助紀檢部門做好本單位黨員和非黨員教職工違紀案件的查處工作。

四、青年委員的`主要職責。

具體負責基層黨組織的青年工作：協助書記密切聯系本單位的青年群眾，有針對性地做好其思想政治工作；指導同級共青團、學生會等青年組織，積極支持他們根據青年的特點開展各項活動，幫助他們搞好自身建設。

五、統戰委員的主要職責。

具體負責基層黨組織的統戰工作：協助書記負責對黨員群眾進行黨的統戰工作方針政策的宣傳教育；掌握本單位統戰對象的基本情況，關心他們的生活，反映他們的意見和要求，充分發揮他們的主動性、積極性；協助上級黨組織和統戰部門做好民主黨派和黨外人士干部的選拔和推薦工作；宣傳黨的對臺政策、民族政策、宗教政策等。

基層黨組織委員會的委員除履行上述工作職責外，還應完成上級黨組織、本單位黨組織安排的其他工作。

委員崗位職責篇2

1、了解和掌握支部的組織狀況，根據實際情況，提出黨小組的劃分和調整意見，檢查和督促黨小組過好組織生活。按照黨章規定，積極做好黨支部改選的準備工作。

2、了解和掌握黨員的思想狀況，協助宣傳委員、紀檢委員，對黨員進行思想教育和紀律教育。組織上好黨課，搜集和整理黨員的模范事跡，向支部委員會提出表揚和獎勵黨員的建議。

3、負責掌握對積極分子的培養、教育和考察情況，提出發展黨員意見，制定發展黨員計劃，具體辦理吸收黨員的各項工作。認真負責地做好預備黨員的考察工作，按時辦理預備黨員的轉正手續。

4、做好黨員的管理工作。負責組織評選優秀黨員，做好黨員鑒定，填寫黨員名冊，接轉黨組織關系，按時收繳黨費。

5、做好與黨員、群眾的談心活動，及時了解他們的思想狀況，反映他們的意見和要求，有針對性地做好思想政治工作;不斷擴大要求入黨積極分子隊伍，按照黨章規定組織吸收培養。

6、按標準發展新黨員。及時向上級黨組織報告本單位黨建工作、支部建設、職工隊伍情況和生產經營情況。

7、積極參加和組織本支部黨員參加上級黨組織舉辦的各種活動。

8、支部委托的其他工作。

委員崗位職責篇3

1、設立專門的銀行賬戶；

2、財務管理人員由一名出納，一名會計組成。不允許一人兼任，財務人員離任或不能履職時，必須與接管人員辦清交接手續方可離任；

3、業主共有財產取得的收益，經主任和兩名副主任簽字認可后，統一由負責財務管理的會計或出納入賬，任何人不得挪用、截留、私分、私存；

4、財務賬目檔案由會計負責保管；

5、財務賬目實行公開化，每年公示一次。同時接受監委會和廣大業主的審計。

6、業委會財務支出實行簽審制度，一次支出人民幣超過壹萬元的，需經業委會會議通過方可使用；

7、業委會應當按照國家規定財務管理制度進行財務管理，不得弄虛作假，不得向任何個人或單位借款，不得向任何第三方提供擔保，不得從事任何經營活動；

8、業委會成員（包括監委會成員和業主代表）沒有工資和獎金，工作用通話費、交通費、誤工費定為：通話費、主任、副主任每月60元，委員每月40元，業委代表每月5元。兩委會成員，因工作需要誤工補助每天30元半天20元。交通費支出，除緊急情況外，一律坐公交車往返；

9、專項維修基金需經2/3以上業主同意方能動用。

10、業委會經費必須節省開支、量入微出。

委員崗位職責篇4

委員崗位職責篇5

__年，在學校黨政主要領導的關心支持下，分管領導和辦公室有相關人員的努力工作，及時制作、加強審核、有序上報，使文稿質量得以提升，學校宣傳工作呈現持續發展的勢頭，對內宣傳有力地配合了學校的校務公開和民主管理，對外宣傳有所突破，一是數量上有增長，二層次上有提升，三是內容上有拓展，使社會各界全面了解學校成為可能，為樹立學校新形象做出應有貢獻。分析原因，總結如下：

一、領導到位。

二、部門支持。

三、個人盡力。

辦公室領導及信息員對信息工作重視度較高，一是責任心到，把宣傳工作作為辦公室和個人的主要工作來做;二是主動性強，事事處處留心，發現素材，馬上挖掘，選好角度，及時報送，基本做好信息工作不過夜;三是聯系面廣，主動與上級部門及媒體增加聯系，搞好關系，做好服務。

四、效果明顯。

委員崗位職責篇6

小區業主委員會職責

1、召開業主大會或業主代表大會，報告物業管理的實施狀況;

2、選聘或者解聘物業管理企業，與物業管理企業訂立、變更或解除物業管理服務合同;

3、設立物業維修基金的，負責該基金的籌集、使用和管理;

4、審定物業管理企業提出的物業管理服務年度計劃、財務預算和決算;

5、聽取業主、使用人的意見和推薦，監督物業管理企業的管理服務活動;

6、監督公共建筑、公共設施的合理使用;

7、業主大會或者業主代表大會賦予的其他職責。

委員崗位職責篇7

時光總是悄悄的流逝，不經意間就來到了期末。我不禁感到時光竟然如此短暫。在競選組織委員之前，我對組織委員的這個名稱的概念就只是協助班長和團支書組織一些班級的團日活動，但在工作了一段時間之后，我發現，我有更多對于組織委員這個職務的理解。組織委員不僅在日常工作中要協助班長和團支書完成一切有關團支部建設工作，而且在其他方面也要有更多的考慮。

上半學期，在導員的領導和班干部的幫助以及同學們配合中，我的工作較能順利進行，現將工作總結如下：

一、在籃球賽期間，協助體育委員進行了相關的組織工作，并在工作中學習，尋找自己的不足之處。

二、在學生手冊考試過后，召開了“學風建設”的主題班會，和同學們一起學習相關準則，端正思想及學習態度。

三、在開展團日活動期間，我事先做好了活動的策劃，并在活動中根據實際情況進行相關調整，使活動能切實有序地進行。在活動之后，我協助班長和團支書召開了與團日活動相關的主題班會，并做了班會總結。

四、在參觀城市規劃館期間，我協助班長組織同學們前往城市規劃館參觀，之后組織同學們安全返校。

五、在上半學期，我鼓勵同學們參加演講比賽，道德小品大賽，12-9紅歌會和元旦晚會等活動，并且自己也積極地投入到活動當中。

通過參加這些活動，增強了同學的凝聚力，提高了同學們的班級意識，更好的開展了思想教育，豐富了同學的課余生活，使同學們的大學生活變得豐富多彩。

參加這些活動也使我開闊了眼界，曾長了見識，陶冶了情操，增長了能力，讓我受益匪淺。

在工作中，我也有許多不足之處，出現的問題有：

一、一些活動由于準備不夠充分，缺乏考慮實際情況從而影響到活動的順利進行。

二、有時會忽略別人的看法，沒有考慮好他人的感受。三、工作經驗不是很豐富，處理問題的能力有待提高。在工作過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，我會也產生無力的感覺。但我一次又一次地說服自己不要放棄，因為放棄，就意味著以前的努力都白費了，我得為大家負責。所以，我要盡自己最大的努力去解決它們。在管理的同時，我要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在眼里，如果連自己都管不好，如何去管別人?當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受。

今后，我應該配合班級的各個干部將班級的學風工作做好。對我們學生來說，學習是至關重要的。優良的學風才可以保證和促進學生高質量圓滿地完成學業。

委員崗位職責篇8

各位領導、黨員同志們，大家好：

一年來，在同志們的支持和關心幫助下，我盡心盡職做好本職工作，較好地完成了各項工作任務。現就幾個方面的工作匯報如下：

協助支部抓好支部宣傳工作以及領導班子自身建設，積極組織開展“創先爭優”、“基層組織建設年”活動，落實整改措施，努力提高班子成員的自身素質，為南莊村經濟和社會事業發展提供堅強的組織保證。使得兩委班子文化程度普遍提高，整體素質明顯改觀，結構更趨合理。

同時積極做好村級后備干部選拔工作，并加強對村級后備干部實踐鍛煉。我們基層黨員干部要體現先進性，必須堅持立黨為公、執政為民，堅持為民、務實、清廉，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀，不斷加強黨性修養，切實做到警鐘常鳴，時刻防止腐化墮落。

我積極加強同社會各界的聯系與溝通，進一步暢通上情下達渠道，及時準確地了解和反映基層群眾的意愿和要求。

完善村黨組織的決策機制，推行“四議兩公開”制度，凡是村里重大問題和涉及村民利益的重大事項，堅持民主集中制原則，通過村級組織聯席會議、黨員大會和村民代表大會討論研究，密切干群關系。

作為一名農村基層黨員我深深認識到，如果沒有正確的理論武裝頭腦，在利益取舍上，在日常工作中，難免會淡化黨員意識，滋生腐敗現象，其后果只會延誤事業發展，斷送個人前程。我們基層黨員干部要體現先進性，必須堅持立黨為公、執政為民，堅持為民、務實、清廉，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀，不斷加強黨性修養，切實做到警鐘常鳴，時刻防止腐化墮落。

近來，通過系統學習理論，廣泛開展交流，深刻剖析自我，我個人充分認識到新時期保持黨員先進性事關黨的執政地位的鞏固，事關黨的&39;事業的興衰成敗。雖然做了不少的工作，取得了一定的成績，但是離上級的要求還有一定的差距。今后，我將進一步做好支部宣傳工作，為創建和諧南莊村貢獻一份力量。

在鎮黨委的正確領導下，在村兩委班子其他成員的配合下，我勤勤懇懇，恪盡職守，在做好本職工作的同時，盡心竭力輔助村黨支部書記和村委主任開展好每一項工作。現述職如下：

首先，作為支部組織委員，我理所當然地承擔了大部分黨務性工作。為了做好支部黨務工作，完成鎮黨委交辦的黨建任務，只好利用業余時間加班加點，認真做好每次會議準備工作，記錄好“六簿兩冊”等會議筆記，建立健全黨建臺帳，更新黨建信息庫，做好各種材料的整理歸檔，代表支部找優秀村民、積極分子談話，宣傳黨的知識，引導符合黨員發展條件的積極分子加入黨組織，當好發展黨員的“第一把關人”。

其次，我本人積極做好全村的婦會工作，積極按照上級相關部門的要求，配合支部書記完成黨建工作。

以上就是我的述職報告，請大家批評指正!

委員崗位職責篇9

1.積極組織開展豐富多彩的文體活動，加強企業文化建設，豐富企業文化生活。

2.發揮自身優勢，開展有益的活動，競賽。

3.協助團支部書記做好團內益于團員職工增強自身能力和才藝的活動。

4.完成好領導交辦的其他工作任務。

委員崗位職責篇10

我擔任的是支部宣傳委員一職，行政上主管教務處全面。我將自己這三年來的主要向大家作個匯報。

三年前，我剛接管了教務處的，由于缺乏經驗，只能摸索著開展，開展得小心翼翼，且不時地會陷入被動境地。為了使得自己盡快地適應角色的轉變，自己不斷地加強學習，不斷地為自己充電，提高自己的管理水平。

由于我校專業層次多，增加了管理的難度，為此，在平時的中，我總是堅持有計劃地安排好各項，事情落實到具體的人，即使開展中遇到困難，也都是想方設法地將問題解決，從沒有因為困難而退讓、而影響。三年來，我能在每學期開學初就將計劃制訂好，利用節假日休息時間，盡可能多地將下一學期的課務、課程開設預先考慮，特別是課務分工，總是能通盤考慮，既兼顧教師本人的實際能力，又能考慮學校教學的實際需要，將課務分工力求做到合理，力求出最大效益。特別是這兩年，教師城鄉交流多，部分骨干教師調離出去，增加了師資壓力，我能根據在平時的管理中關注到的信息，大膽地起用新教師，特別是單招班的教學，無論那門學科，都有一兩名新教師配備進去，在老教師的傳幫帶下，漸漸地能承擔起升學班的教學任務。

平時的常規管理，在遵照制度執行的情況下，能創造性地開展。近兩年來，單招班的考生較之于過去，為了減少自身的競爭力，在師資儲備足的情況下，嘗試著在20__級增開了化工專業、20__級增開了電工電子專業、20__級增開了文秘專業，每增加一個新專業，由于周期有兩年的時間，因此，高二時我就將新開專業教師安排出去參加高三教研，讓專業教師對本專業的考試要求先熟知，再進行施教，減少了盲目性；并且，超前一個學年，就對下學期想開設的新專業的招生情況進行信息收集、分析，力爭能使得該專業的開設具有實用價值，從而對學生及其家長有個交代。

為了增強教師參加繼續教育的意識，根據學校師資隊伍建設的意見，及時制訂了繼續教育管理辦法，并且平時不斷加強督促、檢查，20__年以來，在進修學校實行繼續教育考核登記制度后，由于平時到位，我們學校教師的繼續教育考核通過率很高，并且，每次由于材料準備充分，都受到了進修學校領導的好評。

三年內，組織過三批青年教師參加揚中市級課堂教學競賽，每屆都有教師獲得好的名次，特別是去年和今年，大膽地將新分配的李莉、傅小青老師推出去，兩位老師都獲得了二等獎的好成績。為組織青年教師參加比賽，確保他們能出好成績，我總是能犧牲自己的休息時間，為他們進行指導。

在負責教務處全面的同時，我還擔任了兩個班的語文教學，20__級從高一一直跟到高三，認真準備每一節課，認真研究、出好每一份試卷，付出終有回報，今年，我任教的20__單招1班和3班，共有82人參加考試，全部達線，其中有39人被本科院校錄取。

我能與本處室及其他處室的同志友好相處，能協調好各項，始終顧全大局。從去年下半年就已經涉及到的骨干示范專業申報，到今年上半年就開始的國家級重點的材料準備，盡管自己的孩子今年參加中考升學考試，但我沒有請一天假，沒有因為孩子、家事而耽擱學校的事情，而且，雖然自己負責的材料量很大，但我仍是克服困難，按時、按質地完成好自己負責的材料。

在平時的工作中，能接受教師善意的建議，及時改正中存在的不足之處。也許是自己的謙虛，總是能接受到老師的不少有益于自己的建議。

以上是我三年來的主要工作，由于自己經驗不足，對中存在的一些不盡如人意的現象，還有操之過急的不當做法，我當在日后的中努力改正。

委員崗位職責篇11

1，負責課堂學習管理，組織全班學習，努力解決學生學習困難。

2，定期向班主任反映同學的意見和要求。溝通教師與同學之間的信息聯系，及時向同學傳達班主任的意見和要求，及時向班主任或相關部門反映同學和班主任的意見和建議。

3，負責課堂上的.教材和學習費用的收集。

4，根據學生的知識需求，計劃和組織與學習相關的活動，安排各科目的學習活動(如學科講座，學習研討會，閱讀活動，調查，比賽，經驗交流等)，檢查同學參加課外活動。情況，發起和組織學生撰寫科學論文，各種論文等。

委員崗位職責篇12

業主委員會作為業主大會的日常工作機構，執行業主大會的決定事項，應履行下列職責：

（一）召集業主大會會議；

（二）定期報告有關決定執行狀況，提出物業管理推薦；

（三）在業主大會作出決定后三十日內，代表業主大會與物業服務企業簽訂、續簽、變更或者解除物業服務合同；

（四）及時了解業主、物業使用人的意見和推薦，監督和協助物業服務企業履行物業服務合同；

（五）督促不交納物業管理服務費的業主限期交納；

（六）組織業主對物業共用部位、共用設施設備的維修、更新、改造方案進行書面確認，并監督實施；

（七）監督管理規約的實施；

（八）組織籌集專項維修資金；

（九）組織業主委員會換屆和補選工作；

（十）完成業主大會交辦的其他事項。 

委員崗位職責篇13

轉眼間大學生活已經過了兩年了，仿佛發生在眼前的一切還是昨天。和我們11人文2班同學的點點滴滴就像是電影里的劇情一樣慢慢的播著。而我就像是這個電影中的一員。在做著瑣瑣碎碎的事情，為班級服務。從20x年9月跨進隴東學院開始，轉眼間,已經過了兩年了，這也意味著我在宣傳委員這個職務上已經工作了兩年多。一路走來，嘗試過失敗，也擁有過成功；懂得了合作，也感悟到真情。其間酸甜苦辣，百味俱存，但若只能用一個字來形容，我只能說值，這樣不僅可以鍛煉了自己，其次，我認為為班級服務，為同學服務，加強人際交流等起到了巨大作用。現就將個人在本學年的工作總結如下：

首先，我協助老師、團支書和班長的工作，搞好思想建設和組織建設,負責團員的思想政治工作，有計劃的做好班級組織的各項活動和宣傳工作，在同學繁忙的學習同時多多組織同學參加學校、學院的各項活動，及時向同學們傳達學校、學院里的各種活動和通知，并鼓動同學們踴躍參加。

其次，在我看來,宣傳委員不僅是配合老師和班委的工作，還是溝通班級同學之間感情的橋梁。在有必要的時候做好班會宣傳，使同學在班會上積極發表自己的看法及意見，讓大家暢所欲言。既然擔任了宣傳委員的工作，就應該多付出，少回報，明白了這一點，我有信心去完成我本能的職責任務，同時要不斷加強對自己的本職工作更進一步的了解，從中明白了自己的優點和不足。及時地總結工作中的點點滴滴，為進一步完善班級和團組織建設做好準備。力盡自己所能。

一學年的工作已經結束，除了那些成功的光環，同樣也存在著不足的印記，有工作中的失誤，有同學之間沖突，也有在禮貌舉止和言談用語的不當，與高年級的同學及其他班干部交流的不足等方面，我還要從一些細節去慢慢學習、領悟、適應。最后靈活處理。

新的一學期已經開始了，真心地希望我們班保持良好的班風，使之能體現我們班的良好風貌，其實每個人都有自己的優點和缺點，有些時候是我們不能左右的，能做的就是我們同學之間應該互相取長補短，不斷進步，共同努力。我既然擔任了班級宣傳委員的工作，就應該盡心盡力地去做到更好，也請老師和同學們的監督，我會繼續竭誠地為同學服務成為一名合格的學生干部。

委員崗位職責篇14

1、以共產主義思想教育為核心，有系統地抓好職工思想政治教育等。要與有關部門協作配合抓好青工政治輪訓工作，開展多種形式的讀書活動和講座活動等，使職工群眾得到系統的共產主義思想基礎理論的教育。2、配合各項中心工作，抓好日常的思想政治教育。要與黨委宣傳部門和團委一起，有分有合地抓好形勢教育、黨和政府方針政策教育、廠紀廠規教育、模范人物先進事跡教育，以及根據職工思想情況而進行的個別教育。

3、配合有關部門抓好職工文化、技術學習，督促行政開辦各類業余教育，提高職工的文化、技術素質。

4、組織和依靠工會積極分子，搞好黑板報、廣播臺、宣傳欄，充分發揮宣傳陣地對職工的鼓勵、教育、鞭策作用。

5、建立一支文藝體育活動的積極分子隊伍，開展職工喜聞樂見的文體活動，辦好運動會、文藝晚會、舞會等，把職工群眾吸引在工會組織周圍。

6、加強對俱樂部、圖書館、活動室等文化設施的管理工作，并積極開展群眾性的游藝活動。

委員崗位職責篇15

1、健全學校工會組織，指導工會小組的組織建設工作。做好工會小組工作量化考核及先進工會小組的評選、表彰工作。

2、審核接受新會員，管理會員會籍，辦理會員證和會員轉退手續。

3、組織培訓工會干部和積極分子，抓好工會干部的自身建設。

4、深入調查研究，總結典型，開展先進工作者和勞動模范的評選、表彰、培養和管理工作。

5、按時收繳會費，做好會員臺賬。

6、完成主席交辦的各項工作，協調工會各部門工作。

委員崗位職責篇16

學校安全工作是事關師生生命安全、社會穩定和家庭幸福的頭等大事。我校在教育局的領導下確保校園安全為目的，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從增強師生安全意識、強化學校安全管理入手，通過明確責任，落實措施，按照教育局“安全工作評價指標”認真進行檢查和整改，為能夠營造一個安全、文明、健康的育人環境而狠抓學校安全工作，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。具體工作現總結如下：

一、提高認識，健全制度，切實加大學校安全工作力度

我校始終把學校安全工作放在突出位置，思想上高度重視，行動上防范未然，做到時時處處把安全記在腦中，掛在嘴上，抓在手中，努力形成“安全工作責任重于泰山”的共識。

1、學校成立了以校長、書記為組長、主管安全的副校長為副組長、教導主任和教研室主任為成員的校園安全領導小組，并構建了以各教研組長分線負責，科任教師、后勤職工、值周學生參與的安全管理網絡，形成了一級抓一級，一級對一級負責的工作格局。

2、我校完善了安全工作管理制度，如：本學年完善修訂了《學校飲水衛生安全管理制度》《學校保安人員管理制度》《學校鍋爐房安全管理制度》《學校安全工作領導責任制和事故責任追究制》等，進一步明確了“誰主管、誰負責”的安全管理原則，明確了學校安全工作中校長是第一責任人，分管領導是直接責任人，承辦人是具體責任人，各責任人必須認真履行職責，確保萬無一失，不得有任何松懈，如因玩忽職守造成事故，將嚴格實行責任追究。

3、學校設置了安全崗位并明確了職責，確保課間、集會、舉辦大型活動時師生的安全。

4、加強法律法規學習，增強師生學法、懂法和用法的意識。本學年學習的主要內容有《中小學幼兒園安全管理辦法》、《未成年人保護法》、《中小學安全教育讀本》、《學生傷害事故處理辦法》等。

二、突出重點，強化措施，努力推進學校安全工作

（一）召開年度學校安全工作會議并舉行簽訂安全責任書儀式。

3月7日下午4：30，召開了學校安全工作會議。本次會議共進行了以下內容：

1、下發并組織學習《學校安全工作計劃》。

2、舉行層層簽訂安全責任書儀式。安全責任書簽訂儀式在田書記的親自主持下，校長與分管領導、分管領導與各部門負責人、各部門負責人與下屬人員、班主任與學生家長層層簽訂了安全責任書，最后，校長作了總結講話。通過安全責任書簽訂儀式，人人明確了安全職責，層層落實了安全責任。

（二）開展形式多樣、內容豐富的安全宣傳教育月活動。

為了確保安全教育的效果，依據學校特點和具體情況組織開展了“十個一”的安全教育系列活動：

（1）3月14日進行了一次以“強化安全意識、增強生命能力”為主題的國旗下安全教育講話。

（2）3月24日下午第二節課各班召開了一次主題班會，并上交了班會活動情況統計表。

（3）各班出了一期專題黑板報，學校評審組按30%評選出了優秀板報。

（4）各班對學生進行了一次安全教育常識的`培訓。

（5）舉辦了一次以“強化安全意識、增強生命能力”為主題的安全小報競賽活動。學校評審組按一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名進行了認真公正的評選。

（6）組織了一次學校安全防范知識競賽。

（三）積極開展消防安全教育活動

1、組織消防安全知識講座。9月9日下午，我校邀請市消防大隊教官來校進行了一次消防安全知識講座，通過講座，全校教師不僅了解了許多消防安全知識，增強了消防安全意識和責任感，還掌握了滅火器的使用技能。

2、積極開展消防安全教育月活動。

為了增強全校師生的消防安全意識，加深對“119”的認識，我校將十一月定為消防安全教育月，在該月中，我校做了大量的工作。

（1）開展消防安全教育宣傳活動。

學校通過懸掛標語、國旗下的講話、召開主題班會、板報、網絡、講座等形式途徑，廣泛宣傳消防安全知識。

（2）開展消防安全知識培訓及消防安全演練活動。

11月9日，我校成功開展了消防安全知識培訓及消防安全演練活動。通過本次活動，全校師生增強了消防安全意識，提高了在火災突然來臨時的應急防護能力與逃生自救本領。

11月9日下午三點，一聲哨響拉開了學校消防安全演練活動的序幕。全校師生聽到“命令”，立即蹲下身子用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴。當第二聲哨聲響起，全體學生在老師們的組織下按照規定路線彎著腰有序安全地撤離了危險區域，快速到達了指定地點———學校操場。整個演練活動用時兩分二十秒。接著，全校師生現場觀看了關于滅火器使用方法的精彩演示。隨后，大家聆聽了“消防安全，從我做起”的專題報告，報告中一個個觸目驚心的案例發人深省，“火場逃生十二訣”讓學校師生快速記住和掌握了火災中逃生的基本要領和技巧。最后，分管安全的領導做了總結講話，指出了學校開展消防安全知識培訓及消防安全演練活動的重要性和必要性。

（3）開展火災隱患排查整治行動。

根據《杏花嶺區教育局關于火災隱患排查整治的通知》要求，冬春為火災高發期，為確保學校安全穩定、師生的生命財產安全，我校自接到通知后立即在全校范圍內集中開展了一次火災隱患排查整治行動。我校明確要求各室、各組及各班的負責人對所負責的區域進行一次安全隱患大排查，重點檢查電線、易燃、易爆物品，雜物堆放場所存在的火災隱患，發現問題，立即解決，不能自行解決的，及時上報學校。在本次的火災隱患排查整治行動中，我校對校內及校園周圍存在的火災隱患進行了全面徹底的排查，并針對存在的問題立即進行了整治處理。

三、學校存在的安全隱患及整改措施

（一）學校存在的主要安全問題

1、學校安保工作。學校監控設備出現異常，圖像不能顯示；學校保安人員不能帶齊警具上崗，巡查記錄也不夠及時。

2、消防安全狀況。對學校的消防設施滅火器進行檢查，發現個別滅火器干粉劑已失效。

3、校園周邊治安及道路交通狀況。學校門口車輛隨意停放現象嚴重，造成師生出入不便，潛藏著極大的安全隱患。

4、校舍安全狀況。

（1）學校教學樓為D級危樓，現已出現多處裂縫，尤其是一樓大廳地面出現了凸起，同一層的五年一班教室東南角出現了凹陷；遇下雪天或下雨天，頂層樓面便會發生滲漏，致使樓檐下的大白不同程度的脫落，嚴重影響了正常的教育教學秩序和用電線路安全。

（2）學校操場西南角的一間教室的女兒墻出現了嚴重的裂縫。

（3）三年一班的墻體出現了不同程度的裂縫。

5、學校重要場所的安全狀況。教學樓內二層的護欄高度不符合規定要求；樓梯狹窄，學生上下樓梯時易發生擁擠碰撞現象；學校操場西南方向有一防空洞，存在著一定安全隱患。

采取的整改措施：

1、提高認識，加強安全管理。為進一步加強學校日常安全管理工作，牢固樹立"安全第一"的思想，切實落實安全工作責任制，我校認真組織全校師生學習上級相關安全教育文件，并吸取各地所發生安全事故的教訓，特別是針對學校通道較窄、當前氣候、自然災害等情況，學校制定了相關安全工作措施以及相應的應急預案，對消防設施進行維護，做到防患于未然。

2、針對學校安保情況，立即召開保安人員工作專項會議，整頓工作作風，明確保安人員崗位職責，指出其工作中的不足并要求立即整改。另外，打電話聯系專業人員來校維修監控設備，確保監控設備正常運行。

3、針對消防安全狀況，學校一方面積極聯系有關部門更換滅火器用劑，一方面邀請消防專業人士來校作專題講座，以提高全體師生的消防安全意識。

4、加強學校與社會各部門及家庭的聯系。根據校園周邊治安及道路交通狀況，我校積極呼吁動員全社會都來關心學生的生命安全，共同做好學生校外安全工作。首先，在離學校50米處安排了值周領導和值周教師，加強在學生上下學高峰時段的巡查力度。其次，加大與當地派出所、工商、城管等部門的聯系，根據情況及時地進行清理整治。還加強與家長的溝通和聯系，取得家長的支持和配合。

5、針對學校校舍安全狀況，我校采取了一系列安全防范措施：一是加強教育，嚴格管理，張貼警示標語；二是派專人每日對存在重大安全隱患的地方進行監控，做好詳細記錄。特別是在惡劣天氣，存在安全隱患的地方安排專人看守，發現問題，即時報告，確保師生安全；三是學校制定了應急疏散演練預案，定期進行演練活動；四是積極聯系相關部門來校進行維修（女兒墻）；五是學校用書面的形式向上級部門作匯報。

6、學校重要場所安全狀況的整治力度。加強對師生進行預防擁擠的安全教育；強化安全崗的職責，特別是在課間、上操、學生上下學高峰期，要密切關注樓梯的通行情況，一旦發現問題，要盡力疏導，消除隱患；張貼印有“此處危險禁止攀爬”字樣的警示牌；學校積極與相關部門取得聯系，協商防空洞的解決辦法。

總之，我們一定高度重視學校安全工作，盡力做到“重視重視再重視，盡心盡心再盡心”，以更加嚴格的管理、扎實的工作和精心的關愛，共同為學生撐起一片安全的藍天。

委員崗位職責篇17

1、領導與推動本班同學用心交流學習經驗，改善學習方法，開展各種課外輔助活動，構成濃厚的學習氣氛。

2、指導各課代表進行工作，加強與各小組長的聯系，掌握本班同學學習狀況。

3、課前做好教師用具和學生學習用品的&39;準備。

4、學習委員在進行工作時應加強與班主任、各任課教師的聯系，并理解老師的領導與指示。

委員崗位職責篇18

1、努力配合各個班委做好各項班級工作。積極組織班上同學參加黨校培訓。

2、與班委一起及時找出班級近期發生的問題和困難，并在班會上開展討論解決問題的有效方法。

3、積極籌備各項活動，關心同學，在學習和生活中與同學們互幫互助。

4、配合體育委員舉行體育方面的班級活動，豐富同學們的課余生活，增進同學之間的友情，增強班級凝聚力。

5、配合團支書、宣傳委員開展各項工作，比如出黑板報，裝扮團角等。

6、組織和配合班委進行“黨校培訓”、“推優”、“評定獎學金”、“評定助學金”等工作。

7、積極響應學校、分院的號召，努力提高同學的綜合素質，力爭把我們班建設成一個優秀的班級。