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創(chuàng)建5a學校實施方案

時間: 小龍 方案策劃

創(chuàng)建5a學校實施方案篇一:

大力加強精神文明建設(shè),堅持思想政治教育工作為主線,扎實開展創(chuàng)建5A級學校,全面提高全校教職工及學生的整體素質(zhì)。

二、 健全組織、加強領(lǐng)導

加強對活動創(chuàng)建的組織領(lǐng)導,成立了專項領(lǐng)導小組

組長:姜新華

副組長:畢路兵

成員:郭丙超 王耀武 馮國棟 邱曉芳

三、創(chuàng)建目標

1、緊扣“5A”標準,凝心聚力、全力以赴把3A及學校創(chuàng)建工作做實、做好,負責任、求實效 。

2、進一步提高職工思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì),建設(shè)一支勤奮敬業(yè)、勇于創(chuàng)新、無私奉獻的職工隊伍。

3、改善辦公條件和教學設(shè)施,加強文化設(shè)施建設(shè)。

四、實施步驟:

(一)宣傳發(fā)動,全面推進

為加強創(chuàng)建“5A學校”工作的領(lǐng)導,確保創(chuàng)建工作順利進行,成立相關(guān)領(lǐng)導機構(gòu),全面落實創(chuàng)建5A學校工作目標,堅持抓好教職工思想政治理論學習,做到有制度、有計劃、有措施、有落實。

第二階段:自查摸底、明確目標

對照《細則》認真、逐條核實學校的基本情況,進行自評、打分、認檔定級。確定本學校的檔級后,找出差距和不足,制定詳細工作計劃,做到每一項工作都有領(lǐng)導分包,都有專門人員負責落實、都有完成時間,扎實有效地開展工作。

第三階段:抓住重點、具體實施

按照《細則》要求,抓住能得分的重點項目,全面展開工作。

(一) 硬件建設(shè)66分。建筑面積與規(guī)模24分,功能教室15分,信息化建設(shè)12分,生活安全設(shè)施20分,其他建設(shè)項5分。20xx年我校努力改善辦學條件,提高硬件建設(shè):

1、爭取上級資金,鋪設(shè)塑膠跑道,擴建功能教室,達到標準化建設(shè)要求。

2、加強信息化建設(shè),爭取拉入10兆寬帶,完成微機室更新。

(二)隊伍建設(shè)方面

隊伍建設(shè):92分。管理團隊20分,師德師風15分,師資建

構(gòu)15分,專業(yè)成長42分.。

20xx年在隊伍建設(shè)方面:

引領(lǐng)教師專業(yè)化成長,鼓勵和獎懲并用激勵所有教師積極參與與本學科教育教學相關(guān)的各級公開課;不斷進行課堂反思,開展小課題研究,向各教育教學核心期刊投稿參加研討;積極申報省市各級課題

研究,提升自己的專業(yè)成長,尋求幸福教育。

(三)管理水平方面

管理水平:91分。課程管理15,教學管理21,德育工作22

分,安全管理20分,其它13分。

20xx年管理水平方面:

1、課程管理

執(zhí)行省定課程計劃,開齊開足各類課程,積極開發(fā)實施校本課程《弟子規(guī)》,保證學生每天體育鍛煉1小時。

2、教學管理

建立健全的教學常規(guī)管理、教學評價的規(guī)章制度;分工明確,責任落實,強化教學研究和集體備課活動。加強教學常規(guī)的檢查,抓好常態(tài)校本教研,積極探索自主高效的課堂教學模式。

3、德育工作

完善德育工作制度,豐富德育內(nèi)容,創(chuàng)新德育形式,構(gòu)建學校、家長、社會三位一體的德育工作體系;打造更加有助師生發(fā)展的人文校園、平安校園、美麗校園,努力構(gòu)建良好的和諧的學校德育文化,營造優(yōu)良校風。

4、安全管理

健全學校安全、衛(wèi)生保障體系,完善安全管理制度;堅持安全隱患排查和月報制度,堅持開展安全教育和自護自救演練活動;保證學生生活設(shè)施齊備、夠用,飲用水衛(wèi)生;保證消防設(shè)施達標,監(jiān)控設(shè)備運轉(zhuǎn)正常。

(四)校園文化方面

校園文化91分:學校標志13分,校園環(huán)境32分,精神風貌13分,特色活動33分。

20xx年我校以“美麗校園”創(chuàng)建活動為抓手,營造整潔優(yōu)美、健康、和諧、文明、充滿生機的校園形象。推進素質(zhì)教育,提高校園品位。

1、校報更加趨于完善,爭取成立校史館完成。

2、校園環(huán)境和班級文化建設(shè)更加趨于完善,爭上新臺階,搞好社團活動,最大程度的讓全體學生參與并有濃厚的興趣。

(五)辦學效益方面

辦學效益:80 分。社會認可25分,學生成績:25分,學校榮譽30分。

20xx年我校要通過5A級學校創(chuàng)建活動,改善學校辦學條件,規(guī)范學校管理,提高學校教學質(zhì)量,減少學生流失,得到家長和社會認可,提高學校知名度、增強學校榮譽。

第四階段:督導和整改

在創(chuàng)建活動實施過程中,積極配合各種檢查,不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改。

創(chuàng)建5a學校實施方案篇二:

根據(jù)《邢臺市創(chuàng)建5A級學校測評細則》的五大板塊22項評估標準,學校認真進行了自查、自評,自評總分 407分。得分情況如下:

(一)硬件建設(shè)(100) 自評得分 74分。 C級。

(二)隊伍建設(shè)(100) 自評得分 86 分。B級。

(三)管理水平(100) 自評得分 90 分。A級。

(四)校園文化(100) 自評得分 83 分。B級。

(五)辦學效益(100) 自評得分 74分。C級。

一、學校現(xiàn)狀分析

(一)硬件建設(shè)(自評74分)

1、建筑面積與規(guī)模:我校占地面積7700平米,學生513人。運動場地面積4200平米,有籃球、羽毛球、單雙杠等多類運動器材,自評2分。總建筑面積2100平米。各類用房比較充足,自評2分。辦學規(guī)模適度,現(xiàn)有10個教學班,自評8分。總分12分。

2、功能教室:我校配有科學儀器實驗室,自評6分。建有省一級圖書館、閱覽室,自評3分。配備音樂、美術(shù)教室,體育器材室和醫(yī)務(wù)室,自評8分。總分17分。

3、信息化建設(shè):有計算機網(wǎng)絡(luò)教室,教學用機學生雙人單機,自評4分。學校互聯(lián)網(wǎng)寬帶小于10兆,自評5分。生機比不足,自評4分。總分13分。

4、生活安全設(shè)施:安裝攝像頭4個,自評5分。生活設(shè)施齊備、夠用,符合標準。自評10分。配有2公斤干粉滅火器9個,,應(yīng)急照明4個,自評5分。總分20分。

5、其它建設(shè)項:配有少先隊活動室、勞技室,自評5分。學校建有校園廣播,每個教室能夠做到多媒體教學。自評7分。總分12分。

(二)、隊伍建設(shè)(自評86分)

1、管理團隊:領(lǐng)導班子年終考核為優(yōu)秀,自評5分。我校班子成員有明確的職責分工,工作運行順暢,自評4分。教師對學校辦學思路和辦學定位的認可度較高,自評6分。總分15分。

2、師德師風:我校有貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的制度及措施,教師均能做到愛崗敬業(yè),為人師表。學生對任課教師滿意度達90%以上,教師沒有違背《小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的行為。自評15分。

3、師資結(jié)構(gòu):各學科教師配備齊全,教職工20人,與學生比達到1:27,專任教師學歷達標,年齡、職稱結(jié)構(gòu)合理。自評9分。

4、專業(yè)成長:建立了教研和培訓制度,每個學科有學科帶頭人,有傳幫帶培養(yǎng)機制,自評6分。每學年開展聯(lián)片教研與城鄉(xiāng)牽手教研活動,教師參加校外專業(yè)培訓人次達總?cè)藬?shù)30%以上,自評5分。我校有多名教師做縣級公開課自評20分。教師發(fā)表論文多篇。自評8分。1項區(qū)級課題立項并開展研究,自評2分。教師對個人專業(yè)成長的滿意度達到90%以上,自評6分。總分49分。

創(chuàng)建5a學校實施方案篇三:

為認真貫徹教育局教育工作會議重要思想,我校把5A學校創(chuàng)建作為全年的重點工作,以提升管理水平,提高教學質(zhì)量為重,把創(chuàng)建活動作為當前及今后一個時期的主要工作,結(jié)合實際情況制定本方案:

第一階段:宣傳發(fā)動,全面推進(11月21日—28日)

為加強創(chuàng)建“5A學校”工作的領(lǐng)導,確保創(chuàng)建工作順利進行,成立相關(guān)領(lǐng)導機構(gòu),全面落實創(chuàng)建5A學校工作目標,堅持抓好教職工思想政治理論學習,做到有制度、有計劃、有措施、有落實。

第二階段:自查摸底、明確目標(12月19日—20日)

對照《細則》認真、逐條核實學校的基本情況,進行自評、打分、認檔定級。確定本學校的檔級后,找出差距和不足,制定詳細工作計劃,做到每一項工作都有領(lǐng)導分包,都有專門人員負責落實、都有完成時間,扎實有效地開展工作。

第三階段:抓住重點、具體實施(20xx年1月——3月底) 按照《細則》要求,抓住能得分的重點項目,全面展開工作。

(一) 硬件建設(shè)

建筑面積與規(guī)模,功能教室,信息化建設(shè),生活安全設(shè)施,其他建設(shè)項。

(二)隊伍建設(shè)方面

隊伍建設(shè):

管理團隊,師德師風,師資建構(gòu),專業(yè)成長。

(三)管理水平方面

管理水平:

課程管理,教學管理,德育工作,安全管理。

(四)校園文化方面

學校標志,校園環(huán)境,精神風貌,特色活動。

(五)辦學效益方面

社會認可,學生成績,

第四階段:督導和整改(20xx年4月——5月)

在創(chuàng)建活動實施過程中,積極配合各種檢查,不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改。

看了創(chuàng)建5a學校實施方案

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