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免費(fèi)大學(xué)策劃方案

時(shí)間: 新華 方案策劃

做方案前一定要想清楚,方案的目的是什么,目的清晰了,方案的價(jià)值才更容易突顯。寫(xiě)好免費(fèi)大學(xué)策劃方案不是那么簡(jiǎn)單,下面給大家分享免費(fèi)大學(xué)策劃方案,供大家參考。

免費(fèi)大學(xué)策劃方案

免費(fèi)大學(xué)策劃方案篇1

【主題】我的大學(xué)生活

【時(shí)間】20--年10月15日——11月10日

【地點(diǎn)】室內(nèi)、室外均可

【形式】討論、分享

【目的】引導(dǎo)新生對(duì)高中生活進(jìn)行總結(jié),對(duì)大學(xué)生活進(jìn)行思考和規(guī)劃。

【活動(dòng)操作示范】:

第一階段:總結(jié)高中生活

1.輔導(dǎo)員做開(kāi)場(chǎng)引導(dǎo)。目的是引導(dǎo)學(xué)生回憶高中生活

(參考:同學(xué)們走進(jìn)大學(xué)校園已經(jīng)有一段時(shí)間了,相信許多同學(xué)對(duì)大學(xué)的生活有了一些思考,也會(huì)將現(xiàn)在感受到的大學(xué)生活與剛剛過(guò)去的高中生活進(jìn)行比較。那么,請(qǐng)同學(xué)們先回憶一下高中階段的生活,你最深的感受是什么?給大家三分鐘時(shí)間思考,然后請(qǐng)幾位同學(xué)分享。)

2.分享。輔導(dǎo)員請(qǐng)2-4名同學(xué)與全班同學(xué)分享,時(shí)間控制在10分鐘左右。輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生的發(fā)言?xún)?nèi)容做積極的關(guān)注,但不做任何評(píng)價(jià)。

3.輔導(dǎo)員進(jìn)行分享總結(jié)和主題過(guò)渡。

(參考:從大家對(duì)于高中生活的各種感受中我深深體會(huì)到了你們都曾為自己的理想——考上一所好大學(xué)而努力,現(xiàn)在我們已經(jīng)開(kāi)始了人生的一段新的征途,那么我們?cè)撛鯓幼吆眠@段征途呢?)

第二階段:思考、討論大學(xué)生活

1.輔導(dǎo)員引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入主題。

(參考:如果我們將大學(xué)生活分為六個(gè)部分:學(xué)業(yè)、人際、愛(ài)情、能力培養(yǎng)、休閑、大學(xué)生涯規(guī)劃,大家來(lái)思考、討論,我對(duì)這些有什么期待?有什么計(jì)劃?)

2.分組。通過(guò)抽簽的方式將全班學(xué)生分成6組(視班級(jí)人數(shù)而定)。每組選組長(zhǎng)一名,負(fù)責(zé)組織該組的討論;書(shū)記員一名,負(fù)責(zé)記錄發(fā)言。

3.討論。分組完畢之后,每組各討論一項(xiàng)內(nèi)容,也由抽簽決定。

(建議:1.輔導(dǎo)員先將大學(xué)生活六個(gè)部分設(shè)計(jì)幾個(gè)討論問(wèn)題;在討論之前,輔導(dǎo)員先召集組長(zhǎng)布置任務(wù)和注意事項(xiàng);2.每組討論的時(shí)間控制在15分鐘左右。3.要求每位同學(xué)都發(fā)言。4.組長(zhǎng)控制每位同學(xué)的發(fā)言時(shí)間,鼓勵(lì)少發(fā)言的同學(xué),控制“語(yǔ)霸”的同學(xué);問(wèn)題討論完畢后,做好總結(jié),并選好分享代表。5.書(shū)記員要做好每位同學(xué)的發(fā)言記錄。6.輔導(dǎo)員做好整個(gè)場(chǎng)面的控制。)

4.分享。每組選派一名代表與全班同學(xué)分享討論結(jié)果,組內(nèi)其他人可作補(bǔ)充。在每一組的分享結(jié)束后,其他小組可以提問(wèn)。如果在教室開(kāi)會(huì),輔導(dǎo)員可以在黑板上板書(shū)學(xué)生所談各個(gè)內(nèi)容的要點(diǎn)。

5.輔導(dǎo)員總結(jié)。輔導(dǎo)員的總結(jié)、引導(dǎo)不含對(duì)發(fā)言?xún)?nèi)容的評(píng)價(jià),讓同學(xué)在聽(tīng)取他人的觀點(diǎn)、做法、經(jīng)驗(yàn)時(shí)對(duì)自己的做法、計(jì)劃進(jìn)行修正;引導(dǎo)學(xué)生包容他人的觀點(diǎn);輔導(dǎo)員也可以和同學(xué)們分享自己的大學(xué)生活。

第三階段:班會(huì)總結(jié)(把第三階段和第四階段的順序調(diào)整了)

1.引導(dǎo)同學(xué)們認(rèn)識(shí)到豐富大學(xué)生活,以及對(duì)大學(xué)生活進(jìn)行規(guī)劃的重要性。

(參考:通過(guò)今天的班會(huì),我們充分感受到大學(xué)生活是豐富多彩的,但更需要同學(xué)們做好規(guī)劃充實(shí)地度過(guò)!高中階段因?yàn)橛忻鞔_的目標(biāo),所以我們過(guò)得忙碌而踏實(shí);大學(xué)階段才剛剛開(kāi)始,盡管我們的目標(biāo)還不明確,有那么多的困惑,但這正說(shuō)明我們有很多的成長(zhǎng)空間等待我們?nèi)ヌ畛?今天的班會(huì)僅僅起個(gè)拋磚引玉的作用,如何度過(guò)4年的大學(xué)生活同學(xué)們還得認(rèn)認(rèn)真真思考,并付諸于行動(dòng)。這也許就是我們生涯規(guī)劃中關(guān)鍵的一步。不管你的目標(biāo)是什么,我只想告訴大家的是:不要虛度!讓我們一起來(lái)朗誦名句:“當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為、虛度年華而悔恨,也不會(huì)因?yàn)闉槿吮傲印⑸钣顾锥⒕巍!?

2.介紹學(xué)生心理健康教育中心提供的心理咨詢(xún)服務(wù),以及學(xué)院的心理成長(zhǎng)輔導(dǎo)服務(wù),若同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)生活中遇到煩惱和困惑,歡迎來(lái)咨詢(xún)。(建議:輔導(dǎo)員老師分享一句話(huà):必要的心理求助是強(qiáng)者的行為。)

第四階段:布置作業(yè)——班會(huì)心得

目的是引導(dǎo)學(xué)生對(duì)高中生活和大學(xué)生生活做深入的思考;給在班會(huì)中沒(méi)有機(jī)會(huì)發(fā)言的同學(xué)有表達(dá)的機(jī)會(huì)。

(參考:討論的時(shí)間太短,分享的時(shí)間也太短,但同學(xué)們的思考卻有許多許多,所以請(qǐng)同學(xué)們以對(duì)高中生活的總結(jié)以及對(duì)大學(xué)生活的思考為內(nèi)容寫(xiě)份班會(huì)心得,當(dāng)然也可以談?wù)劙鄷?huì)中的感受,請(qǐng)?jiān)谌靸?nèi)完成,用信封封好后由班長(zhǎng)收齊送交給我。

第五階段:班會(huì)結(jié)束

感謝大家的參與!

【注意事項(xiàng)】:

1.[活動(dòng)操作示范]僅供參考,各學(xué)院在不違背活動(dòng)主旨的前提下,可設(shè)計(jì)形式多樣的,適合自身特點(diǎn)的主題班會(huì)。

2.六項(xiàng)內(nèi)容的討論參考問(wèn)題

(1)學(xué)業(yè):我的大學(xué)學(xué)業(yè)目標(biāo)是什么?60分萬(wàn)歲?還是學(xué)習(xí)扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能?在大學(xué)里,學(xué)習(xí)是我努力的目標(biāo)嗎?

(2)人際:我理解的人際交往是什么?大學(xué)中的人際交往重要嗎?我還是比較多地在與高中同學(xué)聯(lián)系嗎?我是主動(dòng)與新同學(xué)認(rèn)識(shí)、交往,還是等待別人來(lái)走進(jìn)我?我和寢室同學(xué)開(kāi)始出現(xiàn)矛盾了嗎?怎樣和不喜歡的人相處呢?

(3)愛(ài)情:愛(ài)情是大學(xué)生活的必需品嗎?我對(duì)大學(xué)里的愛(ài)情持怎樣的態(tài)度?愛(ài)情與學(xué)業(yè),我將如何處理它們之間的關(guān)系?

(4)能力培養(yǎng):我希望在大學(xué)里培養(yǎng)哪些綜合素質(zhì)和能力?可以通過(guò)哪些方式和途徑?

(5)休閑:我度過(guò)課余時(shí)間的休閑方式有哪些?怎樣培養(yǎng)健康有益的休閑方式?

(6)大學(xué)生生涯規(guī)劃:我如何規(guī)劃我的大學(xué)生活?每年要達(dá)到什么樣的目標(biāo)?通過(guò)什么途徑達(dá)到?

3.輔導(dǎo)員要批閱同學(xué)們的發(fā)言記錄和班會(huì)心得,對(duì)一些迷茫的學(xué)生應(yīng)做個(gè)別輔導(dǎo)。

免費(fèi)大學(xué)策劃方案篇2

一、班會(huì)背景

幸福的奧秘是什么?怎樣保持生命的狀態(tài)?怎樣走進(jìn)一個(gè)洋溢積極的精神、充滿(mǎn)樂(lè)觀的希望和散發(fā)著春天活力的心靈狀態(tài)?積極心理學(xué)是心理學(xué)界正在興起的新的研究領(lǐng)域和思潮,以Seligman和Csikzentmihalyi的2000年1月《積極心理學(xué)導(dǎo)論》為標(biāo)志,愈來(lái)愈多的心理學(xué)家開(kāi)始涉足此領(lǐng)域的研究。“積極心理學(xué)是致力于研究普通人的活力與美德的科學(xué)。”積極心理學(xué)主張研究人類(lèi)積極的品質(zhì),充分挖掘人固有的潛在的具有建設(shè)性的力量,促進(jìn)個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展,使人類(lèi)走向幸福。

“任何人和團(tuán)隊(duì)要想成功,就永遠(yuǎn)不要抱怨,因?yàn)楸г共蝗绺淖儯薪蛹{批評(píng)的包容心,以及解決問(wèn)題的行動(dòng)力!抱怨是最消耗能量的無(wú)益舉動(dòng)。”但抱怨卻又是司空見(jiàn)慣和我們所習(xí)以為常。作為心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,我們可以從不抱怨入手,踐行積極心理學(xué)理念。

二、班會(huì)目的

樹(shù)立不抱怨的積極心態(tài),養(yǎng)成不抱怨的好習(xí)慣,使我們的青春更加陽(yáng)光,更具活力。

三、前期準(zhǔn)備

(一)方案策劃

1、2010年11月19日全體班委會(huì)議,討論班會(huì)主題,形式以及流程設(shè)置。

2、2010年11月20日制定方案交至班主任審核以及聽(tīng)取班主任意見(jiàn),修改方案。

3、根據(jù)方案進(jìn)行人員安排,責(zé)任到人。

(二)閱讀《不抱怨的世界》一書(shū)

1、布置每個(gè)同學(xué)閱讀《不抱怨的世界》。

2、同學(xué)撰寫(xiě)讀后感。

(三)材料準(zhǔn)備

1、20--年--月20日購(gòu)買(mǎi)材料,自制紫手環(huán),出于節(jié)約和環(huán)保考慮,

2、20--年--月23日宣傳委員借DV機(jī)及副班長(zhǎng)借教室

3、20--年--月21日-22日班會(huì)PPT制作

四、班會(huì)流程

(一)暖身游戲:--蹲(已提前分好了組)

1、主持人進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)白,介紹活動(dòng)的流程。

2、進(jìn)行暖身游戲:--蹲。

--蹲游戲規(guī)則為:大家圍成一圈,主持人站中間,連說(shuō)三遍“--(主持人自己名字)蹲”和連做三次下蹲,然后指著某一同學(xué),說(shuō)“--(被指同學(xué))蹲”;但被指同學(xué)不動(dòng),其旁同學(xué)(左邊或右邊由主持人事先指定)要迅速連說(shuō)三遍“--(自己名字)蹲”和做三次下蹲,然后指著另一個(gè)人,說(shuō)“--(被指同學(xué))蹲”;以此類(lèi)推。游戲中出錯(cuò)的同學(xué),抽取“大冒險(xiǎn)”任務(wù)。(大冒險(xiǎn)任務(wù)略)

(二)主題活動(dòng)一:抱怨輪回

1、主持人將班級(jí)同學(xué)分成5個(gè)小組,每個(gè)小組推選組長(zhǎng)及記錄員,組長(zhǎng)組織大家分享最近所抱怨的人或事。

2、組長(zhǎng)組織小組討論:抱怨給我們帶來(lái)了什么?

3、每組推選代表,向全班同學(xué)匯報(bào)所在小組的分享和討論結(jié)果。

4、主持人借用“‘抱怨’真的就是口臭,它會(huì)傳染,而習(xí)慣抱怨的人,就是在向自己的鞋子里倒水。(《時(shí)代周刊》)”一語(yǔ),總結(jié)大家的分享和討論。

(三)主題活動(dòng)二:“紫手環(huán)運(yùn)動(dòng)”

1、主持人介紹“紫手環(huán)運(yùn)動(dòng)”(具體見(jiàn)附錄一)。

2、主持人分享《不抱怨的世界》一書(shū)精彩片段(具體見(jiàn)附錄二),同學(xué)分享讀后感。

3、生活委員等分發(fā)紫手環(huán)。

4、主持人介紹“紫手環(huán)運(yùn)動(dòng)”及其規(guī)則(具體見(jiàn)附錄三)。

5、每位同學(xué)將紫手環(huán)統(tǒng)一佩戴于右手,在主持人帶領(lǐng)下宣誓參加“紫手環(huán)運(yùn)動(dòng)”。

(四)結(jié)束尾聲:我們的感受

1、每位同學(xué)寫(xiě)下班會(huì)感想并分享之,具體見(jiàn)附錄五。

2、全體同學(xué)伸出佩戴紫手環(huán)的右手,擺好隊(duì)形,合影留念。

3、主持人發(fā)表總結(jié),宣布班會(huì)結(jié)束。

附錄一:紫手環(huán)運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)介

美國(guó)最的心靈導(dǎo)師之一威爾.鮑溫,發(fā)起了一項(xiàng)"不抱怨"運(yùn)動(dòng),邀請(qǐng)每位參加者戴上一個(gè)特制的紫手環(huán),只要一察覺(jué)自己抱怨,就將手環(huán)換到另一只手上,以此類(lèi)推,直到這個(gè)手環(huán)能持續(xù)戴在同一只手上21天為止。

不到一年,全世界就有80個(gè)國(guó)家、600萬(wàn)人熱烈參與了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),學(xué)習(xí)為自己創(chuàng)造美好的生活,讓這個(gè)世界充滿(mǎn)平靜喜樂(lè)、活力四射的正面能量。而你也可以成為其中的一份子,戴上紫手環(huán),接受21天的挑戰(zhàn),為自己創(chuàng)造心想事成的無(wú)怨人生!

在你的手中,握有翻轉(zhuǎn)人生的秘密。聽(tīng)起來(lái)像在吹牛說(shuō)大話(huà)?是吧,但我的確見(jiàn)過(guò)許許多多人的生命,都因此得到了翻轉(zhuǎn)。我看過(guò)他們寄來(lái)的電子郵件和書(shū)信,也接過(guò)他們的電話(huà)。大家都在運(yùn)用這個(gè)簡(jiǎn)單的概念--將紫色的橡膠手環(huán)戴在一只手上,再換到另一只手上,如此交替更換,直到達(dá)成連續(xù)21天不抱怨、不批評(píng)、不講閑話(huà)的目標(biāo)為止。他們已經(jīng)因而養(yǎng)成了一種新的習(xí)慣。藉由開(kāi)始意識(shí)到自己說(shuō)了什么,進(jìn)而改變?cè)捳Z(yǔ)的內(nèi)容;他們改變了思維,開(kāi)始用心、認(rèn)真地打造自己的生活。有些和你一樣的人,都跟我分享過(guò)切身的經(jīng)驗(yàn)--他們長(zhǎng)年的痛苦得以紓解,人際關(guān)系終獲療愈,職業(yè)生涯也因而改善,而且整個(gè)人都變得更快樂(lè)了。

減緩?fù)纯唷⒃鲞M(jìn)健康、創(chuàng)造圓滿(mǎn)的關(guān)系、擁有更好的工作、變得更平靜喜樂(lè)……聽(tīng)起來(lái)很棒吧?這些不但可能發(fā)生,而且很有希望實(shí)現(xiàn)。要刻意努力去重新設(shè)定心靈的硬盤(pán),并不容易,但你可以現(xiàn)在就開(kāi)始,而且不用多久——反正時(shí)間無(wú)論如何都會(huì)過(guò)去,你就能擁有自己一直夢(mèng)寐以求的人生。

附錄二:“紫手環(huán)運(yùn)動(dòng)”規(guī)則及誓詞

1、“紫手環(huán)運(yùn)動(dòng)”規(guī)則

(1)開(kāi)始將手環(huán)戴在一只手腕上。

(2)當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己正在抱怨、講閑話(huà)或批評(píng)時(shí),就把手環(huán)移到另一只手上,重新開(kāi)始。

(3)如果聽(tīng)到其他戴紫手環(huán)的人在抱怨,你可以指出他們應(yīng)該把手環(huán)移到另一只手上;但如果要做這種事,你自己要先移動(dòng)手環(huán)!因?yàn)槟阍诒г顾麄儽г埂?/p>

2、“紫手環(huán)運(yùn)動(dòng)”誓詞

我自愿加入紫手環(huán)運(yùn)動(dòng)/嚴(yán)格遵守規(guī)則/努力做到不抱怨/心生活!

附錄三:《不抱怨的世界》一書(shū)精彩片段

關(guān)于這樣的現(xiàn)象,有一個(gè)很有名的段子《四個(gè)約克夏人》就諷刺過(guò)這樣的情形。在這段短劇里,四位嚴(yán)謹(jǐn)優(yōu)雅的約克夏紳士坐在一起,品嘗著昂貴的紅酒。他們的對(duì)話(huà)起初是積極而正面的,然后就微妙地轉(zhuǎn)為消極而負(fù)面;隨著時(shí)間進(jìn)展,他們開(kāi)始以抱怨來(lái)互相較勁,最后一發(fā)不可收拾。剛開(kāi)始,有一個(gè)人表示,幾年前他能買(mǎi)得起一杯茶就算很好運(yùn)了。第二個(gè)人想拼過(guò)第一個(gè)人,便說(shuō)他喝得到一杯冰茶就算慶幸了。抱怨的聲浪加速蔓延,他們的論調(diào)迅即演變得荒.唐可笑,每個(gè)人都試圖證明,自己過(guò)的才是最艱困的生活。其中有位紳士一度談到自己成長(zhǎng)時(shí)所住的房子有多么破爛,第二個(gè)約克夏人則轉(zhuǎn)動(dòng)著眼珠子說(shuō)道:“房子!有房子住還算好運(yùn)呢!我們以前只住一個(gè)房間,一共有二十六個(gè)人,什么家具都沒(méi)有,地板有一半不見(jiàn)了,我們怕掉下去,還擠成一團(tuán)窩在角落里。”

哀鳴和抱怨就這樣你來(lái)我往、持續(xù)不斷……

“噢!你真幸運(yùn)還有房間住呢,我們以前都住走廊!”

“喔,我們以前還夢(mèng)想能住走廊里!我們是住在垃圾場(chǎng)的舊水箱里。每天早上醒來(lái),都有一堆臭魚(yú)倒在我們身上。”

“呃,我說(shuō)的‘房子’只是地上的一個(gè)洞,用防水布蓋住,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)就算是房子了。”

“我們還從地上的洞里被趕出來(lái),只好住在湖里。”

"你有湖算幸運(yùn)了,我們有一百五十個(gè)人住在馬路中央的鞋柜里。"

最后,有一個(gè)角色在這場(chǎng)競(jìng)賽里勝出,他聲稱(chēng):“我得在晚上十點(diǎn)鐘起床——就是睡覺(jué)前半小時(shí),然后喝一杯硫酸,在磨坊里每天工作二十九個(gè)小時(shí),還要付錢(qián)給磨坊老板,請(qǐng)他準(zhǔn)許我來(lái)上班。我們到家的時(shí)候,爸爸媽媽會(huì)把我們殺了,在我們的墳?zāi)股咸瑁蟪穪啞!?/p>

這是你想要贏得的抱怨比賽嗎?那好,去吧,繼續(xù)發(fā)牢-,直到每個(gè)人都放棄,宣布你是全世界最厲害的抱怨鬼。勝利的獎(jiǎng)品則是不快樂(lè)的人際關(guān)系,充斥著大驚小怪的情緒、健康的挑戰(zhàn)、金錢(qián)的焦慮,以及其他數(shù)不清的問(wèn)題。如果你對(duì)這些沒(méi)興趣,當(dāng)你聽(tīng)到牢-時(shí),就不要涉入其中。大家在用言語(yǔ)曳引你,而你也在曳引他們。當(dāng)你和其他人在一起,而你們的對(duì)話(huà)開(kāi)始移轉(zhuǎn)成負(fù)面內(nèi)容時(shí),只要往后一坐,好好觀察就行。不要躍躍欲試或想去改變他人。如果有人問(wèn)你為什么不抱怨,只要把紫手環(huán)給他們看,告訴他們你正在“接受訓(xùn)練”,成為一個(gè)不抱怨的人。

免費(fèi)大學(xué)策劃方案篇3

父親節(jié)是一年中特別感謝父親的節(jié)日,約始于二十世紀(jì)初。每個(gè)國(guó)家的父親節(jié)日期都不盡相同,也有各種的慶祝方法,大部分都與贈(zèng)送禮物、家族聚餐或活動(dòng)有關(guān)。

主題:

“父親節(jié)”

主辦單位:

級(jí)漢語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)班

活動(dòng)一:開(kāi)場(chǎng)儀式。

1、由主持人或DJ宣布節(jié)日盛典狂歡的開(kāi)始,并帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

2、由舞臺(tái)DJ調(diào)節(jié)歡快音樂(lè)的音量(由低至高,以便調(diào)動(dòng)客人的激情)

3、也可由主持人或DJ告知客人:男性朋友們將成為今晚的主角,林登·約翰遜總統(tǒng)最終于1966年簽署了總統(tǒng)公告,宣布每年六月的第3個(gè)星期天為父親節(jié),男性朋友們可以在今天放下工作的疲憊,盡情享受狂歡的音樂(lè)和爽口的美酒。

預(yù)算:5——10分鐘。

活動(dòng)二:贈(zèng)飲優(yōu)惠促銷(xiāo)。

細(xì)則:

1、由主持人或DJ告知客人節(jié)日的優(yōu)惠贈(zèng)飲活動(dòng)。

2、在現(xiàn)場(chǎng)廣告上可寫(xiě)具體內(nèi)容,例如威士忌洋酒套餐買(mǎi)二贈(zèng)一(在保證利潤(rùn)不受影響的情況下可以自由式選擇贈(zèng)送的形式來(lái)促銷(xiāo)商品)

3、KTV包廂可以采用消費(fèi)額高于最底消費(fèi),曾送啤酒或小吃的方法來(lái)吸引顧客的光臨。

活動(dòng)三:勁暴音樂(lè)狂歡PARTY細(xì)則:

1、由DJ選擇并播放適合歡樂(lè)場(chǎng)面的Disco音樂(lè),以便帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛。

2、播放的Disco歌曲最好選擇適合節(jié)日氣氛的舞曲,也可播放些許老歌的DJ版本,如《光輝歲月》等,如此一來(lái)可以使現(xiàn)場(chǎng)的男士回想起往日在事業(yè)上拼搏的場(chǎng)面,備感溫馨,使其更賦成就感。

3、在DJ播放眾所周知的熟悉樂(lè)曲之中,可以在關(guān)鍵的歌詞中突然短暫突減音量,使熱度的顧客齊唱那句歌詞,達(dá)到音聲相和的美妙效果,使現(xiàn)場(chǎng)熱烈的氣氛達(dá)到極點(diǎn)。

活動(dòng)四:節(jié)日抽獎(jiǎng)贈(zèng)送禮品(父親節(jié)專(zhuān)用的男士用品為佳)細(xì)則:

1、由DJ宣布抽獎(jiǎng)活動(dòng)的開(kāi)始,并告知顧客游戲的細(xì)則和注意事項(xiàng)。

2、DJ可告知顧客誘人的禮品,并且宣布本日在現(xiàn)場(chǎng)消費(fèi)滿(mǎn)多少的顧客都有機(jī)會(huì)贏得節(jié)日的男士禮品,亦可說(shuō):希望現(xiàn)場(chǎng)的顧客朋友主動(dòng)參與,就有機(jī)會(huì)為自己的父親帶回自己的一份心意。

3、禮品主要由剃須刀,酒類(lèi),香煙,太陽(yáng)眼鏡,領(lǐng)帶等男士用品構(gòu)成。

免費(fèi)大學(xué)策劃方案篇4

一、活動(dòng)主題

今年慶祝活動(dòng)的主題是:以評(píng)選表彰勞模為契機(jī),在全市開(kāi)展以“魅力佛山、時(shí)代棟梁”為主題的&39;慶祝“五一”系列活動(dòng)。通過(guò)多種文化手段和生動(dòng)活潑的活動(dòng)形式,唱響時(shí)代主旋律,展示當(dāng)代勞模奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的時(shí)代風(fēng)采,激為建設(shè)產(chǎn)業(yè)強(qiáng)市、文化名城、現(xiàn)代化大城市和富裕和諧佛山做出新的貢獻(xiàn)。

二、活動(dòng)內(nèi)容

(一)舉辦慶“五一”系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式暨《時(shí)代棟梁》mtv首映禮。擬于4月中旬,與市電視臺(tái)、電臺(tái)和佛山日?qǐng)?bào)等新聞媒體合作,聯(lián)合舉行慶“五一”系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式。熱情歌頌我市各行業(yè)勞動(dòng)者為建設(shè)現(xiàn)代化大城市、和諧佛山所做出的突出貢獻(xiàn);同時(shí)以《時(shí)代棟梁》歌曲烘托勞模精神和創(chuàng)業(yè)精神,進(jìn)一步提升我市職工文化素養(yǎng)。此項(xiàng)活動(dòng)由市總工會(huì)、市電視臺(tái)和電臺(tái)聯(lián)合主辦。

(二)開(kāi)展以弘揚(yáng)勞模精神為主題的系列活動(dòng)。擬于4月底前,開(kāi)展以弘揚(yáng)勞模精神為主題的系列活動(dòng)。

一是以市委、市政府的名義召開(kāi)市勞模表彰大會(huì)。對(duì)佛山市__年勞動(dòng)模范、先進(jìn)勞動(dòng)者和先進(jìn)集體進(jìn)行表彰。通過(guò)表彰活動(dòng),廣泛宣傳勞模先進(jìn)事跡,在全市范圍內(nèi)掀起學(xué)趕先進(jìn)的熱潮;二是舉辦慰問(wèn)勞模招待會(huì)。組織今年我市的“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者,省、市勞模和先進(jìn)勞動(dòng)者、先進(jìn)單位代表參加招待會(huì);三是開(kāi)展“勞動(dòng)模范林”植樹(shù)主題活動(dòng)。

結(jié)合今年我市爭(zhēng)創(chuàng)“全國(guó)環(huán)保模范城市”工作,組織今年我市的“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者,省、市勞模,開(kāi)展“大力弘揚(yáng)勞模精神,營(yíng)造義務(wù)植樹(shù)勞動(dòng)模范主題林”植樹(shù)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)影響和提高市民的生態(tài)文明意識(shí),動(dòng)員全社會(huì)形成關(guān)注生態(tài)環(huán)境、共建美好家園的良好氛圍。

(三)開(kāi)展“五一”萬(wàn)人長(zhǎng)跑活動(dòng)。擬于4月底,舉辦以“時(shí)代棟梁、精彩省運(yùn)、綠色家園”為主題的“五一”萬(wàn)人長(zhǎng)跑活動(dòng)。通過(guò)市區(qū)互動(dòng)、五區(qū)聯(lián)動(dòng)的形式,以開(kāi)展長(zhǎng)跑活動(dòng)為主,結(jié)合開(kāi)展步行、登山等活動(dòng)方式,大力弘揚(yáng)新時(shí)期勞模精神,組織動(dòng)員廣大職工群眾切實(shí)舉辦好第十二屆省運(yùn)會(huì),以實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)建國(guó)家環(huán)保模范城,努力在全市營(yíng)造健康向上、文明和諧、奮發(fā)有為的社會(huì)氛圍。此項(xiàng)活動(dòng)由市委宣傳部、市總工會(huì)和市體育局聯(lián)合主辦,各區(qū)協(xié)辦。

(四)開(kāi)展服務(wù)外來(lái)工專(zhuān)題系列活動(dòng)。一是擬于4月底,舉辦“佛山市外來(lái)員工服務(wù)中心”掛牌儀式暨服務(wù)外來(lái)員工系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

開(kāi)展服務(wù)外來(lái)工系列活動(dòng):向全社會(huì)發(fā)出倡議書(shū);舉行免費(fèi)旅游保險(xiǎn)和法律咨詢(xún)、會(huì)員優(yōu)惠卡等多項(xiàng)外來(lái)員工慶“五一”歡樂(lè)日活動(dòng);推出300個(gè)三包工作崗位活動(dòng);舉辦職工權(quán)益論壇。二是擬于5月份開(kāi)展“外來(lái)員工本地想(lang)”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)、“外來(lái)員工親情房活動(dòng)”和征集外來(lái)員工維權(quán)案件活動(dòng)。通過(guò)上述各項(xiàng)活動(dòng),進(jìn)一步在全市范圍內(nèi)營(yíng)造關(guān)愛(ài)外來(lái)員工、服務(wù)外來(lái)工,展現(xiàn)工會(huì)活力,共同建設(shè)和諧佛山的良好氛圍。此項(xiàng)活動(dòng)主要由市總工會(huì)主辦,與電臺(tái)和《打工族》互動(dòng)合作。

免費(fèi)大學(xué)策劃方案篇5

一、活動(dòng)名稱(chēng)

愛(ài)在心中,感恩更美

二、活動(dòng)背景

在這個(gè)承載著夏的氣息、包涵著春的韻味的魅力六月,我們迎來(lái)了20____年的父親節(jié),是父親帶給我們生命,給予我們成長(zhǎng),是父親含辛茹苦的將我們撫養(yǎng)成人,父親對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是這個(gè)世上最偉大的人。因此,在父親節(jié)到來(lái)之際,讓我們?yōu)楦赣H獻(xiàn)上屬于我們的問(wèn)候,讓她在遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng)能得到最真摯的祝福。

三、活動(dòng)簡(jiǎn)介

通過(guò)制作父親節(jié)祝福墻,掛宣傳條幅,發(fā)放宣傳單等活動(dòng)將大家對(duì)父親的祝福,在父親節(jié)一并送上。我們的重點(diǎn)放在制作父親節(jié)祝福墻上,向過(guò)路的同學(xué)們發(fā)放便利貼,并讓他們寫(xiě)上對(duì)父親最想說(shuō)的一句話(huà),將大家對(duì)父親的祝福通過(guò)貼便簽的形式張貼在展板上,并做出一定的造型,表達(dá)對(duì)父親的愛(ài)與祝福。

四、活動(dòng)目的

父愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài),在這樣一個(gè)節(jié)日里,我們希望人們能夠放慢自己的生活節(jié)奏,與我們一起表達(dá)對(duì)父親的愛(ài)與祝福,我們借助父親節(jié)這個(gè)活動(dòng),激發(fā)同學(xué)們的感恩情懷,讓同學(xué)們把對(duì)父親的愛(ài)真切的表達(dá)出來(lái),讓同學(xué)們更多的關(guān)注父親,感恩父親。

五、主辦單位

六、活動(dòng)時(shí)間

七、活動(dòng)準(zhǔn)備

簽字條幅、綬帶、簽字筆、宣傳單、便利貼、兩張課桌、宣傳板

八、活動(dòng)流程

在校園內(nèi)

1.活動(dòng)前所有人員到齊,將所需要的工具在老操場(chǎng)前準(zhǔn)備好,將宣傳板和條幅放置在相應(yīng)的位置。

2“千人簽字送祝福’:制作父親節(jié)祝福墻,由我們向過(guò)路的同學(xué)們做關(guān)于父親節(jié)感恩的介紹,并向他們發(fā)放便利貼,引導(dǎo)他們?yōu)樽约旱母赣H送上最想說(shuō)的一句話(huà),將大家對(duì)父親的祝福通過(guò)貼便簽的形式張貼在展板上,并做出關(guān)于“父親節(jié)感恩”的文字造型,在父親節(jié)將同學(xué)們的祝福一并送上。

3.有興趣的同學(xué)也可以在宣傳條幅上簽字,用簽字的方式鄭重承諾今后一定要好好的愛(ài)自己的父親,感恩父親。

免費(fèi)大學(xué)策劃方案篇6

一、活動(dòng)主題:“光棍節(jié)聯(lián)誼晚會(huì)”

二、活動(dòng)口號(hào):交友萬(wàn)歲,單身無(wú)罪。

三、活動(dòng)的意義和目標(biāo):11月11日光棍節(jié)是所有單身年輕人的節(jié)日,也是所有單身朋友展示自己的舞臺(tái)。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來(lái)安慰、平淡的生活需要一點(diǎn)刺激和浪漫。我們倡導(dǎo)健康、快樂(lè)、自信、時(shí)尚、讓生活可以更美好!。如今光棍節(jié)不僅是校園趣味文化的代表產(chǎn)品之一,更成為彌散于社會(huì)的一種文化形態(tài)。在這里,希望單身的學(xué)子們能在我們的組織下?lián)]灑青春熱情,翻開(kāi)人生新的一頁(yè)。不管你抱著怎樣的心理來(lái)看待我們這次活動(dòng),首先請(qǐng)用一顆開(kāi)放的心來(lái)體驗(yàn)一下。我們將盡可能把快樂(lè)帶給每一個(gè)人。

四、活動(dòng)開(kāi)展:

(一)活動(dòng)時(shí)間:11月11日晚上7:00---10:00

(二)活動(dòng)地點(diǎn):大學(xué)生活動(dòng)中心

(三)活動(dòng)對(duì)象:建資系,經(jīng)管系全體會(huì)員

(四)活動(dòng)內(nèi)容:

(1)主持人,說(shuō)明本次活動(dòng)的意義,目標(biāo)

(2)所有會(huì)員合唱《單身情歌》開(kāi)場(chǎng)

(3)傳蘋(píng)果

道具:蘋(píng)果一只規(guī)則:一男一女隔開(kāi)坐成一排,用脖子和下巴、肩膀夾住蘋(píng)果,一一傳遞,誰(shuí)把蘋(píng)果掉了,接受懲罰。

(4)玩撲克牌魔術(shù),調(diào)節(jié)氣氛

(5)猜謎語(yǔ)

五、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題:

(一),工作人員領(lǐng)掌的,制造氣氛的要積極主動(dòng)。

(二),指揮中心負(fù)責(zé)及時(shí)調(diào)度,活動(dòng)進(jìn)行中用手勢(shì)溝通所有工作人員。

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

(一),音響等設(shè)施費(fèi)。

(二),參與者獎(jiǎng)品費(fèi)以及小禮品費(fèi)。

七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人安排:待定

八、注意事項(xiàng):

(一),所有人員必須愛(ài)護(hù)公共物品如有損壞需要自行配付。

(二),當(dāng)晚一切活動(dòng)以組織人員安排為準(zhǔn)。

(三),禁止一切暴力、粗俗、下流的言行與動(dòng)作出現(xiàn)。

附,背景音樂(lè)參考:《單身情歌》《一個(gè)人》、《我想我會(huì)一直孤單》《孤單是可恥的》

大學(xué)光棍節(jié)活動(dòng)的策劃方案

一.活動(dòng)時(shí)間:20__年11月11日18:30—21:00。

二.活動(dòng)地點(diǎn):x學(xué)院綜教1012教室。

三.活動(dòng)目的:讓單身成為過(guò)去式

四.活動(dòng)背景:“光棍節(jié)”是一種流傳于年輕人的娛樂(lè)性節(jié)日,以慶祝自己仍是單身一族為(“光棍”的意思便是“單身”)。光棍節(jié)產(chǎn)生于校園,并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等媒介傳播,逐漸形成了一種光棍節(jié)的文化。1月1日是小光棍節(jié),1月11日和11月1日是光棍節(jié),而11月11日由于有4個(gè)1,所以被稱(chēng)為大光棍節(jié)。

五.活動(dòng)準(zhǔn)備:(1)教室申請(qǐng)及布置.

(2)嘉賓邀請(qǐng).

(3)活動(dòng)主持.

(4)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)動(dòng).

(5)活動(dòng)中節(jié)目表演.

(6)活動(dòng)前、中、后期宣傳.

(7)總策劃,細(xì)節(jié)商議.

(8)活動(dòng)整體把握.

(9)現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律和衛(wèi)生.

六.活動(dòng)參加人員:藝術(shù)學(xué)院全體學(xué)生和……(待定)。

七.活動(dòng)過(guò)程1主持人開(kāi)場(chǎng),對(duì)所到嘉賓至歡迎詞。同時(shí)點(diǎn)明此次活動(dòng)的目的,講解“光棍節(jié)”的由來(lái)。

2.所有人合唱《單身情歌》開(kāi)場(chǎng)

3.集體觀看電子版愛(ài)情故事,烘托氣氛。

4.踩氣球。一組出2-3個(gè)人,每只腳上都綁有氣球,讓他們一起此出來(lái)互相踩,看到一定時(shí)間后哪個(gè)組的隊(duì)員腳上剩的氣球多。

5.連續(xù)完成吃蛋糕+喝啤酒+吹爆氣球,最后還要閉眼旋轉(zhuǎn)15圈

6.讓同學(xué)用家鄉(xiāng)話(huà)說(shuō)一段對(duì)白,越經(jīng)典的越好哦

比如:大話(huà)西游里的那個(gè)曾經(jīng)有一段。。。。。。

7.可以選兩排人,3個(gè)一組,其中兩個(gè)蒙上眼睛,然后喂對(duì)方食物(以柑橘為主),剩下能看的那人指揮.

8.(1)十個(gè)男生與十個(gè)女生速配:準(zhǔn)備寫(xiě)有小龍女,黃容等十個(gè)女俠的簽,讓男生來(lái)抽,男生分別為楊過(guò),郭靖等。從而小龍女和楊過(guò),郭靖和黃蓉等十對(duì)分別配成對(duì)。

(2)十對(duì)配好的分別演繹一段劇中有的故事情節(jié),看彼此之間的默契。

(3)十對(duì)之間進(jìn)行悲傷情歌對(duì)唱大PK。把心中的不快釋放于悲傷情歌之中。讓臺(tái)下的觀眾也參與其中并贈(zèng)送小禮品。

(4)評(píng)出最佳大俠和最佳女俠以及最收歡迎的一對(duì),并頒發(fā)獎(jiǎng)品。

9.寫(xiě)紙條送祝福(各自以匿名方式寫(xiě)在紙條上交主持人,然后叫大家輪流抽取,并大聲地念出祝福內(nèi)容。)

10.同學(xué)們和老師一起開(kāi)始各抒己見(jiàn),談?wù)勛约簩?duì)大學(xué)生談戀愛(ài)的一些看法,以及自己一些親身體驗(yàn)等。

11.指導(dǎo)老師為大家講述自己的一些獨(dú)特見(jiàn)解。

12.總結(jié),晚會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束。

八.備注:

1.當(dāng)晚一切活動(dòng)以組織人員安排為準(zhǔn)。

2.禁止一切粗俗、下流的言行與動(dòng)作出現(xiàn),違犯者當(dāng)場(chǎng)清理出局。

3.請(qǐng)男士們保持紳士風(fēng)度。

免費(fèi)大學(xué)策劃方案篇7

一、活動(dòng)目的

熱烈慶祝國(guó)際“三八”婦女節(jié),激發(fā)女職工珍視健康,鍛煉身體的意識(shí),加強(qiáng)同事間交流,增進(jìn)友誼,構(gòu)筑銅墻鐵壁半邊天,構(gòu)建和諧校園。

二、活動(dòng)時(shí)間:

20__年3月6日(周五)18:30

三、活動(dòng)地點(diǎn):

神農(nóng)湖

四、活動(dòng)對(duì)象:

全體女教師(歡迎男教師義務(wù)陪同參與慶祝活動(dòng))

五、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):樊孝香

成員:全體學(xué)部干部

六、工作人員

裁判:馬軍、蔡平

后勤、采購(gòu):黃建華、蔡平

獎(jiǎng)品發(fā)放:孟凡軍和三位年級(jí)長(zhǎng)

七、活動(dòng)內(nèi)容:

25分鐘完成毅行神農(nóng)湖1圈

八、活動(dòng)獎(jiǎng)品:

1大瓶藍(lán)月亮洗衣液和1大瓶強(qiáng)生沐浴露。

九、活動(dòng)安排及流程

1.集合、點(diǎn)名地點(diǎn):神農(nóng)塔下靠神農(nóng)湖一側(cè)。

2.毅行時(shí)間:18:30——18:55

3.18:30活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。

哨聲發(fā)令后,參與人員沿神農(nóng)湖人行道逆時(shí)針行進(jìn),慢跑或快速走到神農(nóng)塔對(duì)面、工業(yè)大學(xué)學(xué)生宿舍后的人行道上蔡平處領(lǐng)取第一張卡片,18:55之前到人行道水幕電影“小孩望遠(yuǎn)鏡望遠(yuǎn)”雕像入口處的裁判員馬軍手里領(lǐng)取第二張卡片,規(guī)定時(shí)間內(nèi)走(慢跑)完1圈,每人能領(lǐng)取2張卡片。女老師們拿2張卡片到學(xué)工處孟凡軍和三位年級(jí)長(zhǎng)那里兌換活動(dòng)獎(jiǎng)品。超時(shí)者,只能兌換洗衣液一瓶;未參加者(懷孕、因病請(qǐng)假除外),不能領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

免費(fèi)大學(xué)策劃方案篇8

一、創(chuàng)業(yè)背景

近年來(lái),我國(guó)餐飲業(yè)發(fā)展迅速,餐飲品種豐富,店鋪數(shù)量迅速增加,各種類(lèi)型的飯店、酒店層出不窮,行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。與此同時(shí),洋快餐登陸對(duì)我國(guó)餐飲業(yè)也提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。隨著洋快餐的大舉進(jìn)軍,一種新的餐飲經(jīng)營(yíng)模式—連鎖經(jīng)營(yíng)逐步受到廣大從業(yè)者的關(guān)注。連鎖經(jīng)營(yíng)改變了傳統(tǒng)的小生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方式,有效降低經(jīng)營(yíng)成本,擴(kuò)大市場(chǎng)占有率,給企業(yè)帶來(lái)了巨大的規(guī)模效益。國(guó)內(nèi)有識(shí)之士已開(kāi)始利用連鎖這一有效手段發(fā)展生產(chǎn)經(jīng)營(yíng),如北京全聚德烤鴨集團(tuán)、東安飲食集團(tuán)、天津狗不理集團(tuán)、大連渤海飯店集團(tuán)等都走在國(guó)內(nèi)餐飲業(yè)連鎖經(jīng)營(yíng)的前列,對(duì)行業(yè)的規(guī)模發(fā)展起到了推動(dòng)作用。但總的來(lái)說(shuō),我國(guó)連鎖經(jīng)營(yíng),尤其是餐飲業(yè)連鎖經(jīng)營(yíng)還處于初級(jí)階段。大力發(fā)展連鎖經(jīng)營(yíng)是餐飲業(yè)提高經(jīng)濟(jì)效益的有效途徑和必由之路。

二、店面簡(jiǎn)介

本店位于大學(xué)聚集中心地段,主要針對(duì)的客戶(hù)群是大學(xué)生、教師、以及打工人員。經(jīng)營(yíng)面積約為80平米左右。主要提供早餐、午餐、晚餐以及特色冷飲和休閑餐飲等。早餐以小吃為主打特色。品種多,口味全,營(yíng)養(yǎng)豐,使就餐者有更多的選擇。午餐和晚餐則以健康的菜色為主。本餐廳采用自助快餐的方式,使顧客有更輕松的就餐環(huán)境與更多的選擇空間。本餐廳裝飾自然,隨意,同時(shí)負(fù)有現(xiàn)代氣息,墻面采用偏淡的溫色調(diào),廚房布置合理精致,采光性好,整體感觀介于家庭廚房性質(zhì)與酒店廚房性質(zhì)之間。

初期(1-3月)

主要產(chǎn)品是針對(duì)城市三種群體不同身體健康狀況的餐品,市場(chǎng)策略為通過(guò)積極有效的營(yíng)銷(xiāo)策略,擠占中式餐飲及保健藥品的市場(chǎng)分額;樹(shù)立“綠色食品”的良好的品牌形象,提升知名度、美譽(yù)度;收回初期投資,積極進(jìn)行市場(chǎng)推廣。

中期(1年)

鞏固、擴(kuò)展已有的市場(chǎng)分額,進(jìn)一步健全餐廳的經(jīng)營(yíng)管理體制,提高企業(yè)的科學(xué)管理水平;著手準(zhǔn)備品牌擴(kuò)張所必須的企業(yè)形象識(shí)別系統(tǒng)、統(tǒng)一的特色優(yōu)勢(shì)餐品、統(tǒng)一的管理模式等方面的建設(shè)。

長(zhǎng)期(2年)

屆時(shí),餐廳運(yùn)營(yíng)已經(jīng)步入穩(wěn)定良好的狀態(tài),隨著企業(yè)的勢(shì)力與影響力的增強(qiáng),服務(wù)范圍不再能滿(mǎn)足潛在顧客的需要時(shí),以特許經(jīng)營(yíng)的方式,開(kāi)拓新的市場(chǎng)空間,擴(kuò)大餐廳的輻射范圍和影響力。

三、發(fā)展戰(zhàn)略

1、本餐廳開(kāi)業(yè)之前,要作廣告宣傳,因?yàn)橹饕蛻?hù)群是針對(duì)學(xué)生的,而學(xué)生中信息傳遞的速度與廣度是很大的,所以宣傳上可不用費(fèi)太大的力度,只需進(jìn)行傳單或多媒體等形式的簡(jiǎn)單廣告即可。

2、本餐廳采取自助餐的方式,免費(fèi)茶水和鮮湯。并且米飯的質(zhì)量相對(duì)競(jìng)爭(zhēng)者要好,可采用不同的做法,使口感與眾不同,以求有別于競(jìng)爭(zhēng)者,給顧客更多的優(yōu)惠,以吸引更多的客源。此外,本餐廳還根據(jù)不同的節(jié)日而設(shè)定富有特色的情侶套餐,這也將成為本店的一大特色。

3、有許多學(xué)生習(xí)慣于三點(diǎn)一線(xiàn)的生活方式,許多時(shí)候?yàn)榱斯?jié)約時(shí)間會(huì)選擇最近的就餐地點(diǎn)而不愿到較遠(yuǎn)點(diǎn)的餐館,所以在地理位置選擇上不會(huì)與學(xué)校大門(mén)有太大的距離。餐廳在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候還將推出送外賣(mài)的服務(wù),根據(jù)不同情況采取相應(yīng)得做法。如:若有三份以上(包括三份)的叫量可以免費(fèi)送貨上門(mén),單獨(dú)叫外賣(mài)的需交付一定的送貨費(fèi),這樣還有一個(gè)好處,如有一人想叫外賣(mài),為了不出送貨費(fèi)則會(huì)拉上另外的兩份外賣(mài),如此也是能增加銷(xiāo)量的。

4、餐廳使用不銹鋼制的自助餐盤(pán),即節(jié)約又環(huán)保,而廢棄物也不能隨便傾倒,可以與養(yǎng)殖戶(hù)聯(lián)系,讓其免費(fèi)定期收取,如此可以互利。據(jù)悉,競(jìng)爭(zhēng)者在這方面做得并不到位,因此良好的就餐環(huán)境是可以吸引更多的顧客的。

5、暑假期間雖然客源會(huì)驟降,但畢竟還有部分留校學(xué)生、附近居民以及打工人員,屆時(shí)可采取減少生產(chǎn)量,轉(zhuǎn)移服務(wù)重點(diǎn)等方式,以改善暑期的經(jīng)營(yíng)狀況。寒假期間就考慮修業(yè)一個(gè)月,已減少不必要的成本支出。

6、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是快速發(fā)展的,變化的,動(dòng)態(tài)的,因此要以長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光看待一個(gè)企業(yè)的發(fā)展并進(jìn)行分析,制作出長(zhǎng)期的計(jì)劃,每過(guò)一個(gè)階段就該對(duì)經(jīng)營(yíng)的總體狀況進(jìn)行總結(jié),并做出下一步計(jì)劃,如此呈階梯狀的發(fā)展模式。在經(jīng)營(yíng)穩(wěn)定后,可以考慮擴(kuò)大經(jīng)營(yíng),增加其它服務(wù)項(xiàng)目,并可以尋找新的市場(chǎng),做連鎖經(jīng)營(yíng),并慢慢打造自己的品牌,可以往專(zhuān)為學(xué)生提供飲食的餐飲行業(yè)發(fā)展,總之,要以長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光看待問(wèn)題,如此才能有企業(yè)的未來(lái)。

四、餐廳管理結(jié)構(gòu)

店長(zhǎng)兼收銀員1名,廚師1名,服務(wù)生2名。經(jīng)營(yíng)理念側(cè)重于以下幾點(diǎn):

主要的文化特色:健康關(guān)懷、人文關(guān)懷

主要的產(chǎn)品特色:具有食療保健功能的素食餐品主要的服務(wù)特色:自助形式、會(huì)員制的跟蹤服務(wù)主要的環(huán)境特色:具有傳統(tǒng)文化氣息的綠色就餐環(huán)境五、市場(chǎng)分析

在大學(xué)中的食堂的飲食一直是個(gè)問(wèn)題,大學(xué)的飲食質(zhì)量不高已成為公認(rèn)的問(wèn)題,僅僅是滿(mǎn)足了學(xué)生們的溫飽問(wèn)題,而質(zhì)量卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到學(xué)生們的要求。本企劃就是根據(jù)這一點(diǎn),為了保障大學(xué)生的飲食安全,提高大學(xué)生的飲食質(zhì)量,旨在為高校大學(xué)生提供價(jià)格低廉安全高質(zhì)并富有特色的食品,并且同時(shí)為各高校提供一定的勤工助學(xué)崗位,幫助貧困生更好的完成學(xué)業(yè)。優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì):

優(yōu)勢(shì)分析:本餐廳經(jīng)營(yíng)解決了學(xué)校食堂飯菜口味單一等問(wèn)題,也無(wú)流動(dòng)小攤衛(wèi)生沒(méi)有保證的擔(dān)憂(yōu),并且與食堂同樣方便快捷,節(jié)約時(shí)間。另外,本餐廳采用自助選擇方式,應(yīng)該很容易受到顧客歡迎,并能節(jié)省部分人力資源。簡(jiǎn)潔舒適的裝修將是餐廳的一大特點(diǎn),學(xué)生普遍喜歡在干凈、服務(wù)態(tài)度好的餐館就餐,因此令人滿(mǎn)意的服務(wù)也將是本店的一大特色。另外本餐廳提供的是綠色,健康的食品。也是符合社會(huì)綠色生態(tài)的觀念,比較適合注重健康的大學(xué)生。此外,學(xué)校食堂有明確的就餐時(shí)限,而校外很少有餐館出售早餐,因此在校外的本店則可以較容易地抓住這部分因時(shí)間差而導(dǎo)致丟失的市場(chǎng)份額,換句話(huà)說(shuō)就是由在就餐點(diǎn)前后的一段時(shí)間要就餐的潛在客戶(hù)群所產(chǎn)生的市場(chǎng)份額。

劣勢(shì)分析:由于剛起步,快餐店的規(guī)模較小,如就餐的人力資源、服務(wù)項(xiàng)目等都比較有限。而校區(qū)內(nèi)外的競(jìng)爭(zhēng)也是比較激烈的,因此還存在著不小的劣勢(shì)。另一方面,因?yàn)閷W(xué)校假期是固定的,寒暑假期間的客源會(huì)驟降,而寒假期間會(huì)比暑期更少,這將會(huì)是一個(gè)比較難以解決的問(wèn)題。

免費(fèi)大學(xué)策劃方案篇9

一、活動(dòng)名稱(chēng):

拔河友誼賽

二、活動(dòng)宗旨:

增進(jìn)同學(xué)之間的交流,集體榮譽(yù)感及凝聚力。

三、活動(dòng)目的:

歡慶五一,豐富學(xué)生們的校園生活,增強(qiáng)師生之間的相互了解、促進(jìn)同學(xué)之間的友好相處,使得校園氣氛更加活躍,加強(qiáng)各同學(xué)間的交流。

四、活動(dòng)對(duì)象:

__科技職業(yè)學(xué)校__級(jí)全體同學(xué)

五、活動(dòng)時(shí)間:

20__年4月29日—31日

六、活動(dòng)地點(diǎn):

校籃球場(chǎng)

七、主辦單位:

__科技職業(yè)學(xué)校

八、承辦單位:

學(xué)生會(huì)體育部

九、參賽要求:

1、這一次比賽分為男生組、女生組、男女混合組;以班級(jí)為單位組成各參賽隊(duì)伍。

2、女生組限報(bào)7人;男生組限報(bào)10人;混合組限報(bào)20人(女生:7人、男生:13人)。

3、參賽隊(duì)員必須是本班級(jí)同學(xué):__屆各班級(jí)必須參加。

十、活動(dòng)流程:

1、4月29日各班級(jí)報(bào)名表于19:00交到學(xué)生會(huì)辦公室,并由隊(duì)長(zhǎng)抽簽決定比賽順序。

2、4月30日下午16:10比賽正式開(kāi)始,比賽實(shí)行晉級(jí)賽;最后選出冠軍。

十一、注意事項(xiàng)

1、比賽時(shí)由于雙方都是用力拉,所以拔完后一場(chǎng)后不可立即松繩,以免造成對(duì)方隊(duì)員受傷,各體育委員謹(jǐn)記,轉(zhuǎn)告給各班隊(duì)員。

2、各班級(jí)需努力完成比賽。

3、比賽要做到文明比賽,遵循友誼第一,比賽第二。

4、比賽時(shí)不得有冒名頂替,拉拉隊(duì)不可上場(chǎng)幫忙、一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消。

5、由于比賽場(chǎng)面比較大,需裁判二名,維護(hù)秩序日常工作人員4名。

十二、獎(jiǎng)品

冠軍獎(jiǎng)狀各一份(班級(jí)團(tuán)體),班級(jí)操行分加50分/組。

免費(fèi)大學(xué)策劃方案篇10

一、活動(dòng)目的

通過(guò)本次活動(dòng),讓大家自己用眼睛去看,用耳朵去聽(tīng),用心靈去感受,從而在心中培植一種感恩的情懷,無(wú)論對(duì)待父母,朋友,親人,快樂(lè)也好,悲傷也好,都能以一顆感恩的心去面對(duì),學(xué)會(huì)感恩,心存感恩,當(dāng)你學(xué)會(huì)感恩,心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。

二、活動(dòng)時(shí)間

20--年11月--日(11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié)。)

三、活動(dòng)地點(diǎn)

校園

四、活動(dòng)前準(zhǔn)備

1.利用網(wǎng)絡(luò)收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),相關(guān)故事,歌曲征集等。

2.制作感恩卡,征集“感恩心語(yǔ)”

3.準(zhǔn)備以“感恩”為主題的演講。

4.校園宣傳活動(dòng):黑板報(bào),櫥窗張貼有關(guān)感恩節(jié)的知識(shí),感恩,感恩心語(yǔ)等。

5.各班學(xué)唱《感恩的心》及手語(yǔ)表演。

五、活動(dòng)過(guò)程

1.宣傳感恩節(jié)的由來(lái),讓學(xué)生進(jìn)一步了解感恩節(jié)。

2.讀一篇《感恩的心》故事

3.進(jìn)行以感恩為主題的演講。聆聽(tīng)孩子心靈深處感人至深的感恩故事。

4.放歌曲《感恩的心》,師生同唱,并進(jìn)行手語(yǔ)表演。

課間時(shí)候,這首歌會(huì)不斷地回響在我們的校園中,每一個(gè)同學(xué)都要會(huì)唱。同時(shí)我們利用校園廣播在每個(gè)班級(jí)播放這首歌的,讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語(yǔ),用心去感受每一段旋律,每一句歌詞。我們把這首歌教會(huì)給父母親朋,教會(huì)給身邊更多的人,讓我們一起用一顆感恩的心來(lái)歌唱來(lái)生活,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿(mǎn)了愛(ài)與希望。

5.寫(xiě)一段祝福,將感恩銘記在心。

將祝福寫(xiě)在感恩卡上,送給你應(yīng)該感謝的人,以表達(dá)你的感恩之情。

將優(yōu)秀“感恩心語(yǔ)”張貼在校園櫥窗。

六、活動(dòng)意義

我們?cè)该繀⒒顒?dòng)的人都能感受到生命的可貴,生活的美好,都能夠向你身邊的人真誠(chéng)的微笑。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁、不安,消融許多的不滿(mǎn)、不幸。讓我們用一顆感恩的心去面對(duì)生活吧。

免費(fèi)大學(xué)策劃方案篇11

一、指導(dǎo)思想

本次校園藝術(shù)節(jié)旨在促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展,引導(dǎo)學(xué)生向真、向善、向美,體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,豐富第九中學(xué)校園文化生活,營(yíng)造積極向上、清新高雅、和諧健康的校園文化氛圍,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)、協(xié)作、敢于競(jìng)爭(zhēng)的精神,全面展現(xiàn)我校師生的風(fēng)采。

二、活動(dòng)主題:

創(chuàng)造魅力人生,揮灑火熱青春

三、組委會(huì):

德育處、校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)

四、舉辦時(shí)間:

x年3月3日至x年3月28日

五、活動(dòng)內(nèi)容:

個(gè)人項(xiàng)目:

(一)聲樂(lè)

1.內(nèi)容要求:分設(shè)預(yù)決賽,每班最多派兩名個(gè)人或兩個(gè)組合自備伴奏,脫稿演唱,要求符合凸顯當(dāng)代中學(xué)生的精神面貌,內(nèi)容積極健康。

2.地點(diǎn):高中:預(yù)賽為西210室(教務(wù)處對(duì)面),決賽為一樓報(bào)告廳

初中:預(yù)賽在德育處,決賽在階梯教室

3.評(píng)委:德育處老師、專(zhuān)業(yè)老師、學(xué)生會(huì)代表

4.評(píng)定方式:專(zhuān)業(yè)老師、德育處老師和學(xué)生會(huì)代表進(jìn)行評(píng)定,預(yù)選賽中每年級(jí)選出前三名進(jìn)入決賽,決賽第一名:2名,第二名:3名 第三名:4名, 剩余優(yōu)秀獎(jiǎng)。

5.時(shí)間限制:3~5分鐘(決賽)1~2分鐘(預(yù)賽)一天

(二)樂(lè)器和舞蹈

1.內(nèi)容要求:自帶樂(lè)器樂(lè)譜可以多種形式表現(xiàn);舞蹈伴奏自備,服裝自備,舞蹈種類(lèi)不限。

2.地點(diǎn):高中:復(fù)賽為一樓報(bào)告廳,決賽為一樓階梯教室

初中:預(yù)賽在音樂(lè)教室,決賽在階梯教室

3.評(píng)委:德育處老師、專(zhuān)業(yè)老師、學(xué)生會(huì)代表

4.評(píng)定方式:專(zhuān)業(yè)老師、德育處老師和學(xué)生會(huì)代表進(jìn)行評(píng)定,預(yù)選賽中每年級(jí)選出前三名進(jìn)入決賽,決賽第一名:2名,第二名:3名 第三名:4名,剩余優(yōu)秀獎(jiǎng)。

6.時(shí)間限制:不能超過(guò)4~5分鐘(決賽)2~3(預(yù)賽)

7.評(píng)分細(xì)則

(1)聲音洪亮、吐字清晰。

(2)歌曲內(nèi)容積極向上,洋溢著正能量。

(3)組合整體顯示出團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。

(4)個(gè)人和組合精神良好

(5)伴奏歌曲沒(méi)有原唱。

(6)具有表現(xiàn)力。

(7)鼓勵(lì)原創(chuàng)。

(三)硬筆書(shū)法或軟筆書(shū)法(每班任選其中一項(xiàng))

初賽每班硬筆或軟筆預(yù)交三份作品。經(jīng)專(zhuān)業(yè)老師評(píng)審后選出優(yōu)秀作品進(jìn)行決賽。決賽在指定地點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)完成。硬筆書(shū)法作品必須由黑色或藍(lán)黑色鋼筆在參賽專(zhuān)用紙上書(shū)寫(xiě)完成。

(四)棋類(lèi)比賽

1.象棋(現(xiàn)場(chǎng)抽簽比賽)

2.跳棋(現(xiàn)場(chǎng)抽簽比賽)

集體項(xiàng)目:

(一)班集合唱

要求各班自選班歌一首,歌曲內(nèi)容積極向上、健康陽(yáng)光。用兩聲部演唱、班主任參與加分。

1.聲音洪亮、吐字清晰。

2.歌曲內(nèi)容積極向上,洋溢著正能量。

3.組合整體顯示出團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。

4.伴奏歌曲沒(méi)有原唱。

5.凸顯班級(jí)特色

6.鼓勵(lì)原創(chuàng)

(二)板報(bào)設(shè)計(jì)比賽

主 題:以“中國(guó)夢(mèng) 青春夢(mèng)”為題。

要 求:有大字標(biāo)題。主題突出、內(nèi)容要貼近生活,體現(xiàn)出校園多姿多彩的文藝生活和同學(xué)們的多才多藝、版面設(shè)計(jì)新穎、美觀。

板報(bào)評(píng)比日期:高中:3月4日;初中:3月7日(周五)

六、 活動(dòng)階段安排:

第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)階段

由學(xué)生會(huì)組織部制定系列活動(dòng)方案,由學(xué)生會(huì)文體部進(jìn)行宣傳,于2月28日利用校會(huì)時(shí)間召開(kāi)啟動(dòng)大會(huì)。

第二階段:組織實(shí)施階段(3月3日至3月25日)

1.初賽(3月3日至3月7日)

各班根據(jù)本班情況,在班內(nèi)進(jìn)行各項(xiàng)目初賽,于3月7日中午前上交各班最終參賽報(bào)名表。

2.復(fù)賽(3月10日至3月14日)

學(xué)校根據(jù)各班上報(bào)參加復(fù)賽選手情況,組織進(jìn)行復(fù)賽。具體時(shí)間另行通知。

3.決賽(3月17日至3月25日)

經(jīng)復(fù)賽選拔出的優(yōu)秀選手,根據(jù)學(xué)校安排進(jìn)行決賽,決賽部分項(xiàng)目面向全校師生進(jìn)行展示。

第三階段:總結(jié)表彰階段(3月26日至3月28日)

組委會(huì)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)復(fù)核,選拔出藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀集體和個(gè)人,并在校會(huì)上進(jìn)行公開(kāi)表彰。

七、活動(dòng)要求:

1.人人參與,班班參與。實(shí)行活動(dòng)管理責(zé)任制,明確分工,嚴(yán)密籌劃,各負(fù)其責(zé)。

2.確保安全,嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn),進(jìn)行申報(bào)、準(zhǔn)備、演出及展示活動(dòng)。

3.充分挖掘?qū)W校的文化資源,積極營(yíng)造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍(包括班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播等)。

4.充分發(fā)揮老師和學(xué)生干部的工作積極性,以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī),提高學(xué)生社團(tuán)和各班級(jí)的管理水平。

5.發(fā)揮學(xué)生文藝特長(zhǎng),提倡充分發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng),展示藝術(shù)水平為校園文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。

6.本屆藝術(shù)節(jié)采用學(xué)校、學(xué)生會(huì)、團(tuán)委、年級(jí)四結(jié)合的形式,各年級(jí)要認(rèn)真組織舉辦相應(yīng)的比賽與活動(dòng),各班級(jí)要積極支持和推薦學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)(包括輔導(dǎo)和排練),讓學(xué)生真正在活動(dòng)中施其所長(zhǎng),發(fā)展個(gè)性。

7.加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治,以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節(jié)。

8.正確處理開(kāi)展活動(dòng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系,保障正常的教學(xué)秩序

同學(xué)們,藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)已經(jīng)搭好,藝術(shù)節(jié)的序曲已經(jīng)唱響,希望你們?cè)谒囆g(shù)節(jié)這大舞臺(tái)上盡情演繹,用青春、用活力、用激情、展現(xiàn)自己的特長(zhǎng),放大自己的亮點(diǎn),顯示自己的才藝和風(fēng)范,讓老師、同學(xué)為你歡呼,為你驕傲,為你喝彩!

免費(fèi)大學(xué)策劃方案篇12

敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

作為畢業(yè)生的代表,今天在這莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮上,代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言,我深感榮幸。首先,我代表全體同學(xué)向?qū)W院的各位老師說(shuō)聲:您們辛苦了!向朝夕相處的兄弟姐妹道聲:繼續(xù)努力!

幾年的大學(xué)時(shí)光如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。彈指一揮間,我們已從渴求知識(shí)的新生,成長(zhǎng)為略有所成的畢業(yè)生。相信大學(xué)生活里的酸、甜、苦、辣,給每個(gè)人留下了彌足珍貴的回憶;相信大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)會(huì)成為每個(gè)人未來(lái)發(fā)展的不竭動(dòng)力。

當(dāng)教務(wù)處的老師重重的在學(xué)生證上蓋上“作廢”兩個(gè)字的時(shí)候,我當(dāng)時(shí)心里也重重的動(dòng)了一下,雖然我很早就明白自己要畢業(yè)了,雖然我早就知道這一天遲早會(huì)來(lái),雖然我清楚我隨時(shí)就要和身邊的老師同學(xué)說(shuō)再見(jiàn),但是當(dāng)我捧著印著“作廢”的學(xué)生證的那一刻我才知道自己還沒(méi)有準(zhǔn)備好,那一刻我的心失控了,我很擔(dān)心別離,我不愿離別,我甚至不想接受離開(kāi)這個(gè)事實(shí)。

四年前,來(lái)自四面八方的懵懂少年拖著行李來(lái)到這里,那時(shí)的我們是那么的青澀,以至于走在校園里面一眼就能看出是大一新生;那時(shí)的我們是那么的羞澀,以至于不敢去追自己心儀的女孩兒。那時(shí)的我們喜歡抱怨,抱怨大冬天美美的懶覺(jué)被早操破壞,抱怨被拉去當(dāng)觀眾聽(tīng)無(wú)趣的講座,抱怨食堂里又貴又不好吃的飯菜,抱怨晚上11點(diǎn)就要熄燈,抱怨女生那么少男生那么多,抱怨高數(shù)聽(tīng)不懂C++太難,抱怨這里的沙塵,抱怨這里擁擠的交通,抱怨這里猖狂的摩托車(chē)。不知不覺(jué)我們已經(jīng)抱怨了四年了,而今天我們就要畢業(yè)了,我們就要離開(kāi)這里了。那些抱怨在畢業(yè)面前,在離開(kāi)之際已然淡化,淡化成為我們大學(xué)里不可或缺的回憶。

這幾年的大學(xué)生活里,我們收獲了太多,也錯(cuò)過(guò)了太多,而時(shí)間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇,連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大,總以為自己可以毫不在乎,但當(dāng)離別就這樣不依不饒地到來(lái)的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)自己與這個(gè)集體已經(jīng)血脈相連,榮辱與共了。

最近,我常常考慮一個(gè)問(wèn)題:假如我可以再度過(guò)一次大學(xué)生活,又會(huì)選擇怎樣的生活方式?會(huì)努力地追求些什么?放棄些什么?有些問(wèn)題真的會(huì)有和當(dāng)時(shí)不一樣的答案。

總有太多發(fā)自肺腑的感謝,怕來(lái)不及說(shuō)出口:

親愛(ài)的母校,是您包容了我們的懵懂無(wú)知,是您孕育了我們的睿智果斷,是您給了我們展示自我的舞臺(tái)。學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)理念將使我們終生受益。我們不僅學(xué)到了知識(shí),而且學(xué)會(huì)了怎樣做人,做一個(gè)勤奮、誠(chéng)實(shí)的人,這是學(xué)院給我們最大的財(cái)富。

親愛(ài)的老師,是您的辛勞付出,是您的無(wú)私奉獻(xiàn)換來(lái)了我們的收獲與成長(zhǎng);您知識(shí)淵博,并毫無(wú)保留地傳授給我們;您體貼入微,使我們的生活充滿(mǎn)了家的溫暖;您獨(dú)特的人格魅力更是令我們折服;您的磨練與指導(dǎo),在我們成長(zhǎng)的道路上留下深深的印跡。衷心地感謝您!

親愛(ài)的父母,一路上風(fēng)雨兼程,你們撐起一片燦爛無(wú)比的晴空,用細(xì)致無(wú)私的愛(ài),給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量,卻從不索求,讓我們把誠(chéng)摯的謝意獻(xiàn)給你們,用一生去回報(bào)你們無(wú)盡的恩情。

現(xiàn)在,我們即將離開(kāi),讓我們認(rèn)真保存好每張合影,因?yàn)楹嫌吧系臓N爛笑容已經(jīng)定格在記憶中;讓我們用力擁抱每一個(gè)我們喜歡、我們欣賞或曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人,因?yàn)楹芏嗳耍松鷮⒑茈y再重逢;讓我們對(duì)曾經(jīng)起過(guò)爭(zhēng)執(zhí)沖突的人說(shuō)聲“對(duì)不起”,不再追究誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),因?yàn)槲覀儾幌氚延亚榈娜焙稁虢窈蟮纳?讓我們?cè)賹?duì)每位老師,對(duì)校內(nèi)各崗位上的工作人員說(shuō)聲“謝謝”,因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀儾趴梢允嫘牡膶W(xué)習(xí)和生活;也讓我們?cè)谒蛣e的時(shí)候,別淚水漣漣,因?yàn)槲覀儜?yīng)更多的記住彼此燦爛的笑臉!

在這里,我們共同祝愿母校的明天更加美好,更加燦爛,我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利,祝愿學(xué)弟學(xué)妹們繼續(xù)開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)!

免費(fèi)大學(xué)策劃方案篇13

一、活動(dòng)背景

20--年已經(jīng)走到了年末,12月緩緩踏著它的腳步。同學(xué)們忙于學(xué)業(yè)。忙累了,總要歇一歇吧!圣誕節(jié)即將到來(lái),為了在緊張的學(xué)習(xí)中增添一些愉快的氣氛,就讓我們?cè)谄桨惨惯@一天送出我們的祝福,送出我們的關(guān)心吧!

二、活動(dòng)目的及意義

由于當(dāng)代的大學(xué)生學(xué)得多,用得少,而一個(gè)人能力的提升是要通過(guò)實(shí)踐來(lái)磨練的。所以我們需要將理論與實(shí)踐相結(jié)合,做到學(xué)以致用。本次活動(dòng)重在培養(yǎng)大學(xué)生的實(shí)踐能力,其中包括:動(dòng)手能力,溝通與交際能力,推銷(xiāo)能力,還可以鍛煉同學(xué)們的口才。

還是由于我們大學(xué)生在校內(nèi)學(xué)習(xí)的多,與社會(huì)接觸的少,所以思維不夠開(kāi)闊,眼光看不夠長(zhǎng)遠(yuǎn)。而我們本次活動(dòng)平安夜的禮物就是在校內(nèi)給同學(xué)們提供一個(gè)社會(huì)的大舞臺(tái),打開(kāi)學(xué)校的市場(chǎng),把我們的禮物送到每一位同學(xué)們的手中。

本次活動(dòng)也為了慶祝這次美好的平安夜圣誕節(jié),給學(xué)院增添一些快樂(lè)與和諧的旋律。大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)在此:提前祝所有環(huán)保同胞平安夜年年有余,歲歲平安。祝大家圣誕節(jié):開(kāi)心快樂(lè),友誼天長(zhǎng)地久,愛(ài)情甜蜜。

三、活動(dòng)時(shí)間

12月24日晚上八點(diǎn)

四、活動(dòng)地點(diǎn)

--學(xué)院

五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1、先在班上宣傳這次晚會(huì),調(diào)動(dòng)班上同學(xué)的積極性;

2、分配晚會(huì)上的各項(xiàng)任務(wù)及負(fù)責(zé)人:確定好主持人:班長(zhǎng)、組織委員;負(fù)責(zé)拍照、記錄:團(tuán)支書(shū)、生活委員和體育委員;電腦操作:班長(zhǎng)

獎(jiǎng)品的發(fā)放和管理:主持人和紀(jì)律委員劉暢等晚會(huì)工作人員;示范游戲玩法并維持秩序:各班委共同管理;

采購(gòu)組:團(tuán)支書(shū)梁嬌艷,學(xué)習(xí)委員鄭偉杭,生活委員石玉芝,班長(zhǎng)孔令波;

3、通知各寢室長(zhǎng)以寢室為單位,每個(gè)寢室至少出一個(gè)節(jié)目,并且通知讓有相為某某人準(zhǔn)備禮物的可以自行準(zhǔn)備禮物;

4、確定節(jié)目單:

(1)比手畫(huà)腳(猜字);

(2)真心話(huà)、大冒險(xiǎn);

(3)寫(xiě)紙條送祝福;

(4)全班合唱;

5、準(zhǔn)備晚會(huì)時(shí)所用的文字(附錄一)、音樂(lè)材料及道具(教室中擺放好),制作PPT(照片集);

6、布置教室,營(yíng)造藝術(shù)氛圍,烘托主題;

7、當(dāng)天購(gòu)買(mǎi)好活動(dòng)中所需要的水果及其食品;

8、準(zhǔn)備好在活動(dòng)過(guò)程中所有的獎(jiǎng)品促進(jìn)活動(dòng)的進(jìn)行以及促進(jìn)同學(xué)們積極參與;

六、活動(dòng)流程

1、平安夜活動(dòng)成員準(zhǔn)時(shí)到位就座;

2、晚會(huì)主持人發(fā)言,講明晚會(huì)的主題及目的,宣布晚會(huì)開(kāi)始;

3、通過(guò)PPT向同學(xué)介紹這次晚會(huì)的具體流程及游戲規(guī)則,并通過(guò)ppt播放從大學(xué)以來(lái)所有生活照;

4、游戲開(kāi)始:

(1)比手畫(huà)腳(即猜字游戲,由主持人宣布猜到最多的一組獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)蘋(píng)果一個(gè)橙子,隨機(jī)抽出兩人為一組,給出他們要猜的詞語(yǔ),先背著屏幕讓第一個(gè)人看要猜的字,然后表演給第二個(gè)人看讓他才出這個(gè)字,其過(guò)程不能說(shuō)話(huà)。)

(2)真心話(huà)、大冒險(xiǎn)(寫(xiě)讓同學(xué)們分別把真心話(huà)和大冒險(xiǎn)寫(xiě)出來(lái)分別放在兩個(gè)箱子里面,由主持人抽號(hào),抽的同學(xué)上去抽真心話(huà)或大冒險(xiǎn)隨選,并完成紙上所寫(xiě)內(nèi)容。)

(3)寫(xiě)紙條送祝福(各自以匿名方式寫(xiě)在紙條上交主持人,然后叫大家輪流抽取,并大聲地念出祝福內(nèi)容。)

(4)全班合唱歌曲《明天會(huì)更好》;

5、班會(huì)主持人對(duì)本次晚會(huì)做簡(jiǎn)短的總結(jié),重申主題,展望未來(lái),并宣布晚會(huì)結(jié)束。

七、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1、班級(jí)同學(xué)相互轉(zhuǎn)告,通知到位,晚會(huì)按時(shí)進(jìn)行,成員準(zhǔn)時(shí)就位,保證平安夜當(dāng)天無(wú)人回家缺席的;

2、班會(huì)秩序的維持,保持良好的紀(jì)律,請(qǐng)同學(xué)將手機(jī)調(diào)為靜音或振動(dòng);

3、安排好相關(guān)人員拍照記錄;

4、保持教室清潔和活躍的氣氛;

5、活動(dòng)結(jié)束后要求班委或全班留下來(lái)打掃衛(wèi)生,清理現(xiàn)場(chǎng);

八、特殊情況及解決方案

1、若沒(méi)有人參與這個(gè)活動(dòng)或不積極參與活動(dòng):對(duì)此如果缺席人數(shù)過(guò)多或者過(guò)多參與同學(xué)不積極我們將取消這次活動(dòng);

2、如果當(dāng)天同學(xué)很多都有課,其他老師占用此段時(shí)間,我們將延遲時(shí)間,另選時(shí)間舉行;

3、當(dāng)天停電,我們將延遲舉行;

4、若活動(dòng)在預(yù)計(jì)時(shí)間外,我們將減少活動(dòng)項(xiàng)目;

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)裝扮:氣球若干20元、彩帶五條10元

2、活動(dòng)食品及獎(jiǎng)品:橙子若干每個(gè)2元、蘋(píng)果若干每個(gè)3元、糖果若干20元、瓜子每4人一大袋共7袋,每袋7元,

3、預(yù)計(jì)共用300元;

4、每人一個(gè)蘋(píng)果,班長(zhǎng)請(qǐng)。

免費(fèi)大學(xué)策劃方案篇14

一.活動(dòng)主題:

__職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程系網(wǎng)工1101班戶(hù)外燒烤聚會(huì)活動(dòng),團(tuán)結(jié)互助,增進(jìn)友誼

二.活動(dòng)目的:

開(kāi)學(xué)以后,經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的相處,同學(xué)們關(guān)系已將基本融洽,但男生與女生.寢室與寢室之間還是存在不同程度的隔閡,增進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié),進(jìn)一步增強(qiáng)班級(jí)凝聚力.親和力和戰(zhàn)斗力,同時(shí),本活動(dòng)也有助于增進(jìn)同學(xué)之間的交流,培養(yǎng)大家的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意思,豐富大家的課余生活,為此,我們網(wǎng)工1101班班委決定組織一次集體燒烤活動(dòng)。

三.活動(dòng)時(shí)間:

20_年__月__日

四.活動(dòng)地點(diǎn):

森林公園柚子樹(shù)農(nóng)莊

五.策劃人__

六.參加人員:

網(wǎng)工1101班全體人員

七.組織方式:

班級(jí)集體活動(dòng)

八.具體活動(dòng)方式:

全體一寢室為單位分為若干組(寢室長(zhǎng)為組長(zhǎng),單獨(dú)寢室的另行安排)

九.活動(dòng)流程:

1.提前聯(lián)系好燒烤地點(diǎn)與用具,提前一天到市場(chǎng)預(yù)訂燒烤食物,并在出發(fā)當(dāng)天清晨去購(gòu)物(由后勤組負(fù)責(zé))

2.出發(fā)的預(yù)訂時(shí)間在早上9:00,請(qǐng)同學(xué)們?cè)?:45之前在校門(mén)口集合

3.各組長(zhǎng)組織帶領(lǐng)同學(xué)們安全有序的地前往目的地,到達(dá)目的地后由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)點(diǎn)名,確保無(wú)誤。

4.到達(dá)目的地之后自由活動(dòng)一小時(shí),參觀活動(dòng)景點(diǎn),后勤組利用空閑時(shí)間布置場(chǎng)地。

5.自由活動(dòng)完,大約11:30,燒烤活動(dòng)開(kāi)始

6.視當(dāng)時(shí)的氣氛.條件而定,中場(chǎng)可以組織大家玩一些相互互動(dòng)的游戲

7.大約在15:30-16:00返校

十.經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

精肉.火腿腸.蔬菜等燒烤原料若干,水果若干,飲料若干,紙巾一抽,燒烤爐兩個(gè),調(diào)料若干,油一瓶

十一.可行性分析:

本次活動(dòng)整體預(yù)算900元,在我們的承受范圍之內(nèi),集體活動(dòng)不存在大的安全隱患,目的地離學(xué)校比較近,周?chē)猩止珗@,此次活動(dòng)我們做了充分的準(zhǔn)備,能確保活動(dòng)的安全進(jìn)行。

十二.活動(dòng)注意:

1.所有成員必須有強(qiáng)烈的時(shí)間感和記錄觀念,準(zhǔn)時(shí)集合

2.各成員必須服從安排,聽(tīng)從各組長(zhǎng)和負(fù)責(zé)人的指揮

3.各班干部要以身做責(zé),起到帶頭作用

4.注意安全

5.班內(nèi)活動(dòng),請(qǐng)勿帶家屬

6.各成員以集體為單位,勿個(gè)人行動(dòng)

7.各負(fù)責(zé)人認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好本職工作

8.活動(dòng)過(guò)程中注意衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)身體,不亂扔食物,不飲生水

9.保護(hù)環(huán)境,所有垃圾全部帶回學(xué)校處理

十三.人員安排:

主持人:__

負(fù)責(zé)人:__

后勤組:__

系主任簽字:班主任簽字:

班長(zhǎng)簽字:組織委員簽字:

免費(fèi)大學(xué)策劃方案篇15

1、冠軍:1名,獎(jiǎng)金250元。

2、亞軍:1名,獎(jiǎng)金150元。

3、季軍:1名,獎(jiǎng)金100元。

4、活動(dòng)材料:

(1)傳單1400份,14元。

(2)規(guī)則40份,4元。

(3)賽程表60份,6元。

(4)報(bào)名表等100張,10元。

(5)海報(bào)16張,32元。

(6)藥品:創(chuàng)可貼等15元。

5、裁判費(fèi)用62場(chǎng),350元。

免費(fèi)大學(xué)策劃方案篇16

一、活動(dòng)目的:

為敦促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,樹(shù)立公德意識(shí),提高學(xué)生的綜合素質(zhì),激發(fā)廣大學(xué)生的共建熱情,改變我院學(xué)生宿舍衛(wèi)生狀況,給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)干凈、舒適、整潔、衛(wèi)生、文明的住宿環(huán)境,我院學(xué)生會(huì)決定開(kāi)展寢室衛(wèi)生檢查活動(dòng),希望通過(guò)此活動(dòng)使我院宿舍文明衛(wèi)生檢查工作更加規(guī)范化、制度化,特制訂本制度,讓同學(xué)們樹(shù)立起良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,以及生活衛(wèi)生習(xí)慣,為以后的事業(yè)和人生多一份保證。同時(shí),在此活動(dòng)中讓大家積極營(yíng)造一個(gè)溫馨、舒適、衛(wèi)生、文明的,適合身心健康的宿舍環(huán)境。

二、活動(dòng)部門(mén):

____學(xué)院學(xué)生會(huì)

三、活動(dòng)人員:

____學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部、組織部、衛(wèi)生部、紀(jì)檢部、學(xué)習(xí)部及____級(jí)、____級(jí)各班生活委員。

四、活動(dòng)地點(diǎn):

西生活區(qū)11#、14#樓學(xué)生宿舍

五、活動(dòng)內(nèi)容:

主要針對(duì)學(xué)風(fēng)優(yōu)良、環(huán)境整潔、遵章守紀(jì)、安全穩(wěn)定、文化健康,通過(guò)評(píng)比優(yōu)差方式給予表彰,旨在讓大家在宿舍健康、快樂(lè)的生活。

六、活動(dòng)評(píng)比:

1、活動(dòng)對(duì)象:本院______級(jí)、____級(jí)全體寢室。

2、“五星宿舍”檢查時(shí)間:20____年11月7日——20____年1月15日

3、“五星宿舍”檢查評(píng)定方法:自檢查人員處獲得檢查統(tǒng)計(jì)結(jié)果后,每月,在每幢、每層中挑選出分?jǐn)?shù)的寢室作為優(yōu)秀寢室,給予表彰。對(duì)分?jǐn)?shù)低的寢室給于警告。

4、“五星宿舍”評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)具體細(xì)則:評(píng)分項(xiàng)目共5項(xiàng),每項(xiàng)20分,總分100分。

1、學(xué)風(fēng):宿舍成員學(xué)習(xí)氣氛濃厚,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)目的明確,考試無(wú)違紀(jì)行為,上課期間無(wú)在宿舍逗留現(xiàn)象,學(xué)習(xí)努力,成績(jī)優(yōu)良,20分;

上課期間在宿舍逗留每一人次扣2分;

在宿舍內(nèi)從事影響他人學(xué)習(xí),休息活動(dòng)的,每一次扣2分。

2、紀(jì)律:宿舍成員自覺(jué)遵守學(xué)校公寓各項(xiàng)管理規(guī)定,自覺(jué)維護(hù)公共秩序。全部床位被子疊放整齊且枕頭放于被子上方,床單平整,有蚊帳的須將蚊帳掛起,床上無(wú)雜物,20分;

有床被子未疊扣1分;有枕頭未放于被子上方扣1分;有蚊帳未掛起扣1分;有床上有雜物扣1分。

3、環(huán)境:柜門(mén)和抽屜關(guān)閉,桌面物品擺放整齊,桌上無(wú)雜物,全部書(shū)架上書(shū)及物品擺放整齊,室內(nèi)無(wú)垃圾堆積,,無(wú)蛛網(wǎng)及亂貼亂畫(huà)現(xiàn)象,空氣清新,宿舍衛(wèi)生及個(gè)人衛(wèi)生保持良好。20分;

每扇柜門(mén)未關(guān)扣1分;桌面物品散亂扣1分;桌面上有廢物扣1分;有桌子書(shū)架擺放凌亂扣1分;有蜘蛛網(wǎng)扣1分;有壁紙;貼畫(huà)扣一分。

4、文化:宿舍成員共同營(yíng)造積極健康向上的宿舍氛圍,積極參加學(xué)校和學(xué)院組織的各項(xiàng)宿舍文化活動(dòng),室內(nèi)布置要求地面干凈,無(wú)污漬水漬,無(wú)物品亂堆亂放,垃圾桶內(nèi)無(wú)過(guò)多垃圾,陽(yáng)臺(tái)整潔,20分;

地面不干凈,有污漬水漬扣1-4分;地上有亂堆放物品扣1-4分;

地面有垃圾扣1-4分;

垃圾桶內(nèi)垃圾超過(guò)三分之一扣1-4分;陽(yáng)臺(tái)不整潔扣1-4分。

5、安全:宿舍成員不存放、使用酒精爐、煤氣罐、大功率電器等違禁物品,物品妥善保管,自覺(jué)學(xué)習(xí)安全知識(shí)和安全法規(guī),做好安全防范工作。20分;

宿舍安全防范措施部到位,造成物品或現(xiàn)金丟失,一次扣2分;往樓下或窗外扔?xùn)|西,一次扣2分。

七、評(píng)定實(shí)施人員:

____學(xué)院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)、生活部、衛(wèi)生部、紀(jì)檢部、學(xué)習(xí)部、組織部

八、評(píng)比工作實(shí)施細(xì)則:

1.衛(wèi)生檢查主要由生活部及組織部負(fù)責(zé);

2.檢查要本著公平﹑公正的原則進(jìn)行,生活部及組織部部員嚴(yán)禁徇私舞弊,嚴(yán)禁夾帶個(gè)人感情,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將對(duì)該部部員作嚴(yán)肅處理;

3.檢查分組時(shí)應(yīng)盡量避開(kāi)自己所在班級(jí)各寢室;

4.檢查次數(shù)視本學(xué)期周數(shù)決定;

5.檢查:根據(jù)每幢樓的實(shí)際情況,具體安排檢查時(shí)間,具體樓層具體人員負(fù)責(zé);

6、衛(wèi)生部、生活部等各部部員要按時(shí)檢查衛(wèi)生,不得無(wú)故缺席﹑遲到,有特殊情況須提前請(qǐng)假且上交請(qǐng)假條;

7.檢查時(shí)必須佩戴工作證,無(wú)證者不得擅自進(jìn)入學(xué)生宿舍檢查;

8.進(jìn)入寢室必須禮貌敲門(mén),并表明身份和目的,經(jīng)允許后方可進(jìn)入;

9.如有寢室拒絕檢查人員進(jìn)入,應(yīng)妥善處理,詳細(xì)登記系別、班級(jí)、寢室號(hào)、各寢室成員姓名;

10.衛(wèi)生檢查結(jié)束后對(duì)分?jǐn)?shù)進(jìn)行整理統(tǒng)計(jì),統(tǒng)計(jì)人員要認(rèn)真仔細(xì),并且在表格中詳細(xì)填寫(xiě)所檢查樓號(hào)及樓層、檢查人、檢查時(shí)間等;

九、評(píng)定結(jié)果:

學(xué)期末,連續(xù)獲得4次優(yōu)秀寢室(含4次)以上的寢室評(píng)為“五星宿舍”,連續(xù)獲得3次落后寢室(含3次)以上的寢室評(píng)為“學(xué)期落后寢室”。

十、衛(wèi)生檢查評(píng)比獎(jiǎng)懲辦法:

獎(jiǎng)勵(lì)措施:

1、每月發(fā)文到各年級(jí)輔導(dǎo)員處,通報(bào)優(yōu)秀寢室名單,以資鼓勵(lì),同時(shí)將優(yōu)秀學(xué)生宿舍名單上報(bào)學(xué)校。

2、流動(dòng)紅旗。制作并發(fā)放流動(dòng)紅旗,掛在優(yōu)秀寢室門(mén)(每月)。

3、被評(píng)為“優(yōu)秀寢室”的宿舍成員在班級(jí)量化積分過(guò)程中酌情加分。

懲罰措施:

1、被評(píng)為“學(xué)期落后寢室”的宿舍成員在班級(jí)量化積分過(guò)程給予適當(dāng)扣分。

2、如果班級(jí)“落后寢室”數(shù)量達(dá)到或超過(guò)班級(jí)總寢室數(shù)量的40%,取消該班本年度評(píng)選“優(yōu)秀班集體”的資格。

3、每月發(fā)文到各年級(jí)輔導(dǎo)員處,通報(bào)落后寢室名單。

免費(fèi)大學(xué)策劃方案篇17

活動(dòng)目標(biāo):

在教師節(jié)來(lái)臨之際,開(kāi)展主題活動(dòng),讓學(xué)生回憶起每位老師為他們的成長(zhǎng)所付出的心血和汗水,使學(xué)生深刻地理解老師的品質(zhì),抒發(fā)對(duì)老師的感激之情,從而激勵(lì)學(xué)生更加熱愛(ài)老師,把對(duì)老師的.尊敬化為發(fā)奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力,以最好的成績(jī)報(bào)答老師的培育之恩!

活動(dòng)形式:

觀看短片、講述故事、朗誦詩(shī)歌、演唱歌曲、舞蹈表演、現(xiàn)場(chǎng)采訪(fǎng)老師等。

活動(dòng)地點(diǎn):

學(xué)校多功能教室

活動(dòng)準(zhǔn)備:

制作多媒體課件、排練節(jié)目、鮮花、服裝、采訪(fǎng)家長(zhǎng)

活動(dòng)過(guò)程:

一、整理隊(duì)伍、報(bào)告人數(shù)

二、宣布活動(dòng)開(kāi)始。

大隊(duì)長(zhǎng):“我宣布__小學(xué)‘謝謝您,老師’主題活動(dòng)開(kāi)始!”

三、出旗。

四、唱隊(duì)歌。

五、隊(duì)長(zhǎng)講話(huà)

大隊(duì)長(zhǎng):請(qǐng)全體隊(duì)員回到座位上坐好。隊(duì)員們,首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的光臨!(學(xué)生鼓掌)

本次主題活動(dòng)主要通過(guò)不同形式的內(nèi)容,讓隊(duì)員們回憶起每位老師為他們的成長(zhǎng)所付出的心血和汗水,使隊(duì)員深刻地理解老師的品質(zhì),抒發(fā)對(duì)老師的感激之情,從而激勵(lì)隊(duì)員更加熱愛(ài)老師,把對(duì)老師的尊敬化為發(fā)奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力,以最好的成績(jī)報(bào)答老師的培育之恩!希望所有隊(duì)員在活動(dòng)中能有出色的表現(xiàn),并能從中受到教育或啟發(fā)。接下來(lái)我們將時(shí)間交給這次活動(dòng)的主持人。

免費(fèi)大學(xué)策劃方案篇18

一、策劃思想

普德村幼兒園即將送走我__屆畢業(yè)生,同時(shí)也是展示豐收成果的時(shí)刻:我園“潤(rùn)澤心靈,攜手遠(yuǎn)行”的教育理念”,培養(yǎng)出一批健康、自信、活潑聰明的小朋友,為小學(xué)輸入多元發(fā)展人才幼苗。大班的小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼兒園美好幸福的學(xué)習(xí)生活,他們?nèi)缤钩岬碾r鷹要離開(kāi)幼兒園,飛向更廣闊的天空。幼兒園處處留下了他們天真爛漫的笑臉和活潑可愛(ài)的身影。為了讓小朋友們體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別、感恩情,我們將為孩子們舉行豐富多彩、具有紀(jì)念意義的畢業(yè)典禮,更進(jìn)一步激發(fā)小朋友們對(duì)幼兒園生活的留念,對(duì)小學(xué)生活向往的情感。

活動(dòng)策劃人員:__

策劃人:__

負(fù)責(zé)人:__

主持:__

安全現(xiàn)場(chǎng):__

音樂(lè):__

叫場(chǎng):__

放禮炮:家長(zhǎng)

二、畢業(yè)典禮主題

《快樂(lè)、感恩、飛翔》

三、活動(dòng)時(shí)間

20__年6月x日下午

四、活動(dòng)地點(diǎn)

鐵心橋青少年活動(dòng)中心

五、活動(dòng)人員

六、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、“20__屆大班畢業(yè)典禮”的背景墻飾。

2、音樂(lè)伴奏的碟片、禮炮。

3、選定主持人

4、為幼兒排練節(jié)目,準(zhǔn)備服裝道具

5、食堂準(zhǔn)備好餃子餡、皮等

6、孩子準(zhǔn)備雨衣和水槍

七、活動(dòng)程序

寄語(yǔ)篇:

1、畢業(yè)生上場(chǎng)圍著篝火跳集體舞。

2、手語(yǔ)表演《感恩的心》

3、家長(zhǎng)致感激辭、園長(zhǎng)獻(xiàn)展望詞

4、《同一首歌》

歡樂(lè)篇:

開(kāi)場(chǎng)舞蹈和我園特色童話(huà)劇表演

穿上雨衣用水槍打水仗

展望篇:

詩(shī)歌《畢業(yè)獻(xiàn)詞》大班個(gè)別幼兒歌曲《畢業(yè)歌,再見(jiàn)了幼兒園》大班全體幼兒

開(kāi)心畢業(yè)大餐:

各班回到班級(jí)里和家人、老師一包餃子慶畢業(yè)。快樂(lè)分享美味開(kāi)心大餐。同時(shí)相互道別不舍之情。

免費(fèi)大學(xué)策劃方案篇19

為豐富教職工的文體生活,倡導(dǎo)“我活動(dòng),我健康”的生活理念,進(jìn)一步增進(jìn)同事友情,增強(qiáng)學(xué)校凝聚力,學(xué)校決定舉行迎五一教職工運(yùn)球接力賽,具體方案如下:

一、比賽時(shí)間:

__年x月__日下午4:20-6:00

二、參賽對(duì)象:

學(xué)校全體教職工

三、比賽地點(diǎn):

學(xué)校籃球場(chǎng)

四、比賽規(guī)則及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

全校教職工分成20個(gè)小組,每小組10—11人,各小組推薦9人參加比賽。采用抽簽方式隨機(jī)分成5個(gè)競(jìng)賽組,每組賽出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)1名。比賽前,同一競(jìng)賽組的4個(gè)小組所有成員在規(guī)定的籃球場(chǎng)一端的底線(xiàn)后集合(起點(diǎn)線(xiàn)),聽(tīng)哨音同時(shí)開(kāi)始比賽。第一位運(yùn)球者從起點(diǎn)線(xiàn)的后延開(kāi)始運(yùn)球,繞過(guò)前方籃球場(chǎng)另一端籃球場(chǎng)底線(xiàn)的`標(biāo)志物后折返,運(yùn)過(guò)起點(diǎn)線(xiàn)后傳給同組第二位組員,以此類(lèi)推,全組所有成員結(jié)束后,以第9位組員將球運(yùn)過(guò)起點(diǎn)線(xiàn)的先后順序,決定比賽名次。

五、運(yùn)球規(guī)則

1.小組每一位參賽成員都必須按要求運(yùn)球完成規(guī)定的路線(xiàn)。

2.球與運(yùn)球者身體接觸的過(guò)程中,不得連續(xù)帶球走兩步或兩步以上。

3.運(yùn)球者每次運(yùn)球繞過(guò)前方標(biāo)志物后方可折返,且必須人、球全部通過(guò)起點(diǎn)線(xiàn)后方可傳給下一位運(yùn)球者。

4.運(yùn)球中如果不慎掉球,需由運(yùn)球者本人將球撿回,且必須回到掉球處重新運(yùn)球。

5.比賽進(jìn)行中,小組所有成員須全部站在起點(diǎn)線(xiàn)以后。不得對(duì)場(chǎng)上運(yùn)球者提供幫助或干擾比賽。

六、活動(dòng)組織及人員分工:

總策劃:

總負(fù)責(zé):

宣傳:

聯(lián)絡(luò):

攝像:

總裁判:

裁判:每組推薦一人任裁判

記錄員:

七、其他注意事項(xiàng):

1.所有參與比賽者需自備運(yùn)動(dòng)鞋,著寬松、輕便便于運(yùn)動(dòng)的服裝。

2.每小組不直接上場(chǎng)比賽的組員采用退位輪換的方式到下一小組做裁判工作(即第1組到第2組,第2組到第3組,第3組到第4組,第4組到第1組)。

3.各組隊(duì)員必須嚴(yán)格按照運(yùn)球規(guī)則進(jìn)行比賽,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象,不論成績(jī)?nèi)绾危撔〗M比賽名次為該競(jìng)賽組的最末名次。

免費(fèi)大學(xué)策劃方案篇20

一、活動(dòng)主題:“消逝中的經(jīng)典”之“端午之思”

二、活動(dòng)背景:傳統(tǒng)節(jié)日是中國(guó)傳統(tǒng)文化的代表,是中華民族智慧的結(jié)晶,也是無(wú)形“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”,因此更容易在淡化的過(guò)程中喪失,現(xiàn)在人們之所以覺(jué)得過(guò)節(jié)越來(lái)越?jīng)]意思,就是因?yàn)閭鹘y(tǒng)的內(nèi)容越來(lái)越少,而承載著傳統(tǒng)的文化載體也漸漸在人們眼前消失。端午節(jié)是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日。20--年韓國(guó)把中國(guó)的端午節(jié)申報(bào)為世界文化遺產(chǎn),在中國(guó)流傳2000年的端午節(jié)一下子成了韓國(guó)人的民族節(jié)日,這是我們的民族之恥。也是我們的民族之思。

三、活動(dòng)目的:通過(guò)“消逝中的經(jīng)典”之“端午之思”的論壇活動(dòng),更加深入認(rèn)識(shí)我們的傳統(tǒng)文化,認(rèn)識(shí)到我們消失中的經(jīng)典文化,積極保護(hù)我們的經(jīng)典文化,并作出思考。通過(guò)思考:“保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日有何意義?如何保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日?如何面對(duì)外來(lái)文化?如何弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化?”來(lái)讓我們更加珍惜我們傳統(tǒng)文化,更好地做好傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展的工作。

四、活動(dòng)對(duì)象:星空文學(xué)社社干和全體社員以及文學(xué)愛(ài)好者。

五、活動(dòng)地點(diǎn):X3-305

六、活動(dòng)時(shí)間:20__年6月18日星期五下午5:00--6:30

七、活動(dòng)內(nèi)容:以“消逝中的經(jīng)典”之“端午之思”為主題進(jìn)行詩(shī)歌朗誦及演講,以小品娛樂(lè)一下活動(dòng)氣氛。圍繞活動(dòng)目的展開(kāi)討論“端午之思”的演講。

八、活動(dòng)準(zhǔn)備:

(1)海報(bào)宣傳:由宣傳部在6月5日之前貼出相關(guān)海報(bào)。

(2)邀請(qǐng)社團(tuán)聯(lián)人員及兄弟代表人員:任小寧。

(3)場(chǎng)地人員安排及當(dāng)天簽到情況:秘書(shū)處。

(4)接待來(lái)賓:詩(shī)歌部。

(5)板報(bào):宣傳部。

(6)場(chǎng)地布置裝飾:文藝部。

(7)活動(dòng)拍攝:記者部。

(8)演講人員.表演人員及主持人和相關(guān)人員做好安排準(zhǔn)備。

(9)會(huì)場(chǎng)秩序維持:組織部。

(10)茶水:編輯部。

(11)星空論壇會(huì)后收拾:編輯部。

九、活動(dòng)流程:

(1)20__年6月18日下午5:00開(kāi)始“星空論壇”。

(2)主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始,簡(jiǎn)介嘉賓。

(3)主持人宣讀活動(dòng)背景及目的。

(4)朗誦一首有關(guān)“消逝中的經(jīng)典”主題的詩(shī)。

(5)做有關(guān)中國(guó)傳統(tǒng)文化逐漸走向弱勢(shì)的演講。

(6)小品娛樂(lè)節(jié)目。

(7)做出“端午之思”的深刻探究。

(8)請(qǐng)大家暢談自己的感受。

(9)小游戲“快樂(lè)傳真”。

(10)由社長(zhǎng)做最后點(diǎn)評(píng)總結(jié)并向到場(chǎng)佳賓及參與者表示謝意。

(11)主持人宣布結(jié)束。

十、活動(dòng)中注意的問(wèn)題細(xì)節(jié):

1、社干會(huì)員務(wù)必事先準(zhǔn)備相關(guān)內(nèi)容,準(zhǔn)備發(fā)表自己的看法。

2、“星空論壇”準(zhǔn)點(diǎn)開(kāi)始,請(qǐng)同學(xué)們提前十分鐘到場(chǎng)并登記。遲到者應(yīng)盡量不打擾別人發(fā)言。

3、大家盡可能的發(fā)言,并控制好時(shí)間,可談自己認(rèn)為對(duì)的關(guān)點(diǎn)。

4、紀(jì)律應(yīng)有相關(guān)人員維持好。

5、秘書(shū)處、詩(shī)歌部、宣傳部和文藝部務(wù)必4:30到達(dá)會(huì)場(chǎng)。

十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:10元左右

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