最新宣傳策劃方案
方案是指進行工作的具體計劃或對某一問題制定的規劃。那要怎么寫最新宣傳策劃方案呢?這里提供一些最新宣傳策劃方案,希望對大家能有所幫助。
最新宣傳策劃方案篇1
為進一步推進我校依法治校工作,認真落實普法規劃,大力營造良好的法治環境,為我校的教育教學工作保駕護航,根據上級部門有關文件精神,結合我校工作實際,現就開展本年度“12?4”全國法制宣傳日系列宣傳活動有關事項通知如下:
一、活動宣傳主題
弘揚憲法精神,服務科學發展
二、時間安排
20__年12月
三、活動形式及內容
以“弘揚憲法精神,服務科學發展”為主題,認真貫徹學習黨的精神,結合學校實際,充分發揮法制基地、板報、電子屏、宣傳櫥窗、校園廣播電臺、中心小學網站的作用,開展內容豐富、形式多樣的法制宣傳教育活動:
1、利用升旗儀式,舉行一次國旗下講話?!?4周
2、開展一次法制教育主題班會活動?!?5、16周
3、做好校園宣傳氛圍布置,電子屏上滾動宣傳法制標語,布置一期法制宣傳櫥窗。——14周
4、請法制副校長霍校長作一次法制講座,向師生宣傳法律法規知識?!?5或16周
5、組織師生普法測試。試卷內容涉及《憲法》、《《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》《學生傷害事故處理辦法》、《江蘇省中小學管理規范》等法律法規知識。——16周
6、組織參觀一次法制基地——江寧法庭的活動。(日期待定)
7、觀看一次法制教育宣傳片?!?5周
四、活動要求
1、加強領導,精心組織。各處室、班級要高度重視,把做好今年“12?4”法制宣傳日系列宣傳活動作為當前學校普法工作的一項重要內容來抓。
2、形式多樣,注重實效。要結合各自實際,開展形式多樣、內容豐富的宣傳活動,努力營造良好的法治宣傳氛圍。
3、及時總結,及時上報。及時收集、整理、總結好本校開展“12?4”法制宣傳活動的情況,及時向區教育局法制安全科報送我?!?2?4”法制宣傳活動的階段性工作信息。
最新宣傳策劃方案篇2
為建立健全我校應對食品安全事故的救助體系和運行機制,有效預防、及時控制和減少學校食品安全事故的發生,保障廣大師生身體健康與生命安全,維護正常的社會秩序和學校教育教學秩序,根據有關食品安全工作要求,結合本校實際,特制定本預案。
一、組織機構及其職責
(一)學校成立重大食品安全事故應急救援工作領導小組,組長由校長擔任,副組長__,成員為全體中層教干,應急救援工作聯絡員為王洪聰。
學校發生重大食品安全事故時,應急救援工作領導小組應在第一時間迅速落實救援工作,并及時報告鎮政府、縣教體局;接受上級重大食品安全事故應急指揮部(領導小組)統一指揮,配合衛生行政部門及食品藥品監督部門對學校食堂、學生在校用餐造成的重大食品安全事故原因進行調查及組織應急救援處理工作。
(二)學校重大食品安全事故應急救援領導小組下設事故調查處理組、聯絡及醫療救治組、信息管理及善后處理組等3個工作組。
1、事故調查處理組組長:成員:
主要職責:配合上級應急指揮部(領導小組)下設的事故調查組和事故處理組工作。積極實施救援工作,配合調查事故發生原因,評估事故影響,做好整改工作,加強宣傳教育,提高防范意識。
2、聯絡及醫療救治組組長:成員:
主要職責:負責與上級應急指揮部辦公室(領導小組)和專家咨詢組的聯絡工作;協助和配合上組醫療救治組工作,迅速開展救治工作。
3、信息管理及善后處理工作組組長:成員:
主要職責:協助上級應急指揮部(領導小組)下設的信息管理發布組和善后處理組工作。把握、搜集、提供本校應急救援的新聞線索,協助做好新聞報道工作;做好事故傷亡人員善后處理及家屬的安撫工作。
二、報告范圍和程序
(一)輕微食品安全事故或事件報告范圍和程序符合下列情形之一的,為輕微食品安全事故或事件:
1、發現中毒病例1—3例或疑似中毒病例3例以上,可能造成一定危害的;
2、校園周邊有其他單位或個人發生群體食品安全事故,可能對學校師生造成嚴重危害的。若學校發生普通食品安全事故或事件1—3例,現場有關人員應立即報告單位負責人,單位負責人第一時間以電話或其他有效方式報告鎮政府、教委分管領導。
(二)重大食品安全事故或事件報告范圍和程序
按照食品安全事故分級處理的辦法,根據事故的分級,學校應作出相應的反應,具體如下:
若學校發生一般或以上食品安全事故,事故現場有關人員一經發現應當立即報告單位負責人。單位負責人在接到報告后,第一時間以電話或其他有效方式向鎮政府、區教委報告。并在2小時以內以書面形式報告詳細情況。
(三)報告要求:
事故報告分初次報告、階段報告和總結報告,具體要求為:
1、初次報告。應盡可能報告事故發生時間、地點、單位、危害程度、發病人數、死亡人數、事故報告單位及報告時間、報告單位聯系人員及聯系方式、事故發生原因的初步判斷、事故發生后采取的措施及事故控制情況等,如有可能應當報告事故的簡要經過。第一時間進行口頭報告,2小時內再書面報告。
2、階段報告。既要報告新發生的情況,也要對初次報告的情況進行補充和修正,包括事故的發展與變化、處置進程、事故原因等。重大和特別重大食品安全事故實行態勢變化進程報告和日報制度。
3、總結報告。包括重大食品安全事故鑒定結論,對事故的處理工作進行總結,分析事故原因和影響因素,提出今后對類似事故的防范和處置建議。
三、事故的應急響應
1、要堅持以人為本的原則,迅速組織人力和必要的應急救援裝備、器材和物資,將病患受害人員就近送往醫院進行救治。
2、全體教職工要迅速進入工作狀態,應急救援領導小組要及時了解事故情況,研究確定救治工作事宜。
3、立即停止學校飲食攤點、食堂的生產經營活動,及時向鎮政府和區教委報告,并封閉造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品和原料、工具、設備和現場。
4、穩妥安排好其他師生員工的工作、學習和生活,做好學生家長及社會人員的接待工作。四、應急救援過程的人員、物資保障
(一)在事故發現后應立即組織全體教職員工進入應急救治、救援工作狀態。
(二)如需要醫護人員到現場醫療救治或需要專家到現場評估事故的,應及時與相關部門取得聯系,請求援助并及時調集必需的藥物、醫療器械等資源,支援現場救治和防疫工作。
(三)安排專人負責與鎮政府、縣教體局聯絡和醫療救治組聯系,必要時向鎮應急指揮部或相關部門請求援助,以保障應急救治的順利進行。
本《預案》自發布之日起實施。
最新宣傳策劃方案篇3
為貫徹國家禁毒委和區、市禁毒辦關于切實做好“6.26”國際禁毒日期間宣傳工作的通知要求,發動廣大人民群眾積極投身禁毒人民戰爭,推進無毒社區創建,構建和諧平安,結合實際,特制訂全鎮“6.26”國際禁毒日宣傳活動方案:
一、組織領導
為確保宣傳活動有聲有色,取得成效,在縣禁毒辦統一領導下,我鎮成立“6.26”國際禁毒日宣傳活動領導小組,由鎮黨委副書記任組長,分管領導、禁毒辦主任、副主任為禁毒宣傳工作具體負責人,負責宣傳活動的組織協調。領導小組下設辦公室,由禁毒專干負責宣傳工作材料、信息的收集和匯報。
二、工作目標
6月26日國際禁毒日主題:參與禁毒斗爭,構建和諧社會。按照“四禁并舉、堵源截流、嚴格執法、標本兼治”的方針,利用“6.26”國際禁毒日這一開展禁毒宣傳活動的有利時機,組織開展面向全社會的禁毒宣傳教育,重點加強青少年特別是在校中小學生的禁毒宣傳教育,引導他們樹立“拒絕毒品,珍愛生命”的意識,提高他們認知毒品、遠離毒品、抵制毒品的能力,強化對涉毒犯罪預防教育,確保青少年一代的健康成長。
三、活動安排
(一)學校上一堂法制課,辦好宣傳一個專欄。
(二)各村委做好一個宣傳展板。
(三)到街上開展一次宣傳活動。
四、要求
各單位領導要高度重視,認真抓好落實。禁毒辦要認真要收集好相關宣傳工作材料,做好材料歸檔和對外宣傳報導。
最新宣傳策劃方案篇4
光棍節是一種流傳于年輕人的娛樂性節日,以慶祝自己仍是單身一族為傲(“光棍”的意思便是“單身”)。光棍節產生于校園,并通過網絡等媒介傳播,逐漸形成了一種光棍節的文化。1月1日是小光棍節,1月11日和11月1日是中光棍節,而11月11日由于有4個1,所以被稱為大光棍節。而一般光棍節則指11月11日的大光棍節。國家統計局抽樣調查顯示,目前出生人口男女比例近120:100,全世界。據推算,到20__年,中國處于婚齡的男性將比女性多出3000萬到4000萬。因此,在這個時候天貓淘寶打出了的活動策劃方案來,為廣大的宅男宅女們提供網購的狂歡。
作為一個淘寶店主,如果說要出一個策劃方案,那么很簡單,立刻就可以搞定,比如說活動策劃方案,針對產品本身的爆款打造方案等等,都可以作為一個策劃案。根據目前對光棍節所掌握的資料和可以利用的推廣資源提出活動策劃方案。
一、活動主題及其概念
光棍啦,時尚購物全場無理由5折。
傳播概念,以時尚光棍(推廣所用文案,圖片,包括頁面制作都圍繞這個概念)為傳播切入點,利用各渠道對活動頁面進行傳播。
二、策劃案執行流程概括
1、10月11號—16號
進行推廣所需的資料收集準備(包括微博帳號,旺旺號,推廣所需的文案及圖片素材等)活動期間店鋪客服推薦活動的話術。
2、10月17號—31號
所有推廣渠道開始推廣微博,并且微博同步開始運營。
3、11月1號—5號
微博開始新的有獎轉發,參加活動的店鋪開始上活動預告圖,將流量跳轉到微博。
上預告頁面,進行分享有禮活動,分享本頁面可獲5元優惠卷。
4、11月6號—11號
經過17天的論壇推廣反饋數據,挑選出優質論壇進行軟文直接推廣頁面。
各渠道推廣宣傳首頁。
離雙11的時間不多了,總之,如果是策劃案,必須注意一點,流程要完整,還必須將該促銷活動策劃方案落實到執行層。你要進入到情境中,因為是你策劃的,你需要什么樣的資源來配合你,在活動中會有什么樣的情況發生,你如何解決和避免等等都要說清楚,至少要有所防范,如此,便是一個簡單的策劃案了。
最新宣傳策劃方案篇5
在新一年的招生來臨之際,為了更好的配合學院的招生宣傳工作,更好的宣傳學院文化和建設,形成良好而廣泛的廣告宣傳效應,網站工作室愿意為學院的招生宣傳工作出一份微薄之力,決定在校園內拍攝一部校園宣傳片,記錄城院的'方方面面,向廣大高考考生、家長以及社會群眾和媒體開展良好的宣傳活動,展現學院的良好形象。
本次拍攝工作全部在本內校進行,對學院師資、建設、設備、文化教育、社團活動、衣食住行等進行拍攝,總概城市職業學院的優勢教育資源。并且,本次拍攝需要學院領導及各部門的支持與配合,拍攝工作才可順利實施,并拍攝制作成功。達到、最快、最有效率和效果的全社會性宣傳。
具體拍攝事項如下:
1、本次拍攝由傳媒中心網站工作室負責承拍與制作,并由傳媒中心提供拍攝所需的各種拍攝器材與后期制作設備,學院各部門(包括系部)提供拍攝場地、工具、信息資料等支持。
2、本片將由傳媒中心老師指導監督拍攝與制作,達到拍攝制作的規范化與規?;?。
3、拍攝地點定于學院大門廣場、教學樓、圖書館、行政樓、創業園、相思林、人高園、食堂、各棟宿舍、新建教學實驗樓、體育場、服務區、計算機實習中心、網絡基地等地點。
4、本次拍攝所需的播音解說之書面資料,需要學校相關部門提供詳細的關于學校建設、師資、規模情況等資料,以便做到更準確、真實的宣傳效果。
5、本片將榮請學院相關領導對此片給予相應的演講,以體現性與和親性。
影片分三個部分:學院概況→學校硬件設施→學校軟件(包括學校師資隊伍、學生學習生活、專升本和函授教育等人文景觀)
學院概況:將請學院相關領導進行演講,概括性的對學院的教學、師資、建設、就業、發展等方面進行講解,以達到性。體現一所學校的核心作用。
學校硬件設施:對學校的重點硬件設施進行拍攝,把學校的優勢建筑和設備直觀的拍攝出來,展現出城院的強大而先進的硬件設備。
學校軟件:通過拍攝學校師資隊伍、學生學習、生活、工作、實踐等活動,體現出本校的師資和學習氛圍。
拍攝地點與細節:
1、全校全景拍攝:利用學校附近的山坡,到山上用攝像機和數碼相機對學校進行整體的動態和靜態的拍攝,動靜結合起來,突顯出學院的建設規模。并以一種寬闊而宏大的視覺展現給觀眾,觸動心靈。
2、校門廣場:利用滑板車、搖臂、滑動三角架等工具,運用鏡頭轉移,滑升等效果,對校門、校牌、廣場、廣場綠化等標志性建筑和景觀進行全方位的拍攝。并突出校門廣場的氣勢與綠化美。突出現代化城市的主題。
3、教學樓:我們將對一、二棟教學樓的多媒體、計算機房。語音室等師生的上課情況進行拍攝,把兩棟主要的教學樓和實驗樓首先展現給觀眾,并把里面的設備和師生上課情況拍攝下來,真實的反映出學校良好的學習風氣與教學質量。通過對師生生的講課、聽課、回答問題、提問、作業等細節拍攝,展現出大學生的孜孜不倦、勤奮好學的精神。
4、廣播站:對廣播站設備的拍攝,體現我院現代化而又直接的文化傳播與交流方式。并讓大家了解“城市之音”在校內所起到的作用,是溝通學院師生的橋梁。
5、圖書館:對圖書館整樓進行拍攝,并對一、二、三樓的設備以及學生的閱讀情況進行拍攝。并將學院圖書館的主頁畫面添加進去,展示我們的電子圖書館多元化與網絡化,突出現代化圖書館的主題——豐富的圖書資源及電子閱覽室,呈現出學生對知識的渴望以及強烈的求知欲。
6、中心機房:我們先進的網絡設備和技術精英,將是我們宣傳工作得以順利開展的堅強后盾。對中心機房的設備拍攝,著重突顯現代化教育后方堅實的網絡系統支柱。
7、行政樓:通過對行政樓的拍攝,并邀請領導致辭,展示出教師領導們的辛勤勞動,以及誨人不倦的園丁精神。體現領導們關愛學生及下一代的教育思想和親愛。
8、大學生創業園:通過對創業園各部門的或簡或細的拍攝,把里面的老師和學生的工作畫面進行拍攝,讓觀眾直觀的了解創業園師生的勤勞與智慧。突出我們的創業精神和主題,并體現出大學生們的創業精神與意識,擴大同學們的創業思想,并起到宣傳創業、就業的效果。
9、食堂及服務區:對食堂的一些工作場景和設備進行拍攝,向廣大師生及考生展示我們食堂的餐飲和條件,并對服務區各餐廳,小吃店等進行大概的拍攝,展現出我們豐富的校園飲食與娛樂。宣傳一個學校的衣食住行是很有必要的。我們將通過對此處的拍攝,反映出學院豐富的食娛文化。
10、宿舍:我們將會在全校對各宿舍進行拍攝,并大概從中取2棟。3棟。5棟。9棟等學生宿舍進行選擇性的優化拍攝,還可將教師宿舍進行拍攝,通過對現代化公寓宿舍的拍攝,向師生們展示一棟棟標準的現代化公寓式宿舍,并給人以家的感覺與現代氣息。
11、計算機實習中心、網絡基地:通過對這些網絡設備和場所的拍攝,呈現出學院強大的信息網絡平臺,豐富的課余生活和齊全完備的訓練實踐基地。讓我們經濟學院的計算機專業更具強勢。
12、體育場:我們將請上課的班級給我們配合,對上課情況和早操情況進行拍攝。場地每一個運動員和教師,都是我們朝氣蓬勃、健康向上的主題,青春活力與健康是我們追求的目標。
13、相思林、人高園:求學,求知,文化,是每個高校應具有的文化底蘊。我們將對這些地方進行靜態拍攝,然后安排演員再進行動態拍攝。通過兩處的拍攝,對學校的文化內含做進一步的體現與深化。
14、校園植物風景:對校園內美麗的景點進行美化式的拍攝和后期處理,給人一個美麗而優雅的校園景觀。
15、專升本和函授教育:我們將會對專升本和函授教育這一繼續教育進行場景拍攝和老師解說。體現我們的繼續教育資源。
在信息和廣告時代,做為一所現代化的高校,一所城市職業的高校,更離不開廣告效應,通過網絡和媒體的宣傳,將會事半功倍的對學校進行很好的宣傳,并起到良好的宣傳效果和效益。大大提高學校的文化與技術質量。而視頻宣傳片將是、最直接、最生動的宣傳方式,它以聲情并茂的方式直接向考生、家長、社會群眾傳達學校的文化精髓與建設規模。讓大家更快、更方便、更清晰、更真實的了解學校的方方面面。對這所大學充滿信心與希望,從而提高學校的形象與質量。對學校的建設與發展起到非常明顯的促進作用。
通過此次拍攝,不僅可以對學校進行廣面的社會宣傳,也能讓本校學生更了解這所現代化的年輕學校之文化,更能體現和鍛煉傳媒中心師生們的工作技術水平和才華,打造一個強大的宣傳媒體,讓學院的形象與質量更上一個臺階。在此之前,我們已經制作出一部學院記錄片和一期校園視頻新聞節目,以供觀賞,在此基礎上,我們將會投入更多的人力和技術制作這部學院的宣傳片,我們有信心和技術打造這一部具有先驅里程和強勢宣傳的宣傳片,在以后搭建強大的多媒體平臺,制作出更優秀的作品節目,并借此愿學院的招生與明天更輝煌。
最新宣傳策劃方案篇6
一、整體思路說明:宣傳片整體構架分為五個篇章,以現代浙江理工大學的位置為開篇,引入學校的整體宣傳介紹。宣傳片的每個篇章內容將圍繞學校一百一十年以來的建設發展用歷史性筆墨來展開浙江理工的整體風貌,在每一小篇章中不僅充分體現學校教學育人的書香氣息,而且還增加學校發展進程中的歷史厚重感;在專題片中增加渾厚的配音以及大氣恢弘的音效、喜慶的背景圖及懷舊色調的交相輝映,再配以可觀賞性和歷史價值感的轉場片花,將“浙理工一百一十年”宣傳片的歷史感、懷舊感、與時俱進和蓬勃發展一一展現在觀眾眼前。
二、制作方式:以視頻、圖片等影像資料和相關學校發展等素材進行后期剪輯,結合相匹配的音樂素材和配音效果,三者有機相結合起來,將浙江理工大學的教育、科研、師資、人才培養等各方面,以及一百一十年的辦學發展歷程、人文精神;通過對學?;A設施、校園環境等的拍攝以及校園生活的演繹反映出浙江理工大學的精神風貌和師生們積極向上的人生態度。
三、具體構架實施:
(一)第一篇章:恪盡職守,眾口爍金——歷史篇歷史篇是從“浙江理工大學一百一十周年”這一歷史回顧的角度來突出一百一十年以來學校經歷的風雨,不斷接受社會洗禮和歷練,發展壯大的過程,這一篇章由一百一十周年學校所取得的成就拉開序幕,由此展開描述浙江理工大學發展歷史長河的樂章,由1897年開始創建到發展至今的進程演變,浙工大幾代人恪盡職守的工作作風、深厚的文化底蘊和教育歷史價值,得到了社會、家長對于浙工大的歷史肯定,篇章從以下幾方面表現:
1、社會變革:社會大變革與學校變遷演變的歷史大環境概述。
2、回首翹望:以電影舊膠片的形式和倒敘的講述方法將學校一百一十多年以來在各個時期的發展變化和辦學進程影音展現。(電影舊膠片是一中歷史回顧的表現形式,生動而感人的畫面與動人的旋律音效同期處理為1897年建校以來一中不同時期的變遷)
(二)第二篇章:堅持不懈、揚帆起航——概述篇從一個整體概括的角度將學校的總體概況和面貌向觀眾展現,概述篇章是整個專題片對于學校介紹的一個總括,總體闡述浙工大,內容由以下幾個部分組成:1、創建:展現浙江理工大學的概況(總體概括學校的“校訓”、“教風”、“學風”、“領導作風”)2、環境:展現浙江理工大學的校容校貌和發展規模。
(三)第三篇章:蓬勃發展、激揚奮進——發展篇此篇章與第二篇章相得益彰,密切結合,將概述和發展融合在一起,從辦學理念、辦學特色、辦學思路、管理體系、校園文化等各方面交錯表達,發展篇是宣傳片片的表述重點,因此,將多些筆墨進行構思和表面,這一篇章由以下幾個方面構成:
1、師資力量:將學校老師的教學研討以及教書育人的場景進行場景互動。
2、教育教學:各個教學研究室的教學成果。
3、管理體系:展現學校管理層的構架、管理機制等工作體系。
4、校園文化:將一百一十多年來,學院發展中進行的各類活動,無論是學生性質的還是老師教職工娛樂性質的活動一一展現,為的是將學院活潑的教育氛圍表現出來。5、學風建設:表現學校的學習風氣、學習氛圍、學生考學以及學校就業率率等。
(四)第四篇章:開拓創新,銳意進取——騰飛篇在此篇章中將集中體現學校在九十年以來各個時期以及學校發展中所取得的驕人成績,這也是為最后一篇章為鋪墊,同時,也是在篇章中概括為學校發展中具有里程碑的意義和榮譽展現,可分為以下幾個小節:
1、驕陽碩果:將學校所取得的集體榮譽獎、教職工、校友以及學生突出貢獻或是具有重大意義的獎項逐個展現出來(此小節中的整體是以快節奏表現,既喜慶又催人奮進)
2、桃李滿天:在這一小節中主要是集中表現老教師培養了一批又一批的莘莘學子,在他們離開校園步入社會后,對社會做出的貢獻,也是表達老師桃李滿天下的含義。
(五)第五篇章:勵精圖治,任重道遠——展望篇在展望篇中,主要是表現出對學校未來發展的展望,為將來的發展鎖定一個奮斗目標,一方面展現領導的關懷以及社會各屆人士、廣大家長、教職員工和學子們對學院將來發展寄予的希望,另一方面也是展現出學校在教育教學方面將如何一如既往地進一步完善的過程,將學校發展校訓和奮斗目標在原有的表達基礎上將學校的形象升華,也將浙工大一百一十周年宣傳片的中心主題提升,勵精圖治,任重道遠,在前方將延伸鋪展開一條更寬廣的教育發展之路!
附注:
在每一篇章中都需要一個轉場作為篇章與篇章的連接,轉場時長約為5秒,設計如下:將整體畫面設計為紅底金邊色,加入葉片狀彩帶淡淡輔助,彩帶絲邊采用相匹配的純色系加以點綴,標題采用金邊流光異彩似飄然帶過,在左下角配以一支小巧而精致的劍蘭花,整個片花呈出干凈整潔的畫面效果,并同時表達出對老師和學校的祝福之情。
最新宣傳策劃方案篇7
一、活動時間和主題
活動時間為20__年6月至10月?;顒又黝}為“科學健身”。結合健康城市創建,融入全民健身國家戰略、健康素養66條、三減三健、陽光體育、職工體育、婦女健身、自救互救等內容,依托各地健康促進和全民健身特色工作,開展形式多樣的健康教育和科學健身活動。
二、活動組織管理
各縣(區)衛生計生、文體廣、教育、總工會、團委、婦聯共同作為活動主辦單位。建立部門聯合、資源共享、協調推進的工作機制,衛生計生、文體廣部門具體負責組織協調。文體廣部門完善全民健身公共服務體系,開展全民健身運動,推動全民健身和全民健康深度融合,創新全民健身體制機制。教育部門加強學??茖W健身工作,組織開展陽光體育運動等活動。工會組織充分發揮各類職工協會、單項協會的作用,積極推廣廣播體操、工間操,開展職工喜聞樂見的各項體育健身和比賽活動。團組織廣泛動員青年志愿者參與科學建設主題宣傳教育活動,在青少年中倡導樹立科學健身理念。婦聯組織開展婦女群眾喜聞樂見的主題健身活動,加強婦女健身品牌建設,推動婦女健身活動蓬勃發展。
各縣(區)衛生計生部門與文體廣部門牽頭,教育、工會、團委、婦聯組織共同負責本地區相關活動的開展。
三、活動內容
(一)開展主題宣傳活動。
各縣(區)要因地制宜,組織開展本地“健康中國行——科學健身”現場主題宣傳活動。依托文體廣部門全民健身品牌活動,結合健康素養促進行動項目,基本公共衛生服務健康教育項目,全民健康生活方式,國民營養計劃等重點工作,充分利用全民健身日(8月8日)、全民健康生活方式日(9月1日)以及各類重點慢性疾病宣傳日、全民營養周、全國食品安全宣傳周等重要節點,組織形式多樣的主題宣傳活動。活動期間各縣(區)相關部門開展主題宣傳活動不少于1次/部門。
(二)開展“五進”宣教活動。
各縣(區)要密切結合人民群眾關心關切的科學健身需求,利用節日、紀念日等重要節點,深入開展“五進”宣教活動:即進政府機關、企事業單位、學校、醫院、社區和農村,針對兒童青少年、婦女、中老年人和職業群體,殘疾人、流動人口、貧困人口等重點人群,開展全市聯動的健康中國行主題宣傳和健康科普宣講活動?;顒悠陂g各縣(區)相關部門,開展宣教不少于5場次/部門。
(三)印發設計傳播材料。
各縣(區)要圍繞科學健身核心信息,結合當地特色和中國公民健康素養66條等開發各類相關健康傳播材料,文體廣部門提供相關技術支持和資料素材。
(四)創新地方實踐。
各縣(區)要以科學健身主題為切入點,以提高居民健康素養為目標,結合健康城市創建、健康促進縣(區)建設,因地制宜開展健康中國行活動。加大對貧困地區開展活動的支持和指導力度,并將貧困地區健康生活方式三年行動計劃作為健康中國行的重要內容,組織鄉村醫生、計生專干等基層衛生計生人員,進村入戶,普及健康知識和技能。
四、其他要求
(一)切實加強領導。各縣(區)要圍繞活動主題,結合本地工作特色和亮點,衛生計生部門和文體廣部門牽頭,相關部門明確分工、整合平臺、融合資源、組建團隊,結合實際,制定本地實施方案。
(二)廣泛開展宣傳。各縣(區)要積極爭取本地宣傳主管部門和新聞媒體的支持,充分利用電視、廣播、報刊、網絡、微博、微信等多種形式,發揮傳統媒體和新媒體作用,廣泛宣傳“健康中國行——科學健身”主題和健康科普知識,營造良好社會氛圍。
(三)總結經驗亮點。各縣(區)要認真總結本地區活動開展的有效做法和經驗,從制度建設、健康環境和社會氛圍營造、健康素養水平提升等方面,打造有代表性的地區“名片”。在活動開展過程中做好記錄,及時報送活動開展情況、宣傳稿件及相關圖片、視頻資料。市級相關部門確定一名聯絡人,名單于7月10日前報市衛生計生委。聯絡人負責收集本部門活動開展情況,于活動結束1周內將活動總結報市衛生計生委。
最新宣傳策劃方案篇8
為進一步推進我校依法治校工作,認真落實普法規劃,大力營造良好的法治環境,為我校的教育教學工作保駕護航,根據上級部門有關文件精神,結合我校工作實際,現就開展本年度“12?4”全國法制宣傳日系列宣傳活動有關事項通知如下:
一、活動宣傳主題
弘揚憲法精神,服務科學發展
二、時間安排
20--年12月
三、活動形式及內容
以“弘揚憲法精神,服務科學發展”為主題,認真貫徹學習黨的精神,結合學校實際,充分發揮法制基地、板報、電子屏、宣傳櫥窗、校園廣播電臺、中心小學網站的作用,開展內容豐富、形式多樣的法制宣傳教育活動:
1、利用升旗儀式,舉行一次國旗下講話?!?4周
2、開展一次法制教育主題班會活動?!?5、16周
3、做好校園宣傳氛圍布置,電子屏上滾動宣傳法制標語,布置一期法制宣傳櫥窗。——14周
4、請法制副校長霍校長作一次法制講座,向師生宣傳法律法規知識?!?5或16周
5、組織師生普法測試。試卷內容涉及《憲法》、《《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》《學生傷害事故處理辦法》、《江蘇省中小學管理規范》等法律法規知識。——16周
6、組織參觀一次法制基地——江寧法庭的活動。(日期待定)
7、觀看一次法制教育宣傳片?!?5周
四、活動要求
1、加強領導,精心組織。各處室、班級要高度重視,把做好今年“12?4”法制宣傳日系列宣傳活動作為當前學校普法工作的一項重要內容來抓。
2、形式多樣,注重實效。要結合各自實際,開展形式多樣、內容豐富的宣傳活動,努力營造良好的法治宣傳氛圍。
3、及時總結,及時上報。及時收集、整理、總結好本校開展“12?4”法制宣傳活動的情況,及時向區教育局法制安全科報送我?!?2?4”法制宣傳活動的階段性工作信息。
最新宣傳策劃方案篇9
一、指導思想
以“科學發展”為指導,認真貫徹落實“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,以面向學校、面向師生、增強師生安全意識、提高師生安全素質為出發點,宣傳黨和國家安全生產方針政策,普及安全知識,治理事故隱患,積極推動學校安全隱患排查治理各項措施的落實,保障學校財產和師生生命安全,為創造良好的社會環境、構建和諧校園做出積極貢獻。
二、活動主題
關愛生命,安全發展
三、活動時間
20__年6月1日-6月30日
四、組織
為加強“安全生產月”活動的組織領導,教育局成立“安全生產月”活動領導小組,負責指導各中小學、幼兒園“安全生產月”活動的開展。
組長:范志局長
艾江南局黨委書記
副組長:陳美林副局長
許兵副局長
張義清副局長
王紅梅局黨委副書記
沙中前副局長
成員:由局黨政辦公室、安全衛生體育科、教育科、督導科、人事科、財務基建科、電大工作站、學校后勤產業辦負責人,學校主要負責人組成。具體工作由安全衛生體育科負責,具體負責督促指導、統籌協調各學校開展“安全生產月”活動。
五、活動內容及形式
1.營造“安全生產月”環境氛圍。各學校(園)要在校(園)門口懸掛醒目的以“安全生產月”為主題的宣傳橫幅標語,并在師生聚集場所懸掛安全生產宣傳標語、掛圖等,各班出一期以“關愛生命,安全發展”為主要內容的黑板報,營造“安全生產月”活動的濃厚氛圍。
2.開展“安全知識進校園、進萬家”活動。在“安全生產月”活動期間,各學校(園)要根據學校工作實際,結合學生年齡特點,運用各種形式,向學生廣泛宣傳安全法律法規及安全知識。
3.召開一次安全教育主題班隊會。以“關注健康,關愛生命”、“生命在你手中,生命在你腳下”、“安全在我心中”、“我把安全帶回家”,“斑馬線,生命線”等為主題,對學生進行安全教育,進一步提高學生的安全意識。
4.進行安全知識教育專題講座。重點教育學生掌握傳染病預防知識及防震、防踩踏、防雷擊、防溺水、防食物中毒、交通安全等方面的常識,進一步增強學生的安全防范意識。
5.組織開展應急預案演練活動。各學校(園)要進一步完善安全應急預案,積極組織學生學習消防知識、逃生演練以及突發事件人群緊急疏散等應急演練,不斷提高學校應對突發事件的處置能力和學生對各類安全事故的防范能力。6月14日至20日為應急預案演練周,各學校要結合實際,按照本單位的應急預案,認真開展應急演練活動,注重實效,做到有備無患。
6.開展一次法制教育活動。對師生進行法律法規的宣傳教育,使師生知法、守法,進一步增強師生的法制意識。
7.認真貫徹市委辦、政府辦《關于進一步加強幼兒園、幼兒園及周邊安全穩定工作的意見》,積極配合有關部門開展學校、幼兒園及周邊環境綜合整治工作。
8.認真舉辦安全征文評選活動。各校積極組織學校安全管理人員、教師參加“四川安全文化論壇”活動。
9.組織一次安全隱患大排查活動。各學校(園)要在“安全活動月”期間認真開展一次安全隱患大排查整治活動,對重點領域、重點部位、重大危險源和事故隱患等進行認真排查,做到橫向到邊、縱向到底,不留死角,及時發現影響師生生命和財產安全的隱患,落實整改措施,確保各類安全隱患及時整改,防止各類安全事故的發生。
10.6月13日,認真參加區安委會組織開展“安全生產宣傳咨詢日”活動。
六、活動要求
(一)各學校(園)要切實加強領導,高度重視。要根據各自的實際情況,成立相應的活動組織機構,明確領導分工,落實工作責任,分頭抓好落實,確保“安全生產月”活動的順利開展。
(二)全面動員,廣泛參與?!鞍踩a月”活動是一次群眾性宣傳教育活動,各學校(園)要切實抓好“安全生產月”活動的動員工作,向廣大師生宣傳開展“安全生產月”活動的重要意義、活動主題和指導思想,提出明確要求,使師生掌握活動的內容和重要意義,力創“安全生產月”活動全面動員、人人參與的態勢,把“安全生產月”活動真正辦成全社會的群眾性活動。
(三)創新內容,務求實效。各學校(園)要在總結前一年開展“安全生產月”活動經驗的基礎上,緊緊圍繞今年的活動主題,結合實際,創新形式和內容,提高針對性,增強實效性。積極探索以活動促工作,以活動保安全,建立健全安全宣傳教育工作長效機制。
(四)注重解決實際問題,講究活動實效。各學校(園)要突出隱患治理這條主線,以落實學校安全責任制和強化校園安全應急管理為重點內容,積極開展自查自改,對查出的問題和隱患要立即整改,一時難以整改的要制訂方案,明確責任、落實資金,限期整改。
(五)總結經驗,推動工作。各學校(園)要迅速行動起來,確?!鞍踩a月”活動開展和深入扎實、富有成效?;顒悠陂g,教育局將組織人員對活動開展情況進行抽查?;顒咏Y束后,各單位要對活動開展情況進行總結,要及時總結本單位安全工作先進事跡和典型做法。
請各學校(園)于6月5日前將活動方案、6月25日前將活動開展情況(包括活動總結、圖片、簡報、期間安全大檢查情況以及應急逃生演練等資料)收集整理好備查。
最新宣傳策劃方案篇10
一、開展好主題宣傳活動
以“世界急救日”為契機,緊抓主題,圍繞“交通安全‘救’在身邊”廣泛開展主題宣傳活動,充分利用宣傳欄、電視、報刊、網絡、微信等宣傳載體,傳播應急救護知識與理念,推動紅十字救護工作的開展。通過宣傳,讓廣大群眾深刻感受紅十字“救”在身邊,扎實提升推進我區紅十字應急救護培訓工作深入、規范開展。
二、促進“救護培訓百萬工程”項目的順利完成
根據省紅十字會下達的“救護培訓百萬工程”培訓任務,結合上半年進度情況,全區繼續開展救護技能培訓“五進”活動,面向全區群眾開展紅十字救護員和群眾性急救知識普及性培訓。急救日期間,可通過應急救援逃生演練、救護技能演示、救護知識講座、防災避險知識傳播等多種形式的培訓和宣傳工作,積極提高培訓質量和效果。
三、開展救護培訓進社區活動
全區各辦事處認真指導社區開展“世界急救日“主題宣傳活動。每個辦事處至少有2-3社區引領示范、開展專項主題宣傳活動以及救護培訓活動,并邀請交巡警部門為群眾交通安全法規,提高社區群眾交通安全意識。
發揮救護培訓基地及“博愛家園”作用,面向公眾及社區居民開設“紅十字救護培訓公益大課堂”,積極推進紅十字救護培訓進社區活動。
加強自動體外除顫器(AED)相關救護知識的宣傳與普及,提高公眾對AED的認知度。讓更多的群眾遇事不驚、遇災能避、遇險能救。
四、開展救護培訓進校園活動
在區中小學中圍繞20--年“世界急救日“主題“交通安全‘救’在身邊”廣泛開展主題宣傳活動。充分發揮“學校健康安全輔導員”作用,組織學生開展交通安全講座、防災避險演練、普及救護知識培訓等活動,讓更多在校學生學習和掌握急救知識和技能,在危難面前能逃生避險、自救互救、保護生命安全。
“省紅十字示范?!袄^續發揮輻射引領作用,精心策劃主題宣傳活動??蓭ь^邀請交巡警部門給學生及家長開展交通知識安全講座,提高學生交通安全意識,為學生的校園安全、出行安全、人生安全做好教育宣傳工作。
五、開展急救知識的普及與宣傳工作
各單位以“世界急救日”為契機,在此期間,提前精心策劃安排,開展應急救護培訓、演練及社區宣傳等活動。充分利用宣傳欄、電視、報刊、網絡等宣傳載體,圍繞主題傳播救護知識與理念,積極營造良好的社會氛圍。推動紅十字應急救護培訓工作深入、規范開展,切實提高群眾自救互救的能力,促進公益性應急救護十萬培訓項目順利實施,全面打造紅十字救護培訓品牌。
最新宣傳策劃方案篇11
秋冬季是火災的多發季節,為更好地預防火災事故的發生,確保廣大學生的人身和財產安全,提高廣大師生的消防意識和技能,進一步推進我校的安全建設和文明建設,共建美好和諧校園。現結合我校實際,制定本次消防安全宣傳教育活動方案?,F將活動內容具體安排如下:
一、嚴格落實消防安全責任制和責任追究制度
消防安全工作非常重要,學校要高度重視消防工作,嚴格落實消防工作責任制,進一步明確消防安全責任人。學校將消防安全責任制逐一落實到每一個班級和每一名老師。切實履行消防工作職責,對消防安全隱患排查不到位,責任不落實,致使火災隱患得不到整改,并由此引發火災造成重大經濟損失或重大人員傷亡的,將追究相關責任人的責任。
二、深入開展火災隱患排查
1、排查時間:-月-日—-月-日。
2、排查部位:教學樓、多媒體教室、圖書室、微機室、平房、辦公室等場所。
3、排查內容:重點排查、微機室、教室等人群集中的公共場所的消防設施是否能正常使用,易燃易爆物品、用電等安全措施是否落實,上下樓道和消防通道是否順暢,應急照明、緊急出口指示設施是否正常等。
4、排查要求:學?;馂碾[患排查實行派查、落實責任人制度,后勤處是安全隱患排查的具體責任人,排查要認真落實登記制度,做到誰檢查、誰簽字、誰負責,絕不允許走過場、圖形式。
三、具體工作安排
1、組織消防安全知識講座。學校聘請張溝派出所警官杜飛來校授課,講解有關消防知識,講解滅火器的用法等等,讓學生面對面、零距離的進行消防宣傳教育;利用校園廣播、學校報刊宣傳欄、黑板報、班會等宣傳陣地,經常性地向學生開展消防宣傳教育。
2、組織開展消防應急逃生疏散演練。學校于3月25日前制定詳細的演練計劃,演練分為動員、籌備、演練、總結四個階段,組織成立疏散工作臨時指揮小組和報警組、疏散組等職能小組。于3月25日下午3時進行全校消防應急逃生疏散演練活動。
3、召開一次消防主題班會。學校各班要圍繞消防安全這一主題,于3月22日組織一次新穎的、安全的、有吸引力的主題班會,進一步普及消防知識。
4、撰寫一篇消防安全作文。學校組織學生書學消防安全教育作文。設兩個主題,一個是“我的家庭火災逃生計劃”,另一個是“長大我也要當消防員”。
5、進行一次考試。學校給學生布置一份消防安全知識方面的家庭作業。
四、活動總結
學校要及時反饋消防宣傳月活動信息,收集活動期間的圖片、聲像、文字資料等,并于-月-日前將消防宣傳進校園活動開展總結上報市教育局綜治辦。
最新宣傳策劃方案篇12
一、整體思路說明
宣傳片整體思路分為五個篇章,以----的位置為開篇,引入學校的整體宣傳介紹。宣傳片的每篇章內容將圍繞學校×年以來的建設發展用歷史性筆墨來開展--的整體風貌,在每一小篇章中不僅充分體現學校教學育人的書香氣息,而且還增加學校發展進程中的歷史厚重感;在專題片中增加渾厚的配音以及大氣恢弘的音效、喜慶的背景圖及懷舊色調的交相輝映,再配以可觀賞性和歷史價值感的轉場片花,將“”宣傳片的歷史感、懷舊感、與時俱進和蓬勃發展一一展現在觀眾眼前。
二、制作方式
以視頻、圖片等影像資料和相關學校發展等素材進行后期剪輯,結合相匹配的'音樂素材和配音效果,三者右擊相結合起來,將--的教育、科研、師資、人才培養等各方面,以及×年的半血發展歷程、人文精神;通過對學?;A設施、校園環境等的拍攝以及校園生活的演繹反映出--的精神面貌和師生們積極向上的人生態度。
三、具體構架實施
第一篇章:恪盡職守——歷史篇
歷史篇是從“”這一歷史回顧角度來突出×年以來學校經歷的風雨,不斷接受社會洗禮和歷練,發展壯大的過程,這一篇章由×周年學校所取得的成就拉開序幕,由此展開描述“”發展的樂章,由--年開始創建發展至今的進程演變,---恪盡職守的宗族作風、身后的文化底蘊和教育歷史價值,得到了社會、家長對--的肯定,篇章從以下幾個方面表現:
第二篇章:堅持不懈、揚帆起航——敘述篇
從一個整體概括的角度姜學校的總體概況和面貌想觀眾展現,概述篇章是哥專題片對于學校介紹的一個總括,總體闡述--,內容由以下幾個
方面組成:
1、創建:展現--的概況(總體概括學校的“校訓”、“教風”、“學風”、“領導作風”)
2、環境:展現--的校容和發展規模。
第三篇章:蓬勃發展,激昂奮進——發展篇
此篇章與第二篇章相得益彰,緊密結合,將概述和發展融合在一起,從辦學特色、辦學理念、辦學思路、管理體系、校園文化等各方面交錯表達,發展篇是宣傳片的表述重點,因此,將多些筆墨進行構思和表達,這一篇章由以下幾個方面構成:
1、師資力量:將學校老師的教學研討以及教書育人的場景進行場景互動。
2、教育教學:各個教學研究室的教學成果。
3、管理體制:展現學校管理層的構架、管理體制等工作體制
4、校園文化:學院發展中進行的各類活動,無論是學生性質的還是老師教職工娛樂性質活動一一展現,為的是將學院活潑的教育氛圍表現出來。
5、學風建設:表現學校的學習風氣、學習氛圍、學生考學以及學校就業率等。
第四篇章:開拓創新,銳意進取——騰飛篇
在此篇章中將集中體現學校在各個時期以及學校發展中所取得的驕人成績,這也是為最后一篇鋪墊,同時,也是在篇章中概括為學校發展中具有里程碑的意義和榮譽展現,可以分為以下幾個方面:
1、驕人碩果:將學校所取得的集體榮譽獎、教職工、校友以及學生突出貢獻或者具有重大意義的獎項逐個展現出來(此小結中的整體是以快節奏表現,既喜慶又催人奮進)
2、桃李天下:在這一小節中主要是集中表現老師培養了一批又一批的莘莘學子,在他們離開校園步入社會后,對社會作出的貢獻,也是表達老師桃李滿天下的含義。
第五篇章:勵精圖治,任重道遠——展望篇
在展望中,主要是表現出對學校未來發展的展望,為將來的發展鎖定一個奮斗目標,一方面展現領導的關懷以及社會各界人士、廣大家長、教職工和學子們對學院將來發展寄予的希望,另一方面也是展現出學校在教育教學方面將如何一如既往地進一步完善的過程,將學校發展、校訓和奮斗目標在原有的表達基礎上將學校的形象升華,也將--宣傳片的中心主題提升,勵精圖治,任重道遠,在前方將延伸鋪展開一跳更為廣闊的教育發展之路!
四、附注:
在每一篇章都需要一個轉場作為篇章與篇章的連接,轉場時長約為5秒,設計如下:
將整體畫面設計為紅底金邊色,加入葉片狀彩帶淡淡輔助,彩帶絲邊采用相匹配的純色系加以點綴,標題采用金邊流光異彩似飄然帶過,在左下角配以一支小巧而精致的劍蘭花,整個片花呈出干凈整潔的畫面效果,并同時表達出對老師和學校的祝福之情。
最新宣傳策劃方案篇13
活動時間:20__年4月4日早上9:00
活動目的:緬懷烈士,發揚中國傳統習俗,提醒同學們珍惜現有的幸福生活
活動地點:成都金沙陵園
經費預算:50(鮮花)+10(資料費)
活動參加人員:計算機科學學院2011級、__級部分同學
活動前期準備:
(1)計算機科學學院組織部、紀檢部前期策劃
(2)宣傳部做展板宣傳
(3)組織參加活動的人員
活動任務分配:
組織部:確定路線,組織人員和印發相關資料
紀檢部:搜集宣傳單資料、購買鮮花
宣傳部:展板宣傳
院報:隨行跟派,拍照和做院報新聞報道。
活動具體流程:
一、學院內部宣傳:
計算機科學學院__級、20__級每班一份宣傳單,由紀檢委員(或組織委員)宣傳。其宣傳單主題為發揚中國傳統習俗——清明節。
二、掃墓活動:
活動主題:紀念烈士,緬懷故人
掃墓具體流程:①20__年4月4日上午9:00,組織人員龍湖餐廳門口集合,帶隊出發。(乘車路線:校外332到成仁公交站,轉乘172路公交車到成都金沙陵園)
②到達目的地。瞻仰各個時期烈士名單石碑,在人民英雄紀念碑前向革命先烈們致以崇高的敬意,到烈士墓地獻花,觀看并學習英雄事跡。
③找講述他們知道的不同時期烈士的事跡,和我們一起分享他們知道的英雄事跡。
④帶隊回學校,保證人員安全。
活動后期總結:活動結束后兩三天,對活動做相關總結。
最新宣傳策劃方案篇14
活動時間:20--年4月4日早上9:00
活動目的:緬懷烈士,發揚中國傳統習俗,提醒同學們珍惜現有的幸福生活
活動地點:成都金沙陵園
經費預算:50(鮮花)+10(資料費)
活動參加人員:計算機科學學院2011級、--級部分同學
活動前期準備:
(1)計算機科學學院組織部、紀檢部前期策劃
(2)宣傳部做展板宣傳
(3)組織參加活動的人員
活動任務分配:
組織部:確定路線,組織人員和印發相關資料
紀檢部:搜集宣傳單資料、購買鮮花
宣傳部:展板宣傳
院報:隨行跟派,拍照和做院報新聞報道。
活動具體流程:
一、學院內部宣傳:
計算機科學學院--級、20--級每班一份宣傳單,由紀檢委員(或組織委員)宣傳。其宣傳單主題為發揚中國傳統習俗——清明節。
二、掃墓活動:
活動主題:紀念烈士,緬懷故人
掃墓具體流程:①20--年4月4日上午9:00,組織人員龍湖餐廳門口集合,帶隊出發。(乘車路線:校外332到成仁公交站,轉乘172路公交車到成都金沙陵園)
②到達目的地。瞻仰各個時期烈士名單石碑,在人民英雄紀念碑前向革命先烈們致以崇高的敬意,到烈士墓地獻花,觀看并學習英雄事跡。
③找講述他們知道的不同時期烈士的事跡,和我們一起分享他們知道的英雄事跡。
④帶隊回學校,保證人員安全。
活動后期總結:活動結束后兩三天,對活動做相關總結。
優
最新宣傳策劃方案篇15
一、指導思想。
以__市破陋習、樹新風,文明風尚見行動這一主題為行動指南,結合我院特點,把文明禮儀宣傳教育實踐活動作為今年學院精神文明建設工作的重中之重,作為思想政治工作的重點內容,作為創建文明校園的有效載體。以校園文明禮儀宣傳實踐活動為抓手,認真部署,層層落實,通過廣泛宣傳,普及禮儀知識,提高師生的文明禮儀水平,從而全方面提高師生的整體素質,同時為構建和諧的__社會創造條件。
二、總體思路。
以《中共中央關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》為指針,從文明禮儀基本規范入手,以師生行為規范為主要內容,宣傳和實踐活動相結合,樹立先進和全面推進相結合,逐步推進,營造氛圍,務求實效,使師生的文明禮儀知識和文明行為意識都有進一步的提高,為__市創建全國文明城市、建設現代化新__做出積極貢獻。
三、具體安排。
(一)第一階級:
制訂行動計劃、宣傳發動。(3月份)
1、貫徹落實__市統一行動計劃。
2、部署文明禮儀教育活動的具體方案和責任人。
3、宣傳發動。
一方面通過校園廣播、櫥窗、板報、校園網等向師生開展廣泛宣傳;另一方面通過班主任和生活指導員等學生線人員深入宣傳文明禮儀教育的重要意義和行動要點,召開文明禮儀主題班會。
(二)第二階段:宣傳實踐。(4-12月)
1、以《公民道德教育實施綱要》為標準,根據學生的行為規范制定我院學生的文明禮儀要求,并把它作為考核學生行為規范的硬杠之一。(4月份)
2、以《文明禮儀知識讀本》為基礎,組織師生學習文明禮儀知識。開展人人爭做遵紀守法,提倡文明的好學生演講比賽。(4月份)
3、組建院級禮儀隊,開展校園內的禮儀示范活動,開展美化教室、美化寢室評比活動。(5月份)
4、以志愿者的形式組織文明禮儀宣傳隊,深入周邊社區宣傳文明禮儀。(5-12月份)
5、舉行告別臟話,拒絕庸俗儀式。(5月份)
6、開展學生個人儀表、行為規范大檢查。(不定期)
7、舉辦文明禮儀大家談網上論壇。(6月份)
8、結合三下鄉活動,深入農村宣傳文明禮儀。(7月份)
9、組織文明禮儀知識競賽。(9-10月份)
10、評選校園文明禮儀標兵。(11-12月份)
11、舉辦以講文明,樹新風為主題的文藝晚會。(12月份)
12、利用好文明禮儀課程,做好禮儀課教學工作。(全年)
四、保障措施。
(一)高度重視,統一部署。
把加強文明禮儀教育作為本年度的工作重點來抓,確保各項活動的有序推進和求得實效,實行一級對一級負責,層層抓落實。
(二)廣泛動員,全員參與。
校園廣播、櫥窗、板報、校園網都將開辟專門欄目用來宣傳文明禮儀,并把宣傳文明禮儀作為班主任、生活指導和學生干部的重要工作來抓。
(三)突出重點,全面結合。
1、文明禮儀教育與先進性教育相結合。
2、文明禮儀教育與校園文化建設相結合。
3、文明禮儀教育與黨、團員的民主評議相結合。
4、文明禮儀教育與青年志愿者行動相結合。
5、文明禮儀教育與三下鄉活動相結合。
6、文明禮儀教育與落實《中共中央關于加強與改善大學生思想政治工作》相結合。
7、文明禮儀教育與師生職業素質的培養相結合。
8、文明禮儀教育與課堂教學相結合。
9、文明禮儀教育與重大節日活動相結合。
10、文明禮儀教育與校外輔導員的工作相結合。
(四)形成機制,狠抓落實。
把文明禮儀的要求列入師生考核內容,并形成制度,以求長效。
20__年__月__日
最新宣傳策劃方案篇16
一、活動背景
__月x日是國家憲法宣傳日,也是全國法制宣傳日,為了進一步增強社區居民法制意識,提高居民群眾知法、懂法、用法的能力,通過合法途徑維護自身合法權益,擬在__社區(待定)舉辦“憲法走進社區,共建和諧家園”現場宣傳活動。
二、活動時間:
__年__月x日(周五)
三、活動地點:
四、組織單位:
主辦單位:
承辦單位:
協辦單位:
五、活動內容
根據省廳通知文件指導精神,在“憲法進社區”和“法律到家庭”兩個層面,進行憲法知識宣傳,結合開福區地方特色,弘揚法律精神,增強社區居民的法律意識,按照現場活動宣傳主體形式,開展法制宣傳展臺。
六、具體內容
1.擺好桌椅板凳(展臺的布置)
2.制作橫幅(兩條)
3.制作宣傳欄(一版民法典,一版憲法)
4.發放相關法律知識宣傳手冊
七、實施周期
根據開展“憲法走進社區,共建和諧家園”主題宣傳活動的服務需求,本次活動運用專業社會工作方法,以周期性服務形式開展。
本項目實施周期為__年__月__日至__月x日,其中:
__月__日至__月x日為協調溝通階段,主要包括資源整合與項目方案設計等;
__月x日至__月x日為活動物料籌備、人員安排等階段;其中場地布置、宣傳資料印制等需提前x天完成;
__月x日為活動執行階段;
__月x日至x日為該活動總結、資料歸檔階段。
八、活動目標
總目標:通過社區與社會組織、社工聯動,邀請居民參與活動,加強憲法知識學習宣傳,增強法律意識,增強居民群眾自我保護的觀念,讓憲法走入基層社區、走入人民群眾,促進“法治社區”的創建和平安社區的建設。
最新宣傳策劃方案篇17
一、活動目的
通過開展系列宣傳教育活動,在全校營造關注青少年違法犯罪傾向、關心青少年健康成長的良好氛圍,幫助青少年掌握與自己學習、生活密切相關的法律知識,增強青少年自護意識和防范能力,使青少年養成學法、知法、守法的`良好習慣,形成學生遵紀守法的和諧氛圍。
二、活動主題
“__”。
三、活動時間
第_周。
四、學習內容及活動方式
(一)學習內容:《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》《__學校學生紀律處分細則》等有關材料。
(二)活動方式:重點完成“四個一”活動。
1、召開一次動員大會。
利用國旗下講話對全體學生進行法制教育,啟動法制教育宣傳周活動,營造遵規守紀的教育氛圍。
2、開展一次班、隊會活動。
活動期間,全校要開展一次以“學法守法用法,在陽光下健康成長”為主題的班、隊會活動,中學部要重點做好《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》和《學校紀律處分細則》的學習,小學部重點做好《小學生日常行為規范》和《__學校學生在校一日常規》的學習。通過活動使學生對法律法規和守則規范產生認同感和神圣感并將嚴格遵守法律和守則規范的意愿落實在行動上。班會結束后,班主任將法制教育的班會備課交到政教處。
3、觀看一部法制教育視頻。
利用周三周四午間講故事的時間,利用本班多媒體組織學生觀看學校提供的法制教育視頻,班主任要結合視頻案例及時對學生進行教育引導。初一至初三年級學生每人寫一篇參加主題教育活動的心得體會,每班挑選5份交到政教處。
4、辦好一份法制教育手抄報。
活動期間,要收集好給學生留下深刻印象的法律法規常識、案例故事、心得體會等材料并做好整理工作,在此基礎上制作手抄報,4—7年級每班選取3份交到政教處。
五、活動要求和評價
1、各班班主任要高度重視青少年法制教育工作,以這次活動為契機進一步加強學生的法制教育和行為養成教育。
2、各班根據活動內容的要求認真開展宣傳教育活動按要求上交活動材料,政教處根據任務完成情況和完成的質量進行評價,檢查結果納入當月班級評價,完不成任務的班級在工作量分數中適當扣分。
最新宣傳策劃方案篇18
為有效應對20__年防汛抗旱復雜嚴峻形勢,進一步增強我區師生防汛抗旱主體意識,提升水旱災害防范能力和自救互救能力,根據自治區防汛抗旱指揮部及市區兩級防汛抗旱指揮部的統一部署,決定將今年5月份定為“防汛抗旱宣傳月”。為切實抓好抓實工作,結合我區教育系統的實際情況,現將有關事項通知如下:
一、活動主題
普及水旱災害知識,提高災前預防意識,減輕水旱災害風險。
二、活動時
20__年5月。
三、宣傳內容
(一)防汛抗旱知識。洪澇、臺風、山洪、干旱等各類水旱災害防御知識;工程險情處置、遇險人員救援及自救知識。
(二)防汛抗旱形勢、防御工作重點。認識20__年學校防汛抗旱形勢,本地臺風、洪澇、干旱等災害易發(影響)區域和防御工作重點。
(三)防汛抗旱應急預案。做好包括學校洪澇災害應急預案、干旱災害應急預案、臺風防御應急預案、山洪災害應急預案、在建工程安全度汛應急預案或工作方案。
四、活動要求
(一)準確把握形勢,提高認識。從自治區對今年的防汛形勢判斷以及氣象、水文部門預測情況來看,我區今年汛期是一個正常偏豐年景,但由于降雨時空分布不均、氣象變化的不確定性、極端天氣事件呈多發態勢等原因,今年我區發生流域性嚴重水旱災害的可能性比較大,由于臺風、強對流天氣等影響,強降雨導致的中小流域、局部性洪災不可避免。為此,各校要通過有效的宣傳手段,向師生宣傳今年防汛抗旱形勢的嚴峻性,從而提高學生防災減災意識和自救互救能力,最大限度避免人員傷亡。
(二)加強領導,統一部署。各學區辦、各中學要結合《20__年__區教育系統防汛抗旱工作應急預案》的精神,加強對防汛抗旱宣傳活動的領導,統一部署轄區學校及本?!胺姥纯购敌麄髟隆被顒樱研麄骰顒优c防汛抗旱工作有機結合起來,做到防患于未然。
(三)圍繞主題,多渠道宣傳。各學區辦、各學校要緊緊圍繞主題,結合教學實際,有計劃、有步驟、有針對性地通過學校廣播、網絡、短信、傳單、標語、板報、講座、演練等多種形式開展“立體式”宣傳活動。
請各學區辦、中學將宣傳過程中的各種資料,包括文字、圖片、視頻等活動開展情況于在5月30日前紙質報我局安全辦,以便匯總上報上級各部門。
最新宣傳策劃方案篇19
3月底,我們開始啟動5·25心理健康教育月系列活動,本屆活動的主題是:三進三提,心理健康教育全覆蓋。截至目前,開展了共10項心理健康教育主題活動,主要活動總結如下:
一、心理健康活動進班級,提升學生心理素質
心理咨詢中心培訓并聘請了21名學生“心理小講師”,小講師們利用晚自習等課余時間,走進學生班級,先后組織同學們開展了81場心理健康教育主題班會活動,覆蓋所有教學分院?;顒有问蕉鄻樱袌F體心理游戲、有趣味心理健康知識講座、有心理影視賞析等,通過面對面交流、心連心互動,提升了學生的心理健康素質,學會了科學應對和處理壓力的具體方法。
二、身心健康體檢進宿舍,提升學生健康體質
心理咨詢中心聯合后勤處衛生所、宿管中心、自管會等單位共同開展了全校范圍的身心健康體檢,定期走進學生公益,為在校生進行身體健康檢查、心理健康狀況篩查,提升了學生對自己身心狀況的重視度和認知度,更加了解自己的身心狀況。
三、社會心理服務進社區,提升服務地方能力
4月2日,心理咨詢中心和校心理部參加了凱里市世界自閉癥兒童日城市徒步活動,在市區國貿廣場向凱里市民宣傳自閉癥知識。同時通過公眾號、網站、雜志等在校內進行自閉癥知識宣傳,讓更多的同學了解自閉癥兒童這個特殊群體。
5月4日,心理咨詢中心馬老師應邀參加由黔東南州教育局、共青團州委主辦的“輕松備考大型中高考學生心理減壓公益活動”,為施秉二中的初三學生開展考前心理減壓公益講座,引導學生以積極的心態應考。
四、開展心理健康講座,傳播心理健康知識
本學期心理咨詢中心邀請我校心理學教師開展了3場心理健康講座,每場活動參與學生人數達到150人以上。講座主題及講師如下:
3月30日,邀請付老師舉辦“大學生心理危機干預”主題講座。
5月4日,邀請羅老師舉辦“你說快樂,我說幸?!敝黝}講座。
5月18日,邀請李教授舉辦“女生心理健康教育”主題講座。
五、關愛畢業生,幫助畢業生實現平穩過度
本屆5·25首次將目光轉向畢業生群體,開展了一系列關愛畢業生活動,協助畢業生快樂離校。
一是在全校范圍內開展在校生送祝?;顒?,提升畢業生的幸福感;
二是邀請往屆畢業生談心得體會,協助畢業生正確應對目前的就業壓力;
三是出版畢業季雜志,作為畢業生的青春紀念冊,提醒畢業生青春美好,砥礪前行,勇敢迎接未來。
六、開展《大學生心理健康教育》實踐課,讓心理咨詢不再神秘
以《大學生心理健康教育》課程為依托,邀請學生班級到心理咨詢中心進行了團體沙盤游戲體驗、心理健康桌面游戲和心理素質拓展訓練,深入了解心理咨詢中心的各項工作內容。本學期截至目前有8個20__級班級主動到咨詢中心參觀,參觀體驗人數約有400人。
七、舉辦第__屆心理健康主題手抄報大賽
成功舉辦了第__屆心理健康手抄報大賽,邀請各分院心理委員參與手抄報評選,讓學生在制作手抄報的過程中,加深對心理健康知識的了解。本屆手抄報大賽共收到來自13個教學分院的300多份手抄報,經過四輪評選,最終評出26名獲獎者。
八、評選年度“陽光之星“、”陽光使者“
為了鞏固我校的三級心理健康教育工作機制,激勵心理委員和心理部成員以更加積極和主動的心態為我校的心理健康工作貢獻自己的力量。我們對在本屆5·25活動中表現突出的心理委員、心理部成員進行評選,通過個人提交總結,同行評價、老師評價等多種方式最終評選出10名班級優秀心理委員,15名心理部先進個人,分別授予他們“陽光之星”、“陽光使者”的榮譽稱號。
20__年,我們步入了新時代。新時代,要有新夢想,要實現“心健康”。最后,衷心感謝領導和兄弟部門對我們工作的大力支持和幫助,希望我們今后仍舊精誠合作,讓我校的心理健康教育工作再創佳績!
最新宣傳策劃方案篇20
為了更好、更深入地開展“六五”普法工作,增強學生的法律意識和法制觀念,提高學生的法律法規知識水平和自覺運用法律法規來規范自身行為的能力,培養懂法、守法的好學生,讓全體學生明確知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性,特制定本20__年度12.4法制宣傳日活動方案。
一、指導思想
認真學習貫徹黨的十七屆精神,以重要思想為指導,深入貫徹科學發展,緊密區委、區政府的工作重心和區教育局工作實際,深入開展法制宣傳教育,為“六五”普法工作的順利開展營造氛圍;大力弘揚法治精神,培養廣大師生的法制意識和能力,為加快依法治校、建設法制校園夯實基礎;進一步推動平安郊區、和諧校園等各項工作的深入開展,通過各種形式的宣傳活動,注重實效,辦好實事,進一步增強學校領導綜合治理責任意識,更廣泛地動員全體師生積極參與社會治安綜合治理,為我校創造良好的治安環境。
二、活動主題
“深入學習宣傳憲法,大力弘揚法治精神”。
三、組織領導
(一)成立領導小組:
組長:白海萍
副組長:張慧琴
組員:宿舍負責人、各班主任、校警
(二)建立有效工作機制。法制宣傳活動由校長直接領導,將主題納入活動計劃。
(三)宣傳任務及責任分工
1、將周一(12月05日)升旗國旗下講話時間,作為12.4法制宣傳月活動的正式啟動,由學生發出活動倡議;活動小組全面部署主題宣傳活動,提出工作要求,制定措施意見。
2、教師的宣傳工作。通過法律培訓、配發資料,采用集體學習和自學相結合的方式,對本校教師進行法制知識宣傳。
3。、充分利用校園廣播、櫥窗,班級黑板報做好12月4日法制宣傳日主題教育活動。
4、學生法律知識宣傳。圍繞活動主題開展班、隊會,在我校學生中,大力宣傳法律知識,樹立我校學生的法律意識,養成學法守法的行為習慣。政教處做好優秀主題班會的評比工作。
四、工作要求
(一)加強領導,統一部署。充分認識法制宣傳日活動在普法工作及學校法制建設工作中的重要作用。要積極組織領導、精心策劃實施,確保各項宣傳任務的落實。
(二)圍繞主題,突出重點。緊緊圍繞“深入學習宣傳憲法,大力弘揚法治精神”。,這一主題,結合我校實際,突出重點,增強法制宣傳的實效性。
(三)創新形式,豐富內容。
(四)廣泛宣傳,形成聲勢。
(五)留存資料,建立檔案。