校園安全工作方案范本
一、增強安全責任意識
1.安全工作事關國家財產和師生人身安全,關系到社會的穩定,校領導要提高對學校安全工作重要性的認識,切實加強對暑假期間安全工作的領導,牢固樹立“學校安全工作無小事”的思想,堅持“安全第一,預防為主”的方針,確立“一保安全、二保穩定、協調發展”的工作原則,狠抓學校安全教育、安全管理和安全防范工作,健全保障制度,落實各項安全措施。
2.暑假之前,學校按照創建“平安校園”的&39;要求,切實落實各項安全制度和措施,按照安全工作目標管理責任制的要求,切實履行職責,做到層層落實。在放假前,學校印發《告家長公開信》,向家長通報學生在校表現以及學校對學生在假期安全制度和作息時間,爭取家長的支持與配合,杜絕與遏制學生意外傷之事故的發生。
二、提高安全防范能力
1.安全教育是提高安全防范的重要舉措,在暑假前學校對師生進行一次專門的安全教育活動,認真組織學生學習《中小學自我防范安全知識》、《學生傷害事故處理辦法》等安全知識,提高學生防火,防爆,防盜、防汛、防投毒、防破壞、防溺水、防交通事故、防地質災害事故以及安全用電,飲食衛生等,自我防范、自護自救能力。
2.嚴禁學生私自下水游泳,嚴密防范溺水事故的發生。
3.暑假期間,學生補課等外出活動要注意交通安全,要嚴格遵守交通規則,不乘座無牌、無證、超載車輛,不乘摩托車。
4.針對夏季情況,防止飲食中毒,不要暴飲暴食。
5.教育學生遵紀守法,崇尚科學,拒絕黃、賭、毒和各種封建迷信。
6.教育學生不進“三廳兩室”、網吧、酒吧等場所。
三、落實安全方案措施
1.加強安全檢查工作,暑假前,組織人員(保衛科)對學校校舍、師生宿舍、食堂衛生、鍋爐、教育教學設備(特別是實驗室、計算機室和危險化學藥品)、體育活動設施、用電和消防設施設備、學校危險地段、學校屋頂等場所進行一次認真細致的、全方位安全檢查。對查出的安全隱患和存在的問題及時報告學校領導及有關部門,堅決及時整改,一時不能排除的問題停止使用并報告上級主管部門。明確監督責任,嚴防死守,防止群死群傷等重、特大事故發生。
2.管理好學校財產,配合有關部門做好財產清點及保管工作,對重點部位做好防盜、巡查和監控措施,不留隱患,確保學校財產安全。
3.加強假期值班制度、落實好暑假護校值班工作除保衛科正常的安全值班外,組織學校青年護校中隊開展護校值班,在學校領導行政值班的帶領下保持不出任何責任事故。所有值班人員一定要堅守崗位,盡職盡責,學校不得讓外人隨便進出和留宿,堅持行政領導帶班輪值巡查制度,并做好記錄,嚴格事故報告制度,完善防范和處置群體性突發事件工作預案,一旦發生突發事件,要立即啟動預案,及時組織力量搶救和處理,將損失減少到最低程度。
校園安全工作方案范本篇2
一、指導思想和工作目標
牢固樹立“安全優先”的教育發展理念,按照“屬地管理”和“誰主管、誰負責”的原則,堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,認真落實各項安全措施和管理要求,切實加強校園安全管理力度,全面落實校園安全建設標準,維護校園安全穩定。
通過集中整治,進一步加強校園安全管理,使學校的安全保衛、校車、校舍、食品、消防等安全工作再上新臺階,杜絕重特大校園安全責任事故,預防一般安全事故,確保全市各學校、幼兒園校園安全無事故。
二、集中整治重點
校園安全集中整治活動期間,各學校、幼兒園在全面抓好校園安全建設標準規定的各項要求的同時,重點做好安全保衛、校車、校舍、食品、消防等內容的集中整治:
1.大門值守集中整治
重點整治:各學校、幼兒園落實大門值班制度不嚴,外來人員隨意進出校園;值班期間值班教師未佩戴值班標志,保安未按要求著保安制服、手持警械堅守崗位,出現擅離職守、脫管失控現象;保安在崗不盡責,做與工作無關的事;在學生上課期間,學校未實行封閉管理,大門、側門未上鎖且保安未上崗值班;在學生上下學時段,值班人員數量不足、未提前到崗值班和到崗不盡責等。
2.交通秩序集中整治
重點整治:取締接送學生、幼兒上下學的非標準校車;校車超員、超速;校車亂停亂放,校車未停穩前學生隨便上下車和攀爬車窗上下車;無隨車照管人員或隨車照管人員不認真履行職責;進出校園車輛不按規定路線行駛、超速行駛、不按規定停放、不避讓上下學學生人群,與學生爭道搶行;未滿12周歲的學生騎自行車、未滿16周歲的學生騎電動車上下學;家長接送學生車輛停放混亂;校園周邊存在駕校培訓點,規劃考試路線導致的交通秩序混亂等。
3.校舍隱患集中整治
重點整治:校園場地、房屋出租或出售給他人從事易燃易爆、有毒有害等危險品的生產經營活動,利用校園用地建設對社會開放的停車場;學校危樓危房、墻體開裂、門垛不堅固;走廊護欄、天花板、日光燈、吊扇、電視、空調、保溫桶、多媒體等設施設備安裝不合理、不牢固;未在事故易發地設置警示標識或防護設施,未在校內高層建筑及大型活動場所安裝避雷設施;未在每層樓房、每棟平房醒目位置懸掛統一的安全負責人、監管人標牌等。
4.食品衛生集中整治
重點整治:取締私自設立的小賣部;食品安全管理制度不健全,未取得有效的餐飲服務許可證;食品的購買、運輸、儲存、加工不符合衛生標準和有關要求;未按要求對從業人員進行健康體檢;未對自備水源、二次供水進行凈化、消毒;學校超市管理不到位,出售“三無”、變質、不潔等食品;未按規定設立衛生室,未配備專職衛生技術人員等。
5.消防設施及特種設備集中整治
重點整治:各消防重點部位未配備消防設施器材或消防器材過期未檢驗;教學樓、宿舍樓未安裝應急照明設備及疏散標識,消防通道不暢通;校內用電線路布置不規范、老化;鍋爐等特種設備未按要求檢驗檢修,鍋爐工未經培訓無證上崗;使用不符合安全要求的液化氣鋼瓶等。
三、方法步驟
校園安全集中整治工作采取自查與督查相結合、明查與暗訪相結合、集中檢查與不定時檢查相結合的方法,對檢查出的安全隱患要立即進行整改。集中整治時間為__年__月份,分四個階段組織實施:
1.組織發動階段(__月__日至__月__日)
各鎮(街、區)教管辦、各市直學校(幼兒園)要結合安全集中整治要求和各自實際,建立集中整治領導小組,制定工作方案,廣泛發動,層層部署,全面啟動集中整治活動。各鎮(街、區)教管辦、各市直學校(幼兒園)要將集中整治工作方案于__月__日前報教育局安全科。各學校于__月__日前電子版報教管辦。
2.自查自糾階段(__月__日至__月__日)。
各鎮(街、區)教管辦、各市直學校(幼兒園)要根據《濰坊市校園安全建設標準》,結合這次集中整治重點,立即開展校園安全拉網式排查,排查要全面徹底、不留死角。對排查出的所有問題和隱患都要建立隱患排查臺賬,對一般安全隱患要立即進行整改;對一時難以整改的要采取必要的防范措施,制定完善的整改計劃,逐步進行整改;對學校自身難以整改的在采取必要的防范措施的同時,及時上報教育局及有關部門。各鎮(街、區)教管辦、各市直學校(幼兒園)要將這次集中整治的臺賬于5月20日前報教育局安全科。各學校于5月19日前電子版報教管辦。
3.督促提升階段(__月__日至__月__日)。
教育局、各鎮(街、區)教管辦組織人員對各學校(幼兒園)校園安全集中整治情況進行督導檢查。對組織得力、隱患排查徹底、整改到位的及時予以表揚;對思想不重視、隱患排查不徹底甚至被動應付、整改走過場的單位督促整改,并在全市通報;對仍有較大及嚴重安全隱患的單位,下達整改通知書,進行責任追究。
4.總結工作階段(__月__日至__月__日)。
對學校安全隱患自查、整改落實情況進行全面總結,鞏固集中排查整治成果,進一步提高學校安全管理水平。各鎮(街、區)教管辦、各市直學校(幼兒園)要于__月__日前將集中整治活動總結(紙質版、電子版)報教育局安全科。各學校于__月__日前(紙質版、電子版)報教管辦。
四、工作要求
(一)加強領導,精心組織。為加強本次集中整治活動的領導,教育局成立以分管局長任組長,有關科室負責人為成員的集中整治活動領導小組。各鎮(街、區)教管辦、各市直學校(幼兒園)要充分認識本次集中整治活動的重要性,結合各自實際,成立集中整治領導小組,制定切實可行的實施方案,全面部署集中整治活動。
(二)健全制度,落實責任。各鎮(街、區)教管辦、各市直學校(幼兒園)要以本次集中整治活動為契機,進一步完善各項安全管理制度,按照“一崗雙責”要求,由校長、園長負總責,學校其他領導分工把關校門值守、校車、校舍、宿舍、食堂等各個方面,細化校園安全職責,共同分擔校園安全管理責任,做到目標到崗、責任到人、措施到位、不走過場,確保校園安全集中整治活動取得實效。
(三)強化督查,嚴格問責。集中整治活動期間,教育局將對各學校(幼兒園)活動開展情況進行不定期督查。各鎮(街、區)教管辦、各市直學校(幼兒園)要加強對學校安全的檢查指導,切實提高校園安全管理水平。自活動開始起,教育局將加大責任追究力度,對安全隱患嚴格實行問責前置:對存在較大安全隱患,被安丘市教育局、濰坊市教育局及上級有關部門查處下達整改通知書和通報或被投訴舉報并查實的,對學校(幼兒園)主要負責人、所在教管辦及學校相關人員進行問責;對存在校園封閉管理不嚴外來人員隨便進出校門、學校校車嚴重超員超速、校舍存在嚴重隱患危及師生安全、學校食堂及校內小賣部向學生出售違禁物品及“三無”、變質食品等嚴重安全隱患的,對學校校長、幼兒園園長一律實行停職或免職,對所在教管辦及學校相關人員一并追究責任。
(四)創新內容,鞏固成果。各鎮(街、區)教管辦、各市直學校(幼兒園)要留存好整治活動的影像資料,及時將好的經驗做法形成書面材料上報教育局安全科,教育局將擇優予以推廣。成果顯著的,推薦參加市政府安全教育教學成果獎和有關安全教育教學能手評眩集中整治活動后,各單位要堅持常態、長效的工作機制,對校園安全管理工作不放松、不懈怠,持之以恒、常抓不懈,鞏固整治成果。教育局將進行不間斷的巡查,督促各類隱患排查整改,確保學生及校園安全有序。
校園安全工作方案范本篇3
為了響應國家質檢總局等五部委《關于開展“20__年全國質量月”活動的通知》和____省質量技術監督局《關于開展“20__年全省質量月”活動的&39;通知》的號召,由____省質量技術監督局、國家農林副產品監督檢驗中心、____市消費者協會主辦,____省食品工業協會、____質量網、____大學、____理工大學、____商業大學、東北林業大學、東北農業大學、____師范大學、____科技學院、____工業大學華德學院、____學院協辦,____海盛神州科技發展有限公司承辦,以“送健康、送營養、送愛心”為主題的質量月大學生信得過的健康食品走進校園大型活動于20__年__月28日正式啟動。
一、活動宗旨
食品安全年,健康、愛心進校園
二、活動目的
1通過此次活動,評選出大學生信賴的十佳放心食品
2為哈市優秀食品企業提供一個直接面對20萬消費群體的展示平臺,借此宣傳食品企業的名優產品,同時提高了大學生消費群對產品的認知度。
3此次活動通過展銷的形式,拓寬了產品的銷售渠道,同時為大學生購買健康食品提供方便及保障。
4省內多家媒體將對此次活動進行全程跟蹤報導,對塑造企業在消費者心目中的完美形象、提升品牌的社會影響力有著重大的推動作用。
5讓健康食品走進大學,讓大學生吃到安全、營養、放心的食品。
6通過助學基金捐贈活動可以提升參展企業的在大學校園的影響力以及社會美譽度,同時,在經濟上給貧困大學生提供幫助。
7現場招聘為應屆畢業生提供就業空間,同時,為在校生創造實習機會,并為企業定向培養儲備干部及專業人才
三、活動時間
1.企業報名時間:
2.展銷時間:
3.投票評選時間:
4.頒獎時間:
四、活動流程
1)活動周期:
第一期:南崗展區(11.22-11.26)
第二期:新香坊展區(11.27-12.01)
第三期:松北展區(12.02-12.06)
注:南崗展區:____大學、____理工大學、____學院
新香坊展區:東北林業大學、東北農業大學
松北展區:____師范大學、____商業大學、____科技學院、____工業大學華德學院
2)日程安排:
1)產品展銷會(5天/展區)(9:00-17:00/天)
第一天:啟動儀式(9:00-9:30)-由主辦方和校方宣布活(!)動開始。
第二天:(15:00-16:30)在禮堂進行優秀企業家成功之路分享(與大學生互動)
第四天:(9:00-12:00)企業進行現場招聘及儲備干部選拔活動
第五天:(18:00-21:30)“大學生風采展示”主題晚會、貧困大學生助學金捐贈儀式
2)12月8日,召開新聞發布會,組委會宣布評選結果,由主辦單位領導為企業頒發“大學生信賴的十佳放心食品”牌匾(13:30-15:00)
五、宣傳形式
1.活動期間,____電視臺、____市電視臺、____日報、新晚報、____晨報等媒體將對本次活動進行全程跟蹤報導,并定期在主要板塊中作詳細報導。
2.____質量網將對本次活動和參展企業進行全程網絡宣傳。參展企業的企業介紹、產品信息、合格檢驗報告等相關資料將在____質量網上發布,同時參展企業將被納入____質量網B2B平臺,享受無限商機。
3.此次活動將以短信群發及校園廣播的形式,告之活動內容及地點。
4.此次活動將以哈市各大高校作為宣傳平臺。
5.____質量網將對此次活動作專題報道,并推薦到____電視臺相應欄目。
六、投票形式
1.____質量網設立抽獎選區,參與者可直接登入____質量網進行投票。
2.參與者可撥打____質量網的熱線電話進行投票。
3.此次活動設立短信平臺,參與者可編輯短信“____質量網”到“958811”進行短信投票(移動、聯通、小靈通均可)。
4.此次活動在各展區設立投票箱,參與者可直接進行投票。
5.此次活動將采用有獎投票的形式,共設獎項六檔,預設20__名參與者中獎。
七、報名范圍及要求
1生產及銷售型食品企業
2提供工商營業執照復印件、衛生許可證、食品生產許可證。
3提供產品近期合格檢驗報告。
4企業相關資料(文字、圖片等)
八、組委會名單
此次活動設立活動組委會,其中包括:組委會主任、副主任、
秘書處、宣傳報道協調組、聯絡組、評選組等。
校園安全工作方案范本篇4
活動目的:學習校園安全知識,對學生進行安全教育,防患于未然。
活動對象:我班全體學生
活動地點:教室
一、導入班會
同學們,你們是祖國的花朵,是祖國的未來,你們的安全倍受家人、老師的關注。下課不要擁擠,不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對你們說的話??稍趯W校里我們需要注意哪些安全問題呢?作為學生,更多時間都是在校園里度過的。那你們應該怎樣做呢?
二、展示大屏幕學生合作探究
1、像這種情況,我們班發生過嗎?
A.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
B.在教室里互相追趕。
這樣做對嗎?為什么?(學生回答)
2、在我們學校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個地方需要注意安全?(同學自由發言)
3、同學之間發生小摩擦時,下列處理方法正確的是()
A、原諒同學或報告老師,讓老師處理。B、記恨在心,事后叫人一起教訓對方。
C、據情節給予報復。D、叫家長到學校來教訓對方。
4、在預防飲食安全方面做的不妥當的是()
A、購買包裝食品時,要查看有無生產日期,保質期,生產單位。
B、餐具要衛生,要有自己的專用餐具。
C、在外就餐時,選擇較為便宜的,無證無照的“路邊攤”。
D、養成良好的個人衛生。
5、遇到別人打架時()
A、上前圍觀,給自己認識的人加油、幫忙。B、不管他
C、去勸阻D、告訴老師
6、遇到火災時,撥打()
A、110B、119C、120D、121
7、在道路上行走時()
A、和同學邊走邊打鬧B、要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊走
C、行走時東張西望,邊走邊看書或做其他事情。D、為趕時間與機動車輛搶行
8、判斷題:
(1)用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。()
(2)用手或金屬制品去接觸插頭底部。()
(3)當不慎摔倒時,身體盡量往前,保護自己的頭部。()
(4)用沙子或泥土打仗。()
(5)下雨天,在濕的地面上奔跑。()
三、小組討論,代表發言。(老師總結)
1、日常行為安全:不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園;嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架;不進網吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯、走廊上打鬧。
2、體育課、實驗課安全:上體育課時,要有防范意識,不隨意投擲器材。實驗課時要嚴格操作程序,按規范操作,不隨意動用器材和藥品,不攜帶任何化學藥品出實驗室。
3、集體活動安全:班級、年級組織的戶外活動、社會活動等,要事先制定好活動安全方案報經上級批準后方可進行。
4、心理健康安全:教師要提高心理健康教育的基本技能,對心理上出現問題的學生要給予更多的關愛,積極疏導化解,不能采用簡單粗暴的方法,嚴禁體罰、變相體罰學生或其他侮辱學生人格尊嚴的行為。學生心理上出現問題可采取適當方法加以排解,如可找老師、家長、學生、朋友等傾訴。
四、班會尾聲
同學們,我們這次班會開得非常成功。通過這次班會,大家學到了許多安全知識,希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規則。珍愛生命,把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。
校園安全工作方案范本篇5
一年一度的高考即將來臨,安全是高考生命的“第一線”。為確保高考期間食品安全事故處理工作高效、有序地進行,最大限度地減輕事故造成的損失,切實保障師生的生命安全,維護學校和社會穩定,促進高考的順利完成,按照昭覺縣“20__年高考聯席會”的有關精神,特制定本方案。
一、領導機構與職責:
(一)機構設置:
1、成立高考食品安全工作領導小組:
組長:
副組長:
組員:
領導小組下設辦公室,全面負責日常工作及領導小組交辦的事宜。
2、監督檢查組:由辦公室及領導小組成員負責日常的監督檢查工作。
3、醫療救護組:由領導小組負責,當發生一般輕微食物中毒(5人以下的輕微嘔吐、腹瀉)由醫務室負責治療。當發生較嚴重食品衛生安全事故時,應立即向就近醫療機構發出醫療救援,撥打“120”醫療搶救電話。要及時果斷將發病人員送到醫院搶救。主動向醫療人員報告發病情況,做好秩序維護等工作。
(二)機構職責:
1、領導小組職責:
全面領導高考期間學校及周邊小賣部食品安全工作,根據上級會議精神及學校實際,研究制訂工作意見,并對辦公室、預防檢查小組工作提出指導性意見。
統一指揮食品安全事故處理,協調各方力量進行應急救援,控制事態發展。統一組織事故善后處理工作,落實整改措施。
2、辦公室職責:
指導下屬各相關部門或人員實施應急處理方案。
接到事故報告,立即向領導小組(組長)報告,隨時掌握應急處理進展情況,協調各方關系,具體負責人員調度,組織后勤保障,保障應急處理工作的有序進行。
根據工作計劃和領導小組的指示,在高考學校有計劃有組織地開展食品安全的宣傳預防工作,并組織人員對開展工作的情況進行定期和不定期的檢查,及時向領導小組反饋檢查情況,提出階段性工作建議。
二、日常監督工作開展
1、強化督查。領導小組對高考考點昭覺中學,進行全面細致的執法檢查。檢查以學校食品原料采購索證情況、食品加工制作過程、衛生設施運行情況、從業人員健康狀況、食品留樣、餐具消毒及保潔等為重點。對存在的食品問題,監督員現場提出了書面改進意見,要求學校和食堂負責人進一步加強食品安全責任制,強化各項食品制度的具體落實。在檢查學校食堂的同時,為保證高考學生外出就餐的`安全,校園周邊檢查組對考點周邊的餐飲業進行嚴格監督,對于存在的問題限期整改,由監督員定人定崗,確保整改措施落實到位。
高考期間,食品安全監督員將堅守崗位,加強對各考點食品安全的督導檢查,指導學校加強食品安全管理,確保高考師生身體健康。重點對考點周邊的餐飲單位進行巡回監督,營造良好的餐飲環境,以規范的日常管理、嚴格的制度落實保障學子們的用餐安全。
2、落實職責。校長為學校食品安全第一責任人,安全監督員為直接責任人,食堂管理人員和從業人員分別在自己的崗位職責內負責,校長考核實行學校食品安全事故責任追究制。
三、事故應急處理
1、報告制度。食品安全事故發生后必須及時報告。具體為:師生發現少量(5人以下)輕度癥狀(如嘔吐、腹瀉)及時打舉報電話向學校及監督小組報告,再由監督小組逐級報告;發現較嚴重食品事故(指出現嚴重食物中毒癥狀者或出現5人以上相同癥狀的群體發病情況,下同),應立即向領導小組(組長)報告,由領導小組向上級部門、教育部門及當地政府部門報告,同時立即啟動食品安全應急方案。在事故處理中根據實際情況建立定時報告制度。
2、救援措施。一旦發生食品安全事故,由領導小組負責救援指揮。領導小組應當機立斷,立即啟動應急方案,按照預備方案,各就各位,組織求援行動。初步摸清癥狀,群體發病的還應徹查事故原因,排查發病人員,并建立動態性名冊,防止遺漏。
3、醫療求援。學校發生食品安全事故,應立即向就近醫療機構和防疫部門發出醫療求援,并撥打“120”醫療搶救電話。要及時果斷將發病人員送到醫院搶救。主動向醫療人員報告發病情況,做好秩序維護等工作。
4、聯系家長。發生較嚴重食品安全事故,應及時與發病考生家長取得聯系,如實說明發病情況,不盲目猜測。做好考生家長思想安撫,防止過激行為發生。設立家校聯絡處,及時解答家長提出的問題,力所能及地為家長做好服務工作。
5、病源保護。發生較嚴重食品安全事故后,應立即封存食堂菜肴樣品、可疑食品,以便及時查找致病原因。
6、人員調度。事故應急處理人員由領導小組組長統一調度,辦公室具體安排,必要時可向防疫部門抽調人員支援事故處理。明確分工,落實職責,聽從指揮,確保到位。
7、信息公開。保障廣大師生和家長在事故發生和處理過程中的知情權,及時、準確做好信息公開,并如實向上級部門匯報,不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清,避免不必要的誤解。
四、后期處置
(一)恢復秩序
應急工作結束后,領導小組和學校部門要迅速采取措施,恢復正常的高考秩序。
1、領導小組和學校部門要積極穩妥、深入細致地做好善后處置工作,消除事故影響,恢復正常秩序。
2、食品安全事故發生后,保險機構要及時開展受害人員保險理賠工作。
3、造成食品安全事故的責任單位和責任人要按照有關規定對受害人給予賠償,承擔受害人后續治療及保障等相關費用。
(二)事故責任追究。
1、對導致事故起因的相關責任人進行嚴肅追究。
2、對事故瞞報、謊報和不及時上報的行為進行嚴肅追究。
3、對事故處理中的玩忽職守、推諉扯皮等影響應急方案順利實施的行為進行嚴肅追究。
校園安全工作方案范本篇6
一、指導思想
以國務院中小學管理工作電視電話會議精神及報告理念為指導思想,認真貫徹落實“安全第一、預防為主”、“學校安全工作重于泰山”的精神,扎實開展好安全教育活動,“以人為本、珍愛生命、關愛生命”,通過宣傳教育,使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想,加強學校管理,增強自我防護意識,培養學生的自我防護能力,避免事故發生,確保師生人身和學校財產安全,共建和諧校園,促進中小學生安全、健康成長。
二、工作重點和主要措施
(一)健全網絡,加強管理
1、安全工作領導小組。
2、領導小組預案分工。
(二)統一認識,層層落實
學校將認真組織學習有關安全的各種文件精神,定期召開安全工作會議,宣傳安全工作的重要性,使全體師生充分認識安全工作的意義,并從講政治的高度來做好安全工作。為確保安全工作人人抓,學校將與各處室,各教師,各班主任簽訂安全責任書,將責權明確到人,建立多層次的安全工作機制。
(三)建立制度,考核把關
為使安全工作規范化,學校根據實際制訂各項制度及工作預案。做到誰主管,誰負責,實施安全責任追究制。同時要求安全工作具體專人抓,做好過程管理,建立工作臺帳,嚴格考核。
(四)開展活動,扎實工作
結合安全教育月、教育周,開展多形式的宣傳,結合德育工作開展各類檢查評比活動。結合少先隊活動開展各種主題教育,結合學科教學活動進行安全內容滲透,同時以宣傳欄、板報、廣播,向學生灌輸安全知識,學會自我保護。
(五)認真總結反饋,及時調整
日常工作中,一發現安全問題,及時上報有關部門。定期開展安全工作會議,針對各部門出現的隱患及損害的材物,負責部門及時補救、調整。
三、安全工作崗位責任
(一)學校校舍、設備安全
1、定期組織校舍、設施檢查,一般每月一次,特殊情況隨時檢查,發現險情及時匯報排除。
2、經常檢查電器設備、消防設施、體育器械、重大教學設備,發現損壞應及時維修、更換。
3、加強對配電房、實驗室、電腦室等特殊場所的管理,按規定操作,發現隱患及時補救。
4、各任課老師在電器、教具使用前要進行安全檢查,如有故障停止使用,并及時報修。體育器械(包括固定體育器械)在使用前體育教師或活動課輔導教師要先認真檢查一遍,確信完好方可組織學生使用,使用時組織教師不得離開現場,要隨時關注學生活動,加強保護,防范事故發生。
5、班主任老師加強用電、用水管理,禁止亂拉電線,按規定接插線,插線前應檢查電線絕緣皮是否完好。要定期檢查教室內電器設備,定期檢查飲水機開關是否正常。各班配備電管員,管理教室的電燈、飲水機的及時開關。提倡學生最好用保溫杯,教育學生倒開水時要注意安全,防止手臉等被燙傷。
6、體育、音樂、科學、電腦、美術、英語等專用教室設施要定期檢查,發現有使用損壞、存在安全隱患要及時修補。專用教室應及時關門、窗、燈。中午、放學后時段,負責教師無特殊情況,關閉專用教室,杜絕安全隱患。盡量做到老師不在場,學生不進入。
(二)教學安全:(責任部門:教導處)
1、教師認真組織教學,加強安全意識,建立班級點名制,做好上課期間安全工作,嚴禁教師中途離開教室或放任自流。
2、音、體、科學、信息等專用教室上課的學生需在上課鈴響之前進入專用教室,并教育學生路上注意安全,老師要做好點名工作,防止學生留在教室逃課。
3、體育課上開展準備活動,做好運動安全保護措施。嚴格按課程目標上課,嚴禁放任自由,上午第四節課體育課不得提早放學,消除安全隱
4、實驗室要加強化學藥品和其他危險品的管理,健全實驗安全操作規程,實驗指導老師要對實驗全過程進行安全指導和管理,并制定一定的應急措施。
5、加強對學生進行日常行為規范教育,上下樓梯靠右輕走,嚴禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳皮筋,嚴禁翻爬扶欄等危險區域。
6、學校實行清校制度,學校清校時間是下午4:30(羽毛球隊員、英語等除外)1—4年級學生排隊放學。補差盡量在中午完成,個別學生留在教室,必須由老師在場,負責學生的安全。4:30之前必須全部離開教室。濾布盡量不讓學生留在辦公室,個別班級中有個別學生確實有接送困難的,請班主任做好家長思想工作,盡量克服。5—6年級允許4:30放學,同時清校。
7、值周老師按樓層分工檢查,確保教室里無學生方能離校。
8、學校組織集體活動前,應對活動場所進行安全檢查。安全教育不到位,安全措施不落實,安全工作無保障,不得組織活動。
9、班主任老師利用班隊課、晨會課等時間對學生進行網絡安全、心理安全教育,提高學生抵制網絡文化中的腐朽、消極和不良內容的能力;幫助學生克服各種心理壓力,防止和減少學生因心理疾病而發生的傷害事故。
(三)交通安全(政教處大隊部)
1、學生中午、下午放學要排隊出校,同一車站乘車的學生要排在一起,互相督促,一起回家。中午放學要準時,不要留學生。
2、學生課間活動上下樓梯要靠右走,拐彎處不得有奔跑、打鬧現象。
3、私家車送學生上學的,要讓學生勸阻爸爸媽媽提前在新馬路口或大慶南路口下車,新馬路口下車的學生盡量動員家長把車繞道到大慶南路口下車,便于解決堵車問題。
4、班主任平時要多對學生加強交通安全知識教育。組織學生觀看安全、法制教育錄像(每周三中午),開展中小學生交通安全知識教育、小學生交通安全小黃帽活動,學校應邀請交通部門有關人員來校對學生進行交通安全講座。增強學生交通安全意識,有效減少交通事故。盡量做到每月有學習、交流、反思活動。
5、各班主任要了解本班學生一起包車上學的學生情況,盡可能地了解車況及駕駛員的一些情況,發現問題及時向學校匯報。
6、與其他部門協作做好校園周邊整治工作,對學生進行游泳、騎車、用火等方面的安全教育,提高防范自救能力。
(四)學校傳染病預防
1、在衛生老師的指導下,由班主任和班級衛生委員每天對早晨到校的每個學生進行觀察發現學生有傳染病早期癥狀(如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時,及時告知衛生老師,衛生老師進行進一步排查,確保對傳染病病人的早發現、早隔離、早報告。并做到:班級發現有一例疑似傳染病病人,切斷傳染源及時在教室中用紫外線進行一天兩次連續一個星期的消毒。
2、做好學生的免疫接種工作,新生入學后認真做好查驗免疫接種卡,健全登記制度,記載學生以往免疫情況及傳染病史。查驗中發現遺漏接種計劃免疫疫苗的。學生,及時通知家長進行及時補種疫苗,并向家長進行接種疫苗重要性的宣傳。
3、提高學生機體的一般性抗病能力,合理安排學生的作息制度,避免學生學習負擔過重,要求學生加強體育鍛煉,養成良好的衛生習慣。
4、預防傳染病源進入學校,凡是處在傳染病隔離期或恢復期的病人或帶菌者(如,傷寒、痢疾、水痘、傳染性肝炎等傳染?。┍仨氃诟綦x期滿或治療后經檢驗為陰性,并有醫生證明者才能進學校上課。
5、切斷傳播途徑,健全環境衛生制度。保持環境整潔,教室及各室(電腦教室、音樂教室、實驗室等)經常開窗通風,保持室內空氣流通。并為學生提供足夠的飲水和確保飲食衛生。
6、加強健康教育宣傳,增強學生的衛生意識,預防各種傳染病,定期、定時、定人開設廣播、黑板報、衛生宣傳窗的宣傳。
(五)食堂安全
學校食堂安全是個大問題,稍有松懈就可能釀成大錯。因此,必須做到:
1、食堂做好飲食安全工作,做到采購定點,食堂按計劃采購物資,并確保所購物資符合衛生要求和質優價廉,食品衛生有保障。物品變質霉爛不采購,不驗收,不加工,不出售,食品生與熟分開,成品與半成品分開,食物與什物分開,生熟飯菜分開。
2、炊事員定期檢查身體,建立體檢檔案,杜絕疾病人員從事炊事工作,及時清理衛生,搞好工作環境,嚴格依照衛生部門對食堂衛生條例執行,保證飲食衛生,炊事員要時常注意人個衛生,保持良好的工作習慣,室內衛生無灰塵,無垃圾;室外無污水,無老鼠。
3、非食堂人員禁止進入食堂操作間和倉庫,防止有病人員帶入細菌病毒,防火,防竊確保安全,杜絕中毒事件發生。
(六)門崗安全
1、上班時間要嚴守工作崗位,不得擅自離崗,不得在值班室與無關人員閑聊,不得干私活。
2、學生家長送物品一律到門衛,禁止進入校園。
3、凡外來人員因公來校聯系工作或親友來訪,先聯系并取得同意后再登記,方可進校。進出校門時間必須記載清楚以備查閱。
4、機動車輛未經許可,不得入內,并聽從值班人員的指揮到指定位置停放。
5、進入校園進行公務、聯系業務和文化交流等活動,必須經學校有關部門的同意方可進入校園。
6、進入學校的學生不得隨意外出。如有特殊情況,必需持班主任證明方可外出。
7、出校物資須憑出校單。
8、認真分發全校報刊雜志和信件,做到準確、及時、不積壓。
9、定期檢查校園設施,每月一大檢。
10、實行24小時不斷人,提高警惕,發現異常情況立即報警。
校園安全工作方案范本篇7
為切實加強學校消防安全工作,預防和遏制重特大火災事故的發生,確保廣大師生安全及學校穩定,根據《開平市教育系統夏季消防安全專項行動方案》的通知要求,結合學校的實際情況,制訂如下工作方案:
一、指導思想
認真貫徹落實上級近期關于加強消防工作的一系列重要部署,切實加強學校消防安全管理,建立健全消防安全責任制,全面落實消防安全措施,全面排查、集中整治學?;馂碾[患,最大限度地減少火災事故,堅決預防和遏制重特大火災尤其是群死群傷惡性火災事故的發生,維護社會穩定。進一步強化安全工作責任意識,提升學校消防安全管理水平,創造良好的消防安全環境。
二、工作目標
制定切實有效工作實施方案,加強學校消防安全工作的領導,明確學校范圍內的消防安全情況;建立和完善學校安全教育體系,制定學校消防安全應急預案并組織演練,提高學生安全意識及自防自救能力;深入排查學?;馂碾[患狀況,加大整治力度,完善各種消防安全設施,強化消防安全管理措施,加大宣傳教育力度,建立實行集人防、物防和技防為一體的防范格局,徹底杜絕任何安全事故的發生。
三、組織機構
成立學校消防安全嚴查整治專項行動領導小組,統一組織和協調學校火災隱患排查整治工作。確?;馂碾[患排查專項整治工作的有序進行。
領導小組成員:
組長:余文湛
副組長:梁有雄
組員:何亞生鄧蘭英許全厚張念聰、區秀珠、余美蘭、謝云開及各班主任
四、工作要求
(一)提高認識,加強領導。要充分認識消防安全嚴查整治專項行動的重要性、必要性,正確處理消防安全與社會穩定的關系,切實把專項行動納入學校安全工作的重要議事日程,周密謀劃部署,精心組織實施。學校行政要深入一線,靠前指揮,按照“誰主管,誰負責”的原則,明確分工,落實責任,檢查、指導和督促學校有關人員開展火災隱患的自查、整改,抓好各項工作的落實,切實把專項行動抓緊、抓好、抓出成效。
(二)嚴格執法,落實責任。專項行動要嚴格執行有關法律法規和政策,嚴懲消防違法違規行為。對于專項行動期間發生的每一起火災事故都要按照“四不放過”的原則,嚴肅追究有關責任人的責任;
建立健全組織領導機構,加強內部管理,同時加強與相關部門的協調,認真梳理隱患內容,制定整改方案,落實整改責任,確保整改質量;建立和完善學校的消防安全管理責任體系,層層簽訂責任狀,按照第一責任人的職責范圍,規范其他責任人的相應工作任務和管理職責;按照消防預案的責任分工和群防群治的原則,不斷完善消防安全的巡查制度和報警制度;按照預防為主的要求,設立規范的消防疏散場地、設置合格的消防器材和設施設備,明確用火、用電、用氣的安全規程,做到職責明確,責任到人,嚴格考評。
(三)強化宣傳,把握導向。以開展學校消防安全嚴查整治專項行動為契機,以“提示公眾所在場所火災危險性;提示公眾所在場所安全逃生路線、安全出口的具體位置,遇到火災等緊急情況如何正確逃生、自救;提示公眾所在場所內簡易防護面罩、手電筒、滅火器等滅火、逃生設備器材具體放置位置和使用方法”為主要內容的“三提示”主題宣傳活動。要充分利用課堂教學、班會、集體活動、廣播、墻報等形式開展形式多樣的消防安全知識宣傳教育,增強安全意識,提高廣大師生的自我防范能力、自護自救能力,防范于未然。
(四)加強信息反饋工作。要加強信息反饋工作,指定專人收集整理有關學校消防安全嚴查整治專項行動開展的情況,并及時上報。
五、措施步驟
認真開展消防嚴查整治專項行動,做好自查整改,按時上報各種報表。
學校消防嚴查整治專項行動的時間為6月至7月,按動員部署、摸底調查、自查整改、排查整治、重點整治、總結驗收等六個步驟進行。
(一)動員部署。學校及時組織召開學校消防安全專項整治工作會議,進一步統一認識,周密部署。結合實際,制訂具體實施方案。
(二)摸底調查。學校及時組織行政人員對本校消防安全情況進行全面摸底,并整理消防檔案資料,登記造冊,建立臺帳。同時召開全體教職工會議,對專項行動工作進行全面部署、強調、講解,抓好相關工作落實。
(三)自查整改。結合實際,認真開展自查整改。在6月10日前,整改完畢
(四)排查整治。接受上級教育部門對我校進行全面檢查。
(五)總結驗收。學校對專項行動工作進行總結。
校園安全工作方案范本篇8
夏季來臨,氣溫日漸升高,是發生自然災害、學生溺水、交通事故、食物中毒和疾病傳染等安全事故的高發期。為了切實做好夏季我校安全工作,維護廣大師生生命財產安全,特對夏季安全工作做出以下部署:
一、認真做好防汛工作。
進入汛期,天氣變化異常,大雨、暴雨、雷電等引發的自然災害隨時都有可能發生,安全形勢異常嚴峻,以防汛、防洪、防滑為重點的安全任務更加艱巨。首先要做好汛前檢查,排除隱患。重點檢查學校排水設施、校舍,排除低洼地區排水不暢對校舍形成的影響。要加強對校舍的日常巡查,特別要密切關注可能出現的災情,要迅速采取措施,及早防范。同時,對學生上學途中的險情隱患認真調查,進行必要的安全教育。
若遇高危天氣和突發災害時,根據情況采取必要應急措施,如遇突降暴雨可靈活調整放學時間。學校嚴格執行防汛值班制度。加強夜里、雙休日、節假日值班,值班人員要求認真負責,堅守崗位,發現問題要果斷采取措施,及時處理,對重要問題要及時報告。再次要加強學生汛期安全教育。利用班會、黑板報等對廣大師生有針對性地開展防水、防震、防火、防電、防交通事故、防食物中毒、防高溫中暑等安全知識和技能教育,切實提高學生防范意識和自救自護能力。用典型案例警示學生,教育學生不私自下水游泳;不擅自與同學外出游泳;不在無家長帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救護人員的水域游泳等。要求班主任與家長保持密切聯系,促進家校齊抓共管,共同做好學生的汛期安全教育。
二、認真做好飲食安全和傳染病防治工作。
隨著氣溫逐漸升高,濕度增加,各種腸道疾病多發季節已經來臨。認真檢查和部署學校飲食安全和傳染病防控的各項工作,重點做好防止“營養早餐”食品的霉爛變質、防止食物中毒等工作,如定期對儲藏室進行安全檢查;教育學生不到校外不衛生店、攤就餐,教育學生在家里盡量不吃隔夜飯菜,不貪吃即將上市的各類夏季水果。夏季傳染病預防以痢疾、傳染性腹瀉、流感等為重點,抓好預防知識的宣傳教育、飲食衛生的措施落實、教育學生不買“三無”食品、不飲食不利健康的飲食品、做好個人衛生等,嚴防傳染性疾病的發生。
三、切實保障各類教學活動的安全。
特別加強體育課、課間、課內外活動的安全管理和事故防范工作。對于特異體質學生在參加活動時,一定要因人而異妥善安排,室外活動把握好強度,嚴防學生中暑。
四、加強交通安全教育。
深入排查學校及周邊道路交通安全存在的問題,加強宣傳教育,消除學校校園及周邊交通安全隱患,使學生高高興興上學,平平安安回家。
五、工作紀律及要求。
學校成立以校長李平為組長的夏季安全工作領導小組,制定詳實的工作方案。夏季是學校安全工作的關鍵時期,在各環節、各細節、各流程上務必要嚴格工作紀律、嚴格責任追究,要嚴格執行24小時值班制度、傳染病預防制度、飲食安全制度、門衛制度等,對于因措施不力或管理漏洞導致的人身或財產安全事故,要嚴格追究相關責任人的責任。
校園安全工作方案范本篇9
一、指導思想
認真貫徹“預防為主、防消結合”的消防工作方針,充分發揮各處室的作用,大力開展的防火安全檢查,狠抓火災隱患的整改落實,提高我校抵御火災的能力,切實保護全校師生員工的人身安全和公共財產安全,為我校各項工作再上一個新臺階創造一個良好的.消防安全環境。
二、工作任務
1、抓好各科室、各班級及校舍食堂消防安全責任制的落實。
各科室、各班級及食堂宿舍要落實消防安全責任制,明確本責任區域內的消防安全責任人,明確各科室、各班級在消防安全工作上的職責分工,并層層落實消防安全職責。
2、開展全校性消防安全大檢查,切實消除火災隱患。
各科室、各班級要組織本單位開展消防安全自查自改活動,建立消防安全自查、火災隱患自改、法律責任自任的消防工作新機制。每學期組織一次消防安全檢查,重點部位要堅持每月檢查、巡查,并建立周查記錄。
3、加強學校消防建設,提高抵御火災的能力。
4、加強執勤備戰,做好滅火和搶險救援的各項準備。
學校要針對冬春火災的特點,加強對師生員工的消防安全教育,增強教職工的法制觀念和安全意識,使師生員工了解本崗位的防火措施,做到會報警,會使用滅火材料撲救初期火災,會自救逃生,會組織人員疏散。
三、具體措施及時間安排
9月組織七年級新生進行了宿舍內防火逃生應急演練并對全校師生進行了教學樓防火逃生應急演練。
10月利用安全教育課及學生大會進行消防知識教育。
11月各教學班組織消防安全主題班會;各單位根據所學知識自查消防隱患。
12月針對教育局文件精神要求進行了進一步地落實責任,細分工作崗位。
1月2月堅持月查、周查制度各責任區。
四、工作要求
1、校長為學校消防工作的第一責任人,各科室主任、各班班主任為消防工作的直接責任人,要高度認識秋冬兩季消防工作的嚴峻性和任務的艱巨性,以強烈的責任感和緊迫感,切實加強領導,全力以赴做好本學期的消防工作,做到精心組織、周密部署、分工協作、責任到人。
2、學校消防安全工作領導小組負責對各責任區的消防工作進行檢查指導。消防工作情況,要作為各責任區責任人年底考核的重要內容。年底要對的防火工作站情況進行檢查,總結經驗,找出差距;對不重視、工作不落實導致發生重、特大安全事故的,要追究直接責任人的責任。
3、學校各科室、班級,要在消防安全工作領導小組的統一指揮和部署下,按照工作部署積極做好本責任區的消防安全檢查工作,與合作單位要做到積極協助,密切配合,凝聚合力,充分發揮各自的作用,確保消防工作落到實處。
4、各責任區責任人要堅持每周自查制度。在開展防火檢查時,要做到檢查一處、登記一處,各責任人應將消防工作情況,每月底進行一次階段性的總結,并及時將總結情況書面報送領導小組辦公室。領導小組辦公室每月要組織一次全校性的消防安全大檢查。并要將各責任人周查和全校性檢查的情況及時通報和整改。
校園安全工作方案范本篇10
為切實加強課堂教學研究,創建高效課堂,建設教師隊伍,全面提升教學質量,我校決定與天河附中、順德附中三校區聯動,開展主題為“同課異構探究高效展示精彩”骨干教師同課異構活動。為確保本次活動的有效開展,特制定本活動方案。
一、活動目的
本次活動以“高效課堂”為核心,通過“同課異構”方式來開展。旨在讓不同的教師結合所教學生的實際情況,針對相同的教材和課題,采用不同的教學設計、不同的教學方法,展示不同的設計風格,塑造出各具特色的高效課堂教學模式。
本次活動將充分展示我校三校區骨干教師的教學特色和精神風貌。借助骨干示范、自我反思和同伴互助,教師可以不斷更新教學理念,優化教學行為,促進自身專業發展。
本次活動還將進一步加強本部與分校校際教研交流合作,實現資源共享,推動學校教育集團化進程。
二、活動原則
1、科學性原則:以促進師生全面、和諧、可持續性發展為目標,遵循教育規律,尊重知識、尊重學生,關注知識的呈現和生成,滿足學生的認知需求,構建高效課堂。
2、均衡發展性原則:校際聯動,著眼于優勢互補,共同發展。為教師提供相互探討、共同學習、共同進步的平臺。
3、積極參與性原則:本部、天河附中、順德附中三校區在教學處的組織下,所有學科教師要認真參加觀課和評課。
三、活動組織
(一)領導小組
組長:鄭熾欽
副組長:左春華、全漢炎、姚訓琪、蔡騭
成員:黃冬玲、何梅、付愛民、肖明良、曹瑩、謝輝志
(二)組織形式
組織校區
組織時間
參與學科
校區負責人
天河
4月13日
數學,政治,地理,生物
肖明良
順德
4月14日
語文,物理,歷史,藝術
謝輝志
本部
4月15日
英語,化學,體育,信息技術
黃冬玲
四、活動安排
周次
時間
活動內容
第三周
3月4日
本部各學科確定并上報參加本次活動的骨干教師名單
第四周
3月7日
召開全體學科組長會議,下發活動方案
第五周
3月14日
①各校區確定教材與課題
②上課教師熟悉教材和了解學生情況
第六、七周
3月21日至4月1日
各學科組組織教師根據教學內容進行教學設計
第八周
4月4日
①將教學設計上交教學處(注:請統一規范使用學校教學處提供的教學設計版本),以便存檔
②各校區確定上課和評課地點,落實上課課室的設備
③各校區教學處制定具體的日程安排(含科目、課題、節次、具體上課時間、評課地點等活動內容),并報另兩個校區教學處
第九周
4月11日至15日
①各學科組按要求推出“骨干教師同課異構”課堂教學
②各校區教學處印發日程安排并發放到參與活動教師手中
②科組長組織好學科教師進行觀課和評課并進行研討實錄
第十周
4月18日
將研討實錄上交教學處,以便存檔
五、活動要求
1、沒有特殊原因,原則上要求全體教師參與本學科的觀課和評課。
2、科組長要積極發動學科教師協助上課教師做好各項課前準備工作,如:收集資源、打印教學設計等。
3、科組長組織好學科教師進行觀課和評課并進行研討實錄。
4、上課教師所在年級以本部為準,上課內容以承辦校區教學進度為準。
5、各校區可安排每學科1-2名教研員或教學專家參與觀課和評課。
7、各校區提供本校的課堂教學評價表供觀課教師使用,并做好發放和回收的工作。
8、各校區教學處安排好課堂錄像、組織(凳子和飲用水等)和宣傳工作。
9、各校區安排好參與活動教師的交通和膳食。
校園安全工作方案范本篇11
根據省衛健委工作部署要求,為有效防范和堅決遏制校園安全事故發生,保障師生安全,經研究,決定從20__年12月1日至20__年3月31日,在全校范圍內開展冬季校園安全生產專項治理行動,特制定以下方案:
一、總體要求
堅持安全第一、預防為主,全面防松懈、防反彈、防事故、針對冬季低溫、雨雪、冰凍、大霧等極端天氣頻繁,影響安全生產的因素增多,各類生產安全事故易發高發的特點,集中力量,迅速在全校范圍內深入開展專項行動,確保不留死角、不留空檔,徹底整治所有校園安全隱患,全面提升校園安全管理水平,確保校園安全穩定。
二、重點內容
(一)消防安全方面
各校區負責消防安全部門對校園消防安全進行全面排查,包括學校自管房屋、場所和對外招租場所,包括:安全出口或疏散通道嚴禁被違規鎖閉、封堵、占用、堵塞等;樓梯、樓道嚴禁堆放易燃、可燃物品;消防車道標識、標志要完整,消防車道嚴禁被占用、堵塞;出租場所嚴禁違規設施夾層、中間倉庫,存在“三合一”現象;嚴禁違規使用液化石油氣;電動自行車必須在規定地點充電;信息機房UPS電源要合格;制定針對性應急預案并定期組織消防演練;
(二)危化品安全方面
?;分鞴懿块T危化品日常規章制度要健全,落實嚴格規范;易燃易爆危險品、劇毒和有毒生物制劑、特殊要求品存放與使用管理無多頭管理亂象;?;肥野惭b視頻監控、報警裝置、防火防爆等安全措施,落實雙人雙鎖管理;
(三)建筑物安全方面
認真落實省衛生健康委《關于深入開展全省醫療衛生自建房安全專項整治工作的通知》,各校區相關負責部門按照通知要求全面摸排,對存在重大安全隱患的`經營性自建房進行嚴格管控,做到“人不進危房、危房不進人”。
(四)燃氣安全方面
各校區相關管理部門對燃氣安全進行專項檢查,確保全部安裝燃氣泄漏報警器和視頻監控,并按消防規定,與消防控制室聯動。堅決清理違規使用燃氣氣瓶的場所,采取“瓶改管、氣改電”等措施有效予以解決。
(五)施工安全方面
各校區相關管理部門明確安全責任和義務,加大對施工方審核、監督力度,杜絕無資質單位和個人介入施工工程。建立消防安全責任制和治安防火值班制度,工地和宿舍區禁止違規使用大功率照明、取暖、電加熱器具,亂拉、亂接用電設施。施工動火作業嚴格按照操作規程和標準規范要求,安全管理到位。
(六)特種設備安全方面
各校區相關責任部門重點排查電梯安全隱患,嚴格落實日常維護檢修要求,確保特種設備及時檢修、性能良好,嚴禁“帶病”運轉。
(七)電力安全方面
各校區相關管理部門加強對配電設施、用電設施、電路電線安全管理和排查整治,做到防護工具設備齊全。配電房管理制度執行嚴格,落實好雙人雙崗。不得私拉亂接電線、違規使用大功率電器、飛線充電等。
三、工作安排
從20__年12月1日起,到20__年3月31日結束。分三個階段進行:
1.全面排查、自查自糾階段(20__年12月1日至20__年12月31日)
全校各部門(二級學院)要結合本部門(二級學院)實際,明確各部門(二級學院)任務,并組織好安全工作全面檢查的開展。為及時掌握工作情況,各部門(二級學院)填寫《冬季校園專項治理安全隱患排查整改臺賬表》,于20__年12月31日17:00前報保衛處。
2.聯合檢查、集中整治階段(20__年1月1日-20__年3月15日)
學校保衛處組織相關部門成立聯合檢查組,強化重點領域安全檢查和安全隱患集中整治,推動工作扎實深入開展。
3.總結工作、鞏固提升階段(20__年3月16日至20__年3月31日)
學校全面總結工作情況,對發現的安全隱患逐一復查,進一步完善相關制度,推動建立安全工作長效機制。
四、工作要求
(一)提高政治站位,思想高度重視。各部門(二級學院)要提高政治站位,充分認識校園安全綜合治理工作的重要性和必要性,充分認識疫情防控常態下學校安全工作的重要性,克服麻痹思想和僥幸心理。樹立安全工作“紅線”意識,及時摸排校園存在的安全隱患,并限期整改。
(二)細化工作責任,建立排查臺賬。各部門(二級學院)要深入動員部署,廣泛宣傳,擴大知曉率和參與度??茖W安排時間和力量對校園各類安全隱患進行全面摸排,建立工作臺賬,找準整治重點難點,研究切實可行的整治措施,扎實開展整治工作。
(三)強化監督檢查,嚴肅責任追究。學校將冬季校園安全專項治理工作情況納入年度目標任務綜合考核。對開展安全專項整治工作不力、措施不實、效果不好的單位和責任人及時通報、責令整改,對發生重大安全事故、產生重大影響的校園安全事件的單位和責任人,將嚴肅追責問責。