關于校園安全的活動方案
一、加強領導,落實責任
成立學校食品衛生安全監管工作領導小組,統籌學校食品衛生工作。
組長:鄭瀟峰
副組長:凌慶華陳朝陽
成員:黃海磊鄭志強王元鳳徐朝清吳峰平王秋永各班班主任
具體監管職責:
總務主任陳朝陽同志負責食堂原料和成品的采購監管,安保主任林錦清同志負責食堂食品貯存加工和銷售等環節的衛生工作和食品留樣的監管,工會主席黃海磊同志負責食堂飲食質量的監管,副校長凌慶華同志負責食堂存在問題的整改。領導班子其它成員、班主任負責食品安全教育、食品安全監督、食物中毒應急救援演練工作(另見食物中毒應急處理預案)。
二、加強宣傳,營造氛圍
充分利用廣播、黑板報、班會、講座等,開展形式多樣的食品安全教育,不斷提高學生食品安全意識,自覺養成良好的飲食習慣。
加大食堂從業人員的法律知識和職業道德教育,樹立“合法經營,服務育人”的意識,不斷規范從業行為。
三、著力治本,確保長效。
學校監管責任人堅持定時進食堂查驗制度,認真查找食品安全存在的隱患,狠抓薄弱環節,發現問題,立即要求食堂經營者整改。分管副校長每月組織食堂從業人員召開一次專題會議,查找問題,督促整改。
四、從嚴要求,規范管理
要求食堂從業人員必須有健康證,工作期間規范穿戴,專人做好食堂日志,大宗物資采購票據、食品留樣,餐具消毒等各種記載,食堂進貨渠道規范,堅持索證、索票,嚴查非法添加劑食品、地溝油、病死豬肉,過期和“三無”食品,防止“有毒有害”、“不干不凈”、“亂添亂加”、“不明不白”、“參雜參假”的食品進入學校,新鮮蔬菜上架保管,“一洗二清”,豬肉“一洗二泡三高溫”,保持食堂內外的環境衛生,經常對餐具、食堂用具進行清洗消毒,做好防蠅、防鼠、防塵工作,嚴格食品及原材料保管工作,要求干雜、蔬菜分庫存放,生食、熟食分開存放。
成立應急組織機構,健全學校食物中毒應急處理預案,開展應急救援演練,建立食物中毒事故快速反應機制。
五、禁售“零食”,杜絕“三無”
禁止食堂和食堂小賣部出售各種“零食”(方便面、飲料、礦泉水不屬零食),嚴禁教師及家屬子女在校內向學生出售零食及其它物品,不準教師家屬子女及其它住戶未取得衛生、經營許可證者不得在家中煮飯菜向學生出售。
六、責任追究,不講情面
1、工作監管不到位,根據發生不良后果的輕重及情節,依法依規嚴肅處理。
2、班主任未對本班學生提出嚴格要求和教育,學生在校內無證攤點買食品而出現問題,該班主任當年不能評先進,學校依據情況的嚴重程度懲扣班津。
3、食堂不按上級有關規定違規使用有毒有害的添加劑,腐爛食品、不合格產品,一經發現,立即沒收,并處以1000元以上罰款。如果出現學生食用了有毒、腐爛等食品而出現不良后果,學校立即上報有關部門查處,追究食堂承包負責人相應的政治、經濟、刑事責任。
4、食堂從業人員等未按衛生部門的食品管理規定及學校相關規定執行相關要求,學校查到一項或一次處食堂經營負責人罰款100元以上。
5、學校教職工及家屬、子女在校內私下給學生出售食品,一經發現立即上報上級有關部門處理。屢教不改的教職工立即打報告調出本學校。
關于校園安全的活動方案篇2
一、活動背景
針對不斷出現的校園安全事故,為了能預防事故的發生,保障同學的切身安全利益,永壽學校安辦及美術組以“生命在我心,安全在我手”為主題,開展“校園安全”漫畫展宣傳活動。結合學生的興趣,宣傳安全知識,增強學生安全防范意識。
二、活動目的
針對小學生中頻繁出現的安全問題,尤其是溺水安全,校園活動安全等問題,根據學生的年齡特征和閱讀習慣,讓他們通過畫一畫、看一看,將安全知識形象化,在微笑中將安全防范意識留于心中。以多元異樣的活動形式開展安全宣傳教育,將安全教育融于生活,讓學生在無形中構筑起安全意識,以建成安全、和諧的校園環境。
三、領導小組
組長:__
副組長:____
成員:__
領導小組辦公室設于行政辦,由__負責和協調具體工作。
四、主題內容
1、通過漫畫反映有關消防安全,交通安全,人身安全等方面的知識。
2、在漫畫中體現安全防范意識和自救、救人的素質和能力。
3、漫畫取材恰當,內容健康,能引導學生樹立關愛自身,關懷他人,關心學校,關注社會的良好品質。
4、以班級為單位,每班3-5份作品。1-2年級為涂色漫畫等,3-5年級為臨摹或獨立創作。
五、獎勵辦法
1、評委組由14位班主任老師組成。學生按高中低分段(高段:5-6年級,中段:3-4年級,低段:1-2年級)。
2、學生作品以編號形式參與評分,根據總分確定名次,按該學段參賽作品總數的10%、20%、30%確定出一、二、三等獎,其余為優秀獎。
3、獲獎作品按照一、二、三等獎發放獎品和獎狀,優秀獎只發獎狀(不予獎品),根據孟主任兒童節其他獎項獎品發放標準進行獎勵,與兒童節其他項目的獲獎同步頒獎。
4、按獲獎作品一、二、三等獎,給予相應班級按3、2、1分加分參與班主任考核,同一班級不同作品累計加分。
5、根據分段評出三名優秀指導教師,給予證書和獎品獎勵。
六、活動流程
第一階段:發布信息,征集材料(5.19-5.26)
1、通過教師會向各班說明活動信息,征集作品。
2、通過老師的宣傳,讓更多的人了解活動,參與活動。
3、__老師具體負責2、5、6年級學生作品收集和篩選,__老師具體負責1、3、4年級學生作品收集和篩選。
4、全校教師均可為指導老師。
5、在校園顯眼處張貼海報和橫幅宣傳。
第二階段:展示評比環節(六一兒童節當日)
1、在所有作品中初步篩選出比較優秀的作品,在六一兒童節當日進行展示。
2、所有參展作品將署名作者、指導老師于右下角進行展覽,各班組織學生于兒童節當日進行參觀和欣賞。
第三階段:總結存檔
1、對本次活動作品進行收集存檔。
2、總結本次活動形成文字資料。
七、材料準備
1、A4紙15份;
2、素描紙1袋約20張,棒紙10張,大號水粉紙1袋約15張,預計需人民幣60元;
3、排筆2套,顏料1盒,預計需人民幣40元;
關于校園安全的活動方案篇3
一、活動目的
安全工作是學校的一項重要工作。通過開展校園安全演練活動,幫助全體學生掌握應急避險的正確方法,熟悉我校緊急疏散的程序和線路,確保應急避險工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全體學生的生命安全。同時通過演練活動培養學生聽從指揮、團結互助的品德,學會逃生的本領和能力,提高學生應急反應能力和自救互救能力。
二、活動時間
__年5月18日(周二)下午4:20—5:00
三、安全演練組織機構
為保證安全演練有序、安全、順利開展,學校成立安全演練領導小組。
【總指揮】__
【副總指揮】__(初三年級)__(初二年級)__(初一年級)
【組員】初一初二初三年級各班班主任(32人)、全體舍務管理員(8人)、__、__、__、__、__、__、__、__等。
四、訓練具體方案
(1)主要內容:①4:20分宿舍緊急疏散演練;②4:40分教室緊急疏散演練;
(2)疏散路線:
(一)宿舍緊急疏散
1號男生宿舍:4:20分聽到信號(廣播播放)后,男生各樓層1-5號宿舍往東樓梯撤離至排球場,6-10號宿舍往中間樓梯撤離至排球場,11-15號宿舍往西樓梯撤離至排球場;
注意:按班級撤出順序由南向北排列。
1號女生宿舍:4:20分聽到信號(廣播播放)后,各層宿舍從中間樓梯撤離至大禮堂(學生車棚)前水泥道上;
2號男生宿舍:4:20分聽到信號(廣播播放)后,各宿舍從樓梯撤離至教師車輛停車場;
3號女生宿舍:4:20分聽到信號(廣播播放)后,各層宿舍從樓梯撤離至大禮堂前水泥道上;
4號女生宿舍:4:20分聽到信號(廣播播放)后,各層宿舍從樓梯撤離至大禮堂前水泥道上;
(二)教室緊急疏散
教學樓:4:40分聽到信號(廣播播放)后,一(7)、一(8)、(一12)、一(1)、一(2)、一(6)、二(7)、二(8)、二(10)、二(1)、二(2)、二(6)班從東樓梯撤離至操場;一(9)、一(10)、一(11)、一(3)、一(4)、一(5)、三(2)、三(3)、三(4)、二(9)、三(1)、二(3)、二(4)、二(5)班從西樓梯撤離至操場。
實驗樓:各樓層班級從實驗樓樓梯撤離至操場。
注意:按班級撤出順序由東向西排列。
五、人員安排
(一)宿舍區域
1號男生宿舍
方位樓層負責人樓層負責人樓層負責人樓層負責人
東樓梯五層__四層__三層__二層__
中樓梯五層__四層__三層__二層__
西樓梯五層__四層__三層__二層__
備注:東、中、西樓梯底層負責人,分別是__、__、__,門口負責人__;
1號女生宿舍
方位樓層負責人樓層負責人樓層負責人樓層負責人底樓
中樓梯五層__四層__三層__二層__
2號男生宿舍負責人:__(二層)__(底樓)
3號女生宿舍負責人:__(二層)__(底樓)
4號女生宿舍
方位樓層負責人樓層負責人樓層負責人樓層負責人
中樓梯四層__三層__二層__底樓__
(二)教學樓、實驗樓區域
教學樓
方位樓層負責人樓層負責人樓層負責人樓層負責人
東樓梯四層__三層__二層__底層__
西樓梯四層__三層__二層__底層__
實驗樓
方位樓層負責人樓層負責人樓層負責人樓層負責人
樓梯四層__三層__二層__底層__
六、職責分工及要求
(1)班主任:
①演練前召開動員大會,闡述安全演練的重要意義,講明演練的程序、內容、時間和紀律要求,以及各個班級疏散的路線和到達的區域。
②要在演練前對本班學生撤離教室的隊形進行進行編排,做到安全、有序、快捷。撤離時做到:a、演習前清點學生人數;b、帶領學生安全撤離;c、到達安全場地后清點學生人數并向年級副指揮匯報情況。
③班主任要自始至終跟隊,密切關注演練現場,維護活動紀律,防止意外發生。
(2)舍務管理員:負責開門,并在底樓協助維持疏散秩序。
(3)樓層指揮:負責學生緊急疏散時的撤離秩序、安全管理,嚴防樓道擁擠、踩踏事故發生。
(4)攝像:負責學生緊急疏散過程拍照,積累宣傳圖片資料。
(5)信號:通過廣播播放演練開始、結束信號。
(6)醫療救護:負責演練疏散過程中發生的意外事故的應急救護等;
七、演練紀律要求
1.聽從指揮,服從安排,保持安靜。
2.在教學樓內逃生過程中,學生應該彎下腰慢跑,同時用手帕等捂住口鼻,在教師的引導下按指定路線有序疏散逃生。
3.保持一定速度,但不能相互擁擠、推搡,勾肩搭背,不講話,不逗笑、喧嘩,保持安靜,有序撤離,避免踩踏事件的.發生;在撤離途中,如出現擁擠摔倒,后面學生及樓梯口應立即大聲喊“?!蓖瑫r停止不動,各班老師(或樓層指揮)招呼本班學生停下,等險情排除后,再招呼按順序撤出。
4.下樓梯一律靠右走,左邊留一人行走的通道;
5.按規定線路疏散,不得串線。
6.教室疏散安排:
①聽到安全演練信號發出后,每班靠門的學生立即把門打開,按座次撤出教室,以班為單位有序撤出。
②教室內學生疏散安排如下:靠近門的學生先疏散,前4排學生從前門依次疏散,后4排學生從后門依次疏散,要求有序、動作要迅速,出門后變成一路縱隊,按指定方向跑步前行。
③學生疏散到指定的安全地帶后,各班班長迅速集合、清點人數,向班主任報告,再由班主任向年級(副)總指揮報告,年級(副)總指揮把整體情況及時、準確地報告總指揮。
關于校園安全的活動方案篇4
一、活動主題
“安全第一、關愛生命、從我做起”
二、活動背景及意義
近年來,國家公共安全事故頻發,特別是校園安全事故的發生更是呈上升趨勢,社會反響強烈,各校每年都有因用電不當等原因造成的大大小小的火災事故,以及地震等不確定自然因素,為提高廣大同學的安全意識,豐富廣大同學的安全知識,構建平安校園,我院特地舉辦此次安全教育活動。
三、活動內容及流程
活動時間:20__年_月_日
活動地點:
參與人員:環境科學與工程學院全體同學,社區其他同學
(一)宣傳安全知識。
張貼海報,橫幅。將逃生技巧、火災地震中自我營救知識、逃生中需要注意的事項和其他安全知識宣傳到每一個宿舍
(二)播放安全題材的專題教育片
1、播放一些反面非安全活動及導致的后果,讓同學們從反面案例中感受安全的重要性。
2、組織同學發言,互相交流。
3、邀請院領導進行總結。
(三)各班出一期有關安全的海報并進行評比活動,評選出前三名最佳海報,給各班頒發獎狀。并將海報貼于公共宣傳欄處展覽。
(四)舉辦“安全伴我行”的安全知識競賽活動
參加人員:各班組織代表隊參賽,每班3人
(1)選擇題
題目內容涉及突發自然災害,交通安全,急救常識,寢室安全及火災,財產安全,傳染病預防等多方面,知識涵蓋廣。考查同學們的安全知識全面性。
(2)判斷題
同學們通過對特定情景下一些反應和做法的正誤及一些安全知識進行快速判斷,也可以從中了解到對緊急情況等的應對措施。
(3)必答題
必答題將系統的考察同學們各方面的安全急救知識,分為兩部分,每班自己選擇題目作答。
一為填空題,如場上選手答題有困難,可請場下的.本班同學幫助,答對亦可加分;二為簡答題,每班一題,場上選手自己作答。
(4)搶答題
通過激烈的搶答題考察同學們是否熟練地掌握安全知識及自我保護的技能
場上選手回答不正確的題目請臺下的同學回答,答對有獎品。答對要點可加分,只沾上一點兒邊的不計分。
評選出得分最高的3個班級并由領導為獲獎班級頒獎
(五)地震實地演習
事先交代注意事項,示范動作——分配指揮人員——安排現場——發出地震信號——全體人員就地躲避——解除地震信號——有序疏散到室外并記錄時間——回到室內,領導做點評
四、活動經費預算
1、海報:12元__2=24元
2、橫幅30元
3、宣傳單4元__75=30元
4、礦泉水1元__10=10元
5、獎狀1元__3=3元
6、獎品7元__3+5元__3+3元__3=45元
合計:142元
五、注意的問題
1做好組織工作,每個環節都要責任到人,保證活動能順利連貫開展。2確保交通安全、自救知識、人身自我保護的知識準確無誤的傳達。
六、預期目標:
1、廣大同學能積極參與,并能學到很多安全方面的知識
2、同學的消防安全意識、交通安全意識、人身安全意識、日常飲食安全意識有所增強。
關于校園安全的活動方案篇5
活動目的:
結合學校安全文明教育的主題,對學生進行安全文明教育,學習安全知識,學習文明行為,同時在活動過程中滲透感恩教育,感恩每一位關愛自己的人。
活動準備:隊旗、出旗曲、退旗曲、隊歌、安全知識,關于安全方面的事例。
活動主題:校園安全
活動地點:三一中隊教室
活動過程:
一、少先隊活動課預備議程:
1、整隊報告人數:
中隊長:“各小隊整隊報告人數。”
2、小隊長整隊報告:
(1)“一小隊全體起立,稍息,立正?!?/p>
然后跑步到中隊長面前,相互敬禮后:
(2)小隊長向中隊長報告:
“報告中隊長,第一小隊應到隊員__名,實到__名,報告完畢”
3、中隊長向中隊輔導員報告:
(1)報告時,中隊長向中隊全體少先隊員發出“立正”口令,然后跑到中隊輔導員面前,相互敬禮。
(2)中隊長:“報告輔導員,三一中隊應到隊員__名,實到__名,我們中隊《校園安全》少先隊活動課已準備完畢,請輔導員老師參加我們中隊的活動?!?/p>
4、中隊輔導員回答:“接受你的報告,我很高興參加你們《校園安全》少先隊活動課,預祝你們的活動圓滿成功?!?/p>
二、少先隊活動課正式程序:
中隊長宣布:《校園安全》少先隊活動課現在開始。
第一項:全體立正
中隊長向全體隊員發出:“第一項,全體立正”口令。
第二項:出旗
中隊長發出:“第二項,出旗、奏樂、敬禮”口令,全體隊員敬隊禮。
第三項:唱隊歌
中隊長向全體隊員發出:“唱隊歌”的口令后,再邀請指揮上臺指揮:“有請指揮李月”
隊歌唱完后,中隊長宣布“請坐下”
中隊長:下面有請主持人上場,掌聲歡迎。
第四項:主持人上場說開場主持詞。
第五項:隊長講話:
中隊長(先敬隊禮)
校園安全事故頻頻發生,有的學生失蹤,有的學生從幾十層高的`樓上跳下,朝氣蓬勃的生命瞬間消逝,讓我們在《校園安全》少先隊活動課中學習安全知識,學做文明行為,珍愛生命。
(中隊長敬禮退下)
主持人上場
進行活動:
主持人:各位同學:《校園安全》愛心主題隊會現在開始。
(一)關于校園安全(例舉一些文明和不文明的現象)。
1.同學們,你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游。你們聽,蔚藍的天空下,鳥兒在歡快地歌唱。每當清晨,當朝霞映紅了我的雙頰,當樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當我邁著輕快的步伐來到學校。我們知道新的一天開始了。
2.校園就像一個家,安全文明靠大家。平時走路不奔跑,課間休息不罵人、不打鬧。
3.上下樓梯靠右走,樓梯擁擠等一下。這是我們少先隊員要牢記的,因為平平安安最重要。
4.請同學們談談自己在學校關于安全文明的感受。
5.還有很多同學想說,那請你和同桌的同學說一說自己因為一些不文明行為而受傷的過程或看到別人受傷的情景,好嗎?
(二)生活中的不文明現象
1.在日常生活中,像這樣的警示牌還有很多很多,它時時刻刻提醒著我們注意安全,同學們可要留心觀察呀!
2.但并不是每個地方都有警示牌來提醒我們,在沒有警示牌的地方,我們更應該細心觀察,加倍小心,盡量避免受傷。
3.像這種情況,我們班發生過嗎?
A用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
B在教室里互相追趕。
4.在我們學校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個地方需要注意安全?
5.現在輕松十分鐘,我們來個安全知識問答。答對就得一顆星。
(1)同學之間發生小摩擦時,下列處理方法正確的是()
A原諒同學或報告老師,讓老師處理。
B記恨在心,事后叫人一起教訓對方。
C據情節給予報復。
D叫家長到學校來教訓對方。
(2)在預防飲食安全方面做的不妥當的是()
A購買包裝食品時,要查看有無生產日期,保質期,生產單位。
B餐具要衛生,要有自己的專用餐具。
C在外就餐時,選擇較為便宜的,無證無照的“路邊攤”。
D養成良好的個人衛生。
(3)乘車時較為安全的行為是()
A在道路中間攔車。B上車時爭先恐后。
C車輛行駛時,頭、手不伸出窗外。D不乘坐無牌、無證車。
(4)遇到別人打架時()
A上前圍觀,給自己認識的人加油、幫忙。B不管他
C去勸阻D告訴老師
(5)遇到火災時,撥打()
A110
B119
C120
D121
(6)在道路上行走時()
A和同學邊走邊打鬧。
B要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊走。
C行走時東張西望,邊走邊看書或做其他事情。
D為趕時間與機動車輛搶行。
6.判斷:
(1)使用刀具時,互相比劃、打鬧。
(2)用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。
(3)用手或金屬制品去接觸插頭底部。
(4)當不慎摔倒時,身體盡量往前,保護自己的頭部。
(5)用沙子或泥土打仗。
(6)下雨天,在濕的地面上奔跑。
第六項:輔導員講話
中隊長宣布:請輔導員老師講話,大家鼓掌歡迎。
輔導員講話:(輔導員上臺一定要先敬隊禮,后講話)
同學們,你們通過《校園安全》少先隊活動課,知道了對于我們每個人來說,安全是如此重要,只有在安全和文明這片沃土的培育下,幸福之花才會綻放在你的生命旅程中。希望我們將安全牢記心中,將文明常伴左右。(輔導員敬禮退下)
第七項:呼號
中隊長:“呼號,全體起立。請輔導員老師領呼”
輔導員上臺后,直接做右拳舉至肩上動作后,輔導員:“準備著,為共產主義事業而奮斗!”
全體少先隊員回答:“時刻準備著!”
第八項:退旗
中隊長發出:“第八項,退旗、奏樂、敬禮”口令,全體隊員敬隊禮。
第九項:少先隊活動課結束。
中隊長:現在我宣布《校園安全》少先隊活動課現在到此結束。中隊長敬禮后退下。
關于校園安全的活動方案篇6
一、指導思想:
堅持“安全第一,預防為主”的原則,普及、營造“關注安全、關愛生命、共享平安”的氛圍、進一步增強師生的安全意識,提高防范各種安全事故的能力,最大限度消除學校安全事故隱患,把我校安全工作推向新的水平。
二、活動目的:
通過本次活動,使全體師生牢固樹立“珍愛生命,安全第一、共享平安”的思想,加強安全教育,使學生掌握必要的安全常識,提高自我保護的意識和能力,保護他們的安全,使學生能健康成長。
三、活動主題:
關注消防、珍愛生命、共享平安
四、活動時間:
11月9日
五、活動內容:
1、繼續發揮學校近兩年來成立安全教育領導小組的職責與作用。
組長:__
副組長:__
組員:__
2、宣傳發動、營造氛圍。
對全校學生進行一次全面的安全教育,圍繞“珍愛生命、安全第一、共享平安”的主題開展各種活動。張貼安全教育的`標語,出一期有關安全用火的校班刊,在全校范圍內營造“珍愛生命、安全第一、共享平安”的教育氛圍。
3、精心組織、周密部署,在全校范圍內開展一次緊急疏散、逃生自救演練。
4、各班開展一次以“119消防日安全教育”為主題的班隊會。
5、組織學生觀看《中安全教育電視片》,結合所看的內容對學生進行一次教育,并組織學生開展討論,增強學生的安全意識。
6、舉辦一次以為主題的講座。
關于校園安全的活動方案篇7
一、活動目的:
根據湖北省《關于開展20__年全省“全國安全生產月”活動的通知》文件精神,結合我校校園安全管理實際情況,開展三十天安全文化節活動,組織全校師生安全教育培訓;提高安全意識,增強安全技能;集中消除學校的安全盲區、死角和隱患,實現“宣揚校園安全文化,提高師生安全意識”的目標。
二、活動時間:20__年6月1日—20__年6月30日
三、活動主題:宣揚校園安全文化,提高師生安全意識。
四、組織機構:
組長:候姣姣
副組長:鐘小琴楊杰陳彬張強
成員:郭良杰游曦明王晶唐歡劉官秀張海豐楊瑞奇項洋
領導小組辦公室設在新峰、負責三十天安全文化節活動的日常工作。
五、活動對象:全校本科生。
六、活動安排:“三十天校園安全文化節”活動計劃分為三個階段,循序漸進地開展有針對性的階段主題活動
第一階段:校園安全文化節系列活動宣傳
第二階段:第一屆“校園安全應急預演”活動
第三階段:校園安全文化節總結與表彰
每個階段要有階段性總結。
七、活動具體實施方案
1、第一階段:校園安全文化宣傳
2、第一階段時間:20__年6月1日—20__年6月10日
3、宣傳方案
4、主辦單位:工程學院安全文化與公共安全促進協會
5、安全月前期宣傳:
(1)宣傳形式
a、制作校園安全文化主題橫幅懸掛于校完醒目地點。
b、制作宣傳標語橫幅、宣傳板和展板展示在學校中。
c、分發宣傳單和開展校園安全專題講座等。
(2)活動流程
a.橫幅、展板的制作與安排
b.安全知識講座的安排與開展
c.可行性分析
本次活動旨在宣傳安全文化,提高大家的安全意識,前期宣傳比較容易進行,只要人員安排合理,大家各司其職,應該能很快完成,在講座安排方面,可能教室的申請、老師的邀請可能會出現時間的不統一,這就需要提前一段時間進行聯系和申請,應該能得到解決。
1、第二階段:第一屆“校園安全應急預演”活動
2、第二階段時間:20__年6月11日—20__年6月20日
3、校園安全應急預演方案。
4、主辦:地大保衛處、地大后勤物管中心、工程學院安全文化與公共安全促進協會工程學院學生會、工程學院青年自愿者協會、工程學院分團委。
1、活動時間:20__年6月11日—20__年6月20日。
2、活動對象:全校本科生主要針對新峰宿舍所有學生。
3、活動主題:校園安全走入大學生生活。
4、本活動實施方案另行單獨策劃。
5、第三階段:校園安全文化節總結與表彰。
6、第三階段時間:20__年6月21日—20__年6月30日。
7、三十天校園安全文化節系列活動總結表彰。
8、主辦:工程學院安全文化與公共安全促進協會。
9、時間:20__年6月25日
10、地點:工程樓418
11、參加人員:學工組老師、協會成員、各項活動得獎人員、其他學生等。
12、表彰總結內容:
a對三十天校園安全文化節系列活動進行總結,表彰先進班組/人員、頒發獎金等。
b在學校園內進行校園安全文化節成果展示。
關于校園安全的活動方案篇8
為了加強學校安全管理,維護學校正常的教學秩序,保障師生的人身安全,切實加強學校安全教育,增強全體師生的`安全防范意識和自護自救能力。5月12日下午3時50分,學校舉行模擬火災緊急疏散演練活動。正在教室上課的學生在教師的組織帶領下,迅速并安全有序地撤到學校操場內,整個疏散演練活動用時5分鐘。
學校始終堅持把安全工作放在首位,全面貫徹落實“預防為主,安全第一”的方針,通過系列教育活動在全校形成了一個“校園安全共擔當,和諧生活同分享”的濃厚氛圍。結合學校實際情況,開展了形式多樣的安全教育活動。通過活動不斷增強安全防范意識,加強對學生安全意識和安全知識的教育,堅決杜絕意外事故的發生,注意加強校內安全隱患的排查和管理,為我校各項工作正常開展保駕護航。
為了開展好本次疏散演練,我校邀請了鎮派出所指導員吳建中同志參與指導,精心安排好各個工作崗位,并落實好崗位職責,組織好培訓,使各教師熟悉操作規程,確保了活動的安全有效,活動收到了預期效果。
關于校園安全的活動方案篇9
今年5月12日是我國第八個“防災減災日”,主題為“科學減災、依法應對”,20__年5月11日至20__年5月17日為防災減災宣傳周,為認真做好第七個“防災減災日”宣傳教育工作,切實提高廣大師生防范各類自然災害的意識和自救互救能力,根據克拉瑪依市教育局《關于做好20__年防災減災日有關工作的`通知》精神,結合我校實際情況,特制定本活動實施方案:
一、指導思想
緊緊圍繞今年“防災減災日”宣傳活動主題,大力弘揚我國傳統防災減災文化,堅持以人為本、預防為主,以保障師生生命財產為根本,以預防和應對突發性災害事件為重點,普及防災減災知識和避災自救技能,增強師生防災減災觀念,全面提升師生應對各類災害事件的防范意識和自我保護能力。
二、活動主題
科學減災、依法應對
三、活動時間
20__年5月11日至17日(5月12日為“防災減災日”)
四、活動領導小組
組長:
副組長:
成員:
關于校園安全的活動方案篇10
一、活動背景:
為深入開展學校安全工作宣傳教育,傳播安全知識,弘揚安全文化。堅持以人為本,堅持安全發展,堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,推進學風建設,為同學提供一個良好的安全的生活學習環境,以落實“安全活動月”各項措施為主線,普及安全法律知識,推進學校安全文化建設,以及人才挖掘,培養學生儲備干部,我系將舉辦“安全伴我行”演講比賽。
二、活動主題:
圍繞“安全伴我行”這一主題,進行校園安全與學生生活、學習工作等與學校生活息息相關的各個方面為題材,進行演講。
三、活動對象:建筑工程系在校高職學生。
四、活動時間:
五、活動目的:
貫徹落實學院安全教育月活動方案的實施。
提高廣大同學的安全素養與安全意識。
為同學學習生活的正常安全開展,提供良好的氛圍。
為系部建設人培養做好挖掘儲備。
六、活動流程安排:
1、初賽,11月02日7:00進行初賽,由團總支、學生會干部組成評委小組到各個班級進行評選,每班選取3~5名優秀選手進入下一輪的復賽。(要求班級每一位同學都要進行安全知識演講)
2、復賽,11月4日進行復賽,復賽地點時間另行通知,進入復賽的.選手現場進行抽簽演講,由評委小組現場打分,進入前8——10名者,晉級總決賽。
3、決賽,11月9日7:00進行決賽,決賽地點現擬定與行政樓四樓會議室,由老師組成評委小組,對各位選手進行相應的打分、總結和點評,并頒發榮譽證書。
七、評分標準及參賽要求
本次演講比賽設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優秀獎若干。
要求及評分標準(共10分)
1、演講內容可涉及校園安全的各個方面,要求形式生動活潑,語言通俗易懂,事例真實感人,體現思想性、教育性、健康性。(1—3分)
2、選手采取站立式脫稿演講的方式,使用標準普通話,演講要有較強的親和力和感染力,用親切樸實、生動感人的語言、聲情并茂的演講風格來調動現場氣氛,引發現場觀眾的感觸和共鳴。(1—3分)
3、參賽選手須衣著整潔、大方得體,能充分展現出系部學生的形象和風采。(1—2分)
4、每人演講時間控制在3——5分鐘內,整體效果情況良好。(1—2分)
(最終評分為去掉一個分與最低分后的平均分為選手最終得分)
八、注意事項:
1、團總支、學生會干部,要負責好比賽現場的紀律安全,服務工作,并做好人數清查。
3、各班班長。團支部書記負責好各班有序安全的進場并按指定位置就坐,不得有提前離場情況。
2、到賽人員注意會場的清潔衛生,保持良好的形象。
3、比賽結束后各個負責人做好會場的整理布置。
九、活動總結
各部門要對本次活動作出總結并及時上交,對活動資料要進行整理保存。
關于校園安全的活動方案篇11
一、活動目的:
為進一步加強校園環境衛生、學生常規治理和飲食安全教育,營造“以吃零食為恥,以拒絕零食為榮”的校園氛圍,創建文明、整潔、和諧的綠色校園。學校特意邀請工商局領導對隊員們進行食品安全教育,讓隊員們對“三無食品”和“垃圾食品”有一個正確的認識,自覺杜絕食用垃圾食品,懂得勤儉節約,不亂花錢。
二、活動時間:
__年__月__日
三、活動參加人員:
1、邀請的工商局領導。
2、城陽街道中心小學全體師生。
四、活動地點及活動內容:
1、在學校操場啟動活動儀式。
2、在校園內布置宣傳展板進行教育宣傳。
3、各班教室進行“杜絕垃圾食品,確保身體健康”專題黑板報的設計。
五、活動準備:
1、與工商局領導協商好活動程序。
2、提前布置好宣傳版面,做好主席臺布置和音響準備。
3、制作宣傳條幅。
4、安排學生活動區域和活動路線(學生站區為升旗儀式時指定位置,參觀順序從六年級五班開始,依次往低年級順延。參觀隊伍保持2路縱隊。)
5、準備好發言稿,安排好學生發言代表。
6、安排鄭老師對活動過程進行拍照。
六、活動過程:
(一)啟動儀式:
__月__日下午3:00,全體師生集中到操場,參加啟動儀式。
1、校長講話。
2、請工商局領導做“食品安全知識”的講座。
3、少先隊員代表宣讀倡議,發出“關注健康,遠離垃圾食品,養成良好的生活習慣”的`倡議,呼吁大家與零食說再見,創建美麗、潔凈校園環境。
4、全體少先隊員在輔導員老師帶領下進行“杜絕垃圾食品,確保身體健康”宣誓活動。
(二)參觀宣傳版面:
啟動儀式后,各班有秩序地排隊參觀校園內食品安全教育宣傳版面,并認真聽取工商局工作人員的講解。讓學生了解垃圾食品對人體健康的威脅,幫助學生樹立杜絕垃圾食品就是關注健康、關注生命的意識。
(三)班級教育:
1、各班召開“拒絕零食,從我做起”主題班會,教育學生不吃小店地攤“三無”食品,倡導健康飲食。
2、__月__日—日,各班出一期“杜絕垃圾食品,確保身體健康”專題黑板報,少先隊組織評比。
(四)強化監督:
學校紅領巾監督崗每天進行檢查,監督檢查學生有無帶零食進校園現象。
七、活動要求:
1、全體師生要重視此次活動,積極參與,準時參加活動。
2、各班正副班主任在活動過程中要注意維持好本班的組織紀律,做到會場安靜,聽講認真,參觀有秩序。
3、班主任、科任教師要利用晨會、學科教育時間圍繞對學生進行飲食安全和文明禮儀教育,杜絕帶零食進校行為,強化學生文明行為。
條幅推薦內容:
1、拒絕垃圾食品,從我做起。
2、普及校園食品消費知識,建立學生安全消費文化
3、學習食品安全知識提高自我保護能力
主徽標:
“食品安全進校園活動”啟動儀式
關于校園安全的活動方案篇12
按照《普通高等學校學生安全教育及管理暫行規定》和《山東省高等學校安全管理暫行辦法》等規定要求,強化校園內部安全防范管理和隱患排查整治。
1.校舍安全
對教室、宿舍、食堂、實驗室、游泳館等單體建筑物,以及圍墻、湖區等附屬設施進行全面安全檢查。檢查內容主要有:安全排查記錄是否詳實,校園內有無險情校舍,有無泡水、浸水、下陷、墻體酥松透水等問題,排查出的險情校舍是否已有責任部門確定,對險情校舍是否采取了避險措施。
責任部門:后勤保障處(校區整體)、各二級學院(使用部位)
2.消防安全
以宿舍、教室、實驗室、食堂、圖書館等人員密集場所為重點,重點檢查消防安全責任制落實、日常防火檢查巡查、建筑消防設備設施、防火分離、安全出口及疏散通道是否符合要求、滅火和應急疏散預案制定及演練、相關人員處理應急事件的能力等情況。
責任部門:各單位
3.治安安全
以校園安保體系建設為重點,著重檢查門衛制度、人防、物防、技防、值班巡查、校外人員及車輛管理、突出矛盾隱患排查等情況。積極落實校園安全制度,嚴格外來人員和車輛的管理力度;嚴防管制刀具、易燃易爆等危險品流入校園,制定校園管制刀具管理辦法并開展宣傳教育,聯合開展一次針對管制刀具的`突擊檢查活動,實行24小時巡查制度,防止惡性校園暴力傷人案件的發生。加強樓頂平臺的鎖閉和巡檢,防止學生進入樓頂平臺發生意外墜亡的事件。
責任部門:后勤保障處、各二級學院、學團工作處
4.食品及用氣、用電安全
以學生食堂為重點,著重檢查食堂安全管理、各級責任書簽訂、安全教育、隱患排查治理、預案制定和演練情況,電氣和燃氣線路檢測、油煙道清洗情況,食堂人員衛生,環境衛生以及食品原料采購、留存、加工、銷售等各環節食品安全管理制度和規范落實情況。
責任部門:后勤保障處
5.實驗室、?;钒踩?/p>
內容包括:
一是責任落實情況;
二是涉及危險化學品人員的相關知識掌握和應急能力培訓情況;
三是建立完善危險化學品采購、儲存、使用(領用)、處置等環節的安全管理規章制度、操作規程及制定事故應急救援預案情況;
四是實驗室安全設施及個人防護器材的配備情況。
責任部門:各二級學院、基礎教學
6.做好汛期應急準備和防溺水宣傳工作
認真做好汛期安全防范準備工作。加大宣傳力度,將“珍愛生命,嚴防溺水”主題貫穿到學生管理中去,讓學生務必做到“六不”,即不私自下水,不擅自與他人結伴游泳,不在無教師帶領的情況下游泳,不到無安全設施、無救援人員的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不熟悉水性的學生不擅自下水施救。加強溺水自救宣傳,向學生普及溺水自救醫學常識。校區內湖區附近要設立警示標識牌,避免學生在湖邊行走、嬉鬧時不慎落水而導致意外傷害。
責任部門:各二級學院、學團工作處、后勤保障處
關于校園安全的活動方案篇13
一、活動目的:
為進一步加強校園環境衛生、學生常規治理和飲食安全教育,營造“以吃零食為恥,以拒絕零食為榮”的校園氛圍,創建文明、整潔、和諧的.綠色校園。學校特意邀請工商局領導對隊員們進行食品安全教育,讓隊員們對“三無食品”和“垃圾食品”有一個正確的認識,自覺杜絕食用垃圾食品,懂得勤儉節約,不亂花錢。
二、活動時間:
__年__月__日
三、活動參加人員:
1、邀請的工商局領導。
2、城陽街道中心小學全體師生。
四、活動地點及活動內容:
1、在學校操場啟動活動儀式。
2、在校園內布置宣傳展板進行教育宣傳。
3、各班教室進行“杜絕垃圾食品,確保身體健康”專題黑板報的設計。
五、活動準備:
1、與工商局領導協商好活動程序。
2、提前布置好宣傳版面,做好主席臺布置和音響準備。
3、制作宣傳條幅。
4、安排學生活動區域和活動路線(學生站區為升旗儀式時指定位置,參觀順序從六年級五班開始,依次往低年級順延。參觀隊伍保持2路縱隊。)
5、準備好發言稿,安排好學生發言代表。
6、安排鄭老師對活動過程進行拍照。
六、活動過程:
(一)啟動儀式:
__月__日下午3:00,全體師生集中到操場,參加啟動儀式。
1、校長講話。
2、請工商局領導做“食品安全知識”的講座。
3、少先隊員代表宣讀倡議,發出“關注健康,遠離垃圾食品,養成良好的生活習慣”的倡議,呼吁大家與零食說再見,創建美麗、潔凈校園環境。
4、全體少先隊員在輔導員老師帶領下進行“杜絕垃圾食品,確保身體健康”宣誓活動。
(二)參觀宣傳版面:
啟動儀式后,各班有秩序地排隊參觀校園內食品安全教育宣傳版面,并認真聽取工商局工作人員的講解。讓學生了解垃圾食品對人體健康的威脅,幫助學生樹立杜絕垃圾食品就是關注健康、關注生命的意識。
(三)班級教育:
1、各班召開“拒絕零食,從我做起”主題班會,教育學生不吃小店地攤“三無”食品,倡導健康飲食。
2、__月__日—日,各班出一期“杜絕垃圾食品,確保身體健康”專題黑板報,少先隊組織評比。
(四)強化監督:
學校紅領巾監督崗每天進行檢查,監督檢查學生有無帶零食進校園現象。
七、活動要求:
1、全體師生要重視此次活動,積極參與,準時參加活動。
2、各班正副班主任在活動過程中要注意維持好本班的組織紀律,做到會場安靜,聽講認真,參觀有秩序。
3、班主任、科任教師要利用晨會、學科教育時間圍繞對學生進行飲食安全和文明禮儀教育,杜絕帶零食進校行為,強化學生文明行為。
條幅推薦內容:
1、拒絕垃圾食品,從我做起。
2、普及校園食品消費知識,建立學生安全消費文化
3、學習食品安全知識提高自我保護能力
主徽標:
“食品安全進校園活動”啟動儀式
關于校園安全的活動方案篇14
活動目的:
結合學校安全教育的主題,對學生進行安全教育,學習安全知識,認識安全警示牌。
活動對象:
全體學生
活動準備:
掛圖、警示牌
活動過程:
一、導語
同學們,這節課我們開個班會,主題為“校園安全”(板書課題)
二、出示掛圖——“傾倒的家”,談談你的感受。
小結:“一人安危系全家”。我們每人都是家庭的&39;重要組成部分,離了誰,這個家都不再完整不再溫馨。所以無論何時何地,我們都要注意安全。
過渡語:作為學生,我們更多時間都是在校園里度過的。我們應該怎樣做呢?
三、校園安全,我們該怎么做呢?
1、地點:教室、走廊、樓梯、操場。
2、人際關系:同班同學之間,自己與其他班同學之間。
3、食品衛生:
編安全順口溜:
上課小腿莫伸長,走廊狹窄不瘋狂,
上下樓梯靠右走,危險游戲一掃光。
同學之間有磨擦,寬容謙讓是良方,
食品衛生有講究,“三無”產品不上當。
四、想一想,校園安全方面,學校設施哪方面存在隱患?自己哪方面還做得不夠好?
小結:學校的問題下課后老師向領導反映,自己的問題可得及時改啊!
過渡語:我們能“高高興興上學,平平安安回家”。
說明同學們在上學、放學的路上做得很好。
五、學生介紹行路安全經驗
六、你認為社會上的哪些行為是不遵守交通規則的行為?(學生舉例)
過渡語:不遵守交通規則,就為車禍埋下了隱患。
七、介紹交通事故數據(小資料)
學過世界歷史的人都知道,在上個世紀地球上曾發生了兩次世界大戰,第一次世界大戰,使__萬人慘遭殺害;第二次世界大戰,3600萬人喪失生命。然而更殘酷的事實卻是:自第一輛汽車問世以來,已有4000萬人慘死在那飛旋的車輪下……
1998年以來,全國平均每天發生道路交通事故948起,每7分鐘有1人死亡……
八、出示掛圖:交通事故圖
九、談感受
聽完老師介紹的資料,看完掛圖以后,談談你的感受。
小結:多么慘痛的教訓啊!同學們千萬要遵守交通規則。每年開學同學們能一個不少的來上學,那就是送給老師的最好的最厚的教師節禮物。
十、認交通警示牌
總結:我們的班會馬上就要結束了,衷心祝愿同學們安全快樂地成長,祝愿每個家庭都能成為一個完整、幸福的“家”。
(板書:家)
板書設計:
校園安全
“傾倒的家”——家
(掛圖)
關于校園安全的活動方案篇15
在工作時經常會有一些活動,每當這個時候就要開始做活動方案了,活動方案主要是為維護活動的展開,你覺得活動方案應該是怎么樣的呢?下面是小編幫大家編輯的《[熱搜方案]校園安全教育周活動策劃方案.doc》,希望能對您有所幫助,請收藏。
一、活動目的:
本次活動主題是“普及安全知識,提高避險能力”。目的在提高學校安全教育能力,建立健全學校安全防范機制,形成“人人講安全、事事為安全、時時想安全、處處要安全”的良好氛圍。根據本校實際情況,通過一系列內容豐富、形式活潑的活動,使學生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。
二、活動時間:
3月13日至3月19日
三、活動主題:
普及安全知識,提高避險能力。
四、活動要求:
1、加強領導,完善學校各項安全條例,有計劃、有組織地開展安全教育活動,學校全體教師密切配合,努力將活動落到實處。
2、加強對學生的安全教育,通過豐富多彩的`安全教育活動和防范訓練活動,不斷提高師生自我保護意識和能力。
3、學校結合安全教育周活動,加強自查自糾,再次對本校進行全面的安全檢查,預防校園安全事故,做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。
4、各班將開展“安全教育活動”的情況做好小結。
五、安全教育活動安排:
1、時間:3月13日開展易燃易爆危險品安全教育
2、3月14日開展防溺水教育
3、3月15日開展食品安全及傳染病預防教育
4、3月16日開展交通安全教育
5、3月17日開展自然災害安全教育
6、3月18日開展加強消防安全教育
7、3月19日開展自我保護教育
關于校園安全的活動方案篇16
為增強校園網絡安全意識,提高網絡安全防護技能,按照陜西省互聯網信息辦公室《關于開展陜西省網絡安全宣傳周活動的通知》精神,以及陜教保辦文件關于開展陜西省教育系統網絡安全宣傳周活動通知要求。特制定出我院校園國家網絡安全宣傳周活動方案:
一、活動主題
活動主題為“網絡安全知識進校園”,旨在提高全體師生網絡安全自我保護意識,提升其網絡安全問題甄別能力。
二、活動時間
20__年11月24日至30日。
三、活動內容
以“媒體全鋪開、校園全覆蓋、師生全知曉”為目標,統一使用“國家網絡安全宣傳周”標識,校園宣傳活動內容如下:
1.學習黨和國家網絡安全戰略、方針、政策,了解目前國家在網絡安全方面的前沿動態。
2.召開網絡安全工作匯報會,展示我院在網絡安全維護工作方面所采取的措施和取得的成效。
3.采用線上加線下的方式進行網絡安全宣傳,開展網絡安全知識普及活動。
四、活動形式
本次網絡安全宣傳活動采取以下形式開展:
(一)舉辦校園網絡安全宣傳周啟動及簽名活動
(二)利用室外LED電子大屏滾動播放網絡安全宣傳公益短片。同時,將這些宣傳視頻上傳至校園網資源平臺,供廣大師生學習觀看,并推送到移動平臺,以方便手機等移動終端用戶觀看。
(三)在校園網上開辟一個網絡安全宣傳專欄,對開展宣傳活動的&39;方案、計劃等相關資料以及宣傳活動所取得的成果進行公布,提供電子版全民安全使用網絡手冊,共廣大師生下載學習使用。并鏈接至“國家網絡安全宣傳周頁面”。
(四)在校園廣播臺開設專題欄目,宣傳相關網絡安全知識以及網絡安全專家談的相關內容。
(五)舉辦網絡安全宣傳講座。
邀請網絡安全方面的專家為師生舉辦專題講座。在三個校區分別進行。
(六)制作網絡安全宣傳展板,宣傳海報等。
(七)開展網絡安全知識咨詢。
(八)懸掛網絡安全宣傳橫幅。
關于校園安全的活動方案篇17
__縣學校安全宣傳“進校園”活動實施方案為加強學校安全宣傳教育,面向廣大師生普及安全知識技能,強化學生和教職工安全意識,緊盯學校開學放假等關鍵時間節點,全方位強化校園安全,制定本實施方案。
一、宣傳重點
一是重點做好安全發展理念的宣傳教育,牢固樹立安全發展理念,弘揚生命至上、安全第一的思想。
二是重點做好學校安全和自然災害防治形勢任務的宣傳教育,引導師生科學理性認識災害事故,增強憂患意識、風險意識、安全意識和責任意識。
三是重點做好學校安全、防災減災救災和應急救援等工作舉措的宣傳教育,強化師生安全自覺。
四是重點做好相關安全法規制度的宣傳教育,宣傳安全權利、義務,提高師生安全法治意識、法治水平和法治素養。
五是重點做好學校公共安全知識的宣傳教育,普及與師生生活息息相關的風險防范、隱患排查、應急處置和自救互救等安全常識,營造良好安全輿論氛圍。
二、推進措施
(一)開展安全教育教學
各學校要把安全宣傳教育工作納入學校教育教學計劃,保證安全教育課時,做到從早抓起、從小抓起,強化學生安全素質。
(二)強化安全實踐教育
各學校要充分利用全國中小學生“安全教育日”、“全國防災減災日”、“安全宣傳月”等活動,深入開展安全宣傳進學校,積極傳播安全知識,并積極開展“道路交通安全演練”、“火災或地震疏散逃生演練”、“防溺水教育”等活動。
(三)強化校園安全管理
各學校要加強校園安全風險防控體系建設,定期開展校園安全隱患排查,并建立和完善事故災害處置預案,健全學校安全事故報告、處置和相關部門協調機制。
(四)用好安全教育平臺
各學校要加強與社區、農村、企業、部隊、社會機構等的聯系,搭共建單位,結安全對子,共享安全教育資源。鼓勵有條件的學校設立安全體驗教室,積極推動建設公共安全教育實訓基地,拓展安全教育校外實踐領域,充分發揮好__縣安全體驗中心等現有安全教育平臺的作用。
(五)配合做好安全宣傳進家庭
加強學生家庭的安全宣傳教育,配合有關部門做好安全宣傳進家庭、社區,適時開展“我把安全帶回家”、“給爸爸媽媽的安全家書”等家庭成員共同參與的家校共建活動,營造家庭成員共同關注安全、參與安全的良好局面。
三、工作要求
(一)加強領導,明確責任。各學校要充分認識到安全宣傳“進校園”活動的重要意義,切實加強組織領導,完善制度措施,科學制定有針對性的具體工作方案,明確分工,責任到人,統籌開展好本學校的安全宣傳活動,做到有組織、有計劃、有行動。
(二)突出重點,建立機制。各學校要積極聯系各相關職能部門、媒體等單位共同參與安全宣傳“進校園”活動的協作機制,形成各司其職,齊抓共管的良好工作局面,共同促進本學校的安全環境不斷改善。
(三)強化督查,確保實效。各學校在開展安全宣傳“進校園”活動過程中,及時總結好的經驗、做法和先進典型??h教育局和有關部門會將安全宣傳作為重要考核指標納入平安校園創建工作,并納入學校年度目標考核內容。
請各學校于8月31日前報送活動方案、階段性總結和活動成果照片;10月31前報送活動總結和活動圖片資料,報送郵箱(以中心校為單位打包發送,標題注明__中心學校安全宣傳“進校園”活動資料)。
關于校園安全的活動方案篇18
活動主題:平安校園、和諧校園--暨首節寢室文化節
活動背景:隨著近一段時間我院發生的盜竊、詐騙以及各種人身安全
事故的逐漸增多,嚴重干擾了學校的正常秩序,而且對師生的人身安全構成了一定的威脅,給社會、學校、家庭找成了極壞的影響。為加強同學的安全防范意識,促進同學們養成良好的生活習慣,豐富同學們的課余生活,提高自我管理,自我保護能力。我部在院學工辦老師的指導下開展此次安全知識競賽。
活動目的.:
1、普及校園安全知識,增強同學們的安全意識。
2、活躍校園文化氣氛為同學們營造安全穩定的學習環境。
3、語學院師生共同努力打造平安醫護,和協醫護。
活動時間:__年1月29--11月19日
活動地點:階梯一教室
活動對象:成都大學醫護學院全體學生
主辦單位:成都大學醫護學院院學生會
承辦單位:院學生會安全部
活動內容:
一、初賽活動流程:
由各寢室各派一名代表進行初賽的筆試,初賽以答卷形式,不發相關資料,取前六名進入決賽。
二、復賽活動流程:
題目內容涉及移動通信安全、突發性自然災害、交通安全、急救常識、寢室安全及火災、財產安全、傳染病預防等多方面,這是涵蓋廣,全面考察同學們的安全知識。
比賽口號:
當主持人介紹各代表隊時,各代表隊可亮出自己的比賽口號并就相關安全理論知識進行闡述。該題由仲裁組評分,滿分為2分。
必答題環節
選擇題:共出6個版塊,讓各個代表隊挑選自己要選擇的答題板塊,從選擇a、b、c、d四個選項中選擇。主持人手持卡片,上有題目及正確答案。念出答案時,操作ppt的同學同時在大屏幕上放映出來。
判斷題:同學們通過對特定情境下一些反應和做法的正誤以及一些安全知識常識進行快速判斷,也可以從中了解到對緊急情況等的應對措施。主持人手持卡片,上有題目及答案,參賽選手判斷正確與否。念出答案時,操作ppt的同學同時在大屏幕上放映出來。(本環節選擇題和判斷題共1題每題1分總分共1分,每題答題時間限5秒)
搶答題:
本環節共設15個題目,每題答對加1分。同學們通過對特定情境下一些反應和做法的正誤以及一些安全知識常識進行快速判斷,也可以從中了解到對緊急情況等的應對措施。每個代表使用手機在主持人宣布開始搶答之后,撥打主持人的手機,最先打入主持人手機的代表隊將獲得此次答題權。
風險題:
此題型進行一輪,由各隊選擇不同分值的賽題進行作答,分值越高難度越大,分為4分、6分、8分三類,各代表隊討論和答題時間分別比得超過3秒、6秒、9秒,違者視作答錯。各代表隊可視自身積分自由選題或棄選。代表隊內部可在相互討論后,選派一名選手起立作答,其他選手亦可在規定時間內補充,答完題應說回答完畢后方可坐下,答對該隊得分,答錯將被扣去相應的分數。
獎項設置:
經過初復賽的角逐最后決出一等獎一組,二等獎一組,三等獎一組,優秀獎三組。分別頒發獎狀和獎品。
經費預算
種類個數單價(元)總計(元)
音響、話筒一套廣播站支持
獎狀6張學工辦提供
宣傳海報6張部門自行設計
條幅
關于校園安全的活動方案篇19
一、指導思想
認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針,扎實開展好安全教育活動,以“珍愛生命、安全第一”為主線,突出“安全伴我在校園”的主題,通過宣傳教育,使師生牢固樹立安全第一的思想,增強自我防護意識,培養學生的自我防護能力,避免事故發生,確保師生人身和學校財產安全。
二、活動主題:
珍愛生命安全第一
三、活動時間
20__年2月21日——3月21日
四、活動內容
(一)做好“校園安全月”活動動員。各處室、級部、班級要將此項工作列入重要議事日程,成立相應組織,制定活動方案,并及時召開會議,進行“校園安全月”活動動員,宣傳開展“校園安全月”的重要性、必要性,確保開學之初拉開“校園安全月”活動序幕。
(二)完善安全常規管理制度,夯實安全常規管理基礎。各處室、級部、班級要加強領導,統籌兼顧,突出重點,注重實效,及時部署,周密安排,采取有效措施,防患于未然,確保學校安全穩定。
(三)各處室、級部、班級要緊緊圍繞主題,結合學校的實際,以下列活動形式為載體,積極開展豐富多彩的宣傳教育活動,營造濃厚的宣傳教育氛圍。即:張貼或懸掛一幅宣傳標題;舉行一次國旗下講話;舉辦一場安全知識講座;觀看一部安全教育影片;出一期安全教育黑板報;組織一次以“珍愛生命,安全從我做起的”為主題的班會活動;組織一次安全教育征文比賽??傊?,要充分發揮學校的宣傳陣地作用,通過形式多樣、生動活潑、寓教于樂的宣傳教育活動,使廣大師生在教育活動中養成守法習慣,增強防范自救能力。
(四)開展“學校大家談活動”
動員全校師生、邀請家長對校園安全建諍言,提建議,談感受。通過形式多樣,內容豐富的談,排查校園隱患,找出安全工作的不足,探索學校安全工作的新思路、新方法,提高全校師生和家長的安全意識和防護能力。
(五)開展校園隱患排查整治活動。校園安全月期間,各處室、級部、班級要認真組織開展全面深入的校園隱患排查整治活動。重點做好以下各領域的排查:1.防踩踏安全管理情況,消防設施配備情況,學校周邊環境綜合治理狀況;2.學校安全保衛工作情況:學校門衛資格及在崗情況,落實準入、登記制度情況,微機室和學生宿舍保衛情況;3.飲食安全情況。對發現的問題要建立臺賬,認真整改。在隱患排查中要想多、想細、想到萬一,發現一處隱患,排查整治一處隱患,確保校園的和諧穩定。
五、活動要求
(一)高度重視,加強領導。要充分認識安全宣傳教育工作的重要性,把“校園安全月”活動作為一項重要內容抓實抓好。要以“校園安全月”活動為契機,推動各項安全工作的落實,要加強對活動的組織領導,在活動的安排部署、宣傳發動、組織開展、督促檢查等各個環節上抓好落實,確保活動有效進行。
(二)結合實際,突出重點。各處室、級部、班級宣傳教育要結合自身實際,特別要針對踩踏、消防、和交通安全等領域進行宣傳教育,根據學校應急救援預案,學校將有針對性地組織演練,提高廣大師生安全知識水平,及運用安全知識技能和自護自救的能力。
(三)認真落實安全教育主體責任制。各級部、班級是“校園安全月”活動的主體,必須做到校園有板報、班級有活動、活動有照片,圍繞活動主題,結合自身實際,開展豐富多彩的安全宣傳活動。要利用開展“校園安全月”活動的有力時機,增強安全意識,加強安全管理,健全激勵和約束機制。
(四)活動結束后,以級部為單位要及時總結,認真梳理,總結取得的成效和存在的不足,制定下一步安全教育計劃,提高工作的針對性。
關于校園安全的活動方案篇20
一、活動目的:
為了進一步深入教育學生安全第一、珍愛生命,落實規范化、長效化、制度化的普法、學法、用法機制,切實落實各項安全制度和措施,不斷提高師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力,最大限度地預防和減少各種安全事故的發生,并以此為契機進一步強化學校各項安全工作,營造“人人講安全,事事講安全”的&39;校園安全環境,創建平安、和諧校園,感悟生命的價值和意義,珍愛生命,健康生活。
二、活動內容:
1、9月5日,以交通安全教育為主題,開展系列活動。
2、班級、教室安全隱患突擊檢查活動
三、活動范圍:
全校所有班級,全體師生。
四、具體安排:
1、啟動儀式:高校長作動員講話;
2、交通安全教育活動安排:
(1)與小學生相關的交通法規知識講解
(2)路途檢查學生交通安全情況
(4)交通安全學習、檢查情況通報與整改
3、班級、教室安全隱患突擊檢查活動安排:
(1)進行教室、宿舍安全大檢查。檢查重點是管制刀具或存在安全隱患的器具、宿舍明火、違紀物品等。
(2)防災避險知識講解
(3)總結檢查教育結果
五、活動要求:
1、各班主任要根據方案要求提前做好準備工作和籌備工作,確?;顒佑行蜷_展,取得實效。
2、各班要根據本年級的情況,利用班主任例會研究落實方案,組織班主任落實好檢查工作,通過檢查發現并及時解決問題和隱患。
3、班主任要加大宣傳力度,積極組織開展活動,增強全班同學的“安全無小事”意識。
4、班主任要加強協作配合,按學校統一安排將方案落實到位,將學生組織到位,確保教育實效。