在黨建方面：我們團支部全體團員都積極的向黨組織靠攏，全班共產生了多名入黨積極分子，相信在我們團支部全體團員的共同努力下入黨積極分子也將越來越多。

在學習方面：班級保持著良好的課堂學習氛圍和積極進取的學習氣氛。同學們在課堂上不斷吸取老師傳授的文化知識，在課堂下則閱讀相關書籍加以鞏固和深入。

在活動方面：我班把豐富同學們的課余文化生活工作為工作的主題之一，認真開展團日活動，幫助協調團支部工作。

雖然在前段時間我班取得了一定的成績，但依然有許多不足之處。

首先，部分同學對學校的活動安排有抵觸情緒，同學們參加活動的積極性不高。大三上學期，團支部組織開展的特色團日--消防意識宣傳活動，參加的人數非常少，大部分同學沒有參加。針對這個問題我認為主要是兩個方面造成的：一方面是我們班委教育工作做的不夠好。另一方面是學校在安排某些活動的進程和事前宣傳的不一致，進而破壞了學生們各自的生活安排，產生抵觸情緒。應該采取的方法是：自愿優先，分組輪流.如果有人愿意參加，我們應鼓勵，但是如果自愿

參與人數不夠，應該采取分組輪流制，即按學號或者其他的方式，輪流代表班級參加活動。

其次，班級氣氛不夠活躍，班級缺乏激情。班上還有很多成績相對比較差的同學，成績依然沒有跟上來，這是我們團支部今后要努力的方向和動力

綜上所述，在過去的三個多月中，我們既有可喜之處，也有不足之處，但無論是哪方面最重要的還是我們要從中吸取經驗和教訓。畢竟，建設好一個班級不僅僅是靠僅有的幾個班委，而是需要班上每個同學的共同努力，只有這樣我們才能將這個大家庭建設的更加和諧。

團支書個人述職總結報告篇2

回顧20__年的工作，在學校黨支部的領導下，在同志們的團結協作下，本人較好的完成了團支部的各項工作，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，不斷提高自身政治素質。下面就團支部工作向大家進行述職述廉匯報：

一、學習教育

本人與團支部一班人經常組織團員青年自覺開展理論學習，做好讀書筆記，深入開展教師效能建設活動，抓好教學工作和學生思想工作，認真查擺工作中存在的問題，切實轉變工作作風，提高工作效能。開展榮辱觀教育，教育團員青年明榮知恥，樹立良好的教師職業道德。深化增強共青團員意識主題教育活動，組織重溫入團誓詞，學習團章，增強責任感和榮譽感，積極開展“推優”活動，及時向黨組織輸送優秀人才。“五四”期間，開展優秀團員評選活動。

二、文體活動

團支部經常組織團員青年參加各類文體活動，在這些活動中，作為團支部書記，我積極協助黨支部書記工作，努力營造輕松和諧的文化氛圍，進一步增強團組織的凝聚力和吸引力。積極爭取領導支持，建立青年日常健身活動場所，添置了活動設施。與工會、婦委會聯合舉辦石花一中體育節、藝術節，項目生動活潑，出色紛呈。

三、文明創建工作

與支部一班人積極組織、協調符合條件的庭室參加“青年文明號”和“青年示范集體”創建活動。平時堅持學理論、學業務，提高工作水平和處理復雜問題的能力，為團員青年作出表率。支部一班人分工不分家，互相支持，互相配合。工作部署、活動安排、經費開銷等事項，均經集體研究決定。堅持重大事項報告制度，領導關心重視團的工作,召開會議研究部署共青團工作，經常給予指導。向領導、團員青年和部分黨員發征求意見函，聽取對團支部工作和支委個人的意見建議，以便更好地履行職責。通過加強班子建設，支部一班人的理論水平和工作能力有了明顯提高。

四、反思不足，吸取教訓

回顧一年來的工作，在帶領團委全體干部共同努力取得成績的同時，也感覺到仍存在許多不足，具體表現為：

1、在工作計劃的制定上，缺乏中長遠規劃，這需要今后認真思考，科學制定。

2、在團建理論的學習上，還存在不足，尤其是在世界迅速變化的今天，感受到適應上的困難，影響了團的服務職能的更好發揮。這在今后需要進一步加強。

3、在校園文化建設方面，還存在一定的形式化傾向，活動效果沒有被充分發揮，并缺乏有效地思政教育效果評價機制及方法。急需探究和構建。

4、工作中偶爾存在急燥情緒，不但與事無補，而且影響工作自信心。這還需要今后深刻學習體味“兩個務必”，不斷提高自身人格修養。

今后我將在做好本職工作的前提下，為團組織奉獻我的青春，做一個合格的共青團員。

團支書個人述職總結報告篇3

親愛的老師和同學：

你們好！我是__酒店__班的團支書__，有幸于20__年11月份被同學和老師選為團支書一職。現在就職已經滿一學期。首先我要感謝老師和同學們的信任，讓我擔任這個職務。進入大學這么久，經歷和體驗了許多事情和感受。在大學擔任班干部遠非想象中容易，有一個積極向上的態度，勇于奉獻的精神是必要的，但是還有一定的工作能力，使班級的同學心凝聚在一起。作為一名班委會成員，深知自己的責任，深知自己要以身作則。我們要求別人的同時是必須自己先做到。在上課期間不遲到，不早退。在自習課上不玩手機，認真學習。班級同學需要你的時候要挺身而出，不需要你的時候觀察著什么時候需要你。這個道理我從當上班委的時候就一直銘記著，可能有的時候沒有做到另老師和同學沒那么滿意。在學習方面，本學期并沒有出現掛科，在課堂上沒有出現違紀的現象。但是這只是作為一名學生最基本的要求。在上個學期成績排名是班級的12名，只是勉強的過了高老師的要求。和其他班委相比自己的成績并不似很理想。這個學期我會繼續努力，把自己的成績搞好，才可以繼續努力的工作。

上個學期我主要的工作：

1、協助黨支部和分團委的工作，讓學校學院的工作更好的落實到班級。

2、在上個學期了解班級內每個同學的基本情況，也和某些同學交流，如果發現某位同學有什么異常可以更好的溝通，和向老師班長提供情況。

3、主要是和班長組織好上個學期的一些活動。例如合唱比賽，演講比賽等。同時也取得了較好的成績。

4、協助班長開好每周的導師見面會和班會。使同學每周都可以暢所欲言，交流一下對班委的意見和對班級的建設性問題。

5、在上個學期的期末期間也和幫助學委一起搞好期末復習。

上個學期工作不足的地方：

1、沒有和老師做很好的溝通，除了老師給我們開會之外，并有即使的與老師交流。

2、由于上個學期訂班委的時間接近期末，允諾班級同學的有些活動并沒有落實到實處。

這個學期的工作計劃：

1、旅游節即將開始了，和班長、文委編排好班級的節目。盡快落實到細節。

2、天氣越來越溫暖，尤其做為旅游人，在課余的時間多組織班級的同學出去走走。認真策劃些有意義的活動，能再玩的同時學到東西，并且能夠鍛煉自己。3、做好溝通的橋梁，班級積極分子的工作，協助好老師和黨支部。盡量做到公平公正。

4、建設好特色黨支部和優秀班級為目標，以此開展各類活動。

上個學期的工作的已經告一段落了，這個學期對于工作方面有一定的規劃，我會繼續努力，糾正上個學期中不足的地方。希望老師和同學給我一個繼續為同學服務的機會。

團支書個人述職總結報告篇4

擔任班上團支書已有一學期了,這一學期有許多收獲，同時讓我各方面的能力得到了更好的鍛煉和提高，讓我從工作中學到許多書本上學不到的知識，不斷充實自己。

這個學年一定程度上來說我們都是在做著從高中生到大學生的轉變。回首這個學期，我有著許多經驗和教訓要去總結。9月第一次班會軍訓事務的安排班委的成立家庭情況的調查，聯系方式的登記大學第一次放假的請假開學典禮收檔案袋10月留校同學的查寢貧困生建檔完成。評選出貧困特困同學。發放助學金同學們返校的核查學生會的成立。鼓勵同學們參加競選選出班級心理委員組織委員傳閱學習09級規章制度學生卡片的填寫開始晨讀鼓勵同學們積極入黨，寫入黨申請書成立素質分評定小組11月12月召開以感恩為主題的班會評選出入黨積極分子，并參加黨員安排考試事宜，發考試證登記同學寒假回家情況，填寫離校登記表安排最后離校同學檢查安全輔導員老師安排學期末以及下學期初事務1月考試同學們陸續離校從我個人角度來說，本學期的工作，我對工作都有認真準備，力求做好。

我積極致力于本班團支部的建設，對于團員的思想方向有認真把握，鼓勵他們積極向黨組織靠攏，積極發掘本班思想先進的同學，和他們一起參加黨員培訓。對于預備黨員同學，我積極向他們學習，共同要求進步。對于還沒有成為團員的同學，我積極與他們溝通，幫助他們加入團組織，提高思想境界，彌補自己的不足，積極向團組織靠攏。

在學期初，我就與班長做好的分工，我著力于女生同學尤其是班干的監督與管理，班長曾嘉俊著力于男生的監督管理。學期剛開始時，同學們互相不熟悉，班干之間工作缺少交流，不夠和諧，我便于他們多溝通交流，希望大家彼此更加親近，能做好工作。大家也都配合我的.工作，愿意做好自己本職工作，也愿意和其他班干配合。大家對學校安排的活動有抵觸情緒，相對不喜歡的項目比較嚴重，很多時候，同學們需要經過較長時間的說服才愿意去參加活動。這個問題我認為主要是兩個方面造成的：一方面是我們班委會教育工作做的不夠好。另一方面是學校在安排某些活動時欠考慮，導致活動的進程和事前宣傳的不一致，進而破壞了學生們各自的生活安排，產生抵觸情緒。這個問題我想采取的方法是：自愿優先，分組輪流：即如果有人愿意主動的參與到活動中，我們鼓掌歡迎，但是如果自愿者數量不足，那采取分組輪流制：即按學號或者其他方式，輪流代表班級參加活動。

而在日常事務中我也有許多做的不足的。例如通知不到位，溝通不及時等。本學期本班女生出現過兩次重大問題，一是使用違規電器被糾察隊發現，一是留宿外來人員，在這兩件事情的處理上我有欠妥當的地方，我會吸取教訓，在下學期努力完善工作的細節，并多與輔導員老師交流。

總結過去，我們有一定的成績，展望下階段的工作，我們要看到自己的不足，我們離時代的需要和學校的要求還有一定的差距，我們將緊緊圍繞工作的重點，在學校領導和總支的關心指導下，努力拼搏，把20__年的工作開展的更好！

團支書個人述職總結報告篇5

轉眼間一學期快結束了，我很高興擔任了副團支書一職，雖然只有才擔任一個學期，但是還是有很多收獲的。班級的同學都非常團結和配合，所以作為班委我的工作比較輕松。

在整個大三上學期，隨著知識的積累和經驗的增加，我們每個人都更加成熟了，對未來的目標也更加確定。當我剛剛接手副團支書這一職責時，對我來說有一定的挑戰性，所以我會經常要向前任的副團請教，想想怎么做回更加好，所以學到了一些工作的技巧和方法。

在這一學年我的工作大致是協調團支書的工作，我在協助團支書工作時不僅鍛煉了自己與他人的合作能力，而且從小事做起使班級開展活動時更加的順利。以下是我大致所作的一些工作：

1、支持協助召開班級班會，積極參加和鼓勵大家參加班內活動，比如由我們班心理氣象部門舉行的班會活動等。

2、平時比較關注班級團員的思想、工作和學習動態，同有關部門保持密切的聯系和交流，促進了團工作。

3、在參加全校“十佳百優”班級評比中，我和我們班其他班委一起努力，參與了評比之前的準備和創意工作，爭取了為班級爭得好的榮譽。

4、為了加強同學之間的友誼和交流互動，幫助團支書在冬至開展了全班包餃子活動，促進了大家的感情。

或許我做的工作不是很難或者是很重的，還有很多方面做的不夠到位，但是我也通過的自己的努力，在平時生活學習過程中和大家一起團結共進，下學期我將繼續為班級發揮出自己的作用，爭取在下學期把工作做得再細致一些，起到帶領著大家繼續團結向上的作用，為班級爭光！

團支書個人述職總結報告篇6

團支書述職報告進入大學已經有三個月了，經歷和體驗了許多事情。在大學擔任班干部遠非想象中容易，有一顆熱情的心、甘愿奉獻的精神和堅持不懈的態度極為重要。作為團支書，在近段工作中雖有成績，也存在不足。感謝鄧萄老師對我工作的悉心督導，感謝班委們對我工作的盡心幫助，更要感謝同學們對我工作的全力支持。希望自己在今后班級工作中以全心全意位同學服務為宗旨，爭取更上一層樓。

一、下面我將近段時間的工作業績總結如下：

1.11月19日組織全體同學開展。

2.協助班長召開了11月份的班會。

3.在宣傳部接受為期2周的軟件培訓。

4.完成11月份宣傳部電子期刊。

5.協助創業就業部進行電話回訪。

6.受分團委委派到獅子山校區服務“20__川師運動會”（共兩天）。

7.協助志愿者與社會實踐部到郫縣做墻繪。

8.協助社團部進行小咸魚杯頒獎晚會會場布置。

9.組織同學11月21日和22日赴洪河鎮外出寫生。

10.組織同學11月28日和29日赴洛帶鎮、三圣花鄉外出寫生。

11.參加優良學風建設月啟動儀式。

12.我班所屬寢室多次獲得優秀寢室稱號，早讀評比被學習部評為“優秀班級”。

二、下面我將工作中存在的不足總結如下：

1、班級活動積極性不足，我認為其中的原因是大家彼此之間還不太熟悉。所以我把近段時間班級的工作重心放在“讓大家互相認識了解”上來。并組織了班級聚餐、集體出游、班集體體育活動等調動大家的積極性。

2、班級考勤工作有待提高。平時同學們請假存在不規范的現象，部分同學出現無故缺課的情況都值得注意。學習委員應認真做好課堂考勤，同學們應嚴格遵守請假制度，做好請假和銷假。

三、下段時期工作計劃

1、以“優良學風建設月”為契機嚴抓寢室衛生工作和課堂考勤。

2、以建設優秀班集體為目標，積極開展各項班級圖組織活動。

3、認真組織策劃好有意義的活動，讓同學們在活動中學到東西，在活動中鍛煉和提高自己，更加熱愛班集體。

4、深入班級成員，及時了解大家的思想動態，適時做好工作調整。

5、明確班委之間職責，互相協調配合。按照輔導員鄧老師要求進行班委定期會議。

6、傳到好老師的信息，積極主動配合輔導員老師完成工作。

擔任團支書以來我有很多感悟。新任黨中央領導人簡歷中我發現：他們都是從基層的團支書開始做起的，這使我既激動又感到了肩上的責任重大。自從我在高考報名志愿上鄭重填上了川師，我就深深的喜歡上了這個學校。在擁有85萬考生的河南，能夠考取省外的大學十分不容易，我萬分珍惜這個來之不易的機會，一直盡我所能努力為學校、同學們服務。雖然團支書和宣傳部兩項工作相加十分的辛苦，處理過班上事情再制作電子期刊經常工作到凌晨1、2點，一次甚至熬了通宵。但我還是很高興，因為我的付出得到了大家的肯定，鍛煉了我自己，證明了我的實力。

對于今后的工作，我將嚴格從自己的不足出發，踏實地工作，虛心的學習，關心每一位同學，更好的為班級和同學們服務。與其他班委們積極配合，打造出一個精英團隊，為班級創造更加輝煌的成績。

相信在我的努力下我們班一定會更加團結、優秀。我會努力，我會一直努力！

謝謝您的對我的信任。

團支書個人述職總結報告篇7

各位領導，老師們：

大家好！

今天我坐在這里為大家匯報工作，感到很榮幸。

教務處的工作是平凡的。一年來，我們沒有什么轟轟烈烈的東西，有的只是點點滴滴的瑣碎。

下面，我作為教導處主任向各位作工作匯報。我的匯報共分為兩個部分，一是教導處的工作開展情況，二是教導處工作存在的問題及下階段工作設想。

關注學生的發展，對學生負責。

從我進入逄山中學的第一天起，我就嚴格要求自己的舉止行為必須規范，因為自己是學生和老師們的先行者，自己的一言一行都影響著他們。我要成為他們的表率，對他們負責。一年來，我和學生老師之間處于一種和諧的狀態優秀中學團支書年終述職報告優秀中學團支書年終述職報告。我非常尊重信任學生，關心熱愛學生，只要是學生無論表現好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學生，給予更多的熱情幫助，用自己的品行感化他們，使他們恢復自信，走出自我評價的誤區。

錘煉業務，對工作負責。

就職之后，我認真向校長他們學習，學習他們的先進管理理念；向老教師學習，學習他們老驥明知夕陽短，不需揚鞭自奮蹄的工作精神；向年輕教師學習，學習他們銳意進取的精神。在工作中能和老師們坦誠步公，大膽探索，積極開展教學研究活動。在教學中和老師們一起用先進的教學理論指導自己的實踐活動，突破固有的思維模式，從每個教學環節入手，大膽進行改革創新。同時，還充分地發揮骨干教師的帶頭作用，讓更多的年輕教師參與到教學研討活動中來，增強了教研活動的實效性，提高了教師的課堂教學水平。

加強服務意識，對學校負責。

首先作為教導主任，我能正確定位，牢固樹立兩種意識，努力做好校長的助手。

重視合作意識。作為一名中層領導，必須做到上情下達，下情上曉，起到橋梁溝通作用。因此，我正確認識自我，以求真務實的科學態度，顧全大局，融合群體、擇善而從，在管理中形成合力。

突出服務意識。教學是服務，管理更是服務。教導處的工作是瑣碎而繁雜的。半年來，我在工作中能以大局出發，為教師著想，爭取更多的機會讓老師們外出學習充電，不斷提高老師們的業務水平。

其次，積極協調好教導處的其他成員，努力做好業務范圍內的各方面工作。

在校長的指導下，和教導處的其他成員研討，制訂好學校的教學計劃，并組織實施，使學校的教學工作更有針對性、實效性。