通過這次的實習，將課堂的理論知識與實際操作的實踐相結合，加強我們對環境工程專業的認識和了解其實際應用。初步掌握污水、固體廢棄物的處理工藝，以及環境檢測的相應儀器。同時開闊視野，增長見識，為我們以后更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。

二、見習項目安排

20____年10月29日 紅樹林保護區(上午) 亞龍灣污水處理廠(下午)

20____年10月30日 紅沙污水處理廠(上午) 鹿回頭污水處理廠(下午)

20____年11月 1 日 環境檢測站(上午) 小結

20____年11月 2 日 氣象站(上午) 荔枝溝污水處理廠(下午)

20____年11月 3 日 固體廢棄物填埋廠(上午)總結

三、見習內容

1、了解各單位概況、處理工藝;

2、了解常用處理設備、工作原理及主要構筑物構造、布局;

3、掌握處理工藝流程、處理技術。

四、見習內容詳述

1、實地檢測

10月29日上午，我們來到紅樹林河灘進行實地檢測，有三個項目，具體是硫化氫的測定、溶解氧的測定、水樣色度的測定。

(1)硫化氫的測定：

我們先將裝有硫化氫吸收液的采樣管和CD-1型大氣采樣器組裝好，然后設定速率為每分一升，設定時間為60分鐘。通過上述操作來固定空氣中的硫化氫。固定好后的溶液導入具塞比色管，貼上標簽。標簽要寫明采樣時間、地點、項目、環境。然后待回到實驗室用分光光度法測定硫化氫的濃度。

(2)溶解氧的測定：

我們用采樣瓶表層水采樣，加入堿性碘化鉀1毫升，硫酸錳2毫升。搖勻，蓋塞，貼標簽保存。待回到實驗室進行硫代硫酸鈉滴定計算溶解氧的量。帶隊老師告訴我們取樣時要防止空氣進入，樣品要在24小時內進行測定。

(3)水樣色度的測定：

我們根據水樣的色度將標準液配成一系列比色度溶液，取水樣目測法得水樣的色度。

2、污水處理廠的見習

10月29日下午、10月30日、11月2日我們依次見習了亞龍灣、紅沙、鹿回頭、荔枝溝四家污水處理廠，對污水處理工藝和構筑物有了初步的了解。

污水處理廠根據處理的量的大小和水污染程度決定廠的規模和構造物的繁簡，現都用二級處理，先經歷物理處理，再經過生物處理。

亞龍灣、鹿回頭、荔枝溝的規模差不多，構筑物也大致一樣，以亞龍灣污水處理廠為例，其流程為：原水——粗格柵——進水泵房——平流沉砂池——特殊生物格(厭氧、微曝氣)——生物氧化池(耗氧、曝氣)——配水井——沉淀池——快濾池——消毒接觸池——中水池——排放或再利用

紅沙規模是四家中最大的，其流程也較細致，具體為：原水——粗格柵(間隙25mm)——進水泵——細格柵(間隙8mm)——曝氣沉砂池(充氧氣)——缺氧池(反硝化除氮)——沉砂池(重力作用沉淀)——超細格柵(間隙2mm)——初沉出水提升泵——BAF曝氣生物濾池(加藥，用聚三氯化鋁)——紫外消毒(之前有二氧化氯消毒)——中水池——出水泵

這四家污水處理廠對沉淀后的污泥都采樣濃縮、脫水(加絮凝劑)處理。通過對大小規模污水處理廠的比較，我們可以看到都是將原水粗過濾提高水位，利用水的自高向低流的特性減少外能的損耗，經過厭氧，好氧微生物處理，沉砂，過濾，消毒這些步驟。

目前污水處理工藝較成熟的是生物膜處理和活性污泥處理。沉砂也有平流和旋流兩種方法。污水處理就是將COD、BOD、SS、氨氮、總P、總N超標的水處理達標排放減小對環境的污染。

3、檢測站、氣象局的見習

(1)環境檢測站：

11月1日上午，我們參觀了環境檢測站。檢測站就是檢測水、聲、氣，對水就是主

檢測地表水和海水，對聲檢測有區域、道路、功能區的檢測，對氣主要檢測二氧化碳、氧化氮、二氧化氮、氮氧化合物、可吸入顆粒物的檢測。

在檢測站，我們見到了許多先進的儀器，如氣相色譜儀、液相色譜儀、ICP-MS等。加強了我們對已學過的儀器分析的理解。檢測員告訴我們氣相色譜儀用于在200攝氏度能氣化的物質的檢測，不能氣化的用液相色譜儀。現在他們多用氣相色譜儀定量分析，如要進行定性分析，就要用氣相色譜儀—質譜儀。而且我們參觀了空氣自動檢測儀，了解到三亞的空氣質量非常好。

檢測員多次告訴我們在校要多收集信息和了解國家標準檢測方法。我們檢測時不用國家標準檢測方法，則檢測結果不予承認。而信息的收集是檢測的重中之重，沒有信息就無法進行檢測。

(2)氣象局見習：

11月2日上午，我們來到三亞市氣象局。先了解了預報天氣節目的制作和流程。隨后在副站長的講座我們了解一些三亞市的氣象檢測和預報。普及了氣象預報的一些知識，更改了過去的錯誤的認識，如檢測的溫度是指在百葉箱內測的溫度，而不是我們拿著溫度計在室內測的，還有雨的級別判定是以24小時內降雨量的多少為準的。最后我們了解人工增雨的過程，對云團的檢測達到可降水的條件后在用碘化銀炮彈增加凝聚核得到增雨的效果。

4、固體廢棄物填埋場見習：

11月3日上午，我們去了固體廢棄物填埋場。這里采用垃圾分層堆放的方法，對垃圾進行鋪蓋——壓實——消殺——蓋膜——除臭。地下覆蓋1.5~2mm的防滲膜，上覆蓋0.5mm的覆蓋膜，以防滲透液流失，污染環境。

填埋場最重要的就是滲透液的處理，運用物理、生化、膜處理三級處理。其中的金屬及有毒物質用阻擋——回灌(微生物降解)處理。

滲透液的處理流程如下：預處理系統(混凝沉淀器)——硝化罐、反硝化罐(除磷、氮,將氨鹽轉化為氮氣)——曝氣(有消毒)——厭氧池/耗氧池——物理膜(NBI內置式物理膜)處理——納濾處理池——納濾處理系統——反滲透處理系統——中水池。物理膜、納濾處理系統、反滲透處理系統阻擋金屬及有毒物質，同時納濾處理系統、反滲透處理系統去除滲透液中的COD、BOD、SS、色度。

至此，我們的見習結束了。

五、見習思考

對于水和固棄物的處理再利用，我有些初步的想法。水處理目前只是一小部分用于回收利用，這方面亞龍灣污水處理廠做的非常好，然而如何加大處理后的中水的再利用是迫切需要解決的，這樣就能使污水處理廠自負盈虧，減輕國家財政負擔。中水我想是不是可以用于人工湖泊的建造和廣場的噴水池。同時規劃好管網是十分重要的，無論再大的困難都要盡快解決。只有管網完善，才能將污水處理和再利用變成現實。

垃圾是放置錯誤的資源，這句話說的不錯。如今，我們的國家人口眾多，素質良莠不齊，既然這已成現實，要改善要很長的道路。我想可不可以由政府在填埋場附近建造一批集中房，將城市中的拾荒者集中起來，當垃圾車運來時，組織拾荒者進行一次粗略的篩選，這樣減少資源的浪費和拾荒者的流浪問題。而且固棄物填埋廠的滲透液處理規模較小，讓滲透液先由污水處理廠處理一次后在由固棄物填埋廠進行二次處理，這樣減輕了固棄物填埋廠的壓力還使污水處理廠的設備得到充分的運用，以免由于水量過小使設備閑置。

六、總結

通過這五天的見習，我們學到了很多知識，將理論和實踐結合起來了，為以后的學習指明了方向。

>>>點擊下一頁閱讀更多關于“環境工程認識實習報告”

環境工程實習報告篇2

實習是大學生走向社會的作用非凡的一道檻，其中充滿著磨礪與再學習的機會。若要成功的跨過去需不斷地反省并改進一些為人處世的措施。當然對于學法律的我來說，更得關注法律及其適用方面的瑣碎，不斷地從中獲得進步的經驗，為更好的規劃以后的人生打好基礎。這道檻對于大學生初步涉世也是非常重要的。

一、實習目的：

1.了解火力發電企業大氣污染控制的基本情況;

2.了解污水處理、靜電除塵器、脫硫設備的工作原理以及生產過程;

3.了解各個處理端的構筑物的功能及系統參數;

4.了解大氣污染控制設備的市場需求、產品定位及生產過程;

5.增加對火力發電企業大氣污染控制工藝流程、生產管理、設備管理等方面的認識;

6.理解石灰石-石膏濕法脫硫工藝的特點、工藝流程及整個系統的實際運行操作方法;

7.能結合實際，運用掌握的知識，解決實際中存在的問題并更加深入地掌握大氣污染控制工程工藝在實際生產中的運用。

二、實習內容：

(一)實習時間和地點：

(二)實習行程安排：

廠了解水處理情況→行政樓大堂了解電廠發電生產及脫硫情況→燃料煤碼頭參觀→1-4號脫硫控制室了解脫硫情況→行政樓大堂集合

三、實習報告：

(一)沙角A電廠相關簡介：沙角A電廠地處珠江三角洲中心地帶，廣東省東莞市虎門鎮。這里曾是民族英雄林則徐抗英銷煙的古戰場。1978年正是中國改革開放之初，沙角A電廠作為國家第七和第八個五年計劃興建的重點項目之一選址籌建。全廠共有五臺發電機組，總裝機容量1230MW，總投資31.90億元，分兩期建成。其中，Ⅰ期三臺200MW國產機組(增容改造后達210MW);于1984年10月動工興建，分別于1987年4月、1988年7月和1989年8月建成投產;期兩臺國產引進型300WM機組，II分別于1993年5月和7月建成投產。1993年，原廣東電力集團將沙角A電廠一期3臺200MW機組注入廣東電力發展股份有限公司(即上市公司“粵電力”);2000年，粵電力又收購了二期2臺300MW機組。至此，沙角A電廠成為“粵電力”的全資分公司。2001年8月8日，隨著電力體制改革“廠網分開”的實施，原廣東省電力集團拆分為廣東省廣電集團和廣東省粵電資產經營有限公司(2003年5月28日更名為廣東省粵電集團有限公司)。2001年11月2日，原沙角發電總廠拆分為沙角A電廠和沙角C電廠，隸屬于廣東省粵電集團有限公司。

(二)電廠相關環保設備及其工藝流程：

1、靜電除塵

靜電除塵器的工作原理是利用高壓電場使煙氣發生電離，氣流中的粉塵荷電在電場作用下與氣流分離。

沙A電廠采用高效雙室四電場靜電除塵器，有效的地降低了煙塵排放濃度。其工作原理是：利用高壓直流不均勻電場使煙氣中的氣體分子電離，產生大量電子和離子，在電場力的作用下向兩極移動，在移動過程中碰到氣流中的粉塵顆粒使其荷電，荷電粉塵在電場力作用下與氣流分離向極性相反的極板或極線運動，荷電粉塵到達極板或極線時由靜電力吸附在極板或極線上，通過振打裝置使粉塵落入灰斗從而使煙氣凈化。

2、煙氣脫硫(石灰—石灰石法脫硫)

(1)原理：煙氣脫硫主要是將鍋爐燒煤后的煙氣通入石灰水中洗氣，將硫產物吸收，石灰水洗氣后加入氫氧化鈉NaOH再生的過程。

(2)其主要化學反應機理為：11SO2+CaO+2H2O→CaSO3?2H2O11SO2+CaCO3+2H2O→CaSO3?2H2O+CO2

(3)石灰—石灰石濕法脫硫的主要優點是能廣泛地進行商品化開發，且其吸收劑的資源豐富，成本低廉，廢渣既可拋棄，也可作為商品石膏回收。目前，石灰—石灰石法是世界上應用最多的一種FGD工藝，對高硫煤，脫硫率可在90%以上，對低硫煤，脫硫率可在95%以上。

(4)脫硫塔主要用于燃煤發電廠煙氣脫硫的大型脫硫。

脫硫塔的基本要求：

①氣液間有較大的接觸面積和一定的接觸時間;

②氣液間擾動強烈，吸收阻力小，對SO2的吸收效率高;

③操作穩定，要有合適的操作彈性;

④氣流通過時的壓降要小;

⑤結構簡單，制造及維修方便，造價低廉，使用壽命長;

⑥不結垢，不堵塞，耐磨損，耐腐蝕;

⑦能耗低，不產生二次污染。

3、污水處理

廠內投資700萬修建工業污水處理廠。配備污水收集池、沉淀池、污油池以及化學酸堿綜合池等環保設施，回收利用廠內工業廢水。處理后的清水全部用于燃料系統及鍋爐區域的沖洗和噴淋。廢水回收利用率為100%。

(三)設計排放污染物標準

作為一個大型的發電廠，沙角A廠按照本電廠的自身情況與政府的相關要求制定了每一年度的指標。其中包括：年發電量、年供電量、本廠用電率、機組脫硫投入率、脫硫效率、二氧化硫排入量等。四、實習總結：

由我們的參觀隊伍可以證明我們對這次籌備已久的大氣污染控制的課程實習是相當生視的。學院~~~副書記和一批教授、副教授、輔導員請都和我們一同去沙角A廠參觀了。同時，沙角A廠的領導和員工也非常熱情的接待了我們。我們08級環境工程專業是第一次參觀沙角A電廠，由這次的觀參之行可以看出雙方都有意愿建立合作關系，這樣我們能夠相互促進，一起進步，共同發展。

雖然說只是一次普通的參觀實習，但從開始參觀的那一刻就很正式，有專門的講說員，相關負責人和一位高級工程師陪同我們一起并給我們專業的解說。

電廠的隨行的工作人員告訴我們，煙熏里排出的氣體基本不含二氧化硫和塵埃了，只有少量氮氧化物，大多數是水汽。我們聽到后真的很高興而且很欣慰。不過在虎門大橋上，我們看到一大片的灰霾啊，能見度也十分低，棕色的感覺，跟珠江新城那邊有過之而無不及。大氣污染控制還要繼續努力啊，尤其是一些不合規格的發電廠!

非常感謝學校學院的精心安排，各位老師的盡心輔導和現場工作師傅的詳細講解，我不僅從中學習到許多相關大氣污染控制處理的知識，而且增強我對煙氣處理設備設計，運行操作的興趣。我會充分掌握和利用這些見習的機會，理論結合實際，再把實際的運用結合書本理論加以思考，完成本次的參觀學習的真正目的。

環境是人類生存與發展的基本前提，而人類的生產生活活動對環境造成的影響是無所不在。作為一個未來環境工作者，深刻體會到我所背負的任務有多么艱巨。借本次實習活動，不僅強化了我們的專業知識，還提高了我們的綜合職業能力、獨立思考能力、實踐技能、愛崗敬業的品質，從而為今后能承擔技術工作、生產工作和管理工作奠定了基礎。

環境工程實習報告篇3

生產實習是學生大學學習很重要的實習環節。實習是每一個大學畢業生必的必修課，它不僅讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，還使我們開闊了視野，增長了見識，為我們以后更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。通過生產實習使我更深入地接觸專業知識，進一步了解環境保護工作的實際，了解環境治理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題，并通過撰寫實習報告，使我學會綜合應用所學知識，提高分析和解決專業問題的能力。

時間：20__年__月__日

工廠概況：

__污水處理廠，是目前我市建成的規模最大的城市污水處理廠。該廠服務面積__平方公里，服務人口__萬人，主要負責收集和處理楊園、徐家棚以及徐東和梨園等地區的污水，遠期規劃規模為__萬噸/天，本期實施規模為__萬噸/天。污水處理等級為一級。其污水收集系統工程于__年_月開工，其后污水廠三通平、土建以及設備安裝工程相繼進入實施，工程歷時近四年。共完成總投資__億元。工程建成后，將不斷改善徐東、梨園等地區的環境，減輕東湖、沙湖水體及長江的`污染。

主要單元：

設備：機械格柵_臺，輸送機_臺，不銹鋼輕便閥門_臺

工藝參數：柵距：__mm，安裝角度：__，最大過水總流量：__立方米/秒

作用：將上游來水的高度提高到后處理所需要的高度，使其實現重力自流。

設備：立式離心泵_臺

工藝參數：單泵設計流量：__立方米/小時，配套電機功率：__kw

四聯體（細格柵、鼓風機房、曝氣沉沙池、巴氏計量槽）

作用：清除污水中較小的沉渣，通過曝氣池使污水產生旋流，將沙粒表面附著的有機物沖刷到水中，使沙粒沉淀。最后計量來水量。

設備：階梯格柵機_臺，沙水分離機_臺，羅茨鼓風機_臺，吸沙機_臺

工藝參數：曝氣量__立方米氧氣/立方米污水

格柵柵距：_mm，有效水深：__m，停留時間：__h

平流沉淀池

作用：通過重力沉淀作用，去除污水中密度比污水大的固體懸浮物和漂浮物。

工藝參數：單池尺寸：__m，停留時間：__，有效水深：__m，水池坡度：__濃縮池

工藝參數：進水含水水率__，出水含水率：__，污泥固體負荷__kg/㎡.d

污泥脫水機房

作用：用離心式脫水機是固液分開，是污泥進一步減容，便于污泥的最終處理。

單位概況：

__省環境監測中心站是__省環境監測方面的權威機構，為了加強環境監測能力，__年，監測站貸款近__萬美元購進一批先進的儀器設備。

生產廠家：____

每個獨立的色譜通道由基于微電子技術的氣體流量控制、進樣口、色譜柱和檢測器組成，與常規色譜技術相比，CP-4900的分析速度可以提高__倍

設計小巧輕盈，可與工業標準的各種接口進行連接和數據傳輸，適合于各種工業過程控制的應用特別適合于天然氣分析、煉廠氣分析和石化工業的過程控制可應用于各種場合，包括實驗室、過程控制現場和野外工作場地色譜模塊記憶最后一次操作條件，方便無經驗人員使用。

環境工程實習報告篇4

大四下學期，我們環境工程專業學生進行了大學最后一次實習——畢業實習。畢業實習是在我們學完所有的專業課程和專業選修課后，在環境監測實習、生產實習基礎上又一次重要的實踐環節，也是畢業設計的有機組成部分，其目的是鞏固、驗證和強化我們所學習過的知識，培養理論聯系實際，綜合運用所學知識解決實際問題的能力，為我們即將開始的畢業設計和將來的工作奠定良好的基礎。

這次畢業實習，能使我們將課堂學過的理論知識與實際生產相聯系，加深對專業知識的掌握和理解，充分利用實習基地的有利條件培育我們分析工程實例的能力，強化發現問題、分析問題、解決問題等的綜合能力。

隨著經濟的進步、社會的發展、人民生活水平的進一步提高，人們對市政自來水水質以及水量提出了更高的要求，傳統的自來水處理工藝以不能完全滿足需要，傳統的自來水工藝有待于進一步改進，要求有更高的過濾速度以及更高的過濾精度來滿足當前的需求。

給水廠工藝流程一：微絮凝過濾

工藝特點

此工藝由高效混合器、DA863過濾技術組成。各組成工藝特點

1、高效混合器具有水頭損失小、混合效果好、設備簡單、不需土建構筑物、不需外加動力設備等優點，在設計流量范圍內具有較好的混合效果;

2、DA863過濾技術具有過濾速度快、精度高、反沖洗耗水率低、抗沖擊負荷，采用氣水反洗和表面水掃洗，沖洗效果好等特點，在同水量條件下，可有效減少占地面積，節省土建投資，提高出水質量;

3、絮凝劑自動加藥系統采用游動電位原理，可在線測量水中加入絮凝劑后的凈電荷強度，可實時改變投加量以獲得最佳絮凝效果，節約藥劑，提高絮凝效果。

因此本工藝具有投資省、效率高的特點。一般適用于水質較好的水庫水、地下水和溪水等。

給水廠工藝流程二：混凝沉淀+過濾

工藝特點

此工藝由高效混合器、絮凝池、沉淀池和DA863過濾技術組成。各組成工藝特點

1、高效混合器和絮凝劑自動加藥系統的特點(見前述);

2、絮凝池：①網格絮凝池：網格絮凝池具有絮凝時間短、絮凝效果較好等優點，適用于原水水溫4.0-34℃，濁度為25-2500NTU，單池水量以1.0萬-2.5萬m3/d為宜;②折板絮凝池：折板絮凝池具有絮凝時間短、絮凝效果較好等優點，適用于水量變化較小的水廠，單池水量可達10×104 m3/d，但其結構較為復雜，施工較不便;

3、沉淀池：①斜管沉淀池：斜管沉淀池具有沉淀效率高、池體小、占地少等特點，進水濁度一般為500-1000NTU，單池水量不宜過大;②平流沉淀池：其造價較低，具有操作管理方便、施工簡單，對原水濁度適應性強，潛力大，處理效果穩定的特點，一般進水濁度小于5000NTU，但其占地面積較大;

4、DA863過濾技術特點(見前述)。

因此本工藝具有處理效果好、操作簡單、設計靈活(可根據需要選用不同類型的構筑物和增減水處理工藝)等特點，可滿足一般的飲用水要求。

以上是我的實習報告，有不足之處望老師指正。

環境工程實習報告篇5

時光飛逝，轉眼即逝。轉眼間，大學生活就剩最后一年了。但是，如夢方醒，揉揉眼睛之后，就面臨著離開已經讀書四年的母校，踏入社會接受社會考驗的時候了。為了增加實踐經驗，20__年9月8日到20__年10月8日去福州北環環保科技發展有限公司實習。非常感謝福建師范大學材料學院和福州北環環保科技發展有限公司給我這樣一個難得的機會。同時，衷心感謝福州北環環保科技發展有限公司全體員工和老師們對我順利實習的幫助和努力。

一、實習單位介紹

福州北環環保科技發展有限公司是一家專業從事畜禽養殖污染控制研發、工藝設計、生產建設、設備制造和技術服務的高科技環保企業。具有特種工程設計資質和施工資質，通過iso—9000質量管理體系認證，是福建省環保產業骨干企業，中國沼氣學會團體會員，福建省環保產業協會優秀會員單位，福州市環保產業協會理事單位，福州大學環境與資源學院教學實習基地。

福州北環環保科技發展有限公司秉承產品卓越、竭誠服務、環保、科技創新、誠信進取的經營理念，在引進消化國內外先進技術的基礎上，研究開發了一套實用的三級赤泥塑料沼氣工程新工藝設計、設備制造和施工技術，擁有七項自主知識產權和專利技術。公司整體技術創新能力和技術改造實力處于國內領先水平。鑒于&ldquo糞便、污水、沼氣、糞渣和污泥；有完整的處理方案和技術。完成畜禽養殖污染治理工程200多個，覆蓋福建、廣東、廣西、浙江、湖北等20多個省（市）。公司依靠專業、敬業、專一的優質服務，贏得了環保和農業部門及用戶的高度贊譽。

二、實習簡介

為了增加實踐經驗，補充學校的理論知識，盡快融入社會，福建師范大學化學與材料學院安排我于20__年9月8日至20__年10月8日前往福州北環環保公司進行為期五周的實習。

三、實習的具體內容

（1）辦公室秘書工作

因為是第一次正式進入社會，在公司工作，領導對自己的具體工作能力也不太確定，在福州北環環保科技發展有限公司實習的第一周，公司并沒有分配給我什么重要的任務，只是辦公室里一些比較亂的工作，比如拿文件、發文件、打印、接電話、打掃衛生、整理辦公室、倒開水等。雖然這些都只是亂七八糟的小事，但我并不采取隨便的態度，而是認真對待一切。個人感覺小事情做不好的人，別說做大事了！

（二）項目報告的編制

在公司實習期間，有幸得到一份沼氣項目可行性研究的實踐報告，非常振奮人心。在整個寫作過程中，我是相當積極主動的。在寫作初期，對大量數據進行了整體檢索和整理，許多觀點得到了上級和同事的認可和好評。準備中期，也就是正式項目的準備，我和同事分組工作，按地區分配。我所在的.小組負責土地、規劃和環境保護。最后，我們出色地完成了任務。

（3）cad作為工程設計圖紙

剛進公司的時候，經理建議我自學cad軟件繪圖。在經理的鼓勵和劉曉莉學姐的支持下，我自己完成了cad。學姐讓我按照cad軟件在公司畫工程設計草圖。因為實際的工程圖很復雜，實戰讓我大大提高了我的cad操作能力。

（4）赤泥塑料污水處理新三級沼氣工程研究

赤泥塑料污水處理新三級沼氣工程是公司的一大特色工程，可&ldquo變廢為寶&rdquo產生的沼氣可用作燃料，沼渣可用作農業肥料。這個項目可謂節能環保！所以我要學習了解它，了解它的工藝流程，儀器設備，操作規程。

環境工程實習報告篇6

按學校的安排，我們環境專業于20____年____月4日-5日這兩天去以下四個地方去進行一系列的實習認識：

20____年____月4日的早上，我們去到了廣東海印永業集團茂名環星炭黑有限公司去認識實習。茂名環星炭黑有限公司前身是茂名永業(集團)股份有限公司，始建于1964年，具有40多年生產炭黑的歷史，是中國大陸首家獲公開發行股票上市的炭黑行業企業，是化工部規劃的全國四大炭黑生產基地之一，是南方五省(粵、桂、瓊、滇、黔)唯一大型炭黑廠，也是中國500家最大化工企業之一，屬國家二級企業，具有進出口經營權。目前，具有年生產炭黑6萬噸的生產能力，其中環星牌炭黑n220，n330，n660是省優、部優產品，享受出口免檢殊榮，得到了眾多商家及相關認證部門的認可，環星牌炭黑已獲廣東省著名商標的榮譽稱號。

這是一家從事利用工業廢棄物品生產炭黑的企業，在生產過程中，產生的大量的污染類排放物(廢氣，廢水固體廢棄物)，在生產過程中這家企業對生產所產生的大量污染排放物均采用了不同的方法處理和使用設備對其進行治理與處理。根據有內部員的描述，針對廢水，把生產過程中的污水聚集到污水處理池中對其含量超標的禁止排放并進行再次處理。同時，這家企業還購買了國外先進設備(如toc-4100)進行全程自動化監控，以便達到國家排放標準，廢氣主要是產生大量的二氧化硫，這家企業建立了一套脫硫除塵系統對其進行處理，對于固體廢棄則是分類回收而且還可以循環利用達到物盡其用的效果，在生產過程中產生的余熱，還可以加以利用響應了國家節能減排的口號。

20____年下午，我們到了茂名市自來水公司河東水廠來學習。自來水凈水處理的目的是去除原水中的懸浮物質，膠體物質，球菌，藻類，重金屬，有機物污染物等有害成分，使凈化后的水質能滿足生活用水或工業用水的需要。經常使用的凈水工藝有：自然沉淀，氧化(預氧化)曝氣，混凝沉淀或澄清，氣浮，過濾，吸附等，別的有各種去除藻類，鐵，錳，氟等的特殊處理工藝。實習報告網

凈水處理的工藝流程：原水預處理---混凝沉淀或澄清---過濾---消毒

20____年1月5日上午，我們來到了茂名市第一污水處理廠來學習。該廠主要是處理茂名市區的生活污水。該污水處理廠的污水主要是把茂名市區的生活污水分片區收集，然后通過重力流把污水混合后留到留到該廠，再對其進行處理。該廠對生活污水的處理對象有以下六項：垃圾，泥沙，有機物，磷，氮，大腸肝菌。該廠處理廢水的工藝流程主要有三部分：1.對生活污水進行預處理2.在生物池處理(厭氧，缺氧，耗氧)3.沉淀。

其過程為：(略)

預處理：主要是除去大粒徑的物質也去除部分的有機物質，比如樹葉，水中的塑料袋，沙粒。一般使用格柵間(粗和細的)，沉砂池，沉淀池。

二級處理：去除有機的主體工藝，使用的工藝多，比如傳統活性污泥法，氧化溝法，生物濾池，生物轉盤，生物流化床法等。

三級處理：有些主體工藝去除氮磷效果不好，需要再半聯工藝，使氮磷達標排放，最后排放之前要進行消毒，選用的方法根據經濟條件而定，包括加氯消毒，臭氧消毒，紫外消毒。

20____年1月5日下午，我們到了茂名市油城牌水泥有限公司，該廠的領導向我們講解了水泥生產所需要的原料：石灰石，硅酸鹽，粘土，油頁巖等。其原理：兩磨一燒。

其生產過程主要環節有：

1.破碎及預均化

2.生料制備

3.生料均化

4.預分解

5.水泥熟料的燒成

6.水泥粉蔗

7.水泥包裝

水泥廠生產企業也是一種高耗能高污染的產業，其生產過程中會排放大量的粉塵認及產生大量的噪聲污染。因此，該企業在處理粉塵方面引入了靜電除塵系統和旋風除塵系統。在處理噪聲方面采用集中控制以及密封控制的方法來降低噪聲對環境的污染。

通過這次去各廠的學習，我們進一步了解我們的專業知識在生產實踐中的運用，讓我們更進一步加深對專業知識的了解。同時也警惕著我們只有學好專業知識了，才能達到以后從事這門工作的要求。為了以后自己的就業機會更多，我還要加倍努力，擴展自己的視野，學習更多實用的知識，加深對專業以外的知識學習。

>>>點擊下一頁閱讀更多關于“環境工程畢業實習報告”

環境工程實習報告篇7

實習對象：

實習地點：

實習時間：20__年6月2日--20__年6月10日

實習目的：借助老師的講解、操作指導下結合實地的參觀演練，讓我們對小型污水處理池的方法掌握，對污水處理的各種方式有所了解并將所學到的知識加以運用。從污水的概括、污水源、以及各種污染物和污染指標的分析;掌握處理的原理及處理污水的各種指標，以及對污水處理的各種分析和討論。

實習的內容和經過：學校的污水主要是食堂產生的廢水，主要是食堂的廢水;比如洗碗筷后，帶有一定的洗潔精的廢水;尤其是油污較多的廢水要進行除油和生化處理，從而達到親固變成親水的目的。

廢水處理流程：隔油池——>后續處理——>洗菜——>污水井——>調節池——>排水管網——>總排水口——>總排水管網(市政)。

在北群樓實驗室2樓，通過老師講解原理，鞏固和加深對地下水賦存的場所和運移的通道的理解，了解地下水的分布、埋藏和運動特征。通過本次實驗使我們加深對孔隙度、給水度和持水度的了解，掌握室內測定基本方法，在實驗過程中認真觀察和記錄，分析本次實驗后面的相關問題，寫出實驗報告，相見報告。

在主樓微生物實驗室，實習的主要內容是親手制作民心河水樣中的浮游生物，就包括利用壓滴法制作標本片，觀察微生物的個體形態，進一步熟悉和掌握顯微鏡的操作方法。中間夾雜著培養基的配制和滅菌，要求熟悉玻璃器皿的洗滌和滅菌前的準備工作，加深對平板的制作和平板的劃線法的掌握。

在惠馨樓前林蔭道，實習的主要內容是整個專業學生組織的關于第34屆“世界環境日”的環保教育宣傳活動，通過這個活動加深我們對世界環境的認識，也是加深廣大師生對現今世界地球環境的現狀的認識。這次活動的主題定為“節能減排關愛地球讓我們行動起來”，旨在讓大家通過身邊的一些小事達到環境保護的目的。我們通過掛出多幅關于環境保護的圖片，拉條幅，發傳單，現場簽名等形式的活動來感召大家行動起來。由于活動準備不是很充分，在活動形式上有襲舊的缺陷，新穎性不是太好。但是我想通過這次活動的舉行，將此次世界環境日的社會影響力更加擴展。我們相信，環保警鐘之聲已響徹于師生之心，只要大家積極的參與，從身邊小事做起，創建綠色家園不再是夢想，實現“節能減排，關愛地球讓我們行動起來”的目標不再遙遠，讓我們共同努力，為建設美好校園而奉獻自己的力量。

在校園內，實習主要內容是巖土力學強度實驗和輕型動力初探實驗。這兩個實驗全是土木工程專業的基礎實驗，作為環境工程專業的學生只要掌握其基本原理和過程，學會使用點荷載儀和輕型動力初探裝置的使用，在實驗過程中認真觀察和記錄，分析本次實驗后面的相關問題，寫出實驗報告，相見報告。

在某市污水處理廠，實習主要內容是了解污水廠的概況，還有污水廠的污水源，處理污水源的方法，以及污水設備的各種參數指標。

實習心得體會：我們環境工程的54名同學在老師的帶領下先后在學校、橋東污水處理廠及藁城污水處理廠進行認知實習。這次實習是理論結合實際的實踐。在老師的指導下，我們對污水的處理有了更高的認知和操作能力。使得從書本上學到的知識更好的運用。這次實習感謝我的老師，我會繼續努力奮斗。