光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，是時候認真思考計劃該如何寫了。好的計劃都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家收集的六年級新學(xué)期計劃模板，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級新學(xué)期計劃模板精選篇1

“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。”在洋溢著新春喜慶氣氛中，愉快寒假悄然離去，我們又迎來了一個新學(xué)期——六年級下學(xué)期。這是小學(xué)階段最后一個學(xué)期，也是向著中學(xué)做最后沖刺重要階段。為了能夠以優(yōu)異成績考上理想中學(xué)，我需要制定一個合理學(xué)習(xí)目標(biāo)：

一、認真聽課。認真聽課是獲取知識關(guān)鍵所在。上課時用心聽講，勤做筆記，記錄要有重點和目。思維要緊跟老師講解，有不理解地方及時提問。對其他同學(xué)提問、發(fā)言要仔細傾聽并加以思考判斷。這樣可大大提高學(xué)習(xí)效率，做到事半功倍。

二、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。對即將上課內(nèi)容先預(yù)習(xí)，把難點、重點記下，上課時注意聽老師講解，這樣還不容易思想開小差。課后要及時復(fù)習(xí)，把當(dāng)天所學(xué)知識重溫一遍，起到加強印象、鞏固成果作用，還能舉一反三悟出一些新道理。

三、做作業(yè)是要講效率。用最短時間做完作業(yè)，以便騰出一些時間做些針對性練習(xí)，或看看課外書充實自己。

四、勞逸結(jié)合。小學(xué)階段也是身心成長階段。要保持充沛精力來學(xué)習(xí)，就必須有一個健康體魄。下課時要到教室外活動一下筋骨，呼吸一下新鮮空氣，使大腦保持清醒。長時間看書一定要記得看看遠處，放松眼部肌肉，預(yù)防近視。

五、爭取數(shù)學(xué)、英語雙科100分、語文95分以上。雖然要達到這個目標(biāo)并非易事，但我會盡一切努力朝著這個目標(biāo)奮進。

我對未來充滿信心，相信自己將在這個新學(xué)期里表現(xiàn)不會辜負家長、老師和同學(xué)們期望。我會考上理想中學(xué)，為我小學(xué)生涯畫上一個圓滿句號。

六年級新學(xué)期計劃模板精選篇2

新的一學(xué)期馬上就要開始了，在這即將小學(xué)畢業(yè)的最后一學(xué)期中，我要嚴格要求自己，爭取考進一所滿意的中學(xué)!下面我來向大家介紹這一學(xué)期的計劃。

語文：

1、按老師要求預(yù)習(xí)每課的內(nèi)容

2、每天聽寫五、六年級老師畫的詞語和課后字

3、加強閱讀方面的練習(xí)，每天做一張練習(xí)和一個小練筆。(中午)

4、把每課的課文讀的`滾瓜爛熟，要求會背的課文同樣也是滾瓜爛熟，還要記住標(biāo)點和課文內(nèi)容

5、每學(xué)一課做一課的《天天練》

6、每次考試和作業(yè)本上的錯題訂正在錯題本上

數(shù)學(xué)：

1、把老師讓畫重點句子的內(nèi)容會記、背熟

2、每學(xué)一課做一課的《一課三練》

3、把作業(yè)本上考試卷上的錯題抄在錯題本上

4、每一次的考試后把錯題分析一下

5、每天做家長出的應(yīng)用題

六年級新學(xué)期計劃模板精選篇3

新一學(xué)期又到了，上學(xué)期雖然沒什么好成績，數(shù)學(xué)93，語文94.5，但也評到一個三好學(xué)生。我沒什么優(yōu)點，只有老實，誠實。

然而缺點一大堆，如：不愛看書，不認真聽講，膽小怕事，愛睡覺……，就是因為這些，我才會成績下降，我非常害怕我會被父母責(zé)罵，被朋友無視我的`存在。

所以我一定要在六年級階段拼搏，我會努力地請父母支持我！我的計劃如下：

1、老師上課認真聽。

2、課堂作業(yè)按時按刻去完成。

3、家庭作業(yè)要認真，不忘記。

4、不懂問題下課問。

5、計算題要認真仔細。

6、作業(yè)字跡要工整。

7、數(shù)學(xué)書要先預(yù)習(xí)，上課聽的更懂。

8、數(shù)學(xué)爭取好成績。

9、配合老師要機急。

10、作業(yè)不會勤思考，實在不行問老師。

做到以上這十點，成績優(yōu)先一定行！

我一定努力學(xué)習(xí)，新學(xué)期加油！

六年級新學(xué)期計劃模板精選篇4

在這個新學(xué)期里，我要做到上課認真聽講，不做小動作，爭取把老師講的知識全部消化;不懂的地方，一定向老師和同學(xué)請教，直到弄懂為止。每天按時整理上課筆記，當(dāng)天的'知識當(dāng)天復(fù)習(xí)，當(dāng)天掌握。還要認真完成老師布置的作業(yè)，絕不馬馬虎虎。

堅持做課前預(yù)習(xí)，不再像上學(xué)期一樣三天打魚，兩天曬網(wǎng)，準備一個新的作業(yè)本，把不懂的地方和預(yù)習(xí)作業(yè)寫在作業(yè)本上。

在小學(xué)最重要的一年里，我要擠出時間，多學(xué)習(xí)，爭取考好每一科，做一個好學(xué)生。

六年級新學(xué)期計劃模板精選篇5

新的學(xué)期開始了，我為了是我的學(xué)習(xí)更加的規(guī)律，所以，我決定給我自己制定一張學(xué)習(xí)計劃表，用它來提高我的學(xué)習(xí)成績。

1、 前一天晚上多預(yù)習(xí)，以后講完新課的晚上寫完作業(yè)后，我都會用半個小時的時間去預(yù)習(xí)明天要講的新課，這樣才可以為老師講課前打好基礎(chǔ)。

2、 完成當(dāng)天的作業(yè)，每天放學(xué)回到家后，先完成老師布置的`作業(yè)，并且達到百分百的準確率。

3、 學(xué)完新課后多復(fù)習(xí)，每天老師講完新課后再課下或回到家，多翻一下舊課文，能達到學(xué)著新的不忘舊的。

4、 不懂的問題問老師，如果上課遇到了不會的問題，第一時間找老師詢問，直到自己理解了為止。

5、 遇到了好詞好句多摘抄在課本或課外書中，平時多積累，運用，這樣才能讓讓自己的作文寫好。

6、 遇到好的段落背下來，如果在學(xué)習(xí)時遇到了優(yōu)美的段落，把它摘抄下來的同時，把它背下來，以后寫作文額時候可以把它寫上去，提高作文的質(zhì)量與水平。

這就是我全部的學(xué)習(xí)計劃，我會把它黏貼到柜子上，時刻提醒自己要完成它們。

六年級新學(xué)期計劃模板精選篇6

暑假時的歡聲笑語此時好像還回響在耳邊，為了使我更快的融入新學(xué)期的緊張的學(xué)習(xí)中，我為我自己制定了一個新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃。

上課認真聽講、積極發(fā)言，課下認真復(fù)習(xí)。上課一定要集中精力，不要走神，畫出老師說的重點。課下不要光想著玩兒，沒事就拿出自己的書來看一看，回顧一下。

語文：每天晚上定時定量復(fù)習(xí)一個單元。抓住每一課的重點句子多讀幾遍。要背過這個句子的理解、體會作者的寫作手法，還要掌握這個句子的修辭方法，并說一說這里運用比喻或者擬人的修辭方法有什么好處。還要知道這篇課文講的`是一件什么事，發(fā)生在哪個時期，借這個故事來贊揚誰，或者贊頌了一種什么樣的精神、學(xué)會賞析句子。

數(shù)學(xué)：背一背定義，再做一遍書上的題，還要做一些課外的輔導(dǎo)題，多掌握一些題型。

英語：重點背每一個模塊的單詞、句子、過去式、音標(biāo)。

但愿我的新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃會幫助我在新學(xué)期中取得好成績。但是，有一點我堅信，只要有付出就會有回報，只要我認真，專心的好好學(xué)習(xí)了，我就能取得好成績，如果，我不認真學(xué)習(xí)的話，那我就不要妄想在新學(xué)期中取得好成績！加油！

六年級新學(xué)期計劃模板精選篇7

六年級新學(xué)期到來之際，我將制定自己的學(xué)期如下：

一、認真聽課。認真聽課是獲取知識的關(guān)鍵所在。上課時用心聽講，勤做筆記，記錄要有重點和目的。思維要緊跟老師的講解，有不理解的地方及時提問。對其他同學(xué)的提問、發(fā)言要仔細傾聽并加以思考判斷。這樣可大大提高學(xué)習(xí)效率，做到事半功倍。

二、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。對即將上課的內(nèi)容先預(yù)習(xí)，把難點、重點記下，上課時注意聽老師的講解，這樣還不容易思想開小差。課后要及時復(fù)習(xí)，把當(dāng)天所學(xué)的知識重溫一遍，起到加強印象、鞏固成果的作用，還能舉一反三悟出一些新的道理。

三、做作業(yè)是要講效率。用最短的時間做完作業(yè)，以便騰出一些時間做些針對性的練習(xí)，或看看課外書充實自己。

四、勞逸結(jié)合。小學(xué)階段也是身心成長的階段。要保持充沛的'精力來學(xué)習(xí)，就必須有一個健康的體魄。下課時要到教室外活動一下筋骨，呼吸一下新鮮空氣，使大腦保持清醒。長時間看書一定要記得看看遠處，放松眼部肌肉，預(yù)防近視。

五、爭取數(shù)學(xué)、英語雙科100分、語文95分以上。雖然要達到這個目標(biāo)并非易事，但我會盡一切努力朝著這個目標(biāo)奮進。

我對未來充滿信心，相信自己將在這個新學(xué)期里的表現(xiàn)不會辜負家長、老師和同學(xué)們的期望。我會考上理想的中學(xué)，為我的小學(xué)生涯畫上一個圓滿的句號。

六年級新學(xué)期計劃模板精選篇8

目標(biāo)：保持全優(yōu)，進入前三名，爭取第一名。

計劃：

1、每天早上6：40起床，用20分鐘朗讀語文（數(shù)學(xué)、英語）7：20從家出發(fā)。做到時時早，事事早，每天堅持寫日記。

2、上課認真聽講，積極發(fā)言，做好筆記。

3、認真仔細寫作業(yè)，不對答案，認真對待每一門課。

4、寫完作業(yè)后，復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的.內(nèi)容。

5、對于語文、數(shù)學(xué)、英語每學(xué)完一課后，要用心去作自己買的課外習(xí)題書，作的時候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并及時背過。

每天學(xué)習(xí)安排：

1、星期一到星期五：上網(wǎng)不超過1小時，不打游戲，上學(xué)不遲到。

2、雙休日：把作業(yè)做完后，復(fù)習(xí)上周學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，幫爸爸媽媽做事。上網(wǎng)不能超過2小時，打游戲不超過1小時。

注意事項：

1、課間調(diào)節(jié)視力。

2、遇到不懂的要及時問老師或問同學(xué)，弄明白。

3、照答案，找出錯誤及時糾正。

對手：谷雨陽、王智、張聽月。

口號：先學(xué)后玩，堅持就是勝利！

六年級新學(xué)期計劃模板精選篇9

一、指導(dǎo)思想

研究性學(xué)習(xí)課程是以學(xué)生的現(xiàn)實生活和社會實踐為基礎(chǔ)挖掘課程資源強調(diào)學(xué)生的親身體驗，要求學(xué)生積極參與各項活動中去，在做、實驗、體驗、創(chuàng)作等一系列的活動小發(fā)現(xiàn)和解決問題，體驗和感受生活，發(fā)展實踐能力和創(chuàng)新能力的一門培養(yǎng)創(chuàng)新人才的全新課程。它是讓學(xué)生參與學(xué)習(xí)的設(shè)計，有的放矢的選擇，安排自己的課程結(jié)構(gòu)，讓學(xué)生既掌握各科基礎(chǔ)知識，又能充分發(fā)展自己的特長，讓學(xué)生在選擇小學(xué)習(xí)，在生活小發(fā)展，在探索小創(chuàng)新！

二、教學(xué)目標(biāo)

1、使學(xué)生獲得親生參與研究、探索的體驗，形成善于質(zhì)疑、樂于探究、努力求知的積極態(tài)度和情感。

2、培養(yǎng)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)和提出問題，收集、分析和利用信息，以及解答問題等多方面的探究能力。

3、使學(xué)生學(xué)會交流，發(fā)展樂于合作的團隊精神和合作技能。

4、培養(yǎng)學(xué)生嚴謹、求實的科學(xué)態(tài)度，不斷追求的進取精神，不怕吃苦、勇于克服困難的意志品質(zhì)以及追求真理的科學(xué)理念。

5、使學(xué)生了解科學(xué)對于自然、社會和人類的意義與價值，學(xué)會關(guān)心國家和社會進步，學(xué)會關(guān)注人類與環(huán)境的和諧發(fā)展，增強對社會的責(zé)任心和使命感。

三、方法措施：

1、指導(dǎo)學(xué)生的主動探究，活動中注意發(fā)揮學(xué)生的自主性。教師充分地尊重學(xué)生的主體地位，放手讓學(xué)生去實踐、去思考、討論，鼓勵學(xué)生說真話、展示自己的個性尊重學(xué)生的個性和經(jīng)驗，允許學(xué)生節(jié)外生枝，鼓勵學(xué)生提出新問題、新思路、新觀點，變教師傳授為引導(dǎo)、幫助、促進，切實轉(zhuǎn)變教師角色，和學(xué)生一起成長。

2、積極探索多種實施模式，體現(xiàn)學(xué)科特點。把交流與指導(dǎo)密切結(jié)合，互相滲透，靈活運用，注意組織活動的周密性，減少預(yù)設(shè)性，增強對生成性的關(guān)注與把握。注重課程活動設(shè)計的容量與難度，符合本年級學(xué)生的特點與興趣。注重發(fā)揮小組合作的優(yōu)勢，發(fā)揮合作中的探索、分享效應(yīng)，提升與擴展活動的內(nèi)涵。

3、爭取多方面的支持，建立有利于綜合實踐課實施的`支持網(wǎng)絡(luò)，打破學(xué)校界限，爭取家庭與社會的支持，更加充分地利用社會與家庭資源。更多地和少先隊活動、班主任搞的活動、學(xué)校的有關(guān)活動相結(jié)合，以整合的觀點看待問題、發(fā)揮他們的作用。

四、本學(xué)期活動安排：周活動安排

1——2：闡述研究性學(xué)習(xí)課程的出臺背景、目的、意義，了解研究性學(xué)習(xí)課程的一般步驟。

3——9：網(wǎng)絡(luò)對小學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的影響研究

10——15：小學(xué)生消費透視調(diào)查報告

15——18：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對小學(xué)生的影響

19——20：小學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成的良好習(xí)慣

六年級新學(xué)期計劃模板精選篇10

不知不覺當(dāng)中，我已經(jīng)到了六年級了，其實我一直很害怕到六年級這個階段，因為一上六年級，我的爸媽就一定會對我管理的更嚴格了，我們所要遭受的壓力也就越來越重了。所以此次，我通過和父母的商量，以及根據(jù)自己的一些想法，對今后這一個學(xué)期進行了一些計劃。希望能夠?qū)ξ业膶W(xué)習(xí)有所幫助，更快的成長。

一、端正心態(tài)

進入六年級之后，我們也是到了一個畢業(yè)班里。現(xiàn)在我們不管是小學(xué)畢業(yè)還是中學(xué)畢業(yè)，其實壓力也慢慢的開始差不多大了。社會在不斷的發(fā)展，我們的學(xué)習(xí)品質(zhì)也提升的越來越高了，所以這對于我們每個年齡階段的.人，都是有要求的。這是一個新的時代，而我也應(yīng)該做好這個新時代的少年。端正好自己的心態(tài)，用一個更加負責(zé)的態(tài)度去學(xué)習(xí)，去進步，為我們這個優(yōu)秀的集體打好基礎(chǔ)，鑄就一個更好的平臺去升華自我，成長自我。

二、查漏補缺

這是小學(xué)的最后一年，我知道自己哪些方面還比較的薄弱，所以我打算從以下幾個方面開始：

1、把數(shù)學(xué)成績提升上去。我的數(shù)學(xué)成績一向不太好，不管自己怎么努力，它還是有點無動于衷。后來我想了一下，可能還是因為自己不夠認真，所以才導(dǎo)致了這么一個局面，所以首先就是要認真起來，才有可能改變這個局面。

2、英語這門科目雖然在小學(xué)中沒有那么重要，但是我也想重視起來，因為畢竟初中是要學(xué)英語的，所以還是要認認真真的對待，認認真真的考試，不能隨意對待。

3、語文是我比較擅長的一個部分，所以我想，我或許應(yīng)該在這個基礎(chǔ)上更好的提升自己一次。要有一顆上進的心，我們才會達到一個更高的水平，所以在語文上還是需要努力的，把寫作寫好，把閱讀理解做好，基礎(chǔ)鞏固好，語文成績也一定會有所提升的。

三、把握時間

時間，是我們現(xiàn)階段最重要的一部分。縣城很多好的中學(xué)都是要成績排名才能進的，所以我想我不應(yīng)該再揮霍時間了。我應(yīng)該珍惜好現(xiàn)在的每一刻，努力把自己的成績趕上去，不負老師對我的期待，也不讓一直非常關(guān)心我的爸媽感到失落。把生活中每一刻當(dāng)成最后一秒，好好珍惜，好好的學(xué)習(xí)，不要妄圖躲過時間的洗禮，要坦誠去面對這一切。然后端正好自己的心態(tài)，堅韌成長，不畏風(fēng)雨。

六年級新學(xué)期計劃模板精選篇11

一、學(xué)生情況及教材分析

1、本冊教材分析：六年級的學(xué)生已經(jīng)掌握一定的音樂知識，對音樂書上的二聲部歌曲能基本唱出。這學(xué)期需要注重聽音、創(chuàng)編練習(xí)。欣賞時重點讓學(xué)生感受音樂的特點，通過各種樂器的音色、力度的表現(xiàn)來感受音樂的內(nèi)容、情緒和情感的發(fā)展，達到感性欣賞和理性欣賞的統(tǒng)一。

2、學(xué)生知識能力學(xué)習(xí)習(xí)慣分析：六年級學(xué)生對音樂知識的掌握比較扎實，識譜能力也較強，能在老師的引導(dǎo)下進行兩聲部的合唱，但是對歌曲的'聲音統(tǒng)一、音準節(jié)奏的把握還存在一定問題。針對學(xué)生喜歡流行音樂的現(xiàn)象，及時研究學(xué)生音樂學(xué)習(xí)心理，對教學(xué)內(nèi)容進行拓展，增強音樂教育實效性。

二、教學(xué)措施

（1）結(jié)經(jīng)驗。認真?zhèn)湔n，認真學(xué)習(xí)音樂教學(xué)大綱，全面了解本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，備教材、備學(xué)生、備教法，教學(xué)目標(biāo)明確，重難點突出。

（2）堂形式設(shè)計多樣，充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。最限度的調(diào)動學(xué)生的積極性。并使他們最大限度地學(xué)到知識，掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。

（3）積極參加組里的教研活動，多聽同行老師的課，吸取他們的長處，不斷提高自己的業(yè)務(wù)和教學(xué)能力。

（4）積極地使用現(xiàn)代化的電教設(shè)備，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高課堂教學(xué)效果。

（5）切聯(lián)系學(xué)生，因材施教，對不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法，使學(xué)生能夠充分發(fā)展。經(jīng)常征求學(xué)生對老師的意見，不斷改進教法，提高教學(xué)效果，爭取大面積的豐收。

（6）積極和其他學(xué)科溝通，積極研究學(xué)科整合，響應(yīng)新課標(biāo)要求。

三、教學(xué)進度

第1到2周：第一單元，開心的感覺。

第3到4周：第二單元，春之聲。

第5到6周：第三單元，紅土地的歌。

第7到8周：第四單元，大家園。

第9到10周：第五單元，世紀之約。

第11到12周：第六單元，放飛希望。

第13到14周：第七單元，粵桂飄香。

第15到16周：第八單元，月光下的歌謠。

第17到18周：第九單元，一支永遠傳唱的歌。

第19到20周：第十單元，美好的收獲，期末復(fù)習(xí)考試。

六年級新學(xué)期計劃模板精選篇12

一、學(xué)生情況分析

本冊教學(xué)主要以學(xué)生為主體，突出體驗、重視實驗、鼓勵創(chuàng)造，讓學(xué)生體驗音樂活動的豐富性和完整性，把音樂課變成學(xué)生們樂于投入的生動活潑的活動。1.采用系列單元主題的結(jié)構(gòu)形式，將人文性與音樂性有機融合。2.突出體驗、重視實踐、鼓勵創(chuàng)造、為學(xué)生提供展示的平臺。3.貼近學(xué)生生活，精選教學(xué)內(nèi)容，體現(xiàn)開放性。4.力求教科書語言的可讀性、交流性和多樣化。5.重視綜合性學(xué)習(xí)和貫穿始終的評價形式。

二、本學(xué)期教學(xué)任務(wù)和奮斗目標(biāo)

1.指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)正確的坐姿、唱姿，以及合理的發(fā)聲練習(xí)曲。

2.注重學(xué)生的音樂綜合技能、技巧、知識訓(xùn)練，指導(dǎo)學(xué)生有感情地歌唱。

3.在教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生了解歌曲的情緒，并能用正確的情緒來演唱不同的歌曲。

4.每節(jié)課給學(xué)生三分之一的時間練習(xí)，教師正確處理、引導(dǎo)。

5.合理安排時間進行音樂欣賞，培養(yǎng)學(xué)生對音樂的愛好，開拓學(xué)生的視野，并了解一些音樂知識。

6.在綜合課、唱歌課、欣賞課、器樂課中滲透德育，深化教育改革。

三、改進教學(xué)的具體措施

1.倡導(dǎo)完整而充分地聆聽音樂作品，使學(xué)生在音樂審美過程中獲得愉悅的感受與體驗;啟發(fā)學(xué)生在積極體驗的`狀態(tài)下，充分展開想像;保護和鼓勵學(xué)生在音樂體驗中的獨立見解。

2.根據(jù)中低年級學(xué)生的身心特點，從音樂基本要素入手，通過模仿，積累感性經(jīng)驗，為音樂表現(xiàn)和創(chuàng)造能力的進一步發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

3.通過提供開放式和趣味性的音樂學(xué)習(xí)情景，激發(fā)學(xué)生對音樂的好奇心和探究愿望，引導(dǎo)學(xué)生進行以即興式自由發(fā)揮為主要特點的探究與創(chuàng)造活動，重視發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造性思維的探究過程。

4.充分利用音樂藝術(shù)的集體表演形式和實踐過程，培養(yǎng)學(xué)生良好的合作意識和在群體中的協(xié)調(diào)能力。

5.將其他藝術(shù)表現(xiàn)形式有效地滲透和運用到音樂教學(xué)中，通過以音樂為主線的綜合藝術(shù)實踐，幫助學(xué)生更直觀地理解音樂的意義及其在人類藝術(shù)活動中的價值。

六年級新學(xué)期計劃模板精選篇13

教學(xué)要求：

1、在觀察與比較的基礎(chǔ)上，認識顧盼生姿結(jié)構(gòu)字的特點；

2、能分析病例，通過上下對照查出病因；

3、會寫顧盼生姿這種類型的的`字。

教學(xué)時間：

1課時

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入

1、板書課題

2、觀察范字結(jié)構(gòu)

3、你覺得怎樣才能寫好顧盼生姿的字呢？今天我們就來探討這個問題。

二、新授

講解顧盼生姿結(jié)構(gòu)的寫法

第一種情況

①出示例字

②讓學(xué)生分析一下兩部件的關(guān)系，小組討論，指名說。

③出示示意圖

④教師講解書寫的方法。

⑤學(xué)生臨摹，師巡視指導(dǎo)。

第二種情況方法同上

第三種情況方法同上：

三、練習(xí)

1、寫一寫；

2、想一想。

四、小結(jié)：

本節(jié)課的主要內(nèi)容。