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職業技術培訓工作總結

時間: 孟杰 其他總結

時間不知不覺,我們后知后覺,辛苦的工作已經告一段落了,回首這段不平凡的時間,有歡笑,有淚水,有成長,有不足,不妨坐下來好好寫寫工作總結吧!可是怎樣寫工作總結才能出彩呢?下面是小編幫大家整理的職業技術培訓工作總結,歡迎大家分享。

職業技術培訓工作總結

職業技術培訓工作總結(篇1)

我校創辦以來,學校一直堅持以適應社會需求、培養實用型高素質的人員為準則,通過全體教職工的辛勤勞動,取得了一定的成績,得到了社會各界人士的好評,以下是我們這一年職業培訓工作的總結。

一、加強和健全了學校的規范化管理,健全各項管理制度

1、著重加強了學校的管理工作,建立健全了一系列規章制度:從教職員工守則,到各崗位責任制;從聘請教師規則,到檔案管理制度、財務管理制度,安全保衛制度等等,同時具體落實到每個教師或管理人員身上,使學校的管理工作有條不紊,井然有序。

2、健全教務工作,勤勤懇懇做好每項工作,每一期培訓班開班后,教務人員都積極深入現場服務。從學員的實際情況入手,做好各項工作,使學校的工作運轉到位。

3、保障教職工的合法權益,根據法律法規的規定為教職工辦理各種福利待遇,讓教職工有法定的休息時間,調動教職工的工作積極性,關心教職工的思想、工作和生活。

二、提升教育質量,加強特色培訓

1、我們在辦學初始,就認識到學校要在社會上樹立不錯信譽,必須要在辦學中重視自己的特色,因此,我們著重培訓會計電算化和計算機應用人才,從而取得了較好的成績,得到了社會的認可和贊許。

2、聘請正規大中專學校中有較高層次,思想好,作風正派,事業心強,有豐富教學經驗的教師任專職或兼職老師,使學校的教學質量始終保持在較高的水平上。

3、加強學員的輔導工作,學校在機房內配備專職的輔導教師,從學員到校上課開始,輔導教師就同任老師一起對學員情況進行核實,輔導時熱心、耐心,做到有問必答、不厭其煩,推動學員的理論與實踐相結合,不斷提升學員的實際操作能力,學員的考試合格率保持在__%以上。

三、積極響應社會號召,為社會公益事業做貢獻

市里有關部門為了提升下崗、失業工人的就業能力,明確提出了就業前先培訓的策略。為此,學校根據下崗、失業工人的特點,制定了一套符合他們的培訓計劃。重點提升他們的實際操作能力,加強輔導,延長課時,同時要求他們認真參加培訓。在我們的積極努力下,同時在學員的配合下,下崗失業工人的'考試合格率始終保持在90%以上

四、及時更新軟、硬件設備,創造不錯的教學環境

1、學校目前586機型的機房x個,同時今年又新配置了p4主流機型__臺,顯示器全部更新為17寸純平,并采用多媒體教學投影儀教學。機房除了局域網連接外,還通過電信寬帶開通了外網服務,讓學員可以暢游在因特網的信息世界中,為教學工作提供了根本的保證。

2、聘請專人負責機房的環境衛生,做到整潔、干凈,給學員留下不錯的印象。計算機房內還配備有立式空調,大屏幕彩電等輔助教學設備,勝任計算機二級、三級培訓,是市人事局,財政局定點的培訓點和考核點。

我們要保持清醒的頭腦,綜合分析培訓的實際情況,堅持教育質量第一,堅持為社會為學員服務的宗旨,堅持勤儉辦學的精神,重視提升辦學效益,千方百計抓住生源來頭不放,進一步拓展教育領域,把學校各項工作再推進一步,爭取在新的一年里為社會輸送更多有用人才。

職業技術培訓工作總結(篇2)

晉城市康復醫院一方面注重自身發展、壯大、騰飛,另一方面謹記市委、市政府、市殘聯關于積極推進按摩事業,最大限度地為社會作貢獻的深切希望,積極為殘疾人尋找就業的門路,努力實踐“三個代表”重要思想,于19__年成立了盲人按摩培訓中心,迄今為止,已舉辦了十五期盲人按摩培訓班,培訓出260多名按摩師,并頒法了蓋有勞動局和按摩指導中心章的按摩資格證書和結業證書,現在他們已經全部得到就業,就憑借學到的一技之長,或加入醫院隊伍,或自己打臺自己唱戲,從原來依賴家庭,依靠社會飛躍到為國為民奉獻光和熱,心情舒暢地實現人生價值。具體工作總結如下:

一、開設盲人圖書室。

在市殘聯的大力支持下,針對盲人的特點,開設了全市唯一的一所盲人圖書館,包括盲人圖書500多冊,有聲讀物200多盤等等配套完整的盲文讀物,便于盲人學習,盡快提高;另外,配備并使用了人體頭頸、軀干、五臟六腑的分解模型、人體十四經絡循行和針灸穴位的電子模型、人體骨架模型、經絡語音等設備便于解剖教學和盲人記憶,為學員的知識鞏固、自我充實提供了有力的保障,同時也豐富了學員們的業余生活,開闊了眼界、增長了知識,千方百計地為他們創造第二學習環境。

二、培訓教師的選用。

盲人按摩培訓班由我院專業按摩師任教,他們業務理論過硬,臨床經驗更為豐富,儼然技術精湛的教師隊伍。

三、授課形式。

授課采用面授與臨床實習相結合形式,學員們在課堂上學習理論,課余則安排在按摩病房見習臨床治療,此外,課程結束后,還專門為學員安排一個月的臨床實習時間,使他們可以將所學的'知識鞏固、消化。

四、課程安排。

開設的主要課程有《解剖學》、《中醫學基礎理論》、《經絡學》、《輸穴學》、《按摩治療學》,另外學習了盲文、手法,思想政治課等等。共計286課時。學習班教學時間安排實行周六制,每周安排一天半的休息時間。學習期間,注重培養學員的政治素質,不但向學員系統地闡述了“三個代表”重要思想、“十六大”報告,而且舉實例讓他們樹立身殘志堅、自立、自強、自尊、自信的“四自”精神,實現平等參與,發展自己,從而奉獻社會。

五、培訓后的效果。

參加培訓的學員遍及晉城各縣市。在醫院扶殘助殘大環境的影響熏陶及政治思想課的教育下,學員的整體素質都有明顯提高。他們尊敬師長,彼此間相處融洽,在生活上互幫互助,在學習上互相鼓勵,共同提高、共同進步,他們還主動搭配分組,輪流打掃教室宿舍衛生,保持室內環境干凈、整潔,共同營造一個溫馨、舒適、潔凈的求知、生活空間,托起了一片愛的晴空。

六、頒發證書。

每年舉辦一期盲人按摩培訓班。學制3個月,醫院提供住宿,費用自理。培訓結束后,學員們參加了按摩理論與手法的考試,全部取得優異的成績,合格畢業,并頒法了蓋有勞動局和按摩指導中心章的按摩資格證書和結業證書,為按摩培訓畫上了圓滿的句號。

七、全部就業。

結業后,他們各展其才,憑借著過硬扎實的按摩理論和嫻熟的按摩手法,全部就了業,找到了自己滿意的工作。有的在大型的桑拿中心擔任按摩師,有的自己開設門診,有的則留在醫院成為正式職工,年紀小、家庭生活條件優越的學員經推薦,已到盲人按摩中等專業技術學校續繼深造。截止目前已培訓學員260多名,均實現了就業。毋容置疑,我院已成為盲人肢殘人等殘疾人學習就業走向成才、實現人生夢想的搖藍、培養優秀按摩師的沃土。

八、存在的問題。

按摩培訓工作取得了可喜的成績。成績固然驕傲,然而,培訓工作也仍存在一些不足之處,學員的思想認識、文化基礎、年齡、身體狀況有著很大不同,教學方法有待進一步提高;培訓班管理急待進一步加強;經費緊張等等。但無論存在什么樣的艱難險阻,我們都會勇往直前,始終把“以人為本,追求卓越”作為培訓班的宗旨,積極推進我市殘疾人的按摩事業,讓更多的殘疾人擁有一技之長,走上致富之路,擁有同健全人一樣幸福、快樂的美好的生活。

職業技術培訓工作總結(篇3)

為提升我縣農民的科技文化素質,加強農民的就業、創業能力。20__年,我校在縣農培辦的領導下,以“市場需求”為導向,結合具體實際,重點培訓電腦制版專業,培訓取得了不錯的成效。現將職業培訓工作總結如下。

一、增加宣傳工作力度

為了加強對農村勞動力培訓的宣傳力度,讓農民能深刻認識到培訓的重要性。我們充分利用政策宣傳、市場引導、利益驅動等手段,通過廣播、電視、宣傳橫幅等形式,廣泛宣傳學校培訓工作,大力宣傳農村勞動力素質培訓工作的政策措施、先進經驗、優秀典型夯實效果,鼓勵、動員農村勞動參加培訓,營造不錯的社會氛圍,激發農民學科學、用科學的積極性。

二、加強培訓管理,提升培訓質量

在培訓過程中,我們堅持自愿選擇,定向培養,分類指導,整體推進,全面提升的原則。做到課程設置科學化,實訓技能專業化,學員管理制度化。對培訓輔導教師嚴格組織,周密安排,認真設計專業學計劃,精心編寫教案,潛心組織課堂教學,耐心指導實踐操作,加強技能訓練,嚴格考核,全面提升培訓質量。

始終堅持“實際、實用、實效”原則,以市場為導向,充分調研,對培訓內容、方式、規模及時間作了深入調查分析,進而確定了培訓目標,制定了培訓計劃,切實加強了培訓的針對性和實效性,最達限度減少盲目性和隨意性。在培訓方法上,堅持以專業知識為基礎,專業技能為重點,提升操作能力為目標,對輔導教材做到刪繁就簡、因材施教、突出實際、實用、實效的原則,分類指導、多層次推進、全面提升、保證學員記得住、學的`牢、用得上。

在培訓形式上,堅持方式服從需要的原則,要靈活多樣,力求做到“四個結合”,即集中輔導與分散實訓結合。不論采取哪種形式,都必須保證培訓時間和培訓效果,完成培訓計劃,保證受訓學員考試考核合格,并安排轉移就業。

三、廣開門路,拓寬就業渠道

搞好就業跟蹤服務是培訓成效的有利保證,在實際操作過程中,中心結合實際不斷充實健全,每個月都進行就業信息更新并公布給學員自行選擇,搞好信息服務是關鍵,我們與各用工單位接洽,搜集用工信息,提供就業服務,目前我校與幾十家企業建立推薦人才合作關系,極大滿足了學員要求,逐步形成了農村勞動力培訓、轉移、考證、輸出產業化,對于部分有自主創業意向的學員,我們通過協會提供政策咨詢、資金申請、工商注冊等有關服務和指導。

四、存在的問題

在開展農村勞動力素質培訓工作中,我們積累了很多好的經驗的經驗和做法,同時也發現了一些問題,學校規模需擴大;轉移就業學員流動性大,大量跟蹤服務比較困難;部分農民的思想認識不足,有待進一步深化。

五、下一步打算

在20__年收尾階段,我們將更加緊緊抓住當前培訓的大好機遇,不斷整合資源,集思廣進,探索培訓的新路子、新方法,講求實效,提升發證率和就業率,擴大宣傳力度,加強農村勞動力素質的吸引力,把農村勞動力素質培訓工作做的更好、更扎實,努力開創我縣農民培訓工作的新局面。

職業技術培訓工作總結(篇4)

20__年,__市職業培訓工作在州局、市委、市人民政府的正確領導與支持下,按照自治州和市委、市人民政府的要求,認真落實就業再就業工作目標責任制,通過采取切實有效措施,狠抓培訓任務,有效開辟多種培訓形式,基本完成了全年的各項培訓目標。

一、20__年培訓情況。

(一)大力開展職業技能培訓,努力提高培訓質量。

市、街道、鄉鎮勞動保障機構按照市場需求積極組織下崗失業人員、城鎮失業人員等開展職業技能培訓,努力提高培訓后就業率。截止目前,全市培訓各類人員15078人,其中:就業再就業培訓4179人,在崗職工培訓3029人,勞動預備制培訓651人,創業培訓121人,農村勞動力培訓7098人(其中轉移職業技能培訓3541人),完成計劃的78%。共取得的各類職業資格證書6347人,完成計劃的101.31%。

(二)大力開展創業培訓,以創業促進就業。

今年,__市根據勞動和社會保障部《關于進一步加強創業培訓推進創業培訓促就業工作的通知》精神,全力加強本市創業培訓工作,不斷推進創業促就業工作,根據文件精神,我市成立了“創業訓練中心”,負責具體組織實施創業培訓和創業促就業工作。20__年,全市共舉辦創業培訓9期班,培訓了130余人,創業成功率達95%以上。

(三)增強就業再就業培訓實用性。

各職業培訓機構堅持以市場需求為導向,積極聯系用人單位和求職者,大力開展“訂單式”、“預約式”等實用技術培訓,先后舉辦了餐廳服務、客房服務、電焊、電工、機車維修、電腦、美容美發、足浴按摩等各類專業技術培訓班,有效提高了培訓的適用性、針對性。

(四)積極推動勞動預備制培訓。

今年,我市認真做好對本市初、高中畢業生和在校生的勞動預備制培訓工作,積極與市教育局溝通協調,根據勞動局、教育局的文件精神,認定了本市十所勞動預備制培訓定點學校,于今年8月25日在市教育局會議室為這十所定點學校舉行了授牌儀式。同時,根據自治區勞動和社會保障廳《關于舉辦20__年自治區農業富余勞動力轉移就業培訓師資培訓班的通知》文件精神,為確保我市勞動預備制培訓工作的順利開展,我局積極協調市教育局,在各學校師資力量比較緊張的情況,組織了20名教師參加此次培訓班,為今后一個時期本市的勞動預備制培訓工作順利、有效的開展,做好前期準備工作。今年,我市組織參加勞動預備制培訓的人數達651人,完成計劃任務的100.15%。

(五)大力開展農村富余勞動力培訓,實現農業富余勞動力有效轉移。

為進一步推進我市農村富余勞動力轉移就業培訓工作,緊緊圍繞自治區提出的“兩大培訓工程”、“一大培訓目標”的任務要求,我市加大對農村富余勞動力的培訓力度,充分發揮各鄉鎮勞動保障平臺的職能作用,大力開展農村富余勞動力轉移就業引導性培訓、職業技能培訓和單項職業技能培訓工作。今年,我局組織各類職業培訓機構深入全市各鄉、鎮、場,與各鄉(鎮)政府、勞動保障事務所進行對接,各培訓機構在各鄉鎮設立培訓點,對農村富余勞動力進行職業技能培訓。截止目前,我市各級職業培訓機構已深入12個鄉、鎮、場,開展了美容美發、砌筑工、計算機操作、計算機系統維護、摩托車修理、汽車駕駛員等六個職業技能工種培訓,開展了肉抓飯、拉條子、薄皮包子、堆繡、手工編制、服裝縫紉、蔥花餅、發面包子等九個單項職業技能工種培訓,共開辦培訓班31個,共培訓農村富余勞動力3541人次,其中:單項職業技能培訓1047人次,完成自治州下達計劃任務的.10117%,一戶一人一技工培訓2106人,完成自治州下達計劃任務的100.29%。

(六)加強檢查指導,確保培訓質量。一年來,我局領導多次深入各培訓點對開展的職業培訓工作進行檢查指導,了解和掌握就業再就業培訓工作的開展情況。

二、下一步工作打算

進一步強化職業培訓,加強就業服務。重點做好公共就業服務制度化、專業化、社會化“新三化”建設和民辦職業介紹機構的信用制度建設。公共就業服務要貫徹以人為本,狠抓場所功能的擴展完善和工作隊伍的穩定,以健全城市社區鄉鎮網絡為依托,大力提高服務水平。加強再就業培訓、創業培訓、勞動預備制培訓和農村勞動力技能培訓,切實加強高技能人才工作,推動整個培訓工作。

重視和加大對職業技能培訓方面的投入,并建立多層次、多元化的投入機制。要將培訓工作所需資金列入財政預算,并積極爭取上級支持,逐年增加資金數額,各重點企業要安排專項資金用于職工技能培訓。除政府組織開展的免費培訓之外,參加職業技能培訓的勞動者也應成為培訓投入的主體。

職業技術培訓工作總結(篇5)

我有幸參加了高中美術教師新課程暑期培訓。在這幾天的培訓過程中,我不僅對專業知識有了一個系統的梳理,還汲取了老師們的一些前沿思想和訊息,自身有了一個很大的提高。

新課程體現著時代的步伐,在這輪課改中共開設了五大系列九個模塊供學生學習和選擇,這些模塊內容也都體現著新的時代美術觀點。如美術鑒賞中增加了美術新材料、新技法緊扣時代脈搏的作品讓學生鑒賞,讓學生及時的了解新的美術動態。在數字技術如此發達的今天,越來越多的電腦繪畫軟件已把傳統繪畫的表達形式引入到計算機操作系統中,這些新的模塊內容無論是電腦美術、設計、工藝還是攝影攝像、書法、篆刻都是那么貼近現代人的需求,學好那怕是一個模塊都將讓人受益一生,這就是新的美術課改所期望的目標。高中美術單純的欣賞課不是高中美術課的當然選項,新教材體現著時代的步伐。

學生貧乏的美術知識影響課堂教學,有的.學生色彩沒用過,明暗調子不清楚,等等,這些都直接影響了學生對美術的理解程度和欣賞水平,他們很難對美術產生興趣。一些很有意義的美術創作活動,學生卻感覺茫然,無從下手,無法把自己的想法表現出來。似乎美術創作不是自己所能為的事,美術創作反而成了學生的負擔。學生學具短缺無法教學,學生準備的美術學具少得可憐,學生幾乎除了一支鉛筆外什么都沒有。再加上學校沒有專門的美術教室,這樣,教師無論怎樣創設情景,想法有多好,整節課的效果也可想而知。學生沒有學具無法去嘗試創作,又怎能提高美術創作能力?由于沒有學具,學生感到學習美術單調枯燥,無法產生濃厚興趣,美術教育的作用也便大打折扣了。

今后的美術課怎樣上,我認為首先要謀求課程的基礎性、多樣化和選擇性的統一。其次,將學術性課程與學生的經驗和職業發展有機結合。除了在傳統的學科課程中引進與課程目標相匹配的、鮮活的、有時代感的課程內容外,適時增加新的課程領域或門類。倡導學生自定學習計劃。讓每個學生在入學的時候,根據自己的興趣、愛好、特點以及學校所提供的課程信息,選擇學習的課程,確定學習的基本進程,由此形成個人的學習計劃。隨著學習進程的深入,學生可以根據自己的內部和外部的情景變化,不斷調整所形成的計劃,以盡可能適應自己的需要和特點。

正如專家所說的,去學習、借鑒其他科目的成功經驗,根據教學需要恰當地采用講解、觀察、討論、參觀、實驗等方法,做到兼容并蓄、取長補短。要從教學的實際出發,根據不同的教學目標、內容、對象和條件等,靈活、恰當地選用教學方法,并善于將各種方法有機地結合起來。

總之,在今后的教學中,要加強課程與學生生活的聯系,促進學習方式的多樣化,引導高中生自主獲取知識和觀念,去適應知識經濟的時代。

職業技術培訓工作總結(篇6)

培訓二部在中心黨委、行政的領導下,認真貫徹落實科學發展的觀點,在市場競爭日益激烈,招生形式十分嚴重的情況下,盡最大努力去完成中心下達的年度責任目標,較好地完成了中心下達的各項目標任務。現將本年度工作總結如下:

一、鞏固了江大成教學歷教育

今年我們在成教市場競爭十分激烈、成教生源嚴重萎縮的情況下,仍然招收了64名成教學生,其中專升本20人,高升專44人,使江大成教工作得到了鞏固,也為中心創造了一定的經濟效益。江大成教除了新招收的64名學生外,我們還完成了其它兩個年級的教學組織、教學管理、學生畢業、高考組織等工作。現有學生共165人,本年度為中心創收約436000余元。

二、完成了江大雙證班的各項工作

江大雙證班是我中心與江漢大學聯合開辦的特色教育新模式。本年度在校生共有289人,本年度我部完成了20__級37人的就業安置工作,20__級87人的頂崗實習的安置工作,完成了20__級87人、20__級65人的實訓工作。本年度三個年級共為中心創收964400元,創利385760元。

三、狠抓職業技能鑒定工作

職業技能鑒定是中心的新的經濟增長點,我部在沒有辦卡資質,沒有穩定生源的情況下,積極拓展職業技能鑒定培訓市場,利用掛靠市職業技能鑒定所的資質辦班,全年仍然培訓了177人,創收約48000余元,創利約34000余元。

總之,我部除了較好的完成了上述三個方面的'工作以外,我部全體人員按照中心的責任目標,都完成了兩人以上的學歷教育招生任務,也較好的完成了領導交辦的其他工作任務,為中心的生存與發展做出了應有的貢獻。

職業技術培訓工作總結(篇7)

為了讓我們更快地了解公司、適應工作,公司特地從7月8日開始對我們進行了為期一周的新員工入職崗前培訓。這次培訓的內容十分豐富,主要有公司歷史沿革、公司組織機構與企業文化介紹、公司領導講座、各部門負責人講授相關專業知識和自身經驗的傳授、安全、管理體系以及檔案管理等諸多方面的系統學習。經過七天的培訓,使我在最短的時間里了解到本公司的基本運作流程,以及公司的發展歷程與企業文化、企業現狀和一些我以前從未接觸過的專業知識等。通過這次培訓,使我受益匪淺、深有體會。

首先,了解公司歷史沿革與公司機構、企業文化。

開始培訓的第一天就是介紹單位的歷史沿革,芮書記介紹得很詳細,仿佛帶領我們重走過這50多年的風雨,見證企業的進化,也了解到了其中的艱辛。這使我們更加珍惜現在來之不易的今天,激勵我們更加努力去建設輝煌的明天。

在同一天,張書記為我們介紹了公司現在的組織機構,使我們從宏觀上了解公司的各大部門及其主要職能,為以后聯系工作,提高工作效率做好鋪墊。張書記還為我們詳細地介紹了本公司的企業文化。在我工作的3個月來,我感覺公司的工作氛圍、人際交往甚至是走在公司的路上都是有激情而又放松的。有激情是因為在工作中能學習到很多的知識與技巧,放松則是心理上的,這正是“工作著并快樂著”的感覺,讓我感到無比的滿足。

第二,培訓使我對公司主要業務有了基本的感知與認識。

我在公司的檔案室工作,在學校學習的也是專業的檔案知識,可以說,對于勘察測量這方面來說,我完全是個門外漢。這一次培訓,是我第一次系統接觸這方面的知識,真是受益不少,學到了很多新的知識。

經過幾次專業知識的培訓,我大致了解了公司的主要工作任務,大概分為勘察、測量、巖土試驗、測試這幾大方面,并分別有對應的部門負責。比如說工程師辦公室主要負責巖土工程工作,主要有勘察、設計、治理、檢驗、監測;測試中心主要負責原位測試、樁基檢測等等。并且我對其主要工作流程以及一些術語也有了大致的了解,總算不會像剛來的時候一樣,連公司的主要業務都不清不楚了。

第三,學習了公司的安全管理與管理體系方面的知識

用了一天的時間,我們系統學習了安全方面的知識與公司管理體系方面的知識。我想這對于我們應屆畢業生來說,還是比較陌生的知識。我認為其目的就是為了一、保證安全生產;二、提高工作效率、三、提升企業形象。最終的目的就是使利益最大化。在這基礎上有很多理論的知識與制度,這還需要我們在平時的工作中就注意,比如安全,在任何一個細小的環節中我們都要注意安全的問題,比如人走斷電、防火、防盜,還有特別是在施工現場的一些用電安全、人員安全等。這些在實際工作之后可能才能注意到更多問題,并寫入制度,是安全管理更加規范。

公司是本行業第一批獲得管理體系三標合一的公司,并有符合公司實際情況的'管理方針。在學習中我們學習到了一個以不變應萬變的管理模式,也就是PDCA循環:從play(計劃)到do(實施)到check(分析檢查)到action(持續改進)。不管是QHSEMS、EMS、OHSMS,這一循環始終貫穿其中。仔細看,這一循環也適用于我們生活各方面,這其實也就是一個經驗積累的過程,從不會到會,從不好到好,從好到更好的一個過程。我相信,這個簡單而明確的循環會伴隨我一生,成為我不斷進步的標尺。

第四,學習了公司檔案與人事方面的知識

最后一天我們首先學習了公司的檔案管理制度及公司檔案室的主要職能。由于我是在檔案室工作,并且已經進行過2個月的實習,對這一方面比較熟悉。我認為檔案的價值在于利用,在別人需要資料的時候,能快速及時地找到所需資料是檔案是檔案人員最主要的職責。公司的檔案室已有了50幾年的歷史,制度健全,庫房分類明確。在實習中,我就深深的體會到,我沒有選錯單位。有好的基本建設,有好的師傅,真正的讓我能學以致用,并能通過實踐體驗更好地掌握理論知識。公司檔案室還兼管著規范與雜志的管理,并有專門的閱覽室,是專業技術人員能及時了解新規范掌握行業新動態。

人事方面,李主任主要為我們介紹了新進員工的待遇、假期、職稱等問題。我想這也應該是我們很關心的一個話題。李主任介紹得很詳細,分別介紹了各部門的工資情況,我也覺得越透明越公平,越公開越不敏感。我比較關心職稱的問題,檔案系列的職稱是要上社會去考的,我想從現在開始就應該抓住專業知識不放松,爭取能早日更上一層樓。

最后,培訓中領導對我們提出的要求。

這次培訓中我學到了很多知識,但感觸最深的是每一位領導基本上都提到一個要求,那就是學習、學習、在學習。一刻也不能放松,不僅要轉研本專業的知識,還要了解其他專業的知識,比如說我自己,就應該多了解了解勘察、測量等方面的知識,這樣有利于我了解檔案內容,提高工作

職業技術培訓工作總結(篇8)

為提高我縣農民的科技文化素質,增強農民的就業、創業能力。 20__年,我校在縣農培辦的領導下,以“市場需求”為導向,聯合詳細實質,重點培訓電腦制版專業,培訓獲得了優異的收效。現將職業培訓工作總結以下:

一、加大宣傳工作力度為了增強對鄉村勞動力培訓的宣傳力度,讓農民能夠充足認識到培訓的重要性。我們充足利用政策宣傳、市場指引、利益驅動等手段,經過廣播、電視、宣傳橫幅等形式,寬泛宣傳學校培訓工作,鼎力宣傳鄉村勞動力素質培訓工作的政策舉措、先進經驗、優異典型夯實成效,鼓舞、動員鄉村勞動參加培訓,創建優異的社會氛圍,激發農民學科學、用科學的踴躍性。

二、增強培訓管理,提高培訓質量在培訓過程中,我們堅持自發選擇,定向培育,分類指導,整體推動,全面提高的原則。做到課程設置科學化,實訓技術專業化,學員管理制度化。對培訓指導教師嚴格組織,周祥安排,仔細設計專業學計劃,精心編寫教課設計,專注組織講堂教課,耐心指導實踐操作,增強技能訓練,嚴格查核,全面提高培訓質量。一直堅持“實質、適用、實效”原則,以市場為導向,充足調研,對培訓內容、方式、規模實時間作了深入檢查剖析,從而確立了培訓目標,擬訂了培訓計劃,的確增強了培訓的針對性和實效性,最達限度減少盲目性和任意性。在培訓方法上,堅持以專業知識為基礎,專業技術為重點,提高操作能力為目標,對指導教材做到刪繁就簡、因材施教、突出實質、適用、實效的原則,分類指導、多層次推動、全面提高、保證學員記得住、學的牢、用得上。在培訓形式上,堅持方式遵從需要的原則,要靈巧多樣,力求做到“四個聯合”,即集中指導與分別實訓聯合。無論采納哪一種形式,都一定保證培訓時間和培訓成效,達成培訓計劃,保證受訓學員考試考核合格,并安排轉移就業。

三、廣開門路,拓寬就業渠道搞好就業追蹤服務是培訓收效的有益保證,在實質操作過程中,中心聯合實質不停充分完美,每個月都進行就業信息更新并宣布給學員自行選擇,搞好信息服務是重點,我們與各用工單位接洽,收集用工信息,供給就業服務,目前我校與幾十家公司成立介紹人材合作關系,極大知足了學員要求,逐漸形成了鄉村勞動力培訓、轉移、考據、輸出家產化,關于部分有自主創業意愿的學員,我們經過協會提供政策咨詢、資本申請、工商注冊等有關服務和指導。

四、存在的問題在展開鄉村勞動力素質培訓工作中,我們累積了很多好的.經驗的經驗和做法,同時也發現了一些問題,學校規模需擴大;轉移就業學員流動性大,大批追蹤服務比較困難;部分農民的思想認識不足,有待進一步深入。

五、下一步打算在20__年掃尾階段,我們將更為牢牢抓住目前培訓的大好機會,不停整合資源,集思廣進,探究培訓的新門路、新方法,講究實效,提高發證率和就業率,擴大宣傳力度,增強鄉村勞動力素質的吸引力,把鄉村勞動力素質培訓工作做的更好、更扎實,努力創始我縣農民培訓工作的新場面

職業技術培訓工作總結(篇9)

20__年已經匆匆而逝,現在已邁入了新的一年,在努力積極投身于新一年的培訓工作中的同時,我在此也對過去一年工作進行總結。總體上20__年不管是對學生還是對培訓中心來說的收獲是很豐富的,學生在這個環境下養成了良好的生活和學習習慣,大部分學生也取得了優異的成績,這些也得到了社會各方的肯定。

一:加強培訓教師隊伍建設

各行政管理人員與培訓教師加強學習交流,塑造良好教師形象。提高教師師德修養和依法執教、文明從教、科學施教的意識,規范教師的教育行為和工作方式;在教學中積極運用新課程的理念指導自己的教學行為,促進教師專業發展。我培訓中心努力培養造就師德高尚、教學優秀、教研突出、教改先進、有影響的.教師。

二:學生隊伍建設

我培訓中心針對不同的學生的學習實際情況設計不同的教學,注重讓學生的實際操作能力,使我們培訓中心出去的學員能立即勝任相關的工作職位。

三:教育設施投入情況

為確保我培訓中心工作均衡發展,我培訓中心自建校以來不斷完善硬件設施以改善辦學條件。每個辦公室配備有電腦,打印、復印機。20__年由于招生工作的落實及得到了學生與家長的肯定,學生人數大量增加,我培訓中心因此先后購進課桌、凳子、黑板、筆記本電腦等教學設備;各教室也重新粉刷過一次;在20__年上半年我培訓中心新開設電子商務創業培訓班,我培訓中心先后投入資金十多萬元。

四:展望新階段

20__年在培訓中心上下齊心協力,教職工敬業,顧全大局,無私奉獻,使學校事業有了進一步發展。與此同時,我們也清醒的認識,教育改革的不斷深入對學校工作提出了更高的要求,我們要有憂患意識。當前面臨的情況形勢是嚴峻的,任務是艱苦的,課改的壓力,生源的壓力,質量的壓力,都需要我們在今后的工作中不斷地去拼搏,去開拓。我們深信只有我們堅定信心,齊心協力,迎接挑戰,開拓創新,以團結、務實、敬業奉獻的精神,瞄準新目標,再創新佳績,就一定能讓我們的辦學走上一個更輝煌的臺階!

職業技術培訓工作總結(篇10)

20__年,全區18所民辦培訓學校發揮其培訓質量高,管用性強、培訓期短、就業率高的特點,為社會輸送了一批質量高,業務強的技術人員,全年共培訓1559人,其中普惠制培訓480人。技能鑒定370,就業1228人。促進了地區的就業工作,推動了社會的穩定和開展。

一、召開20__年度培訓工作會議

對20__年培訓工作做詳細部署,在學校信息變更、學校管理、老師管理、廣告招生、收費等方面對學校提出詳細的要求。同時,在如何提高培訓質量,打造培訓品牌方面提出一些建議,為全面完成全年培訓工作目標做好供應有力的保障。

二、加強對民辦職業培訓學校日常工作的督導

遵照《遼寧省民辦職業培訓學校評估方法及細則》的要求,上半年重點加強對民辦職業培訓學校的管理,對轄區的局部民辦培訓學校進展走訪,了解駕馭學校的培訓狀況,剛好發覺存在的問題,催促其改正,標準教學檔案;健全各項規章制度、指導學校標準、有序地開展。

三、做好培訓學校的信息變更,標準培訓學校管理檔案

對原有學校的法人、地址等各種信息變更剛好更新,標準民辦學校管理檔案。對轉入的'培訓學校的教學、設備、設施、平安衛生等狀況進展實地檢查,辦理接收。

四、集中辦理民辦職業培訓學校民非年檢

為便利各培訓學校辦理20__年度的民非登記年檢,我們從工作實際啟程,幫助市人力資源和勞動保障局職業實力建立處聯合市、區民政非企業管理部門對區所屬民辦職業技術培訓學校進展集中年檢。為學校供應了便利,同時也提高了政府部門的效勞水平和工作效率。

五、加強民辦職業培訓學校安全管理工作

執行市綜治委《關于進一步加強學校、幼兒園及周邊平安保衛工作的通知》及市人力資源和社會保障《關于加強民辦職業培訓學校安全管理工作的通知》文件精神,加強學校安全管理的組織領導,做好重點人員及重點部位的排查及平安防范工作,加強平安值班管理,建立投訴和事務信息上報制度。

職業技術培訓工作總結(篇11)

學校全體師生在上級領導下,認真貫徹執行相關辦學條例,以提升教學質量為理念,大力開展教學研究活動。回顧過去一年,我校辦學規模不斷擴大,教育質量明顯提升,具體職業培訓工作總結如下。

一、辦學規模

服裝培訓比上年又有新的發展,共開設5門專業,服裝設計班;紅幫裁縫班;樣板設計專業;下崗職工再就業培訓班;高速電動車班。合計招生人數__名;培訓失業、失地人員合計__余名。由于開設專業比較齊全,適應了各類人員學習服裝專業知識的需要。

二、教育科研面向企業

本校依托高等服裝院校,聯合服裝企業,使服裝教學與生產趨于同步。加強專業建設:引進教材,聘請專家,邀請專家來校講課,開設高層次專業。優化師資隊伍:提升教學質量關鍵在于挑選一批高素質的有一定能力經驗的教師,本校教師大學資質,有新思路的年輕教師與實踐經驗豐富的老教師,也有的服裝教授,服裝設計師,高級技師,雖然教學風格不盡相同,但善于保持輕松的教學氣氛,努力調動學生積極性,很多教師都擔任過本市服裝企業設計師與打板師實踐經驗豐富。本校還定期邀請服裝企業技術骨干來校研討,了解企業需要使教學與企業接軌,立足課堂,走出校外為學生省去很多實習期。

三、堅持培訓貼近實踐,開展校企掛鉤

校企掛鉤一直都比較重視,而我校開展校企掛鉤,不是為了分配方便,也不想企業資助什么,而是為了貼近企業實際,提升教師的實踐教育水平。我們掛鉤企業,不是生產設備先進,產品比較單純的大型企業,而是掛鉤時裝、休閑裝的中、小企業。這些企業產品變化快,批量少,技術科、質監科人員配備多,技術力量相對雄厚,符合我們的特色教育和學員實踐。

提倡教師每周去一次掛鉤企業掌握產品訂貨單,生產工藝單的要求,打好完整的工業樣板,盡量保證與企業的零距離。學校定期邀請服裝企業技術骨干來校指導授課,了解企業需要,不斷更新教學內容,生產工藝單等與企業相一致,克服以往實踐動手能力差的弊端。

四、培訓工作要堅持誠信,服務工作要點滴做起

培訓本身是一項技術服務工作,參加培訓的`學員,急需要求學到一技之長的技術,在企業能站穩腳跟,有一席之地,對學校、對老師要求比較高。今年本校積極配合江東區勞動和社會保障局職業技能培訓中心,開展失業人員、失地人員服裝縫紉工技能培訓,共開班__余班次,培訓__余人。

下崗再就業人員習慣兢兢業業,按部就班做些長期來固定作業,現在要重新培訓,自尋崗位,任人挑選,心里十分不平衡。失地人員他們長期在自己家門口從事多種農業勞動,過慣悠悠自得的田園生活,要他們改行換業心中不自在,這些我們應該理解。因此,我們反負責培訓的工作人員思想統一到誠信服務上來,我們開設了三個報名處,都安裝了空調和飲水機。挑選秀、最耐心的教師負責培訓教育。教師堅持不放松,不斷提升自身實際知識和工作能力。教學內容有章可循,教學計劃和培訓內容及時修改不斷補充,嚴格按學習和管理程序辦事。

五、教學成就

本校致力與兩方面人才培養,培養現代服裝企業設計、打樣人員,教學更貼近企業需要,畢業生直接進入企業的技術部門,成為企業的技術骨干。培養有一定開拓水平的服裝設計人員,如開設女裝設計中心、時裝廠,這些人員能起到一定的引導市場潮流作用,本校畢業學生就業率達到98%,優職率在60%以上,有近40%以上學員進入企業白領階層,10%人員開設了自己的服裝設計中心、服裝加工點及時裝廠。

六、健全嚴格的管理

學校的各項制度嚴謹齊全,從政教處、教務處、生輔處、班主任到各任課教師對學生嚴格要求認真教學,學生會、班委配合學校共同推動提升,去年學校在原有基礎上參照各大服裝院校結合本校實際,制訂了學生守則,教師崗位職責,學員考核制度,學校防火、防盜安全制度,住宿生衛生、安全管理制度。教師的待遇也作相應的提升,教師都有三保,責任明確、獎懲分明,調動了教職員工的積極性,推動了學校的管理,提升了教育質量。

七、存在問題

培訓部學生由于年齡、經歷與個人素質差異,對教育與管理造成一定難度,個別學生學習目的不清,學習毅力不夠,有中途輟學現象,特別是晚間學習的學生,由于夜間學習時間短,相應學期加強,個別學生堅持不到學期結束。學校針對這類學生應采取相應課程調整,開設晚間速成班,特出重點、加強訓練、減少輟學。加強住宿生管理,住宿學生偶有發現失竊現象,應加強防盜設施與安全教育。

在新一年里,我們要發揚成績,積極相應相關指示,加強學生的安全教育,共創文明建設。

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