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幼兒園安全教育工作計劃

時間: 麗菲 其他計劃

幼兒園安全教育工作計劃(篇1)

幼兒是國家的未來,幼兒的安全牽連到千家萬戶的幸福美滿。《幼兒園教育指導綱要》明確的提出:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的 首位”。因此,我園為把安全放在工作的首位,做到防患于未然。在全體教職員工中樹立安全第一的思想。通過學習安全知識,開展安全技能訓練,提高教職員工和幼兒防范事故的能力以及在緊急狀態下自救、互救能力。特制定安全教育工作計劃如下:

一、目標

(一)保證幼兒身體安全

1、幼兒園的房屋、設備、場地要安全。

2、幼兒操作的玩教具要安全。

3、加強管理,防止責任事故發生,避免對幼兒的身體意外傷害。

4、強化常規管理,培養幼兒自我保護能力。

(二)保證幼兒心理的安全

1、增強幼兒安全意識,學會自我保護。

2、培養幼兒活潑開朗的性格,保持良好的學習及生活態度。

3、培養幼兒不怕困難和勇于克服困難的精神。

4、培養幼兒友好的同小朋友交往,學會謙讓和尊重別人。

二、安全工作措施

(一)強化全體教職員工的安全意識,每兩周一次中層例會,每兩周一次班主任例會,組織教師進行有關學習,統一思想,達成公識。

(二)把安全工作貫穿于幼兒一日生活,在教育活動和游戲活動中,滲透安全教育,增強幼兒的自我保護能力。

1、幼兒戶外活動時,應保證幼兒的視野內活動并且有組織、有計劃的進行活動。

2、保教人員要隨時隨地的消除園內園外一切不安全因素,確保幼兒人身安全。

3、嚴格接送卡制度,強調家長持卡接送幼兒。

4、嚴格對幼兒進行早、中、晚檢,避免幼兒將危險物品帶入幼兒園。

5、各班應加強物品管理,人走做到燈關、窗關、水關、電關,門衛應加強對幼兒園環境的管理,對陌生人一律采取登記,避免冒領和破壞園內設施。

(三)提高幼兒的安全意識教育、安全防范教育:包括交通安全教育、消防安全教育、 防觸電、防溺水教育及各類生活安全教育等。

幼兒園安全教育工作計劃(篇2)

一、指導思想

要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動,滿足幼兒各方面發展的需要,就要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學習保護自己。因為幼兒是祖國的未來,民族的希望,他們的健康和安全時刻牽動著父母、老師和許多人的心。幼兒期的孩子活潑、好動,有強烈的好奇心,他們什么都想看一看、摸一摸。然而,他們的能力和體力都十分有限,動作的靈敏性和協調性較差,又缺乏生活經驗,因此,幼兒常常不能清楚地預見自己行為的后果,往往會誘發危險因素,對突發事件不能作出準確的判斷。為了培養幼兒的安全意識和學習簡單的安全自救方法,針對中班幼兒的年齡特點和班級幼兒的具體情況制定了這一學期的安全教育工作計劃。

二、工作目標

1、了解生活環境中的不安全因素,懂得在日常生活中要注意安全,對陌生人、危險事物等有警惕心。提高幼兒安全意識和自我保護能力。

2、學習預防危險、自我保護的簡單知識,幼兒形成良好的生活和衛生習慣。遇到危險能保持冷靜、嘗試解決或預防危險。

三、具體措施

(一)通過環境布置的渲染、安全教育活動設計等活動,加強幼兒的安全教育。

引導幼兒學習保護自身安全,增強安全根據幼兒的身心特點,針對幼兒可能遇到的安全問題,對幼兒進行教育,以提高自我保護意識。我班將安全教育有目的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中,根據幼兒生活需要和社會化人的素質要求,在生理和心理上確立了幼兒自我保護能力的培養目標。

(二)引導幼兒找出身邊的隱患,避免事故的發生。

孩子畢竟是孩子,我們不可能保證他們在任何情況下都遵從教導,因此,在日常生活中我們應該注重調動幼兒的主動性、積極性,讓他們親自參與到安全教育之中。哪些地方易出危險,怎樣想辦法消除這些危險隱患,一一列舉。還可以利用情景表演,將自我保護的學習內容融入游戲之中,能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。

四、具體安全事項教育

(一)公共場所安全

1、預防禽流感小知識與孩子一起學習禽流感的相關知識,知道日常生活中預防禽流感的方法與措施。

2、認識日常生活中安全標志

1)教育幼兒認識安全標志,乘車時不要把手和頭伸出窗外,坐時要坐穩,坐好。不坐“三無”車輛。

2)教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。

3)不要隨便坐別人的車輛,不跟陌生的人走。

4)認識110、120、119求救電話,知道當突發事件發生時會迅速求助相關部門,學習撥打110、120、119電話進行求救的正確方法,提高幼兒安全意識。

3、培養幼兒防火、防電、防地震等安全意識。

1)防火安全。教育幼兒不玩火,不燃放煙花爆竹,掌握火災發生時正確的自救方法。

2)用電安全。教育幼兒不要亂動電器設備,不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服,如果電器冒煙不要亂動,趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。

3)防地震安全。教育幼兒學會看地震前的預兆,發生地震時,不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。

五、做好家長工作,形成家園教育合力

幼兒園任何一項工作都離不開家長的配合,安全教育也如此,我們利用家長園地向家長介紹一些安全小知識、緊急事故的處理方法等,還通過其他方式如家長會、親子游戲等形式要友情提示家長們如何對孩子進行必要的安全教育確保幼兒安全與健康。

幼兒園安全教育工作計劃(篇3)

一、教育目的

通過開展“幼兒園安全教育月”活動,進一步強化幼兒園安全 教育工作,幫助幼兒園小朋友樹立安全意識,掌握安全知識,提高 自我保護和自救能力,養成在日常生活和突發安全事件中正確應對 的習慣。

二、教育內容

(一)重點教育內容 1、園內安全教育。幼兒園是幼兒學習、活動的主要場所。

(1)禁止幼兒擅自離開活動室和幼兒園。

(2)加強常規教育,嚴禁擁擠、起哄,避免沖撞,謹防幼兒因嬉 戲玩耍引起碰傷、摔傷。

(3)加強戶外體育安全教育,教會幼兒如何正確的使用中、大型 體育器械,提醒幼兒不玩危險游戲,杜絕因玩具造成的傷害。

(4)要加強外出活動安全教育,讓幼兒知道外出活動應注意的安 全事項,做到有秩序的集合、出行,確保活動過程不發生任何意外 傷害事故。

2、交通安全教育。要結合幼兒年齡特點和本園實際,加強幼兒行 路常識、乘機動車常識、道路交通標志常識等教育,避免交通事故 發生。

3、消防安全教育。教育幼兒不玩火和危險品,讓幼兒知道簡單的 滅火常識,知道火警電話和報警的方法,加強自救與逃生、消防標 識識別等教育,使廣大師生做到人人懂消防知識、人人有消防意識, 保證幼兒園和師生不受火災傷害。

4、衛生防病和飲食安全教育。知道不吃不干凈的食物,不喝生水 等衛生常識,養成飯前洗手、飯后漱口等良好的衛生習慣。

5、自然災害防范教育。要加強對幼兒風暴、洪水、雷電、溺水以 及自救等方面的教育,確保把自然災害損失降到最低限度。

(二)安全知識宣傳教育活動內容:

安全知識宣傳教育活動內容:

1、防火、用電、煤氣安全知識的宣傳和教育。

(1)幼兒禁止攜帶煙花、爆竹、火柴、打火機等進園。

教育幼兒不要隨身攜帶玩具及銳利的器具來園,更不應把它放在口、 鼻、耳中,以防傷害。

(2)教育幼兒在家不自己動手反鎖門,不玩煤氣、爐火、火機、 開水壺、飲水機、藥品等危險物品。

(3)教育孩子養成到公共場所注意觀察消防標志和疏散方向的習 慣;知道各種報警電話,懂得如何報警。包括110、119、1 20電話的撥打方法和報警方法,向大人求助的方法。

(4)引導幼兒了解消防栓、滅火器的用途,知道幼兒園的安全通 道出口;

(5)防止觸電事故。對幼兒進行安全用電教育,不要用濕手、濕 布觸摸電器外殼;幼兒不準在配電房,變電器周圍玩耍;

2、飲食衛生、食物中毒等安全知識的宣傳和教育。

(1)要教育孩子不亂吃零食,專杯專用;

(2)不吃陌生人和來歷不明的食品。

(3)注意個人衛生,飯前洗手飯后漱口。

3、交通規則宣傳和教育。

(1)幼兒遵守教育規劃。

(2)教育幼兒沒成人帶領下不能自己過馬路,過馬路時,應遵守 交通規則,走人行道,不在馬路上停留和玩耍,上街走路靠右邊走。

4、學習游戲活動安全知識的宣傳和教育。

(1)教育幼兒在運動或游戲時應聽老師的安排,遵守紀律,有序 活動,避免互相追打、亂跑碰撞。做到有秩序地上下樓梯,防止擁 擠

(2)到公共場所參加游覽,外出散步或戶外活動時,聽老師(或 者大人)的話,不得隨便離開集體,有事應告訴老師。

(3)教育幼兒不能拿玩具和同伴打鬧,更不能抓、咬、打同伴。

(4)教育幼兒上下樓梯靠右邊走,不從樓梯扶手往下滑,不做爬 窗、扒窗、跳樓梯、玩門、從高處往下跳等危險的動作。

5、防偷盜、防拐賣、防走失等自衛、呼救知識的宣傳和教育。

(1)教育孩子單獨在家時,不隨意開門,聽到敲門聲不要開門, 可說:“我父母不在家,請你以后再來”。

(2)教育幼兒離園后,要拉著大人走,不能自己到處跑,不能停 留在幼兒園玩耍,以防意外。

(3)教育幼兒不隨意輕信生人的話,未經允許不跟陌生人走,更 不要讓陌生人碰自己的身體,告訴孩子,只有家長、醫生、護士才 能觸摸他(她)的身體,如果陌生人要這么做,一定要盡快逃開。

(4)教育幼兒知道自己的姓名、園名、帶班老師姓名、家長姓名、 單位、家庭住址、電話,會表達清楚,緊急情況知道如何保護自己。

6、防自然災害知識的宣傳和教育。

(1)加強對自然災害的認識,知道風暴、洪水、雷電的危險性。知道在雨天中不躲在樹下等危險的地帶。

(2)知道遠離水庫、小溪等危險地帶,防止幼兒溺水。

三、活動形式:

1、幼兒園開辟安全宣傳欄,發放致家長一封信等形式,向幼兒和 家長普及安全知識,營造事事講安全的氛圍。

2、開展安全教育周活動。各班組織安全主題教育活動,通過早談、 集中教育、游戲、親子活動等,進一步提高預防各種侵害和自我保 護的能力。

3、以班級為單位開展安全教育專題講座,向家長和幼兒宣傳安全 知識。

四、活動要求:

1、提高認識,加強領導。

2、形式多樣,講究實效。

3、常抓不懈。幼兒園要把安全教育滲透到幼兒生活的各個環節, 增強孩子的安全意識。

總之,教育是安全的前提,安全是教育的目的。幼兒園要把安 全管理納入到目標管理之中,建立安全教育的長效機制,警鐘常鳴, 做到安全教育制度化,經常化,科學化,確保幼兒園小朋友在安全 的環境中健康成長。

幼兒園安全教育工作計劃(篇4)

《3-6歲兒童發展指南》指出幼兒階段是兒童身體發育和機能發展極為迅速的時期,也是形成安全感和樂觀態度的重要階段。發育良好的身體,愉快的情緒,強健的體質,協調的動作,連好的生活習慣和基本生活能力是幼兒身心健康的重要標志,也是其他領域學習與發展的基礎。

為有效促進幼兒身心健康發展,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,增加幼兒的安全自護常識,提高自我保護能力,形成使其終身受益的生活能力和文明生活方式。又由于紅櫻桃實驗幼兒園是新園新學期,幼兒的安全教育工作是重中之重。在本學期里,我們在教學方面,特制定以下計劃:

二月:

1、2月15日 《遠離陌生的毒蟲》

2、2月22日 《不要跟陌生人走》

3、2月27日 《安安全全滑滑梯》室內

三月:

1、3月13日 《蜇人的小蜜蜂》

2、3月20日 《安全過馬路》

3、3月27日 《會咬人的電》

四月:

1、4月3日 《安安全全滑滑梯》室外

2、4月6日 《睡覺安全》

3、4月13號 《不要亂吃東西》

4、4月20日 《玩具不能塞耳朵》

5、4月27日 《安安全全上下樓梯》

五月:

1、5月8日 《入廁安全》

2、5月15日 《不在教室亂跑》

3、5月22日 《地震了怎么辦》

4、5月29日 《不藏小東西》

六月:

1、6月5日 《勤剪手腳指甲》

2、6月12日 《防燙傷》

3、6月19日 《結冰地面很危險》

4、6月26日 《遠離炮竹》

幼兒園安全教育工作計劃(篇5)

一、切實做好一日活動各環節中的安全

(一)、生活安全

全面考慮小班幼兒年齡特點,尊重小班幼兒身心發展的規律,在安全的意識滲透下,為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環境,滿足幼兒多方面、差異性的發展需要。

(1)堅持每天晨午檢,保證幼兒不帶危險物品入園,如發現要及時沒收,并教育幼兒,和與其家長溝通。

(2)堅持每天為幼兒量體溫,體溫超過37.5°C不入園。

(3)把好幼兒服藥關,藥一定要放在幼兒夠不到的地方,并寫好幼兒姓名。根據家長的服用要求,確保服藥及時、準確,嚴禁錯服、漏服現象的發生。

(4)嚴格執行衛生安全消毒制度,保證教室每天開窗通風、保持干凈;保證桌椅的安全、衛生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時消毒,利用太陽無盡的能量,在天氣好的時候晾曬被褥,及時預防傳染病的發生,合理地安排好幼兒的一日生活;

(5)日常生活中,教育幼兒不動插座,以防觸電;不將手指放在門、窗處,以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。嚴格書寫交接班記錄,及時清點人數和物品與接班教師交代清楚。

(二)、進餐、午睡安全

小班幼兒習慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方,在一日生活中時常仔細留意,引導幼兒注意個人衛生,不把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不潔凈、變味發霉的食物;進餐時一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,并為幼兒端到面前,預防燙傷幼兒。午睡時不玩衣物(如:扣子、珠子、發夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺,不拿玩具、物件睡覺,進餐、午睡時來回巡視。

(三)、活動安全

小班上學期對幼兒園環境不盡熟悉,幼兒在適應環境的探索過程中容易新奇。平時利用晨間談話、教學活動、游戲活動,對幼兒進行淺顯的安全常識教育,提高幼兒的安全意識和自我保護能力。在常規培養中教育幼兒遵守活動規則,不攜帶危險物品參與活動(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。

(四)、接送安全

來園、離園人流較大,幼兒園空間也較大,而且小班幼兒容易被環境的興趣點吸引,所以來園時要求家長送到老師手中,并與教師相互問好,不在園內其他地方逗留;離園時要求幼兒與教師道別,并說明來接者的身份,不跟陌生人離開或擅自離園。眼觀四路,要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內大型玩具區玩,一定要提醒家長看好孩子。如果有事不能來園,要及時、主動與班級教師聯系,教師及時做好缺勤情況登記。

二、按時進行集體安全教育課

在每周五的下午進行集體安全教育,在教學活動中滲透有關的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。培養幼兒多做力所能及的事,加強幼兒自理能力的培養。

三、家園共安全

利用家園欄、家長會、來園離園接觸等多種途徑,對家長進行安全知識的宣傳,宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動,請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,特別是加強交通安全的重視,在接送幼兒時遵守交通法規。提醒家長注意家居生活安全與家居活動環境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作),引導孩子記住父母姓名、電話號碼等。

總之,我們要把安全工作放在首位,時時刻刻提醒自己,提醒孩子,注重細節的安全,為孩子們的健康成長保駕護航。

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