為了確保事情或工作科學有序進行，我們需要事先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。下面是由小編為大家整理的“校園招聘計劃書”，希望對您的工作和生活有所幫助。

校園招聘計劃書摘抄篇1

一、目標定位

針對即將畢業的大學生，選拔優秀人才，為公司注入新鮮血液，增強團隊活力與創新力。

二、宣傳策略

利用社交媒體、招聘網站、校園論壇等多渠道發布招聘信息。

與高校合作，舉辦宣講會、雙選會等活動，提高公司知名度。

制作精美宣傳冊，展示公司文化、發展歷程及員工成長路徑。

三、招聘流程

簡歷篩選：根據崗位需求，挑選出符合要求的優秀簡歷。

筆試面試：組織專業筆試，評估應聘者的專業素養；進行多輪面試，深入了解應聘者的綜合素質。

終審錄用：綜合評估后，確定錄用名單，發放offer。

四、后續培養

為新員工制定個性化的培訓計劃，幫助他們快速融入公司。

設立導師制度，讓新員工在經驗豐富的導師指導下成長。

校園招聘計劃書摘抄篇2

一、目標定位

明確招聘優秀應屆畢業生，為公司儲備新鮮血液，培養未來和技術骨干。

二、招聘策略

精準定位：根據公司業務需求，鎖定目標高校和專業，確保招聘到的人才與公司文化和發展戰略契合。

提前宣傳：通過校園宣講會、線上平臺等多種渠道，提前向學生傳遞公司文化和招聘信息，提高知名度。

面試選拔：采用筆試、面試、實習考核等多種方式，全面評估應聘者的綜合素質和專業能力。

三、實施步驟

制定招聘計劃：明確招聘需求、崗位設置、招聘流程等。

開展校園宣講：組織專業團隊赴目標高校進行宣講，與學生互動交流。

簡歷篩選：根據崗位要求篩選簡歷，邀請合適者參加面試。

面試選拔：組織專業面試官進行面試，確保選拔出優秀人才。

錄用通知：向通過面試的應聘者發放錄用通知，并協助完成入職手續。

四、后續跟進

入職培訓：為新員工提供系統的入職培訓，幫助他們快速融入公司文化。

導師制度：為新員工分配導師，提供職業指導和技能提升支持。

定期評估：對新員工的表現進行定期評估，確保他們能夠快速成長。

校園招聘計劃書摘抄篇3

為吸引優秀青年才俊，提升公司人才儲備，特制定以下校園招聘方案。

我們將鎖定國內一流大學，以工程技術、市場營銷、產品研發等專業為主，進行精準招聘。通過校園宣講會、在線招聘、實習項目等多種形式，讓學生充分了解公司文化和職業發展路徑。我們將提供具有競爭力的薪酬待遇、完善的培訓體系和廣闊的晉升空間，確保每位新員工都能在公司找到屬于自己的舞臺。同時，我們還將加強與高校的合作，共建實驗室、獎學金等項目，深化產學研合作，共同培養未來行業的領軍人才。

通過這一方案，我們期望在未來三年內，實現校園招聘人數的穩步增長，為公司的長遠發展奠定堅實的人才基礎。

校園招聘計劃書摘抄篇4

為了吸引并選拔優秀的校園人才，我們制定了以下校園招聘方案。首先，我們將在各大高校進行廣泛宣傳，通過海報、線上廣告等方式，讓更多學生了解我們的公司和招聘職位。同時，我們將組織線上線下的宣講會，邀請公司領導和優秀員工分享公司文化和職業發展路徑，增強學生對公司的認知和信任。

在招聘流程上，我們將采取簡歷篩選、筆試、面試等多個環節，確保選拔出真正符合崗位要求的優秀人才。在面試環節，我們將注重考察學生的綜合素質和潛力，以及是否適應公司文化和團隊氛圍。

此外，我們還將提供豐富的福利待遇和職業發展機會，吸引更多優秀人才加入我們的團隊。我們相信，通過這次校園招聘，我們能夠選拔到一批有才華、有激情、有責任心的年輕人，為公司的未來發展注入新的活力。

校園招聘計劃書摘抄篇5

為吸引優秀畢業生，提升公司人才儲備，我們特制定以下校園招聘方案。

首先，明確招聘需求，根據公司業務發展和項目需求，確定招聘的崗位和人數。

其次，制定詳細的招聘計劃，包括招聘時間、地點、渠道和流程等。我們將通過線上和線下渠道發布招聘信息，積極與高校合作，組織宣講會和招聘會，吸引更多學生關注。

在招聘過程中，我們將嚴格篩選簡歷，組織面試和筆試，確保選拔出優秀的人才。同時，我們將提供具有競爭力的薪資福利和完善的培訓體系，為新員工提供廣闊的發展空間和良好的職業前景。

再次，我們將加強人才跟蹤和評估，及時了解新員工的工作表現和成長情況，為他們提供必要的支持和幫助，實現企業與員工的共同發展。

以上為我們的校園招聘方案，期待與更多優秀畢業生攜手共進，共創美好未來。

校園招聘計劃書摘抄篇6

一、主題定位：以“未來之星，今日啟航”為主題，強調公司對于年輕人才的重視和培養。

二、前期宣傳：通過校園社團合作、線上社交平臺推廣等方式，提前發布招聘信息和企業文化介紹，吸引學生的關注。

三、現場活動：設置創意互動環節，如才藝展示、團隊挑戰等，讓學生在輕松愉快的氛圍中了解公司文化，同時展示個人才能。

四、面試流程：采用多元化面試方式，包括群面、單面、案例分析等，全面評估學生的綜合素質和適應能力。

五、后期跟進：對于面試優秀的學生，建立人才庫，定期跟進其學習和生活情況，提供實習和就業機會，實現企業與人才的雙贏。

通過以上方案，旨在打造一場具有創意和吸引力的校園招聘活動，為企業選拔優秀人才，同時也為學生提供展示自我和實現價值的平臺。

校園招聘計劃書摘抄篇7

“未來星途，與你同行”校園招聘計劃，旨在吸引并挖掘潛力的青年才俊。我們打破傳統，采用“沉浸式體驗”的招聘方式，讓候選人深度參與公司的實際項目，感受真實的工作氛圍，以實戰檢驗能力。

在宣傳上，我們利用社交媒體、校園論壇和短視頻平臺，發布富有創意和挑戰性的宣傳視頻，引發學生群體的關注與熱議?，F場招聘會上，我們設置互動游戲和創意挑戰環節，讓學生在輕松愉快的氛圍中展現自我，同時也加深對公司文化的了解。

此外，我們特別推出“導師制”，為每位入選的實習生配備資深導師，提供一對一的專業指導和職業規劃建議，助力他們快速成長。

這一方案不僅體現了公司對人才的尊重和重視，也展現了公司開放、包容、創新的企業文化，必將吸引更多有志之士加入我們的大家庭。

校園招聘計劃書摘抄篇8

一、校園招聘實施說明

為做好20__年應屆本科生招聘工作，結合公司對于各類專業人才的需求以及公司實際情況，特定本招聘計劃實施方案。

二、校園招聘計劃目的

通過制定合理和有效的招聘程序，引進一批具有專業知識技能的應屆大學畢業生，充實公司各部門及相應崗位的人才隊伍，提高公司人員的綜合素質，構建企業人才梯隊，為集團發展發展補充新鮮血液、儲備人力資源。

三、校園招聘預期目標

1、在2個月內，力爭招聘到20名（部分學校20__年3-4月份舉行人才雙選會）優秀的畢業生；

2、利用校園招聘宣講會作為宣傳媒介，以提升公司的形象、擴大我司在高校的知名度與美譽度；

3、利用校園招聘的機會了解目前高校人才培養情況，以便更好地招聘到公司合適的人才，做好人才儲備。

四、校園招聘負責人

領導：

成員：

人力資源部：

各產業公司：

五、校園招聘原則

1、德才兼備原則：招聘人員在招聘過程中不僅要考慮畢業生的專業知識，更要考察其人品與素質；

2、雙向選擇原則：招聘人員在招聘過程中要尊重畢業生的職業選擇；

3、擇優錄取原則：在同等條件下應選擇相對優秀的畢業生；

4、準確原則：招聘人員在招聘過程中要能準確預測到畢業生未來的工作表現；

5、公平原則：招聘人員在確保選拔制度給予合格應征者平等的獲選機會6、認同原則：招聘人員在招聘過程中應側重與公司價值觀趨同的認識。

六、校園招聘時間安排

（歷時2個月）（不包括校園宣講）

七、校園招聘具體實施細則

1)招聘需求統計與匯總

各用人部門發出針對20__屆畢業生的招聘需求，具體由部門負責人提出，需報用人部門分管領導審批。招聘需求需包括：部門、崗位、招聘原因、人數、專業、到崗時間、特殊招聘要求等，人力資源部在匯總公司各部門的招聘需求后，將根據實際需求實際情況實施統一招聘。

2)招聘計劃實施方案擬定

方案需包括具體的招聘計劃達成的目標、招聘實施流程、招聘時間安排、實施細則、費用預算以及注意事項等。

3)招聘前期準備

1、目標院校的選擇及確定

目前院校的確定需要根據過去校園招聘的經驗、大量的調研工作得出，主要從過去校園招聘的經驗、需求專業、目標院校所在地薪酬水平等三方面來甄選并確定目標院校，進而明確目標院系、目標專業。在確定目標院校、院系后，需在第一時間與各目標院校就業處、院系取得聯系，需了解如下情況：目標院系20__屆畢業生的情況、比較合適的校園宣講或大型雙選會校園招聘時間安排等。

2、招聘行程的確定并及時通報各目標院校

根據目標院校的區域方位、比較合適的校園宣講時間、招聘人員配備等情況確定校園招聘的.行程安排、責任人、參與人及目標院校的計劃招聘崗位、專業、人數等。

在確定校園招聘的行程安排后，需第一時間與目標院校取得聯系，通報行程安排，請學校安排做好教室、投影儀、麥克風、會議室等相關準備工作，并務必提前告知各目標院系、專業的學生公司校園招聘的時間、地點、需求崗位及專業等信息。

校園招聘計劃書摘抄篇9

一、活動目的

隨著全國高職院校的擴招，以及近幾年經濟發展的狀況，高職畢業生的就業形勢日趨嚴峻，就業競爭的壓力日益增大。應對這樣一個大的形勢，為了給職院學子一個社會實踐的機會，提高職院學生在未來求職道路上的競爭力，同時也為企業與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺，學院團委、招生就業處擬舉辦校園模擬招聘會。

1、企業方面

①通過本次模擬招聘會大力宣傳和展現本公司企業文化和管理經驗，在學生當中樹立良好的企業形象，擴大企業的社會影響，樹立良好的人才培育使用環境。

②可以提前介入人才招聘程序，發現優秀人才，進行人才儲備。

③可以讓企業更好地了解我院的教育狀況，有針對性地展開人力資源工作，為公司以后在本校選拔優秀人才創造平臺，提供機會。

2、學生方面

大學生普遍希望能盡快地融入社會，找到自己滿意的工作和位置，而往往會有很大一部分大學生在邁出校園走進社會的起跑線——應聘上就已經比其他人落后了。此次模擬招聘會可以讓在校大學生體驗招聘場面，了解招聘的禮儀，提高在校大學生的應聘和就業技巧。而且通過這個招聘會各選手也將會深入了解到目前的市場情況，更清晰地剖析自己，彌補不足之處，發揚優點，為自己將來走向社會作好準備。

二、大賽主題

展現自我才能塑造精彩人生

三、大賽口號

關愛大學生攜手就業路

四、活動對象

本次活動主要面向全校大三學生，以個人參與為主，歡迎同學報名參加。

五、組織安排

本次活動由院團委主辦，院就業指導中心協辦，將邀請企業或社會機構進行冠名贊助并協辦。對于本次比賽的籌劃和組織，我們將聯合成立比賽組委會進行規劃和統一安排調度。

六、組委會

主任：

成員：

七、活動方式

1、采取單公司多聘者的模式，邀請各個企業的人力資源部負責人或社會單位人事部負責人到我院舉行面向全院的大型招聘會，現場為參與者提供意見、建議；傳授應聘技巧。

2、參加招聘的公司可直接面向學生做實際招聘，為同學提供各種就業，創業和實習鍛煉的機會。

八、活動日程（略）

九、活動宣傳

1、海報宣傳。

在全校各宣傳欄內張貼大型海報。

2、咨詢點宣傳。

活動階段設點接受學生咨詢，介紹此次活動的相關事宜和注意事項。

3、發通知到各系（分院），請各個院學生會協助宣傳。

4、邀請院內jz跟蹤關注本次活動。

5、邀請院外jz，媒體前來報道。

十、活動具體安排

略

校園招聘計劃書摘抄篇10

一、活動名稱：

暑期實習大型招聘會

二、活動總組織者：

西點教育培訓機構

三、活動宗旨：

弘揚校園精神文明，豐富校園文化，服務廣大同學，提升大學生的社會實踐能力和社會實踐經驗。

四、活動背景及意義：

當代的大學生，在知識和信息量的累計上已經遠遠超越了他們的前輩，但與此同時，他們的動手能力和服務意識、助人為樂意識等方面依舊有所缺乏。因此，通過社會實踐活動來摔打一下，在歷練中彌補不足就成為了大學生的一項重要的任務。積極參加社會實踐可以使大學生多接觸社會，積累經驗，增強社會責任感、擴展視野，學會在工作中提高自己的能力和通過實踐清楚認識到自己的不足和優點，從而為以后就業提供更好的基礎條件。

社會實踐是大學生在改革開放中走向社會的一個很重要的鍛煉環節，也是教育與實踐相結合的具體體現。當今社會的競爭是人才素質的競爭，隨著人才被推向市場，大學生的自我優越感將逐漸消失，發展方向更加撲朔迷離。因此要適應時代的要求，不僅要具備豐富的專業知識和高超的業務水平，更必須具備一定的綜合素質。

大學生參加實踐活動，對德智體本身來說是課堂教育的延續。大學生積極參加社會實踐，可以使他們按著現代社會的要求健康成長。當代大學生要成為現代化建設的有用人才，就不能閉門讀書，而必須敞開大門，走向社會，目前，相當部分的大學生在注重實現自我的同時，往往忽視和拒絕貢獻社會，從而削弱了社會責任意識，在自我與社會之間橫著一條不淺的鴻溝。社會實踐能萌生責任意識，只有到實踐中去，才能迸發出熾熱的社會責任感來，才能為社會做貢獻。

社會實踐是鞏固所學知識、吸收新知識、發展智能的重要途徑，它不受教學大綱的限制，大學生可以在這個課堂里自由馳騁，發揮自己的才能，開創自己的基業，充分利用在校期間的以學習為主、學好和掌握科技知識的有力條件，在社會實踐中磨煉自己，真正鍛煉和提高自己的實際工作和適應能力。通過參加各種校內與校外、專業與非專業等多種形式的實踐活動，大學生們可以學到書本上學不到的知識，掌握在學校中學不到的技術，拓寬社會視野，掌握實踐技能，同時也縮短理論與實踐脫離的距離。

具體來說，大學生參加社會實踐活動主要有以下幾點好處：

一、砥礪品格，接受磨礪。使自己立志高遠、腳踏實地、艱苦奮斗、銳意進取，眼光放遠、心胸放寬，為個人的成長進步、為將來的建功立業奠定良好的基礎。

二、在實踐過程中過程中開闊眼界、了解社會，不斷增強社會責任感和歷史使命感。

三、“創新是一個民族進步的源泉”通過參加社會實踐活動，可以培養大學生積極進取，善于創造的精神。

四、苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳；有志者事竟成，破斧成舟，百二秦關中屬楚。通過社會實踐活動，可以培養大學生無私奉獻的精神和很好的耐心。

五、一個人如果沒有同情心，我們將無法理解別人，無法感受別人！而富有同情心，則可以使用良好的溝通技巧，避免使用易刺激對方的語氣和語言。同情心可以在社會實踐活動中通過與他人的交往獲得。

六、尊重他人也就是尊重自己。在工作中，大學生將體會到尊重他人的重要性，并在錯綜復雜的社會關系中獲得靈活處理現場的突發事件的能力。

總之，人類發展進入21世紀的腳步已經來到，科技的飛速發展和社會的不斷進步給大學生提出了更高的要求，要適應新的市場經濟對人才的需求，不僅要具備豐富的專業知識和高超的業務水平，還要具備一定的綜合素質，除了要有較深厚的理論基礎外，更需要具有實際工作能力和實際操作能力，所以只停留在書本上是遠遠不夠的，要求學生們具有較強的應用能力，實踐活動則是達到這一目的的必由之路。

校園招聘計劃書摘抄篇11

1、招聘目的

為配合集團發展戰略與目標，通過招聘一批具備發展潛力的大學生，充實集團的人才梯隊，以滿足集團業務快速發展對人才的需要，并進一步提升集團的品牌形象，擴大公司的知名度和影響力。

2、招聘時間

策劃準備時間：20__年x月x日~20__年x月x日

招聘實施時間：20__年x月x日~20__年x月x日

3、招聘小組人員

組長：

副組長：

小組成員：

職責：制作校園招聘的實施方案，設計畢業身面試題庫，組織應屆畢業生的面試及甄選及公司各類宣傳材料的準備。

4、招聘計劃

（1）招聘地點：

（2）招聘專業及崗位：

（3）招聘人數：20人

（4）招聘方式：面試

（5）招聘標準：具備不斷創新的精神、快速的學習能力、務實的工作態度、優秀的團隊合作精神、良好的心理素質和抗壓能力。

5、招聘流程

（1）校園宣講：校園宣講前一周，在學校的就業網站上發布集團招聘信息，以提高校園宣講的輻射面。同時，通過招聘現場的宣傳畫冊、海報，向畢業生介紹企業的發展歷史與經營理念，宣傳企業的形象。

（2）投遞簡歷：應屆生填寫《應聘者登記表》，在綜合考慮學生的外語水平、學習成績（不選擇有記過處分、出現掛科重修的畢業生）、社會實踐和社團活動經歷的基礎上，進行初步的篩選。

（3）素質測評：素質測評包括職業傾向性、職業能力、行為風格測評，素質測評的結果將作為初步篩選和人才培養的參考依據。

（4）甄選環節：根據人員甄選的需要，通過無領導小組討論、即興演講、行為面試等多種面試技術進行甄選，以提高面試的準確性。

（5）甄選環節：根據人員甄選的需要，通過無領導小組討論、即興演講、行為面試等多種面試技術進行甄選，以提高面試的準確性。

（6）反饋跟進：與簽訂協議的畢業生，在節假日進行聯系，同時安排好20__年畢業生實習的相關工作。

6、已招聘實習生的培養與安排

（1）、新員工培訓：校園應屆生來集團報到時，須參加集團人才部統一組織的新員工培訓（時間為1周）。課程內容從員工心態、行業知識、通用技能等方面來進行。培訓結束后，人才部對學員統一進行考核。

（2）、崗位實習：校園應屆生按照從基層做起，逐步提升的培養原則，并結合學生的個人興趣，進行為期3至6個月的崗位實習。實習期結束后，根據考核結果，對校園應屆生進行定崗定薪。

7、實習期考核招聘結束

（1）、校園應屆生按照實習期考核、半年考核、年終考核的頻次，進行三個階段的考核。對考核優秀的應屆生，給予重點培養和晉升。

（2）、校園招聘的應屆生，實習期間統一與集團簽訂《實習協議》，薪資按照集團實習期間的薪酬規定執行。

（3）、應屆生實習期結束，經考核合格后，按其崗位和層級，參照集團的薪酬等級，進行定薪。對表現優異的學生，可適當提高薪酬。

8、召開本次招聘總結會

（1）對于招聘工作內容進行反思，總結經驗。為下次校園招聘提供依據。

（2）計算招聘所用費用，歸納招聘成果。