測量實(shí)習(xí)報(bào)告范文
步鞏固、深化。通過實(shí)習(xí)進(jìn)一步深入了解gps原理以及在測繪中的應(yīng)用,鞏固課堂所學(xué)的知識.熟練掌握gps儀器的使用方法,學(xué)會gps進(jìn)行控制測量的基本方法并掌握gps數(shù)據(jù)處理的使用方法.
一實(shí)習(xí)目的與意義
(1)通過實(shí)習(xí),熟悉并熟練掌握gps儀器的使用及進(jìn)行控制測量的基本方法,鞏固課堂所學(xué)知識,加深對測量學(xué)的基本理論的理解。
(2)了解gps原理以及在測繪中的應(yīng)用,能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實(shí)踐,做到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一,提高分析問題、解決問題的能力,從而對控制測量學(xué)的基本內(nèi)容得到一次實(shí)際應(yīng)用,使所學(xué)知識進(jìn)一步鞏固、深化。
(3)地形圖的野外認(rèn)識及填圖,圖形繪制和面積量算,并對資料的檢查與整理。
(4)學(xué)會gps進(jìn)行控制測量的基本方法并對gps數(shù)據(jù)的處理,培養(yǎng)實(shí)際動手能力。
二實(shí)習(xí)內(nèi)容
1.gps數(shù)據(jù)采集的方法
(1)手持gps的設(shè)置:按menu鍵,進(jìn)入“系統(tǒng)設(shè)置”,選擇“地圖單位”后,可進(jìn)行以下設(shè)置:
a.導(dǎo)航單位設(shè)置:設(shè)置為公里米公里/小時
b.北參考選擇:選擇真北
c.坐標(biāo)投影:緯度/經(jīng)度設(shè)置為度/分/秒,自定義坐標(biāo)系選擇“橫向墨卡托”后,進(jìn)行以下設(shè)置:原點(diǎn)緯度:00.00000n,原點(diǎn)經(jīng)度:105.0000e,設(shè)置好后進(jìn)入下一頁設(shè)置比例因子:1.00000000,通用米單位:1.0000000,原點(diǎn)向東偏移:00500000.0,原點(diǎn)向北偏移:00000000.0,按“完成”即可。
d.參考橢球:選擇“用戶”后,根據(jù)所要測的坐標(biāo)系及3°或6°帶進(jìn)行da,df,d_,dy,dz的參數(shù)的設(shè)置,再進(jìn)入下一頁設(shè)置“自定義基準(zhǔn)”,_旋轉(zhuǎn):+00.00000,y旋轉(zhuǎn):+00.00000,z旋轉(zhuǎn):+00.00000,比例因子:+01.00000,則完成好設(shè)置,最后按esc鍵直到顯示要測數(shù)據(jù)。
(2)手持gps定位測定方法:手持gps站于待測點(diǎn),等到精度達(dá)到要求時,按下mark鍵,則顯示出已設(shè)定好要測量的數(shù)據(jù),記錄下顯示出的數(shù)據(jù)后可按esc鍵進(jìn)行下一測點(diǎn)的測定。
2.圖上坐標(biāo)高程的量算
如果所求的點(diǎn)剛好位于某根等高線上,則該點(diǎn)的高程就等于該等高線的高程,否則需采用比例內(nèi)插的方法確定。
如上圖所示:e點(diǎn)位于高程
為51m的等高線上,則e點(diǎn)的
高程就為51m,而f點(diǎn)位于48
與49這兩根等高線之間,可以
通過f點(diǎn)作一大致與兩根等高
線垂直的直線交于這兩根等高
線于m,n點(diǎn),從圖上量得距離
mn=d,mf=d1,設(shè)等高距為h,
則f點(diǎn)的高程為:
hf=hm+h____d1/d
3.面積量算方法
面積的計(jì)算方法,可根據(jù)不同的目的、用途和精度要求而定。規(guī)則的圖形通??刹捎脦缀螆D形量算法和坐標(biāo)解析量算法;不規(guī)則圖形通??刹捎镁W(wǎng)點(diǎn)法,平行線法,計(jì)數(shù)器編程法,cad法和求積儀法等。
不規(guī)則圖形的面積量算:
(1)格網(wǎng)法
使用以毫米為單位的透明方格紙或透明塑料模片蒙在欲測圖形上,首先讀出完整的方格數(shù),然后再用目估方法將不完整的方格湊成完整的方格數(shù)。最后累加出圖形輪廓線內(nèi)的總方格數(shù)。用總方格數(shù)去乘每一方格代表的實(shí)地面積,即得欲測圖形的總面積。若整格數(shù)為n,不滿整格的一律以二分之一格算,得到方格總數(shù),乘以每個方格所代表的面積,得到圖形的面積。
(2)格點(diǎn)法:圖形范圍內(nèi)的點(diǎn)數(shù)a,與輪廓線接觸的
點(diǎn)數(shù)b,每個點(diǎn)代表的面積s,則圖形面積為:
p=(a+b/2)__s
(3)平行線法
將圖形分割成高為h的梯形,然后利用求所有梯形的面積之和用平行線法求面積的精度取決于平行線之間的間隔大小,平行線間隔愈小,則面積量算精度愈高。4.實(shí)習(xí)過程
本次實(shí)習(xí)時不定時多地點(diǎn)的實(shí)習(xí),主要是手持gps進(jìn)行測定,并量算和地形圖的野外認(rèn)識及填圖。
__年12月14日上午,各組在林學(xué)樓305聽老師講解實(shí)習(xí)內(nèi)容及任務(wù),并領(lǐng)取各組的儀器,之后,在我小教學(xué)區(qū)進(jìn)行g(shù)ps的設(shè)置及應(yīng)用,找到教學(xué)區(qū)布設(shè)好的點(diǎn),用gps測一些點(diǎn),學(xué)會及熟悉使用gps;下午,在老師的安排下,我們在籃球場集中以待出發(fā),目的地是我校后的劉家山。在出發(fā)之前,老師進(jìn)行了指導(dǎo),設(shè)定了各組的gps參數(shù),一卻都準(zhǔn)備好后,我們就沿路勘測選點(diǎn),并測定、記錄。到劉家山后,老師帶我們測定許多點(diǎn),這些點(diǎn)組成一個閉合的布控區(qū)域,目的是進(jìn)行野外認(rèn)識地形圖,并在圖上繪出行進(jìn)路線,量算閉合區(qū)域的面積。
次日早晨,我組8點(diǎn)半在a6集中,安排好測量任務(wù),對我校教學(xué)區(qū)已經(jīng)布設(shè)好的22個點(diǎn)進(jìn)行測定。下午進(jìn)行東三環(huán)勘測選點(diǎn),布設(shè)測點(diǎn),并沿東三環(huán)向世博園方向測定各點(diǎn)的坐標(biāo)、經(jīng)緯度、高程,我們們組輪換工作,測了各點(diǎn)的北京54-6°、北京54-3°、西安80-3°帶的坐標(biāo)。
5.本人完成情況
我在這次實(shí)習(xí)過程中,主要是負(fù)責(zé)本組的相關(guān)事情和相應(yīng)的測量,組織本組的組員一同完成本次實(shí)習(xí)內(nèi)容。由于gps儀器較少,實(shí)習(xí)中,合理安排小組工作,實(shí)習(xí)的各項(xiàng)工作每人都有機(jī)會參與,小組內(nèi)各成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,提高工作效率,得到鍛煉。
實(shí)習(xí)之初,我進(jìn)行了gps的設(shè)置,學(xué)習(xí)如何使用gps,并教不會設(shè)置和測量的成員。在校園里測點(diǎn)時,我主要跟同本組成員進(jìn)行記錄,并設(shè)置gps為西安80坐標(biāo)系測定一些點(diǎn),協(xié)助本組成員一同完成了校園內(nèi)的22個點(diǎn)的測定。在去劉家山的過程中,我測定了從籃球場至林學(xué)院飲水池之間的點(diǎn),測定東三環(huán)時,我指導(dǎo)測量,也親自測了一些點(diǎn),測完之后,我整理好數(shù)據(jù),并描繪在地圖上,寫好本次實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)報(bào)告。
三地圖比較與分析
從實(shí)習(xí)報(bào)告書上的三張不同時段拍攝的地形圖可以看出,__年6月航拍的西安80坐標(biāo)系3°帶地形圖上地物符號,地貌符號和注記符號都比較詳細(xì)(在同一比例尺下)。
從西安80坐標(biāo)系3°帶的西林地形圖上可看出,現(xiàn)在的東三環(huán),我校的工學(xué)樓,圖書館,林學(xué)樓,標(biāo)本館等地物符號都沒有,說明當(dāng)時這些都沒有建造。在現(xiàn)在的東三環(huán)路上及沿線兩側(cè),由于修建而拆遷了許多建筑,現(xiàn)在世博交易中心、市兒童福利院、市第一、二看守所等在其他兩幅圖上沒有,而校門口下面的農(nóng)場在西安80坐標(biāo)系3°帶的西林地形圖上已經(jīng)沒有,說明__年后已經(jīng)不存在或搬遷走了。
四數(shù)據(jù)分析
gps測量的優(yōu)點(diǎn)相對于常規(guī)測量來說其特點(diǎn)明顯,測站之間無需通視,這樣就使得選點(diǎn)更加靈活方便,但測站上空要求開闊,以使衛(wèi)星信號不受干擾。不受天氣因素的影響,這就使得全天候作業(yè)成為可能。觀測時間短。
gps測量靈活,方便,能大大節(jié)省人力物力,減少野外的工作量,減少一些不必要的過渡點(diǎn),gps由于接收衛(wèi)星信號,在直接收到衛(wèi)星信號的同時,還可能收到經(jīng)天線周圍地面物反射的衛(wèi)星信號,多種信號疊加就會引起測量參考點(diǎn)的位置變化,gps測量還存在衛(wèi)星傳播信號誤差,電離層折射誤差,對流層折射誤差,人為誤差等等。
gps采集到的各點(diǎn)的高程為大地高程,其精度非常低,而在圖上量算高程時,比較麻煩,要進(jìn)行計(jì)算,容易出錯,也有一定的誤差,精度高于gps采集到的。在地形圖上量算時,由于地形圖上等高線的密度,高程標(biāo)注及明暗程度等使得量算困難。根據(jù)表現(xiàn)形式的不同,通常將誤差分為偶然誤差和系統(tǒng)誤差,在測量時,都存在儀器誤差,而且gps受外界環(huán)境的影響,使得測定結(jié)果有一定的誤差。采用方格法量算面積,誤差來源于所數(shù)方格數(shù)的多少,描點(diǎn),連線時線條的粗細(xì)以及對不滿整格的處理等等。
采用計(jì)數(shù)器編程法計(jì)算面積,誤差來自點(diǎn)的輸入,程序的編制,但程序正確,則精度高于方格法所求的面積。
通過多次測定取平均值可以削弱偶然誤差的影響,但不能完全消除偶然誤差的影響,系統(tǒng)誤差通過正確的操作可以消除。
使用方格法求面積,簡便易行,只要操作認(rèn)真,精度可以得到保證,缺點(diǎn)是比較費(fèi)工費(fèi)時。
方格法量算面積為了保證量算精度,首先必須保證使用的方格紙或模片的方格大小合乎要求。另外,為提高量算精度,最好將方格紙或模片放置不同方向,進(jìn)行兩次量算。
五實(shí)習(xí)體會及建議
通過這次實(shí)習(xí),讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性,實(shí)習(xí)的目的,就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來。此次實(shí)習(xí)學(xué)到了測量的實(shí)際操作能力,更有面對困難的忍耐力;但更重要的是學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié)、默契,而且鍛煉了自己很多測繪的能力。為了能盡快地完成任務(wù),我們小組分工進(jìn)行測量,一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完,單單靠一個人的力量是有的困難的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成,而這些,就是在測量之外所收獲的。小組成員的合作很重要,實(shí)習(xí)小組的氣氛很大程度上影響實(shí)驗(yàn)的進(jìn)度。我在測量的過程中克服困難,沒有感到辛苦,反而從中能自得其樂。
測量是一項(xiàng)精確的工作,各項(xiàng)都要達(dá)到一定的精度。測量應(yīng)遵循“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的原則,并做到“步步有檢核”,這樣做可以防止誤差的積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤。
但就整個實(shí)習(xí)過程來說,此次實(shí)習(xí)的每個步驟都不是那么的困難,只要我們親手去做過,就不難掌握,同時鞏固、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)理論知識,獲得測量工作的初步經(jīng)驗(yàn)和熟練掌握測量儀器的操作的基本技能,培養(yǎng)我們的工作能力,并對地形圖及填圖有一個全面和系統(tǒng)的認(rèn)識。加深對控制測量學(xué)的基本理論的理解,能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實(shí)踐,做到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一,提高分析問題、解決問題的能力,從而對控制測量學(xué)的基本內(nèi)容得到一次實(shí)際應(yīng)用,使所學(xué)知識進(jìn)一
測量實(shí)習(xí)報(bào)告范文篇2
測量是一項(xiàng)精確的工作,通過測量學(xué)的學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)是我在腦海中形成了一個基本的測量學(xué)輪廓,測量學(xué)教學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué),它的內(nèi)容主要包括測定和測設(shè)兩個部分,測量學(xué)要完成的任務(wù)在宏觀上是進(jìn)行精密控制,測量和建立國家控制網(wǎng),提供地形測繪圖和大型工程測量所需要的基本控制;為空間科技和軍事工作提供精確的坐標(biāo)資料;做為技術(shù)手段參與對地球形狀、大小、地殼形變,及地震預(yù)報(bào)等方面的科學(xué)研究。從微觀方面講,測量學(xué)的任務(wù)為按照要求測繪各種比例尺地形圖;為各個領(lǐng)域提供定位和定向服務(wù);管理開發(fā)土地,建立工程控制網(wǎng),進(jìn)行施工放樣,輔助設(shè)備安裝,監(jiān)測建筑物變形的任務(wù)以及為工程竣工服務(wù)等。從本質(zhì)上講,測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時間的變化。而這一任務(wù)是是有測量學(xué)的三個基本元素的測量實(shí)現(xiàn)的:角度測量、距離測量、高程測量。
在信息社會里,測量學(xué)的作用日益重要,測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),提供了最基本的空間位置信息。過件信息高速公路,基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠,最準(zhǔn)確的手段。
測量學(xué)的分類有很多種如:普通測量學(xué)、大地測量學(xué)、攝影測量學(xué)、工程測量學(xué),和水運(yùn)測量學(xué)等多種分支學(xué)科,實(shí)習(xí)報(bào)告《測量學(xué)教學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告》。作為裝飾設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生,我們要重點(diǎn)學(xué)習(xí)的是普通測量學(xué)和工程測量學(xué)。普通測量學(xué)是基礎(chǔ),工程測量學(xué)是專業(yè)分支。我們要掌握工程建設(shè)在勘測、設(shè)計(jì)、施工和管理階段進(jìn)行的各種測量工作相關(guān)知識。
一、實(shí)習(xí)目的與要求:
測量學(xué)教學(xué)實(shí)習(xí)是測量學(xué)的重要組成部分,其目的是鞏固、擴(kuò)大和加深學(xué)生從課堂所學(xué)的理論知識,獲得測量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能,著重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立工作能力,進(jìn)一步熟練掌握測量儀器的操作技能,提高計(jì)算和繪圖能力,并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有一個全面和系統(tǒng)的認(rèn)識,為今后解決實(shí)際工作中的有關(guān)測量問題打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
通過教學(xué)實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)達(dá)到以下要求:
(1)掌握主要儀器(水準(zhǔn)儀及經(jīng)緯儀、全站儀)的性能和使用。
(2)掌握地形測圖的基本方法,具有初步測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的工作能力。
(3)能了解地形冊歸的內(nèi)外業(yè)組織工作。
在教學(xué)實(shí)習(xí)中,要注意使每個學(xué)生都能參加各項(xiàng)工作的練習(xí)。注意培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作的能力,加強(qiáng)勞動觀點(diǎn)、集體主義精神和愛護(hù)儀器的教育,使學(xué)生得到比較全面的鍛煉和提高。
二、實(shí)習(xí)任務(wù)及內(nèi)容:
(一)大比例尺地形測圖
1.任務(wù):每小組測繪一幅比例尺1∶1000、等高距為0.5m的地形圖。
2.內(nèi)容:
1)平面控制。敷設(shè)獨(dú)立導(dǎo)線網(wǎng)。
1)準(zhǔn)備工作:儀器的檢驗(yàn)校正、工具與用品準(zhǔn)備。
2)外業(yè)工作:踏勘測區(qū)、擬定布網(wǎng)方案、選點(diǎn)、標(biāo)志點(diǎn)號、角度觀測和距離丈量(導(dǎo)線邊長)、定向。
3)內(nèi)業(yè)工作:外業(yè)手簿的檢查和整理、繪制控制網(wǎng)略圖、坐標(biāo)計(jì)算、編制平面控制成果表、繪制坐標(biāo)格網(wǎng)與控制點(diǎn)展繪。
2)高程控制。
1)準(zhǔn)備工作:水準(zhǔn)儀檢校、工具與用品準(zhǔn)備。
測量實(shí)習(xí)報(bào)告范文篇3
一、實(shí)習(xí)目的
1、熟練掌握地籍測量的流程及相關(guān)軟件的操作和使用方法,培養(yǎng)我們的動手能力
2、熟練掌握地籍調(diào)查的程序,地籍草圖的繪制,宗地圖的繪制。
3、培養(yǎng)測量的組織能力,團(tuán)隊(duì)意識,提高各自獨(dú)立分析問題和解決問題的能力
4、熟悉掌握地籍測量的全過程
二、實(shí)習(xí)要求
1、對測區(qū)布置控制點(diǎn),對界址點(diǎn)以及相關(guān)的地籍要素進(jìn)行施測和數(shù)據(jù)處理,對相關(guān)的地形要素做到合理取舍。
2、理解界址點(diǎn)的概念,掌握面積量算的方法
3、繪制地籍圖,并由地籍圖編制宗地圖
4、小組成員必須全部參與各環(huán)節(jié),并且要求各成員熟練掌握
5、實(shí)習(xí)過程中不得隨意請假,無故不去測量,若有特殊原因,必須向老師請假,并經(jīng)老師許可才行
6、各組成員之間要互相配合,團(tuán)結(jié)一致,嚴(yán)格按照要求完成地籍測量的各個實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)
7、組長要負(fù)責(zé)組織、安排,保證本組成員都能熟悉地籍測量的各個環(huán)節(jié),各環(huán)節(jié)人員輪流替換(并在外業(yè)草圖上簽名)
8、成圖比例尺為1:500,房屋測量0.5米以上要求測出
9、愛護(hù)儀器,強(qiáng)化野外作業(yè)觀念,盡量做到以最短的時間完成任務(wù),并在實(shí)習(xí)過程中注意做好日記,以方便實(shí)習(xí)結(jié)束時寫實(shí)習(xí)報(bào)告
三、實(shí)習(xí)任務(wù)
1、資料整理和上交實(shí)習(xí)成果
(1)每人一份不低于20__字的實(shí)習(xí)報(bào)告,以電子稿的形式上交;
(2)個人提交電子成果(PDF格式)
包括:
地籍調(diào)查表
宗地圖
界址點(diǎn)成果表
界址點(diǎn)點(diǎn)之記
(3)實(shí)習(xí)組提交成果——CASS實(shí)測外業(yè)圖(CAD格式,單獨(dú)發(fā))
四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)時間
地點(diǎn):東華理工大學(xué)周邊黃家湖村
時間:20__.12.27-20__.1.15
五、實(shí)習(xí)具體內(nèi)容
1、實(shí)習(xí)準(zhǔn)備
實(shí)習(xí)之前召開了動員大會,并且老師給了我們CASS7.0的相關(guān)教程視頻,讓我們進(jìn)行學(xué)習(xí),對GPS的操作學(xué)習(xí),學(xué)會如何使用GPS分組:三人一組,自行分組,總共分成了12組,各組分別按照要求借好儀器。
2、儀器
全站儀2組1臺,棱鏡1個,腳架1個,對中桿1根,記號1瓶(或涂改液),GPS一個班一臺
3、土地權(quán)屬調(diào)查及準(zhǔn)備工具
權(quán)屬調(diào)查的實(shí)際工作流程為:利用GOOGLE地圖作為地籍調(diào)查工作圖,對黃家湖村進(jìn)行地籍調(diào)查。預(yù)計(jì)時間:外業(yè)宗地權(quán)屬調(diào)查1天。內(nèi)業(yè)宗地草圖繪制2晚。
準(zhǔn)備工具:(1)涂改液(或記號筆)()皮尺(2)地籍調(diào)查表宗地(3)記錄紙(記錄丈量尺寸信息等)(4)每人調(diào)查本作業(yè)區(qū)一個宗地(不重復(fù)),主要調(diào)查土地坐落、地號、土地用途,人名等權(quán)屬信息可模擬。
4、界址調(diào)查
每組應(yīng)假定幾個宗地界址點(diǎn)、線,并距建筑物有一定的'距離,以便埋設(shè)不同的界址點(diǎn),對界址點(diǎn)進(jìn)行編號,老師會進(jìn)行實(shí)地檢查界址點(diǎn)編號方法:在宗地編號的基礎(chǔ)上按一定順序進(jìn)行界址點(diǎn)編號
5、宗地草圖繪制
按照老師上課所講的的方法對宗地草圖進(jìn)行繪制
6、地籍控制測量
采用GPS進(jìn)行控制測量、碎部測量,測量之前,用GPS布置控制點(diǎn),再根據(jù)控制點(diǎn)支導(dǎo)線,方便于碎部的測量和觀測
7、地籍圖的野外測量
主要內(nèi)容:
(1)宗地界址點(diǎn)測量,實(shí)測每個界址點(diǎn)
(2)房屋測繪
(3)地形測量
(4)其余地籍要素與地形要素的測量
8、內(nèi)業(yè)地籍成圖及所需使用的軟件
(1)AUTOCAD、CASS7.0測量外業(yè)圖繪制,宗地圖繪制
(2)pdfFactoryPro中文版(帶注冊機(jī)):虛擬打印機(jī),用于生成PDF文件(圖件利用虛擬打印機(jī)pdfFactoryPro中文版輸出為PDF格式,再進(jìn)行打印)
(3)用FoxitPDFReader打開PDF文件。
9、土地面積量算
根據(jù)測量成果、計(jì)算各宗地土地面積。
10、成果驗(yàn)收:實(shí)地用全站儀及鋼卷尺量距,不合格重測。
六、實(shí)習(xí)總結(jié)
本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)收獲頗多,感受頗深。收獲是學(xué)到了許多課堂以外的東西,許多時候現(xiàn)實(shí)工作與課堂內(nèi)容存在著很大的差距,這時我們就必須以實(shí)際情況為準(zhǔn)。此外,我還感受到現(xiàn)在農(nóng)村的土地管理上存在著很多問題:
1.空心村整治需要下大力度;
2.有很多地方存在著違章建筑,有的人家把自家車庫建到了宅基地以外,嚴(yán)重影響了別人的交通。
3.農(nóng)村缺乏整體的規(guī)劃,房屋道路參差不齊,大量新宅基地還在吞噬農(nóng)用耕地。
因此借這次實(shí)習(xí)的機(jī)會,也想提醒有關(guān)部門加以注意。更好的做好新形勢下的社會主義新農(nóng)村建設(shè)。
測量實(shí)習(xí)報(bào)告范文篇4
站在陽臺,眺望美麗的校園,已經(jīng)赫然立在我們的圖紙之上,心中感慨萬千。回顧這段實(shí)習(xí)生活,一路走來,我們品嘗著艱辛,我們執(zhí)著地堅(jiān)持。再苦,再累,我們義無返顧。痛并快樂著,我們享受著這一份從未有過的充實(shí)感。相對平日里安逸的學(xué)習(xí)生活,這兩個星期對我們確實(shí)是一種挑戰(zhàn),一次磨練。我們忘不了清晨路上寥寥數(shù)人冷冷清清之時,我們便扛著儀器開工;忘不了傍晚校園燈火闌珊人聲鼎沸之時,我們才拖著疲憊回寢;忘不了中午饑餓難耐之時,我們輪換著去吃飯,以保持工作不間斷。
從實(shí)習(xí)開始時的迷茫,到現(xiàn)在對小地區(qū)的導(dǎo)線測量的了如指掌,這兩個星期以來,我們收獲了太多。雖然平時學(xué)習(xí)中已經(jīng)掌握了不少理論知識,可是儀器發(fā)下來之后,卻不知道該如何下手,只能是一邊摸索一邊學(xué)習(xí),然后李老師加以耐心的輔導(dǎo),我們才慢慢理清了頭緒,開始進(jìn)行系統(tǒng)的工作。在首先進(jìn)行的高程引測中,由于我操作水準(zhǔn)儀上的失誤,導(dǎo)致誤差巨大,不得不返工,當(dāng)時我非常的自責(zé)內(nèi)疚,但是大家不但沒有抱怨我,反而不斷的鼓勵我安慰我,給了我最關(guān)鍵的支持。第二天上午大部分同學(xué)都參加四級考試,我們組恰好有四位同學(xué)不用參加,沒有一人說要休息,一大早我們便去測量,在大家的默契配合之下,出色的完成了高程引測工作。這也應(yīng)該是我們所取得的第一個成果吧,至此我們的工作開始進(jìn)入正軌。
之后幾天,我們分工合作,水準(zhǔn)測量與角度測量同時展開,期間也遇到了一些困難與曲折,好在有李老師及時的幫助指導(dǎo),使我們的導(dǎo)線測量工作能夠順利的進(jìn)行。我們最初所選的控制點(diǎn)比較多,閉合導(dǎo)線本來就已經(jīng)比較復(fù)雜,但是由于地形的復(fù)雜,建筑物非常的多,于是不得不還在閉合導(dǎo)線中間穿插了一條附和導(dǎo)線,這就使得我們在導(dǎo)線測量這一塊的工作量非常的大,為了保質(zhì)保量按時的完成計(jì)劃,大家加班加點(diǎn),并調(diào)整作息時間安排,每天早上由8:00開工提前到7:30,中午也將原計(jì)劃的一小時吃飯休息時間取消,改為大家輪換去吃飯,或者帶盒飯,這樣就可以保持工作不間斷啦,然后這樣不間斷的工作一直持續(xù)到天黑。收工回去的路上,我們各個都是疲憊不堪,我感覺比踢一場球賽下來還要累得不行。
盡管我們?nèi)绱说?#39;爭分奪秒,等我們完成導(dǎo)線測量工作的時候,也已經(jīng)過去七天了,很多組都早就開始碎部測量了。我們當(dāng)時也非常憂心,但是我們冷靜下來仔細(xì)分析過后發(fā)現(xiàn),由于我們的控制點(diǎn)多,覆蓋面廣,所以我們的碎部測量應(yīng)該可以很快很順利的進(jìn)行,事實(shí)上也證明了我們的判斷是正確的,我們只用了三天的時間,在20__年的最后一天,終于結(jié)束了外業(yè),那天下午,大家喜悅之情溢于言表,并且留下了一組珍貴的合影留念。
測量實(shí)習(xí)報(bào)告范文篇5
實(shí)習(xí)單位:
實(shí)習(xí)時間:_年_月_日——_年_月_日
一、實(shí)訓(xùn)的目的、作用
水利工程測量實(shí)訓(xùn)的目的是使之在掌握了大比例尺地形圖測繪理論和方法的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步提高在工程設(shè)計(jì)、施工以及管理工作中正確使用地形圖及測量資料的能力。
二、實(shí)訓(xùn)的要求和任務(wù)
通過進(jìn)行水利工程測量實(shí)訓(xùn),使之能掌握普通水平儀及經(jīng)緯儀的使用方法及檢核方法;掌握大比例尺地形圖的測繪原理及方法;掌握水工建筑物的施工放樣方法;掌握正確識讀地形圖及正確應(yīng)用相關(guān)測量信息的方法。
三、實(shí)訓(xùn)工作內(nèi)容
1、閱讀教材及實(shí)習(xí)指導(dǎo)書的有關(guān)內(nèi)容,并查閱相關(guān)的測量技術(shù)規(guī)范。
2、領(lǐng)取儀器并檢驗(yàn)(水準(zhǔn)儀一套、3m水準(zhǔn)尺一套、經(jīng)緯儀一套、50m手搖鋼尺一把、測釬二個、水準(zhǔn)記錄本一本、測回法記錄本一本、量距記錄本一本、繪圖板一塊、繪圖鉛筆、三角尺、計(jì)算器等)。四、控制測量1、選點(diǎn)
本次實(shí)訓(xùn)的控制測量區(qū)域選擇在寶坻區(qū)環(huán)城南路公園,采用閉合導(dǎo)線,沿香樟林公園小路,共布設(shè)了5個點(diǎn)。圖根點(diǎn)的選擇均為通視良好,易架設(shè)儀器和量距的地點(diǎn),A01和A05號圖根點(diǎn)采用鋼筋水泥樁埋設(shè),其余圖根點(diǎn)采用木樁埋設(shè)。
2、量距
本次量距采用50m手搖鋼尺,共丈量了11段距離。實(shí)地丈量時,A03和A04段由于超過了50m長,采用經(jīng)緯儀進(jìn)行直線定線后,分段進(jìn)行了丈量。丈量后,進(jìn)行了水準(zhǔn)測量,并通過傾斜改正值計(jì)算公式△Dh=h2/2L進(jìn)行傾斜改正,閉合導(dǎo)線總長為366.120m。
3、水準(zhǔn)測量
本次實(shí)訓(xùn)的圖根水準(zhǔn)測量采用閉合導(dǎo)線,共5個圖根點(diǎn)(A01-A05),高程系統(tǒng)采用假設(shè)高程(A01=250.000m),采用等外水準(zhǔn)測量,水準(zhǔn)儀使用北測產(chǎn)DSZC24型自動安平水準(zhǔn)儀進(jìn)行觀測,儀器編號為270564,尺墊用生鐵尺墊,共2個。采用雙面尺法進(jìn)行讀數(shù),當(dāng)紅黑面測出高差大于±3mm時,該測站進(jìn)行重新觀測,各圖根點(diǎn)之間的高差閉合差容許值不能大于fh容=±40mm。在進(jìn)行觀測時,A01~A02段和A04~A05段的高差閉合差均大于了容許值,進(jìn)行了重新觀測,直到小于高差閉合差容許值為止,整個閉合導(dǎo)線的高差閉合差為+6mm,小于fh容=±40=±24mm,該水準(zhǔn)測量成果可用。
四、實(shí)習(xí)心得
相比于以往的教學(xué)型實(shí)習(xí),真正的工程(實(shí)習(xí))顯然能夠更好的體會所學(xué)到的知識。事實(shí)也確實(shí)是如此,通過這次實(shí)習(xí),我真正的體會到了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。
1、測量學(xué)首先是一項(xiàng)精確的工作,通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí),使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學(xué)輪廓,而實(shí)習(xí)的目的,就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來,這就是工科的特點(diǎn)。通過此次實(shí)踐鍛煉的機(jī)會,使我不僅鞏固了所學(xué)的理論知識,在很大程度上也提高了動手和動腦的能力,我們不僅掌握了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的基本操作,還有學(xué)會了施工放樣及地形圖的繪制方法,獲得了測量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能,進(jìn)一步熟練了測量儀器的操作技能,提高了計(jì)算和繪圖能力,并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個全面和系統(tǒng)的認(rèn)識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。
2、實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我們完成這次實(shí)訓(xùn)的原則是讓每個組員都學(xué)到知識而且會實(shí)際操作,能夠熟練掌握測繪的基本能力。首先,是熟悉了儀器的用途,熟練了儀器的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。其次,在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中,明白了各種測量誤差的來源,了解了如何避免測量結(jié)果錯誤,最大限度的減少測量誤差的方法,第三,除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施,還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則,并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,更可以提高測量的效率。
3、務(wù)必做到求真務(wù)實(shí)。測量是一項(xiàng)務(wù)實(shí)求真的工作,半點(diǎn)馬虎都不行,我們在測量實(shí)習(xí)中必須保持?jǐn)?shù)據(jù)的原始性,這也是很重要的。為了確保計(jì)算的正確性和有效性,我們得反復(fù)校核對各個測點(diǎn)的數(shù)據(jù)是否正確。我們在測量中不可避免的犯下一些錯誤,比如讀數(shù)不夠準(zhǔn)確,氣泡沒居中等等,都會引起一些誤差。因此,我們在測量中內(nèi)業(yè)計(jì)算和測量同時進(jìn)行,這樣就可以及時發(fā)現(xiàn)錯誤,及時糾正,同時也避免了很多不必要的麻煩,節(jié)省了時間,也提高了工作效率。
4、每個人都需具備團(tuán)隊(duì)合作精神。在這次實(shí)習(xí)中讓我充分認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)精神的重要性:一個人的一個粗心,一個大意,都可能直接影響工程的進(jìn)度,甚至是帶來一生都無法彌補(bǔ)的損失。一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完,單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。這次測量實(shí)習(xí)不僅培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,也增進(jìn)了同學(xué)之間的感情這次實(shí)訓(xùn),可以說為我們今后的工作奠定了基礎(chǔ),讓我們做到了理論和實(shí)踐相結(jié)合,也讓我們發(fā)現(xiàn)了自己的不足。在我們以后面對實(shí)實(shí)在在的工程測量任務(wù)時,來不得半點(diǎn)推委和逃避,野外作業(yè)也沒有給你回去翻書的時間,一切都必須在現(xiàn)場解決,只有豐富的理論知識和熟練的操作技能,才能圓滿完成任務(wù)??偟膩碚f,這次實(shí)習(xí)讓我體會到了外業(yè)的艱辛,內(nèi)業(yè)的耐心,工作的細(xì)心,不僅鍛煉了我的意志,讓我的測量技術(shù)更加的成熟,也讓我在各個方面都有所提高,更使我明白了作為一名測量人員應(yīng)該具備的專業(yè)素質(zhì)和修養(yǎng),測量工作的順利完成離不開嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、吃苦耐勞和團(tuán)結(jié)合作的精神!
測量實(shí)習(xí)報(bào)告范文篇6
20__年6月1日早上8點(diǎn)由賀老師給我們做了工程測量實(shí)習(xí)動員大會,我們工程管理專業(yè)的同學(xué)在在賀老師的帶領(lǐng)下來到學(xué)校十三號教學(xué)樓進(jìn)行為期兩周的工程測量實(shí)習(xí)。我們班共有32人,分6個小組。趙健,張瑤,鄧強(qiáng),熊子才和我是第一小組。
此刻,為期兩周的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,透過這次實(shí)習(xí),讓我深刻的明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。由于是在夏季,又加上這些天剛好趕上高溫天氣,烈日當(dāng)頭,但在實(shí)習(xí)過程中,同學(xué)們都表現(xiàn)出了較高的工作熱情和協(xié)作精神。不畏酷暑,甚至廢寢忘食。白天測數(shù)據(jù),晚上加緊描點(diǎn)等。密切合作,互相互學(xué)。很認(rèn)真地進(jìn)行了測繪工作,并較好地完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。
透過測量實(shí)習(xí),也有一些心得體會。首先測量學(xué)是一項(xiàng)精確的工作,透過在學(xué)習(xí)工程測量這一門課程的過程中,使我在腦海中構(gòu)成了一個基本的、理論的測量學(xué)輪廓,而實(shí)習(xí)的目的,就在于要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué),從本質(zhì)上講,測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時刻的變化。
在信息社會里,測量學(xué)的作用日益重要,測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),帶給了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠,最準(zhǔn)確的手段。測量學(xué)的分類有很多種,如普通測量學(xué)、大地測量學(xué)、攝影測量學(xué)、工程測量學(xué)。作為建筑工程系的學(xué)生,我們要學(xué)習(xí)測量的各個方面。測繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識的基礎(chǔ)。
透過這次實(shí)習(xí),學(xué)到了測量的實(shí)際潛質(zhì),更有應(yīng)對困難的忍耐力;為了盡快盡質(zhì)的完成任務(wù),我們每一天都在加班的發(fā)奮,盡管很累,很辛苦,可我們還是克服了種種困難,同時我們也在實(shí)習(xí)中感覺到了充實(shí),也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié)、默契,更鍛煉了自己很多測繪的潛質(zhì)。
首先,是熟悉了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的用途,熟練了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。
其次,在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中,明白了各種測量誤差的來源,其主要有三個方面:儀器誤差(儀器本身所決定,屬客觀誤差來源)、觀測誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成,屬于主觀誤差來源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制,屬于可變動誤差來源)。
這樣更好了解了如何避免測量結(jié)果錯誤,最大限度的減少測量誤差的方法,即要作到:(1)在儀器選取上要選取精度較高的適宜儀器。在儀器精度有限的前提下透過機(jī)械回轉(zhuǎn)等方法消除誤差。(2)提高自身的工程測量水平,掌握正確的方法,規(guī)范操作。降低誤差水平。(3)透過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如:距離測量中的溫度改正、尺長改正,多次測量取平均值,校正數(shù)值等來減少誤差。第三,除了熟悉了儀器的使用和明白了其原理掌握誤
差的來源和減少措施,還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法,在測量中要遵循必須的測量原則,如:“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則,并做到“步步有檢核”。這樣做不但能夠防止誤差的積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,更能夠提高測量的效率及精確度。透過實(shí)踐,真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,比如對測量儀器的操作、整平,對中更加熟練,學(xué)會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法學(xué)到且做到的`東西,但在實(shí)習(xí)過程中,我做到了,雖說并不完美,在曲折失敗中還是取得了成功。在很大程度上提高了動手和動腦以及處理各種狀況的潛質(zhì)。
一周多以來,我們都堅(jiān)守在自己的“陣地”,觀測、記錄、計(jì)算、描點(diǎn)。我們分工合作,力求更好地完成任務(wù)。在測量過程中,我們也有遇到了很多問題,疑難以及困難。透過老師的提點(diǎn)以及我們的認(rèn)真地對待還是很好的克服了。十分感謝這一次實(shí)習(xí),為我們帶給了一個共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,團(tuán)結(jié)合作完成一項(xiàng)項(xiàng)目的機(jī)會,我從中受益頗多。
在實(shí)習(xí)過程中,也發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)的普及十分重要。我國政府為推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)而進(jìn)行的多年的教育活動,取得了很大成就。人們的觀念、意識都有了很大的提高。但是在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的深度與廣度上還有一些不足。我們的活動不能只做表面文章,要深入實(shí)際,真真正正的讓人們了解含義。并在這個基礎(chǔ)上,逐步確立人們對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的信仰,確立經(jīng)濟(jì)發(fā)展神圣地位,只有這樣我們國家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)才有期望。
測量實(shí)習(xí)報(bào)告范文篇7
一、實(shí)習(xí)目的
透過實(shí)地的測量實(shí)習(xí),鞏固課堂所學(xué)的理論知識,熟練掌握水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的基本操作,掌握導(dǎo)線測量、三角高程測量、四等水準(zhǔn)測量的觀測和計(jì)算方法,學(xué)習(xí)如何進(jìn)行實(shí)地的地形控制測量和地形圖的展繪、拼接,在實(shí)習(xí)的同時也體驗(yàn)一下實(shí)際測量工作的生活、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作潛力。
二、實(shí)習(xí)時間
20__年_月_日到20__年_月_日
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
__省蠶桑茶葉研究所
四、實(shí)習(xí)人員
__水利水電工程專業(yè)全體學(xué)生及老師
五、實(shí)習(xí)儀器
經(jīng)緯儀,水準(zhǔn)儀,水準(zhǔn)尺,尺墊,計(jì)算器,記錄本,三角板等
六、實(shí)習(xí)計(jì)劃
踏勘選點(diǎn)一天,控制測量三天,控制點(diǎn)坐標(biāo)計(jì)算和展繪一天,地形測量四天,拼圖一天(計(jì)劃十天,實(shí)際實(shí)習(xí)時間為九天)。
七、實(shí)習(xí)經(jīng)歷及體會
20__年_月_日上午,帶著愉快的情緒,坐上一路向南的汽車,開始了我們本學(xué)期的工程測量實(shí)習(xí),這也是我們專業(yè)第三次的實(shí)習(xí)!一個多小時之后,我們來到了我們實(shí)習(xí)的目的地——__省桑蠶茶葉研究所!
在那里不得不介紹一下__省蠶桑茶葉研究所了,__省蠶桑茶葉研究所始建于19__年,經(jīng)__年的建設(shè),現(xiàn)已發(fā)展成集蠶桑、茶葉科學(xué)研究與科技服務(wù),農(nóng)業(yè)良種繁育與推廣,園林設(shè)計(jì)與苗木栽培及現(xiàn)代農(nóng)業(yè)展示為一體的科研事業(yè)單位。所內(nèi)主要經(jīng)營項(xiàng)目有:蠶種培育、茶葉加工、苗木種植、園林設(shè)計(jì)和果樹栽培等。我們所住的招待所周圍空氣清新,樹木繁茂,山塘眾多,地貌豐富,植被覆蓋率超高,而且民風(fēng)淳樸,安居樂業(yè),的確是旅游觀光、休閑度假的理想之地,是人民居住的天堂啊!
當(dāng)日下午,在招待所門前,我們的__老師簡單地開了個動員大會,他重申了我們此次實(shí)習(xí)的好處和要求,強(qiáng)調(diào)了應(yīng)當(dāng)遵守的一些紀(jì)隸和安全事項(xiàng),還為我們打氣,鼓勵我們勇敢機(jī)智應(yīng)對將要到來的困難!之后立刻就是踏勘選點(diǎn),圍繞著招待所外面的“8”字圈,我們選取了A·B兩條線路,每條12個點(diǎn),就這樣,我們10幾個小組被分成4路!
接下來的頭3天是平面控制測量!我們小組先是用了一天半的時間完成角度測量,然后用一天半來完成高程測量。
1、用經(jīng)緯儀來測角度,架設(shè)儀器:將經(jīng)緯儀放置在架頭上,使架頭大致水平,旋緊連接螺旋。
2、對中:目的是使儀器中心與測站點(diǎn)位于同一鉛垂線上。能夠移動腳架、旋轉(zhuǎn)腳螺旋使對中標(biāo)志準(zhǔn)確對準(zhǔn)測站點(diǎn)的中心。
3、整平:目的是使儀器豎軸鉛垂,水平度盤水平。根據(jù)水平角的定義,是兩條方向線的夾角在水平面上的投影,所以水平度盤必須要水平。粗平:伸縮腳架腿,使圓水準(zhǔn)氣泡居中。檢查并精確對中:檢查對中標(biāo)志是否偏離地面點(diǎn)。如果偏離了,旋松三角架上的連接螺旋,平移儀器基座使對中標(biāo)志準(zhǔn)確對準(zhǔn)測站點(diǎn)的中心,擰緊連接螺旋。精平:旋轉(zhuǎn)腳螺旋,使管水準(zhǔn)氣泡居中。
4、瞄準(zhǔn)與讀數(shù):①目鏡對光:目鏡調(diào)焦使十字絲清晰。②瞄準(zhǔn)和物鏡對光:粗瞄目標(biāo),物鏡調(diào)焦使目標(biāo)清晰。注意消除視差。精瞄目標(biāo)。③讀數(shù):調(diào)整照明反光鏡,使讀數(shù)窗亮度適中,旋轉(zhuǎn)讀數(shù)顯微鏡的目鏡使刻劃線清晰,然后讀數(shù)。
用水準(zhǔn)儀來測高程時,先將儀器的三腳架張開,使其高度適中,架頭大致水平,并將腳架踩實(shí);再開箱取出儀器,將其固連在三腳架上。對照儀器,指出準(zhǔn)星、缺口、目鏡及其調(diào)焦螺旋、物鏡、對光螺旋、管水準(zhǔn)儀、圓水準(zhǔn)儀、制動和微動螺旋、微傾螺旋、腳螺旋等,了解其作用并熟悉其使用方法。對照水準(zhǔn)尺,熟悉其分劃注記并練習(xí)讀數(shù)。
(1)粗平:雙手食指和拇指各擰一只腳螺旋,同時以相反的方向轉(zhuǎn)動,使圓水準(zhǔn)器氣泡向中間移動;再擰另一只腳螺旋,使圓氣泡居中。若一次不能居中,可反復(fù)進(jìn)行(觀察左手拇指轉(zhuǎn)動腳螺旋的方向與氣泡移動方向之間的關(guān)系)。
(2)瞄準(zhǔn):在離儀器不遠(yuǎn)處選一點(diǎn)A,并在其上立一根水準(zhǔn)尺;轉(zhuǎn)動目鏡調(diào)焦螺旋使十字絲清晰;松開制動螺旋,轉(zhuǎn)動儀器,用缺口和準(zhǔn)星大致瞄準(zhǔn)A點(diǎn)水準(zhǔn)尺,擰緊制動螺旋;轉(zhuǎn)動對光螺旋看清水準(zhǔn)尺;轉(zhuǎn)動微動螺旋使水準(zhǔn)尺位于視線中央;再轉(zhuǎn)動對光螺旋,使目標(biāo)清晰并消除視差(觀察視差現(xiàn)象,練習(xí)消除方法)。
(3)精平:轉(zhuǎn)動微傾螺旋,使貼合水準(zhǔn)管氣泡兩端的半影像吻合(成圓弧狀),即水準(zhǔn)管氣泡居中(觀察微傾螺旋轉(zhuǎn)動方向與氣泡移動方向之間的關(guān)系)。
(4)讀數(shù):從望遠(yuǎn)鏡中觀察十字絲橫絲在水準(zhǔn)尺上的分劃位置,讀取4位數(shù)字,即直接讀出米(m)、分米(dm)、厘米(cm)的數(shù)值,估讀毫米(mm)的數(shù)值,記為后視讀數(shù)a。注意讀數(shù)完畢時水準(zhǔn)管氣泡仍需居中。若不居中,應(yīng)再資助精平,重新讀數(shù)。
(5)分別在B、C、D等點(diǎn)立尺按(2)~(4)步讀取前視讀數(shù)b,記錄。
(6)計(jì)算高差,h=a–b
(7)改變儀器高度或搬站再次觀測A與B、C、D等的高差,進(jìn)行比較。
第五天的控制點(diǎn)坐標(biāo)計(jì)算和展繪工作,前面三天的測量我們歷經(jīng)辛苦,一邊測量,一邊記錄~計(jì)算~檢查~校對誤差,最終很好地控制了誤差,因此利用老師給出了B9點(diǎn)的三維坐標(biāo),很快地完成了坐標(biāo)計(jì)算和展繪的工作!
最后的四天是碎部測量和地形圖的描繪。首先進(jìn)行碎部測量前的準(zhǔn)備工作,在各導(dǎo)線控制點(diǎn)上測定碎部點(diǎn),同時描繪地物和地貌。
我們小組采用的是DJ6的經(jīng)緯儀,進(jìn)行碎部測量。將經(jīng)緯儀安置在控制點(diǎn)上,測繪板安置于測站旁,用經(jīng)緯儀測出碎部點(diǎn)方向與已知方向之間的水平夾角;再用視距測量方法測出測站到碎部點(diǎn)的水平距離及碎部點(diǎn)的高程;然后根據(jù)測定的水平角和水平距離,用量角器和比例尺將碎部點(diǎn)展繪在圖紙上,并在點(diǎn)的右側(cè)注記其高程。然后對照實(shí)地狀況,按照地形圖圖式規(guī)定的符號繪出地形圖。
在那里向講下地形圖的檢查和整飾
(1)地形圖的檢查
在測圖中,測量人員應(yīng)做到隨測隨檢查。為了確保成圖的質(zhì)量,在地形圖測完后,務(wù)必對完成的成果成圖資料進(jìn)行嚴(yán)格的自檢和互檢。圖的檢查可分為室內(nèi)檢查和室外檢查兩部分。
①室內(nèi)檢查的資料有圖面地物、地貌是否清晰易讀,各種符號、注記是否正確,等高線與地貌特征點(diǎn)的高程是否相符等。
②野外檢查是在室內(nèi)檢查的基礎(chǔ)上進(jìn)行重點(diǎn)抽查。檢查方法分巡視檢查和儀器檢查兩種。巡視檢查時應(yīng)攜帶測圖板,根據(jù)室內(nèi)檢查的重點(diǎn),按預(yù)定的巡視檢查路線,進(jìn)行實(shí)地對照查看。主要查看地物、地貌各要素測繪是否正確、齊全,取舍是否恰當(dāng)。等高線的勾繪是否逼真,圖式符號運(yùn)用是否正確等;儀器設(shè)站檢查是在室內(nèi)檢查和野外巡視檢查的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。除對發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行補(bǔ)測和修正外,還要對本測站所測地形進(jìn)行檢查,看所測地形圖是否貼合要求,如果發(fā)現(xiàn)點(diǎn)位的誤差超限,應(yīng)按正確的觀測結(jié)果修正。
(2)地形圖的整飾
原圖經(jīng)過檢查后,還應(yīng)按規(guī)定的地形圖圖式符號對地物、地貌進(jìn)行清繪和整飾,使圖面更加合理、清晰、美觀。整飾的順序是先圖內(nèi)后圖外,先注記后符號,先地物后地貌。最后寫出圖名、比例尺、坐標(biāo)系統(tǒng)及高程系統(tǒng)、施測單位、測繪者及施測日期等。
在此次工程測量實(shí)習(xí)的過程中,我們也遇到了一些困難和問題。剛開始的時候,我們擔(dān)心自己測不好,要是讓我擺弄水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀,沒什么問題。但想到實(shí)習(xí)最后是要地形測量和地形圖的繪制,心里就沒底了,覺得我們好難完成任務(wù)。但還好,我們的團(tuán)結(jié)、默契,克服了測量中的種.種問題,最后按時完成了任務(wù)。
以下是其中一些實(shí)際測量工作中遇到的問題:
1、準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀測量的過程當(dāng)中,偶爾出現(xiàn)比較大的誤差,經(jīng)過我們對誤差來源的分析后,再進(jìn)行重新的測量和計(jì)算,誤差減小到了允許的范圍。
2、標(biāo)尺時,需要立直,盡量避免晃動,有晃動時,就應(yīng)選取數(shù)據(jù)最小的時候進(jìn)行讀取外,還就應(yīng)選在適宜而且重要的點(diǎn)。因此,選點(diǎn)是很重要的。點(diǎn)必須要選在有代表性的地方,同時要注意并非點(diǎn)越多越好,相反選取的無用點(diǎn)過多不但會增加工作量,浪費(fèi)寶貴的時間,而且會因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。
3、計(jì)算問題。計(jì)算務(wù)必由包括初步的計(jì)算和校核。在此過程當(dāng)中,也還是出現(xiàn)了計(jì)算錯誤的問題,我們在不斷的重復(fù)校核計(jì)算后算出了正確的數(shù)值,讓誤差到達(dá)了允許范圍。
4、團(tuán)結(jié)協(xié)作。剛開始的時候,分工不是很明確,所以耽誤了工作時間。之后,我們吸取教訓(xùn),分工明確,精誠合作,使得我們的工作速度和質(zhì)量都有所提升。
5、每次讀數(shù)前,定將長水準(zhǔn)管氣泡調(diào)平,則造成的誤差會很大。
6、最好使單線與目標(biāo)重合,如果目標(biāo)有必須寬度,能夠用雙絲夾住目標(biāo)。
7、進(jìn)行量儀器高時候必須要留意,因?yàn)樯晕⑴隽艘幌聝x器,就要重新調(diào)整對中水平,否則就會導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯誤,也可能導(dǎo)致儀器的損壞。
8、記錄數(shù)據(jù)時,每位成員都要細(xì)心,既要看得準(zhǔn),還要果斷,不能猶豫不決,任何一個錯誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的錯誤。
9、道路和主要建筑物確定下來,然后在添加其余次要方面,這樣不但條理清楚,有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時進(jìn)行實(shí)物和圖形的比較從而檢驗(yàn)測量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否。我們還要對所測過得范圍能夠做到胸中有數(shù),避免漏測、重測。
透過此次在省蠶茶所的測量實(shí)習(xí),我們培養(yǎng)了理論聯(lián)系實(shí)際、分析問題和解決問題的潛力以及實(shí)際動手操作潛力,并培養(yǎng)了嚴(yán)格認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度、實(shí)事求是的工作作風(fēng)、吃苦耐勞的精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作的潛力,為今后從事實(shí)際測繪工作打下良好的基礎(chǔ)。
透過這次實(shí)習(xí)工作,我從中學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,很多在課本上不可能學(xué)到的知識。在實(shí)踐操作中,鞏固、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識。對水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的操作也更加熟練,并提高了快速處理數(shù)據(jù)的計(jì)算潛力。這些知識往往是我們在課堂很少接觸、注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。
_月_日上午,我們依依不舍地結(jié)束了在那里的短暫的實(shí)習(xí)生活,但我們收獲了好多,包括對儀器的操作,團(tuán)隊(duì)精神以及了解了那里人民的生活!
測量實(shí)習(xí)報(bào)告范文篇8
實(shí)習(xí)目的
我是在三亞宇岳實(shí)業(yè)發(fā)展有限公司進(jìn)行實(shí)習(xí)的,該公司是海韻集團(tuán)的子公司,實(shí)力雄厚。公司所經(jīng)營的項(xiàng)目全部由總公司下發(fā),公司建立已經(jīng)2年多了,運(yùn)營已上軌道,公司擁有總經(jīng)辦,副經(jīng)辦,行政部,司服部,前期開發(fā)部,工程管理部,人力資源部等等部門。我是在工程管理部任職的。而公司的經(jīng)營范圍主要是房地產(chǎn)一二級開發(fā),項(xiàng)目承建,裝飾等等建筑產(chǎn)業(yè)。我是在該公司的工程管理部進(jìn)行實(shí)習(xí)的,實(shí)習(xí)崗位是測量員,主要負(fù)責(zé)的是:土建定位,軸線放線等工作。實(shí)習(xí)主要是鞏固和加深課堂所學(xué)理論知識,培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力、動手能力、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度、刻苦耐勞的工作作風(fēng)和互相協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神;進(jìn)一步熟練掌握常規(guī)儀器的使用方法、提高野外測量、內(nèi)業(yè)計(jì)算。培養(yǎng)一絲不茍的測繪技術(shù)工作態(tài)度、培養(yǎng)吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)友愛、集體協(xié)作的精神。在實(shí)習(xí)過程中不斷提高自我,鍛煉自己的動手能力,將學(xué)習(xí)的理論知識運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,反過來還能檢驗(yàn)書本上理論的正確性,有利于融會貫通。同時,也能開拓視野,完善自己的知識結(jié)構(gòu),達(dá)到鍛煉能力的目的。一切都是為了讓實(shí)踐者對本專業(yè)知識形成一個客觀,理性的認(rèn)識,從而不與社會現(xiàn)實(shí)相脫節(jié)。修正自我的工作態(tài)度,為人處世法則,而且經(jīng)過實(shí)習(xí)更能讓我提前適應(yīng)工作的生活,為畢業(yè)后工作打下基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)內(nèi)容
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一途徑,通過實(shí)習(xí)來鞏固我的測量技術(shù),掌握測量儀器的使用,了解其檢驗(yàn)和校正的方法;掌握測繪的基本方法,提高實(shí)際作業(yè)能力。
在這次實(shí)習(xí)中我的工作崗位是測量員,而測量員屬于公司的工程管理部,我們公司在現(xiàn)場屬于甲方,而測量員的主要職責(zé)就是:1、精密配合施工,堅(jiān)持實(shí)事求是,認(rèn)真負(fù)責(zé)工作作風(fēng)。2、測量前需了解設(shè)計(jì)意圖,學(xué)習(xí)和校對圖紙,了解施工部署,指定測量放線方案。3、會同建設(shè)單位一起對紅線樁測量控制點(diǎn)進(jìn)行實(shí)地校測。4、測量儀器的核定、校正。5、與設(shè)計(jì)、施工等方面密切配合,并事先做好充分的準(zhǔn)備工作,制定切實(shí)可行的與施工同步的測量放線方案。6、須在整個施工的各個階段和各個部分做好放線,驗(yàn)線工作,并藥在審查測量放線方案和指導(dǎo)檢查測量放線工作等方面加強(qiáng)工作,避免返工。7、驗(yàn)線工作要主動。驗(yàn)線工作要從審核測量放線方案開始,在各主要階段施工前,對測量放線工作提出預(yù)防性要求,真正做到防患于未然。8、準(zhǔn)確的測設(shè)標(biāo)高。9、負(fù)責(zé)垂直觀測、沉降觀測,并記錄整理觀測結(jié)果(數(shù)據(jù)和曲線圖表)。
在于此次實(shí)習(xí)中我態(tài)度積極,遵守公司制度,聽從上級的指導(dǎo),聽從師傅的教導(dǎo),認(rèn)真做事,積極響應(yīng)公司的規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期為3個月。主要是在工地上度過,師傅們都說剛出來的學(xué)生,在學(xué)校里學(xué)的都是基礎(chǔ),并沒有多少能用的上,在工地現(xiàn)場學(xué)習(xí)的地方有很多很多,各個方面都能學(xué)習(xí)到,全面發(fā)展。而測量員同時是一門技術(shù),測量員所作的事是一個項(xiàng)目最重要的,在項(xiàng)目沒有開工時,工人們還沒有進(jìn)場,測量員就要先進(jìn)場,把樁位定出來,然后灑灰,這時候工人們開始進(jìn)場進(jìn)行挖基槽,架龍門板等等事情。
在這3個月里,剛開始就是跟著師傅,看師傅做,師傅缺什么,就給他拿,就是完全當(dāng)助理,因?yàn)槌跗陔A段讓我獨(dú)立做,我也做不來,因?yàn)楦緵]有經(jīng)驗(yàn),再加上儀器操作不熟練,很多地方不懂,所以才跟著師傅學(xué),后來師傅偶爾就讓我自己來,他就在旁邊看我做,做不對的地方他就及時指出,師傅還經(jīng)常給我們講解工地上各種工種的職責(zé),還經(jīng)常教導(dǎo)我們幫別人的同時,得把自己的事忙完,其次你想干什么就干什么去,還給我們說了在工地上生活應(yīng)該注意哪些問題。哪些人值得注意。
每天跟著師傅在現(xiàn)場東奔西跑,經(jīng)常是抱著儀器的。太陽不管有多烈,我們總是頂著太陽,在現(xiàn)場進(jìn)行測量,定位,累那自然不用說了,不過在辛苦的同時,我們也學(xué)到了許多在學(xué)校沒有學(xué)到的,每天具體所作的就是在現(xiàn)場進(jìn)行選點(diǎn),而選點(diǎn)的要求是:安全性。便于安置儀器,考慮各種因素例如:地面濕滑、地面障礙物、來往物體等對人身和儀器安全的影響。實(shí)用性。點(diǎn)位間通視情況良好、不至于測了一兩個點(diǎn)就要進(jìn)行轉(zhuǎn)點(diǎn),便于測角量距。便利性。導(dǎo)線點(diǎn)選好后須做好標(biāo)記,便于尋找與方便日后進(jìn)行復(fù)測或者閉合時導(dǎo)點(diǎn)。而進(jìn)行選點(diǎn)時,必須事先準(zhǔn)備好大錘,鐵釘,木樁。選好點(diǎn)后須將木樁打入地下,然后用鐵釘在中間釘上,再利用噴漆,進(jìn)行做標(biāo)記,便于尋找。最后才把棱鏡立于鐵釘之上,進(jìn)行測量坐標(biāo)點(diǎn)。以外軸線作為基本縱橫線,以絕對標(biāo)高作為±0.00標(biāo)高,分別將基本軸線標(biāo)高引到臨近建筑物上。建筑物的垂直測量。建立輔助軸線控制網(wǎng)。
建立施工線控制網(wǎng),根據(jù)輔助軸線控制網(wǎng)畫定墻邊線、柱邊線等施工線。建筑物水平標(biāo)高測量。建筑物的高程控制采用分層傳遞法,根據(jù)±0.00標(biāo)高線,將建筑物的標(biāo)高引至一層柱的豎向鋼筋面上,并以此層向上傳遞測量。根據(jù)圖紙算出各建筑物特征點(diǎn)與紅線控制點(diǎn)間的距離、角度、高差等放樣數(shù)據(jù)。依據(jù)線控制點(diǎn),確定并布設(shè)施工控制網(wǎng)。依據(jù)施工控制網(wǎng),測設(shè)建筑物的主軸線。最后進(jìn)行建筑物的細(xì)部放樣。上樓層后的軸線投測方法:經(jīng)緯儀投測法(建筑物的平面控制網(wǎng)和主軸線是根據(jù)復(fù)核后的紅線樁或平面控制坐標(biāo)點(diǎn)來測設(shè)的,平面網(wǎng)的控制軸線應(yīng)包括建筑物的`主要軸線,間距宜為30~50m,并組成封閉圖形,其量距精度要求較高,且向上投測的次數(shù)愈多,對距離測設(shè)精度要求愈高,一般不得低于1/1000,測角精度不得低于20〃),采用經(jīng)緯儀進(jìn)行投測。其工藝流程是:延長建筑物四周軸線至建筑物總高度外或附近建筑物頂面上→將經(jīng)緯儀安置在延長的軸線上→按正倒鏡分中,投測軸線。重復(fù)上述過程即可向上逐層投測。建筑物的定位放線以總平面圖、紅線圖為依據(jù),采用網(wǎng)點(diǎn)控制。根據(jù)測繪院所給出的控制樁的坐標(biāo),利用經(jīng)緯儀將坐標(biāo)網(wǎng)引入現(xiàn)場圍墻內(nèi),作四個坐標(biāo)控制樁,并妥善保護(hù)。將建筑物控制軸線延伸至圍墻或混凝土地面上,并作可靠保護(hù)。為避免交叉軸線產(chǎn)生誤用,凡橫向的軸線用紅色標(biāo)志,縱向軸線用藍(lán)色標(biāo)志,四角必須設(shè)有不會移動的后視點(diǎn)。
下面介紹下3個月里我所學(xué)的測量方法以及儀器的使用。
高程控制測量,測量所用儀器是水準(zhǔn)儀、全站儀。方法是:變更儀器高法。下面我介紹下水準(zhǔn)儀的使用方法①安置水準(zhǔn)儀:打開三角架使其高度適中。目估使架頭大致水平。取出儀器置于三角架頭上,將其用連接螺旋固定。將儀器置于兩點(diǎn)之間。②粗略整平:先用雙手同時內(nèi)或外轉(zhuǎn)動一對腳螺旋,這時氣泡未居中而位于腳螺旋之間,再轉(zhuǎn)動另一只腳螺旋使其居中。③瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺:a.在瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺之前,先進(jìn)行目鏡對光,使十字絲成像清晰。b.松開制動螺旋,轉(zhuǎn)動望遠(yuǎn)鏡,用望遠(yuǎn)鏡筒上的照門和準(zhǔn)星瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺,擰緊制動螺旋。c.轉(zhuǎn)動物鏡對光螺旋進(jìn)行對光,使尺子的影像清晰,并轉(zhuǎn)動微動螺旋,使豎絲對準(zhǔn)水準(zhǔn)尺。d.消除視差為了檢驗(yàn)對光質(zhì)量,可用眼睛在目鏡后上下微微晃動,若發(fā)現(xiàn)十字絲與目標(biāo)影像有相對移動,則須重新進(jìn)行對光,直到眼睛上下移動而水準(zhǔn)尺上讀數(shù)不變?yōu)橹?④精確整平、讀數(shù):眼睛通過位于目鏡左方的符合氣泡觀測窗看水準(zhǔn)管氣泡,右手轉(zhuǎn)動微傾螺旋,使氣泡兩端的像吻合,即表示水準(zhǔn)儀的視準(zhǔn)軸已精確水平。這時,即可用十字絲的中絲在尺上讀數(shù)。讀出來的數(shù)據(jù)就是高程數(shù)據(jù)了。
高程檢核:檢核使用的方法是變更儀器高進(jìn)行檢核。在測站上按前述方法讀取前、后視讀書,求出兩點(diǎn)高差后,變更(升高或降低)儀器的高度再重復(fù)測量一次高差,兩次高度只差不應(yīng)超過規(guī)定的容許值6mm。滿足要求時則取平均值作為觀測站高差。否則,需要檢查原因,重新觀測。
水平角測量:經(jīng)緯儀的安置,包括對中和調(diào)平兩個內(nèi)容:①用三角架架腿對中:使架頭大致水平,架頭中心大致對準(zhǔn)測站標(biāo)志,先在適當(dāng)位置踩實(shí)一條架腿,兩手分別握另外兩條架腿,在移動架腿的同時,從光學(xué)對中器的目鏡中觀察,使對中器的十字絲中心對準(zhǔn)測站標(biāo)志為止。②用三角架腿粗平“伸縮三角架的架腿,在移動架腿的同時,使基座圓水準(zhǔn)泡居中,使照準(zhǔn)部大致水平。③腳螺旋精平,平移基座精確對中④照準(zhǔn)部大體水平后,可旋動腳螺旋使照準(zhǔn)部水準(zhǔn)管氣泡居中,使照準(zhǔn)部精確水平,,檢查儀器是否對中,如不對中,則平移基座,精確對中,在調(diào)腳螺旋進(jìn)行照準(zhǔn)部精平,如此反復(fù)直到精確對中和照準(zhǔn)部精確水平為止。
測回法測水平角:①經(jīng)緯儀安置好后,先將經(jīng)緯儀豎盤放在盤左位置,松開水平制動扳扭,轉(zhuǎn)動照準(zhǔn)部,使望遠(yuǎn)鏡大致瞄準(zhǔn)A點(diǎn)上的標(biāo)桿,然后,擰緊水平制動扳扭,用微動螺旋使望遠(yuǎn)鏡精確的瞄準(zhǔn)A點(diǎn)(一般瞄準(zhǔn)標(biāo)桿的底部)讀取水平讀盤讀書a1,記入水平角觀測記錄手簿內(nèi)。②松開水平制動扳扭,按順時針方向轉(zhuǎn)動照準(zhǔn)部,用上述方法精確瞄準(zhǔn)B點(diǎn),讀取水平度盤讀數(shù)b1,記錄,即完成半個測回。
③倒轉(zhuǎn)望遠(yuǎn)鏡,使豎盤位于盤右位置,這次用望遠(yuǎn)鏡先精確瞄準(zhǔn)B點(diǎn),讀取水平度盤讀數(shù)b2,記錄④松開水平制動扳扭,逆時針方向轉(zhuǎn)動照準(zhǔn)部。用望遠(yuǎn)鏡精確瞄準(zhǔn)A點(diǎn),讀取水平度盤讀數(shù)a2,記錄。完成一個測回。⑤進(jìn)行第二個測回,盤左,用望遠(yuǎn)鏡瞄準(zhǔn)A點(diǎn)后,轉(zhuǎn)動水平度盤使讀數(shù)比原來讀數(shù)增加90度,再按上述方法再測一個測回。這樣可以減小由于水平度盤不平整所造成的誤差。
水平角作業(yè)的要求:測回?cái)?shù)兩個,半側(cè)回歸零差18″,同一方向值各測回較差24″,盤左盤右較差不能超過40″導(dǎo)線方位角閉合差40(n為測站數(shù)),導(dǎo)線全長相對閉合差1/3000.測水平角的測角中誤差不能超過40″,若不能滿足精度要求則需重測.
程師傅3天2頭就要囑咐我們一次在進(jìn)行水平角測量時,每個測站保證每個測站的精度,做到步步有檢核,不能心浮氣躁。
距離測量:利用全站儀。儀器進(jìn)行調(diào)平,對中后,然后把棱鏡立好,進(jìn)行測量距離。全站儀會自動計(jì)算出棱鏡之點(diǎn)的距離,角度,高程等等。
好了,在這3個月里學(xué)習(xí)的測量方法介紹完了,再接下來講下測量的內(nèi)業(yè)處理,內(nèi)業(yè)處理也是測量的一個重要步驟。
主要的內(nèi)業(yè)處理都有利用CAD進(jìn)行圖形修改,坐標(biāo)換算,坐標(biāo)加密,距離計(jì)算,換算方位角。
在進(jìn)行內(nèi)業(yè)計(jì)算時,角度的改正數(shù)往往不能整除,所以改正數(shù)就不能平均分配,我們遵守的原則是大角度配大改正數(shù),小角度配小改正數(shù)。
內(nèi)業(yè)計(jì)算一定要認(rèn)真,我們在計(jì)算時就由于抄錯一個數(shù)導(dǎo)致后面描圖出現(xiàn)大的誤差,檢查了很久才檢查出來,是前面一個數(shù)據(jù)錯了,并導(dǎo)致后面全錯了,浪費(fèi)了很多時間,所以內(nèi)業(yè)計(jì)算一定要認(rèn)真,仔細(xì)。。
而在實(shí)習(xí)過程中,也學(xué)會了很多東西,例如施工組織,組織各種工進(jìn)行作業(yè),配合施工員進(jìn)行現(xiàn)場管理,利用圖紙進(jìn)場現(xiàn)場校對,軸線校對,鋼筋校對,模板校對等等。程師傅教導(dǎo)我們剛出來的大學(xué)生,就不要怕苦怕累,做得越多,你學(xué)的就越多。
另外我還參與了公司一級土地開發(fā)的清點(diǎn)項(xiàng)目,雖然只做了3次,是師傅帶我一塊過去的,但我看出了許多問題,公司人員主要是負(fù)責(zé)協(xié)助政府人員進(jìn)行清點(diǎn),清點(diǎn)的對象主要是樹苗,房屋占地面積。而再清點(diǎn)過程中出現(xiàn)許多問題,最為突出的就是村民的搶種、搶建行為,使公司的投入成本大大提高。主要原因是政府人員前期工作沒做好,打擊搶種、搶建行為的方案也沒有制定出來,并沒有出面制止村民的這種惡劣行為。如果政府打擊夠嚴(yán)厲的話,我想村民也不會這么瘋狂的搶種、搶建了。
實(shí)習(xí)總結(jié)
經(jīng)過這幾個月的實(shí)習(xí),使我對建筑工程技術(shù)專業(yè)有了實(shí)際性和操作性的了解,更對建筑放線,測量這門技術(shù)有了更深層次的了解。雖然不得不感受精疲力竭的真諦,可是我們在收獲一種技能的同時,也收獲了一段值得回味的經(jīng)歷。由于測量學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,而測量實(shí)習(xí)對培養(yǎng)學(xué)生思維和動手能力、掌握具體工作程序和內(nèi)容起著相當(dāng)重要的作用。我們的目的在于在測量實(shí)習(xí)中鞏固課本中所學(xué)的知識,解決遺留的問題,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的不足,彌補(bǔ)遺漏掉的知識點(diǎn)。
在這次的實(shí)習(xí)中我們對以前的學(xué)習(xí)又有了更深刻的認(rèn)識:原來在學(xué)校的我,對于測量這方面知識個門外漢,只是簡簡單單的做過為期兩周的實(shí)踐而已,當(dāng)時的我只是傻傻的認(rèn)為測量是門很簡單的技術(shù),只要長眼睛看數(shù)據(jù)就完事,其實(shí)不然,儀器的操作,精準(zhǔn),數(shù)據(jù)的處理,以及計(jì)算等等都是我在校沒有接觸到的。
每天早晨我們扛著儀器走向我們的工地,太陽不管有多烈,我們從不畏懼,我們挑戰(zhàn)極限,在酷暑中,我們揮灑我們的汗水。剛開始做的幾天,非常的不適應(yīng),因?yàn)樵诠さ貙?shí)在很曬,但是看到我們的工作成果,就很欣慰,就像程師傅所說的,雖然你看似很難,但你走過了,想想,也就那么回事,沒什么可難的,沒什么不行的,鍛煉了我吃苦耐勞的能力。
通過這次實(shí)習(xí)我充分理解理論聯(lián)系實(shí)際的重要性,理解理論并不代表能充分使用,在實(shí)際操作過程中我們遇到了很多問題,但經(jīng)過我們的摸索,很多都克服了,不能獨(dú)自克服的,我們也通過尋求其他同學(xué)和但看到我們的收獲我們大家還是很高興的。我覺得自己學(xué)到了很多的東西。對以前零零碎碎學(xué)的測量知識有了綜合應(yīng)用的機(jī)會。我學(xué)會了更熟練的使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀等測量儀器與工具,對較好的掌握圖根控制測量的基本理論與方法,很好的鞏固了理論教學(xué)知識,提高了實(shí)際操作的技能?,F(xiàn)在想想這場痛苦的實(shí)習(xí)是必要的.
今后的我在工作的同時,將以不怕苦,不怕累。對待任何事物要認(rèn)真對待。就像程師傅所說的,做事不關(guān)用手做,還要用眼睛去看,用腦子去想,這樣才能真正把事情做好。
這次實(shí)習(xí)不僅鍛煉了實(shí)際的動手能力鞏固了所學(xué)的理論知識,還充分加強(qiáng)了我與人進(jìn)行交流的技巧。我相信這一次實(shí)習(xí)一定會成為我在當(dāng)學(xué)生年代中難以忘懷的美好記憶!
同時感謝公司給予我這個實(shí)習(xí)的機(jī)會,也感謝各位同事,各位同行,領(lǐng)導(dǎo)的幫助。
測量實(shí)習(xí)報(bào)告范文篇9
1.水準(zhǔn)測量:(1)方法是采用“S水準(zhǔn)儀、中絲法、配合木質(zhì)雙面水準(zhǔn)標(biāo)尺、觀測順序是后后前前或黑紅黑紅,要求尺子三絲能讀數(shù)。(2)每測段進(jìn)行往返測。限差如下:1.儀器i角<20″。2.前后最大距離<100m。3.前后視距差≤3m。4.每站的前后視距累積差≤10m。5.同一尺子黑紅面讀數(shù)之差(去尺常數(shù))≤3mm。6.黑紅面高差只差≤6mm。7.檢測間歇點(diǎn)高差之差<5mm。8.測段往返測高差不符值限差<±20mm。9.環(huán)線閉喝差限差<±25mm。__表中公式的K是路線或環(huán)線的長度以公里計(jì)算。
(3)注意事項(xiàng):①各測段采用測站數(shù)必須是偶數(shù)站,觀測時打傘,記錄時須將觀測者、記錄員、測站的起點(diǎn)及終點(diǎn)、日期書寫清楚。②前后尺讀中絲時,須調(diào)平符合水準(zhǔn)氣泡,盡可能使前后視距相等,保證測站只有一次調(diào)焦。③每站記錄員計(jì)算完畢,確認(rèn)無誤后,允許觀測儀器搬動,后尺方可前移,此時相應(yīng)前尺變?yōu)橄乱徽竞蟪撸坏靡苿?。④在觀測中,若確需設(shè)間歇點(diǎn),則可選擇堅(jiān)固穩(wěn)定的兩個點(diǎn),立尺(不放尺墊)并觀測這兩個點(diǎn)的高差并在手簿中注明間歇點(diǎn)字樣。
⑤立尺人員不得離開尺子和尺墊,沿公路施測時,注意安全,要盡可能在路邊立尺,當(dāng)?shù)竭_(dá)已知點(diǎn)開始返測時,前后兩尺應(yīng)互換。當(dāng)天成果要由記錄員和組長進(jìn)行檢查,測段成果交有指導(dǎo)教師及時驗(yàn)收。(4)工作過程:①驗(yàn)收儀器②室外測段施測。③手簿管理(路線長,各頁測站高差累積注在頁面下方)往返測高差驗(yàn)收。④按照水準(zhǔn)網(wǎng)圖,組成環(huán)線。構(gòu)成平差圖形,繪出圖形標(biāo)出高差及方向。⑤內(nèi)業(yè)解算⑥完成過5秒點(diǎn)的高程成果成表。
二.導(dǎo)線的觀測:①導(dǎo)線布設(shè)車逼和導(dǎo)線,導(dǎo)線變數(shù)6到8條邊;邊長觀測采用全站儀、(精度為一方向中誤差2秒)及J(一方向中誤差6秒)經(jīng)緯儀,測導(dǎo)線按前進(jìn)方向左角觀測,記錄要特別注意,觀測方向順序。②3個以上方向半測回要?dú)w零,觀測水平角之后,觀測垂直角,二者分開進(jìn)行,在手簿中一定要記錄清楚儀器高和覘標(biāo)高(精確到毫米),③導(dǎo)線連接角要觀測兩個測回,第一測回起始方向配置讀盤為0°0′若干秒。第二測回90°00′若干秒。④J觀測時要求不同測回同一方向值較差小于25″,同一測回不同方向的2C互差小于35″,歸零差小于24″。
其主要工作過程:外業(yè)選點(diǎn)→外業(yè)觀測→內(nèi)業(yè)計(jì)算(觀測整理、平差解算、求坐標(biāo)形成成果表)。
3.經(jīng)緯儀導(dǎo)線:使用J儀器觀測一測回,①連接角,兩次較差不超過正負(fù)25秒。②符合導(dǎo)線方位角閉合差不超過±40″(n是導(dǎo)線折角個數(shù))。③導(dǎo)線相對閉合差小于1/20__。各導(dǎo)線邊通過全站儀觀測。其基本工程過程:外業(yè)選點(diǎn)(7—8個點(diǎn),邊長近似相等)→外業(yè)觀測(左右角度,邊長,高差)→內(nèi)業(yè)計(jì)算求出坐標(biāo)和高程。
三、實(shí)習(xí)目標(biāo):
較熟練地掌握經(jīng)緯儀、水準(zhǔn)儀的使用及檢驗(yàn)方法;掌握角度距離及高程的測定和測設(shè)方法。初步掌握大比例尺地形圖測繪的順序和方法。掌握施工放樣的基本方法。在實(shí)習(xí)中,要注意組內(nèi)每個人都能參加各項(xiàng)工作的練習(xí)。注意培養(yǎng)我們獨(dú)立工作的能力,加強(qiáng)勞動觀點(diǎn)、集體主義精神和愛護(hù)儀器的教育,使我們得到比較全面的鍛煉和提高。
四.體會:
通過本次實(shí)習(xí),鞏固了以前所學(xué)知識,掌握了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的基本操作。從而積累了許多經(jīng)驗(yàn)。還有從技術(shù),團(tuán)隊(duì)合作,專業(yè)素質(zhì)等方面都有了極大的收獲。從技術(shù)方面來說,這次實(shí)習(xí)給了一次我將所學(xué)知識進(jìn)行運(yùn)用來解決實(shí)際問題的機(jī)會,在實(shí)習(xí)過程中,許多原來并不熟練的知識逐漸被清晰的理解,許多原來沒有重視的方面也得到了鞏固,更在發(fā)現(xiàn)及解決問題的過程中學(xué)習(xí)到了不少新東西,在課本中所提到的技術(shù)要求之外,我在以下幾個方面我有了比較深的體會:
1、立標(biāo)尺時,標(biāo)尺除立直外還要選在重要的地方.因此,選點(diǎn)就非常重要,點(diǎn)一定要選在有代表性的地方.同時要注意并點(diǎn)非越多越好.相反選取的無用點(diǎn)過多不但會增加測量,計(jì)算的勞動量和多費(fèi)時間,而且會因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。
2、由于是同組合作,所以在實(shí)習(xí)程中團(tuán)隊(duì)精神就尤為重要,首先要擬訂準(zhǔn)確的計(jì)劃,分工明確,在測量過程中我們不但要做好自己的工作,還要考慮同組人的工作,盡量要為別人帶來便利。小組成員的合作很重要,實(shí)習(xí)小組的氣氛很大程度上影響實(shí)驗(yàn)的進(jìn)度。
3、在實(shí)習(xí)前一定要及時復(fù)習(xí)測量方法以及相關(guān)的計(jì)算公式,在實(shí)習(xí)過程中要聽指導(dǎo)教師的安排,避免由于測量方法錯誤而造成的錯誤和誤差。熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施,還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從整體到局部”、“先控制后碎部“、”由
高級到低級“的工作原則,并做到步步有檢核”這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,更可以提高測量的效率
4、內(nèi)業(yè)計(jì)算必須要非常仔細(xì),因?yàn)橐粋€小錯誤都可能導(dǎo)致整體的錯誤,誤差的檢驗(yàn)也是很重要的,一切數(shù)據(jù)都必須控制在可允許的范圍內(nèi)。四等水準(zhǔn)測量和縱斷面水準(zhǔn)測量以及場地抄平均需檢查限差,超過差限一定要重新測量。通過大家的團(tuán)結(jié)努力,我們還是十分順利地完成了測量。多天的合作下來,每個同學(xué)的臉都親切了許多。當(dāng)所有工作做完的時候,大家一起回顧最初的苦,才發(fā)現(xiàn)其實(shí)并沒有什么,堅(jiān)持走過來了,成果拿出來了,大家的心里比什么都甜,但這兩周實(shí)習(xí)也給了我們不少教訓(xùn):由于某個數(shù)據(jù)的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩,從而讓我們知道了做任何事都要認(rèn)真。還有一個組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的,他關(guān)系到整個組的進(jìn)度。先前我們組由于配合不夠默契,分工也不夠合理,整體進(jìn)度受到極大的影響,后來通過組內(nèi)的交流,徹底解決了以上問題。實(shí)習(xí)進(jìn)度有了很大的改觀,進(jìn)度和效果自然就提上來了。這告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量,我們以后工作的時候也是一樣,只有團(tuán)結(jié)才能把事辦好。