作業工作年度總結
一份詳盡的總結,就像是一面鏡子,映照出我們的努力與收獲,也揭示了我們的短板與不足。以下是小編整理的一些作業工作年度總結,僅供參考。
作業工作年度總結【篇1】
為了使學生渡過一個充實、快樂的寒假,我校特意設計了寒假綜合實踐性作業,2月7日上午,教導處對全校50名學生的假期作業進行了抽查,現就我校學生作業完成情況反饋如下:
一、好的方面:
1、絕大部分同學按質按量完成了任務,令人滿意。特別是孩子們辦報的水平提高了,一張張小報賞心悅目,不僅培養了孩子的審美情趣,也培養了孩子成功的喜悅感。
2、學生及家長都能認真對待假期作業的完成,可以從一些孩子的本子上看出家長檢查的痕跡,這些孩子往往有一個比較好的學習習慣和態度。
3、學生課外閱讀做得較好,從與學生的交談和讀書筆記中可以看出孩子們良好的閱讀習慣,從親自辦的'手抄小報中可以看出孩子們的內心世界。
4、從作業的書寫上有較大改觀,因為作業類型較豐富,作業量適中,都是學生較感興趣的一些實踐性作業,所以95%的學生書寫認真,作業質量較高。
5、通過和家長交流反饋的情況來看,學生在假期中,均參與了有益的社會實踐活動,如:到商場購物、觀燈展、做家務、調查春節人們樂于做的事情等活動,不僅提高了學生的社會實踐能力,更給孩子們的快樂寒假增添了不少情趣。
6、許多家長對我校在作業布置的創新上給予了高度評價,他們對學校領導老師給學生的全方位教育表示感謝,認為孩子到我校后變得孝順、懂事了,懂得了感恩。
二、不足之外:
1、檢查發現,還存在如下問題:少數同學書寫不夠工整,格式不合要求,不規范;社會實踐表還有相當的學生沒能按時完成;少數美術作品紙張大小、排版格式等不合要求。
2、仍有少部分學生思想上沒有重視,注冊時忘帶作業的現象仍然存在。
3、個別學生的日記質量不高,有完成任務的傾向。
三、改進意見:
1、各科任教師要繼續作業的創新形式,布置一些學生較感興趣的實踐性作業,避免重復、機械性的作業。
2、要加大檢查與評比力度,將優秀的作業進行展示,以激勵其他學生。
3、加強家校聯系,保障作業質量。
作業工作年度總結【篇2】
一、作業情況
優點:
1.絕大部分同學按質按量完成了任務,令人滿意。
2.都能從學生實際出發,從基礎知識抓起。如:語文老師依據學生的薄弱環節,進行針對性的強化性訓練,給學生布置日記、作文等。
3.對于布置的假期作業,大多數老師都能認真批改,指導學生及時訂正。
不足:
1.同一班級的作業質量差別較大,希望老師多關注那些作業差的學生,縮小差距,盡量照顧到全體學生。
2.個別學生的日記質量不高,有完成任務的傾向。
3.極少數老師對學生完成的作業只有量的要求,沒有質的保證,許多學生的.作業字跡潦草,書寫格式不規范。
建議:
1.對假期作業布置,能否選擇一些具有彈性的問題或任務,讓所有學生都能參與,都能提高。 (例如社會調查、社會實踐等)
2.加強家校聯系,保障作業質量。
3.今后不僅要求學生把字書寫的規范,端正、整潔,還要教育學生養成保持作業本外觀整潔的良好習慣。
二、課內外作業情況
優點:
1.學生作業寫得比較認真,教師批閱規范,且能做到細致、及時,對學生出錯的地方,老師能及時讓學生訂正,并引導學生保持作業的整潔,書寫工整。
2.大多數任課教師能根據自己學科特點來布置作業,作業次數足,作業量適中,作業格式統一。
3.所有任課教師批改符合制度要求,且大多數教師批改質量較高,體現對學生和作業認真負責的態度。
4.有部分教師在評價中能根據學生基礎和特點采用評語激勵學生,且以作業本作為平臺與學生進行情感交流。
不足:
1.學生的書寫習慣比較差。主要不是對錯問題,而是書寫不規范、工整,不論是語文、數學、還是英語字跡潦草、看不清楚漢字的基本筆畫,有的字寫得太大,格子裝不下,有的寫得太小,看不清楚。
2.學生的學習習慣比較差。檢查中看到部分同學作業本沒有保護好。有的已經缺角、卷角、有墨水痕跡;做題時不認真思考,做錯后橡皮沒有擦干凈或使用涂改液隨意涂改。
3.布置作業針對性不強,沒有分層布置作業。
4.加強學生自覺糾錯的習慣和養成教育,同時老師在指導學生寫字時,對易錯字要重點指導。有些班級學生作業中的錯字沒改出來。
5.個別學科個別教師還沒有校本化作業。
建議:
1.進一步培養學生良好的書寫習慣和良好的學習習慣。
2.要提高作業質量,而不是作業的數量,做到作業天天清、周周清。
3.批閱學生作業時關注學生的錯題,重點放在錯題訂正上和差生的輔導上。
4.分層布置作業,加強針對性練習。
三、下階段工作思路
1、定期檢查和抽查相結合;
2、每次檢查有側重點;
3、及時反饋檢查情況,提出改進措施及建議。
下一次作業檢查側重如下幾個方面:
1、檢查時間為周一上午,檢查內容為各科教學案及校本化作業。
2、作業完成情況:包括作業數量,正確率,書寫,訂正等這幾方面。
3、教師對作業的批改情況:從批改的正確性、規范性、及時性和批語是否具有鼓勵性、針對性等方面檢查。
老師們,從作業檢查來看,作業中出現的問題應該說是正常的,希望各位老師聽后能有則改之,無則加勉。
作業工作年度總結【篇3】
本次寒假作業設計,每個年級充分考慮本班學生年齡特點及知識與技能,結合期末考試情況,有針對性地布置了作業:數學學科主要布置了口算、計算、解決問題等方面,旨在加強學生的口算能力、計算能力和邏輯思維能力及問題意識和解決問題的能力。
語文學科:主要布置了雙基訓練
內容訓練:拼音、字、詞、句、背讀古詩、閱讀與作文。
英語:主要是口語、單詞背誦、默寫、句式的運用等,各科作業適量,分段完成與檢查。
分段作業學生無壓力、小組長、家長、老師易檢查,各年級小組長認真負責、及時檢查并指導改正,家長督促學生按時完成作業并簽字、填寫意見。教師分段電話抽查,并在開學前三天挨村收作業進行批改。
通過批改發現:
一、優點:
多數同學能認真完成作業、書寫認真、小組長檢查及時、家長簽字如:二年級、四年級、五年級沒有不完成作業的,并書寫認真。開學后各科教師根據寒假作業內容進行檢測,同學們能達到合格及優秀。
二、不足:
一部分學困生家長失去了信心,不管不問,不輔導,導致作業完成不了,小組長管不了,教師話聽不了。態度不端正,書寫潦草,不愿動手、動腦去思考去解決問題。語文漏寫詞語,作文完成不了等,開學檢測不會做、不及格。
三、措施:
針對以上原因,在今后的`教學工作中,要有目標、有計劃地對學困生采取行之有效的幫扶措施,使出現問題的學生能認識到問題所在及危害,及早解決。與家長溝通,使之養成良好的學習習慣,使全體學生德、智、體、美、勞全面發展,將來成為一名“四有”人才。
作業工作年度總結【篇4】
新學期開學,老師們面臨的第一個問題就是學生作業,一個假期的作業量比平時的量要大很多,置之不理不是,作業的處理又不能占用過多的課時,工作千頭萬緒的時候,收上來幾十本作業,你是如何批閱的?我們能不能找一個既省時間又能鼓勵學生的好方法呢?暑假作業如何處理更有效?想聽聽老師們的真實想法和做法。本班原有人數37人,假期作業按時全部上交。寫得非常好的有7人,較好的有8人,能夠做到基本完成的有15人,其余還有7人完成的`較差。對于假期作業我是這樣處理的:
1、收齊作業,進行批閱。字跡工整,沒有漏題,對率較高的給優秀等級,并對其進行獎勵性評語。對于字跡一般,偶爾漏題的給良好等級,并鼓勵其認真答題。對于作業較差的給合格等級,并當面指出需要改進的地方。鼓勵為主,批評為輔。
2、批閱過后,在班級中總結同學們假期作業的答題情況,優秀的作業進行展覽,并在全班面前進行表揚,使全體同學向他們學習。那些作業較差的同學也做適當批評。
3、對于作業中普遍存在的問題,我做詳細講解,讓學生及時改正。對于大多數題目,同桌之間互批互改。總之,讓假期作業的完成對學生的假期生活起到溫故而知新的作用。
作業工作年度總結【篇5】
伴隨著孩子昨天踏上返校之程,宣告寒假生活結束了。昨天,學堂宋老師家長群通知讓對寒假作業完成情況進行梳理,寫出“自我負責”總結報告。現將我的寒假作業完成情況梳理總結如下:
1、完成的作業
20__年度總結及20__年目標及計劃
2、未完成的作業
一是閱讀書籍《父親的因素》并書寫讀書筆記,這本書還未看完。
二是觀看電影《當幸福來敲門》、《荒野生存》、《和平勇士》、《肖申克的救贖》,并完成4部電影的觀后感。和孩子一起觀看了《肖申克的'救贖》和《當幸福來敲門》兩部電影,但觀后感未寫。《荒野生存》、《和平勇士》電影是孩子一個人看的。
三是針對“自己掙車費回學堂”活動和孩子進行了討論,我和孩子認為這個寒假努力完成其他的作業,下一個假期再做這個活動。
3、作業未完成的原因
寒假伊始,對完成作業我還很有信心,但隨著寒假一天天的過去,我的信心也一點點的消逝了。分析原因:一是由于自己平時的散漫、拖延習性影響;二是這次寒假作業對于我來說,確實難度不小,平時很少寫東西,寫讀書筆記、觀后感很讓我犯難,思維亂難以成文,主觀上有逃避心理;三是寒假期間應酬多,每天以酒為友,暈暈乎乎,神志不清(找個借口,見笑了,不過也是實情)。
4、計劃完成時間
結合我的工作實際情況,我計劃4月底前完成所有作業。
5、收獲和感受
通過梳理作業完成情況,充分認識到自己存在的的不足和弱點:一是執行力不強;二是散漫、拖延習性強;三是思考能力欠缺,亂元、斷線思維,寫文章沒有思路。
因此,學習、成長、改變、提升,是我今后必須要做的。
作業工作年度總結【篇6】
轉眼這個暑假就要過去了,新的學期就要開始了,我感覺有必要對我的整個暑假生活和學習情況做一個總結,以便對以后有所幫助。
一、生活方面。
我中學已經上了一年了,自己也是住在學校和同學們一起生活,已經習慣了自己照顧自己,不再是衣來伸手、飯來張口了。暑假里,當媽媽看到我自己洗衣服時,很是快樂,說我長大了。我也十分快樂,自己通過在高中的學習,不但學習了書本知識,還提高了自理能力。還有,我的生活起居很有規律,每天下午跑跑步、打打球,把身體鍛煉的棒棒的,為開學后的繁重學習提供健康的身體。為了兩年以后的'高考,學習我也沒有耽誤。
二、學習方面。
我把上學期學過的知識又重新溫習了一遍,對那些以前掌握的不是很扎實的知識點做了深入的學習。雖然在假期里,爸爸媽媽都勸我要多休息,但是,我覺得學習是一件很令人快樂的事情,我做出了以前沒有搞懂的題目,感覺很是舒服。如果我每天不學習幾個小時,我都會感覺到空虛。當然,我也有玩的時候。
三、休閑娛樂方面。
有時我會看看電視,上上網,玩玩游戲。網絡現在開展很迅速,我們可以通過網絡做很多以前不容易做到的事情。比方,我上了百度知道,提了我做作業時搞不明白的問題,馬上就有人答復,比請家庭教師方便多了,還不花錢。我想以后考大學,就要報考那方面的專業。為自己加油!
我相信自己一定行的。
作業工作年度總結【篇7】
一學年以來,我校按照市教育局關于做好“寒假”學生作業布置的相關要求,結合我校實際,扎扎實實地開展“寒假”學生作業布置活動,現將“寒假”的作業情況總結如下:
一、統一思想,提高認識。
我校根據教育局關于做好寒假學生作業布置的相關要求,結合本校實際情況,認真學習相關文件精神,充分認識“寒假”學生作業的重要性。要求教師充分認識“寒假”學生作業的重要性,要充分認識到“寒假”學生作業的重要性,要充分認識到寒假作業對于學生的學習和生活的重要性,要充分認識到寒假作業是學生終身學習,終身發展的必由之路,要充分認識到“寒假”學生作業是學生寒假學習的延續和補充,是提高學生成績的重要途徑。為加強領導,明確責任,成立“寒假”學生作業布置活動領導小組。
二、精心部署、認真落實
精心部署、認真落實
1、召開專門會議,成立“寒假”學生作業布置領導小組及活動指導小組
2、制定“寒假”學生作業實施計劃
3、制定作業布置方案。
4、制定“寒假”學生作業實施方案
5、制定“寒假”學生作業實施計劃
三、活動開展情況
活動開展情況
6、開展“寒假”學生作業布置活動。
7、開展“寒假”學生作業布置活動。
8、開展“寒假”學生作業布置活動。
四、活動內容及形式
學生作業布置
9、各班在班主任的指導下對本班學生進行作業布置與作業布置,要求學生每人每天寫完作業后進行一次作業評比,并把優秀作業進行展覽。
10、各班根據學生的作業情況,結合班級實際情況對自己的本班作業展覽一次評比,并給予一定的`評比獎勵。
寒假是每個人一生中必經的一個節點,它是一個集中精力做好寒假各項工作的重要保障。寒假是學生放假的最后一個假期。學生寒假生活過得緊張有序,不僅僅是在寒假中完成了作業,還要完成寒假中有關知識的學習與實踐。
寒假中,同學們在學習和實踐中增長了見識,開闊了視野,在學習和實踐中獲得了許多知識,更重要的是他們獲得了豐富的經驗教訓,增長了各種知識和才干,使學生對學習有了更深的了解,更加熱愛學校,熱愛學習,更加熱愛我們的祖國。
同學們,我們的寒假生活過得充實、精彩而有意義,同學們能在假期里學到更多知識,開闊自己的視野,使寒假的生活更加精彩而有意義。同學們,假期生活已經走進了我們的生活,我們應該繼續發揚勤奮刻苦的良好學習精神,以優異的成績來回報父母,回報社會。
寒假里,同學們能夠按時完成學校分配的寒假作業,積極地利用寒假時間來完成老師布置的任務,在自己的學習之外也能積極地參加社會體鍛煉,在學習和實踐中增長才干,豐富自己的經驗。
在學校里,我們能認真學習,掌握更多的知識,不放松學習,在學習的過程中,我們能做到主動學習,積極探索,善于思考,認清學習的重要性。在生活中,我們能互相幫助,團結友愛,互相關心,共同進步,并能在寒假中學到更多的知識。
同學們,我們要利用寒假的時間,多參加一些社會實踐,提高自己的實踐能力,增長自己的才干,使自己在未來的社會競爭中不被淘汰,為自己的人生增加砝碼。希望同學們在寒假里學會更多,更加的努力,更加的有所成就,為自己、為社會貢獻一分力,做一個全面發展的社會人。
寒假期間,同學們在家能充分利用寒假,學會了自己的事情自己做。
我們要充分利用寒假的時間,積極地參加社會實踐,學習科學、文化、勞動、科學等知識,同時,要多多參加社會實踐活動,增長自己的才干,豐富自己的經驗。
寒假是學生充實自我,開闊視野的一個新的學期,我們要繼續發揚勤奮刻苦的優良作風,努力學習,認真對待寒假作業,為自己的寒假生活增添一抹亮色!同學們,寒假是學習的一個重要環節,也是自己提高能力、豐富知識的一個好機會。希望同學們在寒假里多參加社會實踐,增長見識,開闊視野,增長才干。
作業工作年度總結【篇8】
暑假過的充實而豐富,通過新東方暑假訓練營我認識了一群還不錯的朋友,一波還不錯的英語老師給我們指明方向,還有一群值得我們學習的教輔小老師!通過自己在家做煮飯婆我發現了很多我以前不太懂的道理,做飯的辛苦,期間的失敗,挫敗感,到現在的馬馬虎虎可以做的很好!進步,自信就不知不覺回來了!
暑假最快樂的事就是頭痛的四級過掉了,雖然考得不太高,不過總歸是這個門檻過了,我可以向6級邁進。有些時候只要你不斷努力,不斷學習,就會有收獲,就算再差,只要不斷的學習就可以獲得想要的。
這個暑假還有一件最快樂的事情,當然是交到了小弛這樣的朋友。如果不是我堅持和放得開,應該不會有這樣的結果,就感覺以后會跟她的生活有交集,這個想法跟我相像,想學很多東西的女孩,身上有特殊的魅力吸引我,雖然比我小,卻可以從他身上有許多值得我學習的地方。
這個暑假似乎我跟我父母的關系跟以前不一樣了。雖然我說不出來到底是哪里,說話期間,神情,可能還有那種隱約的感覺,總之就是比以前更近了,雖然老媽沒有給我做過太多的'飯,更多的是工作,我知道那是為了我,為了給我的未來插上一雙翅膀!老媽你是最棒的,當然還有不得不說的老爸,雖然嘴上不說,只要我想做就會幫我打印我想要的資料,如果不支持,也只是在我疑心我自己的時候,才給我點明方向。
這暑假就像給我原來的生活劃上個里程碑一樣,可能是個轉折,會變好,也會變壞。月末我來到了我期盼了很久的學校,晶晶,老蒯,還有青姐這是我現在宿舍的室友,即將陪伴我兩年的朋友。不管以后怎樣,我都會讓努力成為我的常態!
作業工作年度總結【篇9】
在繁忙的工作中不知不覺又迎來了新的一年,回顧這一年的工作歷程,作為上海__機電技術有限公司河北分公司的一名操作工人也為我們公司的目標“深孔鉆領域里的世界第一”做出了一點小貢獻,但是作為一個剛到公司不到一年的我而言更多的還是不足,甚至是欠缺,工作中出現了很多的問題。為了更好的做好基層操作工人的本職工作;為了北京工廠能快速發展;為了我們共同的目標“深孔鉆領域里的世界第一”特對階段性的操作工人工作進行一下總結。
剛到上海__河北分公司時,對深孔鉆一點也不了解,對于新環境;新事物;新切削領域一點也不熟悉,還好公司的團隊互助合作的精神好,在同事的幫助下慢慢的熟悉了這些新的事物,在此感謝北京工廠的所有領導,員工。作為一名操作員工我的本職工作就是保證安全,保證質量的完成領導安排下來的所有工作,并在工作中提高自己的技能。作為公司的操作工,最基層的人員,所有外協加工的工件都出自我們的手中,所以安全與質量這兩個方是最重要的。在提高自己技能的基礎上牢記:不接受不良品;不制造不良品;不流出不良品的“三不原則”。為成為公司里的一個合格的員工而努力。
針對一年當中的工作在以下四個方面做一個年終的總結:
一、 自己全年工作中的質量問題:
我是20__年4月19日那天進入上海__河北分公司的。全年中有4啟質量事故,分別是 亞能的無磁不銹鋼工件;京威利的鋁板;元馳液壓的軸;力準的模具。
先說一下這些質量事故造成的原因,
1、元馳液壓的軸。在批量加工時,由于第四件工件壓偏了造成入口方向偏了1.5 mm造成工件的報廢,大意造成的。要是再細心一點點就不會有事。
2、京威利的鋁板。一快鋁板上面有很多孔,由于在輸入程序時一個孔的Y項多輸了0.2mm造成報廢。一快鋁板的價值比我一個月的工資還多,我也害怕出現問題就找了兩個人互檢,但是還是沒有檢出來。自檢不到位,不細心造成的。
3、力準的模具。在加工時多設了6 mm,造成工件有問題,后來給補上了。主要原因,大意,夜班犯困了。
4、亞能的無磁不銹鋼工件。由于孔半徑設錯直接加工造成報廢。說實話我是按著工藝做的,但是工藝出現問題我沒發現。對于這次的質量事故一共有三人加工第三個人發現問題并改正工藝,如果一開始是我發現工藝出問題了那就不會出現工件報廢。還是不夠細心。所以報廢單由我來寫,扣我的工資,由一開始的氣憤變成了理解。
這些質量事故的原因大都是不夠細心,在以后的工作中的細心一點,踏實一點,我的領導經常說我不夠細心,毛毛躁躁,他說得對。我也在默默的改正著。在下一年的工作中盡量不報廢,加工出質量有保證的工件。不求有創新,只求保質量。
二、斷刀的感悟:
說道斷刀我只想說,都是人為原因造成的。為了更快一點加工我就斷了3把刀 ,其他的都是操作機床失誤造成的。要是能按著正確的切削數據,正確的'操作不會出問題。明年爭取全年沒有斷刀現在問題發現了,就有改正的方向了。
三、對自己所在分公司的意見與建議:
我們的公司現在做的還是很不錯的,但是我就發現一點對于公司的企業文明這一塊缺少宣傳欄。別的沒什么了 總體上挺好的。
四、個人成長:
說到成長,那就是學到了很多以前不知道的東西,一個人在外租房會悟出很多道理。當然了對于外出打工的鄉下人,我們出來只有一個目的那就是多掙點錢。在工資待遇上還是適當的加一點吧,現在租房子水電暖都需要花很多錢,雖然說工資發下來不少,但是交完這些費用剩下的也不太多了。明年我計劃為攢4萬塊錢。一年的時間。我想努力工作應該能實現。
以上是本年度簡短的粗略的總結,我自己做的不好的地方希望領導們指出來,我會努力地改正。一年來犯了很多的錯誤,在這里感謝一下我們的周經理,李工,朱哥對我的包容。 最后祝大家20__年元旦快樂。
作業工作年度總結【篇10】
我從20__年3月2日進公司,在將近一個月的車間實習后,我被派往上海FASTCAM公司接受鋼板套料培訓,在三天的培訓后,我以優秀的成績通過考核。
回到公司后我就從邵工手里全面接手編程工作,并快速上手,為公司創造價值。
工作內容:
第一項是公司所有鋼板零件的編程用圖校驗和套料編程。工作對象包括:配重:QY8B,QY12B,QY16,QY20B,QY20,QY25,QY50,QUY260,QUY300正面吊等,駕駛室(操縱室):S16D,S25E,S25K,QY25(支架)等等,機棚:QAY110,QAY180,QAY220,QAY260,QAY300,QAY400等。另外還有泵罩,特機零件,電瓶箱,工裝等。我將以上這些產品的零件按照板厚和生產需要,合理的分配到小池等離子切割機,中歐等離子切割機和中歐火焰切割機三臺機床中。
第二項是管夾數據的采集和的定額的編制。在此項工作中我根據ERP中的倉庫清單,對倉庫中所有現存的管夾成品進行了拆解,對管夾注塑件進行稱量,對螺栓的長度和直徑進行測量,并將這些數據記錄并整理為管夾的定額。
在隨后的ERP中建立管夾的名稱規范化和BOM(物料清單)建立的工作中,我在定額數據的基礎上對管夾注塑件的種類和使用場合重新進行了梳理,并對倉庫所存的管夾用板進行了重新分類和命名。
在近日公司引進了鋼管相貫線切割機后,我正在研究相應軟件的使用和編程方法,保證生產。
工作經驗:
關于編程的前期工作及編程后的過程控制。
第一:嚴格校驗圖紙尺寸,避免實際尺寸與標注尺寸不符合。
第二:檢驗圖形是否存在不閉合,斷線,重線的情況,是否有孤立點,是否存在塊等等。
第三:切割程序名稱規范化,目的是為了程序系統化,便于檢索,同時方便操作工使用避免用錯機床和板材。
第四:為切割程序打印工作單和切割軌跡圖紙。打印工作單是程序交付的憑據,同時為操作工提供此程序所生產的零件及數量。切割軌跡圖紙中包含板材,鋼板邊距,排料方式等等。并對名稱的編制盡量成系列,便于操作工辨別。
第五:對程序進行了符合最新圖紙的跟蹤,只要圖紙進行了任何更改,我都在第一時間對所有涉及到這張圖紙的程序進行重新套料編程。對某些正在進行更改的圖紙,我都提醒車間暫時停止切割。
編程中遵循切的省,切的快,切的好的三原則加上零件按臺套數量成比例及有助于操作工的工作的目的,我在編程時做到以下幾點:
第一:鋼板下料切割的首要目的就是盡可能的提高鋼板利用率,即多出零件,少出廢料。這樣能多創造效益,同時節約成本。在保證所切零件的數量比例合理的情況下,我將需要排料的每組零件都進行數次甚至數十次的套料排版,直至找到最合理最節省的方案。
同時:在保證切割質量符合生產工藝要求的情況下,對某些零件使用共邊的切割技術這樣比普通排料方法能生產更多的零件,提高效益。以QY25k__03Ⅱ-2A前支架(t6)零件的生產為例,普通排料方法的利用率最高為75%,我采用共邊切割后,利用率提高到81%,這樣每切一張1800X8000X6的鋼板,則節省40.69公斤的鋼板,這些鋼板成為零件為企業創造價值,而不是成為邊角料計入成本。
第二:對于小零件比較多的情況,我使用兩兩連割的方式進行編程,這樣可以使穿孔數量減少一半,延長槍頭使用壽命。
第三:為了便于下料車間根據需要安排生產,我對涉及小零件的一些程序編制了不同的版本,這樣如果需要切割小零件時可以調用套入了小零件的程序:如果不需要切割小零件或者生產進度比較緊的情況下,可以使用只套入了主要零件的程序。
第四:合理使用編程對稱,既使用在CAD里將零件進行鏡像的方法使比較小的余料(邊腳料)合并為大的余料,可再次利用。
第五:工作中我注意將自己的套料思想傳送到生產車間,以有助于生產。由于QY8B配重和QUY300配重生產所用的鋼板是由重型廠供應的,我做出了接近理想狀態的套料方案用于本公司申請鋼板。在電瓶箱的生產中,我在所用鋼板尚未購入的情況下,對零件進行細致排版,發現使用1000X20__的2MM厚鋼板會產生非常大的'浪費,所生產的零件也不成比例,而如果采用1250X2500的2MM厚鋼板則利用率較高且比例符合圖紙要求,我及時將此情況通知下料分廠廠長。
教訓及問題的解決:
第一:接手編程工作時,由于經驗不足加之零件很多,發生過一次將6MM的零件套入8MM厚板中的錯誤。
第二:在邵工的幫助下解決了小池切割機在空走槍時不抬槍的問題,并解決了在共邊時出現的無F值報警問題。
第三,編程時要注意防范由于板材缺斤短兩及操作工校板誤差造成的最尾處零件切空而出現費件。對于這種情況,我盡量將零件向版材開始方向排緊,在尾部留出15MM-20MM的板材。或者將小零件放在尾部,這樣避免大零件被割廢。
第四:我在切割完零件后需要將余料的程序加入一段手工編寫的代碼來實現自動切割,這樣操作工無須重新定零點,既減輕了操作工勞動強度,并避免切割出錯。如S25E的底板。
第五,在使用NC-NC的編程時,既先編制出一個或若干小程序,然后用小程序組合為為一個整體程序時會出現F值變為2位數的情況,此時需要手工改動代碼,全部改為四位數,如F30改為F3000。
明年工作展望:
以上是我對近一年的工作所作的總結,如有不妥之處,敬請領導指正。對以往的工作中我存在的錯誤和缺點,請領導指正。即將到來的新的一年中,我將繼續以高度的工作熱情,好下料編程員的工作,并完成領導交付的其他工作,為公司創造效益,并實現自己的價值。
作業工作年度總結【篇11】
20__年,面對時間緊,任務急,到貨拖延和頻繁發生缺錯件的嚴峻情況下,在公司領導和全體部門員工的共同努力下,我部門今年共有開工地盤__個__部電梯,其中去年轉__個工地__部電梯(其中__個工地__部電梯暫停工),新開工地__個__部電梯,截止目前已完工__個工地__部電梯。目前工作正在有條不紊的進行中。
與此同時,我們也發現了一些新問題。通過總結今年的工作我們盡量將成績加以肯定將問題清晰化、具體化。在今后的工作中做到提前預防、提前警示;減少不利因素的發生,為明年的工作打下基礎。
在今年年初的日子里,工程部可以說是最為忙碌的一段時間,公司新開了象__、__等這樣的大工地,同時還有分部在遠郊區縣的一兩臺的小工地,這些工地幾乎是同時開工安裝數量多,覆蓋面廣,影響大,時間緊、人員緊是我們面臨的最大困難,針對這種情況我們采取了項目經理負責制,每個項目經理都有至少六七個工地,任務量已達到飽和,并將大的工作量細化。這些項目經理能力上沒有問題,但缺乏精力,分身乏術。每個星期每個工地都要求項目經理親自開會,這些還不包括沒有進場的地盤。另外大量的晚到貨及現場土建配合也極其牽扯他們的精力。在這個階段的安裝工作中,我們并沒有由于電梯安裝數量的猛增使我們對安全質量的要求放松,公司增加了安全員,增加了對各工地的檢查力度,并對一些違章現象做出了相應的處理。積極組織全體施工人員開展安全教育,領導帶頭總結經驗教訓,樹立安全意識,同時公司的一些相關的管理制度也相繼完善,在今后的工作中我希望大家要在思想上隨時給自己敲警鐘。
我也希望我們的安全工作要再細化一些,每周將各現場發現的問題及時匯報上來,將各種隱患消滅在萌芽狀態中,杜絕安全隱患,防止重大安全事故在公司中再發生。
再有安裝現場零配件丟失給我們造成了很大的損失,管理層的現場管理對此負很大的責任。并在下一步工作中進一步明確了各人的職責,杜絕此類現象的'再次發生,挖掘機出租。
由于如__、__等類似大項目的延期,以及其他項目諸多缺貨、錯件等問題,使得人心不穩,嚴重影響了班組安裝能力,直接影響了小組的收益,造成了小組對公司的信任度下降,沒有了經濟利益的收入,人員流失嚴重。
工作中還出現了預量井道錯誤等問題,都能反映出現場管理人員的責任心問題,這些問題直接影響到了我們的每部電梯的按時交工,對此我們也將在明年把其作為工作重點。
在創造效益上,工程部將開支控制在最低限度,同時簽訂各種合同洽商,機鉆深井,開源節流。比如我們將配合的架子費、塔吊吊裝費、安裝工人承包費、土建配合費等做到統一標準嚴格控制做到了每臺電梯在安裝過程中精打細算為公司創造最大的效益。
保養部歷來是我公司的薄弱環節。保養部承擔著__臺電梯的保養維修工作,此項工作是公司的一大形象窗口,如何減少投訴,怎樣將保養質量提高,合理調配人員,儲備后繼力量,保證人員培訓是明年保養部的工作重點。
維保部領導忽視了對本部的檢查、監督和回訪,工作的重點沒有放對位置,致使在金年發生了一些投訴,個別投訴影響極其不好,甚至出現了不該出現的問題,這些都是我們在明年應加大力度解決與改善的。保養部在明年應將每個職工的理論和實際操作水平提高,提高自身素質也是保養部的重點。如何跟上銷售的步伐,開發更多的客戶,減少和降低用戶的投訴,提高服務水平及獨立獨步一時問題和解決問題的能力,我們要在這方面下大力氣。
還有很關鍵的一項,維保部甚至工程部都算上,極其缺乏凝聚力,維保站有的甚至人心渙散,管理層缺乏與基層的思想溝通,人員安排不是很合理,維保部明年著手解決這些問題。
20__年,還需要解決的是部門與部門之間的配合問題,如安裝合同的評審工作,隨著市場經濟的發展,安裝的利潤也在逐步降低,但怎樣保證安裝工作的基本利潤,和給公司創造更大的效益。這也是在明年將面臨的嚴峻問題。
作業工作年度總結【篇12】
今年轉瞬即逝,一年的工作在緊張忙碌中度過了,新的一年新的起點,我會更加努力學習,提高我的工作能力,不辜負大家對我的期待,為企業做貢獻。
自從參加工作以來,我認識到自己的很多不足之處,理論知識和操作水平太低,技能還不是很強。我知道作為一名合格的操作工,就要學會各項生產工藝參數、設備操作技能、安全防護知識,缺一不可,在思想上不得松懈,抓好自身安全教育和工藝培訓,加強和領導溝通請示,提高自身的業務水平,搞好同事間的人際關系,讓自己的綜合能力更上一個臺階。
DMTO裝置開車我已參加六次,在開車過程中,同事們任勞任怨,以飽滿的熱情對待開車中的工作,但是暴露的問題也是很多,下面我談談對自己的看法:
1、內操操作時經驗不足,調節手段太少,對運行參數的變化趨勢不夠敏感,往往參數偏離太多才發現問題,造成運行波動太大,給上、下游裝置造成被動。
2、外操作業時對現場流程不夠熟悉,就拿調節三塔PH值為例,PH值忽高忽低,我們班調好了,上下個班了又亂了,找出問題所在,對癥下藥。
3、對特殊作業的危險性意識不夠深刻,化工行業本身就是一個危險行業,我們必須要牢記鎂業公司十大保命條例,認識履行一線操作工的六嚴格,堅持動火作業的六大禁令,遵守鎂業公司勞動紀律和相關法律法規,遵守安全操作規程,催化裂化是一項危險系數較高的工作,安全工作要在第一位。
回顧今年的工作,我覺得“用心做事、踏實做人”是基礎,不能說干什么就去干什么,安排一項工作,你先得想想怎么干,為什么這么干,而不是人家說怎么干就怎么干,不動腦子想。要把自己在生產過程中發現的問題和方法都說出來,是問題,大家一起討論解決,是經驗的.,大家一起共享。
1、我會努力端正學習態度,轉變思想,從被動學習到主動學習,對于不懂的問題想方設法的搞明白,虛心請教,勤于思考,踏踏實實的做好每一件領導安排的工作。
2、發揚吃苦耐勞精神,不怕吃苦,主動找事干,做到“眼勤、嘴勤、手勤、退勤、腦勤”,各項工作想在前、干在前充分起到了模范帶頭作用。在平凡的工作崗位上默默無聞,腳踏實地,用實際行動守護著公司一步步走向繁榮。
3、堅持班組安全教育,不斷提高員工安全責任意識,持之以恒地宣傳安全生產的重要性,認真組織同事學習、分析、總結生產中出現的隱患,并根據實際情況查找問題,制定相應的安全整改措施,不斷加強班組人員得安全責任心,將班組員工安全責任心提高到講政治、講穩定的高度。堅定不移地貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的生產方針。積極開展新員工崗位技能培訓,組織同事學習各項分廠規章制度,使同事從“要我安全”到“我要安全”、“要你安全”上的轉變。強化規章制度的落實,把安全落實到每個崗位和每一個環節。
作業工作年度總結【篇13】
過去的一年中,在分廠領導車間領導的幫助帶領下,經過了工人同事的共同奮斗,和經過了自己的積極努力,作為設備維修工的我順利的完成了自己的本職作。我就一年以來的工作做一下認真的總結。以下便是我對自己今年的工作總結:
一、工作態度,思想工作。
我熱衷于本職工作,嚴以律己,遵守工廠的各項規章制度,嚴格要球自己,擺正工作位置,時刻保持謙虛,謹慎,律己,積極向上的工作態度,在領導的關心指導和同事們的幫助下,始終勤奮學習,積極進取,努力提高自我,始終勤奮工作,認真完成任務,履行好崗位的職責。堅持建設好工廠的理想,堅定提高工人收入的信念。不斷加強學習,牢固自己的工作技術!
二、做好自己的本職工作
做一個機修工,應對自己的工作認識清晰,熟悉和熟練自己的工作。要有對所有機器設備的了解,也要有對發生故障的應變能力,處理好隨時可能發生的設備故障。效率的完成自己的本職工作,也能使我們單位獲得最大的效益,這樣我的工作和工人的收獲的也能達到一個平衡,使我更加有動力,更有自信的工作。和其他同事的人際關系也很重要,因為一個人的能力有限,每件事的成功都是靠集體的智慧,所以和同事們團結在一起才是成功完成領導交給的工作任務的前提,這一點不僅僅是工作,平時的生活中也事如此,所以團結其他同事不僅是個人的事也是一種工作的義務!
我和同事關系很好,經常互相幫助,因為開始機修工只有我一個,還有一個電維修工,關系很好,凡是和我在一起工作的同事,我都很尊重,在工作中,互相協作,是效率提高了不少,比如,在焊接油庫的防盜窗,試驗站的大門,在制作噴砂間的防雨石棉瓦房頂時,再給噴砂間焊接空壓管路時,我們集體作業,互相協作,積極主動,使任務完成得非常快,這就是團結的力量,發揮大家的力量才能使工作進展得更快。我深有體會。
三、回顧過去,展望未來
對于過去的得與失,我會汲取有利的因素強化自己的工作能力,把不利的因素在自己以后的'工作中排除,一年的工作讓我在為再制造不斷前進的道路上做出了一定的成績,我相信通過我的努力和同事的合作,以及領導們的指導,我會成為一名優秀的員工,充分發揮我的能力,也感謝領導給我這一個合適的工作位置,讓我能為社會做出自己該有的貢獻。
一年來,我做的已經盡力了,我相信在今后的工作中,為再制造的發展,為提高職工收入,我還是會繼續不斷的努力下去。雖然一年以來,我的工作還有不盡人意的地方,不過我相信,只要我在崗位上一天,我就會做出自己最大的努力,將自己所有的精力和能力用在工作上,相信自己一定能夠做好。