在學習、工作生活中，報告與我們愈發關系密切，報告具有雙向溝通性的特點，一年的工作時間結束了，你知道該怎么寫工作報告嗎？下面是小編為大家精心收集整理的體育教師年度工作報告，希望能夠幫助到大家。

體育教師年度工作報告【篇1】

自__年畢業至今，我踏上三尺講臺也已經是第九個年頭了。我熱愛這份平凡而偉大的工作，我更愛那些天真可愛的—孩子們。為了能給學生“一杯水”，一直以來我不斷地給自己充電加油。__年取得體育中學二級教師資格，現已滿5年。下面我就近5年來的工作作一簡單總結。

一、政治思想。

作為一名普通的體育教師，我能全面貫徹黨的教育方針，忠誠人民的教育事業，遵紀守法，教書育人，為人師表，認真履行崗位職責，有較強的事業心和責任感，做到了教書育人，為人師表，顧全大局，積極服從學校各種臨時性工作的安排。

二、教育教學工作。

五年來我一直擔任體育教學工作，在教育教學中我注重于對學生學習興趣、能力和習慣的培養，堅信“良好的師生關系勝過許多教育”這句話，努力構建平等民主的師生關系。雖然有時不是班主任，我也非常注重對學生的養成教育，培養學生良好的行為習慣和道德品質，努力培養誠信自律、自信活潑的學生，關心每一個學生的身體與身心健康，愛護全體學生，平等、公正的對待學生，耐心教導，促進學生全面、主動、健康發展。

在平時的工作中，我積極向本教研組的老師學習，通過聽課、請教，讓我不斷進步。其中每個學期，我都要上一節公開課。任現職以來，我在積極完成常規教學工作的同時，還認真做好課外體育訓練工作，訓練工作不僅耗精力還很耗時間，但是我能積極克服困難。其中在__年秋平湖市運動會上，我訓練的集體項目獲得了市第五名的好成績。__年6月，我和鄭老師合作訓練的女籃獲得了市比賽的第三名。

在完成平時的教學工作之余，我對教科研工作也非常重視。

教學論文《淺談在小學體育教學中對學生創新能力的培養》一文榮獲__年平湖市論文評比三等獎。《小學體育課堂評價語，讓課堂充滿活力》一文榮獲__年平湖市論文評比二等獎，《淺談在小學體育教學中運用多媒體技術的嘗試與實踐》一文榮獲__年平湖市論文評比二等獎。

另外還有平湖市立項課題兩個，其中課題《小學低段體育生活化教學的探究與實踐》已于__年結題，并榮獲平湖市第九屆優秀教育教學研究成果三等獎。另有課題《小學低年級學生課間文明游戲的開發之研究》去年立項，研究已滿一年，明年結題。

體育教師年度工作報告【篇2】

做為一位體育老師而站在這里，心里除了忐忑，還有的就是坦蕩。做為一位科任老師，而且是一位體育老師，站在各位語數外理化生等老師面前，覺得各位的工作比我更為出色，更為重要。而我，雖是一位體育老師，但是對于自己的工作，覺得是盡職盡責，從未使自己的工作褪色而感到坦蕩。下面我就我的工作進行述職。

一、思想政治表現

本人堅決擁護中國共產黨的領導，堅持走社會主義道路，熱愛祖國和人民，關心國家大事。盡管從事教師這一職業，就意味一生清貧，兩袖清風，但仍然無怨無悔。能為社會主義建設出力，輸送一批又一批有用人才，能桃李滿天下，便是本人此生對教育事業的不懈追求。

二、師德修養

為人師表者，須先正其身。誠然，加強教師思想品德修養，是教師必備的基本素質，它直接影響著教師從事教育教學活動的方向性、示范性和成效性。凡是要學生做的，自己首先做到，使學生學有榜樣。因而，本人在平時的言行中，總是以一個莊嚴的人民教師的形象的身份，處處嚴格要求自己。

本人從不體罰學生、歧視差生，對他們總是動之以情，曉之以理，對于他們的任何進步，都及時給予鼓勵，讓他們學會自尊，從而進一步做到自信、自強。

三、業務能力

本人在教育教學過程中，能掌握教學大綱，吃透教材，切實把握好各章節的重難點。同時，訂閱大量的專業報刊雜志，并堅持做業務學習筆記，我還積極參加聽課、評課等教研活動，以求取長補短，使自己的業務水平得以不斷提高。本人更注重如何提高課堂四十分鐘的效率。為此，根據中學生好奇、好動、好玩和好勝等心理特點及思維發展的一般規律，結合本校的實際情況，不斷地探索和嘗試新的教學方法。采用多種形式進行情景的創設和直觀的呈現來吸引學生們的注意力，促使學生的思維中心興奮，激發學習興趣。這樣，既活躍了課堂，也使學生在輕松愉快的氛圍中樂于學習和易于接受新的體育知識和運動技能，取得較好的教學效果。

本人在教育教學中著重培養學生的終身體育習慣，重點將在生活中運用到的動作技術、技能傳授給學生。同時將生活中進行自我保護的內容作為一個主要方面進行教學，使學生能在學習中和生活中學以致用。

榮譽和鮮花只能代表過去，我在教育的崗位上還須不懈的努力!教育的生命在于創新。我相信，在我不斷的探索和實踐中，我會成長起來的，愿得到學校領導和同事的誠懇支持!最后我想用我在一本書中看到的三句話來結束我的述職報告：辛勤工作是最好的投資，工作是眼睛能看見的愛，敬業的最終受益者是自己。謝謝大家!

體育教師年度工作報告【篇3】

時光流逝，歲月如梭。轉眼間又到了辭舊迎新的日子，一個學年即將過去，回顧過去的一個學年，我聽從學校領導的指揮、服從學校領導的工作安排。能根據學校領導的工作安排認真做好各項工作，現就一學年來的體育教學工作，述職如下：

一、思想政治方面：

作為一名老師，特別是一名體育教師，我首先在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。一個年來，我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做應該做的工作。我相信在以后的工作學習中，我會在學校組織的關懷下，同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。在接下來的工作中將更加努力工作，勤學苦練，使自己真正成為一個經受得起任何考驗的教師。

二、教學工作方面：

在平時的教學工作中全面貫徹教育方針和新的教學理念，按大綱課程要求，結合新課程的理念和學生身心發展的要求制訂行之有效的教學計劃，從學生已掌握的知識出發，認真備課、上課，寫好課后反思，努力提高個人的專業知識與技能。在教學過程中重視培養學生科學鍛煉身體的方法，使學生實現終身體育鍛煉的目的。重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。

三、本學期的主要成績：

本學期，在學校領導的大力支持下，通過各位體育老師的多方努力下，學校的體育工作成績有了很大的提高，例如：我武術隊參加縣第1屆小學生武術操的比賽中，總分獲得了全縣第二名的好成績，取得這樣的成績是離不開老師和同學的努力，希望在今后的比賽中，能多為學校爭光。我校開展的“陽光體育”之一的課外活動，獲得了各位老師和學生的好評，這樣的活動受到學生的大力歡迎，同時也讓他們體驗到了運動的快樂。

回顧一年以來的工作，我看到本學年的體育教學工作和比賽取得了一定的成績，值得可喜可賀。但體育成績有得有失，任務尚很艱苦。在今后的教學工作中還要加倍努力，改進不足，為學生更好的發展營造一個良好的學習環境，促進學生身心健康發展。在今后的工作中我會嚴格要求自己，力爭做一名領導省心、家長放心、同事欣賞、學生喜歡的老師。

體育教師年度工作報告【篇4】

今天我有勇氣站在這里是下了很大的決心，眾所周知我是一個不善言談、性格內向的人，是我們組的同事們給了我勇氣和力量。我之所以有機會站在這里是我們這個大家庭的家長——劉少尋校長給了我這個機會，在這里我向校長您表示真心的謝意。(謝謝您，校長)。以前，我是遼寧省馬家軍隊的一名專業中長跑運動員，在國內、外都取得了一定的成績，但我沒有滿足，向著我心中的目標更加積極拼命的訓練。由于每天超負荷的訓練，我的身體機能很大程度上受到了破壞，傷病使我只能黯然的選擇了退役。

后來我來到了實驗二小，當了一名體育教師，很多人認為當一名體育老師很容易，就是帶孩子玩，可當我真正的進入角色的時候，我發現要上好一節體育課真的是很難。我不是專業師范學校畢業的，有很多體育教學方面的知識，不會也不懂，我只能從頭學起。因此，在同組老師們的幫助和學校各級領導的指導下，我不斷地用各種途徑充實自己，很快我就掌握了教學技巧，形成了自己的體育教學風格。現在，我只通過認真、努力的工作，來回報大家對我的關心。

由于我在專業的運動隊訓練了很多年，積累了很多長跑訓練和比賽的經驗。因此，在龍港區的中小學生運動會上連續三屆我所帶領的中長跑隊員都取得了優異成績。當聽到其他學校的老師說，“實驗二小的王曉霞老師不愧是馬家軍的弟子，帶的中長跑隊員真的很厲害。”這句話，說的我真是很開心，很自豪，這種成就感讓我今后能夠更加的努力工作，給我的信心增添了正能量。

我是一個平凡的人，但我有顆不平凡的心，我要把自己的工作做到最好，為二小的體育教學奉獻自己的微薄之力。對這次參評先進教師，我會以平常的心態來對待，無論結果如何，我都將一如既往的做好自己本職工作，希望能得到大家更多的關心、指導和幫助，謝謝大家!

體育教師年度工作報告【篇5】

我校是一處農村小學，現有22個教學班，在校學生934人，現有教職工49人。20__年又是我校體育工作取得突破的一年，全區小學籃球聯賽中，我校取得女子第三名的好成績，國家學生體質健康測試合格率達到95%以上,優秀率達到10%以上。

我們以《學生體質健康監測評價辦法》、《中小學校體育工作評估辦法》、《學校體育工作年度報告辦法》三個規范性文件為目標，全面推進素質教育，認真貫徹落實《學校體育工作條例》和《體育法》等法律法規及省市區有關文件精神。對照《中小學體育工作評估指標體系》，結合我校實際，堅持軟件從嚴，硬件從實的原則進行自查自糾。

一、加強組織管理，確保學校體育工作安全、有效順利開展

(一)管理到位，注重實效

多年來，我校始終堅持“健康第一”的指導思想，學校領導對體育工作高度重視，為進一步加強我校體育工作的管理，增強監督檢查力度和對體育工作的領導，成立了由校長任組長，一名副校長任副組長，政教處、教導處、總務處、級部共同參與的體育工作領導小組，負責學校體育工作的規劃、管理和督導，領導小組下設辦公室，辦公室設在副校長室，辦公室主任由副組長兼任，負責學校各年級、各班體育協調工作。學校體育工作領導小組負責制定、修訂及印發體育工作規章制度，如《學校體育工作條例》、《學校體育工作制度》、《體育課教師課堂常規》、《課

余運動訓練制度》、《學生陽光體育活動實施方案》、《學生大課間體育活動實施方案》、《學校春秋運動會實施方案》、《學生體質健康達標測試實施方案》、《學生體檢實施方案》、《體育場地器材管理制度》、《體育器材借用制度》、《陽光體育一小時體育活動方案》等等，體育規章制度的健全和完善，為各項體育工作的開展提供了依據和準繩，同時減少了管理上的“盲區”。學校體育工作領導小組定期召開體育工作聯席會議，對體育工作合理規劃、統籌安排、落實職責。

由校長召集，組織領導小組成員學習《學生體質健康監測評價辦法》、《中小學校體育工作評估辦法》、《學校體育工作年度報告辦法》等三個規范性文件和有關的法律法規，深化學生綜合素質評價、學業水平測試和考試制度改革，系統設計和整體完善學校體育工作評價機制，全面落實發展學校體育的職責，推動落實發展學校體育的責任、政策和任務，重點反映學校體育開課率、教學實施總體情況、陽光體育運動開展情況、學校體育經費投入、教學條件改善、教師隊伍建設和學生體質健康狀況等關鍵指標，并創造機會讓體育教師外出聽課、培訓，了解新課程的理念;將體育工作納入學校整體工作計劃，學期初有體育工作領導小組根據學生年齡、性別特點和我校實際情況制定出具體的工作計劃，同時傳達到全體師生。領導小組對體育工作定期進行檢查、督促，使工作做得更加完善。

(二)領導重視，率先垂范

首先，學校將體育工作納入學校整體教育教學中，校長是第一責任人，確定了熟悉業務的一名副校長分管體育工作。其次，張擎校長經常

參加體育組的教研活動，深入基層接地氣，指導并參與聽評課活動，副校長堅持每天到體育組檢查工作，參與體育組的各項活動。學校領導在忙于日常事務的同時，抽出寶貴時間參與體育教研活動，這不僅是精神上的支持，更是行動上的典范。三是，為切實減輕學生過重課業負擔，我們嚴格落實國家體育與健康課時規定，嚴格執行課程計劃，確保正常體育教學秩序和學生健康成長，開齊、開足了體育課程，每班每周 3節體育課，學校規定任何人不準擠占、挪用體育課，經查實按教學事故處理，并納入學校的常規檢查。

(三)監督檢查

監督檢查是做好學校體育工作的有效手段。通過家長會、校園網等平臺通報一學期來學生學生參加體育活動情況，讓家長了解孩子的體質狀況，有助于督促學生更好的參加體育鍛煉，有利于形成我鍛煉、我健康、我快樂的健康生活理念。我校根據上級文件要求，學期初公布張貼《保證學生每天一小時校園體育活動實施方案》及有關要求，同時設立監督電話兩部，一部是小學511141，一部是中心學校5411054。學期末通報學生體育活動情況。

二、教育教學

(四)課程教學

嚴格落實學校體育工作要求，開足開齊體育課程。各年級、各班認真貫徹落實《學校體育工作條例》和《體育與健康課程標準》，開齊開好體育課時(每班每周三節體育課)，認真制定符合學情、校情教學計劃(學年、學期、單元、課時)。努力做到計劃齊全，認真備課、上課，研究教

學方法，大膽課堂教學改革，激發學生學習興趣，做到考勤嚴格，考核有記錄，努力實現體育與健康教學的整體目標。

(五)校園體育活動

按照學校體育工作要求和有關文件精神，制定本校體育活動方案、工作要求和活動計劃，將校園一小時體育活動時間和內容納入教學計劃，列入課程表，并嚴格執行。學校每學期認真制訂陽光體育活動計劃，對體育課外活動進行總體安排，體育場地器材管理員合理規劃活動場地、提前調配和準備器材，班主任和指導教師加強跟班管理和指導，體育課外活動內容豐富、指導到位、安全有序、規范高效，從時間、質量上確實保證了學生每天不少于1小時的體育鍛煉。

有效開展大課間體育活動。學校根據《學生“大課間體育活動”實施方案》確定活動內容和組織方式，活動時間為上午50分鐘的陽光大課間，每個班級都有自己的體育社團活動，活動各具特色、生機蓬勃，在讓學生得到鍛煉的同時，培養了學生良好的鍛煉習慣和組織紀律。體育教師負責組織指導，班主任跟班管理，政教處負責檢查，學校里形成了師生同活動、同鍛煉，逐漸形成了全員參與體育鍛煉的新景象。切實提高了學生的體質健康水平，培養了學生良好的意志品質。

社團體育活動由教導處組織，綜合組牽頭，藝體教師負責指導，教導處檢查實施。要求每一學生參加一個體育、藝術社團，定期開展活動。已成立的體育社團有：跳繩、竹竿舞、足球、籃球、乒乓球等社團。

三、條件保障，是開展學校體育工作的重要保證

(六)教師隊伍

我校現專職體育教師3名，兼職體育教師4名，每5個班一名體育教師，基本達到了《國家學校體育衛生條件試行基本標準》的體育教師配備要求。

體育教師職務評聘公平、公正。體育教師的工資待遇與其他任課教師同等對待。但是，體育教師組織開展的各項體育活動、體育代表隊訓練、大課間活動、學生體質測試均沒有納入教學工作量，也就是說，體育教師多干的這些工作從學校角度來說是應該的，從個人角度來說付出的心血沒有得到匯報，更沒有納入績效考核。但是，不管怎么說，我校體育教師的思想覺悟、師德水平專業水平、敬業能力之高，從取得的成績看，用語言無法表達。

我們始終堅持每周一次教研活動、集體備課，堅持聽評課制度，經常研究教法學法，如何上好每節體育課、抓好課余訓練。

我校體育教師參加完成了為期一周的淄博市農村體育教師培訓，每年參加淄博市繼續教育和山東省遠程網絡培訓，全體教師都能按規定完成學年繼續教育學時和學分。

(七)場地器材與經費

我校的體育器材由于是按照之前班級學生數配備，現在班級規模擴大，現有較大缺口。場地比較缺乏，尤其是田徑場等的缺失，對體育教學工作有較大的限制。公用經費按規定用于體育支出，基本滿足學校體育活動、體育競賽需要。

四、學生體質

(八)開展學生體質健康測試

多年來，我們一直認真貫徹實施《國家學生體質健康標準》，學校成立了《國家學生體質健康標準》測試工作領導小組，制定了《學生體質健康監測制度》。學生體質健康測試，學校各班按照《學生體質健康測試實施細則》要求，嚴格組織，對測試數據進行統計分析，達標率在97.02%以上，良好率64.61%以上，優秀率10.84%，同時將數據按時報上級教育主管部門，全面了解學生的體質健康狀況。

五、存在不足

(一)雖然我校體育工作總體水平較好，但是，有的同志面對成績容易自滿，不思積極，工作中推諉扯皮，消極拖沓，缺乏團隊協作精神。今后我們要加強工作作風建設，提高認識、統一思想、團結協作、積極積極、創新工作，全面提高我校體育工作水平。

(二)把握大局，抓好工作細節。我們在工作實踐中，在把握住大局的同時，應抓好工作細節，力求規范、細致。反觀我們以前的體育工作，忽視細節，出現丟三落四的現象。這就需要各部門、各處室加大管理力度，抓嚴、抓實、抓細，減少工作中的疏漏。

(三)體育教師的工作量。嚴格執行有關文件規定。

體育工作是學校教育教學工作的重要組成部分，本次自評是對我校體育工作的一次檢查和整改，我們要正確對待，高度重視，努力完成各項工作。全體體育工作人員要以此為契機，精誠團結、開拓積極、扎實工作，讓我校體育工作再上新水平而努力。