美國高中留學申請時間規劃

　　一月

　　(1)做好充足的心理準備，以一種備戰的心態進入高中申請;

　　(2)準備TOEFL;

　　(3)安排全年的TOEFL考試。

　　備注(1)寒假里可以上一次TOEFL的培訓班。只要一次就夠了，其余以自己練習為主;

　　(2)TOEFL考試，三次最合適，暑假前一次，十一前后兩次。TOEFL考試考位緊張，一旦確定，盡快報名。

　　二月

　　(1)如果暑假想赴美參加Summer School的話，開始準備申請;

　　(2)繼續準備TOEFL。可以把申請Summer School當成申請學校的預演。

　　三月

　　(1)寒假過后，參加SSAT培訓班;

　　(2)繼續準備TOEFL;

　　(3)開始接觸留學中介或教育顧問。在參加SSAT培訓的同時，反復做SSAT的練習題。

　　四月

　　(1)繼續參加SSAT培訓;

　　(2)繼續準備TOEFL;

　　(3)繼續接觸留學中介或教育顧問。

　　五月

　　(1)參加第一次TOEFL考試;

　　(2)繼續準備TOEFL和SSAT;

　　(3)繼續接觸留學中介或教育顧問。

　　備注(1)暑假之前一定要考一次TOEFL，或五月或六月，檢驗一下自己的真實水平，以便在暑假里能有針對性地復習;

　　(2)大多數留學中介或教育顧問都需要有一個托福成績先圈定第一批候選學校。

　　六月

　　(1)確定留學中介或教育顧問;

　　(2)繼續準備TOEFL和SSAT。最好在暑假之前確定，以便在暑假里能和顧問有效地溝通，得到更多的指導。

　　七月

　　(1)或赴美參加Summer School或繼續強化TOEFL和SSAT;

　　(2)可以針對第一次TOEFL的結果，選擇是否參加培訓班;

　　(3)根據第一次TOEFL成績，和顧問協商，初步確定一些學校。一旦選定部分目標學校，就要仔細研究，不能看翻譯的簡單資料，要上學校的網站查閱。

　　八月

　　(1)8月1日，注冊SSAT考試;

　　(2)繼續強化TOEFL和SSAT。

　　備注(1)SSAT考試最少兩次，最多三次。以大陸為例，基本就是十一月，十二月和第二年的一月的每月上中旬;

　　(2)暑假的時間比較完整且不受干擾，應該抓緊利用好。

　　九月

　　(1)參加第二次TOEFL考試;

　　(2)繼續強化TOEFL。十一前后，參加TOEFL考試，所以復習時可以稍稍偏向TOEFL，程度根據個人情況自己掌握。

　　十月

　　(1)或面試;

　　(2)根據面試情況再次選擇學校;

　　(3)參加第三次TOEFL考試。

　　備注：(1)赴美面試可以選擇十一期間或寒假。十一期間的優點在于美國學校開學不久老師比較大陸人相對比較少面試時間相對充裕，缺點在于標準化成績還未最終確定，學校選擇相對較難。春節面試優點在于標準化成績全部出臺，學校定位更準，且各方面準備工作較充分;缺點在于校園面試大陸學生很多，不容易脫穎而出;

　　(2)在國內面試或Skype面試則和學校協商解決時間問題;

　　(3)十月份最好結束TOEFL考試，把最后兩個月的精力放在SSAT考試上。

　　十一月

　　(1)參加第一次SSAT考試;

　　(2)根據SSAT考試的成績確定最后的申請學校名單;

　　(3)請學校有關老師寫推薦信和鑒定，并申請初一初二的所有成績單的英文版。

　　備注：(1)獲得學校老師的推薦信可能需要一段時間，所以要提前和所在學校和老師溝通;

　　(2)必須提交的老師推薦信是三份：所在年級英文數學校長或班主任;除此之外，孩子特長方面的老師推薦信建議也準備一兩份(有些名校特別看重特長推薦)。

　　十二月

　　(1)參加第二次SSAT考試;

　　(2)拿到推薦信和成績單;

　　(3)盡量在本月底之前完成所有申請表格的填寫并寄出。

　　備注：(1)如果需要，在次年的一月參加第三次SSAT考試;

　　(2)初三上學期的成績在本學期結束后，拿到成績單一并寄給學校;

　　(3)所有的申請工作在次年的學校申請截止時間之前必須全部完成，面試可在春節(大部分學校申請截止時間是元月15日);

　　(4)申請遞交后查漏補缺。

　　美國高中留學生活細節須知

　　課堂上

　　在上課時，除了要遵守一般的課堂紀律外(不遲到，不早退，不交頭接耳等)，要積極回答問題，參加課堂內的討論。許多老師是根據學生的課堂表現評分的，而且有時比重還很大。在美國的課堂里，你問錯了問題是沒有關系的。因此，上課時，當老師要大家回答問題，提問題，或發表意見時，要大膽發言。當然，若是你上課前能好好準備，能問一些有深度的問題，或能回答一些有難度的問題，那就更好了。

　　與人交談時要看著對方，保持眼神接觸。跟老師說話要抬頭挺胸，看著她得眼睛說話，這樣代表你注意力集中。上課時也不能總是低頭記筆記或者跟同桌說話，要看著老師。要專心聽其他人所說的內容。不要一直想自己該怎么回應，要全神貫注的聽別人說。

　　作業與考試

　　作業要整潔、清楚。手寫的最好用印刷體，若是較長的文字作業，要用打印。若錯過了交作業的時間，要如實地與老師說明原因，委婉地問老師能否再接受你的作業。做作業時一般可以與其他同學討論，也可以參考各種資料，但是，要特別注意，千萬別抄襲他人的東西或同學的作業。

　　學校走廊

　　當你想越過你前面的人時要說“Excuse me”。向身邊的人打招呼，“hello”或者點頭都可以。遇到老師一定要打招呼，要表現出尊重，可以稱呼，可以說早上好，如果只是不認識的老師，點下頭也可以。

　　與老師相處

　　如果你去找老師，老師在做其他事情，不要打斷，只能在旁邊耐心等待。如果你答對了的問題，老師判錯了，要單獨跟老師溝通;如果老師覺得你看著她說話，沒有認真聽課，但其實你在做筆記，這時候也不要挑戰老師的權威，可以晚一點再解釋，不要跟老師對峙。在給老師的電子郵件、信件里，也要用正式的稱呼。開頭要加上“Dear”，結尾要有致謝、問候語及署名。

　　美國高中選課基本原則

　　美國的高中一般課程會被分成5類，分別是數學，科學，英語，第二外語和歷史，通常還會有一些拓展的課程。美國高中選課至關重要，選哪門課、選什么難度的課，決定了學生能進什么層次大學和未來就讀專業方向。中國學生在美國，作為國際學生，選課有以下建議：

　　1、要明確畢業學分要求。知道畢業要修多少學分，必修要修多少學分，選修要修多少學分，一學年要修多少學分，達到這些要求我們才能順利畢業;

　　2、一定要跟自己的學習顧問深入溝通。因為學習顧問最了解本校課程設置和大學入讀要求，要將自己的現有情況、未來大學打算告訴她，讓顧問根據經驗向你提一些學習建議;

　　3、我們先看如何選擇必修課程。必修課程主要集中在數學、英語、自然科學、人文科學四大類幾十門課程，這幾十門課程根據難易程度又分為普通、強化、AP、大學課程幾個等級，同學們選課時要把握以下幾點：

　　a. 某些課程是專門針對某一年級學生的，因此一定要按時完成必修的課程，不能老想明年再修應該修的課程，這樣肯定會耽誤畢業;

　　b. 強化、AP、大學課都有資格要求，學生具備一定條件才能上;

　　c. 注意大學對各專業課程要求;

　　d. 在課程選擇上，比如“社會科學”項下世界歷史、美國政治、心理等課程，我們就要選擇感興趣、有優勢的課程，感興趣奠定了未來學習方向，有優勢決定GPA平均成績，未來能去什么層次的學校。