留學日本，我們每一個人所進行的生活由于性格或者客觀原因，大多是完全不同方向的不同。下面是學習啦小編給大家整理的日本留學的生活，供大家參閱!

　　日本留學生活小技巧

　　価格がリーズナブルで使えるアイテムがそろうユニクロ・GUは女子大生のみなさんもファンの方が多いのではないでしょうか? そんな大人気のユニクロ・GU、大學の友達とまさかのかぶり現象が起きても仕方ありませんよね。しょうがないとは思っていてもきまずいのはたしかです。そこで今回はユニクロ・GUの著こなしにオリジナリティを出すコツについて女子大生に聞いてみました。

　　價格合理，品種齊全的優衣庫•GU在女大學生中有著很多的粉絲吧?這樣人氣的優衣庫•GU，和學校的朋友不小心撞衫的現象也沒有辦法呢。雖然知道沒辦法也是讓人很窘迫的事。那么這次就聽聽能把優衣庫•GU穿出個性的女大學生的方法吧。

　　■ユニクロ・GUの著こなしにオリジナリティを出すコツを教えてください

　　■請問是如何將優衣庫•GU穿出個性來呢

　　●他のブランドと組み合わせる

　　●和其他的牌子組合在一起穿

　　・一部だけユニクロ以外で差をつける(22歳/大學4年生)

　　•選擇一部分穿優衣庫以外的牌子。(22歲/大學四年級)

　　・他のブランドと混ぜるとプチプラアイテムに見えなくなるから(23歳/大學4年生)

　　•和其他的牌子混在一起，就能讓人覺得穿的沒有那么廉價了。(23歲/大學四年級)

　　・他社の柄物などを取り入れると印象が変わるから(22歳/大學4年生)

　　•和別的公司的帶有花紋的衣服結合起來，能改變穿衣印象。(22歲/大學四年級)

　　・自分が好きなブランドを取り入れるとオリジナリティが出るから(22歳/大學4年生)

　　•和自己喜歡的牌子搭配在一起穿能更顯個性。(22歲/大學四年級)

　　●アクセサリーで差をつける

　　●搭配首飾以顯示差別

　　・シンプルさを解消できるから(20歳/大學2年生)

　　•能消除讓人覺得樸素的感覺。(20歲/大學2年級)

　　・トレンドの小物やアクセでこなれ感を出したいから(19歳/大學2年生)

　　•想從流行小物或者首飾來體現出并非那么刻意去打扮的感覺(19歲/大學2年級)

　　・ワンポイント入れるとおしゃれになるから(20歳/短大・専門生)

　　•強調一點能讓人看起來更潮。(20歲/短大•專門學校)

　　・安く見えなくなるので(21歳/大學3年生)

　　•讓服飾看起來沒那么廉價。(21歲/大學3年級)

　　●色を考える

　　●在色彩上下功夫

　　・おしゃれさがUPするから(20歳/大學2年生)

　　•能提高漂亮程度。(20歲/大學2年級)

　　・無地が多いから、色味の組み合わせで見え方が変わる(19歳/大學2年生)

　　•很多都是單色，不同的色彩組合起來能看起來不一樣。(19歲/大學2年級)

　　・さし色を入れて、地味にならないようにしておく(18歳/短大・専門生)

　　•搭配不同的顏色，能看起來不那么樸素。(18歲/短大•專門學校)

　　・ちょっと華やかになるから(19歳/大學1年生)

　　•能稍微看起來華麗些。(19歲/大學1年級)

　　●シンプルなものにする

　　●搭配樸素些

　　・シンプルにすれば大人っぽくなって安く見えないから(22歳/大學4年生)

　　•樸素些能讓人看起來更成熟，看不出那么便宜。(22歲/大學4年級)

　　・シンプルコーデはそれだけでオリジナルになるから(21歳/大學3年生)

　　•僅僅簡單的搭配，也能看起來很個性。(21歲/大學3年級)

　　・逆にシンプルな著こなしはめずらしいから(19歳/大學1年生)

　　•相反，簡樸的著裝也很少見。(19歲/大學1年級)

　　・海外のシンプルなファッションをイメージしてコーディネートする(19歳/大學2年生)

　　•感覺海外的穿著很流行搭配簡單的穿法。(19歲/大學2年級)

　　●バックや靴で差をつける

　　●搭配不同的包和鞋

　　・ワンポイントでブランドを強調するとオリジナリティが出ると思う(22歳/大學4年生)

　　•在一個點上強調出品牌能夠體現出獨創性。(22歲/大學4年級)

　　・かぶってもその部分で差が出るから(22歳/大學4年生)

　　•即便撞衫，也能在部分上體現出差別。(22歲/大學4年級)

　　・ワンポイントのゴージャス感はかなり魅力があるから(21歳/大學3年生)

　　•一個部分的華麗感也非常有魅力。(21歲/大學3年級)

　　・靴は自分が気に入るものにすれば他人とは違うイメージになるから(22歳/大學4年生)

　　•鞋子是自己喜歡的的話，也能表現出和別人不一樣的感覺。(22歲/大學4年級)

　　●その他

　　●其他

　　・アップリケをしてオリジナリティーを出す(19歳/大學1年生)

　　•搭配貼花也能體現獨創性。(19歲/大學1年級)

　　・高いブランドのものを1點含ませる(19歳/大學2年生)

　　•搭配一樣高級品牌。(19歲/大學2年級)

　　・重ね著で色味を複雑にする(19歳/大學1年生)

　　•疊加起來穿能讓顏色看起來復雜些。(19歲/大學1年級)

　　・雑誌のコーデ特集を見ておく(19歳/大學2年生)

　　•多看雜志的搭配。(19歲/大學2年級)

　　みなさんやっぱりかぶらないように気をつけているよう。他のブランドとの組み合わせと言う意見が一番多く、その組み合わせに苦労していることがうかがえます。

　　大家在不和人撞衫上也是做了很多工作呢。建議搭配不同的品牌這點的人熟最多，能聽到大家在組合時都是下了功夫的。

　　いかがでしたか? 使えるからこそ、まわりの人とかぶりがちのユニクロ・GUのアイテム。少しの工夫で誰かとかぶることを防ぐことができます。ぜひ自分だけの著こなしでファッションを楽しんでくださいね。

　　如何呢?因為好用，所以很容易和人撞衫的優衣庫•GU的系列，只要稍微下點功夫也是能夠避免的。自己也一定要嘗試下穿出自己的風格喲。

　　日本留學交友技巧

　　片思いの相手とのデートはあっと言う間に終わってしまいますよね。名殘惜しい中、帰り道や家についたときに相手からお禮LINEが來たらテンションがあがるもの。うれしくなって、また會いたいなって思ってしまいますよね。そこで今回はそんなデート後にもらいたいLINEメッセージについて大學生のみなさんに聞いてみました。

　　和喜歡的對象約會的時間過得飛快吧。在戀戀不舍中回到了家，收到了來自對方LINE的訊息的話，會很激動把。非常開心，會非常期待下次的相見吧。那么這次就來看看大學生們約會后最期待收到什么樣LINE的訊息吧。

　　■デート後にもらうとまた會いたくなるお禮LINEメッセージを教えてください。

　　■請告訴我約會后收到期待下次見面的LINE的訊息是什么樣的內容。

　　●次も楽しみにしてます!

　　●很期待下次!

　　・次もあると思うとうれしくなるから(男性/19歳/大學1年生)

　　•因為知道下次還能見面所以會很開心。(男性/19歲/大學一年級)

　　・次のデートと言われると今度も楽しませてあげたい思うから(男性/22歳/大學院生)

　　•說到下次的約會，就也希望這次的約會能讓對方開心。(男性/22歲/碩士)

　　・次も楽しみがあると思うとそれまでいろいろとがんばれる気がする(男性/19歳/大學1年生)

　　•想到對方期待下次的話，就會覺得在那之前還有很多需要再努力的事情。(男性/19歲/大學一年級)

　　・次って言われるとテンションが上がってまたいろいろ考えたくなる(男性/22歳/大學4年生)

　　•說到還有下次的話，就會不知不覺激動起來想太多。(男性/22歲/大學四年級)

　　●今日は楽しかった! ありがとう!

　　●今天很開心!謝謝!

　　・楽しかったってのはうれしいし、ありがとうの言葉がうれしい(女性/22歳/大學4年生)

　　•很開心對方說過的開心，很開心對方說謝謝。(女性/22歲/大學四年級)

　　・ありがとうと言われるとうれしいから(女性/20歳/大學3年生)

　　•對方說謝謝的話，會非常開心。(女性/20歲/大學三年級)

　　・なんかうれしくなるから(男性/22歳/大學4年生)

　　•會變得很開心。(男性/22歲/大學四年級)

　　・次も行きたくなる(男性/22歳/大學4年生)

　　•下次也會很想去。(男性/22歲/大學四年級)

　　●早く會いたいなー

　　●想早點見面啊~

　　・嫌いな人には言わないから(女性/25歳/大學4年生)

　　•因為不會對討厭的人說這話。(女性/25歲/大學四年級)

　　・また會いたいと言われるのがうれしい。(女性/20歳/短大・専門學校生)

　　•如果被人說還想再見面會很開心。(女性/20歲/短期大學•專門學校)

　　・會いたいって言われるとうれしいから(女性/19歳/大學1年生)

　　•因為如果對方說還想再見會很開心。(女性/19歲/大學一年級)

　　・會いたいと言われてうれしくないはずがないから(女性/21歳/大學3年生)

　　•因為被說還想再見不可能不開心啊。(女性/21歲/大學三年級)

　　●ちゃんと帰れたかな?

　　●安全到家了嗎?

　　・うれしくなる(女性/22歳/大學4年生)

　　•會變得很開心。(女性/22歲/大學四年級)

　　・考えてくれている感じがする。(女性/19歳/大學2年生)

　　•能感覺到在關心自己。(女性/19歲/大學二年級)

　　・いい人だと思う(女性/22歳/大學4年生)

　　•應該是個好人吧。(女性/22歲/大學四年級)

　　・気を使ってくれる人はすてきだと思うから(女性/18歳/短大・専門學校生)

　　•會覺得對方是在關心我。(女性/18歲/短期大學•專門學校)

　　日本留學生活風格

　　1、生活只有學習的學霸

　　他們就是爸媽口中的“別人家孩子”，從小到大都成績逆天，他們的日常的主要活動有三種：在圖書館;從家出發去圖書館的路上;離開圖書館回家的路上。

　　2、酷炫狂拽吊炸天的富二代

　　高富帥、矮富帥、高富丑、矮富丑，但就是離不開倆字“有錢”，家里經濟條件比較好，大多花錢混個文憑，就等畢業后回家繼承家業，所以比較放縱不羈愛自由，朋友圈也基本上都是這樣的人，但并不能排除富二代里也有腳踏實地的潛力股，成績好還有錢。

　　3、勤工儉學打工族

　　來也匆匆，去也匆匆，在日本打工的機會很多，有的人打工是為了解經濟壓力賺點零花錢，也有人單純為了增加點工作經驗打發時間，或者認識更多人。

　　4、愿望是拯救世界的科研大神

　　也許這一類人身邊出現得比較少，他們是御宅族+學霸的升級版，致力于將有限的青春，放在科研上。但其實這些大神的壓力比起普通留學生畢業的壓力可能要更加大。畢業后找工作高不成低不就，應該做些什么?畢業以后如果不能當教授，還能做什么?……等等。

　　5、可以宅到地老天荒的宅男/女

　　在國內喜歡宅的同學，出了國以后也是能宅出一片天地的!這類人群的活動范圍只有課堂和家里，外界看來他們的生活及其無聊單調，但只有宅的人才能意識到宅的好，國內的父母不用擔心他們會吃不好哦，通常他們和外賣餐廳的關系很好...

　　6、左右開撩的社交達人

　　天性而且從國內奔放到國外，這類人通常口語都一級棒，各種兄弟會姐妹會也是遍布人脈，學校以外也不是盲區，性格開朗但有點圓滑，熱衷夜夜笙歌、邀約不斷……而且這一類同學里也有不乏聰明上進學習好的。

　　7、廚神

　　不少同學在家一百樣事情不做，但出了國分分鐘變成料理達人。這些人不僅會做還會吃，活脫脫的一個行走的美食APP，做出來的中華料理不僅讓小伙伴大呼好吃，也讓沒吃過啥好東西的歪國人變得只會說地壘舍/哦依稀。

　　8、卡在中間的一群人

　　這類人沒有富二代牛逼，學習也學不過學霸，social能力也一般般，但是還是能宅在家享受享受生活。

　　其實這8種“門派”每一個留學生或多或少都能夠聯系到自身，但每個人都有多面性，前面不要只認識一個人的一面就把對方標簽化了，說實話你屬于哪一類人?

看過日本留學的生活