2018考研數學三階段復習計劃

　　一、基礎階段

　　(1)要清楚考研大綱中的考點，然后做自我評估，并根據自己對考點的熟知度分類，哪些能迅速回憶起來，哪些僅有印象，哪些是陌生的;

　　(2)備考資料的選擇，若已報海文考研輔導班，那么充分有效地利用發放的講義、輔導書、試題等資料即可;

　　(3)要制定切實可行的全程復習計劃，并要求自己按計劃進度復習，這樣不至于在某階段感到茫然時不知所措;

　　(4)要準備錯題本，千萬不要嫌麻煩，通過錯題本能讓自己短時間內發現容易犯錯的地方，這對沖刺階段的復習大有益處;

　　(5)此階段的復習要掌握整個的知識框架，可以先建立每章節的框架，之后對其進行整合，最終形成屬于自己的知識體系。

　　二、系統階段

　　(1)要把知識框架慢慢細化，同樣，可以先從每章節開始，之后進行匯總和完善，并能清楚哪些是重要考點;

　　(2)認真做每章節的配套練習題，目前不要僅僅停留在答案正確的層面上，對于每道題，都要清楚考查的知識點和考查方式，而且要動手去做，之后梳理思路并總結;

　　(3)當知識點和練習題掌握的到位時可以開始做近5年的真題，最好按考試的時間要求，這樣可以培養時間的掌控能力，之后，建議按考點或題型來進行歸納總結，可參看試題模塊部分，真題的價值是不言而喻的，所以更要認真對待;

　　(4)無論練習題還是真題，都要充分利用錯題本，這是查漏補缺的好方式;

　　(5)此階段的復習至關重要，不管是知識還是方法技巧，都要達到比較理想的狀態，這樣才更利于沖刺階段的復習.

　　三、沖刺階段

　　(1)一定要調整好心態，要相信自己;

　　(2)認真翻看錯題本，真正認識到自己的薄弱之處，以便有效地查漏補缺;

　　(3)定期回顧知識框架和復習過程中遇到的難點，也要適當做題，可以選擇模擬題，但不要進行"題海戰術"了，也不要去鉆研難度大的題目，此時，堅持的原則是會的題目不失分，不會的題目盡力得分!

　　2018年考研數學備考復習安排

　　一、數學復習時間的安排

　　基礎階段的推薦復習每天至少要有3~4個小時的復習時間。

　　如果認為自己的基礎確實不好，那么你肯定需要提前甚至是每天多花時間進行復習。這個階段對絕大多數同學來說，都應穩穩當當的復習教材，無論是數一、數二、數三，以下教材都是不二選擇。

　　二、數學的輔導教材大致可以劃分為以下幾大類：

　　教材、輔導講義、復習全書、練習題集、真題、模擬題。

　　三、數學復習教材的選擇

　　1、高等代數：同濟大學第六版(上、下兩冊)

　　2、線性代數：同濟大學第五版

　　3、概率統計：浙江大學第四版

　　其中，線性代數與高等數學的關聯不大，因此建議與高數上冊同步交叉復習，而概率統計需要一定的高數基礎，因此建議與高數下冊同步交叉復習。這樣的復習方式，可以時刻更換思維方式，更有助于促進腦細胞活躍。

　　四、如何才是正確有效的復習呢

　　(1)基本概念、基本定理等都要掌握透徹

　　數學本身就比較負責，如果僅僅是粗枝大葉的瀏覽一遍絕對是不行的，如果連最基礎的概念、定力都不能掌握，何談之后的復習呢。

　　(2)不能忽視例題和課后習題

　　雖然例題一般都很簡單，但是既然能成為例題，說明它們必有其經典之處，所以同學們一定要細心體會。再有就是課后習題，盡管在一道大題中，每一道小題看起來都差不多，但如果不一道一道認真做，是很容易忽視一些細節問題的。

　　(3)切忌眼高手低

　　眼高手低分為兩種，一是只看題不做題，過于依賴答案;二是做題也僅僅是簡單的心算，不認真書寫計算過程。這樣導致的后果就是前者認為自己什么都會，但一上考場，看到試題就目瞪口呆。后者的話更冤枉，每道題都會，但計算時不是丟了這項就是丟了那項，可想而知，那樣丟的分數是難以估計的。

　　(4)要為自己制定合理的復習計劃

　　建議大家將這幾個月分為2~3個階段，每個階段各盡豈能，將教材看2~3遍。另外，即使到了強化、沖刺等階段，隨時回來翻翻教材也是必要的。

　　(5)不能排斥他人的指導

　　俗話說：“不要盲目崇拜，關鍵靠自己。”這話是沒錯，現在社會上也存在著很多的誤人子弟的考研機構，但是完全否認他人指導的重要作用也是不對的。如果完全是：“走自己的路”，很可能走很多的彎路，反而無法完成學習任務。而有選擇性的聽取他人意見，再加上自己的努力，或許會起到更好的效果。

　　2018考研數學綜合題解題方法

　　一、做典型題，培養解題思路

　　典型題可以理解為基礎題以和常考題型。做這種題時考生要積極主動思考，不能只是為了做題而做題。要在做題的基礎上更深入地理解、掌握知識，所學的知識才能變成自己的知識，這樣才能使自己具有獨立的解題能力。

　　例如線性代數的計算量比較大，但純計算的題目比較少，一般都是證明中帶有計算，抽象中夾帶計算。這就要求考生在做題時要注意證明題的邏輯嚴緊性，掌握知識點在證明結論時的基本使用方法，雖然線性代數的考試可以考的很靈活，但這些基本知識點的使用方法卻比較固定，只要熟練掌握各種拼接方式即可。

　　盡管試題千變萬化，但其知識結構基本相同，題型相對固定，這就需要考生在研究真題和做模擬題時提煉題型。提練題型的目的，是為了提高解題的針對性，形成思維定勢，進而提高考生解題的速度和準確性。

　　二、找切入點，理清知識脈絡

　　考生們在解綜合題時，最關鍵的一步是找到解題的切入點。所以大家需要對解題思路很熟悉，能夠看出題目與復習過的知識點、題型之間存在的聯系。在考研復習中要對所學知識進行重組，理清知識脈絡，應用起來更加得心應手。

　　解應用題的一般步驟都是認真理解題意，建立相關的數學模型，將其化為某數學問題求解。建立數學模型時，一般要用到幾何知識、物理力學知識和經濟學術語等。

　　三、選常規題，珍惜復習時間

　　對于比較偏門和奇怪的試題，建議大家不要花太多的時間。同學們在復習中做好分析好考研數學的常規題目便已足夠。研究生考試不是數學競賽，出現偏門和怪題的情況微乎其微，因此完全沒必要浪費時間。

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