(一)通假字

1.趣舍萬殊(“趣”通“趨”，意為“往、取”)

2.亦由今之視昔(“由”通“猶”，意為“像”)

(二)詞類活用

A.形容詞作名詞：

1.群賢畢至(賢，意為“有才有德的人”)

2.少長咸集(少長，意為“少者”)

3.無絲竹管弦之盛(盛，意為“熱鬧的場面”)

B.名詞作動詞：

1.一觴一詠(觴，意為“喝酒”)

C.形容詞作動詞：

1.齊彭殤為妄作(齊，意為“相同看待”)

(三)古今異義詞

1.是日也(是，古義：指代詞“這”|今義：指判斷動詞“是”)

2.茂林修竹(修，古義：長|今義：指修建處理)

3.所以游目騁懷(所以，古義：指用來|今義：表因果關系連詞)

4.信可樂也(信，古義：指確定|今義：指書信)

5.向之所歡(向，古義：指過去|今義：指方向)

6.列坐其次(次，古義：指旁邊|今義：指數次，從次)

7.及其所之(及，古義：指等到|今義：表并列關系連詞，和)

8.曾不知老之將至(曾，古義：指竟然|今義：指曾經)

(四)一詞多義

1.之：

所之既倦(動詞，意為“往”，到達)

以之興懷(代詞)

夫人之相如(取消句子獨立性)

極視聽之娛(結構助詞，的)

2.修：

茂林修竹(意為“高”)

況修短隨化(長，修短指壽命長短)

乃重修岳陽樓(意為“修建”)

修守戰之具(意為“整治治辦”)

3.雖：

雖趣舍萬殊(雖然，連詞)

雖世殊事異(即使，連詞)

4.于：

會于會稽山陰之蘭亭(意為“在”，連詞”)

欣于所遇(意為“對”，介詞)

終期于盡(意為“到”，介詞)

5.以：

引以為流觴曲水(意為“把”，介詞)

亦足以暢敘幽情(意為“用來”，介詞)

猶不能不以之興懷(意為“因”，介詞)

(五)特殊句式

A.判斷句：

①死生亦大矣。(語意山構成判斷)

B.倒裝句：

1.狀語后置：

①會與會稽山陰之蘭亭。

②當于欣于所遇。

③終期于盡。

④不能喻之于懷。

2.定語后置：

①仰觀宇宙之大。

②俯察品類之盛。

高考語文知識點匯總

與

1、副詞。表范圍，都;整個。例：與前世而皆然兮(整個)《涉江》

2、連詞。連接名詞或名詞性短語。和。例：吾與汝畢力平險(和)《愚公移山》

3、介詞。介進對象。跟，同，替。例：微斯人，吾誰與歸(跟)《岳陽樓記》去時里正與裹頭(替)《兵車行》

4、助詞。表疑問，感嘆。嗎，吧，啊。例：無乃爾是過與(吧)《季氏》

高考語文考前必背知識點

成語積累：

1、安步當車：古代稱人能安貧守賤。現多用以表示不乘車而從容不迫地步行。

2、安土重還：安于本鄉本土，不愿輕易遷移。

3、篳路藍縷：駕著柴車，穿著破舊的衣服去開辟山林。形容創作的艱苦。

4、杯水車薪：用一杯水去救一車著了火的柴。比喻無濟于事。

5、別無長物：沒有多余的東西，形容窮困或簡樸。

6、不孚眾望：不能使群眾信服。

7、不為已甚：指對別人的責備或處罰適可而止。

8、不落窠臼：比喻有獨創風格，不落舊套。

9、不容置喙：不容別人插嘴。

10、不塞不流，不止不行：比喻舊思想文化不予以破壞，新思想、新文化就不能樹立起來。

11、不以為然：不認為是對的，含有輕視之意。

12、不以為意：不放在心上，不加注意。

13、不刊之論：形容不能改動或不可磨滅的言論。

14、蠶食鯨吞：用各種方式侵占吞并。

15、分庭抗禮：現在用來比喻平起平坐，互相對立。

16、狗尾續貂：比喻拿不好的東西接到好的東西后面，顯得好壞不相稱(多指文學作品)

17、管窺蠡測：比喻對事物的觀察和了解很狹隘、很片面。

18、沆瀣一氣：比喻臭味相投的人結合在一起。

19、怙惡不悛：堅持作惡，不肯悔改。

20、諱莫如深：隱瞞的再沒有比它更深的了。

21、濟濟一堂：形容很多有才能的人聚集在一起。

22、集腋成裘：積少可以成多。

23、間不容發：距離極近，中間不能放一根頭發，比喻情勢危急到了極點。

24、見微知著：見到微小的跡象，就能察知發展的趨勢。

25、江河日下：比喻情況一天天壞下去。

26、膠柱鼓瑟：比喻拘泥固執，不知變通。

27、開門揖盜：比喻引進壞人，自招禍患。

28、梁上君子：代稱竊賊。

29、屢試不爽：屢次實驗沒有差錯。

30、鱗次櫛比：形容屋舍或船只等排列的很密，很整齊。