在堅持不下去時再堅持一下，就是勝利。祝高考大捷!下面是學習啦小編為大家推薦的歷年語文高考題，僅供大家參考!

　　歷年語文高考題第一部分

　　一、(15分，每小題3分)

　　1.下列詞語中加點的字，每對讀音都不相同的一組是

　　A.綺麗/犄角 折騰/折耗 唆使/日月如梭 紕繆/未雨綢繆

　　B.庇佑/毗鄰 說服/游說 桎梏/紈绔子弟 蔓草/順蔓摸瓜

　　C.逡巡/峻峭 刨床/刨除 贍養/蟾宮折桂 地殼/金蟬脫殼

　　D.糜爛/靡費 囤聚/糧囤 齲齒/踽踽獨行 款識/識文斷字

　　2.下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是

　　A.市儈 破相 鬧義氣 咎由自取 聲嘶力竭

　　B.邀功 撮和 集散地 實至名歸 權宜之計

　　C.棘手 糾葛 黃金檔 慢條絲理 疾言厲色

　　D.邋遏 迂腐 吉祥物 一筆勾銷 披肝瀝膽

　　3.依次填入下列句中橫線處的詞語，最恰當的一組是

　　①電視劇《皮五傳奇》中講述的明朝市井小民皮五揭露婚托騙財以及屠夫賣肉作假的故事，被認為 了當今社會的一些不良現象，具有辛辣的諷刺意義。

　　②山于競爭激烈，壓力較大，大型企業的職工很容易出現各種各樣的心理問題，管理人員對此應該高度重視，對相關人員及時進行心理 。

　　③大學畢業后，他本想到京城尋求更好的發展機會，但父母卻希望他陪伴在身邊，他不愿違背二老的心愿，只好 。

　　A.映射 疏通 曲從 B.影射 疏通 屈從

　　C.影射 疏導 曲從 D.映射 疏導 屈從

　　4.下列各句中，加點成語使用正確的一句是

　　A.小米手機憑借互聯網銷售模式在較短時間內取得了驚人的銷售業績，一時成為國產手機的眾矢之的，華為、中興等手機廠家也紛紛效仿這一模式。

　　B.月光如水的夜晚，沏一壺清茶，邀三五好友，共聚院中的葡萄架下，海闊天空地暢聊一番，忘卻塵世的紛擾，該是何等的愜意!

　　C.嫉妒心強的人看到身邊的人取得了成就，不僅不贊一詞，反而會惡語相加乃至造謠中傷，使對方激情消減，名譽受損，甚至產生更壞的結果。

　　D.江西三清山素有“清絕塵囂天下無雙福地，高凌云漢江南第一仙峰”的美譽，所到之處，但見奇峰林立，深谷清幽，果然名正言順。

　　5.下列各句中，沒有語病的一句是

　　A.大年初一，長春市有關部門在向市民贈送含有“蒸蒸日上”祝福寓意的饅頭時，遭到市民哄搶，讓人感嘆部分國人的素質亟待提高。

　　B.現在商店里出售的一些廉價兒童玩具制作粗糙，含有甲醛等有害物質，家長在購買時切忌不要一味貪圖便宜，以免孩子的健康受到影響。

　　C.故宮博物院在加拿大多倫多市展出明清時期生活文物，展品種類繁多，涵蓋社會生活的方方面面，在一定程度上反映了明清時期的社會風貌。

　　D.瑞士某激進組織提交的一份旨在以實現居民收入平等為目的的修改憲法提案引起了社會的強烈反響，很多政府官員對此提出質疑。

　　二、(9分，每小題3分)

　　閱讀下面的文字，完成6～8題。

　　自媒體時代下的電影美學嬗變

　　羅靜

　　隨著數字化時代的到來，以自主、自我、自由為典型特征的自媒體以感性、個性、散亂等方式，來實現對信息的傳播。自媒體一方面蘊含著提升主體信息傳播主動性等功能，另一方面卻隱藏著缺乏傳播統一性、客觀性等方面的缺陷，導致自媒體環境下的部分信息存在價值錯位、審美異化等方面的問題。

　　近幾年涌現出的“微電影”可謂自媒體時代信息傳播的典型代表。它不僅詮釋了自媒體時代的內涵，而且代表了現代電影美學的嬗變，成為時代發展的又一“符號”，相較于傳統的電影制作而言，微電影具有與之相區別的審美與價值定位。其以“青年化”“生活化”“民間化”等為創作品質，獲得了社會廣大受眾的認可，展現出了獨特的生命力。

　　所謂“微電影”，是指在自媒體時代的大環境下，一種以“微小投入、微小制作、微小劇情、微小記錄”為內容特征，以精致、簡短、筒約為表現特征的電影。微電影實現了電影從傳統精英制作模式向草根“拍客”的轉變，從普通事實記錄向劇情創作的轉變，成為一種有別于傳統電影制作，但又脫離于普通拍攝記錄的影視作品。實踐中，不同視角下的微電影具有不同的分類，按照創作的層級不同，可將其分為自由創作型、企業定制型和專業制作型。其中，自由創作型系個人情感意志的自由表達，不帶有任何商業目的，主要依靠個體的媒體平臺進行傳播;企業定制型則是由企業投資進行制作，內容傾向于廣告化、商業化;專業制作型是由專門的影視公司進行制作，以商業化為創作取向。

　　從當下微電影所反映的內在審美取向來看，大多數微電影題材來源于現實，“再現”于現實，能夠讓廣大受眾置身于劇中，具有紀實性與真實性，系一種紀實的美學。在這一點上，有別于通過各種電影特技來塑造美、抽象美的傳統的蒙太奇流派。然而，更為重要的是，微電影在取材源于現實、“照顧”現實的同時，也滲透許多非紀實手法進行拍攝，具有制作的技術性與修飾性，如運用再現場景的拍攝手法，同傳統的電視紀錄片相區別。

　　當我們在對微電影進行審美鑒賞時，需要從審美真實與本質真實的角度去進行理解，即應該從微電影劇情背后所反映的現實問題、社會現象等方面進行審美解讀，否則便偏離了劇情所反映的審美內涵與審美意義。例如，微電影《京杭運河行》中，從劇中最為典型的“橋和船”畫面，銜接到一段段的歷史和今天的畫卷，從小處展現了京杭大運河的宏大，擺脫了傳統“宏觀選題”的敘事背景。對此，我們在對劇中所透露的美進行解構時，不能僅就劇中畫面進行美的欣賞，應該將其上升到整個京杭大運河宏大的背景中，從大的視角進行解讀和欣賞。

　　可見，以“微電影”為典型的現代電影，在傳承蒙太奇流派的審美構造時，更加注重對現實生活的“再現”;傾向于紀實主義的審美構造。該種審美構造或許可以說是奇觀化、平庸化，但不能脫離其內在的真實性，從而使得廣大受眾感同身受，以塑造其內在的美。

　　【注】蒙太奇：指剪接組合鏡頭，以形成完整的電影片。

　　6.下列關于“微電影”的理解，不正確的一項是

　　A.“微電影”作為自媒體的一種，具有自主、自我、自由的典型特征，其傳播信息的方式縣有感性、個性、散亂等特點。

　　B.“微電影”是數字化時代自媒體信息傳播的典型代表，微小投入、微小制作、微小劇情、微小記錄等具體體現了“微”的特點。

　　C.“微電影”之所以成為時代發展的“符號”，是由于其不僅詮釋了自媒體時代的內涵，而且代表了現代電影美學的嬗變。

　　D.“微電影”具有精致、簡短、簡約的表現特征，無論哪個層級的微電影，都主要依靠個體的媒體平臺進行制作和傳播。

　　7.下列對“自媒體時代下的電影美學嬗變”的分析與說明，有誤的一項是

　　A.以“青年化”“生活化”“民間化”等為創作品質的“微電影”，憑借“奇幻化”“平庸化”審美構造贏得社會廣泛認可，這一點上區別于傳統電影制作。

　　B.“微電影”實現了從傳統精英制作向草根“拍客”的轉變，從普通事實記錄向劇情創作的轉變，不同于傳統電影的制作。

　　C.從內在審美取向來看，大多數“微電影”的題材來源于現實，又“再現”于現實，其紀實的美學特征有別于傳統的蒙太奇流派。

　　D.“微電影”取材源于現實，但也采用許多非紀實拍攝手法，具有制作的技術性與修飾性，與傳統的電視紀錄片有一定區別。

　　8.下列對文章內容的理解和分析，不符合原文意思的一項是

　　A.自媒體環境下的信息傳播存在著缺乏傳播統一性、客觀性等方面的缺陷，能夠造成部分信息價值錯位、審美異化等方面的結果。

　　B.按照創作的層級不同，“微電影”可分為自由創作型、企業定制型和專業制作型。這三類中只有自由創作型不以營利為追求目標。

　　C.文中舉《京杭運河行》的例子，說明了微電影的欣賞要透過劇情對所反映的現實問題、社會現象等方面進行審美解讀。

　　D.與傳統電影只關注審美真實不同，“微電影”兼顧審美真實與本質真實，以內在的真實性塑造內在的美，來贏得廣大受眾。

　　三、(12分，每小題3分)

　　閱讀下面的文言文，完成9～12題。

　　上運使孫司諫①書

　　王安石

　　伏見閣下令吏民出錢購人捕鹽，竊以為過矣。海旁之鹽，雖日殺人而禁之，勢不止也。今重誘之使相捕告，則州縣之獄必蕃，而民之陷刑者將眾，無賴奸人將乘此勢，于海旁漁業之地搔動艚戶，使不得成其業。艚戶失業，則必有合而為盜，賊殺以相仇者，此不可不以為慮也。某為縣于此兩年，見所謂大戶者，其田多不過百畝。百畝之直，為錢百千，其尤良田，乃直二百千而已。大抵數口之家，養生送死，皆自田出，州縣百須，又出于其家。方今田桑之家，尤不可時得者，錢也。今責購而不可得，則其間必有鬻田以應責者。夫使良民鬻田以賞無賴告訐之人，非所以為政也。又其間必有捍州縣之令而不時出錢者，州縣不得不鞭械以督之。鞭械吏民，使之出錢，以應捕鹽之購，又非所以為政也。且吏治宜何所師法也?必曰古之君子。重告訐之利以敗俗，廣誅求之害，以失百姓之心，因國家不得已之禁而又重之，古之君子蓋未有然者也。購將安出哉?出于吏之家而已，吏固多貧而無有也;出于大戶之家而已，大家將有由此而破產失職者。安有仁人在上，而令下有失職之民乎?在上之仁人有所為，則世輒指以為師，故不可不慎也。使世之在上者，指閣下之為此而師之，獨不害閣下之義乎?

　　公家日以窘，而民日以窮而怨。常恐天下之勢，積而不已，以至于此，雖力排之，已若無奈何，又從而為之辭，其與抱薪救火何異?竊獨為閣下惜此也。循今之法而無所變，有何不可，而必欲重之乎?今閣下為之，蓋迫于公家用調之不足，其勢不得不權事勢而為此，以紓一切之急也。雖然，閣下亦過矣，非所以得財利而救一切之道。今之時，士之在下者，浸漬成俗，茍以順從為得，而上之人亦往往憎人之言，言有忤己者，輒怒而不聽之。故下情不得自言于上，而上不得聞其過，恣所欲為。伏惟留思而幸聽之。

　　(選自《王安石文集》，有刪改)

　　【注】①孫司諫：指兩浙轉運使孫甫，當時他正擔任右司諫一職。

　　9.對下列句子中加點字的解釋，不正確的一項是

　　A.今重誘之使相輔告，則州縣之獄必蕃 蕃：繁多，眾多。

　　B.則必有合而為盜，賊殺以相仇者 賊：傷害，殺害。

　　C.又其間必有捍州縣之令而不時出錢者 捍：觸犯，抵觸。

　　D.其勢不得不權事勢而為此 權：權變，變通。

　　10.下列備組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是

　　A.①乃直二百千而己 ②項伯乃夜馳之沛公軍

　　B.①則其問必有鬻田以應責者 ②作《師說》以貽之

　　C.①其與抱薪救火何異 ②其孰能譏之乎

　　D.①故下情不得自言于上 ②其制稍異于前

　　11.以下六句話分別編為四組，全都屬于“購人捕鹽”弊端的一組是

　　①今重誘之使相捕告，則州縣之獄必蕃，而民之陷刑者將眾

　　②某為縣于此兩年，見所謂大戶者，其田多不過百畝

　　③今責購而不可得，則其間必有鬻田以應責者

　　④出于大戶之家而已，大家將有由此而破產失職者

　　⑤公家日以窘，而民日以窮而怨

　　⑥蓋迫于公家用調之不足，其勢不得不權事勢而為此，以紓一切之急也

　　A.①③④ B.②④⑤ C.①②⑥ D.③⑤⑥

　　12.下列對原文有關內容的理解和分析，不正確的一項是

　　A.轉運使孫司諫為了杜絕私鹽，想通過由百姓出資、官府懸賞的方式來抓捕私自采鹽的人，王安石寫信認為此舉不當。

　　B.王安石明確指出，征集錢財來懸賞，費用最終必定落到大戶的頭上，會導致他們破產失業甚至聚眾為盜，應該謹慎行事。

　　C.王安石認為孫司諫購人捕鹽盡管是為了解決公家之用不足的問題，但是為政還是應該效仿古之君子，并遵循現行之法。

　　D.王安石所論從百姓的利益出發，觀點鮮明，論述充分、深刻，富有層次性，且無低眉折腰之態，語言直率，念度懇切。

　　歷年語文高考題第二部分

　　四、(24分)

　　13.把文言文閱讀材料中畫線句譯成現代漢語。(10分)

　　(1)大抵數口之家，養生送死，皆自田出，州縣百須，又出于其家。(4分)

　　(2)夫使良民鬻田以賞無賴告訐之人，非所以為政也。(3分)

　　(3) 使世之在上者，指閣下之為此而師之，獨不害閣下之義乎?(3分)

　　14.閱讀下面一首詞，然后回答問題。(8分)

　　踏莎行·初春

　　徐燦①

　　芳草才芽，梨花未雨，春魂已作天涯絮。晶簾宛轉為誰垂?金衣飛上櫻桃樹。

　　故國茫茫，扁舟何許?夕陽一片江流去。碧云猶疊舊河山，月痕休到深深處。

　　【注】①徐燦：明末清初女詞人。②金衣：指黃鶯。

　　(1)上片主要運用了什么表現手法?試簡要說明。(4分)

　　(2)下片“碧云猶疊舊河山，月痕休到深深處”兩句，含蓄隱曲，歷來為人稱頌。請對此進行賞析。(4分)

　　15.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)

　　(1) ，則其負太舟也無力。 (莊子《逍遙游》)

　　(2) ，材木不可勝用也。 (孟子《寡人之于國也》)

　　(3)民生各有所樂兮， 。 (屈原《離騷》)

　　(4)世間行樂亦如此，——。 (李白《夢游天姥吟留別》)

　　(5) ，雪上空留馬行處。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)

　　(6)碧云天，黃葉地，秋色連波， 。 (范仲淹《蘇幕遮》)

　　五、(12分)

　　16.將下面一段文字改寫成一個語意連貫的長句，可以適當調整語序、增刪詞語，不得改變原意。(4分)

　　中央政法委首次向社會集中公布了政法干警違紀違法典型案件。這些典型案件的集中公布，釋放出了政法機關在懲治腐敗方面的強烈信號，要堅決清除害群之馬，用集中公布的方式強力震懾違紀違法分子，并借此方式來打造廉潔過硬的政法隊伍。

　　17.在下面橫線處填上合適的句子，使之與上下文形成句式相似、語意連貫的一段話。(4分)

　　無論身處順境還是身陷逆境，你都可以走進詩歌的意境，與詩人神交，來凈化心靈，升華靈魂、名利雙收的時候，你可以感受“丹青不知老將至，富貴于我如浮云”的通達，獲得淡泊的心境;一帆風順的時候，你可以品味“卻是平流無石處，時時聞說有沉淪”的睿智，保持頭腦的警醒。

　　18.用簡明的語言概括下表所包含的主要信息，表述中不得出現具體數字，不超過50字。(4分)