高中英語完形填空題是高考英語試題中的必考點,且分值所占比重較大,是影響高考英語成績的關鍵因素。下面是學習啦小編為你整理關于高考英語填空題技巧的內容，希望大家喜歡!

　　高考英語填空題技巧

　　1. 熟記固定搭配

　　在平時的學習中注意積累一些常見的固定句式、動詞與副詞的搭配、名詞與形容詞的搭配等等，對做題十分有利。例如：

　　Mr. Smith used to smoke _______ but he has given it up.

　　A. seriously B. heavily C. badly D. hardly

　　解析：因為指煙癮或酒癮很重，要用heavy或heavily，所以要選B。此外，雨雪下得"大"、煙霧"濃"、交通"擁擠"、波濤"洶涌"等，也用heavy。

　　2. 檢查有無謂語

　　有時看似有兩個句子，于是就選連詞，正好掉進命題人設計的陷阱。事實上，有時貌似句子的"句子"卻沒有謂語，其中的動詞只是一個非謂語動詞(多為分詞)。例如：

　　He wrote five novels, two of _____ translated into English.

　　A. it B. them C. which D. that

　　解析：此題很容易誤選答案C，以為后面是非限制性定語從句。事實上，translated是過去分詞，而不是謂語動詞，后面不是句子，無需連詞，所以正確答案是B。若在translated前加上were，were translated就是謂語，這時就選連詞which了。

　　3. 查看有無連詞

　　若經查實，前后的確是兩個句子，就要看其中的一個分句是否已經用了連詞。若已經有連詞，一般不再用連詞;若還沒有用連詞，就一定要選連詞。例如：

　　If an excellent Chinese novel is translated into English, _____ means many more people in the world can enjoy it.

　　A. as B. which C. what D. that

　　解析：因為前句已經有連詞if，所以選答案D，that指前句所述內容。若沒有if，就選B，which引導一個非限制性定語從句。

　　4. 識別相似句型

　　有的句型十分相似，若不仔細分辨，明察秋毫，很容易出錯。例如：

　　_____ is known to everybody, light travels much faster than sound.

　　A. It B. As C. That D. What

　　解析：此題選B，as引導一個非限制性定語從句，先行詞是后面整個句子。若將逗號改為that，就選A，it是形式主語，that引導主語從句;若接著又在that前加上一個is，則應選D，what引導的是主語從句，that引導的是表語從句。

　　5. 正確把握語境

　　有時孤立地看留空格的那個句子，好像多個答案都可以，但與上下句的意思聯系起來，就會發現問題。因此，做題時一定要正確把握語境。例如：

　　I agree with most of what you said, but I don't agree with _____.

　　A. everything B. anything C. something D. nothing

　　解析：此題很容易誤選B，因為這是個否定句。若選B，I don't agree with anything.就等于I agree with nothing (of what you said)，這就與前一分句的意思發生矛盾了。正確答案應該是A。

　　6. 分析邏輯關系

　　根據復合句和并列句的知識，句子與句子之間有著不同的邏輯關系，或是從屬關系，或是并列關系。從句子的意義和邏輯關系來看，從句可表示時間、原因、條件、結果、目的、比較、方式等，句子之間還可以是限定關系、同位關系、并列關系、遞進關系、讓步關系、轉折關系等。分析句子之間的邏輯關系的主要依據是句意和上下文之間的邏輯。如：

　　I don't mind drop in at your house when in town._____, the walk will do me good.

　　A. Sooner or later B. Still C. In time D. Besides

　　解析：根據句意，第二個分句表示遞進關系，用Besides。故最佳答案為 D。

　　7. 排除錯誤答案

　　在比較幾個選項時，可以先排除明顯錯誤的選項，盡而逐漸排除其他錯誤項，找到最佳答案。

　　Before the operation, the doctor had to talk to the patient in order to remove her fear ______ she might die during the operation.

　　A. when B. that C. which D. so that

　　解析：從兩個分句之間的關系判斷，沒有因果關系，可先排除so that;由于第 2 個分句 中不缺少句子成分，又排除了定語從句即選項A和C，只有B為最佳答案。fear 之后的that引導同位語從句，對fear的內容進行補充和說明。

　　高考英語閱讀答題技巧

　　高考閱讀的時間分配問題：

　　1. 4篇75—80分鐘，平均每篇15—20分鐘。

　　2. 讀文章的時間分配：用6—8分鐘完成第一遍閱讀，10—14分鐘來琢磨題目，每題平均2分鐘。

　　高考閱讀的特點：

　　①文章單詞量不大，但句型結構復雜。(熟背大綱，將每篇文章中的長難句摘錄下來，加以背誦)

　　②作者的觀點不一定明確。

　　③選項的迷惑性比較大。

　　閱讀理解中做題誤區：

　　1. 讀的太快，做題靠印象和直覺。(要求每一道題回到原文去找答案)

　　2. 先看題目，后讀文章。(與先讀文章后看題目的比較)

　　高考閱讀方法：先通讀全文，重點讀首段、各段的段首段尾句，然后其他部分可以略讀，再審題定位，重疊選項，選出答案。要有把握文章宏觀結構、中心句的能力。

　　3. 閱讀中需要特別注意并做記號的有：

　　①標志類、指示類的信息。

　　a.表示并列關系:and;also;coupled with等

　　b.表示轉折關系:but;yet;however;by contrast等

　　c.表示因果關系:therefor;thereby;consequently;as a result等

　　d.表示遞進關系:in addition to;even;what'more;furthermore等

　　e.表示重要性的詞: prime;above all;first等

　　以上關鍵詞有助于我們對文章邏輯結構的把握

　　②具有感情色彩顯示作者態度的詞:blind盲目的(貶)excessively過分的(貶)

　　其他總結

　　1. 閱讀的啟示：

　　① 短文中的一些難以理解的句子有時并不會對理解全篇產生很大的障礙。

　　② 把握文章結構，抓住文章的核心概念。

　　③ 踏踏實實地提高自己的閱讀水平(70%)，并且要掌握一定的閱讀方法和技巧(30%)。要能夠分辨哪些信息要讀哪些信息不讀。

　　④ 考試閱讀的最高目的：做題。閱讀理解的重要原則：模糊中求準確。

　　2. 做題的啟示：

　　① 排除了兩項之后，要選擇與文章中心相關的一項。

　　② 四個選項中有兩項意思相反時，其中必有一個是答案。

　　③ 雖然是一道細節題，但也可以當成一道主旨題來做。

　　④ 類比、比喻、列舉、舉例的目的都是為了說明中心。

　　3. 高考的文章與四六級文章的重要不同之處：

　　前者重細讀，后者重速度 。高考的文章重視考察抓住中心思想的能力。中心思想 + 細節 = 文章; 中心思想引領細節。要反復把自己以前的思路同現在的新思路作對比，才可以提高把握中心的能力。

　　4. 關于九堂課的閱讀方法：微觀和宏觀

　　把握文章的結構怎么把握，它的脈絡;掌握句子怎么去理解它的含義。另外，還有八大題型的總結。

　　5. 常見問題：

　　①讀不懂怎么?

　　問題本身太空乏，應該仔細分析問題到底在哪。首先要能意識到自身問題所在。

　　unconsciously incompetent (無意識地，無能力地) 屬于問題認知的第一階段;

　　consciously incompetent (有意識地，無能力地) 屬于問題認知的第二階段;

　　consciously competent (有意識地，有能力地) 屬于問題認知的第三階段;

　　unconsciously competent (無意識地，有能力地) 屬于問題認知的第四階段。

　　從認知的第三階段達到第四階段，是一個反復熟練的過程。“48精讀擊破法”

　　②讀懂了文章之后還錯題怎么辦?

　　③做完了一遍不愿意看第二遍怎么辦：

　　④做題技巧用不上怎么辦?

　　能夠不由自主地按照正確的思路解題了，才表明我們正確掌握了這些技巧。

　　在課堂聽明白之后，還需要回去自己思考，針對自己的實際分析分析

　　6. 關于復習的安排：

　　先把上課講完的文章趁熱打鐵，把文章固化下來;

　　每天搞透一篇，然后把剩下的文章每天做一篇，做完了之后再精讀。

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