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教師自我總結反思

時間: 新華 教師總結

總結是一種回顧和反思,可以幫助人們更好地理解自己的工作、學習和生活情況。優秀的教師自我總結反思是什么樣的?下面給大家帶來教師自我總結反思,供大家參考。

教師自我總結反思篇1

一、在思想上,愛國愛黨,進取向上。

我進取參加政治學習,為了提高自我的思想覺悟,每周五我認真學習教師職業道德。我還深知要教育好學生,教師必須先以身作則,時時做到教書育人、為人師表,以自我的人格、行為去感染學生。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,我在注意自身師表形象的同時十分重視對學生的全面培養。

因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西,針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育工作放到了最重要的地位。在工作中,我進取、主動、勤懇、職責心較強,樂于理解學校布置的各項工作;任勞任怨。在不斷的學習中,努力使自我的思想覺悟、理論水平、業務本事都得到較快的提高。加快構成自我的上課風格。

二、在教育教學上,敬業愛崗,嚴謹治教。

作為一名普通的小學語文教師,最緊迫的問題是具有新的教學理念、刻苦鉆研如何把課上得生動而趣味,才能夠抓住學生的興趣,從而顯現出獨特的上課風格。教學質量是學校的生命線,深感肩負職責之重大,雖工作繁雜,但不敢懈怠。為此,我從以下幾個方面努力提高教學質量。

課前,我認真仔細的進行備課,根據本班學生特點,對教案進行認真的修改,課后布置的作業力求少而精,努力做到既減輕學生的負擔,又提高教學質量。

其次,教學中培養學生良好的學習習慣。如教會學生預習的方法,堅持課前預習,讓學生在預習中發現問題,帶著問題上課,鼓勵學生大膽質疑,在教學中營造民主平等的學習氛圍等。

再次,在教學中滲透德育課題教育,充分利用教材中的好的資料對學生進行環保、愛國等的教育。本學期我班開展了“植樹造林,愛護環境”主題隊會,學生們經過自我的努力,認真的收集資料,刻苦的排練,使得主題隊會開得很成功,這不僅僅鍛煉了他們的本事,也使他們懂得了不少環保方面的知識。

三、在課余時,努力自學,勇攀高峰。

計算機作為信息時代的主要載體,在素質教育中占據了極其重要的地位。如何挖掘學生潛能,提高學生素質,尤其是利用計算機解決實際問題的本事,顯然和計算機有著直接的、密切的關系。所以,教師學習計算機成了當今教師的必修課程,也是形式所迫。

為了能將多媒體運用自如,強化自我的基本功訓練,我除在學絞進取參加計算機培訓以外。還自我購買了不下百余元的資料書,在家自學Authorware和Flash,此刻我已經能運用Authorware制作課件,用Flash做簡單的動畫。

可是學習計算機不是一兩天就能完成的事,它就像一個永遠游不到邊跡的大海,僅有在平時不斷的學習中慢慢積累知識,才能使之更加靈活的運用于我們的教育教學中,這就需要有一個好的學習心態和比較科學的學習方法。我想我會繼續延著這條路走下去的,掌握的關于計算機方面的資料。

四、存在問題。

1、工作中大膽實踐、不斷創新的意識還不夠強。日常工作按部就班的時候多,主動創新的時候少;對管理工作零碎的思考多,整體的謀劃少。

2、自身各方面的素養有待進一步提高。盡管平時注重了學習,但學得不深,學得不透。學習的層次不高。尤其是文化素養、科學思想、管理方法、科研本事、學習水平等諸多方面還很欠缺,與其他相比還存在著較大的差距。

總之,無論是教書還是育人,都學無止境,我會繼續探索,爭做一名優秀教師。

教師自我總結反思篇2

不知不覺時間就這樣過去了,在這段時間里,我在院領導、部門領導及同事們的關心與幫助下圓滿的完成了各項工作,在思想覺悟方面有了更進一步的提高。以下是我的工作自我鑒定。

在思想政治表現、品德素質修養及職業道德上。遵紀守法,認真學習法律知識;愛崗敬業,具有強烈的責任感和事業心,積極主動認真的學習專業知識,工作態度端正,認真負責。關心集體,團結同事,作風正派,從嚴治教,有較高的思想覺悟和良好的教師職業道德。能全心全意從事本學科的教學,力求精益求精,絕對服從上級和學校領導的工作安排,任勞任怨,誠誠懇懇,從工作中去體味教育工作的崇高,從工作中去獲取人生的奮斗意義,在工作中去享受為人師的樂趣,在工作中逐漸充實了自己。

在專業知識、工作能力上。我不怕麻煩,向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐,在很短的時間內便熟悉了學院的工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。為了學院工作的順利進行及部門之間的工作協調,除了做好本職工作,我還積極配合其他同事做好工作。

在工作態度和勤奮敬業方面。本人熱愛自己的本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,工作投入,熱心為大家服務,認真遵守勞動紀律,按時出勤,有效利用工作時間,堅守崗位,保證工作能按時完成。

在工作質量成績、效益和貢獻方面。本人在開展工作之前做好個人工作計劃,有主次的先后及時的完成各項工作,達到預期的效果,保質保量的完成工作,工作效率高,同時在工作中學習了很多東西,也鍛煉了自己,經過不懈的努力,使工作水平有了長足的進步,開創了工作的新局面,為學院及部門工作做出了應有的貢獻。

雖說是有了一定的進步和成績,但在一些方面還存在著不足。比如個別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進。今后我將認真學習各項政策規章制度,努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平,為學院的發展做出更大更多的貢獻。

教師自我總結反思篇3

一、在思想上:加強學習,提高修養。

我積極參加各種學習培訓,認真學習政治、業務,做好筆記,并撰寫了心得體會。我還深知,要教育好學生,教師必須先身先之率,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生,努力使學生、家長能接受我、喜歡我。為了適應新課改要求,我認真學習新的教學理念,用它指導教學實踐。在新課程改革中轉變自己的角色,用中小學教師職業道德規范嚴格要求自己。,努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒。積極參加學校組織的校本教研和網絡教研并撰寫論文。學習點擊陶行知并寫讀書筆記。在工作中,我積極、主動、勤懇地完成了學校布置的各項工作;我還注重文化學習,參加了中心小學的網絡教研上傳很多文章篇,與同行交流探討教學經驗,學習他們先進教學理念和教學方法并結合自己實際情況設計教學方案。感受到:在不斷的學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都有了提高。

二、在教育教學上:敬業愛崗,嚴謹治教。

不斷學習新的教學理念,并在網上收集相關資料,結合本校本班情況和學生實際情況設計符合自己實情的教學方法和教學策略。要讓學生學會數學,對數學產生興趣,積極參與到教學活動中,自主學習。我主要從以下幾個方面做起。首先,備好課。備好課是上好課的前提條件。先學習大綱,把握大綱要求,結合中學生心里和認知水平,設計好教學方法和策略,并認真寫好教案。其次,上好每一節課,力求向45分鐘要效率。努力創設問題情景,從學生熟知的和身邊事情入手,激發學生學習興趣。力爭做到精講多練。教會學生學習方法。在例題講解,盡可能從多方位,多角度講解,發展學生思維,拓展學生知識面,訓練學生舉一反三能力。強化學生數學能力。再次,做好課后輔導,教師光是課講的好不夠,還需做好輔導。做好尖子生的提升,又要做好學困生輔導。我經常利用自己休息時間為學生輔導,從不較個人得失,同時做好作業批改,做到全批全改。把學生教好,讓學生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。作為一名教師,最緊迫的問題是具有新的教學理念,刻苦鉆研讓學生如何喜歡自己、聽從自己的教學模式。我注重研究現代教育技術在課堂教學中的應用,通過進行教學資源的重組,盡量使課堂教學效果優化。得到學生和家長認可和好評。在工作中,我深知學習的重要性,抓住一切機會認真學習,在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在校內,虛心、主動地向青年教師學習信息技術,豐富教學手段,向領導請教,使自己的教學語言更嚴謹。虛心學習,不恥下問,及時消化,吸取別人的精華,在自己的教學中為斷實踐,不斷總結,不斷提高。平時還注意向書本學習、向身邊有經驗的教師學習,提高自己的課堂教學水平。,在這一學期中,我不僅在業務能力上,還是在教育教學上都有了一定的提高。

三、今后努力方向

在各位領導和教師的大力支持、幫助下,本學期,我在工作中雖然取得了一定的成績,但我平時工作中出現需改進的地方也較多,理論知識不夠,電腦知識長進不快。文化知識有待進一步強化,特別是要不斷提高理論水平和業務水平。進一步完善自我。繼續用實際行動,一步一個腳印地做好工作,做到有一份熱發一份光,。認真執行學校教育教學工作計劃,轉變思想,積極探索,改革教學,把新課程標準的新思想、新理念和數學課堂教學的新思路、新設想結合起來,創設一種和諧教學課堂,使學生在輕松愉悅環境下學習。

教師自我總結反思篇4

一學期即將過去,在這一學年我承擔本校一年級三個班和三年級兩個班的體育教學工作。每周18節課,有的班人數都達到45人以上,學生體質也是很不均衡。面對現實在教授方面也是有很大阻力。我更是在不斷錯誤中前進著。一學期以來,我再次深刻體驗到了一名體育教師的艱辛和快樂。我把自己的青春和激情傾注于我所鐘愛的體育教育事業上,傾注在每一個學生身上?,F就本學年我個人個方面的情況作簡要的總結,以期為新學年的工作確立目標。

一、思想認識

在本學年里,作為一名年輕教師,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業,全面貫徹黨的教育方針,能認真學習領會上級文件精神,自覺提高思想素質,道德水準,時常觀看和收聽廣播電視,了解國內外的大事和時事動態,能正確處理學校和社會、家庭的關系,積極形成教育合力,為提高學生的素質打下堅實的基礎。力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項政治活動。一學期來,我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以后的工作學習中,我會在校領導的關懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。新的學期即將來臨,我將更加努力工作,勤學苦練,使自己真正成為一個經受得起任何考驗的好同志。

二、教學工作

1。在教育教學過程中,真誠公平地對待每一個學生,不體罰學生,能做耐心細致的工作,讓他們熱愛學習,發揮特長,培養其素質。

2。在教學過程中,能根據教學進度和教學內容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則實行多次重復練習,使學生在學習時能在頭腦中留下比較深刻的印象,有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。

3。在工作中,我嚴格要求自己,工作實干,認真組織每天的課間操和課余訓練工作,精心計劃、籌備每次的課外活動和比賽,盡力豐富師生的校園生活。在這一學年里,在全組老師的通力合作下順利完成給國家數據庫上報《學生體質健康信息》的工作。積極開展陽光體育活動,抓好每天的“課間操”檢查和體育鍛煉。作為體育組的一員,通過其他教師和我的共同努力和配合,我們出色地完成了本校冬季運動會組織工作,增加了全校師生的運動參與熱情培養了他們對體育運動的愛好,強化了師生們的團結拼搏意識。我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規章制度。一個學期里我克服了許多困難,在考勤、例會沒有無故缺席過一次。在以后的工作,我將一如既往,腳踏實地,我會更加積極地配合學校領導完成各項任務,為學校的美好明天更加努力。

4。因材施教:通過體育課的鍛煉,使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理,感受到了學校、班級和老師的溫暖,有利子學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心,促進德、智,體等方面的全面發展。

三、教學科研方面

認真貫徹陽光體育活動宗旨“快樂體育”。把教學態度和思想從新作了定位,服務與學生。在教學過程中,教學進度和教學內容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則,實行多次重復練習,使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大,滿足了不同類型學生的要求,學生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛煉,對學生本身增強體質,矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對學生課堂教學行為規范的教學,使他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規。我在盡力做好教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規章制度,出全勤,空堂堅持坐班。

在體育課堂上,我突出了實用性和趣味性的原則,既保證了學生得到積極鍛煉,又使學生在學習過程中感到愉快,養成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上,突出了個別化教學原則,盡量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式,更增強了學生的自信心,使他了解到自己在這個群體中重要性,是我們這個大家庭中不可缺少的一員。對待學生方面,既要求嚴格注重素質的培養,提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵和表揚,堅定他們克服困難決心,也培養他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神。在新學期中,我應更加勤懇,為學校作更多的事,自己更加努力學習專業知識,使自己的工作知識水平更上一層樓。

四、主要成績

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天,社會對教師的素質要求更高,我來到學校后迅速熟悉常規教學方式、方法,對備課、上課、作業布置安排等常規工作進行了認真的實踐,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教。努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查。課堂上力求貼近學生生活,限度地運用自己的所學知識,激發學生的學習興趣,培養學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。

在這一年中,我認真對待、積極參與上級部門組織的各項活動,并積極參與學校的陽光大課間、活力棒操和陽光體育現場會的訓練活動中。

五、存在不足:

雖然教學方法還不是很成熟,但我已在教教學中學到了很多,我也明白自身的學識不代表教學的好壞,教學是一項細致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學當成一門藝術來研究。所以我積極參與每次的教研活動,吸取老教師的教訓和指導,結出自己的想法。今后我將一直花比較多的時間在教學研究上,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生。

“金無足赤,人無完人”,我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去改進。首先我覺得我的教學設計能力還待提高,其次,可能是年輕氣盛吧,在處理教學中有些事情時還過于急噪,需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學習中,經過磨練,我會改善自己的不足,越做越好,全面而不失風格。

在今后的教育教學工作中,我將立足實際,爭取學校領導、師生的支持,創造性地搞好體育與健康課的教學,使我們的工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。我將以更高的熱情投入到教育教學工作中去,以更高的標準來要求自己,進一步完善自我,向著更高的目標奮進。

教師自我總結反思篇5

在這三年的特崗生活當中,我始終堅持熱愛中國共產黨,熱愛社會主義,熱愛教育事業,擁護黨的各項路線、方針、政策,遵紀守法。認真學習相關法律法規,認真學習《中小學教師職業道德規范》;本著全心全意為人民服務的宗旨,努力提高思想覺悟,“吃苦在前,享樂在后”。在實際工作中,注重師德修養,愛崗敬業。在教書的同時,又不忘育人,辛勤耕耘,在三尺講臺上灑下了辛勤的汗水。在思想政治覺悟方面有了很大的進步。

一、工作能力方面

自踏上工作崗位起,我就一直擔任班主任工作,而且是一年級班主任。對于剛剛參加工作的我來說是非常的苦惱,有些不知所措,但是我并沒有退縮,而是積極地向老教師請教該怎樣去管理這些小學生,該怎樣走進他們的內心世界。一份耕耘,一份收獲,很快我的工作步入了正軌,而且做起來是得心應手,也得到了學校領導的一致認可。三年來,我每項工作都是走在最前端,無論是教學還是學校組織的各項活動,我都做得是有聲有色。

二、工作態度勤奮敬業方面

三年時間里我從未無故缺席,而且每天都是早早的來到班級組織學生上好自習,利用科任課和中午、晚上休息的時間鉆研教學,以便更好地上好每一節課。要給學生一滴水,老師要有長流水,尤其是在當今知識更新非常迅速的年代,為更好地適應教學工作。我明白:今天的學習就是為了明天的工作,教師自身素質的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老,學到老,才會永遠站在教育領域的前端。在教學中,虛心請教其他老師,在教學上,有疑必問。在各個章節的學習上都積極征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進自己的工作。從大學畢業到今天,我一直沒有停止閱讀的習慣,不斷的充實自己,向學生展示一個豐富的自我。

教師自我總結反思篇6

本學期,我從各方面嚴格要求自己,能結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤奮工作,使教學有計劃,有組織,有步驟地開展。為使今后的工作取得更大的進步,回查自身工作中存在的問題,結合班級管理和教學方面的工作情況,現總結如下:

一、基本情況分析:

本班共有學生39人,一學期來,學生的學習水平有了極大提高,班務工作名列前茅,在學校組織的大型中活動中多次獲得殊榮。

二、主要成績和經驗

(一)注意德育滲透,體現語文的情感性

“新課標"指出:"培養兒童高尚的道德情操和健康的審美情趣,形成正確的價值觀和積極的人生態度,是語文學習的重要內容,不應該把它們當作外在的、附加的任務,而應該因勢利導,貫穿于日常的教學過程之中,通過熏陶感染,收到潛移默化的功效。"我在教學中積極貫徹了這一思想。我在教學中,一方面要充分利用教材蘊藏的德育因素,適時、適度地進行德育滲透,達到"潤物細無聲"的效果。另一方面,充分挖掘教材中的情感因素,強化人文素質教育,做到"披文入情,以情悟文,情文結合"。

(二)實施新的教法,提高教學的實效性

第一、在識字寫字教學中,講究方法,提高質量。在識字教學中,充分利用學生已有的識字經驗和熟識的語言因素,教給其識字方法,鼓勵學生用自己喜愛的方式去識字。

第二,在口語交際中,聯系實際,創設情境,使兒學生情入境地進行口語交際,達到有話可說,有話愿說。

第三、在教學策略上,整體關顧,靈活處理。北師大版教材以專題形式編排,每個單元,從導語到課文,到語文天地,乃至語文天地中的閱讀短文、口語交際、實踐活動,都是圍繞本單元的專題合理安排的。因此,教學中一定要具有整體教學思路,做到前后貫通,整體優化。在每組教學中,什么時候安排什么內容、布置兒童進行哪些學習準備、運用什么方法施教,必須心中有數。避免"單打獨斗,各自為政,臨陣磨槍"的現象出現。第四、在教學思想上,要轉變方式,實施自主、合作、探究式學習。

(三)開展了豐富多彩的語文實踐活動

實踐活動與教材內容有一定聯系,將游戲、唱歌、猜謎語、表演等引進課堂,使學生在生活中學語文、用語文,使教學充滿活力。

(四)培養語文素養,體現語文的學科性

在教學中要充分利用教材優勢,注重語言的積累、感悟和運用,努力體現語文的實踐性和綜合性,注重了兒童語文創造潛能的開發。

(五)重視學生良好課外閱讀習慣的培養,大力提高學生的寫作水平,有一部分學生能寫出非常優秀的作文。

(六)培養鍛煉了一批管理經驗豐富的班干部和“學習輔導員”,帶動整個班集體養成了組織性、紀律性和進取心。

三、存在問題與不足

1、同學們的作業,個別書寫質量太差,作業本保護的不夠好,個別同學對字的筆順、筆畫掌握的不好,錯別字比較多,還沒有養成認真書寫的好習慣。

2、在教學過程中,對新教材理解、運用不夠深刻。對教材內容把握不夠,教學方法不夠靈活,沒能充分提高學生學習的積極性。

3、個別學生學習語文的積極性不高,還沒有養成良好的課外閱讀習慣。

4、學生學習兩極分化嚴重,有少數學生還沒有掌握寫作文的方法,學生的整體寫作水平還有待提高。

四、今后努力的方向和設想

1、激發學生學習語文的興趣。通過與學生談話等方式,使學生認清學習語文的重要性及趣味性,讓學生都覺得學習語文很有意義。

2、將游戲、唱歌、猜謎語、表演等引進課堂,使學生在生活中學語文、用語文。

3、利用現代化的教學手段,對課文的重點、難點進行教學,提高教學質量。

4、多組織一些班級活動,如:講故事比賽等,使那些思想落后,集體榮譽感差的同學受到啟發教育,發現他們的閃光點,增強他們的自信心和責任感。

5、重視優生的培養和后進生的轉化工作。

6、加強德育工作,重視學生思想品德行為習慣的培養。

7、加強自身素質的培養與提高,不斷更新思想觀念,以適應新形式下教學發展的需要。

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