總結是事后對某一階段或某項工作的完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料。怎樣寫環境活動個人活動總結？這里提供環境活動個人活動總結分享，供大家參考。

環境活動個人活動總結篇1

1、不斷提升理論素養,培養全面的綜合素質

學習是不斷地汲取新信息,獲得事業進步的動力。我更應當不斷學習專業理論知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的專業知識提升能力,以廣博的知識拓展視野。還要不斷提升審美能力,要具備廣博的知識和閱歷,培養全面的綜合素質才可能創造出感動人的空間。

2、要有敏銳的洞察力,細致入微的追求

對時尚敏銳的觀察能力和預見性是設計師自我培養的一種基本能力,站在一個高度上講,設計師擔負著引導時尚的責任。設計師所面臨的是環境中各個不同的細節,對細節的處理,關系到整個室內空間設計的成敗,越是簡約的設計,細節越重要,要注意室內外空間角色互換。

3、培養很強的表現能力及豐富的表現手段,要有準確把握材料信息和應用材料能力

設計師要清晰準確地表達自己的設計意圖和思想,讓業主能夠很容易的理解。市場的發展、科技的進步使新產品、新材料不斷涌現,及時把握材料的特性、探索其實際用圖,可以拓寬設計的思路,緊跟時代,在市場中占居先機。

4、重視概念設計,風格定位

概念設計是對項目的設計思路,它是一個綜合結果。它是一個總的思路,包含對人文和功能、科技與材料的綜合考慮,有設計者對設計項目獨特的認識因素和個性特征,是有別于其他設計方案的根本。著重體現設計中在滿足功能前提下,獨特個性的植入。所以不要形成固定的風格,但可以形成固定的思路。

5、培養良好的人際交往與社交能力

設計是服務性行業,是服務于大眾的,不是做藝術品,設計要求由業主說了算,與業主的溝通、磨合是達成一個方案的關鍵。只有理解了業主的要求,設計才有方向——正如能夠成功的藝術家都是其風格迎合了一定人群的需求。

6、重視對市場的調查

在市場調查的基礎上對人在即將設計的空間中可能發生的動作、行為進行一些假設,同時考慮現代技術的應用對動作、行為的影響。因為這種假設和分析會引出我們將要面對的設計的一些問題。比如:流線設計的問題、空間設置的問題、陳設的問題、設備配置的問題、色彩和造型的問題以及照明的問題、污染的問題等等。

7、形成自己的風格

作為一個設計師,創新是非常重要的,在設計中要提高警惕,不要丟掉個性,要憑獨創打開局面。設計畢竟是一個造型藝術,設計的發展有一個畫圖的過程,對個性化的要求是設計師畢生的追求,要不斷的在工作中磨練。形成自己獨特的符合設計規律的風格。

環境活動個人活動總結篇2

在實習過程中我還是發現設計市場存在很多弊端:

1、公司為了謀求暴利把廉價材料運用到工程中,損害了消費者利益同時降低公司誠信度,對公司未來發展很不利。因此,需要工商局等部門對裝飾裝修公司進行整頓,質檢部門應本著對消費者認真負責的態度對工程中運用的材料進行徹底檢查。

2、為了創建些形象工程,本來在設計中可以用最便宜的材料來做這個項目的設計,而且完成后效果會非常理想。然而,領導要的是金子貼在臉上,你就不得不去搜尋昂貴的材料,而這時候的設計師充其量是在堆集材料而已,不要說環保,就是日后維護都很麻煩,本來有的政府大樓可以重復使用很多材料和設備,為了照顧關系,設計師便肩負起幫其找到充分的理由用一些使用成本昂貴卻又沒什么好的效果的材料和設備。

3、市場上很多設計師素質不高,實踐經驗少,獨立完成工程的質量有待提高。有些沒經過培訓就上崗,有的只學過電腦,手繪方面一塌糊涂。之所以出現以上弊端也是因為這里室內設計起步晚,市場體系還不成熟,不過映射出有利的一面,那就是發展空間比較大,高素質設計師處于相對不飽和狀態,只要經過各方不懈努力相信設計市場輝煌未來不會遙遠。

總體來說,我覺得這次在設計公司的實習還算是比較滿意的。首先,這次實習達到了我設定給自己的最低要求。其次,我還提高自己對電腦制圖軟件的應用水平。除此之外,在多次的修整制圖的過程當中,讓我加深了對設計的認識。相信我能夠充分吸取這次實習的經驗和教訓,在日后的工作中能夠完善自我,盡自己最大的能力成為能夠對社會做出貢獻的年青人。

這是在校期間最后一次實習,我的這次實習生活也已畫上圓滿句號,我很珍惜這次機會,在這個過程中也學到很多本領,相信這筆財富會在我未來的職業生涯中起著舉足輕重的作用,它將成為我人生的指南針,激勵著我前進。

環境活動個人活動總結篇3

________年的寒假我懷著無限的憧憬和期盼去了________________公司實習。第一次踏上工作崗位將我所學的理論知識運用到實踐當中。我所生活的環境也發生了很大的變化,沒有三點一線的課堂生活了,而是踏上了上班族的行列,每天在規定的時間上下班,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成了老板,同學變成了同事,與他們的相處之道也完全不同。在這樣的巨大轉變中,我迷茫,懼怕,擔心無法馬上適應新的環境。俗話說:實踐出真知,我實習的時間雖然不長,但是我從中學習到很多的知識,不僅僅是專業上的,更有關于做人,做事的知識。

初進公司,項目經理便安排我跟著師傅學習。先前的幾天,我在辦公室看圖紙,抱著學習的心態,認真的看他們的設計,規范,這些對我有很大的幫助。過程中我還不斷熟悉工作環境,了解每項材質的具體報價及具體樣子,并了解工人施工一平米的單價以及一個項目的單價。通過熟悉報價并看書學習鞏固了不少知識,了解裝修的整個流程,懂得要在實踐中慢慢積累經驗才有所收獲。終于有機會出去量房并陪同設計師與客戶談項目,我主要負責排尺,然后畫房型圖,學習怎樣做預算,并向客戶報價。同時我一有機會就去工地上熟悉各個施工環節,虛心的請教,學到很多珍貴的經驗。

在這段其間,我除了做好我本職的工作,還學習了更多書本上沒有的知識。首先是,我進入這個行業初步的了解了這個行業的基本情況及未來的發展狀況。其次,我的思想受到了洗禮,意識到了自己能力的欠缺和知識的匱乏。最后,我頓時發現我在學校的時間太少了,很快我就要結束四年的讀書生涯,我要珍惜在學校的每一寸光陰。

回首這一個多月的點點滴滴,心中頓時生出了許多的感觸。這段時間中經歷的每一天,都在我心中留下了永久的印記。每天都要拼命的擠公交,生病也得堅持上班,沒有學生時期的自由了,也只有在此時,我才體會到了父母的辛苦勞累。在這繁忙的一個多月中,我不斷的學習各種知識和為人處事,一直在為了不被時間丟下而拼命的追趕著,美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟,或許這正是成長的代價。

環境活動個人活動總結篇4

自20__年4月開始我鎮進行城市環境綜合整治，取得了較好的成效，各村街接到通知后，立即部署、立刻行動，對衛生死角進行重點摸排，組織人力、機械設備進行了清理。

鎮村兩級干部對此項活動高度重視、認真落實到位，并強調指出此項活動不是衛生突擊行動，是持之以恒的長效行動。

各村街對自我區域內的街道公路、鐵路、河道兩側進行的認真清理，村街內積存垃圾，進行了及時清運，較以前環境有了較大的改變。我鎮東街村對火車站周邊環境進行了徹底治理，進行了美化綠化。三河市火車站位于東市區東南角，屬于城鄉結合部，由于多年來管護機制不健全，客流量較大，導致火車站周邊進站路和同飛路兩側垃圾積存較多，“臟、亂、差”現象較為嚴重。全市“五城同創”工作會議結束后，泃陽鎮立即對火車站周邊環境進行了綜合治理，先后出動機械設備42臺(套)，人工210人(次)，清運各類垃圾6000余噸，對火車站周邊及進站路兩側的積存垃圾進行了徹底清理，同時對進站路兩側進行了綠化、美化，綠化面積1400平方米，新建垃圾池6座，擺放垃圾柜(桶)12個。火車站周邊及進站路兩側的環境衛生“臟、亂、差”問題得到有效解決，極大改善了市容市貌。

環境綜合整治初見成效，社會反響較好，得到了廣大村民的認可，村民都用心配合，到達預期效果。我們會再接再厲爭取更上一層樓。

環境活動個人活動總結篇5

校園環境衛生工作，深知此項工作的責任重大。學校環境衛生的主要任務是：培養學生良好的衛生習慣，改善學校衛生環境和教學衛生條件。本學期，在大家共同努力的情況下，開展了有序的環境衛生工作，確保了全校師生在整潔、美麗的校園環境中工作、學習、游戲，統籌安排、合理分工。

1、合理劃分清潔區。本學期開始，根據每個班的實際情況配備相應的勞動工具，保證開學工作正常運行。

2、組建團隊干，認清職責。對其每個人合理分工，學生員分工情況如下：門口值日禮儀值日生、下課樓道監督衛生值日生、查教室值日生、查清潔區值日生、查各班衛生監督員實施情況值日生等。

3、各班設立衛生監督崗。衛生監督員的成立，機動性和靈活性大大加強，每天隨時隨地有人清理責任區和教室衛生，改變以往上級領導臨時檢查時還要突擊搞衛生的忙亂局面。現在每天的工作標準都是臨檢狀態，學校無一片紙屑，一下課就有衛生小分隊值日，真正做到保持。同時，學生會干部每天對各班衛生監督情況巡查記錄，所有的檢查記錄將作為班主任績效考核的依據。

4、校園衛生堅持一天三掃，兩次檢查，一次抽查。學生會干部依據評分標準每天兩次檢查，我每天抽查一次，對檢查結果作好記錄，并在校宣傳窗公布。

二、量化管理

1、制定橫溝中學清潔衛生量化評分標準。

2、每月對各班量化管理評分。分為四大部分：日常管理、教室管理、清潔區和衛生監督員管理。根據平日檢查結果對各班情況進行匯總，評出文明教室、溫馨寢室，每個年級評一個。評出的結果將作為班主任績效考核的重要部分。

三、活動促進

每周五第七節全校衛生大掃除活動，每次活動前都發有通知，明確每個班的此次活動的重要任務，班級根據提出的問題逐個解決，到下課時間全體政教人員一起檢查，并通報。

四、搞好工作，重在宣傳。

校園環境衛生是一個學校的重要問題之一，本期我堅持早到，及時通知，并和值日生在一起，親歷親為，目的是讓學生形成良好習慣，及時打掃，及時清理，做到無衛生死角，高標準、嚴要求。遇到有問題的班級找到班主任要求及時整改。并在播臺、黑板報、宣傳櫥窗、升國旗、課間操、班隊會，班主任會上加以宣傳，讓學生老師時時刻刻都注意自己的言行。

“千里之行，始于足下”，梳理這半年的工作也讓我聯想到許多更有許多感慨：機遇與努力共在，我深信辛勞的汗水，定能夠換來成功的喜悅，我深信橫溝中學定會在新的起跑線上再創輝煌!我的這種熱情、奉獻和執著來自對學校明天的信心，我認為是學校的給了我發展的力量和奮斗的勇氣，“子規夜半猶啼血，不信東風喚不回”!我將是橫溝中學再次走向輝煌的奮斗者和見證人，我會將我的青春歲月，我的奮斗足跡留在橫溝中學的每個角落。我將會在不斷的挑戰自我、超越自我中追求著進步，收獲著人生最美好、最珍貴的果實。我承諾：我始終將以感恩的情懷獻身于我們的學校，獻身于我們的教育。

環境活動個人活動總結篇6

今年上半年，我隊在局領導的指導下，在局有關科室的大力支持和配合下，認真貫徹黨的__大及全國、省、市環保工作會議精神，以支持經濟發展為中心，以強化環境監管為核心，緊緊圍繞，《20__年環境監察大隊目標管理責任書》的各項目標任務，按照省、市、區環境保護工作部署，解放思想、開拓創新、團結拼搏、真抓實干，取得了較好的成績。現將半年來的工作情況總結如下：

一、主要工作開展情況

(一)排污收費

20__年上半年，為了較好地完成排污費征收任務，在排污單位中樹立環保部門的良好形象，我隊采取了：一是采取抓大不放小的原則，積極拓展污染源征收面;二是通過管理來促進收費，通過收費達到改善環境質量的目的，注重以征收排污費為手段促進企業加強治理，減少污染物的排放，體現了以管促收、以收促治的原則。上半年，完成排污費征收95戶，共137萬元，實現了時間過半，任務過半目標。

(二)以強化環境監管為核心，切實抓好現場環境監察工作。

1、強化污染防治設施的監督檢查，嚴肅查處不法行為。

上半年我隊按照分片區的管理模式，落實監察任務到人，避免相互推諉、脫管、漏管的現象，對轄區的環境問題做出迅速反應，消除污染隱患，避免污染擴大化和減少污染投訴。我們采取定期、不定期檢查和抽查、巡查等方式對全區重點污染源工業企業污染防治設施和一般污染源企業的污染防治設施運行情況按規定進行常規檢查，檢查次數分別為165次和326次，每次檢查均認真做好檢查記錄，針對檢查發現的情況提出可行的整改建議。對違反環保相關法律法規的行為，堅決嚴肅處理。

2、加強對污染源的監督管理，做好排污申報年審(變更)及排污許可證發放工作。

為確保各企業切實按污染物濃度控制和污染物總量控制相結合的要求，做到持證排污，規范排污行為，有效改善環境質量。我隊按照省、市環保局工作要求，圓滿的完成了排污申報年審(變更)及排污許可證發放工作。上半年共發放排污許可證145家。

3、加強“兩節”、“兩會”期間環境管理，確保社會穩定。

元旦、春節“兩節”和省人大、政協“兩會”期間，為維護社會穩定，防止污染事故的發生，確保治理設施正常運行，堅決杜絕跑、冒、滴漏現象的發生，我隊建立24小時值班制度，保持投訴電話的暢通，及時處理來電、來信、來訪。并對全區所有重點企事業單位進行了全面的監督檢查，確保了“兩會”期間無一例因污染糾紛引發的熱點上訪事件發生。

4、強化環境安全制度，杜絕環境污染事故發生。

加強節假日、汛期環境監督管理，消除污染事故隱患，杜絕污染事故發生。根據國家、省、市環保局的文件精神，嚴查對各飲用水源地產生污染環境違法行為，防止污染事故發生，保障人民群眾的生命財產安全，維護社會安定。首先對轄區所有納入管理的污染源單位下發了《關于加強“五一”假日和汛期環境管理杜絕污染事故發生的通知》;其次對各單位落實《通知》精神的情況進行了現場檢查，檢查轄區污染源單位90余家次，重點檢查污染處理設施的運行情況和運行記錄，及時責令存在環境污染隱患的企業采取相應的整改措施，特別要求企業對有害物品、危險化學物品倉庫、固體廢物、危險廢物堆放地采取有效防護措施，加強監督管理，防止因跑、冒、滴、漏造成污染事故的發生，嚴格執行24小時值班制度，一旦發生污染事故，及時現場處理。

5、加強中、高考期間施工工地等噪聲查處工作。

為給考生創造一個安靜的學習和休息環境，我隊在中、高考期間采取了四大措施，嚴查施工工地等噪聲污染。一是有計劃地對我區噪聲敏感區域內的施工工地采取巡查、突查等方式進行現場監督執法檢查，重點督促對施工工地建筑施工、五金加工、裝潢等行業環保行為進行規范，并根據現場檢查的情況提出相關要求，責令各單位嚴格按照《中華人民共和國噪聲污染防治法》和《貴陽市噪聲污染防治規定》的有關規定加強環境管理。二是與轄區內涉及建筑施工、裝潢、廣告制作、五金加工、娛樂場所等行業86家單位簽定了責任狀，確保在高、中考期間無噪聲產生，絕不影響考生的生活、學習和考試。三是公布舉報值班電話，值班電話專人24小時值班，接受群眾有關舉報。四是在中、高考期間嚴格按照有關要求，停止辦理夜間施工噪聲排放許可證，并加強夜間巡查，確保無一例噪聲污染投訴，從而有效改善周邊聲環境質量，為考生營造了良好環境。

(三)以人為本，及時調處各類污染糾紛，為群眾辦實事

上半年共查處人民群眾來信來訪及污染糾紛31起(有一件來信同時投訴水氣聲的)，其中水14起、氣16起、聲6起、其它1起。對每件群眾來信來訪，堅持文明受理、及時出現場、限期結案、跟蹤問效、急事急辦的原則，始終以受害人的切身利益為出發點，將人民滿意作為工作的最終目標，積極參與協調和及時調查處理，處理率達100%。

(四)繼續加大力度開展主要污染物總量減排工作

為切實做好今年我區主要污染物總量減排工作，順利實現減排計劃。上半年，我隊繼續加大主要污染物治理設施運行和排放濃度及排放量的監管力度，最大限度減少主要污染物總量排放。

1、繼續加強企業宣傳力度，提高企業、特別是企業法人對開展減排工作的重要認識，消除工作怠慢情緒，并積極做好服務，幫助和指導企業正常開展工作，努力實現減排。

2、加大對主要污染物治理設施運行和排放濃度及排放量的監管力度，最大限度減少污染物排放。一是在對主要污染物現場日常環境監察工作中增加監察頻次，督促企業加強污染治理，確保設施正常運行。二是積極開展主要污染物環境監測工作，及時為環保行政管理和減排工作提供科學依據和建立主要污染物總量減排數據庫。三是加大環保行政處罰力度，對檢查中的環境違法行為嚴懲重罰，督促企業加強污染治理，并最大限度實現中水回用的目標。

(五)積極開展“整臟治亂”、“城市管理”工作

嚴格按照《烏當區20__年“整臟治亂”城市目標管理實施》和《目標責任書》要求做好相關工作。主要體現在：一是繼續開展好建成區餐飲業油煙、工業噪聲整治，加大餐飲業油煙、工業噪聲污染防治監督管理工作。二是加強對工業污染源的監管，重點整治境內南明河流域工業污染源的廢氣、廢水、固廢等造成的污染，以及國道、省道、高等級公路沿線的環境污染。三是配合城管、工商、衛生等部門實施好“門前三包”工作。四是積極參與評比活動工作，定期接受考核或檢查。

(六)認真審查建設項目環境影響報告書(表)，積極開展建設項目環保“三同時”檢查工作。

上半年，完成建設項目環保“三同時”檢查121家次，督促項目單位落實環境保護設施和措施，按時完成環保驗收項目100個。

(七)認真完成創模工作

一直以來積極開展創模工作，認真完成44家污染源企業的“一源一檔”建立、規范排污口建設，確保按時按量通過創模工作的階段性考核。

二、存在的主要問題

(一)現場執法力度不夠，特別是飲食服務企業油煙、各類小加工廠現場執法監管難度大。

(二)環境監察人員的整體素質、業務能力仍需加強學習，有待進一步提高。

三、下半年的工作思路及安排：

(一)加大力度，克服困難，依法征收排污費。

(二)樹立群眾利益無小事的觀念，盡職盡責地處理好環境污染投訴。

(三)強化污染防治設施的監督檢查，嚴肅查處不法行為。

(四)強化環境安全制度，杜絕環境污染事故發生。

(五)進一步加強監察人員的專業知識培訓，提高監察隊伍的整體素質，提高執法水平。

環境活動個人活動總結篇7

一、實習目的

通過這次的實習，將課堂的理論知識與實際操作的實踐相結合，了解他們之間的異同點，也更清楚地認識到，理論學習與實踐操作之間存在著怎樣的差距。

眾所周知，生產實習是學生大學學習很重要的實踐環節，實習是每一個大學畢業生必的必修課，它不僅讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,還使我們開闊了視野，增長了見識，為我們以后更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。通過生產實習使我更深入地接觸專業知識，進一步了解環境保護工作的實際，了解環境治理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題，并通過撰寫實習報告，使我學會綜合應用所學知識，提高分析和解決專業問題的能力。

二、實習內容安排

1、20____年6月7日 昆明市第二污水處理廠

2、20____年6月8日 林職院校園垃圾調查及處理方案設計

4、20____年6月10日 昆明市官渡區五甲塘濕地公園

5、20____年6月11日 實習小結及實習內容匯總PPT制作

三、實習小組人員安排

組長：##############

組員：##############

四、實習內容

(一) 污水處理廠參觀學習

1、實習時間：8：00——14:00

2、實習地點：昆明市官南大道昆明市第二污水處理廠

3、實習內容

6月7日上午我們在學校實訓樓前集合然后校車將我們帶到了污水處理廠，進入工廠后我們先參觀了位于辦公樓大廳內的各類數據的展示墻，然后來到大會議室工廠總工程師給我們細致的講解了該廠的工藝流程和實際操作的理論知識，隨后，我們全體同學分為兩個組由兩個工程帶領我們進行了全廠參觀。在參觀的過程中我們遇到問題的時候就及時的向工程師進行提問，工程師也耐心的向我們進行講解。

昆明市第二污水處理廠于1995年建成投入使用，該廠位于官南大道，主要負責處理來官渡區周邊居民的生活污水，處理水量設計值達10萬噸/ 天，

處理后水質可達到國家標準執行GB18918-2002-一級B標準，處理后的水排放至盤龍江。此污水處理廠運用的是A2/O工藝。

該廠的出水及進水指標也根據國家的相關規定有著明確的指標，進水水質：BOD=180mg/L SS=250mg/L T-N=45mg/L T-P=5mg/L ，出水水質：BOD≤15mg/L SS≤15mg/L T-N ≤8mg/L T-P≤1mg/L。

1、進水泵房

作用：提高污水的高度，是后面的流程從高到低形成一個高度差，從而流暢的運作。

二廠進水泵采用五臺潛污泵, 水泵單機流量0. 43 m3/ s ,4 用1 備。PLC 系統可以根據水位控制水泵的開停,也可使泵按交替方式運行。其中一臺泵的出水管上裝有電控閥,可以在控制水位中起到微調作用。如果來水量大于設計流量,水位異常升高時, 將通過溢流道溢出,溢流水位是3.40 m 。

2、格柵

作用：污水處理工程中安裝的主要設備是格柵機它用來攔截、清除污水中的漂浮物。

二廠設置：粗格柵井,分為兩格,每格寬2m 、長9m 。北側的前池設有固定格柵,采用鏈條傳動、耙齒在柵條上移動清污的格柵機;南側前池采用鏈條傳動、連續篩濾式的翻轉格柵。該污水廠的粗格柵：粗格柵間距40mm ;細格柵：格柵間距6mm，該廠粗格柵采用的是30分鐘啟動一次的運行方式。

3、沉砂池

作用：沉沙池通過重力沉淀的原理，去除污水中的泥等懸浮物。沉淀池中一般裝有刮泥車，它以非常慢的速度連續運行。

二廠設置：該污水廠所用的沉砂池是平流式沉砂池，池中的渦流量很大，在上面聽到了很大的水流聲。

4、厭氧池

來自沉砂池的污水與占進水量5%～10 % 的回流污泥混合后進入兩組平行的厭氧池, 在每格頂部設一個垂直攪拌器每組池容積4 426. 1 m3 。厭氧池的停留時間約為2.12 h ( Q = 10 ×104 m3/ d) 和1.42 h ( Q = 15 ×104 m3/ d) 。

厭氧池出水混合液經配水井分別流至四座直徑70 m 的圓形硝化和反硝化池。

活性污泥是一種絮狀污泥，其主要組成部分就是微生物——好氧菌。污泥濃度間接反映了好氧菌的數量。它夠能直觀地了解好氧菌的生長情況，也為回流污泥量的確定提供了依據。

好氧區有無足夠的氧，與硝化反應能否完成至關重要，同時氧還是好氧菌能否正常生活的一個關鍵因素。

5、同心圓活性污泥法

該部分是污水處理工程中最重要的處理構筑物，為污水的生物處理提供場所和條件。

在本次參觀的A2 /O處理工藝中，把生物處理池劃分為厭氧、缺氧、好氧三個區。由于每個區的工藝條件不同，生長的微生物種類也不完全一樣，使每個區的處理功能不一樣，通過這些不同的功能組合，達到除磷脫氮的處理目的。

反硝化區的污水繼續進入池外圈的硝化區(或稱曝氣區) 。硝化區用轉刷充氧, 轉刷除充氧外,還具有推流和混合作用。控制由硝化區向反硝化區提供回流的混合液,最大回流比是400 % 。

6、沉淀池

規格：由沉淀池配水井分別流至四座沉淀池，每池直徑53 m;有效容積4961.4 m3;總高度8.25 m;水力停留時間4.76 h ( Q = 10 ×10 4m3/ d) 或3.17 h ( Q = 15 ×10 4 m3/d) ,沉淀的表面負荷為0. 47 m3/ (m2 /h)。

7、污泥處理

回流污泥泵房：回流污泥泵房采用半圓環形的布置方案，泵房內徑6.9 m, 外徑12.5 m, 集泥池面積43 m2

剩余污泥泵房：剩余污泥泵房設有6.75 m ×4.5 m ×2.64 m 的污泥池,池內設三臺潛污泵,提升的污泥通過地下輸泥管道排至污泥濃縮池進行污泥處理。泵的運轉采用定時器控制,每臺泵的流量Q = 1550 m3/d。

二廠污泥處理的設備只要有：調質池、污泥進料泵、加藥系統、加藥罐、投藥泵帶式壓濾機、壓濾機。經處理后的為你脫水后將污泥外運，外運的污泥將運到昆明城郊的垃圾處理廠進行填埋處理。

污水處理廠的參觀結束后，我們又很大的收獲，在課堂上的學習主要以理論知識為主，這樣的實習讓我們把理論的知識與實際緊密的相結合，讓我們的課堂知識得到了更全面具體的體會。

(二)學校校園垃圾調查及處理方法設計

1、實習時間：6月8日上午9:30——下午4:00

2、實習地點：以···為主的校園垃圾聚集點

1)學生及教師生活產生的垃圾

一般分類：鐵罐、鋁罐、玻璃瓶罐、塑料瓶、鋁箔包、電池等;紙類：報紙、書籍、雜志、紙杯、包裝紙盒及不含油漬廢紙等;舊衣類;一次性餐具：一次性飯盒、筷子，泡面盒等;塑料袋：各類材質的塑料袋及各種食品的包裝袋等。

2)學院食堂所產生垃圾

各類學生吃飯所殘留的剩菜剩飯及大量的一次性餐具(飯盒及一次性筷子);煤渣、各類食材加工廢料及各種洗滌用水等。

3)其他類型

各建筑工地所產生的建筑廢渣廢料;進出車輛所殘留的各類垃圾及其學生;殘留的煙頭等。

我們收集調查了校園內各個垃圾的收集點，并進行了大概的種類調查。

對于一般垃圾，因為一般的學生生活垃圾內還有各種雜物所以需要作出清理后再做進一步處理。首先，將收集到的垃圾進行人工清理，清理出可以回收的塑料瓶或者鐵、鋁罐以及廢棄書籍、鐵器等，可以送至廢品收購站以換取一定經濟價值;剩余的垃圾可以再次進行人工篩選，有條件的地方可以進行機械篩選一定大小的垃圾進行進一步分理;最后剩下的垃圾一般都直接集中送往指定地點填埋或焚燒。

對于資源垃圾，我們要盡可能的進行回收再利用。

處理的大致過程為：(略)

通過調查，我們了解了校園內的垃圾處理情況以及整個后期的處理情況。

(三) 中水處理站

我們學校的中水處理站規模相對很小，處理的污水主要來自男生和女生公寓的生活污水、新圖書館的生活污水以及學校培訓中心的生活污水。處理后的中水部分回用于綠化澆花，部分回用于公寓宿舍的廁所用水。

學校中水處理的方法也較為簡單，整個參觀過程只用了大概15分鐘左右，整個中水處理的工藝流程如圖所示：

在這個中水處理工藝中，有幾個設備并沒有投入到日常的的水質處理運行中，比如膜反應器、接觸消毒池。這些都是因為設備運行所帶來的成本過于昂貴而不適于投入實際使用的。

(四)五甲塘濕地公園

1、實習時間：6月10日上午8：00——下午14:30

2、實習地點：昆明市官渡區五甲鄉五甲塘人工濕地公園

3、實習內容：

五甲塘濕地公園，位于昆明市官渡區六甲鄉和小板橋境內，南至寶象河，北到五甲河，西接滇池。主要由水面、灘涂、沼澤組成，占地約1300畝。今年3月15日開始建設，是昆明市第一個濕地公園。昔日荒蕪灘涂再現了滇池“翠羽丹霞、三春楊柳、九夏芙蓉”的美景。

濕地對于污水的處理，與其他的速水處理技術相比有著它不可替代的作用，濕地以其獨特的吸附、降解和排除水中污染物、懸浮物和營養物的功能，是潛在的污染物轉化為資源。這一轉化過程分別通過物理、化學和生物的三種形式共同作用于生態循環系統。且濕地本身所帶來的美化環境、進化空氣的能力是其他處理技術所不能具備的。

對于濕地本省而言有著不同的分化：按照建造原理而言有人工濕地和天然濕地之分，但一般來說指不問其為天然或人工、常久或暫時性的沼澤地、濕原、泥炭地或水域地帶，帶有或靜止或流動、或為淡水、半咸水或咸水水體，包括低潮時水深不超過六米的水域。

在國際濕地保護名錄中我國共有36個濕地被列入其保護名錄中，其中云南就占有4個。由此可見，在云南我們有著豐富的濕地資源以及隨著濕地的存在而帶來的豐富的動植物資源。濕地，對于污水的凈化有很好的效果，對于環境保護有著非同一般的意義，對生物多樣性的保護也有著很重要的意義。保護濕地資源，也成為我們環保工作者的重要工作。

濕地的處理方法主要有：物理作用、化學作用、生物作用來對污水進行進化處理。物理作用主要是濕地的過濾、沉積和吸附作用;化學作用主要是吸附于濕地孔隙中的有機微生物提供酸性環境，轉化和降解水中的重金屬;生物作用包括微生物作用和植物作用，前者是指濕地土壤和根際土壤中的衛生如細菌對污染物的降解作用，后者是指大型植物如蘆薈、菖蒲及藻類在生長過程中從污水中汲取營養物質的作用，從而使凈化。生物作用是濕地環境凈化功能的主要方式。

五甲塘濕地公園內主要分為五個區域：1)原生態濕地保護區;2)人工濕地保護區;3)濕地展示區;4)原生植物景觀區;5)入口功能區;6)水上中心區;7)濕地植物培育基地;8)公園配套設施區。

五、實習總結

短短一周的實習很快就結束了，雖然時間很短，但感覺還是有很大的收獲。在實訓周的最后一天我們對本周的實習進行了總結回憶，并以制作PPT展示的方式和同學們一起回憶了整個實習過程，在實習總結中我們組取得了不錯的成績，為此，我們都很高興，

整個實習的過程中，總結一下收獲大概的有以下幾點：

1、心態轉變

學校的生活相對而言較為單純，無需我們擔憂很多的問題，學校三點一線的生活，學習跟得上就可以，而在實際的運作中當中則不然，實際中，我們要考慮的則更多，及時的轉變心態會讓我們工作更加順利。

2、計劃做事。

有了明確的計劃，目標才清晰，以至于在工作中不會茫然。我們實習時是跟著老師的安排一步一步走的，但是在這之前，老師的準備卻是很辛苦很細致的，也正因為這樣，才有我們在實訓時有條理的有安排的順利進行。周全細致的計劃，這是除了課本上的知識外，我們要向老師學習的。

3、不以事小而不為。

做大事小事有不同的階段，要想做大事，小事情必須做好。我們正是實習的階段，做一些繁瑣的小事情，很有必要。這些小事情值得我去做。事情雖小，可過程至關重要。

雖然一周的實習時間很短，學習到的東西也很有限，但是這足以讓我體會到只有不斷的努力，學習更多的知識，才能夠逐步完善自己，提升自我。