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班級特別的兒童節活動總結

時間: 新華 活動總結

在總結過程中,通常會回顧過去一段時間的工作目標、計劃、執行過程、結果以及經驗教訓等,以便對未來的工作產生幫助。要怎么寫班級特別的兒童節活動總結呢?下面給大家分享一些班級特別的兒童節活動總結,供大家參考。

班級特別的兒童節活動總結

班級特別的兒童節活動總結篇1

尊敬的各位領導、各位來賓、老師們、同學們:

大家好!

彩霞伴朝陽、歌聲伴笑語,今天到處歡聲笑語、到處是歡樂的海洋。在這六一國際兒童節來臨之際,我代表田宜屯小學祝全校少年兒童們節日快樂!并向辛勤培育你們健康成長的老師們致以衷心的感謝和崇高的敬意。向關心、支持、幫助學校發展的各位領導、來賓表示真誠的謝意。

“一年之際在于春、一日之際在于晨”。少年時代是美好人生的開端,遠大的理想在這里培育,良好的行為習慣、高尚的情操在這里形成。望全體少年兒童們在老師的諄諄教誨下努力學習、立志成才,向在汶川大地震中涌現出的抗震救災英雄少年學習,學習他們不怕困難、不怕犧牲、敢于拼搏的精神,戰勝我們成長道路上的一個個困難。 同學們,在這歡樂的時刻,不要忘了為你們健康快樂成長而辛勤工作的老師們,是他們(她們)教你們學知識、學文化;是他們(她們)為你們的健康成長而嘔心瀝血、忘我工作。我提議,讓我們以最熱烈的掌聲向敬愛的老師們表示衷心的感謝,老師您辛苦了!

最后,預祝慶祝活動取得圓滿成功,再次祝愿少年兒童們節日快樂!祝愿各位領導、來賓、各位老師工作順利、家庭幸福、萬事如意!

班級特別的兒童節活動總結篇2

6月1日,孩子的節日,童心未泯,我們這幫大孩子也開開心心的過了一個節。

下午兩點的時候,大家都已經到了集合地點,可能是距離上一次活動已經太久了,可能是大家都想孩子們了,所以都很速度的,米有遲到現象。harry,張偉,少爺,書生,阿諾幾個先過去幼兒園布置了下活動場所。

我們坐上了75路專車來到了幼兒園樓下,大家彼此介紹認識了下下。

四樓的窗戶已經拆除,風很大,所以活動安排在六樓的一個教室內進行。到樓上的時候,孩子們都已經起床了,穿的漂漂亮亮的,教室在先來的幾個義工的布置下,已經有了節日的氣氛。

活動開始了,首先大班的小朋友們給我們表演的最新編排的舞蹈,四個小朋友妝化的濃濃的,美美的,在老師的帶領下,表演的非常不錯。然后是小班和小小班的小朋友們表演的時裝秀,帶上帽子,帶上墨鏡,穿上粉粉的小裙子,有可愛的,有裝酷的,有的還得拿著餅干誘惑下下的,音樂是wewillrockyou,高亢激昂。接下來又是舞蹈,有些稚嫩,有些笨拙,但是非常可愛!~!~

表演結束了,接下來就是準備吃蛋糕的時刻了!~非常感想美麗郁金香在美麗心情訂的非常大,非常漂亮,非常好吃的大蛋糕,等下圖片送上。園方還有一個大蛋糕,所以當天有兩個大蛋糕吃,真是開心。把蛋糕分給每個小朋友,過節,有蛋糕吃,不但每個小朋友有蛋糕吃,連我們這些大孩子也有的吃哦,開心,蹦一下!~

吃完蛋糕,小朋友們就回各自的班級了,有的班級在做游戲,有的班級帶到了樓頂的天臺活動,大家和小朋友們又玩了一會兒。四點半,我們的活動結束了。

幼兒園的活動停了好久,因為過節,所以我們和小朋友們一起過了。和園方溝通,園方說最近比較忙,有評測,有準備搬家,有家長不支持我們活動的原因,有教學組對教學的要求,總之,我們的活動仍然暫停,具體恢復時間等待園方通知。我也不知道多久.....

嗯,還是開開心心的比較好,活動結束了,到樓下,大家拍了個照片,沒有總結,就是謝謝大家,因為和大家一起過了一個快樂的兒童節。

班級特別的兒童節活動總結篇3

各位老師、各位家長,親愛的同學們,大家好:

__學區慶六一文藝匯演已經全部結束,各位老師、同學為此付出了艱辛的勞動和辛勤的汗水,在此我代表學區管委會表示衷心的感謝,說一聲:你們辛苦了!

經過評委公正、公平打分,文藝匯演評出了第一、二、三名和精神文明獎,教師主題演講評選出了一、二、三等獎,在此向獲獎學校、獲獎教師表示祝賀!希望各學校今后繼續加強音樂、美術、體育課程的教學,抓好教師基本功的訓練,把學生培養成德智體美全面發展的合格人才,為把學校建設成和諧、文明、快樂的校園而努力。

最后再次祝各位同學節日愉快!祝全體教師身體健康,家庭幸福! 謝謝大家!

班級特別的兒童節活動總結篇4

我們幼兒園本著尊重孩子、關愛孩子的理念,真正把“六一”節還給孩子,過一個美好的童年為出發點,組織全體孩子開展了一系列六一慶祝活動。活動形式多樣,內容健康,既豐富了孩子們的節日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長的一致稱贊。現將我園系列活動開展情況總結匯報如下:

一、領導重視,精心組織。

園領導高度重視慶“六、一”系列活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動方案。并將籌備工作落實到人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取家長對活動的支持和參與,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎。

二、內容豐富,形式多樣。

今年,我們在總結歷年慶“六、一”系列活動經驗的基礎上,保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統項目,并注意充實新內容,拓展新形式。從內容到形式都突破往年。在這次"慶六一"班級文藝活動中有我們以班級為單位"慶六一"文化藝術主題活動,有幼兒繪畫作品、泥塑作品的展出,讓每一個幼兒都體驗到過節的快樂。尤其6月1日下午組織家長觀看文藝匯演,受到社會好評,擴大了幼兒園的影響。為營造節日氣氛,為小朋友增添歡樂,老師們精心準備了舞蹈《鳳凰姑娘》。精彩的表演,受到家長與社會的一致好評。

活動從研究決策到準備到活動過程,都是以孩子意見為主,老師精心指導,幫助。可以說,從孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容可以看出孩子們度過了一個愉快且有意義的節日。

班級特別的兒童節活動總結篇5

5月27日上午,幼兒園園內到處氣球飄蕩,歡聲笑語,孩子們、老師們身穿整齊的園服,臉上洋溢著燦爛的笑容,整個園內都沉浸在歡樂的海洋中。文家街道黨委、教辦、各村村委等領導也趕來同孩子們一起歡渡“我健康、我運動、我快樂、我成長”為主題的六一”節。

鏡頭回放:各位領導入座后敬

獻紅領巾,孩子們在老師的帶領下聽著有節奏的音樂邁著有力的步伐,昂首挺胸的入場就坐。園長匯報了幼兒園的教育教學情況,對各位領導能在百忙中參加幼兒園慶六一活動表示衷心感謝,向支持幼兒園工作、關心幼兒成長的各界人士表示誠摯的敬意。同時,村委領導代表和家長代表也做了典型發言,對幼兒園的各項工作給予充分肯定,并對孩子們今后的成長提出了殷切期望。會后各領導還親自跟孩子們做起了游戲。

本次家園同樂活動以級部為單位,四名老師一組。各級部認真設計了適合孩子年齡特點的游戲,有“障礙輪胎、會變的臉、推小車、親子二人行、鋪小路、袋鼠跳、接龍搬運工”等游戲活動。大班級部的袋鼠跳、障礙投籃、九連環打擂臺等活動,家長、孩子達到了一次又一次高潮。中班級部的障礙輪胎、接龍搬運工、跳圈比賽等活動,孩子們、家長們歡呼聲一片。小班級部的自行車比賽、二人三足、推小車等活動更是讓人心花怒放。整個活動過程非常活躍,也非常有續,老師們配合默契,分工合理,和預先時間安排達到一致性,整個活動非常成功。

開展這樣的活動,與家長進行零距離的接觸,讓他們走進幼兒園,走進孩子,了解幼兒園近期發展的情況,讓家長親身感受幼兒園的氛圍和巨大變化,增進了對幼兒園的了解,開闊了家長的視野,增添了家長對教育孩子的信息,促進家長要正確對待自己的孩子,了解自己的孩子,主動與自己的孩子交流的責任感。

最后召開了家長代表會,傾聽了家長代表對幼兒園教育的意見。各班主任還讓各班家長們填寫了活動反饋表,認真傾聽了家長對班級及幼兒園工作的意見及好的建議。這次活動共收到家長反饋表204份,受到了各位家長的好評。從家長反饋表中收獲不小,對今后開展好家長活動有了更好的認識。

總之,本次家園同樂活動營造了節日氣氛,推進幼兒園的和諧發展,也讓廣大教師、孩子、家長在陪孩子歡慶六一的同時享受了一次文化大餐。

班級特別的兒童節活動總結篇6

六一之前我們是忙碌的,六一過后我們是幸福的。是辛苦帶來的幸福,是成功帶來的幸福。我們在幸福中反思,總結。應該說,樹人的六一曾經領軍隆堯幼教界。這里,我感受著20__年的六一,回顧歷年來的六一,做出了以下總結。

一, 舉辦六一大型活動,要早準備,早定向。這一點我園在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就說今年吧,早在三月底,園領導就把涿州的一張運動會的光盤發到老師 手中,讓老師參考研究,從而給老師帶來了一個新的思路。四月初六一主題基本上定下來,方便老師圍繞主題準備節目。期間雖說主題變了一次,但可以說為時不算 太晚。這時裴老師從邢臺四幼錄制的一張光盤對老師的節目組織起到了很大的幫助。這是從幼兒園一方來說。而在老師一方,也應下手早。比如我們班,我從四月的 第一周就開始排練,每天只練半個小時,一點也不影響正常上課,接近六一,節目輕輕松松練完了。我戲稱之“笨鳥先飛”。不僅在排練上起步早,在準備鞋子,道 具上,我們班也在五一左右就完成了,所以到六一之前,我一點都不感到緊張。這里我建議老師們,無論以后我們遇到什么活動,都要盡早準備。

二, 全員要對六一活動了然于胸。這一點我要先從老師說起。老師作為節目的排練者,無論對音樂,還是對動作,隊形,服裝,甚至將來要用那種發式,都要非常熟悉, 這樣才能順利的指導幼兒。為了做到這一點,我幾乎是每個中午都要對著電視數節拍,甚者還要跟著音樂節拍做動作,以至于最后整個節目是由幾個八拍下來的,有 幾個明顯的音樂點,我張嘴就能說上來。我覺得大多數老師都能做到這點,要不你看看大家練節目時成竹在胸的樣子!我記得去年六一排練時,李老師給我們要過一 個節目詳細方案,要求把每段音樂的動作和隊形寫出來,對于我這樣沒有藝術細胞的老師,我覺得很好。所以雖然今年沒要求這樣做,我照樣早早把方案做了出來, 排練時就照著方案做。對于領導方面,雖說裴老師,劉老師,小魏等直接接觸節目較晚,但他們對整個活動把握的速度之快,真令人感到佩服。他們對每個節目的進 度,音樂,服裝都盯得非常緊;組織老師分時段排練,籌劃上下場路線,給老師們排練指出了一個明確的方向。對老師的道具購買,音樂下載都給予了很大的幫助。 在這里我代表老師們深深的感謝他們。

三,節目形式要大膽創新。先說節目。我們班的節目是我照搬20__年我園六一晚會的一個節目。如何才 能讓他區別于當年的節目呢?如何才能體現愛的主題呢?我想,主題不僅可以在聽覺上體現,更應該從視覺上體現,是想懂音樂的家長有幾個?改變道具,扯條幅, 放飛氣球。這樣一下子把主題體現了出來。通過這幾年的六一的節目排練,我感覺到,團體操型的節目更適合幼兒練習。這樣的節目動作簡單,隊形變化豐富,氣勢 磅礴,很容易出效果。北京航天幼兒園有一套光盤,上面的`節目很值得我們學習。象歷年來我園的經典節目國梅的《藍色的精靈》,宋老師的《椅子操》,甚至包括 我的《大中國》,都是團體操型的。再一個就是道具設計上也要大膽,比如今年晚會上范慧芳班的環保道具,就很出彩,當年我們還用娃哈哈瓶做過拉力器,也是如 此。老師們不要怕麻煩,收個錢,只要合理,家長也理解;自己做,加加班,也能出來,找別的老師幫忙,大家也會出力。我們為的是節目精彩。

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