清明節主題開展活動總結
總結還可以改進組織管理、推動組織發展、提高團隊凝聚力等作用。什么才算好的清明節主題開展活動總結?接下來給大家分享一些清明節主題開展活動總結,供大家參考。
清明節主題開展活動總結篇1
清明節是我國人民祭奠先烈、先人、先賢的節日。為了加強對學生的革命傳統教育和愛國主義教育,建設中華民族共同精神家園的要求,更好地運用傳統節日弘揚民族優秀文化傳統,根據區教育局《柳南區中小學“我們的節日?清明節”主題活動方案》的文件精神,我校利用清明節前后這一教育契機,結合實際情況,教育引導學生緬懷先烈、繼承遺志,弘揚傳統文化,在學生中組織開展“紀念先人、緬懷先烈”為主題活動內容,形式多樣的清明節愛國主義教育活動,現將活動情況總結如下:
一是利用升旗儀式、紅領巾廣播站,以國旗下講話、校內廣播的形式對學生介紹了關于清明節的來歷、有關先烈的事跡介紹等,號召大家向革命英雄學習。通過講話學生知道了革命先烈們的感人事跡,紛紛表示要繼承先烈遺志,奮發學習,立志成才,愛國愛鄉,學好本領。
二是我校各班出好了一期清明節??鍒髢热葚S富,以清明節緬懷先人,烈士為主題,紀念這個有著深遠意義的日子。
三是舉行了一次主題班隊活動。以班級為單位開展了“清明?紀念革命先烈”主題班隊活動,孩子們講革命先烈的精彩故事,朗誦膾炙人口的抗戰詩歌,親手制作小白花等。在活動中,孩子們了解了一段段感人的故事、一位位偉大的感人事跡,讓學生了解革命先烈為新中國的解放事業浴血奮戰的動人事跡,學生們體會到今日幸福生活的來之不易,使他們真正明白了沒有無數先烈的拋頭顱,灑熱血,就不會有今天的幸福生活,從而不斷激勵自己珍惜今天,把握明天。使他們心靈受到震撼,增強民族自豪感和責任感,繼承先烈遺志,好好學習,天天向上。
四是開展“清明節”社會實踐體驗活動。在清明節前夕,組織我校六年級師生來到了柳州市西山革命烈士陵園,祭掃、悼念烈士墓、烈士碑等各類烈士紀念建筑物,邀請柳州市銀山消防中隊戰士為隊員講述韋必江烈士事跡,尋找烈士偉人的足跡。通過本次祭掃烈士墓活動,少先隊員們的心靈又一次受到了啟迪,激發了強烈的愛國熱情,他們暗下決心踏著革命先烈的足跡,努力學習,奮勇拼搏,在革命先烈愛國精神的感召下健康成長。
五是開展了“網上祭英烈”活動。全校共有120余人次參加了此次活動,在老師的指導下,學生們登陸道中國文明網、人民網、新華網、中國網、央視網等重點新聞網站,在搭建的“網上祭英烈”互動平臺上紛紛發表了祭奠感言,表達了對先烈、先人、先賢、英雄的感恩和敬仰之情。為此,中高年級的同學們還將參加清明祭先烈的活動的感受以日記形式記錄了下來。
通過本次“我們的節日?清明節-緬懷革命先烈,傳承優良傳統”主題活動,全體少先隊員的心靈又一次受到了啟迪,培養了學生的愛國主義情懷,激發了強烈的愛國熱情,讓學生珍惜現在來之不易的生活,踏著革命先烈的足跡,更加主動、勤奮地投入到今后的學習和生活中去。
清明節主題開展活動總結篇2
為進一步加強學生愛國主義教育,繼承和發揚革命先烈的光榮傳統。根據市文明辦《關于組織開展“清明祭英烈”活動的通知》的文件精神,東莞__鎮__各中、小學校清明期間開展了“清明祭英烈”系列活動,以表達對先烈、先賢和先人的敬仰之情?,F將活動情況總結如下:
一、廣泛宣傳,營造氛圍
各中、小學校德育處和少先隊利用國旗下講話、紅領巾廣播和電子顯示屏對全體師生進行了廣泛宣傳,宣傳先烈們的英雄事跡和他們的豐功偉績,進一步營造祭奠英烈,緬懷英烈的良好氛圍。并結合當前鎮港社會環境和學校實際布置任務。活動得到了各中、小學校師生的積極響應,得到了家長們的理解、支持與配合,各校均能在清明節前后積極地開展了祭奠英烈的活動。
二、正確引導,網上祭奠
在教師和學生家長的正確引導下,各中、小學校通過在網絡上收集相關信息,更進一步地了解到烈士們為祖國、為人民拋頭顱、灑熱血,不惜犧牲自己生命的感人事跡,更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、百折不饒、英勇無畏的高貴品質和頑強拼搏、大公無私的革命精神,加深了同學們對烈士們的崇敬之情。各中、小學校利用班會課時間、高年級各班的信息技術課時間以及其它的一些空余時間,由班主任、信息技術老師安排同學參觀訪問中國文明網等相關網站,進行“網上祭英烈”活動。同學們在網站上自由點擊自己想要了解的內容,紛紛通過網絡平臺祭拜革命先烈,向那些為今天的和平付出生命的`革命先烈獻花,并以真情留言等方式,表達自己的緬懷之情。
三、開展豐富多彩的活動
1、進行《向革命烈士學習》國旗下講話。各中、小學校在晨會上進行了《向革命烈士學習》國旗下講話,讓學生了解先烈們的精神,繼承先烈的遺志。引導學生應該從愛校、愛家、愛父母、尊師、團結同學做起,從小立志成才,好好學習,從每一件平凡小事做起。
2、班會傳敬意,寄語表哀思。各中、小學校要求各班主任結合學生年齡實際,召開一次主題班會;向學生宣傳革命烈士們為祖國為人民拋頭顱、灑熱血,不惜犧牲自己生命的感人事跡,讓學生更深刻地體會到先烈們的高貴品質和革命精神。同時引導同學們積極發言,寄托對革命先烈的哀思。
3、以“墻報”形式開展緬懷先烈活動。在清明前夕,各中、小學校開展形式多樣的“革命傳統教育”活動,目的是讓學生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國;活動中,各小學校少先隊大隊部要求每個班級(中隊)都出了一期以“清明祭英烈,共鑄中華魂”為主題的班報,每個班(中隊)的黑板報從不同角度和不同年齡段反映了孩子們繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國決心。
4、徒步__湖,緬懷革命先烈。4月7日下午,__中心小學德育處、少先大隊組織師生代表一行300多人來到__湖徒步參觀,在感受鎮港經濟騰飛,環境發生巨變的同時,還舉行了簡單而隆重的悼念活動。他們首先徒步繞行__湖一周,感受港區新變化,感受今天生活的美好!同時也教育學生懂得今天的美好幸福生活的來之不易,教育學生好好珍惜!然后在管委會大樓旗臺前集中舉行簡單而又莊嚴的緬懷儀式:師生們為革命烈士默哀三分鐘,隨后少先隊員代表__同學和學校德育處陳__主任分別致辭,最后同學們繞行旗臺一周,以表達學生們崇高的敬意。
開展“清明祭英烈”系列活動,使鎮港全體師生在活動中受到了深刻的愛國主義教育,增強了民族自尊心和自豪感。革命烈士的精神將激勵著鎮港廣大學生珍惜當前,奮發圖強,好好學習,天天向上。
清明節主題開展活動總結篇3
又是一個清明時節,又是一個緬懷革命先烈的日子,根據區教育局、區文明辦號文件精神,結合我校實際情況,在學生中組織開展“我們的節日·清明節-緬懷革命先烈,傳承優良傳統”為主題活動內容,形式多樣的清明節愛國主義教育活動,現將活動情況總結如下:
1、開展了一次中華經典誦讀活動。各班學生以小組為單位,誦讀中華經典,弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。通過多方搜集資料,從中國經典古詩文中自選出了一些作品,以創意串聯、帶讀齊讀等多樣的形式誦讀了許多經典的作品,形成了濃厚的誦讀氛圍。同學們個個精神飽滿、富有朝氣,強大的感染力再次震撼了我們的心靈。
2、我校各班出好了一期清明節???,板報內容豐富,以清明節緬懷先人,烈士為主題,紀念這個有著深遠意義的日子。
3、舉行了一次主題班隊活動。低年級開展了“聽老師講過去的故事”活動,老師給孩子們講的革命先烈的精彩故事,在故事中孩子們了解了一段段感人的故事、一位位偉大的感人事跡。中高年級開展了“緬懷革命先烈”活動,由學生自己講述了革命先烈的優秀事跡、故事,革命先烈為新中國的解放事業浴血奮戰的動人事跡,學生們體會到今日幸福生活的來之不易,使他們真正明白了沒有無數先烈的拋頭顱,灑熱血,就不會有今天的幸福生活,從而不斷激勵自己珍惜今天,把握明天。
4、開展了“網上祭英烈”活動。全校4-6年級共有50余人次參加了此次活動,在老師的指導下,學生們登陸道中國文明網,在搭建的“網上祭英烈”互動平臺上紛紛發表了祭奠感言,表達了對先烈、先人、先賢、英雄的感恩和敬仰之情。
通過本次“我們的節日·清明節-緬懷革命先烈,傳承優良傳統”主題活動,全體少先隊員的心靈又一次受到了啟迪,激發了強烈的愛國熱情,他們暗下決心踏著革命先烈的足跡,努力學習,奮勇拼搏,在革命先烈愛國精神的感召下健康成長。
清明節主題開展活動總結篇4
清明節來臨之際,一中全體師生共同參與,開展了以“緬懷英烈,學習英雄”為主題的系列教育活動。總結如下:
一、做好革命傳統教育
利用班會時間,各班在進行安全教育的基礎上,搜集了大量關于清明節的由來和革命傳統知識,通過教育更加了解清明節的意義,在熟知革命歷史的基礎上,從思想深處認識到祭掃活動的深刻意義。
二、廣泛開展清明祭文征集活動
為更好的緬懷革命先烈,學習先人、先賢的崇高精神,我校組織觀看愛國影片。通過觀看影片,激發學生對革命先烈深切的懷念和無限的哀思,表達了對革命先烈滿腔熱愛,立志學習先烈的高尚情操,并寫一篇觀后感,抒發了同學們的心聲和感受。
三、開展頌古詩,讀佳作革命傳統教育活動
我校形成良好的讀書氛圍,在活動中,各班朗讀了大量革命英雄故事。同學們在誦讀活動情緒高昂,被革命英雄事跡鼓舞激勵,活動旨在進一步促進學生繼承優良傳統,做創新創優的新時代學生,樹立從小為中華民族偉大復興而不懈奮斗的高尚理想。
四、以實踐活動為載體。首先利用清明節前的星期一舉行莊嚴、隆重的升旗儀式,然后在班會上大力宣傳和弘揚愛國主義精神。其次,讓孩子們走訪、慰問老干部、老黨員、老同志,聽他們講講革命故事。
五、滲透到學科教學中。把清明節教育活動和培育民族精神納入教育全過程,貫穿整個教育教學的各個環節,各個方面,比如讓孩子們溫習有關清明節的詩句,積極營造弘揚和培育中華民族傳統美德教育和愛國主義教育的氛圍,使學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,繼承和發揚偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統。
通過清明節活動的開展,對學生進行了革命傳統教育,從而使他們真正明白沒有無數先輩的拋頭顱、灑熱血,就不會有今天的幸福生活,激勵了廣大學生珍惜今天、把握明天;通過清明節活動的開展,潛移默化地對學生進行愛國主義情感的培養,從而使他們切身體會到愛國主義就是愛家庭、愛學校、愛父母、愛老師、愛同學,就是要在平時自覺規范、加強修養、努力學習造就愛國的能力。
清明節主題開展活動總結篇5
在清明節來臨之際,為緬懷革命先烈的英雄事跡,繼承革命烈士的光榮傳統,按照區文明辦的通知要求,我局干部職工攜家庭未成年孩子積極登陸“中國未成年人網”和“四川文明網”,開展“清明節網上祭英烈”活動?,F對本次活動開展情況總結如下:
一、領導重視,統一部署。
本次活動受到了局領導的重視和支持,此活動對未成年人具有重大的教育意義。我局對本次活動進行了統一部署,辦公室統一下發了《煤管局關于開展網上祭英烈活動的通知》,保證了活動的順利進行。
二、形式新穎,內容豐富。
本次活動最大的一個特點就是把網絡引入活動中,可以了解到大量的信息,活動內容豐富多彩。
1、上網搜集信息,宣傳英烈事跡。在大量的網絡信息面前,孩子對先烈們的事跡了解得更深刻了,并利用所得信息開展了一系列活動,如辦一張“清明節祭英烈活動”的手抄報。
2、參觀相關網站,進行祭奠活動。我局利用清明節假期,由家長和孩子一起參觀訪問“中國未成年人網”和“四川文明網”,孩子們可以自由點擊自己想要了解的相關內容,并向烈士們獻上鮮花、鞠躬,在留言欄上留言,表達自己的緬懷之情。
三、效果明顯,意義深遠。
在活動中,孩子們進一步了解了烈士們為祖國為人民拋頭顱、灑熱血,不惜犧牲自己生命的感人事跡,更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和革命精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流,要向英烈們學習,沿著先烈的足跡,接過先烈手中的接力棒,繼承先烈的遺志,勤奮學習,奮勇拼搏,勇敢地挑起建設祖國的歷史重擔,為使中華民族傲然屹立于世界民族之林而貢獻自己的力量。
本次活動是一次震撼孩子心靈的愛國主義教育和革命傳統教育,它帶給孩子的影響是深刻而又長久的,它使早已遠離戰爭、身處和平時代的孩子們重溫了為國家獨立、民族自強、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇斗爭的革命先烈的英雄事跡,心里迸發出了強烈的民族自豪感,也深感今天的幸福生活來之不易。當代少年更應感到自己所肩負的重大歷史責任,學好科學文化知識,打好基礎,提高自身素質,培養全面能力,為國家的和平、穩定、富強、繁榮,為中華民族的偉大復興貢獻力量。
清明節主題開展活動總結篇6
清明節期間,馬廟中心學校圍繞“清明時節、文明祭祀、爭做文明小學生”這一主題,主要開展了以下教育活動:
加大宣傳,營造氛圍。清明節前夕,充分利用各種宣傳途徑和手段,宣傳革命先烈的光輝事跡,對學生進行充分的革命傳統教育。
4月1日,組織了規范的“升國旗”儀式,由分管校長對學生進行了有關教育。學校利用電子顯示屏廣泛宣傳。
開展了“網上祭英烈”活動。在老師的指導下,學生們登陸中國文明網,在搭建的“網上祭英烈”互動平臺上紛紛發表了祭奠感言、敬獻鮮花、點燃紅燭,表達了對先烈、先人、先賢、英雄的感恩和敬仰之情。
4月2日,召開了一次《清明時節文明祭祀》的主題班會。此次班會由“美麗春天、清明來歷和意義、文明祭祀、緬懷先人珍重現在”四個環節組成,班主任一方面圍繞清明的來歷、習俗、文化等內容,加深學生對傳統節日的認知,并讓學生在潛移默化中繼承優秀的民族文化;另一方面對學生進行文明祭祀教育和安全教育,號召同學們要積極行動起來,自覺擔當起文明祭祀的倡導者、踐行者、宣傳者和監督者,積極影響和帶動廣大村民移風易俗,強化文明祭祀的觀念,共同營造一個平安、文明的清明節。使學生認識到“祭掃公墓、敬獻鮮花、植樹寄哀思”等祭奠方式才是環保、健康的清明節。
清明節是中華民族祭奠逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統節日。自清明節被確定為國家法定假日后,很多學生也要同家長一道去祭奠先人,為倡導文明祭掃理念,學校倡議學生帶動家長用敬獻鮮花、植樹等方式取代傳統“燒紙”等祭掃活動。在孩子的帶動下,許多家長能夠做到文明祭掃。近日開展“我向家長宣傳護林防火小知識”活動,以提高學生及家長在清明節期間的防火意識。
引導學生積極開展“清明傳統活動”,讓學生到郊外踏青,踏進自然,融入社會,讓他們親身感受到大自然的美,促進人與自然和諧相處。受到全體學生的歡迎,大家充分利用假期踏青、賞花、參觀,切實增強了社會實踐能力。
總之,通過本次活動,全體學生的心靈又一次受到了啟迪,激發了強烈的愛國熱情,他們暗下決心踏著革命先烈的足跡,努力學習、奮勇拼搏,在革命先烈愛國精神的感召下健康成長。
清明節主題開展活動總結篇7
在清明節期間,社區落實責任到人,并制定了詳細的應急預案,對轄區內各小區和居民院落各種安全隱患進行嚴格排查,并做好環境衛生的保潔工作,對轄區易燃物等堆放物進行及時清理,保障居民清明祭祀活動的安全、文明、有序開展。
1、開展“學習革命精神、緬懷革命先烈”座談會
組織社區全體在職干部、轄區居民群眾參加“學習革命精神、緬懷革命先烈”主題座談會,通過重聽革命故事,對大家進行革命傳統教育,讓大家的心靈接受了再一次的洗禮,從而激發大家的愛國熱情。
這次的活動讓廣大干部和居民群眾進一步堅定理想信念,繼承老一輩革命烈士的愛國遺志,積極進取,無私奉獻,在各自的工作崗位上做出應有的貢獻。
2、做好祭英烈活動的宣傳工作
積極開展祭英烈活動的宣傳工作,積極發動轄區青少年、干部、社區居民參與開展的“祭英烈”活動,為先烈們獻上一束鮮花、發表一篇感言、撰寫一篇心得,抒發對革命烈士堅持真理、英勇奮斗、艱苦創業、大公無私的崇高精神和優秀品質的真摯感情。
清明節主題開展活動總結篇8
清明節既是我們中華民族的傳統節日,也是開展愛國主義教育活動的重要契機。我園根據上級有關文件精神要求,以傳統美德教育為內容,舉行主題活動為途徑,積極開展各項清明紀念活動,緬懷先烈,慎終追思,教育學生銘記歷史,珍惜來之不易的幸福生活?,F將清明節教育活動情況總結如下:
一、祭奠緬懷先輩,寄托哀思之情
引導學生在情境中獲得完整的體驗,是發展學生社會性的重要手段。我園把清明節活動作為培養學生人文精神的良好契機,清明節前夕,中大班從唐詩清明引入,講解清明節的源由,讓學生帶著對先人和革命先烈的緬懷心情,觀看動畫片,先烈們的感人事跡鮮活地展現在學生面前。觀看后,有的班級還開展了以英雄人物事跡為內容的情景表演活動。通過這一系列活動,進一步激發了學生愛祖國、愛家鄉、愛他人的情感。
時屆清明,翠柏凝春,閩清革命烈士紀念碑前更顯得郁郁蔥蔥,莊嚴肅穆。上午,城關學校大班師生懷著無比崇敬的心情來到這里,深切緬懷革命先烈們的豐功偉績,表達他們的思念之情。全體師生向烈士鞠躬并默哀3分鐘,小朋友敬獻了自做的小花、花圈。在老師的講解下孩子們深受感動,并宣誓:一定牢記革命烈士的事跡,好好學習,天天向上。
二、誦讀詩詞經典,感受文化魅力
創設誦讀詩詞經典環境,小班年段開展了清明誦詩詞,追思先輩志的經典誦讀活動,以此來紀念中國傳統清明節?;顒佑袡C地將詩詞誦讀與語言領域活動整合,將《清明》、《詠柳》、《春曉》等學生耳熟能詳的詩詞,利用說、唱、演等形式,形成綜合性語言活動,在讓孩子從中感受到了經典詩篇的魅力的同時,也弘揚中華民族的優秀文化傳統。
三、了解節日習俗,感受春日美好
清明節時,萬物復蘇,是春游踏青、親近自然的好時機。我園組織小朋友到臺山踏青,飄落的花瓣、路邊的石子、草里的鳴蟲都是孩子們的玩伴,嬉笑中,沐浴著溫暖的陽光,親吻著和煦的春風。此外,教師還組織家長和學生開展別開生面的親子互動游戲,讓他們在這既緊張又熱烈的氣氛中感受春游的快樂?;顒又校瑢W生初步了解了清明節踏青的習俗,切身感受盎然春意的同時還享受了濃濃的親子之樂。
清明節主題開展活動總結篇9
為了感謝烈士們用犧牲換來我們今天幸福的生活,緬懷烈士。廣東建設職業技術學院南北校青年志愿者協會攜手4月4日在廣州烈士陵園舉行了一次以緬懷烈士,做有為青年的掃墓活動,此活動參與者達90多人?;顒舆^程中井然有序,每個人都自覺遵守公德,嚴守秩序,使活動取得完滿的成功。為了協會工作更好的開展,現對此次活動的工作總結如下:
一、活動準備工作到位,人員分配合理。
本次活動的前期準備我們按細節分配給每一個人去做,在活動舉行前天我們除了檢驗準備工作是否到位之外,還為活動當天做了詳細的分工,確保了每一個人都有自己的工作,要求分工明細,使到我們很好的開展了這次活動,更加重要的是每一個人都齊心協力,相互幫助,讓我們克服了活動準備中的所有阻礙。
二、秩序良好,南北青協齊心合作。
在活動當天,從進場掃墓到組織游戲,甚至最后集中回校的過程中,都很好的維持了秩序,避免由于秩序不好造成場面混亂引致的許多問題。特別在掃墓過后的南北青協聯誼活動中,大家相互合作,使游戲進展順利,使大家有了一定的認識和了解,對于日后南北校青協的愉快合作帶來了極大的幫助。
三、全程用心,堅持到底。
負責活動的每個人都用心做好自己的工作,一直堅持到最后集中回校的時候,負責活動的工作人員都提前回到了集合地點做起了點名工作,保證了我們每一個人都安全準時的回到學校,使這次的活動真正的完滿成功。
四、活動的不足與改進。
1.沒有組織進行好開展聯誼活動中游戲的環節,在開展游戲之前很多人就已經自由活動去了,為避免這樣的情況,我們在以后的活動中應該預先告訴人們活動的流程,以保證活動按原定的程序開展。
2.在這次活動中我們沒有統一制服,南校的基本穿了青協會服,然而北校的成員很多連胸卡都沒有佩戴,這是通知通知方面的不足,下次應該通知得更加詳盡。
這次活動的完滿成功除了要感謝每一個干事的努力還要感謝每一個參與者的配合,希望在以后的活動中我們一樣可以做得更好,展示我們青協志愿者的風采。
清明節主題開展活動總結篇10
清明前夕,在市文明辦、市教衛工作黨委的指導下,徐匯區文明辦、教育局在全區87所中小學部署開展“網上祭英烈”簽名寄語活動,進而號召全市學生追憶革命先烈、銘記革命傳統、弘揚愛國精神。以線上線下交融,學校、家庭、社會聯動的形式,讓全區8萬名未成年人在活動中樹立遠大志向、明確理想信念,將先烈的英勇精神和優秀傳統發揚光大,為祖國的繁榮富強和民族的偉大復興不懈奮斗。
4月3日上午,徐匯區未成年人“網上祭英烈”簽名寄語活動啟動儀式在徐匯區龍華小學校隆重舉行,拉開了全區中小學生清明祭掃活動的序幕。市、區相關部門領導及全校師生,面對冉冉升起的五星紅旗,憶古思今,回望無數革命先烈浴血奮戰、締造新中國的光輝歷程,樹立為國奮斗、強國圓夢的理想信念,“人民有信仰、民族有希望、國家有力量”的鄭重囑托。啟動儀式上,古韻悠然的老校歌展開了龍華小學的百年歷史長卷,龍華小學不僅是一所有著深厚底蘊的百年老校,更是一所承續愛國傳統的紅色學校。作為地下黨的機關,許多進步教師曾在此秘密從事地下工作,為革命事業的成功做出卓越貢獻。今天,龍華新校歌音韻鏗鏘、氣勢如虹,展現出新一代龍華學子意氣風發的精神面貌。舞臺上,學生們朗誦革命組詩,頌揚英烈精神;學生代表向全市未成年人發出了參與“網上祭英烈”活動的倡議,呼吁大家:緬懷革命英烈,弘揚愛國情感;學習英烈事跡,爭當美德少年;傳承英烈精神,實現民族復興。
儀式之后,同學們紛紛回到各自班級開展主題班會。一年級學生看部電影憶先烈,二年級學生折朵小花送英烈,三年級學生讀個故事學英烈,四年級學生吟首小詩頌英烈,五年級學生繪張小報思英烈。
此外,全區各學校緊緊圍繞“清明祭英烈”主題,組織開展形式多樣、內涵豐富的清明主題活動,線上簽名寄語,線下教育實踐,學校宣傳發動,家長引導支持,在廣大學生中興起了緬懷先烈、繼承遺志、報效祖國的熱潮。一是立足校內的班團隊會和校外的社會實踐,在各中小學校普遍開展以“清明”為主題的實踐教育活動。二是依托龍華烈士陵園、光啟公園等一批愛國主義基地,有計劃地安排學生到實地開展參觀瞻仰、祭奠宣誓活動。全區連續十三年組織學生參加“龍華魂”系列紀念活動,連續多年組織學生參與“光啟墓祭掃”活動。三是組織發動學生圍繞清明主題,設計創作“清明小報”,描繪出自己對清明風俗的理解和感受。四是發揮社區、家庭作用,開展“大手牽小手”父母同孩子在家上網活動,父母指導孩子瀏覽網頁、簽名寄語,通過網絡表達對先烈的哀悼懷念之情。
清明節主題開展活動總結篇11
為引導廣大未成年人積極參與愛國主義教育活動,繼承弘揚革命先烈優秀品質,教育局組織全區開展“我們的節日·清明”主題活動,為響應教育局的號召,我校在四月開展了系列活動,積極引導廣大師生緬懷先烈、先賢、先輩,認知傳統、尊重傳統、繼承傳統,增進愛黨、愛國、愛社會主義情感,整個系列活動同學們踴躍參與,取得了預期的成效。
一、充分利用廣播站積極宣傳
要求學生利用各種渠道包括向家長及身邊的老人請教,利用信息課,讓學生上網搜集資料等,了解清明文化,清明節的由來,及各地的清明節習俗,有關清明節的傳說、故事,使得學生對這一傳統的節日有更進一步的了解。然后學校進行征稿,通過廣播站廣泛宣傳。同時每周播放緬懷先輩的歌曲,創設濃厚的氛圍。讓學生從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵,增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。
二、學校組織學生觀看影片
各班利用班會課時間組織學生觀看關于清明節的、革命烈士事跡的電影,寫觀后感,對學生進行多方面的宣傳教育。引導青少年牢記中華民族歷史,珍惜美好幸福生活,增進愛黨、愛國、愛社會主義情感。
三、充分利用網絡資源組織開展“網上祭英烈”活動
學校組織了廣大師生及家長,利用網絡平臺積極展開為期一周的文明祭奠、共懷先烈活動。在此次活動中向革命先烈鞠躬、獻花、祭酒,發表祭拜感言等形式沉痛悼念革命先烈,緬懷他們的豐功偉績?;顒硬粌H表達了師生緬懷先輩,慎終追遠的真實情感,也讓師生對牢記革命傳統,凝聚民族精神的要義有更深入的了解。
總之,此次活動取得了良好的教育成效,在廣大師生中掀起了繼承民族文化、緬懷革命先烈的新熱潮。