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母親節(jié)學(xué)校主題活動總結(jié)

時間: 新華 活動總結(jié)

總結(jié)可以使工作效率更高,減少重復(fù)勞動,共享信息資源,提升自身綜合能力。如何寫出優(yōu)秀的母親節(jié)學(xué)校主題活動總結(jié)?下面給大家分享一些母親節(jié)學(xué)校主題活動總結(jié),希望對大家有所幫助。

母親節(jié)學(xué)校主題活動總結(jié)

母親節(jié)學(xué)校主題活動總結(jié)篇1

這一學(xué)期我們二年級開展了許多活動,真正起到豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)全面發(fā)展的人才的目的。現(xiàn)將本學(xué)期的班級課外活動情況總結(jié)如下:

一、指導(dǎo)思想

學(xué)生的課外活動,是對課堂學(xué)習(xí)的延伸、補充、發(fā)展,具有廣泛的、深刻的、生動的教育效能,可以豐富學(xué)生精神生活,陶冶情操,可以使學(xué)生學(xué)到多種新鮮知識,有助于培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好,發(fā)展學(xué)生的智能。本著這樣的目的和原則,認真組織和開展了本學(xué)期的課外活動,

二、開展活動情況及效果

1、體育活動方面。主要是根據(jù)學(xué)校的安排,進行了各類體育活動,適當(dāng)根據(jù)班級實際涉及鍛煉學(xué)生團結(jié)能力的游戲等,鍛煉了學(xué)生的身體素質(zhì),提高了運動水平,活躍了學(xué)生的課余文化生活。下學(xué)期,將加大組織力度,與負責(zé)的班委成員共同磋商,爭取大家的意見,實現(xiàn)寓教于樂的效果。

2、美術(shù)方面。與美術(shù)教師協(xié)商、協(xié)調(diào),主要進行了相關(guān)訓(xùn)練,提高了學(xué)生的審美鑒賞能力,并通過活動培養(yǎng)和選拔一些有特長的學(xué)生,發(fā)展學(xué)生的特長。本班的幾名學(xué)生在繪畫、書法、素描等方面有了很大的進步,并在學(xué)校舉行的活動中成績優(yōu)異,下學(xué)期,要繼續(xù)搞好這方面的活動,在不影響學(xué)習(xí)的前提下,發(fā)展更多的特長生。

3、音樂方面。與音樂老師協(xié)商,本學(xué)期主要是組織學(xué)生開展了音樂欣賞等活動。提高了學(xué)生的藝術(shù)鑒賞水平,并進行了革命教育、愛國教育。

4、開展了以形式多樣的課外活動。活動內(nèi)容上做到了盡量豐富一些,并根據(jù)學(xué)生的實際選擇多樣的方式,用競賽、比拼的方式進行,使學(xué)生更有興趣參加課外活動。

5、努力的建立了與第一課堂緊密配合的學(xué)科小組,如開展了語文、數(shù)學(xué)等方面的

活動。

6、把課外活動作為教育的陣地,對學(xué)生進行了集體主義觀念教育,收到了良好的效果。

7、始終把安全工作放在首位,在本學(xué)期的課外活動過程中的沒有發(fā)生學(xué)生安全事故。

8、根據(jù)學(xué)校的工作安排,做好了各種時令性的工作。

總之,在本學(xué)期的工作中,取得了一定的成績,但還存在很多不足,下學(xué)期,我們將揚長避短,把班級課外活動搞的更有特色,讓班級課外活動發(fā)揮出獨特的優(yōu)勢,為教育教學(xué)推波助瀾。

母親節(jié)學(xué)校主題活動總結(jié)篇2

“我們每個人都有自己的父母,我們每天都生活在父母關(guān)愛的海洋中。父母的愛,就像一座山,博大而寬厚;父母的愛,就像那樹根,堅定而深沉;父母的愛,就像那百花釀成的蜜,馨香而甜蜜。

我們感謝父母,是他們領(lǐng)我們來到這勃勃生機的世界。我們感謝父母,是他們在每一分每一秒都跟隨在我們身邊,對我們細心的呵護與照顧。太多太多的感謝,說也說不完,他們永遠都是我們的引導(dǎo)者,永遠在我們的身邊關(guān)心我們,愛護我們。當(dāng)老師說“這個周日是母親節(jié)!誰知道母親節(jié)是誰的節(jié)日嗎?”我們中班的孩子都知道這是“媽媽的節(jié)日。”當(dāng)說了一些我們要如何愛我們的媽媽,為媽媽做一件事的時候,有孩子表示:“老師,那爸爸的節(jié)日是什么時候?”當(dāng)老師說父親節(jié)是每年6月的第三個星期天時,有些孩子馬上說,我要為爸爸做好多事,給爸爸洗衣服,送爸爸媽媽禮物。原來孩子們都記得自己的爸爸媽媽。

通過感恩活動,家長眼中的孩子又有多少改變呢?有不少家長覺得孩子脾氣好多了,變得孝順了、懂事了,比以前主動并堅持做家務(wù),關(guān)心和體諒父母,會說謝謝;有些家長表示孩子比以前有愛心了,知道體貼父母、孝敬父母,知道要感謝身邊對自己付出過的人,一點點事也算;有些家長感到孩子長大了,懂事了,對許多方面有了新的認識,能主動和父母談心里話,孩子與自己更親了;有些家長反映孩子以前不敢參加一些活動,現(xiàn)在能積極參加,能主動與他人溝通交往,和同學(xué)增進了友誼。許多家長認為,通過感恩輔導(dǎo)活動,孩子說感謝的話多了,而且不是扭扭捏捏、應(yīng)付了事,而是大大方方、發(fā)自內(nèi)心地說出感恩的話。

通過感恩活動,家庭關(guān)系也因之更融洽了,對于孩子們的感恩行動,家長是看在眼里,喜在眉梢,樂在心里。一股愛的暖流在家庭成員之間流淌。活動使隊員滋長了熱愛父母的情結(jié)。

要搞好“孝敬父母 體驗親情”活動,還有賴于家庭與學(xué)校同步協(xié)調(diào),家長與教師攜手合作,家校密切配合。那么,家長如何在家庭生活中培養(yǎng)孩子感恩父母呢?首先,家長要讓孩子知道父母的養(yǎng)育之恩。俗話說“知恩圖報”,只有知道了父母對自己的付出和關(guān)愛,孩子才會產(chǎn)生感恩報恩的意識。如果孩子意識不到父母的付出,怎么可能產(chǎn)生感恩之心呢?第二,家長要讓孩子親身體驗一下辛苦。多吃苦,孩子才知道感恩。孩子光知道父母給我吃,給我用,如果體驗不到關(guān)懷和愛等情感,認為那就是父母的義務(wù),是理所當(dāng)然的,也不會產(chǎn)生感恩的心。家長要根據(jù)孩子的年齡,指導(dǎo)孩子承擔(dān)一定數(shù)量的家務(wù)勞動,體驗父母的辛勞。第三,家長應(yīng)以身作則,言傳身教。家長應(yīng)對自己的父母的付出表達感激之情,經(jīng)常說出自己最感謝的人或事,給孩子做個感恩榜樣。做父母的如果不敬不孝,不關(guān)心和感激上一代人,孩子耳濡目染就會效仿父母的不良行為。當(dāng)然,家長還應(yīng)經(jīng)常對孩子表達感恩,感恩孩子讓自己有機會體會為人父母的幸福,感恩孩子給自己帶來無限的快樂和希望。第四,對孩子感恩父母的想法、言行,家長要及時給予肯定、鼓勵和表揚。許多孩子向父母表示“您辛苦了”的時候,父母往往說“你把學(xué)習(xí)搞好了就行了”、“孩子你不用這樣”……這就把孩子自發(fā)的感恩之心給扼殺掉了。家長要給孩子表達感恩、關(guān)愛父母、回報父母的機會,要樂于接受孩子的感恩、報恩、施恩,并不忘向孩子表示感謝。

母親節(jié)學(xué)校主題活動總結(jié)篇3

當(dāng)孩子們牽著媽媽手讓媽媽坐下的那一刻,父母們的臉龐洋溢著幸福和甜蜜;當(dāng)孩子們雙手遞過來的一杯熱水時,父母們感到心里暖洋洋的;當(dāng)孩子們給媽媽捶背捶腿的那一刻,父母們一天的勞累被拋到了九霄云外;當(dāng)孩子們呈上自己親手做的玫瑰賀卡時,父母的臉就樂開了花;當(dāng)孩子們對著媽媽說:“媽媽,母親節(jié)快樂!您辛苦啦,I love you”時,父母激動的熱淚盈眶本活動利用一個非常適合的時機和機會,自然真實地完成整個活動過程,由于有幼兒對幼兒園環(huán)境變化的真切感受做鋪墊,所以很好地實現(xiàn)了活動目標(biāo),達到了優(yōu)良的教學(xué)效果。

談話和討論環(huán)節(jié),幼兒在老師引導(dǎo)下,能夠主動發(fā)表自己的想法,有部分幼兒能夠理解成人的勞動,在 討論“我們能為他們做點什么”時,很少有幼兒能說出自己的想法:幫媽媽拿拖鞋,幫爸爸捶背,幫爸爸媽媽倒水,等等。在參觀、表演節(jié)目、給媽媽擦護手霜活動環(huán)節(jié)中,幼兒表現(xiàn)得懂事而真誠,可以看出,參觀現(xiàn)場的活動,對孩子觸動是比較大的,它能夠讓孩子近距離地真實地感受和體會,比言語上的說教效果好得多。活動結(jié)束環(huán)節(jié),孩子們還沉浸在剛才的情緒中,和媽媽一起跳舞,做游戲,我看見很多父母都被感染了,被感動了,我看見有幾位父母眼里含著晶瑩的淚花,一位孩子的父親給我說,這個活動很好,就是讓做爸爸的有點嫉妒,希望有更多的活動!

母親節(jié)學(xué)校主題活動總結(jié)篇4

為了感受母親十月懷胎的辛苦,表達對母親的感恩之情,母親節(jié)到來之際,肥城實驗小學(xué)桃花源校區(qū)組織高年級學(xué)生開展了為期一天的“護蛋體驗”活動。

每個學(xué)生都認養(yǎng)了一個生雞蛋寶寶,并“取名”、“化妝”。在一天中學(xué)校要求孩子們無論上課、活動都要隨身帶著“蛋寶寶”,小心地看管、保護,真正把蛋寶寶看成是自己的小生命。為了保護好雞蛋,平時蹦蹦跳跳的學(xué)生,走路都變得小心翼翼,還有許多學(xué)生做了各種保護措施:有的編了個小網(wǎng)兜,有的包著塑料薄膜、棉布,有的裝在糖果盒里,力爭在任何情況下都不能打碎它。護蛋結(jié)束后,還要完成護蛋體驗卡,寫下感想。護蛋成功的學(xué)生還要把保護好的雞蛋在媽媽的指導(dǎo)下煮熟后,獻給自己的媽媽并對媽媽說一句祝福語。

在“護蛋體驗”過程中,學(xué)生們體會到了媽媽的辛勤付出,獲得了成長的感悟,懂得了回饋親情,用這樣一種獨特的方式為媽媽獻上一份母親節(jié)大禮。

母親節(jié)學(xué)校主題活動總結(jié)篇5

感恩教育一直是我園辦園特色之一。我們會利用各種節(jié)日開展不同的主題活動、親子活動。旨在培養(yǎng)幼兒愛親人、愛社會的情感。在母親節(jié)來臨之際,我們開展了“母親節(jié)”主題活動。活動以“感恩我的好媽媽”為主題,讓孩子了解媽媽的工作、愛好及艱辛,讓孩子回家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖聛砀卸鲖寢尅?/p>

活動當(dāng)天,我們召集了媽媽們父母參加這次活動,媽媽們都很好奇,為什么老師千叮嚀萬囑咐一定要媽媽來參加活動呢?活動開始后,媽媽們才明白老師這次的用意,而且被這一系列的活動環(huán)節(jié)所感動,“送花、說一些感恩的話語、一些體貼的動作”,無一不讓父母感動,父母們都覺得孩子長大、懂事了。

這次活動讓孩子們懂得了如何跟媽媽表達愛意,知道了媽媽的艱辛。還使孩子們了解到媽媽是如何關(guān)愛自己的,引發(fā)了孩子愛媽媽、尊敬媽媽的美好情感,懂得了要關(guān)心自己的媽媽,在家為媽媽做力所能及的事。媽媽們都反饋說:回家孩子對媽媽表達了愛意的話,“媽媽、我愛你”媽媽你辛苦了”。孩子們也和老師說:“我?guī)蛬寢屇猛闲規(guī)蛬寢尩顾?....媽媽夸我真棒!……

通過本次開展的慶祝活動,讓孩子們通過各種方法來表達對媽媽的愛,讓他們在活動中,深刻地體會到媽媽工作很辛苦,要從內(nèi)心去體諒媽媽,理解媽媽的付出,為媽媽做一些力所能及的事情。孩子們用自己的方法表達了對媽媽的愛,也是讓孩子體會愛接受愛,讓孩子更多的去愛他人,從小擁有一顆善良的心。本次活動的開展,不僅激發(fā)了幼兒愛媽媽的情感,同時也提高了孩子們的主動參與此類活動的主動性。我們感受到德育教育應(yīng)該從小抓起,從家庭抓起,讓孩子從小懂得關(guān)愛、懂得回報.....在今后我們還會多搞一些這樣的活動,讓感恩教育多溶于生活學(xué)習(xí)中!

母親節(jié)學(xué)校主題活動總結(jié)篇6

當(dāng)你靜靜地走在校園里,當(dāng)你安靜地坐在教室里學(xué)習(xí)的時候,當(dāng)你和朋友高高興興玩樂的時候,你是否想起了遠方親愛的母親,是否映出了她正在為你而操勞的背影。母愛是偉大的,是無私的。

母親節(jié)即將到來,母親的影子不知道觸動了多少人的心靈。5月12日中午11點,由機械工程學(xué)院主辦,06級機械二班和九班團委承辦的“讓母愛在心中飛揚”母親節(jié)活動在二,四食堂同時展開。活動現(xiàn)場擠滿了同學(xué),他們給親愛的母親寫下自己想說的心里話,有的還是站著寫的,同學(xué)們的反映強烈。我們大多數(shù)同學(xué)都是遠離母親已經(jīng)有一段時間了,也許他們時時刻刻都在想著他們的母親。面對千千萬萬個日子以來母親與你的點點滴滴,在這個母親節(jié)里,除了感觸,你是否想為她做寫什么?活動的承辦方為大家準備了許多節(jié)日賀卡和信封,讓同學(xué)們寫上自己最想對母親說的話和心里的祝愿,讓同學(xué)們對母親的愛一起隨著賀卡寄給遠方的親愛母親。

同時讓同學(xué)們在賀卡寫上祝福母親的話語,并貼在展板上讓大家讀到我們心靈深處對母親的祝福與謝意。千言萬語也許也不能表達此時此刻同學(xué)們的心情,“二十年的漫長歷程,母親,是你給我們帶來了快樂!媽媽!謝謝你!祝你一生快樂平安”,“媽媽,你辛苦了,祝你節(jié)日快樂”,“媽媽,真想你給送一枝康乃馨,讓快樂一直陪伴你”,“媽媽,我永遠愛您”……這是內(nèi)心的話語,深沉的愛。母愛是無私的,此時此刻,也許一張賀卡,一個電話,一句簡簡單單的問候,都會給偉大的母親以的安慰。

也許你正煩惱于她飯桌上的喋喋不休;也許你正茫然于她眼中對你無盡的期望;也許你因?qū)W習(xí)太忙無法很好照料日漸衰弱的她;也許你正忙于談情說愛而忽視了為你日夜操勞的她;也許你早習(xí)慣她的付出她的勞累……

在活動中,有一個同學(xué)說道:“最愛你的人,最牽掛你的人,永遠是你的母親,她可以為你付出一切。”最感人的語言莫過是最真實的心底之語,另一位同學(xué)也向我們說:“我有一個簡單的愿望,就是希望我的母親身體健康,陪伴我走過人生中美好的時光。”你的成長見證母親青春的流逝,母親的光陰猶如漸短的影子映襯你的未來,你在擁抱輝煌母親卻在積累滄桑。在這個特別的節(jié)日里,是值得我們?yōu)槟赣H訂送一個節(jié)日賀卡,給母親一份甜甜的心意。

整個活動持續(xù)進行了才一個小時,承辦方的信封與賀卡都已寫上了同學(xué)們家里的地址與內(nèi)心的真心話語。也許有許多母親是第一次收到孩子的家書,我們可以想象當(dāng)母親看到家書那已刻的感動與欣慰。

母愛是人間一種永恒的情感歸宿,它可以超越一切。整個活動是成功的,但不僅僅是母親節(jié)這一天,你是否你想起了你的母親,想起母親曾經(jīng)生活中的點點滴滴……母親節(jié),讓我們祝愿天下所有的母親快樂平安。

母親節(jié)學(xué)校主題活動總結(jié)篇7

母親節(jié)來臨之際,各位在校的莘莘學(xué)子對于生養(yǎng)他們的母親自是思念萬分,同學(xué)們通過各種不同的方式表達著自己的愛意,一次次的長途通話又怎么能將他們心中的愛意用簡簡單單的話語表達呢。我們貸款部為了給同學(xué)們提供一個感恩母親的方式特開展了母親節(jié)系列活動。

我們的活動以海報制作,賀卡征集,寫信傳情等方式開展。在本部門成員的努力準備以及勤工管理中心各部門成員的積極配合下我們的活動有條不紊的進行著:

1前往各二級學(xué)院宣傳

2收集各學(xué)院作品

3作品評比與成果展示

除此之外,我們還將一些信件寄出,一封封薄薄的信封承載著最深重的情意駛向養(yǎng)育他們的母親手中。

看著一份份富有創(chuàng)意的的海報,我們看出的是每個母親的諄諄教誨,欣賞著一張張精致的賀卡時,我們體會到的是游子對母親的深切思念,在評比時,我們經(jīng)常在掙扎猶豫,那一份份深情是無法用一等獎、二等獎來評定的。我們只能以庸俗的眼光將它們挑選出一些展示,我們展示的不是作品本生而是它們背后母與子的故事。

通過本次活動我們從個人到部門都有不小的收獲。就個人而言,培養(yǎng)了我們的組織能力以及和同學(xué)們溝通和協(xié)作能力,在慢慢成長為勤管以后的頂梁柱。就部門而言,我們貸款部得成員們?yōu)榱送粋€目標(biāo)奮斗時,更是體會到了團結(jié)的重要性,還有團隊合作的各取所長,相信我們貸款部在今后的工作中會協(xié)作的更好。而且見微知著,這次活動雖然有貸款部主辦,但是其他部門的同學(xué)給予了極大的幫助,讓我相信了一句話:“勤管是一個大家庭,我們是相親相愛的一家人”。我們有信心將勤管的明天發(fā)展的更美好。

這次活動同時也為鹽師的同學(xué)提供了一個表達自己對母親愛意的機會,讓那些羞于在自己母親面前表達愛意的同學(xué)有了一個方式。我們?yōu)榇朔浅P牢浚乙灿欣谔岣咔诠茉趯W(xué)校內(nèi)的影響力。

希望勤管各部門以后可以在完成本部門工作的同時積極開展各種利于學(xué)生的活動,將勤管建設(shè)的更美好。

母親節(jié)學(xué)校主題活動總結(jié)篇8

“誰言寸草心,報得三春暉”。為迎接母親節(jié)的到來,感恩母愛,根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排部署,我們小學(xué)部舉辦了關(guān)于感恩母親節(jié)的系列活動。

母親節(jié)是每年五月的第二個星期天,在這個日子里,各班班主任首先以感恩母愛為題,在班級進行感恩教育宣傳。為了使感恩教育深入人心,真正為母親送去節(jié)日的祝福,我們開展了母親節(jié)感恩的系列活動。

1. 進行感恩專題“關(guān)于母愛的名言”搜集活動

我們在感恩教育活動中積極鼓勵學(xué)生多閱讀有關(guān)感恩的書籍,搜集相關(guān)名言,并讓他們將搜集的名言,同自己的幸福生活相結(jié)合,記錄在彩色軟折紙上,加上自己的心情裝飾,送給爸爸媽媽,學(xué)生們能借鑒名言,有感而發(fā),感謝父母的養(yǎng)育之恩。

2、進行了感恩專題“媽媽,我想對您說”活動。

在母親節(jié)來臨之際,學(xué)生撰寫了一份給母親的感恩信,向偉大的母親致以節(jié)日的問候。信中,不僅表達出了?媽媽的節(jié)日祝福,更能讀出孩子們對母親的濃濃的愛和感激。信中,他們用暖暖的心燈讓自己發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。學(xué)生對感恩有了更高層次的認識,感恩的思想覺悟也有了更進一步的提高。

按照方案我們對40個班級上交的材料進行了評比。獲得一等獎的班級有__ __

通過以上活動,弘揚了中華民族傳統(tǒng)美德,營造了“感恩母親,歌頌?zāi)笎邸钡牧己梅諊龠M了學(xué)生與父母之間的溝通,讓學(xué)生學(xué)會了寬容、理解,體驗了感恩,感悟到愛的真諦,從中受到教育。

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