總結(jié)是事后對某一階段或某項工作的完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料。這里分享一些勞動節(jié)開展的主題活動總結(jié)下載，供大家寫勞動節(jié)開展的主題活動總結(jié)參考。

勞動節(jié)開展的主題活動總結(jié)篇1

“五一”國際勞動節(jié)即將來到之際，按照上級的指示精神，我校以“做文明、快樂、健康的學(xué)生”為主題，共建和諧、歡樂祥和的節(jié)日氛圍，開展慶“五一”系列活動，以展示教師風(fēng)采，激發(fā)廣大教職工建設(shè)和諧校園的積極性、創(chuàng)造性，讓教職工過好自己的節(jié)日，現(xiàn)把此次系列活動總結(jié)如下：

一、組織開展學(xué)生硬筆書法比賽。

為了加強學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和寫字能力，弘揚民族文化，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞暮细袢瞬拧?月23日下午我校舉行了學(xué)生寫字比賽活動。1—6年級的學(xué)生全部參與參賽，采取輪流監(jiān)考、集中評閱的方式進(jìn)行。

通過這次活動，我們欣喜地看到我校貫徹養(yǎng)成教育的成果。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1、 養(yǎng)成教育落實到位。

寫字習(xí)慣是養(yǎng)成教育中十四種好習(xí)慣中的一種，從上學(xué)期我校開展“每天下午寫字30分鐘，培養(yǎng)寫字好習(xí)慣”的活動以來，學(xué)校各班積極響應(yīng)，紛紛開展相關(guān)的活動，每天安排特定的時間讓學(xué)生練字。在本次的活動中，學(xué)生們能熟練自如的寫字。從中我們能看出各班真正將練字活動落實到位。

2、寫字能力大有提高。

從學(xué)生的作品看，學(xué)生的寫字能力大有提高。縱觀以往，學(xué)生作業(yè)書寫不工整、字跡潦草、錯別字連篇，老師改作業(yè)就頭疼的現(xiàn)象是各班存在。與之相比現(xiàn)在是大有改觀。獲獎學(xué)生作品中看不見書寫不工整、寫字不規(guī)范的作品。也極少發(fā)現(xiàn)寫錯別字、有修改痕跡的作品。

3、學(xué)生寫字興趣較濃。

本次競賽方式是全部學(xué)生參賽，據(jù)調(diào)查是學(xué)生們參賽熱情很高，從中我們能看出學(xué)生們對寫字的興趣很濃。

在欣喜地同時，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題：

1、學(xué)生寫字姿勢不正確依然存在。

從本次活動中，暴露出部分老師重學(xué)生寫字的質(zhì)量，而輕學(xué)生的寫字姿勢。在賽場上，有相當(dāng)一部分學(xué)生寫字姿勢不正確。這說明我們老師在平時的訓(xùn)練中，缺少對學(xué)生寫字正確姿勢的指導(dǎo)。良好的寫字習(xí)慣首先應(yīng)重在培養(yǎng)學(xué)生正確的寫字姿勢。這就要求我們老師在平時的寫字訓(xùn)練中要多加指導(dǎo)與提醒。

當(dāng)然，舉行本次活動旨在提高認(rèn)識，促進(jìn)我校養(yǎng)成教育的開展。提高學(xué)生寫字能力并非一日之功，而貴在持之以恒。我們相信有領(lǐng)導(dǎo)的重視，有全校老師不懈的努力。我們的養(yǎng)成教育會取得更出色的成績。

二、組織跳繩比賽

4月24日上午我校舉行了學(xué)生跳繩比賽。比賽時操場上一片歡騰的景象，只見一根根彩繩飛舞，一個個選手龍騰虎躍，這次跳繩比賽凝聚了老師們、同學(xué)們的熱情。這次跳繩比賽豐富了同學(xué)們課余生活，增進(jìn)同學(xué)之間的默契和團(tuán)結(jié)合作的能力，讓同學(xué)們深刻體會到集體榮譽，更讓同學(xué)們在運動中體會到了快樂。“搖繩練臂力，跳繩練腿力，跳搖配合練腦力”，這是跳繩運動的主要健身功效，希望同學(xué)比賽過后仍能在課間拿起跳繩：練好個人跳，集體跳。希望全校的同學(xué)借此次跳繩比賽的東風(fēng)，再次掀起我校體育運動的新高潮。

勞動節(jié)開展的主題活動總結(jié)篇2

五月，是勞動者的節(jié)日。在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際，我校紅領(lǐng)巾愛勞動中隊按照活動方案，對全體隊員進(jìn)行了“勞動最光榮”的特別教育活動。

在放假前布置了體驗教育活動之勞動最光榮勞動與訪談。即引導(dǎo)、組織學(xué)生在五一節(jié)期間與爸爸媽媽一起對自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除；清理自己的“小天地”（鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等）；幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等；（將勞動的場景拍成照片，每班上交兩份。） “我和媽媽換一天崗”，做一天媽媽每天要做的家務(wù)活，體驗勞動的甘苦等勞動體驗，并進(jìn)行對勞動者采訪，采訪的對象可以是家人、老師，也可以是不認(rèn)識的，工作崗位比較特殊的勞動者，并組織學(xué)生做好訪談記錄。

在采訪中，孩子們不僅積淀了課外知識，而且增強了與人溝通、交往的能力。了解我國不同時代職業(yè)的勞模風(fēng)采，將“勞動最光榮”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每位少先隊員的實際行動中，并寫出了深刻地勞動體驗感受，通過在學(xué)校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)少先隊員積極勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。

通過此次活動，學(xué)生體會了勞動者的辛苦，懂得要珍惜別人的勞動果實，明白勞動光榮、不勞動可恥的道理。從而都能學(xué)會尊重每一個勞動者，同時真正做一個愛勞動的人。進(jìn)一步增強了學(xué)生的勞動觀念，培養(yǎng)了勞動技能和勞動習(xí)慣，充分發(fā)揮了學(xué)生創(chuàng)新精神與實踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，為學(xué)生搭建了體驗生活的舞臺，讓學(xué)生體會了勞動者的艱辛，過了一個有意義的五一節(jié)。

勞動節(jié)開展的主題活動總結(jié)篇3

為了慶祝五一國際勞動節(jié)，物業(yè)公司積極響應(yīng)股份公司工會的號召，為豐富廣大員工的業(yè)余文體生活，決定舉辦五一國際勞動節(jié)慶祝活動。

物業(yè)公司于4月26日下發(fā)通知舉行職工乒乓球賽和籃球賽，公司領(lǐng)導(dǎo)對此次活動給予了高度重視，要求各部門積極動員員工參加，(免費提供)同時制定了詳細(xì)的比賽規(guī)則，并通過努力與市一中商定在該校校園標(biāo)準(zhǔn)場地舉行比賽。廣大員工以極高的熱情紛紛踴躍報名，共計65人次報名參加男子籃球、女子籃球、男子乒乓球、女子乒乓球四個項目的比賽。

因4月27日下雨，活動推遲至28日下午7：30舉行。參加比賽的員工表現(xiàn)出了積極向上、敢打敢拼的精神，不論對手強弱，始終保持著頑強的斗志，一分分拼搶、一局局爭奪，經(jīng)過近百場次的較量，最后從26名參加乒乓球賽的員工和5支參加籃球賽的隊伍中分別決出了男子乒乓球、女子乒乓球各前三名和男子籃球、女子籃球各第一名。盡管經(jīng)過了激烈的比賽，員工們?nèi)匀槐３种甙旱亩分竞统渑娴捏w力，在29日股份公司工會舉行的拔河比賽中，由12名男選手和6名女選手組成的物業(yè)公司代表隊在二十多名員工組成的啦啦隊的助威聲中，經(jīng)過三局八回合的爭奪，最終獲得了比賽的第一名。

通過此次活動，物業(yè)公司員工們在體能上得到了鍛練，在精神面貌上都得到了改觀，同時增進(jìn)了各部門之間的互助與協(xié)作，企業(yè)的凝聚力也得到了充分體現(xiàn)，物業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)表示，將根據(jù)企業(yè)的實際情況，在今后為員工提供更多參與企業(yè)文化活動的機會，為公司的物質(zhì)文明與精神文明共同發(fā)展做出更大的努力。

勞動節(jié)開展的主題活動總結(jié)篇4

激昂的五月，勞動的五月，在這燦爛的五月中我們首當(dāng)其沖的迎來了五一國際勞動節(jié)。雖然勞動節(jié)在學(xué)生的認(rèn)識中已經(jīng)很普遍了，但是經(jīng)過調(diào)查，大多數(shù)的同學(xué)看待五一勞動節(jié)的情況只是一次難得的長假，并沒有意識到五一放假的正真目的和含義。由此，我們校方在本年度的五一勞動節(jié)來臨之際，舉行“認(rèn)真勞動·歡度五一”的節(jié)日活動，以此來喚醒學(xué)生的勞動意識，讓學(xué)生們認(rèn)真記住勞動節(jié)的真正含義，還鍛煉了同學(xué)的身體，為環(huán)境保護(hù)做出了貢獻(xiàn)。

本次的“認(rèn)真勞動·歡度五一”的活動成功在__中學(xué)順利舉行，并得到了大量家長的支持反饋。

本次的活動，外部由學(xué)校宣傳部做好活動宣傳，校內(nèi)要求各班都在活動前完成一幅以五一勞動節(jié)為主題的黑板報，各個班級的的衛(wèi)生區(qū)域在活動期間將加強檢查，要求務(wù)必做到每個人都要動手出力。

還在黑板報都出好以后，由每個年級各班宣傳委員組成宣傳會在各班進(jìn)行走訪評分，評分規(guī)則為最高10分，若是沒有按時完成或者完成太差，也會酌情給予負(fù)分。本次活動最終選取了10個優(yōu)秀班級的黑板報在宣傳窗張貼并給予了操行分獎勵。

活動開始日的下午，全校開始了全方位的大掃除，并有學(xué)生干部在活動開始兩個小時后進(jìn)行檢查，以黑板報同樣的評分方式進(jìn)行評分，現(xiàn)在還將那些完成優(yōu)秀班級的照片和認(rèn)真勞動學(xué)生的照片都張貼在了宣傳欄下供廣大師生學(xué)習(xí)。學(xué)校還對優(yōu)秀者班級實施了增加操行分獎勵。

“認(rèn)真勞動·歡度五一”的活動的舉行最終圓滿完成，學(xué)校各個角落都打掃的非常干凈，不僅是學(xué)生的衛(wèi)生區(qū)，連平時藏污納垢的草叢里也經(jīng)過了清理。而且各班的作業(yè)情況也完成良好，其中更是出現(xiàn)不少優(yōu)秀的文章。在這次的活動過后，同學(xué)們都感受到了勞動所帶來的成果。并在接下來的一段時間內(nèi)都能保持的很好，學(xué)生們都真正體會到了勞動的快樂和意義。本次活動的要求基本達(dá)到。

雖然大部分同學(xué)都能很好的完成這次活動的要求，但由于平時過于放縱，導(dǎo)致在活動當(dāng)天的打掃中任然有不少偷懶的同學(xué)，雖然平時是懶惰之風(fēng)盛行，在今后的學(xué)習(xí)我們會更加加強學(xué)生的勞動意識，將這次活動的精神，長久的保持下去!

勞動節(jié)開展的主題活動總結(jié)篇5

通過開展豐富多彩的五一節(jié)活動，同學(xué)們充分展示了自己的精神風(fēng)貌，熱情很高，收獲很大，更加明確了自己的奮斗方向。現(xiàn)總結(jié)如下：

1、學(xué)生了解了五一節(jié)的由來、意義;了解了世界各國勞動者通過斗爭，用頑強、英勇不屈的奮斗精神，爭取到了自己的合法權(quán)益，是人類文明民主的歷史性進(jìn)步，這是五一勞動節(jié)的精髓所在。

2、學(xué)生了解并關(guān)愛中國各年代的勞模，懂得了“勞動光榮，奉獻(xiàn)最美”，并樹立了向他們學(xué)習(xí)的思想，立下了自己的誓言。

3、學(xué)生通過關(guān)愛自己身邊無私奉獻(xiàn)的勞動者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活，產(chǎn)生了由衷的敬意。

4、培養(yǎng)了學(xué)生熱愛勞動的良好品質(zhì)，從現(xiàn)在做起，從我做起，用積極勞動、關(guān)愛他人的實際行動，弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，表達(dá)我們創(chuàng)建文明校園、構(gòu)建和諧社會的熱情，展示新世紀(jì)中學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。

我們相信，有了全體同學(xué)的支持和參與，我們的學(xué)校和社會將會更加和諧、更加文明，更具魅力!

勞動節(jié)開展的主題活動總結(jié)篇6

在“五一”勞動節(jié)來臨之際。我班在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下，開展了“慶五一----我們愛勞動”主題活動，通過一系列活動，全班學(xué)生對“五一”勞動節(jié)有了進(jìn)一步的認(rèn)識，初步理解“五一勞動節(jié)”的含義，現(xiàn)將本次活動進(jìn)行總結(jié)如下：

首先，我們向?qū)W生介紹了“五一勞動節(jié)”的來歷，介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動者，參觀學(xué)校炊事員的工作并向她們行禮感謝。在老師的指導(dǎo)下，認(rèn)識勞動工具，如：農(nóng)民用的鐮刀、鐵鍬、鋤頭;工人用的手鉗管鉗、榔頭、鋸子等。其次，組織學(xué)生說說自己父母的職業(yè)以及所獲榮譽。在介紹環(huán)節(jié)學(xué)生紛紛登臺，即鍛煉了學(xué)生的膽量和自信心，又提高了學(xué)生的語言表達(dá)能力。學(xué)生相互介紹爸爸、媽媽從事的工作崗位及突出成績。學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識到：熱愛勞動的人會得到大家的贊揚，成為大家學(xué)習(xí)的榜樣。

學(xué)生深知勞動是最光榮的事情，潛移默化的培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識。接著，我們組織學(xué)生講述《雷鋒的故事》;朗誦詩歌《憫農(nóng)》，演唱歌曲《勞動最光榮》，并能用身體動作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容，通過表演，學(xué)生表示要學(xué)習(xí)小喜鵲和小蜜蜂，懂得從小愛勞動，勞動最光榮。還組織指導(dǎo)學(xué)生用靈巧的小手制作一朵朵漂亮的紅花，在“五一”期間送給各行業(yè)的勞動者人，表達(dá)自己對勞動者的熱愛，并祝勞動者節(jié)日快樂。最后還在班級開展了“勞動競賽活動和技能比武活動”，小朋友們爭先恐后，為班級整理圖書、抹桌子、掃地等;踴躍參加“穿脫衣服和疊被子比賽”，通過這些活動，充分地調(diào)動孩子們熱愛勞動的積極性，激發(fā)了他們愛勞動的強烈意識，

此次活動，孩子們不僅了解了各行各業(yè)不同的工作者對社會的貢獻(xiàn)，而且還懂得如何在生活中運用各行各業(yè)的資源;更重要的是孩子們了解到了“五一勞動節(jié)”真正的含義，感受到了辛勤勞動者的光榮，激發(fā)了孩子們對這些最可愛人的愛戴之情!

勞動節(jié)開展的主題活動總結(jié)篇7

為慶祝“五一”國際勞動節(jié)的到來，__社區(qū)聯(lián)合工會根據(jù)__區(qū)總工會《關(guān)于開展慶祝“五一”國際勞動節(jié)系列活動的通知》的文件要求，結(jié)合我社區(qū)工會工作實際，在“五一”前后開展了一系列豐富多彩的活動，進(jìn)一步活躍了社區(qū)機關(guān)干部職工的業(yè)余文化生活，增強了廣大干部職工的凝聚力和向心力。

一、走訪慰問困難職工開展“四群”活動

在“五一”前夕，4月28日上午，社區(qū)聯(lián)合工會在工會主席的帶領(lǐng)下和幫困助殘愛心志愿者服務(wù)隊部分成員兵分兩路，來到了困難職工殘疾人蔡思浩老人和獨居老人潘菊英的家中，代表社區(qū)贈送了慰問品。4月28日下午，社區(qū)助殘幫困志愿者服務(wù)隊一行10人，來到人民西路94號大院困難戶雷新順家進(jìn)行幫扶，雷新順一家四口中有三人沒有正式工作，僅靠打臨工，收入微薄，生活困難。社區(qū)不僅帶來了米、油、牛奶等慰問品，志愿者們還幫助其料理家務(wù)，打掃衛(wèi)生，志愿者徐輝還利用特長為其老岳母理發(fā)，令雷新順全家感動不已。

二、開展“共駐__構(gòu)建和諧-我健康、我快樂、體育健身健步走活動”

__社區(qū)聯(lián)合工會為進(jìn)一步貫徹“全民健身實施綱要”，發(fā)揮昆明市體育中心體育館為全民健身服務(wù)的作用和功能，充分利用轄區(qū)單位體育中心的體育館資源，激發(fā)轄區(qū)居民參與體育健身的熱情，由市文化廣播電視體育局主辦、市體育中心承辦、__社區(qū)協(xié)辦的“我健康、我快樂、體育健身健步走”活動于20__年5月1日在市體育場拉開了序幕。

__社區(qū)聯(lián)合工會在昆明市體育場組織開展了4000米徒步健身活動，轄區(qū)各類非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新社會組織工會會員及社區(qū)工會會員共70余人參加，活動受到廣大職工群眾熱烈歡迎和好評。

此次活動吸納了非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新社會組織廣大職工參與，使他們深深感受到黨組織和工會組織對職工群眾的健康關(guān)愛、溫暖和凝聚力，不僅磨練意志、強身健體，還極大地鼓舞和凝聚人心，為今后轄區(qū)工作順利開展?fàn)I造了良好的溝通協(xié)作氛圍!

勞動節(jié)開展的主題活動總結(jié)篇8

根據(jù)礦區(qū)教育辦公室通知精神和我校慶祝“五一”國際勞動節(jié)活動安排，_月__日下午，__學(xué)校工會以“歡慶‘五一’，構(gòu)建和諧”為主題的慶祝活動分別在籃球場和教職工活動中心拉開帷幕，廣大教職工積極參與，分別進(jìn)行了教職工(男女混合)籃球運球投籃接力賽和教職工乒乓球(男女單打)賽兩項競賽。場面熱鬧，氣氛緊張，情緒熱烈，到處洋溢著歡聲笑語。

一、教工乒乓球單打賽

_月_日—_月__日期間，通過比賽分別決出男子組和女子組前八名，其中我校副校長張魯秀獲得男子組第一名。此次活動共有70多名教職工參賽，比賽競爭激烈，比賽氛圍友好。通過這種小巧靈活的比賽活動形式，豐富和活躍了教師的業(yè)余生活，在友好的比賽氣氛中，增加了教師之間的思想交流，凝聚人心;達(dá)到了以活動鍛煉身體，愉悅心情，緩解工作壓力的目的。

二、“校園之聲”師生詩朗誦

_月__日下午__，在我校多媒體教師的大力協(xié)助下，首次采用了多媒體投影技術(shù)即舞臺音像數(shù)據(jù)化管理技術(shù)，在燈光控制，音源美化，圖像處理等方面，給廣大師生展示了一個絢麗多姿的光影舞臺，為廣大師生搭建了一個計算機動畫終端技術(shù)的介紹平臺，同時也反映出我校多媒體教師在計算機實用技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域中運用自如的高超技術(shù)。本次活動精彩紛呈，十余名師生選手朗誦風(fēng)格各異，有娓娓道來、深情演繹的，有慷慨激昂、一路高歌的。通過這次活動，加深了師生之間的感情，促進(jìn)了校園和諧。

三、組織迎“五一”教職工籃球運球投籃接力賽

籃球運球投籃接力賽，是以團(tuán)隊形式參賽，競爭激烈。通過這種輕強度、趣味性和合作型運動有機結(jié)合在一起的活動形式，有利于帶動中青年教師、男女教師參加比賽的積極性和興趣性，有利于加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間、教師與教師之間的思想交流和情感溝通，有利于建設(shè)和諧的組織管理文化和校園忠誠文化，體現(xiàn)合作型社會對新時代教師的素質(zhì)要求，豐富和活躍了教師的業(yè)余生活。全體教職工參加，由體衛(wèi)藝辦公室、政治教研室和電教室舉辦的“遠(yuǎn)離煙害，親近美好生活”健康知識講座。通過這次講座，讓教職工認(rèn)識到身體是工作的本錢，在平時的教學(xué)中，不要忘記了保養(yǎng)自己的身體。

這些活動的開展既豐富了教師業(yè)余文化生活，又活躍了教師的身心發(fā)展，更調(diào)動了廣大教師職工參與的積極性，加強了團(tuán)結(jié)，增進(jìn)友誼，增強了學(xué)校的凝聚力，體現(xiàn)了和諧校園的理念。使廣大教師能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作中去。

勞動節(jié)開展的主題活動總結(jié)篇9

根據(jù)礦區(qū)教育辦公室通知精神和我校慶祝“五一”國際勞動節(jié)活動安排，_月__日下午，__學(xué)校工會以“歡慶‘五一’，構(gòu)建和諧”為主題的慶祝活動分別在籃球場和教職工活動中心拉開帷幕，廣大教職工積極參與，分別進(jìn)行了教職工(男女混合)籃球運球投籃接力賽和教職工乒乓球(男女單打)賽兩項競賽。場面熱鬧，氣氛緊張，情緒熱烈，到處洋溢著歡聲笑語。

一、教工乒乓球單打賽

_月_日—_月__日期間，通過比賽分別決出男子組和女子組前八名，其中我校副校長張魯秀獲得男子組第一名。此次活動共有70多名教職工參賽，比賽競爭激烈，比賽氛圍友好。通過這種小巧靈活的比賽活動形式，豐富和活躍了教師的業(yè)余生活，在友好的比賽氣氛中，增加了教師之間的思想交流，凝聚人心;達(dá)到了以活動鍛煉身體，愉悅心情，緩解工作壓力的目的。

二、“校園之聲”師生詩朗誦

_月__日下午__，在我校多媒體教師的大力協(xié)助下，首次采用了多媒體投影技術(shù)即舞臺音像數(shù)據(jù)化管理技術(shù)，在燈光控制，音源美化，圖像處理等方面，給廣大師生展示了一個絢麗多姿的光影舞臺，為廣大師生搭建了一個計算機動畫終端技術(shù)的介紹平臺，同時也反映出我校多媒體教師在計算機實用技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域中運用自如的高超技術(shù)。本次活動精彩紛呈，十余名師生選手朗誦風(fēng)格各異，有娓娓道來、深情演繹的，有慷慨激昂、一路高歌的。通過這次活動，加深了師生之間的感情，促進(jìn)了校園和諧。

三、組織迎“五一”教職工籃球運球投籃接力賽

籃球運球投籃接力賽，是以團(tuán)隊形式參賽，競爭激烈。通過這種輕強度、趣味性和合作型運動有機結(jié)合在一起的活動形式，有利于帶動中青年教師、男女教師參加比賽的積極性和興趣性，有利于加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間、教師與教師之間的思想交流和情感溝通，有利于建設(shè)和諧的組織管理文化和校園忠誠文化，體現(xiàn)合作型社會對新時代教師的素質(zhì)要求，豐富和活躍了教師的業(yè)余生活。全體教職工參加，由體衛(wèi)藝辦公室、政治教研室和電教室舉辦的“遠(yuǎn)離煙害，親近美好生活”健康知識講座。通過這次講座，讓教職工認(rèn)識到身體是工作的本錢，在平時的教學(xué)中，不要忘記了保養(yǎng)自己的身體。

這些活動的開展既豐富了教師業(yè)余文化生活，又活躍了教師的身心發(fā)展，更調(diào)動了廣大教師職工參與的積極性，加強了團(tuán)結(jié)，增進(jìn)友誼，增強了學(xué)校的凝聚力，體現(xiàn)了和諧校園的理念。使廣大教師能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作中去。