母親節活動系列總結
總結的內容應該真實、客觀,不要夸大或夸海口,也不應回避或掩蓋問題。母親節活動系列總結規范是怎樣的?下面給大家整理了一些母親節活動系列總結,供大家參考。
母親節活動系列總結篇1
為了感受母親十月懷胎的辛苦,表達對母親的感恩之情,母親節到來之際,肥城實驗小學桃花源校區組織高年級學生開展了為期一天的“護蛋體驗”活動。
每個學生都認養了一個生雞蛋寶寶,并“取名”、“化妝”。在一天中學校要求孩子們無論上課、活動都要隨身帶著“蛋寶寶”,小心地看管、保護,真正把蛋寶寶看成是自己的小生命。為了保護好雞蛋,平時蹦蹦跳跳的學生,走路都變得小心翼翼,還有許多學生做了各種保護措施:有的編了個小網兜,有的包著塑料薄膜、棉布,有的裝在糖果盒里,力爭在任何情況下都不能打碎它。護蛋結束后,還要完成護蛋體驗卡,寫下感想。護蛋成功的學生還要把保護好的雞蛋在媽媽的指導下煮熟后,獻給自己的媽媽并對媽媽說一句祝福語。
在“護蛋體驗”過程中,學生們體會到了媽媽的辛勤付出,獲得了成長的感悟,懂得了回饋親情,用這樣一種獨特的方式為媽媽獻上一份母親節大禮。
母親節活動系列總結篇2
這一學期我們二年級開展了許多活動,真正起到豐富學生的課余生活,培養全面發展的人才的目的。現將本學期的班級課外活動情況總結如下:
一、指導思想
學生的課外活動,是對課堂學習的延伸、補充、發展,具有廣泛的、深刻的、生動的教育效能,可以豐富學生精神生活,陶冶情操,可以使學生學到多種新鮮知識,有助于培養學生的興趣和愛好,發展學生的智能。本著這樣的目的和原則,認真組織和開展了本學期的課外活動,
二、開展活動情況及效果
1、體育活動方面。主要是根據學校的安排,進行了各類體育活動,適當根據班級實際涉及鍛煉學生團結能力的游戲等,鍛煉了學生的身體素質,提高了運動水平,活躍了學生的課余文化生活。下學期,將加大組織力度,與負責的班委成員共同磋商,爭取大家的意見,實現寓教于樂的效果。
2、美術方面。與美術教師協商、協調,主要進行了相關訓練,提高了學生的審美鑒賞能力,并通過活動培養和選拔一些有特長的學生,發展學生的特長。本班的幾名學生在繪畫、書法、素描等方面有了很大的進步,并在學校舉行的活動中成績優異,下學期,要繼續搞好這方面的活動,在不影響學習的前提下,發展更多的特長生。
3、音樂方面。與音樂老師協商,本學期主要是組織學生開展了音樂欣賞等活動。提高了學生的藝術鑒賞水平,并進行了革命教育、愛國教育。
4、開展了以形式多樣的課外活動。活動內容上做到了盡量豐富一些,并根據學生的實際選擇多樣的方式,用競賽、比拼的方式進行,使學生更有興趣參加課外活動。
5、努力的建立了與第一課堂緊密配合的學科小組,如開展了語文、數學等方面的
活動。
6、把課外活動作為教育的陣地,對學生進行了集體主義觀念教育,收到了良好的效果。
7、始終把安全工作放在首位,在本學期的課外活動過程中的沒有發生學生安全事故。
8、根據學校的工作安排,做好了各種時令性的工作。
總之,在本學期的工作中,取得了一定的成績,但還存在很多不足,下學期,我們將揚長避短,把班級課外活動搞的更有特色,讓班級課外活動發揮出獨特的優勢,為教育教學推波助瀾。
母親節活動系列總結篇3
感恩教育一直是我園辦園特色之一。我們會利用各種節日開展不同的主題活動、親子活動。旨在培養幼兒愛親人、愛社會的情感。在母親節來臨之際,我們開展了“母親節”主題活動。活動以“感恩我的好媽媽”為主題,讓孩子了解媽媽的工作、愛好及艱辛,讓孩子回家幫助媽媽做力所能及的事來感恩媽媽。
活動當天,我們召集了媽媽們父母參加這次活動,媽媽們都很好奇,為什么老師千叮嚀萬囑咐一定要媽媽來參加活動呢?活動開始后,媽媽們才明白老師這次的用意,而且被這一系列的活動環節所感動,“送花、說一些感恩的話語、一些體貼的動作”,無一不讓父母感動,父母們都覺得孩子長大、懂事了。
這次活動讓孩子們懂得了如何跟媽媽表達愛意,知道了媽媽的艱辛。還使孩子們了解到媽媽是如何關愛自己的,引發了孩子愛媽媽、尊敬媽媽的美好情感,懂得了要關心自己的媽媽,在家為媽媽做力所能及的事。媽媽們都反饋說:回家孩子對媽媽表達了愛意的話,“媽媽、我愛你”媽媽你辛苦了”。孩子們也和老師說:“我幫媽媽拿拖鞋……,我幫媽媽倒水.....媽媽夸我真棒!……
通過本次開展的慶祝活動,讓孩子們通過各種方法來表達對媽媽的愛,讓他們在活動中,深刻地體會到媽媽工作很辛苦,要從內心去體諒媽媽,理解媽媽的付出,為媽媽做一些力所能及的事情。孩子們用自己的方法表達了對媽媽的愛,也是讓孩子體會愛接受愛,讓孩子更多的去愛他人,從小擁有一顆善良的心。本次活動的開展,不僅激發了幼兒愛媽媽的情感,同時也提高了孩子們的主動參與此類活動的主動性。我們感受到德育教育應該從小抓起,從家庭抓起,讓孩子從小懂得關愛、懂得回報.....在今后我們還會多搞一些這樣的活動,讓感恩教育多溶于生活學習中!
母親節活動系列總結篇4
“誰言寸草心,報得三春暉”。為迎接母親節的到來,感恩母愛,根據學校統一安排部署,我們小學部舉辦了關于感恩母親節的系列活動。
母親節是每年五月的第二個星期天,在這個日子里,各班班主任首先以感恩母愛為題,在班級進行感恩教育宣傳。為了使感恩教育深入人心,真正為母親送去節日的祝福,我們開展了母親節感恩的系列活動。
1. 進行感恩專題“關于母愛的名言”搜集活動
我們在感恩教育活動中積極鼓勵學生多閱讀有關感恩的書籍,搜集相關名言,并讓他們將搜集的名言,同自己的幸福生活相結合,記錄在彩色軟折紙上,加上自己的心情裝飾,送給爸爸媽媽,學生們能借鑒名言,有感而發,感謝父母的養育之恩。
2、進行了感恩專題“媽媽,我想對您說”活動。
在母親節來臨之際,學生撰寫了一份給母親的感恩信,向偉大的母親致以節日的問候。信中,不僅表達出了?媽媽的節日祝福,更能讀出孩子們對母親的濃濃的愛和感激。信中,他們用暖暖的心燈讓自己發現生命是如此豐厚而富有。學生對感恩有了更高層次的認識,感恩的思想覺悟也有了更進一步的提高。
按照方案我們對40個班級上交的材料進行了評比。獲得一等獎的班級有__ __
通過以上活動,弘揚了中華民族傳統美德,營造了“感恩母親,歌頌母愛”的良好氛圍,促進了學生與父母之間的溝通,讓學生學會了寬容、理解,體驗了感恩,感悟到愛的真諦,從中受到教育。
母親節活動系列總結篇5
母親節來臨之際,為促使學生理解母親,體諒母親,感激母親,我班認真開展“感恩母親”的主題班會,學生做主持,全班學生共同參與。本次班會的活動形式有欣賞音樂、朗誦詩歌、暢談心里話、大合唱等。在活動過程中,學生積極配合,認真對待,投入感情。我給他們深情講述了媽媽孕育孩子的艱難過程,孩子們深受感動,自由發言環節孩子們幾乎都是流著淚傾訴交流的的。通過這一堂主題班會課,學生能真切感受到親情的溫暖,并在過程中受到感動,理解親情的內涵。
隨著主題班會的落幕,讓孩子們明白,母愛是世界上最偉大、最無私、最真誠的愛。多年來,我們得到了母親諸多的關懷及愛護,要說報答的話,我們永遠也報答不完,但我們一定要體諒母親的辛勞,學會關愛母親、體貼母親。平時,我們一定要記住媽媽的叮嚀,在學校里尊師勤學,長知識、長才干,讓媽媽放心!在家里,我們要習慣于向媽媽說一聲“謝謝”,力所能及幫媽媽干一點家務,那怕是做一頓飯,洗一件衣服,酷暑中煽一煽扇子,寒冬中織一件毛衣……都能代表我們拳拳的孝心,表達我們的感恩之心。
通過這次主題班會讓孩子們學會感謝母親、關愛母親,但這并不是說只有在母親節這一天才要特別去關心母親,365天里,每一天都要感謝母親、關愛母親,因為關心母親的是不放假的。
母親節活動系列總結篇6
世界上一切的光榮與驕傲,都來自于母親。但在我們身邊有這樣一群人,他們失去了的孩子,也失去再生育的能力,只能獨自承擔養老壓力和精神空虛,在母親節來臨之際,為豐富“玫瑰家庭”精神生活,讓其感受歸屬感,2016年5月5日下午,廣州市巾幗社會工作服務中心在婦聯綜合大樓七樓百花廳舉辦了“情濃五月愛在心中”母親節活動,為玫瑰媽媽們提前送上節日祝福與關愛。
活動期間,巾幗中心社工為玫瑰媽媽們送上康乃馨與電影票,希望玫瑰媽媽們能夠健康開心的度過未來的每一天,更有社會愛心人士為玫瑰家庭送上精美的外套,收到祝福和禮物的媽媽們都十分感動。在音樂治療師楊恒文老師的帶領下,玫瑰媽媽們一同高歌歡唱,在愉快中結束了本次活動。
近年來,失庭逐漸成為社會中引人注目的弱勢群體。據悉,“玫瑰計劃”是在廣州婦聯牽頭下,由廣州市巾幗社會工作服務中心執行的首個支持失庭人文關懷的項目,項目已經開展了三年時間,開展了玫瑰合唱團,玫瑰書友會以及玫瑰舞蹈班等系列小組,并舉行玫瑰攝影展,玫瑰書法展及健康與心理調適等系列講座,為失庭排憂解難.