活動總結感受
通過總結,可以更好地了解自己的工作方式、方法和效果,從而更好地改進和提高自己的能力。寫好活動總結感受要注意什么?小編給大家分享活動總結感受,希望對大家有所幫助。
活動總結感受篇1
進入8月,工作突然變得異常忙碌,公司要搞活動,怎么又省錢又出效果,怎樣借力,怎樣合作?我必須在一兩天內作出決定,在協調和綜合各方面因素的基礎上。8月初,省電視臺都市頻道正在播我們的節目,連續一周。只有在此期間做活動才能得到省臺的合理支持。況且8月是鉆石的消費高峰,又恰逢七夕情人節前夕,時間和主題定出。8月7日,評選鉆石戀人的活動。還剩不到一周的時間,要將所有活動要素整理出來,并逐一解決。
按照理論,按照資深禮儀策劃人士講,這樣的活動要至少提前半年策劃與運作。我們,做的匆忙。況且人手有限,只能抓主要問題,不能死摳細節。
宣傳和報道,這是最先解決也是最重要的問題。解決這個問題,再陸續攻關別的問題。
草擬活動方案。與商場舞臺接洽。
尋找合作商家,這個倒也不難,想掛名的掛名,想露臉的露臉,互換資源,共享利益。但是,我們得知道,自己能給這個活動提供什么,什么都沒有,就不要來參與,來參與了,便沒有發言權,快到旮旯里貓著,你一定要清楚這是一個資源的商業互換行為。
我最最擔心的事情,是活動參與者不足。這不是個商業演出,而是互動的活動。事前,已經動員朋友和告訴參與單位征集朋友來現場參加活動。當別人問我,準備的怎么樣了?我告訴他,別的問題都好解決,我只擔心參加活動的人。
現場果然如此,如今中國人變得低調起來,我們的大禮包都擺在那里,獎品十分的豐厚。但仍然沒有使現場的情侶更有興致參加。
等到電視臺主持人來了,節目開始,在主持人的帶動和熱場下,終于有情侶報名了。報了四對,我們就馬上開始游戲闖關活動。
活動內容還是蠻有意思的,大家玩得很開心,觀眾看得也熱鬧。為了讓氣氛更加熱烈,我們又臨時決定增加歌手。活動就是這樣,變數很多。很難按著所謂流程一成不變的來做。需要看現場情況做以調整。但歌手并不是我們要求的,有的年齡偏大,有的相貌丑陋,有的氣場不夠。下回,我便知道了,不符合要求的,一律退貨。講情面會影響到活動的品質。
總體來講,活動是成功。評價一個活動,是要看結果、要看效果的。
活動總結感受篇2
為了傳播營銷理念,豐富校園文化生活,加強學生營銷策劃制作能力,引導積極向上大學生活,第二屆校園市場營銷大賽從20__年_月_日開始,到20__年_月_日落下帷幕。現就大賽的有關情況總結如下:
一、本次大賽的主題是“激昂青春,營銷創業”,其目的是為廣大學生提供一個進行實際商業運作的平臺。借助這個平臺,自己組建參賽團隊,進行實際的銷售策劃、銷售運作,克服實際營銷過程中遇到的各種困難,鍛煉營銷策劃能力和危機處理能力,培養分工協作和互助共進的團隊意識。
二、在大賽宣傳階段,大賽組委會共接收到20個團隊報名,在大賽初賽階段共接收10份團隊營銷策劃書,經過帥選,在復賽階段有5支團隊進行銷售,最后5支團隊進入了決賽,各團隊展示自己才華,通過PPT展示和演講。
三、經過初賽、復賽、決賽,最后決出一等獎是10社管301區隊的誘貨非凡團隊,二等獎是10信管301區隊的百變戰士團隊,三等獎是11經管301區隊的團結就是力量團隊。
四、大賽所得成績:此次歷時接近二個月的校園市場營銷大賽,形式創新,內容積極,貼近學生生活,符合在校大學生對體驗實際商業運作、提高社會實踐能力的要求,在豐富同學們課余生活的同時,更為同學們提供了一個實現自我、鍛煉自我的機會,贏得了廣大同學的認可和贊譽。
總的來說,湖南司法警官職業學院“第二屆校園市場營銷大賽”取得圓滿成功,得到學院領導和老師的好評,我們表示衷心的感謝!
活動總結感受篇3
這是一個收獲的季節,我們在瓜果飄香的時節里,滿懷喜悅和激情迎來了第_個教師節。我校為宣傳優秀教師先進事跡,開展了以“愛師、尊師、敬師”為主題的教育活動,進一步引導廣大教師加深對新中國成立64周年特別是改革開放34年來經濟社會巨大變化的了解和認識;進一步激勵廣大教師熱愛教育事業的熱情,增強獻身祖國偉大的教育事業的光榮感、責任感和使命感,把教書育人作為奉獻社會的重要的職責使命,把為人師表作為不懈追求的優良品德,把終身學習作為人生進步的重要階梯;進一步明確廣大教師團隊肩負的時代責任和歷史使命,樹立崇高的教師職業理想,全面提高師德的素養和教育教學的能力。在政治上、思想上和生活上關心教師,把尊師重教的各項具體措施落到實處,使教師安心從教,樂于從教。具體工作如下:
一、利用櫥窗、板報、廣播等多種形式,宣傳優秀教師風采,倡導尊師重教新風,營造濃厚節日氣氛。升旗儀式上,學校黨委書記代表學校領導為各位老師送出了深深的祝福。
二、組織學校領導慰問離、退休教師,詳細詢問老教師的身體狀況和生活情況,叮囑老教師要注意身體,心情愉快,介紹了學校最近的發展情況,并祝全體離退休教師節日快樂!
三、組織學校在職40歲以上教師座談并贈送禮品,詳細的詢問了他們的'生活狀況和健康狀況。鼓勵他們繼續弘揚新時期人民教師的高尚師德,創造更多佳績,為青年教師做好模范帶頭作用。并祝他和全校教師節日愉快、合家歡樂。
四、舉辦“愛師、尊師、敬師做一名好學生”教師節聯誼活動。王校長致詞并表示熱烈的祝賀,教師代表、學生代表分別講話。活動熱情洋溢,學生向教師獻花、送賀卡;搭建了一座和諧的平臺,創造了一個很好的溝通機會,增進了師生之間的感情。
五、開展教師節慶祝活動。9月5日下午,全校老師在會議室濟濟一堂開展教師節慶祝活動。慶祝活動從學習全國優秀教師開始,在緬懷優秀教師的同時也提升了教師的思想覺悟。座談中,我校領導向外出支教和來我校學習的老師獻上了鮮花,向她們表示祝福。大家聆聽了支教教師的點滴感受,并獲益匪淺。
六、組織青年教師座談作為奉獻社會的職責使命,把為人師表作為不懈追求的優良品德,把終身學習作為人生進步的重要階梯,進一步明確肩負的時代責任和歷史使命,樹立崇高的教師職業理想,全面提高師德素養和教育教學能力,增強熱愛祖國、熱愛人民、熱愛教育、熱愛學生的崇高情感,為培育中國特色社會主義事業的建設者和接班人做出貢獻。
七、各班利用各種形式慶祝教師節
1、低年級開展向老師交滿意答卷活動。教師節這天,低年級學生一早就將自己工整的作業擺到了老師的面前,教師看到學生完美的作業,臉上流露出欣慰的微笑。
2、中年級學生在教師節當天,為教師寫一句祝福的話,當學生把精美的賀卡送到老師的面前,老師看到賀卡上寫著“教師節快樂”、“老師您辛苦了”等話語,老師非常的驚喜,覺得學生們都張大了,懂事了。
3、高年級開展感恩活動,學生們興高采烈的開展了為老師做一件有意義的事情活動,有的同學一大早就來到學校為老師打掃辦公室,有的同學為老師送作業本等┉,這些活動讓老師感動,拉進了師生間的距離。
這次教師節全校作息正常,氣氛和諧,達到了“愛師、尊師、敬師”為主題的目的,讓學生理解教師的付出和崇高。讓每一位教師感受到作為一名人民教師而自豪。
活動總結感受篇4
公司會定時的給予一定的部門活動經費來豐富員工的業余生活和增進員工之間的感情。20__年_月_日,技術轉化部和美工部組織了一次聯誼活動——溜冰、聚餐及唱K。目的是為了加強同事之間的交流與學習,增進理解與溝通,努力培育協作向上的團隊精神。在統一安排下,大家盼望已久的部門活動在我們的歡笑聲笑語中落下了帷幕。
在這次活動當中,大家就是朋友,忘乎所以地玩樂在一起,發揮出強有力的團隊精神。如:溜冰時,大家手牽手幫助沒有溜冰經驗的同事或者有同事跌倒大家都來幫忙拉起來;大家一起玩,一起學習各自的動作及樣式,總之大家是玩得酣暢淋漓,大呼痛快,意猶未盡。
溜冰消耗了我們大部分的體力, 我們選擇了聚餐補充能量,我們就像一家人圍在一張桌子吃飯,其樂融融。聚餐之后我們還去唱K了,這讓我們感覺又回到了校園時代。一群朋友,聚在一起唱自己喜歡的歌,不管有多難聽,不管唱得好不好,一起玩色子一起點歌……沒有顧忌,沒有代溝。此時我們都已經
真真正正的融入了這個大家庭!
通過此次活動,讓大家在緊張的工作之余身心充分放松,徹底緩解工作壓力,促進并加深了員工之間的相互了解,增進彼此之間的交流和溝通,更重要的是營造了全體員工團結凝聚、活躍、奮進的氛圍。
雖然這次活動順利進行但也存在不足之處,例如:
1、由于天氣原因我們臨時更換了活動的內容及地點,時間倉促,準備不夠充分。
2、由于沒有提前通知所有人需要穿長襪子,導致有的人腳被溜冰鞋弄傷。
對于以上的不足我們在以后的活動中應該將策劃做到盡可能的詳細,將旅途中遇到的常見問題詳細傳達,讓大家了解活動前一天要保證休息充足,以及天氣的查詢。
本次活動能夠圓滿的成功,是大家有良好的團隊意識,得益于各部門負責人恪盡職守、盡職盡責。這也是公司整體良好風貌的體現!
活動總結感受篇5
20__年_月_日我校初次進行了一次標新立異的趣味活動會,并取得了完美。
一、開展環境:
此次趣味活動會成功舉辦包羅諸多方面,但此中幾個環節起到舉腳輕沉的感化。例如:趣味活動會籌謀書的編寫、趣味活動會角逐場地的安插、趣味活動會角逐現場的組織、趣味活動會廣播稿的發布等等,以及活動中全體教職工積極勤奮取共同,都是此次趣味活動會成功不成或缺的部門。
二、活動過程
此次活動共有七個項目:小我單項有麻袋蹦蹦跳、托球往返跑、踢毽子、筷子夾乒乓球、跳繩,集體項目有三人四腳.螃蟹背西瓜。正在麻袋蹦蹦跳這個項目中參賽者坐正在蛇皮袋頂用手抓住蛇皮袋跳著進行,這個逛戲不只表現了速度更表現了協調性的共同,這個項目標參賽者良多。正在這些項目中正在表現團隊精力的要數三人四腳,和螃蟹背西瓜,有一人不共同就會前功盡棄,這個逛戲大師都共同的很好,充實表現了團隊精力。踢毽子、跳繩、托球往返跑、筷子夾乒乓球可謂深受大師喜愛,大師正在玩這些逛戲時笑聲、加油聲不竭。當然排場更為熱鬧的是教職工的拔河角逐,學生們都為教員們加油拍手,更有部門學生還參取到教員步隊中幫著拉,雖然有些不合適法則,但全體師生很歡快高興,是整個校園充滿歡聲笑語。
三、工作經驗
正在賽前做了充實的預備,包羅活動籌謀書、次序冊編排、會場的結構取規劃,器材的預備等.正在籌備過程中大師連合分歧.齊心合力,并且此次活動參賽者的熱情也是此次活動舉辦成功的要素。
本次趣味活動會成功并讓讓其更出彩,還正在取細節上花心思,就是活動中穿插了趣味活動會廣播稿。趣味活動會廣播稿是每個參賽隊的拉拉隊隊員編寫的對本隊參賽選手的一些激勵性的標語或小文章,由現場廣播員播頌。正在這里進行的是趣味活動會角逐項目標延長,各個代表隊為了正在本隊的宣傳上打敗敵手,多出了稿,出了好稿。廣播稿為參賽選手取得好成就營制了優良的空氣,同時更好地加強了參賽者的團隊榮譽感,正在活躍了活動現場氛圍,也提高了各參賽隊的精力面孔和學生們的寫做能力。
四、活動不腳處
就是編排上貧乏細節嚴密,某些評判員工做經驗不豐碩,還有待進修取提高。
五、活動意義
此次活動不只豐碩了學生的課余糊口更促進的大師的友情。我們確信,只需我們社團可以或許繼續勤奮,可以或許謙善改良,懷著這份熱情精力走下去,當前的活動和工做必定會越辦越好。
活動總結感受篇6
繞區“質量 品牌 服務”三大主題和“六名工程”,結合我校重點課題《提升農村教師新課程實 施能力策略的研究》,提升教師開發校本課程的能力,促進教師對校本課程開發與實施。加強校園精神 文化建設,開展豐富多彩的校園文化活動
1、舉行全校書法研討活動
本著培養師生良好的書寫習慣,營造墨香校園的氛圍,弘揚傳統文化精髓。我校開展了“翰墨飄 香”師生書法研討會及比賽活動。活動宣傳書法的重要性,讓師生知道中華文化的博大精深,也充分調 動了師生的積極性,引起大家對書法藝術的重新關注,重拾對書法藝術的興趣,對祖國文化瑰寶的熱愛 。本次活動受到了校領導和各位老師的大力支持,也得到了家長的幫助、配合。
比賽結束后,評出3個書法優秀班集體,2名書法優秀教師。
繼書法比賽后,又舉行了書法作品展,將在書法比賽中出彩的作品進行展覽,在學校中取得了來 自各個年級的支持與好評,活動相當成功。就在比賽結束后,同學們對這次活動的熱情依然不減,寫好 硬筆書法的熱浪也逐漸風靡校園。通過這次活動,師生不僅提高了對書法的熱愛,加深了。
2、舉行了“師生作業展”。
根據學校工作計劃,我校于12月3日下午,舉行了師生作業展。展區設有兩個,分別為學生展區 和教師展區。展出作業是1—6年級語文、數學、英語學科的全部作業。各年級學生在教導處負責組織安 排下,由正副班主任帶隊,各班依次參觀,秩序井然,有的一年級小同學被高年級大哥哥大姐姐的作業 所吸引,被他們作業本上清晰的字跡和那種認真的精神所折服;有的學生在老師作業展臺前駐足不前,一 直夸老師的作業真認真。大家在展臺前緩步前行,專注翻看,生怕錯失一本優秀作業。學生參觀師生作 業展示后,教務處還組織來自六個年級的25名家長,20名學生,部分教師,學校領導班子對參展作業進 行了評選,評出了優秀作業班集體3個,優秀教師3名。
3、舉行校本課程展示活動。
本次活動共展示10個節目,節目形式和內容都是輔導教師和學生獨立策劃和排練,充分展示了我 校自主開發校本課程的能力和水平。多數節目能夠展現平時教師輔導的內容,這些節目很受學生的歡迎 ,一學就會,一學就有展示的機會,比如:音樂、美術、體育。有些學習內容是為學生長遠發展奠定基 礎,如語文班的朗讀與主持的培訓,數學速算的練習、英語的發音練習。
4、舉行感恩春暉小學活動
12月24日,借助“一人雙崗”的橋梁力量,帶領學校師生代表及家長代表進行答謝。
在“一人雙崗”的校長和副校長的引領下,借鑒辦學理念,把“書法藝術”作為校園文化特色建 設的突破口,全校師生每周堅持練習書法2小時,還將《弟子規》的背誦和抄寫相結合,字潤心田拂學風 。在圣誕和元旦雙節來臨之際,全校師生用書法練習成果來答謝小學長久以來的鼎力支持。學生還精心 制作了節日賀卡和禮品,祝福城市小伙伴學業有成,節日愉快。學生代表送出祝福的同時,也收到了小 伙伴別樣的圣誕禮物,還應小伙伴之邀到教室里同上一節課,和全校學生共聯歡。
校園文化重在保持、重在創新,更需要制度保障,我們大力加強制度建設,努力使校園文化建設 成一種長效機制。通過多年來不斷的加強,我校已經建立健全了一整套30余項學校管理規章制度,逐步 實現學校管理規范化、制度化,有力的促進了學校健康的發展,決定著校園文化建設的方向。
以上是我校在校園文化方面的一些做法,請領導予以指導,在今后的工作中,我校會繼續加大校 園文化建設力度,多向先進學校學習,努力建設一個具有農村特色的校園文化。