學生清明節教育活動總結
通過總結，人們可以更好地了解自己的優點和長處，從而增強自身的信心和自我認同感。優秀的學生清明節教育活動總結是怎么寫的？小編給大家了學生清明節教育活動總結，希望對大家有所幫助。
在中華民族的傳統節日清明節之際,為了號召我班學生緬懷革命先烈的英雄事跡,繼承革命烈士的光榮傳統,我班積極響應，結合學校德育工作的實際情況,組織開展了“清明節網上祭英烈”活動?，F就對活動情況作如下總結：
1、自接到教育局“關于清明節期間組織中小學生開展網上祭英烈活動的通知”后，我們積極上網搜集信息,宣傳英烈事跡。在大量的網絡信息面前,學生們對先烈們了解得更深更具體了。
2、參觀相關網站,進行祭奠活動。我班利用自習課時間安排學生上網。學生們可以依次點擊向烈士們獻上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言,表達自己的緬懷情。我班全體學生在網上獻了花,留了言。
學生們用自己的心訴說著對英雄的敬仰。祭英烈活動弘揚和培育民族精神，激勵學生們為自己的信念與想，為學校發展、為國家的繁榮努力奮斗。
本次活動是一次震撼學生心靈的愛國主義教育和革命傳統教育,雖然已經告一段落,但它帶給學生的影響卻是深刻而又長久的。此次活動使早已遠離戰爭、身處和平的同學們重溫了為國家獨立、民族自強、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇斗爭的革命先烈的英雄事跡。
心里迸發出了強烈的民族自豪感，也深感到今天的幸福生活來之不易。當代少年更應感到自己所肩負的重大歷史責任，學好科學文化知識，打好基礎，培養全面能力，提高自身素質，為國家的和平穩定、富強、繁榮，為中華民族的偉大復興積蓄力量。前事不忘，后世之師，重溫歷史，警醒現在?！熬W上祭英烈、共鑄中華魂”活動使每名學生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅定了保衛祖國、建設和發展社會主義的信念。
用不同形式緬懷為了維護國家的尊嚴、爭取民族獨立解放、國家繁榮昌盛和人民自幸福而獻出寶貴生命的無數英烈、先烈們。為了號召學生緬懷革命先烈的英雄事跡，繼承革命烈士的光榮傳統，根據教育局文件精神和我校德育工作的實際情況，組織開展了“清明節—網上祭英烈”活動，我校廣大未成年人登陸中國文明網網站，開展“清明節—網上祭英烈”活動。現對活動情況作如下總結:
一、領導重視，統一部署
接到教育局“關于廣泛開展‘網上祭英烈’活動的通知”后，學校行政領導和少先隊大隊部非常重視該活動，校長給活動作了很多指示首先傳達上級精神，開展‘網上祭英烈’活動的通知”于當天下午擬寫了“開展‘網上祭英烈’活動的通知”，及時召開班主任會，就‘網上祭英烈’活動做了安排部署。
二、形式新穎，內容豐富。
1、統一組織“網上祭英烈，共鑄中華魂”網上公祭活動。
組織廣大少先隊員了解民族傳統文化、學習祖國歷史、學習英模事跡，在網上向先賢先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語，同學們踴躍參與，積極響應。學生們自點擊自己想要了解的相關內容，并向烈士們獻上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言，
表達自己的緬懷之情。我校大部分學生在網上獻了花，留了言。學校選出部分優秀寄語進行了存檔。有的同學在“網上祭先烈”活動中寫到：你們用自己寶貴的生命換來了我們今天的幸福生活，我們要繼承你們的遺志，好好學習，天天向上，為了祖國蒸蒸日上!為了祖國繁榮富強，接過先輩的旗幟，迎接明天的燦爛輝煌!這樣的追悼形式吸引了不少同學的參與，參與的同學都表達了自己對革命先烈的敬意和思念，意義深遠，這次活動的一個特點就是把網絡引入活動中，富有一定的新意。隊員們可以接觸到大量的信息，活動內容豐富多彩。上網搜集信息，宣傳英烈事跡。學校組織隊員上網查找英烈的相關信息，在大量的網絡信息面前，學生們對先烈們了解得更深更具體了。
2、開展以歌頌、描繪和放飛“中國夢”為主題的征文活動。學生們熱情高漲，學校選出部分作品存檔。
3、各班召開主題班隊會。
4、學校利用多種形式進行宣傳：我們利用校網，廣播等多種形式進行了宣傳。
三、效果明顯，意義深遠。
在活動中，同學們進一步了解了烈士們為祖國為人民拋頭顱、灑熱血，不惜犧牲自己的生命的感人事跡，更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和革命精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流，要向英烈們學習，沿著先烈足跡，接過先烈手中的接力棒，繼承先烈的遺志，勤奮學習，奮勇拼搏，勇敢地挑起建設祖國的歷史重擔，為使中華民族傲然立于世界之林而貢獻自己的力量。本次活動是一次震撼學生心靈的愛國主義教育和革命傳統教育，雖然已經告一段落，但它帶給學生的影響卻是深刻而又長久的。此次活動使早已遠離戰爭、身處和平的同學們重溫了為國家獨立、民族自強、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇斗爭的革命先烈的英雄事跡，心里迸發出了強烈的民族自豪感，也深感到今天的幸福生活來之不易。當代少年更應感到自己所肩負的重大歷史責任，學好科學文化知識，打好基礎，培養全面能力，提高自身素質，為國家的和平穩定、富強、繁榮，為中華民族的偉大復興積蓄力量。
此次祭掃活動本著號召同學們時刻銘記烈士們為解放國家和民族而不惜犧牲生命的大無畏的英勇事跡，向烈士們學習頑強拼搏、艱苦奮斗的精神;透過本次活動培養學生的愛國情懷，嚴謹治學的態度，發奮學習的精神，大膽創新的意識，使學生受到愛家鄉、愛祖國的教育的宗旨展開。清明前一周，申志英校長及負責政工工作的李偉校長即召開相關會議安排部署活動事宜，制定活動方案。
4月4日早5:20分，高一學年各班學生干部代表共計120人在金京大廈門前出發，列隊步行前往烈士陵園，在前往過程中，每一名同學都嚴守紀律、迅速集合，隊伍井然有序，6點準時開始了祭掃活動。本次活動高一17班王婷同學主持，學生代表向烈士們敬獻了花圈，全體同學默哀一分鐘，在默哀過程，同學們持續安靜，神色肅穆，充分體現了我校學生的優良素質。隨后，學生代表在烈士墓前介紹了何延川同志的事跡，并僅進行演講以示對英烈的悼念，鼓勵同學們繼承先烈的遺志，從身邊的小事做起，從提高自身素質做起，為祖國的繁榮富強奉獻自己的青春、智慧和力量。最后所有學生還在烈士墓前莊嚴宣誓“人民為先，祖國至上，誠實勇敢，自律自強;奮發有為，誓作棟梁，振興中華，再造輝煌?！?/p>
透過此次掃墓活動，同學們受到很大的教育，同學們都感受到和烈士相比我們是幸福的一代，生活在父母的關愛下，有良好的生活、學習環境，同學們也認識到我們這天的幸福生活是無數英雄兒女用生命換來的，今后我們將以革命先烈為榜樣，繼承他們的光榮傳統，學習他們的優秀品德為國家建設貢獻力量。明確自己作為新時代的學生所需要肩負的歷史使命，將來為建設強大的國家而努力。
在中華民族的傳統節日清明節之際，為了緬懷革命先烈的英雄事跡，繼承革命烈士的光榮傳統，按照市精神文明辦通知要求，我校廣大未成年人登陸中國文明網網站，開展“清明節—網上祭英烈”活動?，F就對活動情況作如下總結：
一、領導重視，統一部署。
本次活動受到了學校領導的重視和支持，認為此活動對學生有重大的教育意義；學校對本次活動進行統一部署，校長給活動作了很多指示，政教處和大隊部擬寫了“黃龍二小關于開展‘網上祭英烈’活動的通知”，確定活動主題為“網上祭英烈、共鑄中華魂”，并組織各中隊召開了安排部署會，保證了活動的順利進行。
二、形式新穎，內容豐富。
這次活動最大的一個特點就是把網絡引入活動中，富有一定的新意；隊員們可以接觸到大量的信息，活動內容豐富多彩。
1、上網搜集信息，宣傳英烈事跡。學校組織隊員上網查找英烈的相關信息，在大量的網絡信息面前，學生們對先烈們了解得更深更具體了。利用所得信息開展了一系列的活動：
（1）學校要求每個班出一期有關“清明節”的黑板報。
（2）各班利用班會時間以“英雄在我心中”為主題的演講比賽
（3）在學生中開展“緬懷英烈，繼承遺志”的征文活動。
2、參觀相關網站，進行祭奠活動。我校利用課外活動時間以及清明節假期，班主任安排學生和家長一起參觀訪問中國文明網。學生們可以自點擊自己想要了解的相關內容。并向烈士們獻上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言，表達自己的緬懷之情。我校大部分學生在網上獻了花，留了言。
三、效果明顯，意義深遠。
在活動中，同學們進一步了解了烈士們為祖國為人民拋頭顱、灑熱血，不惜犧牲自己的生命的感人事跡。更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和革命精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流，要向英烈們學習，沿著先烈足跡，接過先烈手中的接力棒，繼承先烈的遺志，勤奮學習，奮勇拼搏，勇敢地挑起建設祖國的歷史重擔，為使中華民族傲然立于世界之林而貢獻自己的力量。
本次活動是一次震撼學生心靈的愛國主義教育和革命傳統教育，雖然已經告一段落。但它帶給學生的影響卻是深刻而又長久的。此次活動使早已遠離戰爭、身處和平的同學們重溫了為國家獨立、民族自強、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇斗爭的革命先烈的英雄事跡，心里迸發出了強烈的民族自豪感，也深感到今天的幸福生活來之不易。當代少年更應感到自己所肩負的重大歷史責任，學好科學文化知識，打好基礎，培養全面能力，提高自身素質，為國家的和平穩定、富強、繁榮，為中華民族的偉大復興積蓄力量。前事不忘，后世之師，重溫歷史，警醒現在。“網上祭英烈、共鑄中華魂”活動使每名學生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅定了保衛祖國、建設和發展社會主義的信念。
時值清明，為進一步弘揚民族精神，緬懷革命先烈，銘記革命歷史，感念先輩恩德，加強未成年人中華民族優秀文化傳統教育，促進學校精神文明建設，我們__X鄉斜紋小學開展了“清明祭英烈”系列活動。
活動一：以班級為單位開展“緬懷先烈愛我中華”主題班隊會教育活動?；顒又?，組織學生講革命先烈的英勇事跡，了解抗日英雄及抗震救災英雄的故事，激發少先隊員對革命先烈深切的懷念和無限的哀思，表達現代少先隊員對革命先烈滿腔熱愛，立志學習先烈的高尚情操還通過誦讀經典、手工制作紙花等形式，用自己的心意來表達對革命烈士的深深敬意與懷念。
活動二：組織學生參加網站“網上祭英烈”活動，給烈士獻花、留言，教育學生要珍惜來之不易的美好生活。
活動三：組織隊員通過黑板報、手抄報了解清明節的來和習俗，加深了對清明節這一傳統節日的了解。
通過此次活動，同學們心靈得到了凈化，思想受到了洗禮，激發了愛國熱情，增強了歷史使命感，自覺樹立了為祖國努力學習的崇高想，決心成長為一個無愧于歷史、對國家對社會有用之人。此次清明系列活動，隊員們通過緬懷革命先烈，了解了黨的革命歷史和光輝歷程，培養了愛國主義情操。另外，學校也以此號召全體師生不忘先烈遺志，心存中國夢，做一個身體健康的人、做一個道德高尚的人、做一個篤志報國的人。
梨花風起正清明。作為承續了上千年歷史的中華民族傳統節日，清明節不僅承載著中華民族獨特的精神與情感，還是祭奠祖先、緬懷先烈的傳統節日。為此，__縣__小學積極響應上級文件精神特開展“緬懷革命先烈，傳承紅色基因”清明節社會實踐活動。
活動一、緬懷先烈、崇尚英雄
3月29日上午，__小學黨員代表、少先隊員代表前往__縣烈士陵園，祭掃陵園、緬懷革命先烈。
活動中，同學們進一步了解了烈士們為祖國為人民拋頭顱、灑熱血，不惜犧牲自我生命的感人事跡，更深刻地體會到來先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏高貴品質和革命精神。同學們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流，要向英烈們學習，沿著先烈足跡，接過手中接力棒，繼承先烈遺志，勤奮學習，奮勇拼搏，勇敢地挑起建設祖國歷史重任，為使中華民族傲然立于世界之林貢獻自我力量。
下午，隊員們前往金井鎮慰問抗戰老兵柳元青爺爺。96高齡的柳爺爺為隊員們講述紅色革命故事，希望隊員們爭取早日入團、入黨，將來保衛祖國、保衛人民，做好共產主義接班人！
沒有革命英雄的犧牲，就沒有我們今天繁榮富強的祖國，就沒有我們幸福美好的生活。我們要永遠銘記他們的犧牲和奉獻，學習英雄事跡，弘揚英雄精神，將紅色基因代代相傳！
活動二、走進春天，發現美好
中華民族自古就有清明踏青的習俗，同娃們利用清明假期和家人們一起去野外踏青，發現春天的變化，感受大自然的美好！
活動三、巧手做青團，弘揚傳統文化
清明節做青團寄托相思、傳承古訓。瞧！同娃們用一雙巧巧手，制作出美味可口的青團，傳承傳統文化習俗。
活動四、文明祭掃、慎終追遠
沒有先烈們的拋頭顱、灑熱血，沒有先烈們的舍小家、為大家，就沒有我們今天的昌盛中國，就沒有我們今天的幸福日子。隊員們走進烈士陵園、紅色基地，文明祭掃、慎終追遠。
活動五、經典永流傳
今年是建黨_周年，讓我們誦讀經典、唱響紅歌，祝福偉大的黨、偉大的祖國。
活動六、紅領巾心向黨，紅色基因代代傳
用手抄報的形式緬懷革命先烈，感恩幸福生活來之不易。
清明實踐活動感悟
年年清明，今又清明！學生們通過活動感受到幸福生活的來之不易，繼承先烈們的遺志，珍惜現在的美好生活，認真努力的學習，為國家的繁榮富強貢獻自己的一份力量！
4月3日一大早，我們全班36位同學，沒有一個人遲到，都準時來到學校，同學們都能夠按照學校的要求,穿著身的校服,胸前佩帶著小白花，一同乘車前往平津戰役紀念館參加盼望已久的祭掃革命英烈活動。
活動中，同學們雖然年齡小，但是在活動過程中卻能夠嚴格要求自己，近一個小時的大隊會中，孩子們堅持站立，精神抖擻，認真地完成了掃墓活動中每一環節的任務我還特別注意到，在大會過程中，有多架飛機從天空中經過，全班也沒有一名同學抬頭觀看，而是全神貫注地參與著大隊會。
在這次大會上，同學們都光榮地加入了少先隊，成為了一名少先隊員。每個孩子的臉上都洋溢著自豪的神情，他們的誓言是那么的堅定、有力。相信這次活動給每個孩子都會留下深刻的印象。
大隊會結束后，孩子們還親手敬獻了小白花?；貋淼穆飞?，孩子們紛紛向我表達了他們的體會，雖然于年齡小，表達得不是很明確，但從他們的臉上，我已經讀懂了他們的真實感受。
孩子們的確需要多多參與這樣的既磨練意志，又能對學生進行深刻的思想教育的活動。記得我們小的時候這樣的活動幾乎年年都搞，只是現在于人數和地域范圍的客觀原因，經常搞此類大活動不太容易，所以我也真的希望孩子們能在課余時間也多參與社會上的此類活動，對他們今后的成長大有益處。
為了建設中華民族共同精神家園的要求，更好地運用傳統節日弘揚民族優秀文化傳統，根據區教育局《柳南區中小學“我們的節日·清明節”主題活動方案》的文件精神，我校利用清明節前后這一教育契機，結合實際情況，教育引導學生緬懷先烈、繼承遺志，弘揚傳統文化，在學生中組織開展“紀念先人、緬懷先烈”為主題活動內容，形式多樣的清明節愛國主義教育活動，現將活動情況總結如下：
一是利用升旗儀式、紅領巾廣播站，以國旗下講話、校內廣播的形式對學生介紹了關于清明節的來歷、有關先烈的事跡介紹等，號召大家向革命英雄學習。通過講話學生知道了革命先烈們的感人事跡，紛紛表示要繼承先烈遺志，奮發學習，立志成才，愛國愛鄉，學好本領。
二是我校各班出好了一期清明節專刊，板報內容豐富，以清明節緬懷先人，烈士為主題，紀念這個有著深遠意義的日子。
三是舉行了一次主題班隊活動。以班級為單位開展了“清明·紀念革命先烈”主題班隊活動，孩子們講革命先烈的精彩故事，朗誦膾炙人口的抗戰詩歌，親手制作小白花等。在活動中，孩子們了解了一段段感人的故事、一位位偉大的感人事跡，讓學生了解革命先烈為新中國的解放事業浴血奮戰的動人事跡，學生們體會到今日幸福生活的來之不易，使他們真正明白了沒有無數先烈的拋頭顱，灑熱血，就不會有今天的幸福生活，從而不斷激勵自己珍惜今天，把握明天。使他們心靈受到震撼，增強民族自豪感和責任感，繼承先烈遺志，好好學習，天天向上。
四是開展“清明節”社會實踐體驗活動。在清明節前夕，組織我校六年級師生來到了柳州市西山革命烈士陵園，祭掃、悼念烈士墓、烈士碑等各類烈士紀念建筑物，邀請柳州市銀山消防中隊戰士為隊員講述韋必江烈士事跡，尋找烈士偉人的足跡。通過本次祭掃烈士墓活動，少先隊員們的心靈又一次受到了啟迪，激發了強烈的愛國熱情，他們暗下決心踏著革命先烈的足跡，努力學習，奮勇拼搏，在革命先烈愛國精神的感召下健康成長。
五是開展了“網上祭英烈”活動。全校共有120余人次參加了此次活動，在老師的指導下，學生們登陸道人民網、新華網、中國網、央視網等重點新聞網站，在搭建的“網上祭英烈”互動平臺上紛紛發表了祭奠感言，表達了對先烈、先人、先賢、英雄的感恩和敬仰之情。為此，中高年級的同學們還將參加清明祭先烈的活動的感受以日記形式記錄了下來。
通過本次“我們的節日·清明節·緬懷革命先烈，傳承優良傳統”主題活動，全體少先隊員的心靈又一次受到了啟迪，培養了學生的愛國主義情懷，激發了強烈的愛國熱情，讓學生珍惜現在來之不易的生活，踏著革命先烈的足跡，更加主動、勤奮地投入到今后的學習和生活中去。
清明節是我國人民緬懷先人，烈士的日子。在這個有著深遠意義的時刻，為緬懷先烈，加強對學生的愛國主義教育和集體主義教育，培養學生熱愛祖國，熱愛家鄉的情感，引導廣大青少年樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，促進我校精神文明建設。我校開展了以清明為主題的系列活動?，F將活動內容總結如下：
一、高度重視，精心組織。
學期初我校政教處及團委就已將清明節教育活動列入學生活動計劃之中，并有校專任德育工作人員負責，成立領導小組。做好了詳細的計劃和安排。在清明前已下發關于清明節活動的相關要求和通知。各班學生都參加了各種活動。
二、 廣泛宣傳，氛圍濃厚。
學校借助黑板報、校園廣播、校園網、校報大力宣傳清明節文化內涵。各班級還利用專欄櫥窗，專題板報墻報等營造活動氛圍。
三、活動內容豐富，形式多樣。
（一）讀書，讀報，寫文。
要求學生讀一篇報導，寫一篇感文活動。對學生加強愛國主義教育，激發學生奮發圖強，為中華之崛起而讀書的熱情，敬仰懷念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活，并為建設家鄉新潞城立志。
（二）班級形式自，主題班會熱烈討論。全校清明教育系列活動如火如荼展開同時，按照校要求各班級開展不同形式的主題班會活動。有的班級要求給家長寫一封信；有的班級要求給父母親人準備一份自己親手制作的禮品，或為爺爺奶奶、父母洗一次腳剪一次指甲等系列感恩活動；有的班級組織了一次特別的愛國主義感恩主題班會。學生以自己的方式向國旗團旗宣誓：努力學習，報效祖國。
（三）集體活動
學校在3月31日組織高一年級旅游6班，財會30班等去烈士陵園參加掃墓活動。以此了解英雄先輩的光輝事跡，感受他們為了中華民族的獨立和尊嚴，不惜犧牲自己的高尚情操，增強民族自信心和自豪感。
通過一系列實踐活動的開展，讓同學們了解革命歷史，接受了傳統教育，在我校廣大學生中形成了追憶先人、緬懷先烈、慎終追遠、珍惜幸福的時代風尚，使同學們真正明白沒有無數先輩的拋頭顱、灑熱血，就不會有今天的幸福生活，激勵了廣大中學生珍惜今天、把握明天，讓同學們切身體會到愛國主義就是愛家庭、愛學校、愛父母、愛老師、愛同學，就是要在平時自覺規范、加強修養、努力學習，掌握一技之長。
為了讓學生了解更多關于清明節的知識，也為了讓學生豐富對傳統清明的認知，在這清明節剛過之際，我們響應學校號召，開展了“清明節主題班隊活動”。
本次活動的主題定位是“又是一年清明時”，活動新的兩位小主持人__和__擔任。他們兩個已經利用時間對活動內容做了詳細的了解。圍繞“清明節”的來歷、民風民俗、緬懷革命先烈等內容，他們倆進行了一系列安排。
下午第三節課，班隊活動課準時開始。我首先簡單介紹了一番本次活動的主題，之后兩位小主持人登場?；顒釉谝皇酌鑼懬迕鞯墓旁娭虚_始。接著，學生們一起追根溯源，了解了“清明節”的來歷。傳統清明節大約始于周代，距今已有兩千五百多年歷史。學生又了解了“寒食節”的歷史故事，對清明節承載的文化底蘊有了認知。然后，全體同學們一起觀看了清明節曲阜舉行的盛大的祭孔儀式。隨后對現在社會上一些祭祖陋習進行了批判，并提出了文明過清明節的倡議。比如可以進行踏青春游、放風箏、蹴鞠、斗雞等傳統項目，也應不忘革命志士，緬懷革命先烈。學生們還講述了劉胡蘭、邱少云、董存瑞等革命先烈的英雄故事。最后，在主持人的倡議下，大家表示要繼承革命遺志，做一個有孝心、有志氣、有禮貌、有紀律的新時代好少年。
小主持人比較順利地完成了活動內容。最后，我利用知識競答的方式讓學生又鞏固了一系列關于清明節的知識，好多同學也得到了一顆顆糖果。雖然只是小小一顆糖，但是孩子們答對題目后的高興，得到糖果后的愉悅都寫在臉上。
小小一次班會，在自的氣氛中孩子們了解了清明節的諸多知識，在精神上受到了一定的熏陶，也收獲了快樂。