2024憲法宣傳活動總結
通過總結，可以更好地了解自己的工作方式、方法和效果，從而更好地改進和提高自己的能力。寫好2024憲法宣傳活動總結有什么技巧？這里給大家2024憲法宣傳活動總結，方便大家學習。
12月4日是中國的“全國法制宣傳日”。時值國家憲法日到來之際，網絡技術研究院20__服務中心黨支部組織黨員們全體深入學習憲法，展開了學習活動和討論活動。
1982年12月4日，第五屆全國人民代表大會第五次會議通過了現行的《中華人民共和國憲法》。現行憲法是對1954年制定的新中國第一部憲法的繼承和發展。憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，具有的法律地位、法律、法律效力。全面貫徹實施憲法，是全面推進依法治國、建設社會主義法治國家的首要任務和基礎性工作。全國各族人民、一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業事業組織，都必須以憲法為根本的活動準則，并且負有維護憲法尊嚴、保證憲法實施的職責。任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權，一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究。
為了增強全社會的憲法意識，弘揚憲法精神，加強憲法實施，全面推進依法治國，第十二屆全國人民代表大會常務委員會第十一次會議決定：將12月4日設立為國家憲法日。通過多種形式開展憲法宣傳教育活動。學習過程中，大家神情專注，認真做筆記。
討論時，大家對我國憲法歷史和發展道路進行分析認識，對其他國家憲法的發展歷史的比較借鑒，形成了對我國憲法原則與實踐的正確認識。
12月4日是國務院規定的國家憲法日。我校為培養學生學法、知法、守法、護法的法治意識，營造校園法治宣傳氛圍，進一步把學校法制教育工作推上一個新的臺階，憲法日期間，學校以“學法守法，護我成長”為主題組織全校師生深入開展了一系列的宣教活動。現將工作開展情況總結如下：
一、學校高度重視，全員動員
法制宣傳教育歷來就是我校的一項重點工作。在開學初，我校專門利用行政會研究法制教育的活動方案。校長主抓，安全辦主任專門負責，制定了一系列的活動方案。然后通過校會向全體教師和學生滲透法制教育的重要性，讓全體師生在思想和行動上重視這項活動，從而加強學生自我保護的意識和能力，使教師樹立知法守法的意識。
二、利用校園，播放法制錄像
我校各班級組織了學生觀看法制教育錄像和法制方面的教育宣傳片，組織各班學生觀看。同時對學生們較為關注的問題進行討論，讓大家暢所欲言，并對問題進行解決。通過這種形式的法制教育，讓學生們更直觀的了解法制方面的問題，從而加深印象，避免了學生們在法制方面容易出現的誤區和錯誤行為。
全校師生在寒冷的天氣情況下，依舊認認真真的聆聽了宣講內容。知道設立“憲法日”的重要性。遵紀守法是每個公民的責任。
三、組織全體師生觀看“憲法晨讀”活動
12月4日上午，我校全體師生在各班教師觀看教育部組織的“憲法晨讀”活動。當鮮艷的五星紅旗隨著國歌升起的時候，學生們自覺地敬禮!當部領導領讀憲法部分條款時，我校全體學生跟讀，校園內縈繞著同學們朗朗的晨讀聲，在歡樂的讀聲中，遵紀守法的種子已悄悄種下。
四、主題班會
12月4日上午午，各班班主任開展了本次主題班會活動，隨后組織本班同學對本次學習的討論和講解，讓同學們再次了解《憲法》是國家的根本大法的重要性。
“憲法日”教育活動雖然結束，但我校決心繼續開展好法律法規的學習和宣傳，使廣大師生不斷增強意識，形成學法、懂法、守法的良好氣氛。
總之，通過這次活動，我校圓滿的完成了“憲法進校園”宣傳活動，進一步營造了我校良好的法制教育氛圍，加大了我校依法執教的工作力度，優化了我校教師的體素質，規范了全校學生的日常行為，培養了學生知法守法的思想意識，提高了在校學生的體素質。
根據教執《關于開展“124”全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》精神，我校領導高度重視，組織全體師生開展了法制宣傳活動，現將具體情況總結匯報如下：
一、學習文件，引起重視
根據上級文件通知，校長利用周一例會時間，組織全體老師進行了學習，使廣大教師明白了這次法制宣傳的目的、活動的主題、宣傳的重點、時間安排、個活動的安排以及活動要求，為這次活動的開展打下了良好的基礎。
二、制定方案，全面部署
為了使個活動有序進行，我校根據文件精神，結合我校的工作實際，制定了《小學法制宣傳活動方案》，并組織全體教師學習了方案，對我校的法制宣傳活動進行全面部署，對工作任務進行了分工，并結合貫徹落實“普法”規劃，將《憲法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學管規程》等作為學習宣傳的重點。
三、按照方案，開展活動
1利用顯示屏顯示標語“學法知法守法，共筑偉大中國夢，從我做起”。
2為了把這次法制教育活動推向高潮，12月4日早會，我校召開了“學法知法守法，共筑偉大中國夢，從我做起”法制宣傳會，教導主任進行國旗下講話，通過真實案例的講解剖析，使全體學生受到了一次深刻的法制教育。
3舉辦一次法制教育主題班隊會。
12月4日，我校各班開展了法制教育主題班會，于學校在例會上提前進行了安排，各班以“學法知法守法，共筑偉大中國夢，從我做起”為主題，進一步開展法制教育活動。
為了進一步把我校法制教育工作推上一個新的臺階，結合年“124”全國法制教育宣傳日，根據市教育局指示精神，我校以“弘揚憲法精神，建設法治中國”為主題，把普法教育、依法治校、依法施教作為創建安全文明校園，培養文明之花的重要工作來抓。給學生營造安全的學習環境、生活環境，創建安全文明校園。現對本次活動總結如下：
一、成立領導小組，強化教師法制意識。
作為教育工作者，我們非常明了“身教勝于言傳”的內涵。要對學生實施法制教育，教師首先要有強烈的法制觀念，要知法、守法、嚴于律己。因而我們成立了學校法制教育領導小組。學校利用每周一的例會組織全體教師學習了《憲法》《中小學教師職業道德規范》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處辦法》等法律法規，努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法，依法辦事。
二、營造文化氛圍，注重校園法制宣傳。
俗話說，“近朱者赤，近墨者黑”。因此我校努力營造一個團結友愛、嚴于律己、奮發向上的文化氛圍，力爭讓學生在健康、潔凈的環境和“團結進取，努力創新”的校訓中受到潛移默化的教育，形成正確的人生觀和社會責任感。我們還充分利用國旗下的講話、黑板報、學校LED屏幕循環播放相關的宣傳標語等，營造氛圍。等多種形式向學生宣傳法律知識，剖析法律案件，通過班會、晨會向學生進行“法在身邊”的法制教育和現場討論會，學生在良好的校園環境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對外來文化，各種犯罪違紀誘因的免疫力。
三、積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。
為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取間作的形式對全體師生進行輔導;另一方面，有計劃、有針對性地開展有一定規模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。在此，各班舉行“124法制教育宣傳日”法制教育主題班隊課，進行法制教育主題板報評選活動;進行了“做守法小公民”手抄報優秀作品展示活動，使他們進一步了解自己的權利和義務，增強了學生的自信心，提高了學習自覺性
于思想重視，認識到位，教學效果較好。
主要工作：
1利用晨會時間，利用國旗下講話對全體學生進行法制教育，啟動法制教育活動，營造遵規守紀的教育氛圍。同時利用學校LED屏幕循環播放相關的宣傳標語，營造氛圍。
2組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》以及其他的一些法律知識，加大行為規范達標創建的力度。
3各班舉行“法制教育宣傳日”法制教育主題班隊課，加大宣傳力度
4根據臨時發生的事情隨時對學生進行法制教育。及時做好后進生的幫教轉化工作，掌握他們的思想動態，有針對性地進行教育，向廣大學生進行法制宣傳教育，使學生人人懂得學法、知法，做守法的小公民。
5組織法制宣傳黑板報及手抄報的優秀作品展示活動。
總之，法制教育是學校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項工作，為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。
今年的12月4日，是我國第七個全國法制宣傳日。為積極貫徹實施“124”全國法制宣傳日活動，我校根據教育局《關于開展20x年“124”全國法制宣傳日活動的通知》的文件精神和工作要求，結合本校的實際情況，緊緊圍繞“弘揚憲法精神，建設法治中國”這一活動主題，深入開展了一系列法制宣傳教育活動，取得了良好的效果，讓廣大師生都充分感受到法律的重要性，使法治精神深入人心。現將我校開展活動情況匯報如下：
一、提高認識，加強領導
為了切實開展好這次宣傳教育活動，專門成立了法制宣傳日活動工作領導小組。校領導高度重視“124”全國法制宣傳日活動，在11月27日，就認真組織全校教師對《新義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規進行學習，為全國法制宣傳日活動的到來做好了知識積累，打下了堅實的基礎，并及時制定了宣傳活動方案，對“124”宣傳活動做了精心組織、全面安排。
二、認真落實，營造氛圍
弘揚法治精神，知法、守法、護法是每個公民的崇高義務。我校歷來重視對師生法制精神地培養，此次法制宣傳活動是在全校范圍內營造更為濃厚的法律氛圍，進一步增強廣大師生的法制觀念和法律意識，促進了依法治校，依法執教，普法育人工作地順利開展。具體活動內容有：
1、加強教職工的法制宣傳教育，提高教職工的法律意識。
(1)利用全體教職工會議時間，組織廣大教職工認真學習關于社會主義民主法制建設的重要論述。
(2)組織教職工學習《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中華人民共和國義務教育法》《中華人民共和國職業教育法》等相關法律法規，以提高廣大教職工法律意識。
2、組織法制宣傳隊上街進行法治宣傳。
12月4日我校派出閆雄韜校長帶隊的”124”法制宣傳隊，到縣城主要街道發放宣傳材料300余份，積極開展普法公益活動，增強了活動的感染力和影響力。
3、12月5日聯合河郭鎮派出所對教教室宿舍展開清查管制刀具行動。
本次行動雖然未發現管制刀具，但我們發現有的同學攜帶與學習無關的學校不允許帶進校園的危險物品。以后要將清繳管制刀具工作和學生法制教育密切結合起來，增強法制意識、安全防范意識和守法觀念，為學生安全，健康成長創造良好環境。
4、開展形式多樣的法制宣傳教育活動。
(1)在校大門口懸掛“弘揚憲法精神建設法治中國”“增強憲法意識，推進依法治校”宣傳橫幅，營造氛圍。
(2)12月1日周一利用國旗下講話對全體師生進行主題為“增強法制觀念創建平安校園”的法制宣傳動員，對全校師生再一次進行法制宣傳教育，拉開個法制宣傳教育活動的序幕。
(3)12月2日下午，各班級開展一次以“法律伴我成長”為主題的班會，學生積極講述自己身邊的法律故事，班主任從學校的規章制度到國家的法律法規進行講解，為學生“學法、用法、守法、護法”打下堅實的基礎。提高了學生的法律意識，養成學法守法的行為習慣。
(4)、舉辦了一次法制講座，并組織師生觀看法制宣傳片，通過鮮活的案例教育，進一步提高廣大青少年學生的守法意識。
(5)以“法律伴隨我同行”為主題，組織學生開展手抄報活動，對各班手抄報進行評比并把優秀作品在學校櫥窗展示。，進一步鞏固學生的法制教育效果。
總之，我校對“124”宣傳活動始終能夠做到領導重視，全員參與，措施到位，并能常抓不懈，使法制教育工作真正成為我校教育教學中不可忽視的重要環節。今后，我們仍將以更加認真負責的態度，認真貫徹落實上級有關的文件精神，積極主動地做好全校師生的法制宣傳教育工作，為維護學校和諧穩定，為促進學生地健康成長，繼續做出我們地努力，進一步推進“平安校園”建設。
依據教育部、省、市、局下發《關于在國家憲法日深入開展憲法學習宣傳教育活動的通知》，中心小學積極組織，認真謀劃“國家憲法日”的學習宣傳教育活動，以弘揚憲法精神為宗旨，以宣講憲法基本原則和基本知識為重點，制定工作方案，全面開展《憲法》學習教育活動。
12月4日，中心小學舉行了《憲法》晨讀活動：利用晨讀時間，學校選擇憲法序言及正文中的個別章節、條款，打印發給各班班主任，組織學生集體朗讀。
12月4日，利用課間操時間，舉行特別升國旗儀式12·4“國家憲法日”活動動員大會，少先大隊輔導員潘長虹進行動員和部署，并進行了有關憲法知識的宣講。了解《憲法》的有關知識和《憲法》中關于國旗的規定。
12月4日上午第四節課，全校各班組織開展以“憲法在心中”為主題的法制班隊課。通過活動的開展和學習，使學生懂得遵紀守法、崇尚科學，學會自立自強，提高學生的安全意識和自我保護意識。
12月4日中午和下午時間，中心小學“紅領巾校園廣播站”制作“憲法在心中”特別廣播節目，宣傳《憲法》知識，營造《憲法》教育氛圍，深入開展《憲法》教育活動。
中心小學通過舉行“國家憲法日”系列教育活動，在全體師生中掀起了學習憲法基本知識的高潮，認識到《憲法》是我國的基本法，其他法律制定要以《憲法》為基準，不能違背《憲法》規定。公民的行為要以憲法為準繩，嚴格遵守各項法律。通過活動，增強了師生的法制觀念，培養了師生的法制意識，弘揚了憲法精神，加強了中國特色社會主義法治論的學習與傳承，為實現中華民族偉大復興的“中國夢”，構建和諧社會、和諧校園營造良好的社會氛圍。
按照市教育局《關于在全市中小學校開展“憲法知識進校園”活動的通知》要求，我校認真組織、扎實開展“憲法知識進校園”活動，并取得了良好的效果。現將我校活動情況總結如下：
一、營造氛圍，注重法治宣傳
為增強宣傳力度，學校電子屏每天滾動播放法制宣傳標語：“弘揚憲法精神，建設法治校園”等內容的宣傳標語。學校還充分利用國旗下講話、校園廣播、黑板報、手抄報以及憲法晨讀活動等形式向學生宣傳憲法知識，營造濃厚的法律宣傳氛圍。學生在濃厚的憲法宣傳氛圍中潛移默化、接收教育，提高了對各種犯罪違紀誘因的免疫力。
二、精心謀劃、開展多樣活動
1、_月21日利用升旗儀式，校團委書記任_向全體師生宣講了憲法當中有關國旗的規定，同時圍繞憲法的性質、憲法的歷史、憲法的內容、憲法與生活的關系等向全體師生進行普法教育，校團委書記任_的精彩的宣講贏得了全體師生的陣陣掌聲。最后，校長楊__殷殷囑托全體同學：“時刻用憲法規范自己的言行，維護自己的合法權益，積極參加學校形式多樣的憲法學習宣傳活動，增強憲法意識，弘揚憲法精神，維護憲法的尊嚴和權威。”
2、利用操前晨會時間，各班主任帶領全體學生朗讀憲法。通過憲法晨讀，讓學生學憲法、知憲法、守憲法，讓憲法精神入腦、入心，使每一位同學都能成為合格的社會小公民。
3、_月22日下午，各班召開“學憲法，我先行，做好憲法宣傳員”的主題班會，對學生進行法治宣傳教育活動。各班以講故事、觀看法治教育視頻、辨別身邊常發生的行為、通過案例分析、討論等形式組織學生集體學習憲法知識，大力宣傳《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》等與廣大青少年生活息息相關的法律法規，不斷提高廣大青少年學法、用法、守法的積極性。學校政教處對各班級班會活動的情況進行了檢查，確保全校學生做到人人參與，將憲法宣傳教育活動落到實處。
4、_月23日下午，在政教處的組織下，我校成功舉行了“憲法知識宣講會”和演講賽，在全體師生中掀起了學法、守法的法制宣傳熱潮，增強了法制意識和權利意識，為進一步創建平安校園創造了有利條件。
今后，我校應借助“道德與法治”課程，對學生進行法律和思想教育，普及法律常識，使法律教育經常化、規范化、行為化，共建和諧校園。