總結可以在工作或學習結束后進行，也可以在工作或學習過程中進行。那要怎么寫清明祭英烈主題教育活動總結呢？這里提供一些清明祭英烈主題教育活動總結，希望對大家能有所幫助。

清明祭英烈主題教育活動總結篇1

清明節是中華民族的傳統節日，為弘揚中華民族優良傳統，緬懷革命先烈，幫助我校學生了解革命歷史，接受傳統教育，引導他們熱愛黨，熱愛祖國，根據贛州市區教育局《關于開展“網上祭英烈”活動的通知》要求，清明前后，我校結合實際組織全體師生以“緬懷先烈”為主題，開展了豐富多彩的“網上祭英烈”活動，深化對學生的愛國主義教育。現將活動組織情況總結如下。

一、加強領導，統一部署，責任明確。

自接到區教育局關于開展“網上祭英烈”活動的通知后，我校領導非常重視該活動，立即成立了以謝校長為組長、德育主任為副組長、各班主任和信息技術老師為成員的領導小組，擬定活動方案，落實工作責任，確保各項活動有序有效有針對性地開展。

二、活動有序，形式新穎，內容豐富。

1、召開動員大會。

為引起全校師生對這次‘網上祭英烈’活動的足夠重視，我校召開了全校師生“網上祭英烈”教育活動動員會，在4月8日的國旗下講話，三(3)班同學以“緬懷先烈”為主題進行了激情洋溢的講話，同時德育主任倡導大家以積極的態度、高昂的熱情參與到本次活動中來，用自己的文明行動、美好的祝福，為革命先烈們獻花、獻詞、獻愛心，向為民族復興而獻身的民族英烈致敬，時刻銘記中華民族艱苦卓絕的奮斗歷程，緬懷革命先烈的豐功偉績，大力弘揚愛國主義精神。

2、組織征文比賽和黑板報評比。

在4月2日，我校以德育處牽頭，語文教研組負責組織舉行了以“緬懷先烈偉績，感恩幸福生活”為主題的征文比賽，由三至六年級學生參加。學生的征文主題鮮明，內容積極向上，都積極體現了對先烈精神的解讀，對革命優良傳統的傳承，對今天幸福生活的珍惜。參賽同學通過各種方式收集有關革命先烈的資料，使同學們更多地關注先烈的事跡與精神，并寫下自己對偉大祖國的感受和情感，這也是我們組織這次比賽想要達到的重要目的之一。同時對獲獎者進行頒獎，借此在頒獎的同時，向同學們宣傳革命先烈事跡，弘揚愛國主義精神，達到此次比賽的宣傳意義。另外，以“緬懷先烈”為主題，出了一期黑板報，加大了宣傳教育力度，營造濃厚的氛圍。廣泛宣傳“祭英烈”的重要意義，營造出了一個“追憶歷史、緬懷先烈”的良好氛圍

3、召開主題班會。

在4月1日，各班利用主題班隊會時間開展追憶歷史，緬懷先烈，講述自己心目中的革命先烈的主題班會。由學生自己講述了革命先烈的優秀事跡、故事，革命先烈為新中國的解放事業浴血奮戰的動人事跡，學生們體會到今日幸福生活的來之不易，使他們真正明白了沒有無數先烈的拋頭顱，灑熱血，就不會有今天的幸福生活，從而不斷激勵自己珍惜今天，把握明天

4、在網上祭英烈。

水西中心小學總負責組織全鎮于3月21日至4月7日期間開展網上祭英烈活動，要求各中小學、幼兒園組織教職工、學生、家長積極參與，做好發帖工作。并于每天下午三點半之前將發帖情況匯總至中心小學，再由中心小學匯總至區教育局。同時，我校德育處動員號召四至六年級各班利用兩周共兩節電腦上機課，由信息技術老師組織學生，并指導學生登陸“贛南蘇區百萬群眾緬懷革命先烈清明祭奠啟動”祭奠專區，進行網上為期兩周信息課的獻花、留言、祭拜、瀏覽革命紀念館和革命人物先進事跡等活動，以此表達心聲，緬懷革命先輩。

清明祭英烈主題教育活動總結篇2

為貫徹落實中央關于把開展愛國主義教育活動作為加強未成年人思想道德建設重要內容的指示精神，在20x年清明節來臨之際，我校根據官文明辦〔20x〕9號《關于組織開展“網上祭英烈”活動的通知》文件精神，迅速行動，進行廣泛的宣傳動員，精心組織，要在全校范圍開展“網上祭英烈”活動，現將工作方案擬定如下：

一、領導重視

我校將成立福德中心學校“網上祭英烈”簽名寄語活動工作領導小組。校長王文瓊任組長，副校長陶樹生為副組長，成員還有溫月琴、李曉蕊、李江萍、陳潔、孫艷波，各班班主任。

二、“網上祭英烈”活動內容、形式

組織開展"網上祭英烈"簽名寄語活動。通過多種形式進行簽名寄語：

(1)、利用信息課及自習課時間，分年級分班級組織學生在微機室進行網上簽名留言。(2)、組織學生回家后在家長的指導下,在家庭上網參加活動。

(3)、低年級小同學及家里沒有電腦的同學將自己的寄語交給班主任，由班主任在學校備課室、微機室指導幫助留言寄語。(4)、學校通過多種形式進行表揚鼓勵，如：進行寄語展評，精彩寄語集錦、摘錄等。

三、其它清明節活動內容、形式

1、20x年x月x日召開班主任會議，部署“網上祭英烈”簽名寄語活動。

要求班主任對學生進行革命傳統、理想信念、改革開放和民族團結教育。唱

響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。

2、20x年x月x日，舉行周一升旗儀式，進行主題為“我們的節日清明節——追思勵志做棟梁”的國旗下講話。

3、20x年x月x日，周五下午第二節課開展主題為“我們的節日清明節——追思勵志做棟梁”的班隊活動。

4、在四月份每班出一期主題為“我們的節日清明節——追思勵志做棟梁”黑板報，并進行打分評比。

5、在四月份組織每班同學出一期主題為“我們的節日清明節”的手抄報，先在班級上進行評比，選出秀的2張上交到大隊部參加學校評比。

清明祭英烈主題教育活動總結篇3

為了緬懷革命先烈豐功偉績，引導廣大青少年銘記中華民族艱苦卓絕的奮斗歷程，大力弘揚愛國主義精神，進一步深化學生“我們的節日”主題活動，根據區文明辦、教育局關于開展“我們的節日—清明節網上祭英”簽名寄語通知精神，我校決定在今年清明節期間組織廣大師生開展“網上祭英烈”活動。為確保活動順利開展，特制定如下方案。

一、活動目的：

以清明節為契機，以立德樹人為根本任務，借助網絡簽名寄語的形式，充分挖掘運用重要民族傳統節日文化內涵，生動形象地進行“中國夢”學習教育，引導未成年人緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天幸福生活，不斷增進未成年人愛祖國、愛人民、愛中華民族的情感，激勵他們為實現中華民族偉大復興而努力學習、成長成材，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活。

二、活動安排：

1、活動倡議：通過國旗下講話、動員宣傳，向全校師生發出“網上祭英烈，共鑄中華魂”網上祭奠活動倡議。

2、以班級或家庭為單位，登陸文明網站，學習英雄先烈們的英勇事跡，為先烈獻花、留言，寄語深深哀思。

3、要求獻花、留言時寫明學校、班級、姓名并寫好悼詞。

家庭沒有電腦的統一由班主任組織利用學校電腦平臺進行完成。各班統計好獻花人數和寄語人數，在4月9日前上報學校。

4、利用校園廣播向同學介紹先烈的英雄事跡，激發學習對先烈的尊敬，對現代美好生活的珍惜，為國努力的精神。

5、發送校訊通鼓勵學生家長參與，讓家長和孩子一起進行“網上祭英烈”活動，將對英烈們的尊敬和懷念帶到各個角落。

6、開展“學英烈，勇敢面對自己的缺點”活動，讓每個孩子認識自己的一個缺點，并勇敢地改正。

制定出自己的改正計劃，并請一個同學、老師或家長進行監督、落實。

7、借助“清明節祭祖”活動各班上一節主題班會課，讓學生了解“祭祖”的相應活動或有關習俗，引導學生正確緬懷去世親人。

清明祭英烈主題教育活動總結篇4

我校縣教育局開展“網上祭英烈”活動的通知安排，開展了師生“網上祭英烈”活動。

一、學校領導和大隊部非常重視該活動，大隊部向各班主任發出通知通知班主任及相關老師進行分工協調，利用升旗儀式，以國旗下講話的形式對學生介紹了關于清明節的來歷、有關先烈的事跡介紹等，號召大家向先烈們學習。

二、我校利用一周的時間讓學生在機房分利用電腦課進行該項活動，為本次活動的順利開展提供了技術性的支持。組織全校師生到學校微機室，登陸“中國文明網，進入活動主頁，進行網上鞠躬、獻花、網上留言、瀏覽革命紀念館和革命人物先進事跡等活動。

三、結合網上祭英烈活動，進一步弘揚愛國主義傳統教育，激發學生民族自豪感和自信心，學校組織高年級學生到淮海戰役烈士紀念塔進行祭掃，課后，還有許多同學積極搜集的英雄(先烈)革命故事，并整理好，與其他同學相互交流。

四、本次網上祭英烈活動，全校余人次中，參與度超過余人，參與度達94%，通過本次“網上祭英烈”的活動，對同學們進行了革命傳統教育，從而使他們真正明白沒有無數革命先輩的勇于獻身，不畏犧牲，就不會有今天我們的幸福生活，從而使同學們真正明白要珍惜今天、把握明天的道理;潛移默化地對學生進行愛國主義情感的培養，讓學生們樹立了正確的世界觀、人生觀與價值觀的同時，也繼承和發揚了偉大的中華民族精神。

清明祭英烈主題教育活動總結篇5

為弘揚社會主義核心價值體系，弘揚民族精神，緬懷革命先烈，加強未成年人的愛國主義教育，根據文明辦《關于組織未成年人開展“網上祭英烈”活動的通知》，我校于近期積極組織，開展了學生的網上祭奠活動，現將活動情況總結如下：

一、領導重視：我校自接到《關于組織未成年人開展“網上祭英烈”活動的通知》后，學校領導和大隊部非常重視該活動，并通知班主任及相關老師進行分工協調，并于當天下午安排了紫薇小學全體學生開展“網上祭英烈”活動，組織學校高年級學生按班級有序的在校微機室進行該項活動。

二、具體落實：我校花了近一周的時間讓學生在微機室分批次的進行該項活動。在教師的指導和演示下，學生們成功的登錄到中央文明網的“網上祭英烈”欄目，進行網上參觀，網上獻花，網上鞠躬，向烈士留言的活動。小學生們由感而發留下了一行行的童貞話語，雖語言稚嫩，但卻有深情的敬仰。青山埋忠骨，史冊載功勛。革命先烈，浩氣長存，永垂不朽!

三、落實反思：今年的網上文明祭奠活動，同學們都覺得收獲很大，既增加了學生的思想認識，又鍛煉了學生網上搜索資料的能力。課后，還有許多同學積極搜集的英雄(先烈)革命故事，并整理好，與其他同學相互交流。

總之，我校以“網上祭英烈”為載體，開展的革命傳統教育活動，使少先隊員們的思想道德水平得以提升，充分表達了對革命先烈的追思之情。學生也都表示非常愿意參與這樣的活動。

清明祭英烈主題教育活動總結篇6

為進一步加強學生愛國主義教育，繼承和發揚革命先烈的光榮傳統，根據市禮貌辦《關于組織開展“清明祭英烈”活動的通知》的文件精神，東莞x鎮x各中、小校園清明期間開展了“清明祭英烈”系列活動，以表達對先烈、先賢和先人的敬仰之情。現將活動狀況總結如下：

一、廣泛宣傳，營造氛圍

各中、小校園德育處和少先隊利用國旗下講話、紅領巾廣播和電子顯示屏對全體師生進行了廣泛宣傳，宣傳先烈們的英雄事跡和他們的豐功偉績，進一步營造祭奠英烈，緬懷英烈的良好氛圍，并結合當前鎮港社會環境和校園實際布置任務。活動得到了各中、小校園師生的用心響應，得到了家長們的理解、支持與配合，各校均能在清明節前后用心地開展了祭奠英烈的活動。

二、正確引導，網上祭奠

在教師和學生家長的正確引導下，各中、小校園透過在網絡上收集相關信息，更進一步地了解到烈士們為祖國、為人民拋頭顱、灑熱血，不惜犧牲自己生命的感人事跡，更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、百折不饒、英勇無畏的高貴品質和頑強拼搏、大公無私的革命精神，加深了同學們對烈士們的崇敬之情。各中、小校園利用班會課時間、高年級各班的信息技術課時間以及其它的一些空余時間，由班主任、信息技術老師安排同學參觀訪問中國禮貌網等相關網站，進行“網上祭英烈”活動。同學們在網站上自由點擊自己想要了解的資料，紛紛透過網絡平臺祭拜革命先烈，向那些為這天的和平付出生命的革命先烈獻花，并以真情留言等方式，表達自己的緬懷之情。

三、開展豐富多彩的活動

1、進行《向革命烈士學習》國旗下講話。

各中、小校園在晨會上進行了《向革命烈士學習》國旗下講話，讓學生了解先烈們的精神，繼承先烈的遺志。引導學生就應從愛校、愛家、愛父母、尊師、團結同學做起，從小立志成才，好好學習，從每一件平凡小事做起。

2、班會傳敬意，寄語表哀思。

各中、小校園要求各班主任結合學生年齡實際，召開一次主題班會。向學生宣傳革命烈士們為祖國為人民拋頭顱、灑熱血，不惜犧牲自己生命的感人事跡，讓學生更深刻地體會到先烈們的高貴品質和革命精神。同時引導同學們用心發言，寄托對革命先烈的哀思。

3、以“墻報”形式開展緬懷先烈活動。

在清明前夕，各中、小校園開展形式多樣的“革命傳統教育”活動，目的是讓學生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國。活動中，各小校園少先隊大隊部要求每個班級(中隊)都出了一期以“清明祭英烈，共鑄中華魂”為主題的班報，每個班(中隊)的黑板報從不同角度和不同年齡段反映了孩子們繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國決心。

4、徒步x湖，緬懷革命先烈。

4月7日下午，x中心小學德育處、少先大隊組織師生代表一行300多人來到x湖徒步參觀，在感受鎮港經濟騰飛，環境發生巨變的同時，還舉行了簡單而隆重的悼念活動。他們首先徒步繞行x湖一周，感受港區新變化，感受這天生活的完美!同時也教育學生懂得這天的完美幸福生活的來之不易，教育學生好好珍惜!然后在管委會大樓旗臺前集中舉行簡單而又莊嚴的緬懷儀式：師生們為革命烈士默哀三分鐘，隨后少先隊員代表x同學和校園德育處陳x主任分別致辭，最后同學們繞行旗臺一周，以表達學生們崇高的敬意。

開展“清明祭英烈”系列活動，使鎮港全體師生在活動中受到了深刻的愛國主義教育，增強了民族自尊心和自豪感。革命烈士的精神將激勵著鎮港廣大學生珍惜當前，奮發圖強，好好學習，天天向上。

清明祭英烈主題教育活動總結篇7

少先大隊部制定了孚玉中心小學開展“網上祭英烈”活動方案，以“網上祭英烈”為教育主題，結合學校實際，以少先大隊和各班為依托，開展了一系列教育活動，收到了良好的成效。

具體活動匯報如下：

1、學校大力宣傳“網上祭英烈”活動，一是利用升旗儀式，以國旗下講話的形式對學生介紹了關于清明節的來歷、有關先烈的事跡介紹等，號召大家向先烈們學習。

通過講話學生知道了革命先烈們的感人事跡，紛紛表示要繼承先烈遺志，奮發學習，立志成才，愛國愛鄉，學好本領。二是利用黑板報校園廣播，班會等認真組織、積極宣傳，取得了較好的效果。

2、要求各班班主任老師利用“班班通”在教室里現場演示如何在網上開展“網上祭英烈”活動，對學生如何進行網上祭掃進行了專項培訓，教學生如何進行網上獻花、網上獻歌、網上點燭、網上上香、網上留言、瀏覽革命紀念館和革命人物先進事跡等活動。

以“網上祭英烈”互動平臺，書寫感言寄語等等。本次活動倡導了網絡祭祀、文明祭祀的新理念。

3、搜集有關革命先烈、英模人物的事跡材料，舉行追憶歷史、緬懷先烈、講述我最尊敬的英雄人物的故事為主要內容的主題班會。

通過革命故事搜集及主題班會弘揚了民族精神，激勵了廣大學生，珍惜當前，奮發圖強的斗志。

4、閱讀中國革命歷史及英烈事跡的書籍，記好讀書筆記，寫好心得體會。

通過開展網上祭英烈活動，寄托哀思、追憶歷史、緬懷先人，對全校學生進行愛國主義教育和憶苦思甜教育，讓革命烈士的精神激勵廣大學生珍惜當前，奮發圖強，增強心向黨的意識，激發愛國主義情感，珍惜現在優越的學習生活條件，樹立中國特色社會主義的遠大理想，磨練頑強的意志，從小立志投身實現“中國夢”的偉大實踐。

清明祭英烈主題教育活動總結篇8

為進一步推動未成年人廣泛開展德育教育活動，以清明節為契機，以網上簽名寄語活動為載體，在廣大學生中大力弘揚雷鋒精神，引導他們認真學習美德少年事跡。積極參加道德實踐活動，身體力行、心向黨、愛勞動、有禮貌的價值追求，增強道德意識，養成文明習慣，爭當有道德的人，并號召所有學生將該活動與學習結合起來，爭做品學兼優的好學生。

一、廣泛宣傳發動，認真組織開展活動

1、創新宣傳形式。

區教育局召開會議，在全區8個鎮(街區)及區直學校，對此項活動進行了廣泛宣傳發動。全區各中小學校結合各自開展的主題活動進行了廣泛宣傳動員，積極發出倡議，組織發動學生登錄中國文明網、央視網等參加到網上祭英烈的簽名留言活動;同時依托主題班會、廣播站、板報等宣傳陣地，對活動的目的、要求、意義進行了大力宣傳。

2、積極參與活動，進行網上寄語。

本次活動河東區90余所中小學校全部開展活動，共有三萬余名中小學生參加了網上簽名活動參與率達80%以上，各學校利用課外活動時間以及其它的一些空余時間進行簽名寄語活動。家里上網條件的同學可以在家里留言，表達自己如何向英烈的緬懷;學生家里沒上網條件的由班主任把學生的留言替學生提交到網上。各學校組織學生積極參與網上簽名寄語活動，有個人參與的，也有班級參與的，也有班級討論后推優寄語的。句句留言寄語主題突出、健康向上，反映真情實感。

二、深刻認識活動意義，緬懷革命先烈精神

通過廣泛開展簽名寄語活動，同學們對革命先烈有了更進一步的了解和認識。革命先烈奉獻祖國奉獻人民的精神，在校園的傳播，在同學們心中深深扎下了根，為建設和諧文明校園起了積極推動作用。活動開展過程中，部分學校還組織開展了“網上祭英烈”大家談及主題班會、繪畫征文比賽等豐富多彩的活動。通過活動，同學們體會到時代需要有人去奉獻，要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，把活動融入到學習生活之中，做到在家孝敬父母、在校尊敬師長、在社會謙恭待人。

4月15日，“網上祭英烈”網上簽名寄語活動已經結束。積極參加道德實踐活動，增強道德意識，養成良好習慣，爭做文明少年。我們相信，只要我們全區師生心中愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將在我們身上延續。

清明祭英烈主題教育活動總結篇9

清明節是我國的傳統節日，開展清明祭先烈活動是認真貫徹落實中央文明辦、教育部、共青團中央等單位聯合發出的《關于運用重要時間節點深化“我的中國夢”主題教育實踐活動的通知》文件精神和市有關通知精神的有效形式。對此，鎮黨委、政府高度重視，統籌調度，嚴密部署，確保祭奠活動取得實效。

一、高度重視

成立了以鎮黨委書記為組長、鎮長為常務副組長、黨委副書記、黨委宣傳統戰委員為副組長的祭奠活動工作領導小組，統籌協調全鎮清明祭奠活動。制定了《鎮開展緬懷革命先烈清明祭奠活動方案》。

二、組織有序

運用網下祭奠和網上祭奠兩種方式，組織全鎮干部職工開展祭奠。網下祭奠由鎮黨委書記和鎮長帶隊分別前往曾思玉將軍墓地和郭一清烈士紀念碑開展了祭奠活動，祭奠活動安排有序，全體黨政領導、革命先烈先輩親屬代表、鎮村干部代表、學生代表200余人來到游州村曾思玉將軍墓地和南山公園郭一清烈士紀念碑統一參加了現場祭奠。敬獻了花籃、革命先烈親屬代表和少先隊員代表敬獻了獻花、鎮黨政負責人宣讀了祭文、現場還進行了簽名宣誓活動。網上祭奠活動則發動全體鎮村干部積極參與，通過簽名寄語、鞠躬獻花、撰寫感言體會等進行網上祭拜，表達對革命先烈的追思和感恩。

三、成效明顯

通過清明祭奠活動，再一次進行了一次革命傳統教育，對全體干部的心靈進行了一次的洗禮，對于堅定信念，為實現信豐蘇區振興發展篇章凝聚了力量。參加祭奠的干部群眾紛紛表示，要繼承先烈先輩遺志，弘揚蘇區精神，踐行群眾路線，匯聚起全面深化改革、全面振興發展、全面建成小康的強大正能量，為建設宜居宜業、富裕幸福新添磚加瓦。

清明祭英烈主題教育活動總結篇10

為積極響應市文明辦《關于組織未成年人開展“網上祭英烈”活動的通知》，積極開展中華民族優秀傳統和中國革命傳統教育，引導學生積極參與愛國主義教育活動，繼承弘揚革命先烈優秀品質，特組織學生開展“網上祭英烈”活動，活動總結如下：

一、領導重視

為加強革命傳統教育，讓學生在緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統，激發廣大未成年人的愛國主義熱情，學校領導高度重視此次活動，要求政教處、學校團委做好活動準備，認真組織，廣泛動員全校師生共同參與“網上祭英烈”相關活動。

二、擴大宣傳

為“網上祭英烈”主題活動營造良好的校園氛圍，在清明節來臨之際，學校加大活動宣傳力度。在“網上祭英烈”主題活動開展期間，團委通過校園網、電子熒屏等對“網上祭英烈”的意義和活動開展情況進行了宣傳，清明節放假前，發放告家長書，并進行專題假前講話，向全校師生宣傳革命烈士的事跡，讓學生了解更多知識，提高參與活動的積極性。

三、開展豐富多彩的活動

1.進行《向革命烈士學習》國旗下講話

在清明節來臨之際，團委進行了《向革命烈士學習》國旗下講話。講話讓學生了解先烈們精神，緬懷創造新中國、建設新中國的革命先輩，學習先烈們對國家、對勞苦大眾的愛化作戰斗中同敵人拼殺的精神，讓學生記住先烈們，繼承先烈的遺志，引導學生應該從愛校、愛家、愛父母、尊師、團結同學做起，從小立志成才，好好學習，從每一件平凡小事做起。

2.組織師生參加青山夏王宅烈士墓的清明節掃墓活動

清明時節，為加強學生愛國主義教育，時刻牢記先輩們的英勇犧牲和無私奉獻，表達對革命先烈的感恩懷念，學習革命先烈的崇高品德，團委4月3日下午組織部分師生到青山夏王宅烈士墓進行掃墓活動。學生肅立在烈士墓前，靜靜地聆聽烈士事跡介紹，大家對先輩們拋頭顱、灑熱血的事跡有了更加深刻的認識，感受到今天的幸福生活是來之不易的。學生表示要以實際行動來繼承烈士的遺志，樹立遠大理想，好好學習，讓祖國更繁榮強盛!

3.開展“網上祭英烈”活動和網上寄語留言

從3月底至4月中旬，學校利用信息技術課堂組織全體初一二學生登錄中國文明網“網上祭英烈”專題網頁，通過網上祭奠英烈，網上鞠躬、獻鮮花，寄語留言，表達心聲，表達對先烈的感恩和敬仰。

4、開展經典誦讀主題月活動。

學校政教處于4月4日中午展開班主任工作例會，將在四月份開展經典誦讀活動月系列活動，大力開展“中華文化經典誦讀、吟唱進校園”活動，組織開展以歌頌、描繪和放飛“中國夢”為主題的征文演講、班級詩歌朗誦比賽、主題班隊會、團日活動。

清明祭英烈主題教育活動總結篇11

為充分利用“我們的節日清明”這一重要節日契機，發揚我國優良傳統美德，激發廣大未成年人愛國熱情，3月26日至4月10日期間，坦洲鎮動員全鎮中小學集中開展“網上祭先烈”和各項網下實踐活動，在未成年人群體中構成了廣泛而深刻的影響力。

一、各中小學反響熱烈，用心參與“網上祭先烈”活動。

坦洲鎮林東小學、安阜小學、合勝小學、聯一小學、坦洲中學、第三初級中學等20間中小校園，共1萬多名學生參加了“網上祭先烈”活動，透過向先賢先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語，以鞠躬、獻花、留言等方式進行網上祭掃。同時，透過家校通或校訊通發動學生家長與孩子一齊參加“網上祭英烈”簽名寄語活動。廣大教師也透過這個活動網上寄語，表達對英烈的緬懷之情。

二、加大實踐教育，多種形式引導未成年人學習民族精神和民族文化。

為讓學生銘記革命英雄事跡，樂于學習清明節文化，我鎮各中小校園各出“奇招”，用心運用多種實踐教育方法開展活動：合勝小學開展“尋找革命足跡，弘揚民族精神”班隊課活動、安阜小學以清明節為主題組織學生制作手抄報和板報、七村小學舉辦“禮貌祭祖安全出行應急逃生我能行”專題教育講座和“緬懷先祖、珍惜這天”主題演講，各中小學透過到烈士陵園獻花、國旗下的講話、主題團日、班會，以及清明節前安全教育等實踐活動，向未成年人傳遞清明節傳統文化，學習民族精神和時代精神，樹立正確的價值觀和人生觀。

透過開展清明祭英烈活動，讓我鎮未成年人進一步了解了革命先烈的英雄事跡和中華歷史，使他們懂得這天幸福生活的來之不易，堅定了努力學習，報效祖國的信心和決心，為實現自己的中國夢不斷奮斗。