最新校園消防安全管理制度
1）學校內自動報警和滅火系統以及消防栓要定期檢查測試，要及時維修或更換確保完善。
2）學校各類消防設施要按月進行檢測，并做好檢測記錄。
3）學校各類設施要按月進行保養，保證設備的正常好用，并做好記錄。
4）學校范圍內的消防水泵、消防水管，消防水箱和消防栓等設施，不得任意改裝或挪作其他用。
5）消防給水系統需停水維修時，必須經消防委員會審核同意后方能施工。
6）學校全體教職工有義務愛護所有消防設備。
7）對有意損壞、違章使用消防設施造成損失的，將按有關規定進行處罰，直至追究刑事責任。
二、安全用電防火管理制度
1）學校內供電系統由專職部門控制、檢查并維修。
2）電器設備、電源和照明燈具等，要由正式電工安裝和管理，嚴禁非合格電工人員操作。
3）專職部門必須有上崗證方可上崗，上崗操作必須嚴格遵守安全操作規程。
4）任何部門不得私自亂接電源線盒使用私人電器。
5）外來施工單位給人需要用電時，必須經過專職部門允許并由專業人員接電、拉線，嚴禁擅自拉線、接電現象，所有電源必須采用橡膠電纜。6）嚴禁超負荷用電。
7）必須接臨時電源時，應在臨時電源附近配臵適當的滅火器材，并熟悉使用方法。
三．機房（電腦、電話）防火安全制度
1）禁止用易燃液體擦拭機器，要采用不燃洗滌劑，用過的擦拭物不能亂丟，要集中處理。
2）磁帶卡片、程序表、文件等要存放在防火柜內，廢紙每天要及時處理。
3）值班員應該常巡查，發現異常及時報告處理。
4）機房內的線路及接地裝臵應定期檢查，進行絕緣和接地電阻的檢測，發現異常及時處理。
5）值班員要熟悉機房內的消防設備、滅火器材的性能、位臵和使用方法并保持清潔完好。
6）禁止煙火。
7）定期檢查設備的散熱情況，發現問題，及時通知工程部。
8）保持設備清潔，定期除塵。
四．廚房防火安全制度
1）廚房內煤氣管道、閥門接頭、儀表、開頭、閥門必須定期檢查，防止泄露。如發現泄露應立即關閉閥門，及時通知，嚴禁明火檢測和啟動電源開關以及啟動易產生電火花的設備。2）電烤爐、絞肉機、切菜機、電熱器等大功率電器不得超負荷運行，防止電氣設備和線路受潮，并作定期檢查。
3）油炸食品時，鍋內的油不要超過三分之二，以防油溢出遇火燃燒，熬油時工作人員不能離開。
4）工作結束后，操作人員需及時關閉廚房的所有閥門，切斷氣源、火源、電源后方能離開。
5）廚房內抽油煙機罩、抽油煙管要定期清洗。
6）清潔時須防止各種電器及插座進水受潮，以免引起電源短路。
7）廚房除配臵常用滅火器外，還應配臵滅火毯，以備油鍋起火。8）嚴禁挪用、遮擋、損壞消防設備。
9）每日下班前應關閉電摯、抽油煙機、煤氣、供油系統等，并認真填寫《每日消防安全檢查自檢表》，及時反饋上報安全隱患情況并防患未然及時進行檢修。
最新校園消防安全管理制度篇2
為進一步加強學校的消防安全工作，堅決杜絕重、特大火災事故，努力減少火災的危害，保障學校的各項工作秩序穩定，確保師生員工生命財產的安全，依據《中華人民共和國消防法》，特制訂本管理制度。
一、組織機構與職責
1、為了實施《中華人民共和國消防法》學校成立消防安全工作領導小組，由校長、黨支部負責人、分管副校長、政教處、總務處、食堂等各部門的負責人組成，校長為消防安全第一責任人，其他成員為各部位消防安全責任人。學校將消防安全納入綜合治理工作的內容，常抓不懈。
2、校消防安全工作領導小組職責：
(1)認真貫徹國家、省、市、縣消防工作的指示，將消防工作納入學校常規工作，及時總結，不斷提高。
(2)大力宣傳《消防法》，結合開學、學期結束、119消防日和課堂教學，經常對師生進行消防法規，消防安全知識教育，教育師生掌握正確的安全防火知識以及安全逃生辦法。
(3)組建義務消防隊，定期組織義務消防員學生政治、學習業務，熟練掌握、使用消防器材。在人員變動時，要及時調整，保證組織健全。
(4)在學校擴建、裝修時，同時考慮消防安全。對消防重點部位，要配足消防器材，定期組織檢查，保證完好。
(5)時時刻刻保持高度警惕，進行經常性的消防安全檢查，發現隱患，及時整改，確保安全，一旦發生火災，及時報警，并組織滅火搶救。
(6)對學校消防安全工作做出貢獻者，及給予獎勵;對因工作失職造成不良后果者，給予處罰，情節嚴重者報請公安機關處理。
二、消防要害部位管理制度
1、學校確定將宿舍、食堂、保管室、圖書館、閱覽室、儀器室、電腦室、打印室等列為消防重點要害部位。部門負責人為本部門消防安全第一責任人。
2、消防要害部位要設立禁火標志，并建立消防檔案。嚴禁在消防要害部位吸煙，一旦發現，要立即制止。
3、根據有關規定，學校配備的消防器材、砂箱、滅火器，要放在明顯的地方。管理人員要學習、掌握有關的消防知識，會正確使用滅火器，會報警。要經常檢查滅火器，健全保養制度，如發現過期，要及時向總務處報告，更換藥劑。
4、電工要經常檢查電器、電線的使用情況，不準亂拉臨時電線，經常宣傳安全用電知識。要嚴格執行操作規程和技術規范，定期進行檢查，發現問題及時解決。
5、電腦室管理人員在啟動電腦、空調等設備時，先檢查線路、插頭的安全情況，使用結束時，要切斷電源。
6、儀器保管員不準在儀器室里做易爆易燃劇毒的演示實驗，易爆易燃劇毒物品堅持嚴格審批專人領用，多余回收，化學危險品室每周至少打開1~2次。
7、圖書、打印室的保管員打開門窗時，要保持室內有人，人離開時，隨時關好門窗，嚴禁火種入內。
8、教師要認真貫徹消防法規認真執行消防制度，積極配合學校開展消防安全知識教育。組織學生活動，要認真考慮消防安全，確保學生不受火災侵害。
三、應急措施
1、校長是學校消防工作的第一責任人。一旦突然發生火災，在學校的現場內，最高職位的干部為總指揮，負責組織滅火搶救工作。
2、在教室里，一旦突然發生火災，在場的任課教師為第一責任人，負責組織滅火搶救工作。
3、在公眾聚集場所發生火災時，第一是組織撤離，師生要有秩序地離開，第二報警，第三組織滅火。
4、保護現場，及時向有關部門匯報。
最新校園消防安全管理制度篇3
為加強消防安全工作、保護公共財產、師生的生命及財產安全，把消防安全工作納入學校的日常管理工作之中，現特制定以下消防安全制度。
1、加強全校師生的防火安全教育。按《消防法》的要求，做到人人都有維護消防安全、保護消防設施，預防火災，報告火警的義務。要做到人人都知道火警報警電話119，人人熟知消防自防自救常識和安全逃生技能。
2、保障校內的各種滅火設施的良好。做到定期檢查、維護、保證設備完好率達到100%，并做好檢查記錄。
3、教室、辦公室、學生宿舍安全出口、疏散通道保持暢通，安全疏散指示標志明顯、應急照明完好。
4、學生聚集場所不得用耐火等級低的材料裝修。
5、易燃、易爆的危險實驗用品、做到專門存放、由化學實驗員兩人同時加鎖開、關負責保管，在室內必須有沙池、滅火器等。在利用易燃、易爆化學藥品做實驗時，教師必須在做實驗前向學生講清楚注意事項，并指導學生正確使用，防止火災事故發生。
6、圖書館、化學實驗室、物理實驗室、機房等場所嚴禁吸煙及使用明火，下班后工作人員要及時關好門窗，確保安全。
7、消防栓、防火器材等消防設施，要人人愛護。任何人不得隨意移動和損壞，違者要嚴肅處理。
8、加強用電安全檢查，電工必須經常對校內的用電線路、器材等進行檢查，如發現安全隱患，要及時進行整改、維護、確保安全。
9、學生宿舍內嚴禁使用明火，禁止燒電爐、熱得快，點燃蠟燭、蚊香，嚴禁吸煙，嚴禁私拉亂接電線。不準私自接用任何家用電器。
10、對因無視防火安全規定而造成不良后果者，要從重處罰，直至追究法律責任。
最新校園消防安全管理制度篇4
第一章總則
第一條為了加強全市學校消防安全管理工作，預防和減少火災危害，保障師生的消防安全，依據《中華人民共和國消防法》、《機關、團體、企業事業單位消防安全管理規定》、《重慶市消防條例》和《重慶消防設施管理規定》等消防法律法規以及《國務院關于進一步加強消防工作的意見》精神，制定本規定。
第二條全市各類公辦、民辦普通高校、成人高等學校、職業技工中學、工讀學校、特殊教育學校、普通中小學、幼兒園（班）等各級各類學校（以下統稱學校）的消防安全管理適用本規定。
第三條學校消防安全管理應遵循我國消防法律、法規和規章，貫徹“預防為主，防消結合”的消防工作方針，按照“誰主管、誰負責”的原則，建立健全消防安全組織機構，配備消防專兼職干部，落實逐級消防安全責任制和崗位消防安全責任制。
第四條學校消防安全工作應與學校的生產、科研、經營、管理活動統籌安排，納入學校整體發展規劃。學校要加大對消防工作的經費投入，落實日常消防工作經費和消防設施專項經費，并確保每年按一定的比例遞增。要加強消防基礎設施的建設、維護工作，定期更換消防器材，確保消防設施完整好用。
第五條重慶市教育委員會（以下簡稱“市教委”）、各區縣教育局、各系統行政主管部門是學校消防安全管理的領導機構，應督促學校履行消防安全職責，落實消防管理工作。市教委安全穩定辦公室具體實施全市教育系統消防安全管理工作，負責對學校年度消防安全工作實施考核，并將考核結果納入市教委文明單位和安全文明校園的評審內容。
第六條各地公安消防部門、公安派出所要按照“屬地管理、分級負責”的原則，對學校的消防工作實施監督。公安消防部門、公安派出所要加強與學校的聯系，積極配合和推動學校做好各項消防安全工作，可根據需要確定學校消防工作聯系人，參與、指導學校消防安全管理。
第二章消防安全組織與職責
第七條學校應建立健全消防安全工作組織管理機構，成立消防安全工作領導小組，組長應由學校的法定代表人或者主要負責人擔任。學校消防工作的主管部門（保衛處、科或辦公室）是消防安全工作的歸口管理部門，學校應組建專職或義務消防隊伍。
消防安全工作領導小組應當每季度召開一次消防安全工作形勢分析會，研究解決學校消防工作中存在的問題，提出加強消防工作的具體措施。
第八條學校法定代表人為學校的消防安全責任人，分管消防工作的校（園）長為學校消防安全管理人。消防安全責任人對本單位消防工作全面負責，消防安全管理人負責實施和組織學校的消防管理工作，管理人應定期向責任人報告消防工作情況。
消防安全責任人和消防安全管理人應當履行下列職責：
（一）貫徹執行消防法律法規，掌握本單位消防安全狀況，及時傳達貫徹上級消防工作的指示精神；
（二）結合實際制定學校安全管理規定，健全和完善消防安全組織體系，逐級簽定消防安全責任書；
（三）批準和實施年度消防安全工作計劃，為消防安全提供必要的經費保障；批準實施消防安全制度和保障消防安全的工作程序；
（四）組織開展學生、教職員工的消防安全教育活動；組織、管理義務消防隊；
（五）定期組織防火檢查，督促落實火災隱患整改；
（六）組織召開消防工作會議，及時處理涉及消防安全的重大問題；
（七）組織制定符合本單位實際的滅火和應急疏散預案，并實施演練。
第九條學校消防工作主管部門（保衛處、科或辦公室）在消防安全責任人或消防安全管理人的領導下開展消防安全管理工作，應當履行下列職責：
（一）具體落實上級布置的消防工作任務，結合實際制定學校安全管理規定；
（二）具體承辦學校消防工作會議，組織學習消防政策法規，分析和通報學校存在的消防安全問題，督促學校做好消防安全工作；
（三）按照規定實施消防安全巡查和定期檢查，管理消防安全重點部位，并會同消防、公安派出所等部門，每半年對學校進行一次消防安全檢查；
（四）發現和消除火災隱患，不能立即消除的，要落實整改措施并確保整改期間的消防安全，重大消防問題要及時向管理人報告；
（五）編制滅火和應急疏散預案并組織實施，記錄有關消防工作開展情況，完善消防檔案；
（六）總結、交流學校消防管理工作經驗，對在消防安全工作中做出顯著成績的部門和個人進行表彰和獎勵，對在消防安全工作中不履行消防安全責任的學校和個人進行通報批評，并按相關規定進行處理。
第十條專職或義務消防隊職責
（一）熟悉本校滅火、疏散預案和本人在義務消防組織中的職責分工；
（二）按照本校的管理規定進行防火檢查，并做好記錄，發現問題及時報告；
（三）勸阻和制止違反消防法律法規和消防安全管理制度的行為；
（四）發生火災時應當立即趕赴現場，服從現場指揮，積極參與撲救火災，疏散人員，救助傷患，保護現場工作。
第三章日常消防管理
第十一條學校應建立完善消防組織，形成消防安全網絡。學生（教職工）宿舍、辦公樓、教學樓、食堂（廚房）等場所要落實消防安全員。設有自動消防系統的單位，應配備具備相應資格的操作、管理人員。
第十二條以下單位或部位（場所）應確定為學校的防火安全重點部位，并設置明顯的警示標志，實行嚴格管理：
（一）體育館、禮堂、報告廳、學生活動中心、食堂（飯店）等人員聚集場所；
（二）學生（教職工）集體宿舍、校內賓（旅）館、招待所；
（三）圖書館（閱覽室、資料室）、各類檔案室；
（四）重點實驗室、危險化學品倉庫；
（五）變配電房（間）、鍋爐房；
（六）網絡管理中心、計算機管理中心；
（七）消防控制中心、消防水泵房；
（八）其它對消防安全有重大影響的部位。
第十三條學校要妥善處理好防火與防盜的關系，統籌兼顧。應保障疏散通道、安全出口暢通。按照國家規定設置消防安全疏散指示標志和應急照明設施，保持消防設施完好有效。嚴禁以下行為：
（一）占用疏散通道；
（二）在安全出口或者疏散通道上安裝柵欄；
（三）在教學、工作期間將安全出口上鎖、遮擋或者將消防安全疏散指示標志遮擋、覆蓋；
（四）其他影響安全疏散的行為。
第十四條學校應建立并嚴格執行房屋修繕項目審批制度。凡新建、改建、擴建和室內裝修工程施工前，應向消防部門申報，工程竣工后須經消防部門驗收合格，方可投入使用。
第十五條在校內舉辦大型集會、舞會、晚會、招生就業咨詢會等大型活動，主辦部門應當明確各方的消防安全職責，落實防火安全和應急疏散措施，并向學校主管部門（保衛處、科或辦公室）申報審查；具有火災危險的，應按照法律法規的規定，向公安消防部門申報進行消防安全檢查，經檢查合格后方可舉行。
第十六條儲存、使用和銷毀危險化學品的，必須遵守國家和本市有關危險化學品管理規定與操作規程。危險化學品從業人員應持證上崗。
在教學、科研等工作中，需要使用易燃易爆等危險化學品的，應做到安全存放、少量領取和少量存放，專人負責，規范操作，并配置必要的滅火器具。
第十七條學校應建立有機溶液回收處理制度，禁止將實驗中有機溶液、腐蝕性和放射性液體直接排放到下水管道內，應盛放于專門容器內，放置在指定地點，學校負責統一回收處理。
第十八條嚴格控制在民用冰箱內存放揮發性易燃液體浸泡的實驗標本，防止易燃氣體在冰箱內聚集，遇靜電火花引起燃燒爆炸。
第十九條禁止在校內使用易引發火災的電器設備（如‘熱得快’等）。對在防火重點部位違反安全用電規定的師生員工，應按照有關規定嚴肅處理。
第二十條學校應加強消防技防經費的投入，逐步建立技防監控網。有條件的學校要建立技防報警中心和視頻監控系統，做到人防、物防和技防相結合。
第四章教育培訓和預案演練
第二十一條學校應充分利用各種消防安全教育資料，采用各種生動活潑的形式，針對不同學校、不同年齡學生的特點，開展消防安全知識教育，并納入教學計劃。
第二十二條學校應落實消防宣傳人員。高等院校每個學院、系應確定消防宣傳人員。
第二十三條學校應經常開展形式多樣的消防宣傳活動。
（一）應圍繞“119消防活動日”的主題內容，開展針對性強的消防宣傳活動；
（二）要結合重大節日、重要活動和季節特點（春防、冬防），利用橫幅、標語、板報、專欄、畫廊、校報（刊）、公益廣告和有線電視、廣播、網絡等傳媒，開展消防宣傳活動；
（三）要利用文藝演出、知識競賽、夏令營活動等方式，開展形式多樣的消防教育活動，組織師生到消防教育基地、消防隊（站）進行參觀學習，確保每名學生在小學、中學和大學各個學習階段參觀學習活動不少于一次。
第二十四條學校應根據學生不同年齡層次和特點，安排消防知識教育的內容和課時。
（一）幼兒園的消防知識教育應突出寓教于樂的特點，以簡單的疏散逃生技能、常見消防安全標志識別為主要內容，每名學生在園期間接受消防知識教育不少于一個課時；
（二）小學的消防知識教育以火災報警、疏散逃生技能，常見消防安全標志識別，以及基礎消防安全教育為主要內容，每名學生在校期間接受消防知識教育不少于二個課時；
（三）中學（含中專、職校、技校）的消防知識教育以防火滅火基本常識、火災報警和疏散逃生等技能為主要內容，每名學生在校期間接受消防知識教育不少于三個課時；
（四）高校（含大專、高職）的消防知識教育以消防法律法規、常見消防設施器材的操作使用、疏散逃生、現場急救和初期火災撲救等技能為主要內容，每名學生在校期間接受消防知識教育不少于四個課時。
第二十五條寄宿制幼兒園、中小學校的教職工，應當學習掌握學校防火、火災報警和初起火災撲救等知識與技能，學會現場急救和組織學生疏散逃生的方法。
第二十六條學校下列人員應定期到專門機構接受消防安全崗位培訓：
（一）消防安全責任人和消防安全管理人；
（二）專（兼）職消防管理人員；
（三）自動消防系統操作管理人員；
（四）其他依照法律規定應當接受消防安全培訓的人員。
第二十七條學校應當制訂應急疏散與滅火預案，并明確以下內容：
（一）組織機構（包括疏散引導組、安全救護組、通信聯絡組、滅火行動組等）；
（二）接、報火警處置程序；
（三）應急疏散的組織程序和措施；
（四）撲救初起火災的程序和措施；
（五）通信聯絡、安全防護救護的程序和措施。
第二十八條學校應定期組織師生開展疏散逃生等消防演練，確保每名學生在幼兒園、小學、中學和大學各個學習階段，參加疏散逃生等消防演練不少于一次。
（一）幼兒園的消防演練以簡單疏散逃生為主；
（二）中小學（含中專、職校、技校）的消防演練以火災報警、疏散逃生為主；
（三）高校（含大專、高職）的消防演練以火災報警、現場急救、疏散逃生、初期火災撲救為主。
第五章防火安全檢查
第二十九條學校消防安全責任人或消防安全管理人，應當組織有關部門或人員，每季度進行一次防火安全全面檢查。
第三十條職能部門和專（兼）職消防管理人員，應當根據不同季節對消防安全重要部位進行日常防火巡查，并做好巡查記錄。巡查的主要內容包括：
（一）用火、用電有無違章情況；
（二）疏散通道、安全出口是否暢通；
（三）安全疏散指示標志、應急照明、消防設施是否完好；
（四）消防器材是否在位、完整等其他消防安全情況。
第三十一條專（兼）職消防管理人員應根據《重慶市消防設施管理規定》的要求，定期對簡易消防設施進行維護保養。對設有火災報警、防排煙、自動滅火等系統的單（部）位，應由具有專業消防維保資質的單位進行維保，并做好檢查保養記錄，同時送當地公安消防部門或公安派出所備案。
第三十二條學校對存在的火災隱患，應及時予以消除。凡能當場改正的火災隱患應立即整改；對不能當場改正的火災隱患，應當限期整改；對暫時不能改正的火災隱患，應制定應急防范措施，盡快落實整改。職能部門對火災隱患整改情況應進行復查，并向學校消防安全責任人或消防安全管理人報告或通報情況。
第六章消防制度與消防檔案
第三十三條學校應當按照國家有關規定，結合學校自身特點建立健全消防安全制度，并公布實施。消防安全制度應包括以下內容：
（一）本學校消防安全管理規定；
（二）消防安全教育、培訓和消防值班制度；
（三）消防檢查和火災隱患整改記錄：
（四）應急疏散預案；
（五）宿舍安全用電管理；
（六）消防安全重點部位和防雷、防爆、防靜電管理；
（七）明火作業審批管理；
（八）新建、改建、擴建和內裝修工程消防申報制度；
（九）消防設施、器材維修保養管理；
（十）消防工作考評與獎懲管理等。
第三十四條學校應建立健全消防檔案，逐步建立消防電子檔案。消防檔案應包括消防安全基本情況和消防安全管理情況，檔案內容應當詳實，全面反映學校消防工作，并附有必要的圖表，根據變化情況做到及時更新。
第三十五條消防安全基本情況應包括以下內容：
（一）學校基本概況和消防重點部位情況；
（二）建筑物或者場所施工、改建、擴建、使用或者開業前的消防設計、審核、消防驗收，以及消防安全檢查的文件、資料；
（三）消防組織管理機構和各級消防安全責任人；
（四）各項消防安全制度；
（五）消防設施、滅火器材配置情況；
（六）專職消防隊、義務消防隊人員及其與消防安全有關的重點工種人員情況；
（七）新增消防產品、防火材料的合格證明材料；
（八）滅火和應急疏散預案。
第三十六條消防安全管理情況應包括以下內容：
（一）公安消防機構填發的各種法律文書；
（二）消防設施檢查、維修保養記錄以及燃氣、電子設備（包括防雷、防靜電）檢測等記錄；
（三）火災隱患及其整改情況記錄；
（四）消防安全教育培訓；
（五）防火檢查與巡查記錄；
（六）滅火和應急疏散預案的演練記錄；
（七）火災情況記錄；
（八）消防獎懲情況記錄。
第七章附則
第三十七條本規定自公布之日起執行，原20__年11月23日頒布實施的《學校消防安全管理規定》同時廢止。
第三十八條本規定由重慶市教育委員會負責解釋。
最新校園消防安全管理制度篇5
為加強學校消防安全管理工作，各級各類學校要加強對消防安全工作的組織領導，要建立學校消防工作責任制度，結合本單位實際，現制定《學校消防工作責任制度》，請認真落實執行。
一、建立完善單位消防安全組織機構，落實逐級消防安全責任制和崗位消防安全責任制；
二、加強學校員工消防安全教育、義務消防員的培訓，定期組織學習消防法規和各項規章制度，提高員工和義務消防員消防安全意識和防控火災能力；
三、落實每日防火巡查、檢查，及時消除各類火災隱患，對確無能力當場解決的火災隱患應當提高解決方案，及時向單位消防安全責任人報告；
四、保持疏散通道、安全出口暢通，嚴禁占用疏散通道，嚴禁在安全出口或疏散通道上安裝柵欄等影響疏散的障礙物；
五、加強單位消防設施、器材維護管理，確定專職管理員負責，定期檢查，確保消防設施、器材整潔、完好。每年對建筑消防設施進一次全面技術檢測；
六、加強用電安全管理，嚴禁隨意拉設電線，嚴禁超負荷用電；加強用火管理，嚴格執行動火審批制度，做好動火作業前的安全防范工作。
七、加強易燃易爆危險物品管理，建立專用庫房，易燃易爆危險物品應分類、分項儲存，配備必要消防器材設施，倉管人員必須由消防安全培訓合格的人員擔任；
八、制訂完善滅火和應急疏散預案，并組織全員學習和熟悉，明確分工與責任，每半年進行一次演練；
九、切實做好燃氣和電氣設備的檢查和管理，按規定正確安裝、使用燃氣、電器設備、相關人員必須經必要的培訓。燃氣、電氣設備應由每月進行一次檢查。
最新校園消防安全管理制度篇6
為切實加強學校消防安全工作，確保師生員工的生命財產安全，特制定學校消防安全管理工作制度。
1、加強全校師生的消防安全教育，提高師生員工自覺履行消防安全責任、愛護消防設施，做到人人都知道火災報警電話(119)，人人都了解熟知消防自護自救常識和逃生技能。
2、對因無視防火安全規定而造成不良后果者，依法提請有關職能部門追究責任人及當事人的責任。
3、教室、辦公室、學生宿舍、場館等人員密集場所的安全出口、疏散通道保持暢通，安全疏散指示標志明顯、應急照明完好。
4、學生聚集場所不得使用耐火等級較低的易燃材料裝修。
5、易燃、易爆的危險化學實驗用品做到按規定專門存放，雙人雙鎖保管，嚴格執行領用制度。在室內，應存放一定量滅火用沙及滅火器材等。在使用易燃、易爆化學藥品做實驗時，教師在做實驗前應向學生講清楚注意事項，并指導學生正確使用，嚴防發生易燃易爆事故。
6、食堂必須使用合格的壓力容器、鍋爐，每年要檢測，要定時檢查，鍋爐工要持有效證件上崗，嚴格操作規程，液化氣罐應存放操作間室外通風處，由硬質鋼管接入室內，并經常檢查管道接口是否漏氣及橡膠管硬化現象，嚴防氣體泄漏事故發生。
7、人人愛護消防設施，任何人不得隨意移動和損壞消防栓、消防帶、滅火器材以及各種消防警示標志等，違者要嚴肅處理。
8、圖書館、化學實驗室、物理實驗室、機房等場所嚴禁吸煙及使用明火。下班后工作人員待檢查后要及時切斷電源，關好門窗，確保安全。
9、學生宿舍內嚴禁使用明火，禁止使用電爐、熱得快、蠟燭、蚊香等，嚴禁吸煙，私拉亂接電線，嚴禁私自接用任何家用電器。
10、加強對校內的用電線路、設備等安全檢查，不得超負荷使用電器設備，不得私拉亂按。發現用電安全隱患，要及時進行整改、維護，確保用電設施的安全。
11、定期組織學校義務消防隊員的業務培訓，演練，提高處置火災初起的能力。
12、保障校內消防設施的完好，做到定期檢查、維護、保養，確保消防設備完好率100%，并做好日常安全檢查記錄。
最新校園消防安全管理制度篇7
為進一步加強學校的消防安全工作，堅決杜絕重、特大火災事故，努力減少火災危害，保障學校的各項工作秩序穩定，確保師生員工生命財產的安全，依據《中華人民共和國消防法》，特制訂本管理制度。
一、組織機構與職責
1、為了實施《中華人民共和國消防法》，學校成立消防安全工作領導小組，由校長、分管領導、各部門的負責人組成，校長為消防安全第一責任人，其他成員為各部位消防安全責任人。學校將消防安全納入綜合治理工作的內容，常抓不懈。
2、校消防安全工作領導小組職責：
(1)認真貫徹國家、省、地、市消防工作的指示，將消防工作納入學校常規工作，及時總結，不斷提高。
(2)大力宣傳《消防法》，結合開學、學期結束、119消防日和課堂教學，經常對師生進行消防法規，消防安全知識教育，教育師生掌握正確的安全防火知識以及安全逃生辦法。
(3)組建義務消防隊，定期組織義務消防員學習政治、學習業務，熟練掌握、使用消防器材。在人員變動時，要及時調整，保證組織健全。
(4)在學校擴建、裝修時，同時考慮消防安全。對消防重點部位，要配足消防器材，定期組織檢查，保證完好。
(5)時時刻刻保持高度警惕，進行經常性的消防安全檢查，發現隱患，及時整改，確保安全，一旦發生火災，及時報警，并組織滅火搶救。
(6)對學校消防安全工作做出貢獻者，及給予獎勵;對因工作失職造成不良后果者，給予處罰，情節嚴重者報請公安機關處理。
二、消防要害部位管理制度
1、學校確定將宿舍、食堂、圖書館、閱覽室、儀器室、電腦室、打印室等列為消防重點要害部位。部門負責人為本部門消防安全第一責任人。
2、消防要害部位要設立禁火標志，并建立消防檔案。嚴禁在消防要害部位吸煙，一旦發現，要立即制止。
3、根據有關規定，學校配備的消防器材、滅火器，要放在明顯的地方。管理人員要學習、掌握有關的消防知識，會正確使用滅火器，會報警。要經常檢查滅火器，健全保養制度，如發現過期，要及時向領導報告，更換藥劑。
4、電工要經常檢查電器、電線的使用情況，不準亂拉臨時電線，經常宣傳安全用電知識。要嚴格執行操作規程和技術規范，定期進行檢查，發現問題及時解決。
5、電腦室管理人員在啟動電腦、空調等設備時，先檢查線路、插頭的安全情況，使用結束時，要切斷電源。
6、儀器保管員不準在儀器室里做易爆易燃劇毒的演示實驗，易爆易燃劇毒物品堅持嚴格審批專人領用，多余回收，化學危險品室每周至少打開1~2次。
7、圖書、打印室的保管員打開門窗時，要保持室內有人，人離開時，隨時關好門窗，嚴禁火種入內。
8、教師要認真貫徹消防法規和《未成年人保護法》，認真執行消防制度，積極配合學校開展消防安全知識教育。組織學生活動，要認真考慮消防安全，確保未成年人不受火災侵害。
三、應急措施
1校長是學校消防工作的第一責任人。一旦突然發生火災，在學校的現場內，最高職位的干部為總指揮，負責組織滅火搶救工作。
2在教室里，一旦突然發生火災，在場的任課教師為第一責任人，負責組織滅火搶救工作。
3在公眾聚集場所發生火災時，第一是組織撤離，師生要有秩序地離開，第二報警，第三組織滅火。
4保護現場，及時向有關部門匯報。
最新校園消防安全管理制度篇8
消防滅火是一項知識性、技術性、危險性很強的工作，為在平時做好防火，發生火災時保護好師生和財產，特制定此職責：
一、制定好各部門防火措施，組織師生學習和掌握防火滅火知識，建立好義務滅火救護隊伍。
二、實行防火安全責任制，明確各部門的防火安全責任人，做到責任明確。
三、為增強全體師生的防火安全意識，提高防火滅火技能，每學期進行一次消防知識教育，進行一次消防演練。
四、每月組織一次防火檢查，及時消除火災隱患，使制度、接施、責任真正落到實處。
五、按照國家有關規定配置消防設施和器材，并定期組織檢測、維修，確保消防設施和器材完好有效。
六、保障疏散通道、安全出口暢通，并設置符合國家規定的消防安全疏散標志，一旦發生火災能引導師生迅速疏散。
七、制定滅火和應急疏散預案。
最新校園消防安全管理制度篇9
消防工作是學校安全工作的重點，對中學生加強消防安全教育，尤為重要。為抓好學校消防安全工作，加大學校消防知識宣傳力度，預防消防安全事故的發生，特制定本管理制度：
1、加強學校消防安全教育，針對學校的特點，對師生員工進行消防安全和火災逃生教育。讓學生了解各種常見火災類型，知道火警電話(119)和其他報警方式。教育學生懂得在公共場所和山林不玩火，了解起火原因，能認識和使用一般的滅火器，初步掌握輕微火情的撲滅方法和逃生自救常識。
2、制定消防安全操作規程。學校需要焚毀的資料和物品，不得隨便亂燒;要選擇遠離建筑物的空地，并有專人負責焚燒，須等余燼完全熄滅后方能離開。
3、組織防火檢查，及時消除火災隱患。
4、禁止學生攜帶煙花、爆竹、火柴等易燃易爆物品進學校或其他公共場所。學校用于做實驗的易燃易爆物品、藥品，要專人分管，有專用庫房存放，嚴格保管制度，及用及領，用后立即清理，全部歸還，做到不漏不失。
5、按照消防管理規定配備一定消防設施和器材，并加強管理，愛護消防設施設備，要經常檢查學校水、電、氣等設備。經常檢修電路和各種電器，保證學校不因電路老化和用電器故障等引導火災。
6、嚴禁在學?？瘴莼蚱渌块苓叾逊乓兹疾癫莺臀锲?，嚴禁在學校庫房、實驗室、微機室、廚房等地吸煙和亂扔煙頭。
7、學校要組織進行消防演練，了解不同公共場所的消防設施設備，在火災中能迅速組織學生逃生避險，不組織未成年學生參與救火。
8、做到安全用電，嚴禁在學校內違章亂搭用電線路，注意提醒教職員工經常檢修自己家庭的用電器和用電線路，預防因電線老化而導致火災。
9、嚴禁在學校教室、辦公室使用蠟燭、油燈等照明。
10、設置消防安全標志，定期組織檢驗、維修，確保消防設施和器材完好有效。保證疏散通道、安全出口暢通，并設置符合國家規定的消防安全疏散標志。
最新校園消防安全管理制度篇10
一.學校消防設施維護和保養制度
1)學校內自動報警和滅火系統以及消防栓要定期檢查測試，要及時維修或更換確保完善。
2)學校各類消防設施要按月進行檢測，并做好檢測記錄。
3)學校各類設施要按月進行保養，保證設備的正常好用，并做好記錄。
4)學校范圍內的消防水泵、消防水管，消防水箱和消防栓等設施，不得任意改裝或挪作其他用。
5)消防給水系統需停水維修時，必須經消防委員會審核同意后方能施工。
6)學校全體教職工有義務愛護所有消防設備。
7)對有意損壞、違章使用消防設施造成損失的，將按有關規定進行處罰，直至追究刑事責任。
二、安全用電防火管理制度
1)學校內供電系統由專職部門控制、檢查并維修。
2)電器設備、電源和照明燈具等，要由正式電工安裝和管理，嚴禁非合格電工人員操作。
3)專職部門必須有上崗證方可上崗，上崗操作必須嚴格遵守安全操作規程。
4)任何部門不得私自亂接電源線盒使用私人電器。
5)外來施工單位給人需要用電時，必須經過專職部門允許并由專業人員接電、拉線，嚴禁擅自拉線、接電現象，所有電源必須采用橡膠電纜。6)嚴禁超負荷用電。
7)必須接臨時電源時，應在臨時電源附近配臵適當的滅火器材，并熟悉使用方法。
三.機房(電腦、電話)防火安全制度
1)禁止用易燃液體擦拭機器，要采用不燃洗滌劑，用過的擦拭物不能亂丟，要集中處理。
2)磁帶卡片、程序表、文件等要存放在防火柜內，廢紙每天要及時處理。
3)值班員應該常巡查，發現異常及時報告處理。
4)機房內的線路及接地裝臵應定期檢查，進行絕緣和接地電阻的檢測，發現異常及時處理。
5)值班員要熟悉機房內的消防設備、滅火器材的性能、位臵和使用方法并保持清潔完好。
6)禁止煙火。
7)定期檢查設備的散熱情況，發現問題，及時通知工程部。
8)保持設備清潔，定期除塵。
四.廚房防火安全制度
1)廚房內煤氣管道、閥門接頭、儀表、開頭、閥門必須定期檢查，防止泄露。如發現泄露應立即關閉閥門，及時通知，嚴禁明火檢測和啟動電源開關以及啟動易產生電火花的設備。2)電烤爐、絞肉機、切菜機、電熱器等大功率電器不得超負荷運行，防止電氣設備和線路受潮，并作定期檢查。
3)油炸食品時，鍋內的油不要超過三分之二，以防油溢出遇火燃燒，熬油時工作人員不能離開。
4)工作結束后，操作人員需及時關閉廚房的所有閥門，切斷氣源、火源、電源后方能離開。
5)廚房內抽油煙機罩、抽油煙管要定期清洗。
6)清潔時須防止各種電器及插座進水受潮，以免引起電源短路。
7)廚房除配臵常用滅火器外，還應配臵滅火毯，以備油鍋起火。8)嚴禁挪用、遮擋、損壞消防設備。
9)每日下班前應關閉電摯、抽油煙機、煤氣、供油系統等，并認真填寫《每日消防安全檢查自檢表》，及時反饋上報安全隱患情況并防患未然及時進行檢修。
最新校園消防安全管理制度篇11
一、組織機構與職責
1、為了實施《中華人民共和國消防法》，學校成立消防安全工作領導小組，由校長、分管領導、各部門的負責人組成，校長為消防安全第一責任人，其他成員為各部位消防安全責任人。學校將消防安全納入綜合治理工作的內容，常抓不懈。
2、校消防安全工作領導小組職責：
(1)認真貫徹國家、省、地、市消防工作的指示，將消防工作納入學校常規工作，及時總結，不斷提高。
(2)大力宣傳《消防法》，結合開學、學期結束、119消防日和課堂教學，經常對師生進行消防法規，消防安全知識教育，教育師生掌握正確的安全防火知識以及安全逃生辦法。
(3)組建義務消防隊，定期組織義務消防員學習政治、學習業務，熟練掌握、使用消防器材。在人員變動時，要及時調整，保證組織健全。
(4)在學校擴建、裝修時，同時考慮消防安全。對消防重點部位，要配足消防器材，定期組織檢查，保證完好。
(5)時時刻刻保持高度警惕，進行經常性的消防安全檢查，發現隱患，及時整改，確保安全，一旦發生火災，及時報警，并組織滅火搶救。
(6)對學校消防安全工作做出貢獻者，及給予獎勵;對因工作失職造成不良后果者，給予處罰，情節嚴重者報請公安機關處理。
二、消防要害部位管理制度
1、學校確定將宿舍、食堂、圖書館、閱覽室、儀器室、電腦室、打印室等列為消防重點要害部位。部門負責人為本部門消防安全第一責任人。
2、消防要害部位要設立禁火標志，并建立消防檔案。嚴禁在消防要害部位吸煙，一旦發現，要立即制止。
3、根據有關規定，學校配備的消防器材、滅火器，要放在明顯的地方。管理人員要學習、掌握有關的消防知識，會正確使用滅火器，會報警。要經常檢查滅火器，健全保養制度，如發現過期，要及時向領導報告，更換藥劑。
4、電工要經常檢查電器、電線的使用情況，不準亂拉臨時電線，經常宣傳安全用電知識。要嚴格執行操作規程和技術規范，定期進行檢查，發現問題及時解決。
5、電腦室管理人員在啟動電腦、空調等設備時，先檢查線路、插頭的安全情況，使用結束時，要切斷電源。
6、儀器保管員不準在儀器室里做易爆易燃劇毒的演示實驗，易爆易燃劇毒物品堅持嚴格審批專人領用，多余回收，化學危險品室每周至少打開1~2次。
7、圖書、打印室的保管員打開門窗時，要保持室內有人，人離開時，隨時關好門窗，嚴禁火種入內。
8、教師要認真貫徹消防法規和《未成年人保護法》，認真執行消防制度，積極配合學校開展消防安全知識教育。組織學生活動，要認真考慮消防安全，確保未成年人不受火災侵害。
三、應急措施
1、校長是學校消防工作的第一責任人。一旦突然發生火災，在學校的現場內，最高職位的干部為總指揮，負責組織滅火搶救工作
2、在教室里，一旦突然發生火災，在場的任課教師為第一責任人，負責組織滅火搶救工作。
3、在公眾聚集場所發生火災時，第一是組織撤離，師生要有秩序地離開，第二報警，第三組織滅火。
4、保護現場，及時向有關部門匯報。
最新校園消防安全管理制度篇12
1、加強全校師生的消防安全教育，提高師生員工自覺履行消防安全責任、愛護消防設施，做到人人都知道火災報警電話(119)，人人都了解熟知消防自護自救常識和逃生技能。
2、教室、辦公室、學生宿舍等人員密集場所的.安全出口、疏散通道保持暢通，安全疏散指示標志明顯、應急照明完好。
3、學生聚集場所不得使用耐火等級較低的易燃材料裝修。
4、易燃、易爆的危險化學實驗用品做到按規定專門存放，雙人雙鎖保管，嚴格執行領用制度。
5、人人愛護消防設施，任何人不得隨意移動和損壞消防栓、消防帶、滅火器材以及各種消防警示標志等，違者要嚴肅處理。
6、圖書館、化學實驗室、物理實驗室等場所嚴禁吸煙及使用明火。
7、學生宿舍內嚴禁使用明火，禁止使用電爐、熱得快、蠟燭、蚊香等，嚴禁吸煙，私拉亂接電線，嚴禁私自接用任何家用電器。
8、加強對校內的用電線路、設備等安全檢查，不得超負荷使用電器設備，不得私拉亂按。發現用電安全隱患，要及時進行整改、維護，確保用電設施的安全。
最新校園消防安全管理制度篇13
引言
學校是老師和青少年人員集中的密集場所，由于學生年齡和身體等原因，對于火情的自防自救能力較弱，一旦發生火災，極易造成人員傷亡。因此，做好校園的火災防控具有重大意義。本制度按照公安部在全國實施構筑社會消防安全“防火墻”工程中提出的提高社會單位消防安全“四個能力”建設的目標，結合雙吉中學校園環境及場所的特點，對“四個能力”建設內容進行介紹和規范統一，重點掌握學校、防火、滅火、自救逃生等方面的一些基本知識和技能，供全校師生學習和演練。從而使全校所有人員懂得消防安全的重要性和“預防為主”的基本原則。
“四個能力”的建設:
一、檢查消除火災隱患能力
檢查消除火災隱患，是預防火災的有效手段。學校的消防安全責任人或管理人，每月至少要組織一次防火檢查，內設部門每周要開展一次防火檢查。消防安保人員每天都要進行防火巡查，夜間防火巡查不得少于兩次。防火檢查、巡查的重點是：
1.疏散通道、安全出口和消防車通道是否暢通，防火間距是否被占用。常閉式防火門是否保持腸壁狀態，閉門器、順序器是否保持完好，防火卷簾下是否堆放物品。門窗上設臵了影響逃生和滅火救援的障礙物。2.安全疏散指示標志、火災事故應急照明設臵是否正確、醒目，是否保持完整好用。
3.滅火和應急疏散預案是否知道并組織師生進行演練。師生消防知識的掌握情況如何。
4.值班室人員是否在崗在位。是否堅持24小時值班，每班不少于1人。報警設施以及通訊器材是否暢通好用。值班記錄是否齊全，填寫是否認真。
5.消防水源是否充足。室內、室外消火栓、水泵接合器有無損壞、埋壓、遮擋、圈占等影響使用的情況。
6.消防器材、滅火器具配備是否充足并完整好用。
7.電氣線路是否符合消防安全要求，電器設備有無違章使用情況。
8.水泵房、配電室、等重點部位的安全管理措施是否落實。
9.緩降器等逃生自救器材是否完整好用。
10.廚房和餐廳的燃油、燃氣管道閥門有無破損、泄露。灶臺、油煙罩和煙道清洗是否及時。就餐結束后，廚房和餐廳的貨源電源是否切斷，有無遺留火種等。
11.值班人員是否堅守崗位，并定期、定時進行防火檢查或巡查。有無違章使用蚊香、蠟燭照明，使用大功率電器等現象。
12.學生集體宿舍夜間有無鎖閉安全疏散門或堵塞安全出口現象。
對檢查發現的火災隱患，要立即改正。不能立即改正的，應當記錄在案并向消防工作歸口管理職能部門或消防安全管理人報告，并及時研究制定整改方案，確定整改措施、整改時限和具體負責人，并加強整改期間的安全防范，確保消防安全。
二、撲救初起火災能力
及時發現火情，有效處臵火勢，是減少火災損失和防止火災擴大蔓延的關鍵。學校領導和教職員工，都要具備撲救初起火災的能力，掌握撲救初起火災的方法。
1.要根據本單位的實際情況，研究制定切合實際的滅火預案，并定期組織全體教職員工和學生演練，熟悉初起火災撲救的程序和要求。
2.根據常識的規模和人員配備情況，建立消防應急處臵的第一梯隊和第二梯隊。第一梯隊由起火部位附近的當班教職員工組成。每個梯隊分為滅火行動組、通訊聯絡組、疏散引導組，一旦發生火災，各組要按照具體分工，迅速到位。
3.滅火行動組人員要熟知消防設施、器材以及呼吸面罩、緩降器等逃生自救器材的位臵和使用方法。
4.當班人接到火災報警信號時，立即通知巡查人員或報警區域的工作人員，迅速趕往現場實地查看，確認火情后，要立即報警，同時組織滅火行動組在30秒內形成第一滅火力量，使用現場消火栓、滅火器等設施器材，有秩序地進行滅火。
5.值班室接到報警后，要立即啟動消防設施，并通過單位內部電話、無線對講或廣播、警鈴等有效方式，發出火警指令，通知有關部門和人員到場及時處臵，并撥打“119”電話向公安消防隊報警。
6.學校教職員工都必須熟練掌握消火栓、滅火器等滅火設施、器材的使用方法，確保一旦發現火情，能夠及時有效的處臵。
三、組織疏散逃生能力
學校人員比較多，一旦發生火災，組織人員快速、安全疏散時預防人員傷亡的關鍵。我校利用每年的“全國中小學生安全教育日”、“防災減災日”、“11.9消防日”等教育契機，根據學校教學樓、教室、學生宿舍的不同特點，科學合理制定預案，因地制宜地組織全員參與的火災疏散逃生演練活動，使學生學會辨認火災疏散指示標志，熟悉應急事故廣播，學習掌握正確的火災疏散逃生程序、行進路線、行進姿勢、攜帶物品、聯絡方式、集合地點及安全注意事項：
1.學校教職員工要掌握火災防護裝備、器材的位臵和使用方法，明確自己的疏散任務，熟悉分工負責的樓層、區域和火災時人員疏散的通道及安全出口。
2.確認火災后，值班室或值班人員，要及時啟動應急廣播、火災事故應急照明或其他警示信號，及時將人員撤離到安全區域。
3.人員在通通過煙氣彌漫的火場時，要用濕毛巾或衣物捂住口鼻，低頭彎腰快速前進，不要深呼吸，最大限度地減少將有毒氣體吸入體內的可能。
4.一旦身上著火，不要到處亂跑，要就地翻滾，壓滅身上的火苗或將著火的衣服脫下，防止燒傷。
5.疏散人員時，要通過喊話、發出燈光信號等方式，通知和引導人員采取正確方式，沿正確路線，有序逃生，并提醒人員不要恐慌，要互幫互助，提高疏散效率。
6.教職員工在疏散學生時，可使用肩背、人抬等方法，迅速將其轉移到安全區域，并注意疏散過程中的安全保護。
7.教職員工疏散人員時，要在確認房間內無人后再關閉房門，并做上標記。當人員被困無法疏散時，要勸其保持冷靜，并帶領大家到相對安全的地方，躲避煙火，等待救援。當火勢無法控制時，火場總指揮要及時通知所有人員撤離。
四、消防宣傳教育培訓能力
學校的教職員工，有對本單位消防安全管理的責任和進行消防宣傳的義務：單位法定代表人或主要負責人，消防安全管理人要明確和履行消防安全職責，并成為消防安全明白人。
1.要制定消防安全教育培訓制度。防火檢查、巡查制度。消防設施器材維護管理制度。消防控制室或值班室值班制度。火警處臵程序。用火、用電安全管理制度。消防安全工作考評和獎懲制度。
2.教職員工上崗或轉崗前，必須經過崗前消防安全培訓合格后才能上崗。對在崗人員至少每半年進行一次消防安全教育，使員工懂得本崗位火災的危險性，懂得預防火災的措施，懂得撲救火災的方法，懂得逃生的方法。會使用消費器材，會報火警，會撲救初起火災，會組織疏散逃生。
3.要在醒目部位或顯要位臵，懸掛或張貼消防宣傳標語，利用展板、宣傳專欄、黑板報、電子顯示屏等形式開展消防宣傳教育。
4.學校在每學期開學第一周內進行一次消防安全知識教育。重點開展消防法律法規、防火滅火基本知識、滅火器材使用、火災自救互救知識和火災案例教育。組織學生開展一次參觀消防隊（站）或消防宣傳教育館的活動。
5.消防設施、器材要粘貼提示性或警示性標識。
學校積極參與“消防安全教育示范學?！眲摻ɑ顒?，要高度重視，精心組織，積極籌劃，加大投入，并以創建活動為抓手，建立和完善學校消防安全管理、消防宣傳教育的長效機制，切實履行雙重職責，提高學校消防安全管理水平和消防安全教育成效。消防安全，人人有責。為了社會的消防安全，為了你和他人的幸福平安，讓我們攜起手來，共創美好家園！
最新校園消防安全管理制度篇14
一、檢查消除火災隱患能力
檢查消除火災隱患，是預防火災的有效手段。學校的消防安全責任人或管理人，每月至少要組織一次防火檢查，內設部門每周要開展一次防火檢查。消防安保人員每天都要進行防火巡查，夜間防火巡查不得少于兩次。防火檢查、巡查的重點是：
1.疏散通道、安全出口和消防車通道是否暢通，防火間距是否被占用。常閉式防火門是否保持腸壁狀態，閉門器、順序器是否保持完好，防火卷簾下是否堆放物品。門窗上設臵了影響逃生和滅火救援的障礙物。2.安全疏散指示標志、火災事故應急照明設臵是否正確、醒目，是否保持完整好用。
3.滅火和應急疏散預案是否知道并組織師生進行演練。師生消防知識的掌握情況如何。
4.值班室人員是否在崗在位。是否堅持24小時值班，每班不少于1人。報警設施以及通訊器材是否暢通好用。值班記錄是否齊全，填寫是否認真。
5.消防水源是否充足。室內、室外消火栓、水泵接合器有無損壞、埋壓、遮擋、圈占等影響使用的情況。
6.消防器材、滅火器具配備是否充足并完整好用。
7.電氣線路是否符合消防安全要求，電器設備有無違章使用情況。
8.水泵房、配電室、等重點部位的安全管理措施是否落實。
9.緩降器等逃生自救器材是否完整好用。
10.廚房和餐廳的燃油、燃氣管道閥門有無破損、泄露。灶臺、油煙罩和煙道清洗是否及時。就餐結束后，廚房和餐廳的貨源電源是否切斷，有無遺留火種等。
11.值班人員是否堅守崗位，并定期、定時進行防火檢查或巡查。有無違章使用蚊香、蠟燭照明，使用大功率電器等現象。
12.學生集體宿舍夜間有無鎖閉安全疏散門或堵塞安全出口現象。
對檢查發現的火災隱患，要立即改正。不能立即改正的，應當記錄在案并向消防工作歸口管理職能部門或消防安全管理人報告，并及時研究制定整改方案，確定整改措施、整改時限和具體負責人，并加強整改期間的安全防范，確保消防安全。
二、撲救初起火災能力
及時發現火情，有效處臵火勢，是減少火災損失和防止火災擴大蔓延的關鍵。學校領導和教職員工，都要具備撲救初起火災的能力，掌握撲救初起火災的方法。
1.要根據本單位的實際情況，研究制定切合實際的滅火預案，并定期組織全體教職員工和學生演練，熟悉初起火災撲救的程序和要求。
2.根據常識的規模和人員配備情況，建立消防應急處臵的第一梯隊和第二梯隊。第一梯隊由起火部位附近的當班教職員工組成。每個梯隊分為滅火行動組、通訊聯絡組、疏散引導組，一旦發生火災，各組要按照具體分工，迅速到位。
3.滅火行動組人員要熟知消防設施、器材以及呼吸面罩、緩降器等逃生自救器材的位臵和使用方法。
4.當班人接到火災報警信號時，立即通知巡查人員或報警區域的工作人員，迅速趕往現場實地查看，確認火情后，要立即報警，同時組織滅火行動組在30秒內形成第一滅火力量，使用現場消火栓、滅火器等設施器材，有秩序地進行滅火。
5.值班室接到報警后，要立即啟動消防設施，并通過單位內部電話、無線對講或廣播、警鈴等有效方式，發出火警指令，通知有關部門和人員到場及時處臵，并撥打“119”電話向公安消防隊報警。
6.學校教職員工都必須熟練掌握消火栓、滅火器等滅火設施、器材的使用方法，確保一旦發現火情，能夠及時有效的處臵。
三、組織疏散逃生能力
學校人員比較多，一旦發生火災，組織人員快速、安全疏散時預防人員傷亡的關鍵。我校利用每年的“全國中小學生安全教育日”、“防災減災日”、“11.9消防日”等教育契機，根據學校教學樓、教室、學生宿舍的不同特點，科學合理制定預案，因地制宜地組織全員參與的火災疏散逃生演練活動，使學生學會辨認火災疏散指示標志，熟悉應急事故廣播，學習掌握正確的火災疏散逃生程序、行進路線、行進姿勢、攜帶物品、聯絡方式、集合地點及安全注意事項：
1.學校教職員工要掌握火災防護裝備、器材的位臵和使用方法，明確自己的疏散任務，熟悉分工負責的樓層、區域和火災時人員疏散的通道及安全出口。
2.確認火災后，值班室或值班人員，要及時啟動應急廣播、火災事故應急照明或其他警示信號，及時將人員撤離到安全區域。
3.人員在通通過煙氣彌漫的火場時，要用濕毛巾或衣物捂住口鼻，低頭彎腰快速前進，不要深呼吸，最大限度地減少將有毒氣體吸入體內的可能。
4.一旦身上著火，不要到處亂跑，要就地翻滾，壓滅身上的火苗或將著火的衣服脫下，防止燒傷。
5.疏散人員時，要通過喊話、發出燈光信號等方式，通知和引導人員采取正確方式，沿正確路線，有序逃生，并提醒人員不要恐慌，要互幫互助，提高疏散效率。
6.教職員工在疏散學生時，可使用肩背、人抬等方法，迅速將其轉移到安全區域，并注意疏散過程中的安全保護。
7.教職員工疏散人員時，要在確認房間內無人后再關閉房門，并做上標記。當人員被困無法疏散時，要勸其保持冷靜，并帶領大家到相對安全的地方，躲避煙火，等待救援。當火勢無法控制時，火場總指揮要及時通知所有人員撤離。
四、消防宣傳教育培訓能力
學校的教職員工，有對本單位消防安全管理的責任和進行消防宣傳的義務：單位法定代表人或主要負責人，消防安全管理人要明確和履行消防安全職責，并成為消防安全明白人。
1.要制定消防安全教育培訓制度。防火檢查、巡查制度。消防設施器材維護管理制度。消防控制室或值班室值班制度?；鹁幣Z程序。用火、用電安全管理制度。消防安全工作考評和獎懲制度。
2.教職員工上崗或轉崗前，必須經過崗前消防安全培訓合格后才能上崗。對在崗人員至少每半年進行一次消防安全教育，使員工懂得本崗位火災的危險性，懂得預防火災的措施，懂得撲救火災的方法，懂得逃生的方法。會使用消費器材，會報火警，會撲救初起火災，會組織疏散逃生。
3.要在醒目部位或顯要位臵，懸掛或張貼消防宣傳標語，利用展板、宣傳專欄、黑板報、電子顯示屏等形式開展消防宣傳教育。
4.學校在每學期開學第一周內進行一次消防安全知識教育。重點開展消防法律法規、防火滅火基本知識、滅火器材使用、火災自救互救知識和火災案例教育。組織學生開展一次參觀消防隊(站)或消防宣傳教育館的活動。
5.消防設施、器材要粘貼提示性或警示性標識。
學校積極參與“消防安全教育示范學?！眲摻ɑ顒?，要高度重視，精心組織，積極籌劃，加大投入，并以創建活動為抓手，建立和完善學校消防安全管理、消防宣傳教育的長效機制，切實履行雙重職責，提高學校消防安全管理水平和消防安全教育成效。消防安全，人人有責。為了社會的消防安全，為了你和他人的幸福平安，讓我們攜起手來，共創美好家園!
最新校園消防安全管理制度篇15
1、加強全校師生的防火安全教育。按《消防法》的要求，做到人人都有維護消防安全、保護設施，預防火災，報告火警的義務。要做到人人都知道火警報警電話119，人人熟知消防自救常識和安全逃生技能。
2、保障校內的各種滅火設施的良好。做到定期檢查、維護，并做好檢查記錄。
3、教學樓、辦公樓學生宿舍樓安全出口、疏散通道保持暢通，安全疏散指示標志明顯、應急照明完好。
4、學生聚集場所不得用耐火等級低的材料裝修。
5、易燃、易爆的危險實驗用品、做到專門存放、由化學實驗員兩人同時加鎖開、關負責保管，在室內必須有沙馳、滅火器等。在利用易燃、易爆化學藥品做實驗時，教師必須在做實驗前向學生講清楚注意事項，并指導學生正確使用，防止火災事故發生。
6、圖書館、化學實驗室、物理實驗室、木工房、機房、配電室等場所嚴禁吸煙及使用明火，下班后工作人員要及時關好門窗，確保安全。
7、消防栓、防火器村等消防設施，要人人愛護。任何人不得隨意移動和損壞，違者要嚴肅處理。
8、加強用電安全檢查，電工必須經常對校內的電線路、器材等進行檢查，如發現安全隱患，要及時進行整改、維護、確保安全。
9、學生宿舍內嚴禁使用明火，禁止燒電爐、熱得快，點燃蠟燭、蚊香，嚴禁吸煙，嚴禁私拉亂接電線。不準私自接用任何家用電器。
10、校內居住的教職工，必須以身作則，并且教育家屬及子女做好安全防火工作。
11、校內住戶使用煤氣，要掌握正確使用方法，注意防漏氣、防爆、防火，使用后要關好氣閥，確保安全。
12、食堂必須使用合格的壓力容器、鍋爐，每年要檢測，要定時檢查，鍋爐工要持證上崗，嚴格按操作規程操作，嚴防事故發生。
13、對因無視防火安全規定而造成不良后果者，要從重處罰，直至追究法律責任。