制度是組織正常高效運行的基礎，也是社會和組織管理的基礎和重要手段。小編給大家分享幼兒園員工規章制度參考，方便大家參考幼兒園員工規章制度怎么寫。

幼兒園員工規章制度篇1

為進一步加強常規管理，提高教職工的組織紀律性和工作責任心，保障幼兒園各項工作的順利進行，實現“有章可遵，有規可循”，現結合我園的實際情況，制定教職工請假規定如下：

1、全園教職工必須嚴格遵守上下班作息時間，按時到崗，做到不遲到、不早退、不曠工，上班實行簽到制度。

2、教職工有事應提前請假。二天內的向園長請假，三天以上向中心校校長請假，若有全園性重大活動，時間無論長短均需向中心校校長請假，園長請假需經中心校校長批準。請假(無論什么類型的假)都要有書面請假條，其中請病假累計3天以上(含3天)須提供正規醫院出具的病假單。教職工請假均需經批準并移交清楚工作后方可離崗，否則按曠工處理。如因特殊情況不能事先請假的，也應及時電話請假，并將書面請假申請表于上班時補交。請假期滿，應按時上班并辦理銷假手續，若因故還不能上班，可以請續假，續假手續與請假手續相同，續假需中心校長審批。

3、嚴格控制請事假，如有特殊情況需請事假，應事先安排好自己的工作，并向園領導提出書面申請，經批準后方可離崗。

4、病假、事假休假期滿后，必須及時銷假。因特殊情況，臨時不能趕回來請假者，事后要主動補假，并說明理由，否則按曠工論。無特殊情況，不請假者一律按曠工處理。

5、符合法定婚齡結婚的，可請假三天;實行晚婚的(男25周歲，女23周歲)，可請假10天;再婚可請假3天。(婚假從結婚正日或提前一至兩天起算。)

6、本人直屬親屬死亡，可請3天喪假。三代內親屬死亡，可請1天喪假。

婚假、產假、探親假、喪假均按工作規定條例辦事。

7、產假順產為三個月，剖腹產延長十五天;對晚育的(24周歲后生第一胎)，延長女方產假三十天。

8、實行_手術，享有國家規定的休假時間：放置宮內節育器，自手術之日起休息三天;帶環受孕人工流產術后休息十五天。實行_手術的休假，不做病假處理。未采取措施導致計劃外懷孕做流產手術，產后休息作病假處理。

9、孩子處于哺乳期的老師享受哺乳時間，每天1小時。

10、教職工外出函授學習，原則上利用業余時間，如必須在工作日參加學習進修，課務盡可能自己調代且每學期連續外出學習時間不超過1周，或間斷外出學習時間不超過10天;如確有困難需要其他老師代課，每節自付3元，期末時財務處在其工資中扣除;如超過時間，作事假處理;未經園部同意參加各種學歷進修的幼兒園不報銷任何費用，也不準假，如要請假一律按事假處理。

11、每月出滿勤，給予表揚和適當獎勵，獎勵金額為20--25元。

12、如遇特殊情況，教師每月可有三次臨時離園時間，臨時離園必須向副園長說明理由，同意后進行登記。離園累計時間超過0.5小時以上，不享受月全勤獎。

13、每位教職工每學期享受一天公休假，需提前向園長請假同意。請假者酌情扣獎，病假一天扣獎10元，事假一天扣獎20元，曠工一天扣獎50元。

14、因班上老師請假臨時代課或承擔其它工作任務的，超工作量獎一天為15元。

15、其它事項按中心校教師考核標準

本制度從公布之日起實施，幼兒園以前制定的請假規定同時廢止。

幼兒園員工規章制度篇2

1、嚴格執行幼兒園安全管理規定，做到人不離崗，崗不離人，準時上班，做好交接班手續。

2、要保管好長短棍、辣椒噴霧、強光手電等防御設備，并定期檢查，確保有效。

3、身穿制服，儀表端莊，禮貌待人，禁止穿拖鞋。嚴禁酒后上班、疲勞上班或上班時打瞌睡。

4、學生上、下學期間，維持好校門_通秩序，做好學生疏導工作。

5、明確幼兒園突發事件處理程序，沉著應對、果敢處置突發事件，靈活處理應急情況。

6、嚴格履行來訪人員準入、登記手續，認真盤查校門口閑雜人員，了解來校意圖，細心觀察其行為去向。

7、每天上下學，要開好、關好防盜門、各科室門鎖，并檢查門窗防盜設施是否牢靠。

8、嚴格執行幼兒園24小時執勤巡查制度，嚴密監視報警系統及其他監控設備。

幼兒園員工規章制度篇3

一、師德(10分)

1、違反或觸犯國家法律法規，受到懲處者，年度考核為不合格。

2、對違背吉林市教師師德禁令之一者造成校級影響的扣2分，造成鎮級影響扣5分，造成市級以上影響的扣10分，同時當年不評優、不晉級。

3、違反學校“十不準’’的&39;發現一次視情節扣1—2分。

4、教師在愛工作中沒有履行自己工作職責的發現一次視情節扣1一2分。

5、教師在教育教學工作中違反學校規章制度的視情節每次扣1一2分。

6、不服從學校人事分配和工作安排的視情節扣1一5分。

7、上班時間不得干私活或使用學校禁止的電器設備等，每發現一次扣2分。

8、政治、業務學習，(或無記錄)學校會議及各種活動缺一次扣0。5分

二、考勤(10分)

1、病、事假每天扣0．5分，病、事假每天扣10元，病假一周以上(以鎮級以上診斷為依據，住院治療的依據上級有關規定酌情處理)

2、遲到、早退或不按時簽到的每次扣0．2分，并罰款現金5．00元。

3、曠職一天，扣10分(事前不請假，事后又不及時補假，視為曠職)，遲到、早退月累計3次以上，或事假超三天，績效工資按50％發放，事假超五天的停發下月績效工資。且一年內不準評優、晉級。

4、臨時請假，在不影響正常工作的前提下，月累計每夠4小時按半天扣分，累計間假夠一小時扣2元。

5、教師工作中(包括值周、值通勤車、)漏崗一次扣4分，并罰款20元(由于工作需要，在休息時間工作，記存休，有存休可在本學期不耽誤工作的情況下可以休，不休者期末累記一天加0。5分。

6、月考核滿勤加1分。

三、教育教學(帶班教師)(50分)

1、按時完成各類計劃及總結，教學日記和教案等業務工作，并按時接受檢查，未完成者一項扣1分。按時參加個人備課、集體備課，并形成記錄，缺項者每項扣1分。認真做好上下午交接工作，并做好記錄，無記錄的每次扣1分。因記錄不詳造成安全事故的由帶班教師自己負責。并扣當事人5分。

2、能自制有質量的玩教具，每學期8件(每月2件)，未完成者，每少一件扣1分。

3、教師每周聽課2節(教學活動除外)，有評議，有記錄，杜絕抄襲課案，無評議，抄襲一節扣1分。

4、對綱要、規程等教材考試按活動方案加分。

5、安全無事故，出現事故及時上報領導。一旦發現意外事故視情節輕重帶班教師在場扣除1分，因離崗閑談造成的事故扣除5分，并付幼兒醫藥費的金額，費用超出百元以上的帶班教師扣醫藥費的百分之五。

6、做好晨檢記錄及幼兒藥品的記載，記錄填寫不詳的扣除1分。

7、積極參加教研活動，并做好跟蹤記錄，無記錄的扣除0．5分。

8、自串課、改課，特殊情況請示領導，經允許方可改課，每月不超二次，超出者每次扣0．5分，私自串課的每次扣1分。

9、遵守一日常規活動，保證各類活動時間(晨檢、晨間談話、上課、戶外活動，兩操，午睡按時上床，起床)有效地利用大型玩具，戶外活動時保育員必須配合教師組織活動，不按時的每項扣0．5分，戶外活動保育員不跟班的每次扣1分。

l0、經常與家長溝通，做好家訪記錄及幼兒缺勤記錄。及時向家長反饋幼兒在園情況(磕碰，學習表現等)，未及時反映、瞞報者后果自負，扣5分，付幼兒醫藥費的百分之百。

11、除飯前飯后組織幼兒看電視外，其它時間不得看電視，違者每次扣1分。

12、認真做好家長接送幼兒簽到工作，因從帶班教師手中接走幼兒出現的幼兒走失事故由帶班教師負責，并扣帶班教師5分。

四、教育環境(保育員)(50分)

l、衛生工作做到每天一小掃，每周大掃除。班級兩室衛生及走廊衛生整潔，地面、窗臺擦干凈，物品各歸其位，沒有灰塵，一處不整潔扣0．5分。

2、毛巾、水杯及玩具擺放整齊，定期(每周三)消毒，做不到的每項扣0．5分。

3、寢室被整齊，床單拉緊、掃平，窗簾掛好，定期讓家長洗換床單，毛巾、窗簾。做不到的每項扣0．5分。

4、垃圾、紙簍每天必須倒干凈，禁止亂放垃圾。沒做到的每次扣0．5分，嚴禁讓幼兒幫助倒垃圾，發現一次扣1分，出現安全事故由教師自負。

5、做好除兩室之外的其他擔當區衛生工作，達不到衛生要求的，每處扣0．5分。

6、配合帶班教師組織指導幼兒餐前洗手，洗手人數一次不能超過10人，沒有做到的扣保育員及帶班教師各0．5分。

7、保育員送餐具、開飯時必須穿工作服、帶口罩。不得讓幼兒幫助取飯菜，發現一次扣2分。出現問題保育員自己負責。

8、按時組織幼兒午餐，指導培養幼兒養成良好的進餐習慣，不講話、不掉飯粒、不剩飯、不偏食，沒有組織的午餐扣0．5分，前提開飯的扣保育員0。5分。

9、餐前或進餐過程中，不處理問題，不批評幼兒，保證幼兒足夠的飯量及用餐時間，做不到的每項扣0．5分。

10、開飯時間，保育員不準打掃衛生，違反一次扣0．5分。

11、配合教師組織幼兒上床休息，將幼兒比較厚的衣服脫下，按順序疊好，放在幼兒腳邊，組織幼兒將鞋子擺放整齊，午間配合教師組織幼兒起床、穿鞋、穿衣服。做不到的每項扣0．5分。

12、幼兒有拉尿褲子情況時，保育員及時處理幼兒衣褲凈，沒做到的每次扣1分。

13、做好兩室通風，消毒工作，不按時完成的每項扣0．5分。

14、協助班任做好幼兒及班級備品登記，管理好物品。不認真記錄的每次扣0．5分。

15、保育員每天負責關好門窗，燈。沒做到的每次扣1分，出現的事故由保育員負責。

五、工作表現(20分)

1、全體教師服從園領導分配的臨時工作任務，未及時完成的每項扣0．5分。

2、完成自己所承擔的衛生工作，經檢查不合格每處扣0．5分。

3、值周教師按時認真接送每一位幼兒并做好交接記錄，無記錄的每次扣1分(要求補上)，因記錄不詳實造成家長與幼兒園糾紛的由值日教師承擔全部責任。

4、值周教師負責鎖好幼兒園處大門，及走廊窗戶，沒做到的每次扣1分，出現的事故由值周教師負責，不按時值周的教師每次扣1分，出現安全事故由值周教師自己負責。

5、班級不得堆放私人物品，違者每次扣當事人0．5分。

6、班組備品擺放合理、整齊，經檢查不合格的每項扣保育員及帶班教師各0．5分。

7、工作期間不得干私活，不得閑談及串班，違者每次扣0．5分，不經請示到其他班級的扣當事人及帶班教師各0．5分。

8、對待家長及幼兒要熱情周到，出現家長向園領導反映或領導檢查時發現的每次扣1分。

9、按時參加政治、業務學習及例會，不及時參加或筆記不全的每次扣0．5分。

10、上操時全園教師都要出操。未出操的教師每次扣1分。

11、開會、學習或帶班期間關閉手機，不得接打電話或發送短信，不得閑談或聽MP3。違者一次扣2分。

12、積極參加上級部門及學校舉辦的各項活動，不參加的或不完成任務的每次扣1分。

13、班級備品丟失的，扣該班主任1分，并由該班主任自己賠償。

14、教師不得催促家長早接幼兒，發現一次扣1分。

15、教師不得因各種理由勸退幼兒，發現一次扣5分，并大會通報批評。

16、根據班級需要，班組三人共同完成本班教育環境的設計，相互合作，沒做到的班組每人扣1分。

六：教育科研(5分)

1、做好各種科研材料的記錄與積累。每少一次扣0.1分。

2、認真做好師徒聽課記錄，每少一次扣0.1分。

3、科研課案每學期一篇，沒有的口0.5分。

4、撰寫論文(每學期一篇)沒有扣0.3分。

參加論文交流活動(基礎分一分)評為優秀論文的加0、2分，參加縣級以上論文評比評上等級的按學校考核細則相應加分。

5、個人成果按考核細則加分。

6、積極參與幼兒園課題組織的科研活動(基礎分1分，評為優秀的加0.1分)

7、學期末依據考核總分評出校級教科研先進個人。

8、論文等材料在國家級報刊發表的頒發獎金150元，省級報刊發表的頒發獎金100元，在吉林市級報刊發表的頒發獎金50元。

七、定項加分

1、班長、組長期末每人加0、5分。

2、期末累計班級三人平均分，按高低順序評出優秀班組，評為優秀者每個加0.5分。

幼兒園員工規章制度篇4

一.幼兒園教師必須遵守作息時間，不遲到.不早退.不曠工.無大事不得請假，一個月內允許請假一天(按基本工資扣除)超過一天(按基本工資扣除雙倍)，注：請半天假(在中午十二點前算半天)

二.全勤的教職工每月發給全勤獎50元，有遲到.早退.曠工等現象無全勤獎，另外遲到.早退者則在當月工資中扣除10元/次。

三.教師要把精力放在工作上，不帶情緒進園，上班期間，不隨意換班.替班.更不能串班閑談一切無關工作的事情，避免孩子發生意外，嚴格做到：視線絕對不能離開孩子，不允許讓孩子替教師做事，堅持正面教育，禁止任何形式的體罰或變相體罰，嚴禁打罵孩子。

四.孩子在園內發生責任事故(如磕傷.碰傷.燙傷.抓傷等)有上述情況，有當班老師自己負責，接送期間孩子在園內發生責任事故的，則有值班老師負責。

五.班中所有物品保管好，如有變動.丟失或損壞等及時報告，如隱瞞不報造成后果有老師負責，老師和孩子離開教室期間必須關掉所有電器，另外物品或工具不準隨手亂放，用完后必須放回原處。

六.教師在園內.園外都應維護教師形象和幼兒園聲譽，對待家長態度友好，避免與家長爭吵。孩子在室內外活動娛樂期間(如滑梯.蹦床等玩具)必須有老師陪同看護，絕不能讓孩子自己玩耍，在午睡期間，各班孩子睡覺時，必須有老師值班。

七.每天記錄孩子出勤情況，對全勤的孩子給予獎勵，缺勤5天以上的孩子，老師必須主動與家長溝通詢問孩子的情況，家長意見不得隱瞞不報，否則按失職處理，同時要對家長意見做好書面記錄，每月的月底查看記錄情況，以便我們改進。

八.飯前.飯后做好桌面地面衛生工作，注意孩子衛生，教室和宿舍每天必須消毒，每周六將被褥晾曬一次，午睡后必須做到被褥整齊，地面干凈，被褥有污染及時拆洗，下班之前教室和宿舍全部打掃干凈，今天的事不能拖到明天來做，查到則按失職處理，在當月工資中扣除當班老師10元/次。

九.在午餐和午睡期間，避免孩子發生意外，老師必須隨手關好大門并上鎖，才能進教室，老師離園前認真檢查.關好門窗.切斷電源，將所用物品放在指定位置.整潔衛生.保證安全.方可離園。

為使本園辦得更好，給孩子一個良好的環境，以上管理制度，望全體教職工嚴格遵守。

幼兒園員工規章制度篇5

1、熱愛幼兒，關心、耐心、細心、熱心對待幼兒，配合班主任教師，全面、細致地照顧幼兒每日生活。做好保健、教育工作。

2、熟悉本班教育計劃，做好活動前的準備和收拾工作。協助教師組織各項活動和游戲。教師因公外出時負責本班的帶班工作。根據教育要求自制玩具并協助教師搞好環境布置。

3、嚴格執行安全等制度，做好幼兒的生活管理和衛生保健工作。根據天氣變化，及時為幼兒增減衣物

4、經常觀察幼兒情緒情況并做好記錄，發現病情及時報。班上發現有傳染病要及時對玩具、用具進行消毒，對體弱幼兒要作特殊照顧。

5、保持班內環境和設備的清潔，保育員下班前要關好門窗、關熄電源。

6、認真做好衛生包干區的衛生工作和保潔工作，每天下班前必須清倒垃圾，做到垃圾不過夜。

幼兒園員工規章制度篇6

為了進一步提高我園教師隊伍的整體素質，提高教師的理論素養和實踐能力，加速我園教育信息化的進程，更好地提升教師信息素養，為幼兒終身學習奠定基礎，特制定如下教育信息化培訓制度。

1、所有教師必須主動按時參加幼兒園組織的教師信息化教育技術培訓學習活動并納入到校本培訓當中統一管理。

2、所有教師必須自覺消化理解運用培訓內容并有所創新。

3、培訓學習必須有學習筆記并做好相關記錄。

4、對無故不參加培訓的教師幼兒園將給予批評并酌情與獎勵性績效掛鉤。

5、教師每學期要寫出學習心得。

6、幼兒園每學期對教師信息化教育技術培訓學習情況進行考核，并把成績列入教師期終考核目標管理。

7、幼兒園鼓勵教師參加上級教育行政部門組織的各種培訓，競賽活動每位教師必須拿到上級教育行政部門規定的相關考核證書。

8、幼兒園鼓勵教師參加教育信息化相關知識的自修、自學，對表現突出者幼兒園將給予適當的獎勵。

幼兒園員工規章制度篇7

一、考勤制度：

1.幼兒園的教職工要嚴格遵守幼兒園上下班時間，做到不遲到、不早退，按時上下班。

2.工作時間不得擅自離開工作崗位，如有特殊情況須經領導批準，搞好交接，方可離開。

二、值班、交接班制度：

1.教師要嚴格按照幼兒園制定的幼兒作息時間.有目的、有計劃的組織各項活動，并按《幼兒園一日生活常規》的內容去要求幼兒。

2.教師帶班時間一般不接待親友，不接電話，值班教師不能離開幼兒，班級發生的事故應由當班教師負責處理，并及時向領導匯報。

3.上下班教師和保育員，下班時一定要做好交接班工作才可離開，教師或保育員交接班時必須交待清楚下列情況：(1)幼兒健康情況(打針、吃藥、精神狀況及特殊問題)。(2)幼兒出勤情況。(3)個別幼兒情況及家長聯系工作

三、教育教學制度:

1.幼兒園要認真組織好幼兒一日生活，科學安排好幼兒的一日活動，幼兒的集體活動時間。小班10--15分種，中班20--25分鐘，大班25--30分鐘或35分鐘，大班后期可延長到40分鐘。

2.教師應按照《幼兒園教育綱要》要求，每學期制定工作計劃(班級計劃、學科計劃)。

3.教師值班時間必須使用普通話，進班之前做好各種準備(玩具、教具和其它用具)。

4.觀摩公開課活動及其他教學恬動均要有計劃、有總結。

5.按時進辦公室打掃衛生、保持桌面、地面整沾，不在辦公室會客、閑談，保持安靜。

6.獨立完成備課任務，備課本要書寫認真，字跡清楚。

7.按課程表上課，組織游戲，無特殊情況不得隨便調課。

8.按時交備課本，每周五下午檢查教案。

9.嚴格按細則掌握幼兒作息時間和安排活動，值班時不接待客人，午睡時不睡覺、不離崗、不談笑打鬧，高聲喊叫、不吃零食，不出現有損教師形象的言行。

10.要精力集中，注意幼兒精神，對幼兒細致而寬松，隨時撫摸幼兒，如有不正常情況，隨時處理。

11.利用接送幼兒時間，向家長做宣傳，并了解幼兒情況，不得暗示早接孩子。

12.上課所需教具、學具，課前一定準備好，不得值班時離崗去找。

13.家長會每學期1～2次，節假日前召開安全保衛會。

四、教玩具使用管理制度：

1、教玩具要保持整齊、清潔，教玩具都要分類存放，取用方便。

2、當班老師需保證教玩具完好無缺失，以防幼兒吞咬、損壞、私藏。

五、獎懲制度:

(一)獎勵

每年幼兒園在教職工中，對履行職責、勤奮上進、完成任務好、受到家長、幼兒和教職工好評的`可按比例評選先進工作者(年終考核成績)

(1)設考勤獎：

遲到、早退一次扣考勤獎的25%，遲到2次(早退)考勤獎全部扣除。

(3)基本獎：

①履行職責，有較強的事業心，熱愛幼兒，無體罰和變相體罰。

②服從領導，聽從分配，團結協作，認真負責，完成任務較好的。

③遵守幼兒園各種規章制度。

④本月工作中出現事故、違章、每次責任事故和違章都與基本獎掛鉤。

(5)單項獎：

除以上獎勵外，每學期根據實際情況設單項獎，如：公開課、論文交流發表、文藝匯演獲獎者，具體辦法根據實際情況另定。

(6)效益獎：

工作量大，如：驗收評估、六一大型活動、人少任務重、請假人員多少等，及兒童出勤率決定當月效益獎的設立。

(二)懲罰

(1)遲到、早退、病事假未經批準，隨意休息者(曠工)。

(2)有損教師形象的言行者。

(3)體罰及變相體罰者。

(4)當班時發生責任事故者。

(5)本職工作不能按時完成者。

(6)家長有意見經調查情況屬實者。

(7)丟失、損壞公物(包括浪費水、電者)。

六、伙食管理制度：

1.一月開一次伙管會，每月分析計算一次營養量，一周制定一次食譜。

2.做好食物驗收制度，變質食物要退回。

3.炊事員要鉆研烹調技術，熟悉幼兒口味，使飯菜色香味形俱全，注意葷素搭配。

4.幼兒的伙食費，專款專用，搞好成本核算，帳目清楚。要做到一周一次向家長公布

幼兒園員工規章制度篇8

1、教師要積極進行自我培訓、自我提高，樹立終身學習的意識。

2、堅持業務學習制度，有計劃地安排業務學習內容，使教師不斷獲得新的信息，了解幼教發展動態。

3、提倡互幫、互學，有經驗的骨干教師要對青年教師進行傳、幫、帶，做好師帶徒工作記錄。

4、堅持走出去和請進來的方針，每學期邀請專家或同行來園講學或交流，并根據需要有計劃的選送教師外出學習。

5、每學期進行一次業務素質與能力的競賽，實施崗位練兵。

6、幼兒園對新教師的培養采用導師制。為每一位新教師配備一位教學經驗豐富、業務能力過硬的教師作為指導教師。指導教師應對新教師的成長盡職盡責。

幼兒園教師培訓制度

為了不斷提高教師的整體素質，加強教師隊伍的整體水平，特制訂本制度：

一、教師要積極進行自我培訓、自我提高，形成在某一領域的突出特長。鼓勵教師利用業余時間進修，對業余進修或自修(本專業)成績合格及獲得有關證書者，幼兒園可負擔部分費用。

二、提倡互幫、互學，有豐富經驗的教師要帶徒弟，傳授經驗。定期舉辦各種培訓班，如英語、聲樂、舞蹈、美工等，并進行考核評比。

三、堅持走出去、請進來的方針，每學期邀請專家或同行來園講學，交流。每學期組織一次全員性的參觀，并根據不同需要，送派教師到各地學習。學習結束每人要寫2000——3000字的學習心得，并對全園教師進行二次培訓或做1-2節觀摩課展示。

四、堅持業務學習制度，有計劃的安排業務學習內容，使全體教師不斷獲取新的信息，了解幼教發展動態。

五、每兩年舉行一次“教壇新秀”、“骨干教師”的評比。有計劃的組織和選派教師參加各種形式的園內學習、外出學習、參觀及培訓。

幼兒園教職工培訓制度

一、教職工要積極進行自我培訓、自我提高,形成在某一方面的突出特長。鼓勵教職工利用業余時間進修或學習。

二、提倡互幫、互學,有經驗的教職工要對青年教師進行傳、幫、帶。有計劃的對保教人員進行英語、音樂、舞蹈、美術等方面的培訓。

三、堅持走出去和請進來的方針,每學期邀請專家或同行來園講學或交流。每學期組織一次外出參觀學習活動。并根據需要有計劃的派送教師外出學習。

四、堅持業務學習制度,有計劃的安排業務學習內容,使全體教職工不斷獲得新的信息,了解幼教發展動態。

五、每學期各部門進行一次崗位技能競賽,表揚先進,推廣經驗。

幼兒園員工規章制度篇9

1.加強自身修養，講究儀表禮節，處處為人師表，時時樹立良好形象。

2.上班時，穿戴整潔、大方，儀態端莊，舉止得體。男教職工不留長發不蓄胡須;女教職工不可袒胸露背、修飾過度。

3.使用禮貌用語，不講教育忌語，說話注意身份，注意場合，嚴禁粗言惡語傷害他人，傷害學生。堅持使用普通話進行教學、發言。

4.校園內正面遇到本校教職工，應微笑點頭示意或互致問候;遇到學生行禮問好時，要熱情答禮;遇到參觀、視察來訪等外來人員時，要以禮相待，正面相見時要微笑點頭示意，坐姿遇到領導、客人詢問時要起立招呼，形成一種彬彬有禮、溫馨和諧的氛圍。接待家長和公事客人，要熱情有禮，起立迎送，體現本校教職工應有的儀態。

5.保持校園和辦公室寧靜，說話聲音輕，走路腳步輕，做事動作輕，不隨意干擾他人工作、學習和休息。隨時保持辦公室的整潔。

6.參加會議、學習、講座、活動時，不遲到早退，不無故缺席，不隨便進出。開會、聽講座時，必須隨帶筆記本進行摘記。報告、講座、發言或演出結束后，要熱情鼓掌。參加學校任何禮儀活動，應從各方面表現出自己的修養，不粗俗失禮。

7.接聽電話，要注意使用規范化的禮貌用語。“您好，南沙幼兒園”、“請稍等”、“需要我轉告嗎”、“對不起”、“再見”等語言應自然流利。語氣要親切溫和，切忌生硬、粗俗或不耐煩。

8.尊重他人、尊重學生，誠懇待人，禮貌待人。嚴禁體罰和變相體罰或諷刺謾罵挖苦學生;不議論，不傳播流言蜚語，說話要對人對己負責。

9.與人發生爭執時，要冷靜，有耐心，堅持以理服人，即使對言語粗暴的人，也應冷靜處理，有禮貌地對待。

10.不準私自挪用公用物品和他人物品，嚴禁故意破壞或不負責任損壞公用物品和設備。借領財物要嚴格辦理手續。

11.不得以散漫的儀容參加各種會議活動和接待來校客人。對衣冠不整、不講禮儀風度者，有義務相互提出，自覺維護學校公眾形象。

幼兒園員工規章制度篇10

一、凡經幼兒園園務會討論決定，屬于幼兒園指派的.教師外出學習所產生的會務費、車旅費等方能納入報銷范圍。

二、經費報銷實報實銷，對于超出學習范圍的教師個人活動所產生的費用由個人自行承擔。

三、教師公派外出學習的學習時間嚴格按照幼兒園規定執行，超出允許的時間范圍而無正當的理由將按照考勤制度扣發當事人相應的結構工資。

四、幼兒園為公派教師外出學習報銷以下項目的經費：會務費、經幼兒園允許購買的資料費、住宿費、餐費、出發點至學習點之間乘坐火車、輪船、公共汽車等交通工具所產生的交通費。教師游玩期間所產生的住宿費、餐費、交通費、景點門票費由單位報銷50%。

五、乘坐交通工具限制：乘坐火車只報銷硬臥及以下標準的火車票；乘坐輪船只報銷三等艙及以下標準的輪船票，乘坐其它交通工具的費用視情況由園務會研究決定。

六、市區范圍內舉辦的各類研討會、培訓及觀摩活動幼兒園只報銷會務費、資料費、車費，特殊情況所產生的費用由園領導決定是否予以報銷。

七、公派外出學習的教師在經費使用上自覺堅持厲行節約的原則。

八、外派學習的.教師須遵守幼兒園的相關規定、園務會的相關規定和各種法律法規的規定，如因違反規定造成的經濟損失幼兒園不予承擔，如外出學習的教師有違法、違紀行為，幼兒園將不予報銷任何費用，同時將根據相關條例給予嚴厲的處罰。

幼兒園員工規章制度篇11

(一)園長崗位職責

1、認真學習國家的有關法律、法規、方針、政策和上級主管部門的規定，全面貫徹執行《幼兒園工作規程》、《幼兒園管理條例》和《幼兒園教育指導綱要》。

2、負責建立、完善并組織執行各項規章制度，保證園內各項工作的有序進行。

3、負責主持制定全園工作計劃，領導教育、衛生、保健、安全保衛、家長工作，定期深入第一線，檢查全園各項工作的實施情況，每學期聽課達到60次以上。學期末對全園工作進行總結。

4、做好教職工的思想工作，經常對全園教職工進行職業道德教育，把師德教育和思想道德教育結合起來，提高他們的政治覺悟，為教師的工作、學習創造條件，維護他們的合法權益。

5、負責全園教職工的聘任、調整園內工作人員結構，指導、檢查和評估教師以及其他工作人員的工作，定期對保教工作人員進行德、能、勤、績的考核，并根據考核情況給予獎懲。

6、定期召開園務會和全園會，了解保教工作情況，加強民主管理和監督。

7、負責園所建設的長遠規劃工作，制定幼兒園發展目標，努力改善辦園條件。

8、及時了解國內外有關托幼工作的信息動態，關注幼兒教育發展的新動向，不斷吸取經驗，改進工作。

(二)保教主任崗位職責

1、領導全園教育教學工作，根據《幼兒園教育指導綱要》，結合本園特點制定教育教學工作計劃，期末寫好工作總結。指導各班班長制定好學期、月、周計劃，并及時收回存檔。

2、做好教師的思想和業務培訓工作，根據教師實際情況組織實施培訓活動，加強青年教師的培養。定期對保教人員進行業務考核。定期批閱教師的觀察記錄和備課本，并根據存在的問題對教師進行專題培訓。

3、負責全園的教研工作，學期初制定全園教研工作計劃，學期末寫好教研工作總結。結合實際有目的、有計劃地開展園本教研，指導教研組長開展好教研活動。

4、經常深入到各班，了解環境創設、常規培養、教育教學、衛生保健等工作的開展情況，指導教師提高教育教學水平。每學期聽課達到60次以上。

5、負責園內的家園共育工作，督促各班教師做好日常的家園聯系工作。

6、協助園長做好保教人員的思想工作，鼓勵并支持保教人員在教育實踐中大膽創新。工作中能以身作則，在各方面為教師們起到示范作用。

7、依據需要做好教材教具的計劃和購買工作，并指導資料員保管好圖書、教材、教具等，為教師提供方便。

(三)班長崗位職責

1、全面負責本班教育教學、衛生保健、財產保管、家園合作等工作，根據《幼兒園教育指導綱要》及實施細則提出的要求，結合本班實際，制定教育工作計劃，并認真執行，學期末寫出本班保教工作總結。

2、帶領本班教師認真執行幼兒的一日生活作息制度，科學合理地安排好、組織好幼兒的一日生活，注重幼兒生活常規培養，確保幼兒身心健康成長。

3、與本班教師、保育員團結協作，搞好所在班級教育、衛生、保健及生活護理等工作。

4、主持召開班務會，共同商討班內存在的問題，制定切實可行的措施，用研究的態度與兩位教師共同搞好班內的各項工作。

5、帶頭堅持正面教育的原則，尊重幼兒，積極啟發誘導，嚴禁體罰和變相體罰，發現本班教師有違反師德行為應立即制止。

6、以身作則，有顧全大局、無私奉獻的精神，自覺遵守并督促教師遵守園內各項規章制度。

7、帶頭積極參加教研活動及學習，不斷提高自身素質及班級管理水平，定期向園長匯報本班各項工作情況。

8、樹立安全意識，教育和督促班內教師堅守崗位，遵守各項安全制度，防止意外事故的發生。

9、主動做好家園共育工作，向家長宣傳正確的教養方法，和教師一起認真填寫“家園聯系手冊”，經常與家長保持聯系，爭取家長理解和支持。

幼兒園員工規章制度篇12

為了認真搞好教師培訓工作，完成培訓任務提高教師的教育理論水平和業務素質，依據《中華人民共和國民辦教育促進實施條例》的規定，特制定本制度。

一、為幫助青年教師更快地適應幼兒園保教工作和管理方式，為今后工作打下堅實的基礎，對新分配的青年教師，開學初對其進行上崗前的培訓。思想政治培訓由幼兒園統一組織安排，培訓內容為教育法規、時事政治、教師職業道德規范及本園規章制度等;業務培訓有教學處組織，培訓內容為新《綱要》、教育理念、活動設計、保教工作以及班級管理等。

二、教師培訓以參加園內培訓為主，選派外出培訓為輔。參加縣、市、省級培訓的教師，要認真做好培訓筆記，培訓后，要將培訓情況向全體教師進行匯報。

三、組織青年教師積極參加各種類型的教學競賽活動，各教研組要強化平時的幫練活動。做到在活動中培養，在活動中幫助提高。

四、鼓勵他們積極參加業余文化進修學習，提高青年教師的文化素質，幼兒園在排課上給予支持，時間上給予保證。

五、堅持對青年教師的聽課，并及時進行講評。

六、鼓勵青年教師參加各級實驗專題的研究課寫實驗報告，總結實驗體會，寫實驗方案。

七、建立教師培訓業務檔案，記錄教師培訓情況;受聘教師應備有培訓筆記本，記錄本人參加思想政治和業務培訓的內容及心得體會。

幼兒園員工規章制度篇13

一、師德

1、教師應樹立正確的教育觀、兒童觀，熱愛、尊重幼兒，堅持積極正面教育，禁止任何形式的體罰和變相體罰。嚴禁打罵孩子，樹立與孩子平等的觀念：蹲下來和孩子說話，抱起來交流，牽著手教育。

2、全體教職工必須嚴格遵守作息制度，不遲到、不早退、無大事不隨便請假。

3、教師要把全部精力放在工作上，上班期間，教師不能隨便換班、替班、串班，要全面照顧幼兒，避免發生意外事故。嚴格做到:視線不能離開孩子。

4、教師在校內、校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑面對每一個孩子，對家長和來賓態度友好，嚴禁與家長爭吵。

5、教師要注意儀容儀表，上班要穿工服，不能帶明顯飾物，不留長指甲;女教師不化濃妝，不穿高跟鞋，長頭發扎起來。

6、教師帶班不接、不打電話、手機調成振動狀態，不接待人。進班不蹺二郎腿，不坐桌子及幼兒床。不隨意請幼兒替老師做事。

二、教育教學：

1、教師必須遵循幼兒身心發展規律、幼兒的年齡特點和學習特點，以游戲為基本活動，保教并重，寓教育于生活及各項活動之中，關注個別差異，促進每個幼兒富有個性的發展。

2、教師認真實施幼兒園規定的教學大綱，依照《綱要》的指導方針，結合本班孩子的年齡特點和學習特點訂出學期計劃，并按學期計劃制定出月計劃及周計劃。

3、教師積極參加教育研究活動和業務學習活動，認真備課，寫好一周的教育活動計劃、游戲和一日活動計劃，不斷改進教學形式、方法，隨時更新，科學合理安排幼兒一日生活。按時上課，嚴格執行作息時間。成為幼兒學習活動的支持者、合作者及引導者。

4、教師要認真備好每一節課，堅持超前備課，保證每節課都要有教案，無教案不進教室上課。每周五前必須將教案本交給園長。教師上課前準備好教具，保證上每一節課都有豐富的材料。提高孩子的學習興趣，而不是老師空手上課。

5、教師積極開動腦筋，自制玩教具。教具要結實、耐用，學期末，將自制玩教具交到資料室，以便資源共享。

6、教師每月根據主題活動，隨時更換主題墻飾。并根據班級情況、幼兒年齡特點布置生活墻飾，以利于培養孩子良好的生活習慣。

7、教師要尊重家長，主動與家長溝通、合作共同促進幼兒身心健康發展。平時通過家長聯系本及時與家長溝通信息，雙方共同配合，進行教育。每周五按時將家園聯系本交給家長，每本不能寫同樣內容。

8、學期結束，對教師考勤、教案、教學、班級布置等方面工作進行全面考核，對各方面表現優秀的教師進行表彰。

三、常規、衛生：

1、嚴格遵守幼兒園衛生制度。

2、在日常生活中抓住安全、衛生教育契機，培養幼兒生活衛生習慣及生活自理能力以及各項常規。(生活常規、上課常規、衛生常規等等)

3、注重幼兒的情緒，冷熱及時增添衣服，生病要立即送醫院或通知家長。

4、家長帶藥要求寫清兒童姓名、藥品名稱、劑量、服藥時間、次數。教師給兒童服藥后要打鉤。按時給幼兒服藥。各班應準備存放兒童藥品的專用藥箱。

5、每天記錄幼兒的出勤情況，一月公布一次孩子出勤。

6、培養孩子的個人衛生習慣，指導孩子正確地洗手方法，飯前、便后洗手的習慣。

7、注意幼兒用眼衛生，保護幼兒視力，正常教學中不能看電視，中大班每天堅持做眼保健操。

8、室內經常通風換氣，每周清理一次玩教具。

9、夏季注意滅蚊蠅，掃除、拖把、抹布、簸萁等清潔工具要保持清潔。

10、班中物品需保管好，如有工作變動，必須交清，如有丟失或損壞，需及時報告，如隱瞞不報，造成不良后果，按失職處理。領取物品書刊等需有園長及本人簽字，按時歸還。

四、安全：

1、嚴格遵守幼兒園安全制度，教師提高安全意識，并隨機給幼兒灌輸安全知識，提高幼兒的自我保護能力。帶班時做到“人到、心到、手到”。

2、教師要認真組織好幼兒一天學習、生活。每天保證一小時戶外活動時間，戶外活動教師要組織戶外游戲，大型玩具沒有老師保護禁止幼兒玩耍，自由活動前教師必須提要求。

3、注重幼兒安全，幼兒離園時要護送到安全地帶，交給家長，不能讓不熟悉的人把幼兒接走，如家長有事，委托別人來接必須用電話與家長聯系好，情況屬實，才能讓他人接走。家長來接幼兒時，要簡單介紹幼兒的當天情況。

4、教師離園前應認真檢查，關好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點，整潔衛生，保證安全，才可下班。

五、家長聯系制度:

1、各班教師每學期根據情況進行家訪或電話隨訪;對缺勤一周以上幼兒必須進行落實并記錄在案。

2、教師平時通過家長聯系本及時與家長溝通信息，雙方共同配合，進行教育;期末要對幼兒進行發展性評價。

3、在家長接送幼兒時，隨時與家長聯系，爭取家長的了解、支持與配合。

4、每學期召開全園家長會或班家長會一次。

5、每學期各班可結合家長會向家長開放活動半日，使家長了解幼兒園工作及自己孩子各方面的表現。

6、建立家長園地，向家長宣傳有關教育和衛生保健知識。

幼兒園員工規章制度篇14

為了不斷提高教師的整體素質，加強教師隊伍的整體水平，特制訂本制度：

一、教師要積極進行自我培訓、自我提高，形成在某一領域的突出特長。鼓勵教師利用業余時間進修，對業余進修或自修（本專業）成績合格及獲得有關證書者，幼兒園可負擔部分費用。

二、提倡互幫、互學，有豐富經驗的教師要帶徒弟，傳授經驗。定期舉辦各種培訓班，如英語、聲樂、舞蹈、美工等，并進行考核評比。

三、堅持走出去、請進來的方針，每學期邀請專家或同行來園講學，交流。每學期組織一次全員性的參觀，并根據不同需要，送派教師到各地學習。學習結束每人要寫2000——3000字的學習心得，并對全園教師進行二次培訓或做1—2節觀摩課展示。

四、堅持業務學習制度，有計劃的安排業務學習內容，使全體教師不斷獲取新的信息，了解幼教發展動態。

五、每兩年舉行一次“教壇新秀”、“骨干教師”的評比。有計劃的組織和選派教師參加各種形式的園內學習、外出學習、參觀及培訓。

幼兒園員工規章制度篇15

1、教師保育員要以幼兒為中心。關注幼兒在各項活動家中的安全。

2、上班人員一定要認真清點幼兒人數，戶外活動外出返回均要認真清點人數，家長來接孩子一定要按學校的接送程序進行，不能違返。

3、經常檢查幼兒的口袋，不讓幼兒玩帶玻璃、硬幣等呈尖角的危險物品，以防傷害幼兒。

4、必須妥善保管藥物，喂藥時要仔細核對，有毒物品由專人管理，嚴禁在班上存放，藥物的保管和服用由醫務人員負責。

5、防止發生燙傷和中毒事故。

6、注意房屋、場地、用具、玩具、活動器械、電器設備的.安全使用，每月檢查一次。避免觸電、砸傷和摔傷等事故發生。

7、每周召開一次安全工作會議，加強防護措施，消除事故隱患。

幼兒園員工規章制度篇16

為了不斷提高早教教師的整體素質，加強早教教師的整體水平，特制訂本制度：

一、早教教師要積極進行自我培訓、自我提高，形成在某一領域的突出特長。

二、提倡互幫、互學，利用業余時間有豐富經驗的教師學習，接受經驗。按時參加舉辦各種培訓班，并進行考核評比。

三、堅持走出去、請進來的方針，每學期有一到兩次到其他鄉鎮早教點進行學習交流。學習結束要寫學習心得并就好的經驗用于自己的工作當中。

四、堅持業務學習制度，有計劃的安排業務學習內容，使早教教師不斷獲取新的信息，了解幼教發展動態。

五、學習《幼兒園教育指導綱要》、《兒童學習與發展指南》。定期開展教研活動，進行教學反思、案例分析、經驗交流、教法探討等。

幼兒園員工規章制度篇17

一、請假制度

1、教職工因病因事不能到校，必須履行請假手續，每天按8節計，不足1節按1節計。

2、實行部門負責制，校長請假需經街道教委辦批準，校委會成員請假需經校長批準，教職工請假需經部門負責人批準。

3、原則上不準口頭請假、電話請假，托人請假。

4、教職工到校后如需外出，必須持有部門負責人簽字同意的假條。

5、婚、喪假、產假、哺乳期假按國家規定執行。

二、獎罰制度

1、教職工的出勤納入績效工資，每月獎勵1天假期，學期內私假累計不超過4天的不扣出勤獎。

2、遲到扣2元/次，私假扣20元/天。

3、曠工一次扣100元。

4、在上級或學校統一組織的大型活動(如：運動會、監考、閱卷等)請假者，績效工資按照按雙倍扣罰。

5、教師出勤獎每月發放一次，請假部分從當月扣除，當月不足部分從下月扣除。

三、量化考核制度

1、教職工出勤納入年度考核。

2、教職工每學期出勤滿分為10分，請假4天以內的不扣分。

3、遲到扣0.1分/次，私假扣0.3分/天，曠工一次扣10分。

4、學期內遲到次數、請假節數進行累計。

5、節假日加班、大型活動(運動會、監考、閱卷等)無請假者，根據實際情況獎勵出勤分。

四、督查制度

由學校組成督查組，每月不定期對教職工出勤督查。

五、責任分工

1、各部門負責本部門教職工的批假、記錄。

2、學校門衛負責遲到、離校、回校等記錄。

3、政教處負責統計、匯總和公布。

六、幾項說明

1、學校領導以身作則，秉公辦事，不得營私舞弊，如有違規，雙倍處罰。

2、全體教職工要自覺遵守出勤規定，不得給領導、管理人員、門衛出難題。

3、每周公布一次出勤情況，每月、每學期進行匯總公布。

4、曠工：

⑴上班時間沒到校也未提前請假的視為曠工。

⑵請假超時又未補假者視為曠工。

⑶無請假條擅自出校門視為曠工。

5、班主任接送孩子，每天獎勵一節假，超出部分為私假。

幼兒園員工規章制度篇18

一、指導思想

以《上海市學前綱要指南》和《規程》為依據，開展對新課程教材的研究和實踐，結合幼兒的年齡特點和主題背景，做好活動前的備課和準備。

二、備課的意義

備課是教師開展活動之前的準備工作，是分析教材、解讀幼兒的一種表現。

教師在備課期前后，必須對各方面的情況做好充分的準備，從而有針對性的實施活動。

倉促上陣，課堂效果是不可能好的，所以說備好課是上好一堂課的先決條件。

三、備課的方式：

集體備課：

1、概念：

是指學校內同級組教師有計劃，有組織地共同制定教學計劃，分析教材重點，難點，并確定突破方法，撰寫教案的過程。

2、作用：

開展集體備課有利于發揮集體的智慧，彌補各位教師備課過程的不足，取長補短，提高教學的整體水平;可以將集體的智慧與個人的特長有機地結合起來，共同提高;為更好地發揮集體備課的作用，真正實現資源共享，促進學校幼兒園教學質量的整體提升。

3、要求：

①教師必須進行集體備課(有2人以上組成的備課組)，集體備課每兩周不得少于一次。備課組內的每一個教師要在集體備課的基礎上進行修訂，形成具有個人特色的教案。

②教研組長負責組織本組的集體備課活動，統籌安排，嚴格把關。

③教師應積極認真地參加集體備課活動。集體備課時不遲到、早退，不無故缺席。

④參加集體備課活動，事先做好充分準備。教師要認真鉆研教材，明確教學目的，熟悉教學內容，思考教學方法，優化教學設計。

⑤集體備課中要加強教育教學理論學習，進行教學反思，總結、交流教學心得體會，剖析教學中實際存在的問題，開展研究活動，提高開展園本研修的能力。

四、備課的檢查及獎勵

1、保教部加強對集體備課活動的檢查，要有詳實記錄并定期總結、評比獎勵。

2、各級組要全員參與，保證集體備課時間，無故缺席者扣發相應獎勵津貼，特殊情況不能參加當天活動的須向教研組組長和保教主管請假。

3、園長、保教部、課程監測小組通過現場聽課、檢查備課、布置作業、參與教研等方式加強對教師備課的督導，并及時反饋。

4、學校對教師的備課實行“周查制”和“月查制”(檢查辦法見“教師日常工作考評細則”)，并將分數記入個人考核檔。

幼兒園員工規章制度篇19

為了不斷提高教師的整體素質，加強教師隊伍的整體水平，特制訂本制度：

一、教師要積極進行自我培訓、自我提高，形成在某一領域的突出特長。鼓勵教師利用業余時間進修，對業余進修或自修(本專業)成績合格及獲得有關證書者，幼兒園可負擔部分費用。

二、提倡互幫、互學，有豐富經驗的教師要帶徒弟，傳授經驗。定期舉辦各種培訓班，如英語、聲樂、舞蹈、美工等，并進行考核評比。

三、堅持走出去、請進來的方針，每學期邀請專家或同行來園講學，交流。每學期組織一次全員性的參觀，并根據不同需要，送派教師到各地學習。學習結束每人要寫2000——3000字的學習心得，并對全園教師進行二次培訓或做1-2節觀摩課展示。

四、堅持業務學習制度，有計劃的安排業務學習內容，使全體教師不斷獲取新的信息，了解幼教發展動態。

五、每兩年舉行一次“教壇新秀”、“骨干教師”的評比。有計劃的組織和選派教師參加各種形式的園內學習、外出學習、參觀及培訓。

幼兒園員工規章制度篇20

一、入園：

幼兒園來園活動的步驟主要有以下三個方面：

1、進門問候：

⑴、人員配備：保安2名、專任教師1名

⑵、工作要求：保安隨身攜帶安保器械：頭盔、警棍、對講機、鋼叉。必須站在幼兒園大門處，主動和來園幼兒及家長打招呼問好，注意查看進出有無可疑人員。如發現有可疑人員，須仔細查問并立即報告園長、有必要時報警。專任教師主動和來園幼兒及家長打招呼問好，負責提示孩子使用指紋機。

2、接受晨檢：

⑴、人員配備：保健醫生

注：晨檢后，保健老師需發給幼兒每人一個晨檢牌。晨檢牌分3種顏色：紅色、黃色、綠色，分別代表不同的含義。紅色代表身體不適的帶藥幼兒;黃色代表身體不適但并未帶藥的幼兒;綠色代表晨檢合格的健康幼兒。拿紅色牌的幼兒需在保健室填寫“兒童服藥單”后方可進入教室。班主任老師需對拿紅色牌的`幼兒及時關切詢問，一日生活中多關注此類幼兒在進餐、午睡、上課、游戲等環節的表現。

⑵、工作要求：

①一問：詢問幼兒在家時的健康狀況，如睡眠、飲食、大小便等。②二看：看孩子的神態、面色、皮膚，尤其注意手足皮膚及口腔粘膜有無異常。③三摸：摸耳垂為中心的腮腺有無腫大，頜下及頸部淋巴結有無腫大。④四查：根據傳染病流行季節，檢查相應部位，如手足及軀干皮膚、咽喉、眼睛等;檢查幼兒有無攜帶食品、危險的物品，是否有受傷，是在家里受傷還是在園里受傷，發現情況及時與家長溝通，消除安全隱患;檢查幼兒衛生情況，如指甲、衣物等等。

3、班級接待

⑴、人員配備：班主任、配班教師、保育老師

⑵、工作要求：站位：副班和保育員站課室門口，班主任在課室里面。

①班主任：檢查室內是否存在安全隱患，確保幼兒安全。與配班教師一起做好當天活動所需的各項準備工作。熱情主動與幼兒打招呼，做好接待工作。

②配班老師：做好接待工作，主動熱情和幼兒打招呼，進行第二次晨檢。指導幼兒用正確方法洗手，幫助幼兒整理衣褲。適時適當與班主任互動，協助當日值日幼兒做好班級日常基本管理工作。

③保育員：做好接待工作，主動熱情和幼兒打招呼，指導放書包，插保健卡，確保本班教室的環境衛生與安全工作。

協助教師觀察本班幼兒的健康情況。如發現情緒欠佳的幼兒，需及時做好安撫工作。

二、離園：

幼兒園離園活動的步驟主要有以下三個方面：

1、進門問候并檢查《接送卡》、憑卡進園，沒有卡的請使用身份證和登記：

⑴、人員配備：保安2名、專任教師1名

⑵、工作要求：保安隨身攜帶安保器械：頭盔、警棍、對講機、鋼叉。必須站在幼兒園大門處，主動和來園家長打招呼問好，注意查看進出有無可疑人員。如發現有可疑人員，須仔細查問并立即報告園長、有必要時報警。專任教師主動和來園幼兒及家長打招呼問好，負責提示離開的孩子使用指紋機。

2、接受離園檢查：

⑴、人員配備：保健醫生

注：重點檢查幼兒身體狀況，衛生情況，發現異常及時與家長溝通，下班后報告園長。

3、班級離園工作

⑴、人員配備：班主任、配班教師、保育老師

⑵、工作要求：站位：班主任和保育員站課室門口，副班老師在課室里面。

流程：

①離園前幼兒身體檢查、整理衣物(衛生、衣物、鞋子情況，是否受傷等)

②離園接待：熱情主動與家長打招呼，指導拿書包、適時交流情況。查看《接送卡》，既要認卡也要認人。沒帶接送卡的要簽接送表。注意：未成年人不可以接送幼兒，委托其他人來園接送，必須要有委托書，身份證，家長打電話給教師確認。

三、進餐

由于不同年齡階段幼兒身心發展水平不同，在進餐環節表現出的進餐狀態、進餐需求也不盡相同。作為教師，我們要明確不同年齡階段的幼兒在進餐中存在的突出問題，有目的、有計劃地開展豐富多樣的活動，并適時加以幫助、指導，以實現進餐環節的溫馨、有序，保證幼兒充足的營養，養成良好的進餐習慣。

進餐活動流程：進餐前心理準備、餐前盥洗、播放進餐音樂、孩子獨立拿餐、餐前禮儀(教師問今天的食譜名稱，幼兒回應，教師請幼兒用餐，幼兒回請)，進餐中幼兒技能的掌握、習慣的養成指導、鼓勵保持整潔進餐環境及鼓勵愉快進餐;進餐后的整理、盥洗等。

內在要求：

①懂得進餐時情緒愉快對身體健康有益，能安靜愉快地進餐，樂意自己吃飯。

②知道進餐前要洗干凈雙手。

③正確使用餐具，學習掌握吃多種食物的技能，逐步做到獨立進餐。

④了解各種食物的營養知識，根據需要適量進食，知道均衡膳食對身體有益;愛吃各種食物，不挑食，不偏食，吃飽吃好。

⑤養成良好的進餐習慣。做到細嚼慢咽，吃飯不發出較大聲音，不掉飯菜，保持桌面、地面干凈

⑥餐后有序整理餐具，收拾食物殘渣，做到餐后擦嘴、洗手以及漱口。

四、午睡

1、睡前：被褥提前鋪好(中大班幼兒可在老師指導下，自己準備)。放下窗簾，保證室內光線柔和，有利于睡眠。

2、每日觀察天氣：根據四季氣候，開窗或開空調(開窗不要吹對流風，開空調保證室內溫度在26度)

3、值班教師組織餐后、睡前的鋪墊工作，飯后散步或安靜游戲，穩定幼兒情緒，有利于飯后消化休息。

4、休息過后入廁。

5、指導幼兒脫衣服，并整理放好。(幼兒間互相幫助)

6、安排床位：每個幼兒睡一張床，要各睡一頭，男孩一邊，女孩一邊，體弱幼兒在背風地方。有的幼兒生活習慣好，從小養成定時吃飯、飲水、睡眠、二便的習慣，有的幼兒入睡困難一些，作為老師需要幫助他們，可以坐在她身邊，坐一會兒，有時一個鼓勵、信任的眼神，就可以使他逐漸平靜下來、安靜入睡。

7、午睡交接班：教師把午睡人數、身體情況等交接給午睡值班人員，并在《午睡值班表》中登記。

8、睡間：20-30分鐘巡視幼兒一次，對于生病的幼兒多予以觀察并記錄，有無咳嗽，發熱現象，及時測體溫，及時處理，其他幼兒擦汗、蓋被，調整睡姿，觀察面色呼吸等。中間有上廁所的孩子，要穿好衣服，穿上拖鞋，帶他去入廁。把午睡情況登記。

9、如有早醒后的可以讓他穿衣入廁，由一個老師帶著陸續幫助睡醒的幼兒穿好衣服入廁、洗手、喝水、吃水。

10、起床，指導幼兒穿衣，請點幼兒人數，全部離開臥室后，開窗通風15分鐘以上。翻開被子，檢查后再疊起、拖地(如果幼兒枕巾、被褥、因汗潮濕，要及時拆洗，幼兒身上的衣服也隨時換洗)。

11、保健醫生對孩子進行身體檢查。

五、喂藥

如果孩子必須在幼兒園用藥，則應該按照以下流程辦理。

一、保證階段(三個保證)

①保證這些藥是正規醫院開具，有病歷本和醫生證明。

②保證這次用藥已經獲得孩子家長的授權;家長有填寫《吃藥登記表》

③保證在用藥前已經檢查該兒童的過敏史。

二、執行階段

①家長送藥來園要填寫《吃藥登記表》，文字和口頭與教工交接。②教工洗手戴手套后準備喂藥;

③喂藥前查用藥記錄：檢查用藥兒童的用藥記錄，包括用藥的日期時間、事件、劑量，并核實孩子的個人信息;藥須由家長提供檢查處方藥和非處方藥。在這個環節里，藥必須是由孩子的家長提供，并且必須是原封包裝(帶出廠標簽、未曾開封)、必須沒有過期、必須嚴格按照家長提供的用藥計劃、必須劑量正確等。

④填寫用藥記錄并通知家長用藥結束后，參與執行的工作人員填寫用藥記錄并通知孩子家長，剩余的藥將放入家長同意的保存處(如冰箱)。等家長來幼兒園后，家長檢查用藥記錄并簽名，隨后拿走剩余的藥。

六、戶外活動

配備人員：保教人員3人

幼兒園內各種各樣的戶外活動器具，要根據幼兒活動能力，由易到難地合理安排，遵循循序漸進的原理，切不可齊步走。小小班、小班先從簡單的中型玩具玩起，再玩綜合性強的集各種動作鍛煉、障礙練習于一體的復合型大型玩具。其次，玩每一種戶外活動器具，我們都要分階段落實規則，由易到難逐步掌握各種安全玩法，增強幼兒自我保護能力。

活動流程：

1、戶外活動前。清點幼兒人數，幼兒自帶水壺、汗巾。

2、檢查戶外場地。保育員或副班老師提前檢查戶外活動場地及設備設施、器械是否安全，在安全的情況下才準備戶外活動。

3、活動前的安全教育和示范。當孩子第一次玩某一大型玩具或者器械時，或對一些游戲方法還未完全適應，或嘗試某些具有危險性的動作時，教師會作為一個有經驗的成人，與孩子們一起討論、分享如何安全使用某一器械、可能存在的危險以及如何避免危險發生的經驗等，并在兒童對這些器械設施活動的反復嘗試中給孩子以適當的安全指導與提醒。

4、過程引導，適時補充。過程中隨時不定期清點幼兒人數，高度注意幼兒安全，發現有隱患的危險動作，馬上制止，注意教工的3個人站位，呈三角形站位。

5、生活照顧。活動過程中根據幼兒運動量、是否出汗，及時減少衣物，使用汗巾。

6、活動后安全檢查。清點幼兒人數，檢查幼兒身體安全情況，把脫下衣物帶回班級。

七、外出活動

1、外出活動方案報領導審批，經批準后方可組織實施。

2、提前活動場地踩點。對往返路線、交通工具、場地、設施、設備、消防、疏散通道等進行詳細勘察，認真排查各種安全隱患，制定活動的安全管理方案，購買意外保險，確保師生人身安全。

3、成立臨時的安全管理組織機構，并簽訂安全管理責任書、制定安全管理工作方案，與家長簽定同意幼兒外出意見書。

4、準備人手一份通訊錄、分工領導負責名單、每臺車人員名單、車牌號碼，司機手機號碼，工作人員穿工作服裝，幼兒穿園服、穿無綁帶運動鞋、園旗、保健藥品、衛生用品、水、對講機、自備食物和衣物等。

5、出發前檢查幼兒身體狀況、衣物鞋狀況，清點人數，活動前安全教育，叮囑司機注意安全，上報主負責人后出發。

6、行程中注意車里安全。

7、到達目的地安排行程，集中時間，清點人數，安全注意事項。

8、返程前清點人數，檢查師生身體狀況，換衣服等，返程車中注意熟睡的孩子安全。

9、安全回園，檢查人數，師生身體狀況等，確認無誤后上報園領導，平安歸來。