三、堅守崗位、盡職盡責，確保幼兒安全。

四、勤奮學習，鉆研業務，積極參加教育教學活動，不斷探索育兒規律。

五、以身作則，為人師表，儀表、服飾、舉止、談吐要符合幼兒工作特點。

六、尊重幼兒家長，熱情服務，與家長密切。

七、愛護園內公共財物，勤儉節約，杜絕浪費，愛園如家。

八、尊重社會道德，嚴守勞動紀律，團結協作，開展批評與自我批評。

幼兒一日生活管理制度

一、遵照“規程”的要求及各班幼兒的生理和年齡特點，科學合理的安排幼兒一日生活作息時間。

二、全園工作人員必須嚴格遵守幼兒一日作息時間，按一日生活的各個環節，要求準時開展各項活動。

三、保證幼兒每天有2小時戶外活動，其中1小時為體育活動，并堅持游戲活動的開展，注意活動的密度、強度要適宜。

四、保證幼兒各項活動的時間，不要拖長某一活動時間而影響其他活動的進行。

五、嚴格執行幼兒園規定的午睡、起床時間，不得提前上床，過時起床。

六、保證幼兒按時進餐，開飯不提前，不錯后，培養幼兒良好的進餐習慣，不催飯，不拖長時間。

七、保證幼兒的飲水、排便次數，除每天上、下午各安排三次飲水外，允許幼兒根據需要隨時喝水和排便。

八、園領導對幼兒作息制度執行情況及時督促檢查，違反者按獎罰制度處理。

幼兒園一日生活作息制度：

7：30-8：20入園及晨運。

8：20-8：50早餐時間、課前準備工作。

8：50-9：9：25教學活動(一)。

9：25-9：30生活環節(喝水、上廁所、課間操準備)。

9：30-9：50課間操。

9：50-10：00用點心時間(水果)。

10：00-10：50教學、區域活動。

10：50-11：35戶外活動、大型器械、各項體能運動。

11：35-11：40午餐前的準備。

11：40-12：10午餐時間。

12：10-12：25餐后散步。

12：25-14：30午睡時間。

14：30-14：50幼兒起床(喝水、整理衣裝、盥洗)時間。

14：50-15：20下午點心。

15：20-15：55教學活動。

15：55-16：30戶外活動時間。

16：30-16：40整理活動。

16：40-17：30幼兒離園活動(根據本班情況、可選擇區域活動或游戲、自由活動等等)。

幼兒飲食制度

一、幼兒的伙食應有專人負責，實行民主管理，成立伙委會。由園長、保健人員、財會人員、炊事員、保教人員及幼兒家長代表組成，定期召開會議，研究伙食問題，并做好記錄。

二、幼兒伙食費?？顚Ｓ?，精打細算，計劃開支，每月初公布上月帳目。

三、為幼兒提供科學、合理的營養膳食，每周更換食譜，每學期中旬計算營養量。

四、采購人員要按食譜采購新鮮的物美價廉的食物，并堅持驗收，做到票物相符。并嚴格出入庫登記，每月底盤點。

五、早餐后保育員將本班幼兒就餐人數報廚房，炊事員按幼兒就餐人數做飯。

六、嚴格遵守幼兒開飯時間，按季節飯菜做到保溫、降溫，并有防蠅、防塵措施，培養幼兒不挑食、不偏食，保證幼兒吃飽吃好。

七、炊事人員要嚴格執行“食品衛生五四制”，嚴把病從口入關，生、熟分開堅持消毒制度。經常化的保持環境衛生和食品用具的衛生，嚴防食物中毒和腸道傳染病發生。

八、保持庫房清潔整齊，炊事員、保健員要主動到各班了解幼兒就餐情況，主動征求保教人員、幼兒和家長的意見。改進工作，提高飯菜質量。

九、炊事員要加強學習，提高操作技術，調配花樣，做到色鮮、味香、型美。

十、幼兒伙食和教職工伙食嚴格分開。

學習會議制度

一、學習制度

1.政治學習：由園長主持，全體職工參加(除帶班人員外)。單周三下午3﹕00整進行。內容：根據上級主管部門的要求，學習黨的方針、政策、文件、時事及形式報告。

2.業務學習：由園長和副園長主持：全體教職工參加，時間雙周三下午3﹕00整。內容;系統地學習各類人員的專業理論知識。

二、會議制度

1.全園會：由園長或副園長主持討論

參加人：全體教職工。

時間：每月召開一次。

2.園務會：園長主持，副園長參加

參加人：各班班長、財會人員、保健人員。

時間：每學期召開兩次，遇重大問題臨時召開

3.教學會：由主管副園長主持，園長參加

參加人：教師。

時間：兩周一次。

內容：研究、討論教學工作中的問題。

4.伙委會：由負責保健工作的副園長主持

參加人：保健員、炊事員、保教人員代表。

時間：每月召開一次。

內容：研究有關幼兒伙食問題及改進幼兒伙食質量。

5.家長會：由園長主持

參加人：全園幼兒家長，各班班主任。

時間：每學期一次。

內容：向家長匯報工作，征求家長意見，宣傳科學育兒知識及幼兒園的有關制度和規定。

三、要求：

1.學習會議必須制度、按時召開，不得隨意更改拖延。

2.主持學習和會議的負責人，對學習的內容、討論研究的問題、程序事先做好準備。

3.做好學習和會議記錄，保有資料。

4.開會、學習做到不遲到，不早退，不無故缺席。

5.開會學習時精神集中，認真參加討論，積極發言，不隨意說話、聊天。

衛生保健制度

根據《規程》的要求,切實做好幼兒生理和心理衛生保健工作.

一、全園教職工要樹立良好的道德風尚,保持園內環境清潔衛生,努力實現五化(美化、凈化、綠化、安全化、兒童化)。

二、室內外清潔衛生，實行分片包干，落實到人，各負其責。要求房內窗明幾凈，空氣流通，教具桌椅清潔衛生，擺放整齊，地面無紙屑、果皮、痰跡。

三、保持廁所清潔，便有沖洗，每周消毒，保持無味，無蚊蠅，無尿漬。

四、堅持清掃制度，每天小掃，每周大掃，并嚴格執行衛生消毒制度。

五、堅持衛生檢查制度，由主管園長、保育員組成檢查組，對全園各處衛生工作進行定期或不定期的檢查、評價、做記錄，并與各負責人的工作效益掛鉤。

六、活動室物品和用具擺放有序，不零亂。寢室定時開窗通風，保持空氣新鮮，陽光充足(每天入園前和起床后)。

七、幼兒床單、被套、枕套每月清洗一次。玩具每周清洗一次，每天清洗幼兒餐具，每天擦桌椅、玩具柜等。

八、培養幼兒良好的生活衛生習慣，不隨地大小便，不隨地吐痰，亂仍果皮紙屑。

九、保證幼兒每人一巾、一杯、一碗。養成飯前便后洗手，飯后漱口的習慣，堅持每周剪指甲。

十、嚴格遵守和執行幼兒作息制度，加強幼兒體格鍛煉，促進幼兒身體正常發育，增強體質。

家長聯系制度

一、根據需要，定期或不定期的召開全園家長、班級家長會，宣傳保育和教育幼兒的科學知識，并吸取家長意見和建議。

二、每學期各班家長開放日活動，使家長了解幼兒園工作及自己孩子在園各方面的表現。

三、在家長接送幼兒時隨時與家長聯系，爭取家長的了解支持與配合。

四、建立“家長園地”專欄，宣傳育兒知識，保健常識，防病辦法等。

五、設園長、教師接待家長日和家長意見箱，廣泛聽取家長意見。

六、保教人員可根據需要，采取家訪或與家長隨機交談等方式，使家長及時掌握幼兒在園情況。保教人員和家長經常保持溝通和聯系，共同搞好幼兒保育和教育。

幼兒園工作管理制度范本篇2

為了加強幼兒園安全管理，構建平安、和諧校園，確保廣大師生的人生安全、以及正常的教育教學秩序，特制定如下門衛準入制度：

（一）幼兒及家長進入校門規定

1、行課期間，家長有事要提前接走幼兒的，必須憑當班老師批條，經保安確認后方可接走幼兒。

2、家長無特殊情況不準進入幼兒園，征得園領導或有關值班老師同意的，應先核對身份，登記后可允其入校。

3、放學靜校后或節假日，任何幼兒、家長和其他閑雜人員一律不得進入校園。

（二）外來人員來訪準入規定

1、外來人員來訪，要問清事由，及時與有關人員取得聯系，經相關人員許可方可進入。

2、經確認準入人員需嚴格核實身份，憑有效證件做好詳實登記。

3、對于在幼兒園內的開放活動，活動參與人員應憑活動通知（加蓋本單位公章）進入幼兒園。

4、幼兒園有施工項目時，相關施工單位均要在幼兒園安保負責人處辦理門崗準入證件，施工期間，憑有效證件入校，如未及時辦理準入證件的，憑相關部門確認后，登記方可入校。

5、對在校門外聚眾的人員，保安人員要主動上前，問明原因，及時勸退，特急情況，應及時報告幼兒園安穩辦，及時處理。

（三）物品出入規定

1、教職工攜帶幼兒園配備的教育教學設備，或清潔工具、廚房設備等校產物質出校，必須出示部門負責人批條。

2、幼兒園有施工項目時，所有施工人員攜帶物質離園，均要求出示部門負責人批條。

3、外單位物品以及網購、快遞包裹物件及郵件入校，須放置門衛處的，門衛必須嚴格驗看，并及時通知有關部門及聯系人到門衛處領取。

幼兒園工作管理制度范本篇3

為保證學生的身體健康，及時發現和處理異常情景，預防傳染性疾病的發生，特制定本制度。

一、帶班教師負責每一天早晨及中午對本班在校學生進行晨檢及午檢，上午、午時第一節課預備時對所有學生進行晨檢和午檢。

二、晨、午檢時應認真、細心，經過觀察、詢問等方式了解在校學生的健康情景，必要時進行體溫測量，對未到學校的學生要及時了解缺勤的原因。

三、每日晨、午檢情景要做好記錄，異常對異常情景更要做好詳細的記錄，資料包括學生姓名、性別、家庭住址、家長姓名及電話、異常情景以及就診情景等。

四、對晨、午檢中發現的異常情景，異常是出現發燒、頭疼、咳嗽以及不能確定的癥狀和現象，要及時、詳細地報告學校疫情報告人；督促有關學生及時就醫；在重大傳染病流行期間，出現相關疑似癥狀時應立即采取隔離及消毒等措施。

五、主班教師做好對患病學生在治療期間的情景要做好跟蹤記錄。

1、各園堅持做好幼兒晨午檢查，充分認識其重要意義，它是幼兒保育工作的&39;重要一環，決不能馬虎從事。

2、晨午檢值班教師必須在幼兒園規定的到校時間前到位，做好幼兒隨到隨查。

3、認真做好每一項檢查，不能潦草走過場。認真做到：一摸、二看、三問、四查工作，做好檢查記錄。

4、值班教師每一天必須兩次將檢查記錄及時通報園長和有關保教人員。

5、在檢查時如果發現幼兒突發疾病應及時通報家長、園長、并及時送往醫院，不得延誤。

6、發現幼兒有慢性疾病，應及時向家長通報，并提議監護人對其進行治療。

7、對于低齡幼兒又無家長接送的孩子，如果發現不講衛生的現象，教師當場幫忙其洗臉、洗手、擦鼻涕、梳頭等。

8、發現值班教師工作不認真，不按時記錄，園所有權批評教育，如果不服管理，屢犯者能夠辭退。

幼兒園工作管理制度范本篇4

1、教師要具備能吃苦耐勞的精神,具有責任心、事業心。

2、教師應樹立正確的教育觀、兒童觀，熱愛、尊重幼兒，堅持積極正面教育，禁止任何形式的體罰和變相體罰。嚴禁打罵孩子，樹立與孩子平等的觀念：蹲下來和孩子說話，抱起來交流，牽著手教育。

3、全體教職工必須嚴格遵守作息制度，不遲到、不早退、無大事不隨便請假。

4、教師要把全部精力放在工作上，上班期間，教師不能隨便串班，要全面照顧幼兒，避免發生意外事故。嚴格做到:視線不能離開孩子。

5、教師在校內、校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。接送孩子時，教師要熱情迎接，主動接過書包，引導孩子入座。對來賓態度友好，嚴禁與家長爭吵。

6、教師要注意儀容儀表，不留長指甲，不化濃妝，不穿高跟鞋，長頭發扎起來。

7、教師帶班不接、不打電話、不接待人。進班不蹺二郎腿，不坐桌子。

8、幼兒教師需具備“八心”

愛心——對所有孩子一視同仁;

童心——把自己融入到孩子的世界里去;

關心——能體貼入微地關心孩子各方面的成長;

耐心----不厭其煩地幫助和照顧孩子學習、生活;

細心----能非常細致地發現、并挖掘孩子的潛能;

專心----專注本職工作，不斷更新和補充新知識;

公心--對所有的孩子一視同仁，不厚此薄彼;

好心情--天天能給孩子們帶來陽光般的燦爛感受。

教育教學：

1、教師必須遵循幼兒身心發展規律、幼兒的年齡特點和學習特點，以游戲為基本活動，以正面教育、鼓勵表揚為主，促進每個幼兒的身心發展。

2、教師需認真實施幼兒園的各項規章制度，結合本班孩子的年齡特點，和學習特點制訂出學期計劃，并按學期計劃制定出月計劃及周計劃。

3、教師積極參加教育研究活動和業務學習活動，認真備課，寫好一周的教育活動計劃，不斷改進教學形式、方法，隨時更新，科學合理安排幼兒一日生活。按時上課，嚴格執行作息時間，成為幼兒學習活動的支持者、合作者及引導者。

4、教師要認真備好每一節課，堅持超前備課，每月最后一天必須將備課筆記交給園長。

5、教師要尊重家長，主動與家長溝通、合作共同促進幼兒身心健康發展。

6、教師在校內、校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽，對待家長和來賓要微笑服務、友好相處。

7、堅持使用普通話教授學生、組織指導幼兒活動，切不可體罰幼兒(如：拗耳朵、打頭、打臉等)。

8、在工作時間里，教師不得隨意離開幼兒，，發現或聽到幼兒的行為、聲音有可能導致受傷害時，要立即制止。

安全：

1、嚴格遵守幼兒園安全制度，教師自身要提高安全意識，保證幼兒都在自己的視線里。并隨機給幼兒灌輸安全知識，提高幼兒的自我保護能力。(時時提醒幼兒不推人、踢人、咬人、抓人、亂跑、上桌椅等)。

2、教師要認真組織好幼兒一天學習、生活。每天保證一小時戶外活動時間，戶外活動教師要組織戶外游戲，大型玩具沒有老師看護，禁止幼兒玩耍。

3、幼兒離園時要交給家長，不能讓不熟悉的人把幼兒接走，如家長有事，委托別人來接必須用電話與家長聯系好，情況屬實，才能讓他人接走，未成年人一律不得接幼兒。

4、教師離園前應認真檢查，關好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點，整潔衛生，保證安全，才可下班。

5、幼兒入園時，教師要進行晨檢工作，防止幼兒帶危險品入園。發現幼兒精神狀態差，要堅持讓家長領孩子就醫。

6、教育幼兒不能把紙、扣子、小橡皮等塞到鼻、耳、口中，哭泣時不要吃東西。

7、幼兒上下樓梯，教師要負責安排幼兒排隊靠右、手扶欄桿或墻跟著老師慢走，教師要在樓梯口停下，迎接完所有幼兒方可領幼兒去院中。

8、下雨天，幼兒教師要注意地板滑，防止幼兒跌倒。

9、教師每次離開教室都要和幼兒說明，告訴他們不能下位，對特別好動的要帶在身邊。(幼兒寫字時或手中有危險品時教師不得離開)

10、跟車教師要負責車上幼兒的安全，提醒他們坐好，不要把頭、手伸出窗外，駕駛員負責開好車子

常規、衛生：

1、教師早晨來園要用抹布把桌、椅、窗等地方擦干凈，物品擺放整齊。周一和節假日要提前來園打掃衛生。同時要對門前、院內、樓梯和廁所的衛生分包負責打掃。

2、注意幼兒的精神狀態，生病要立即送醫院或通知家長。

3、家長帶藥要求寫清兒童姓名、藥品名稱、劑量、服藥時間，教師應按時給幼兒服藥。

4、要培養孩子的個人衛生習慣，指導孩子正確地洗手方法，養成飯前、便后洗手的習慣。

6、組織幼兒午餐時，教室要保持安靜，教育幼兒不挑食，不掉飯粒。

7、幼兒午睡時教師不得臥床午休，注意幼兒的午睡姿勢，口中、手中不得有物品，蓋好被子，午睡時保持安靜，保證時間，按時起床，指導和幫助幼兒穿好衣服。

8、被褥要經常攤開晾曬，保持清潔干凈，有污染時要及時更換。

9、室內要經常通風換氣，每天定時用消毒水消毒,毛巾和杯子每天清洗。

10、夏季注意滅蚊蠅，掃把、拖把、抹布、簸萁等清潔工具要保持清潔，不亂放。

11、班中物品需保管好，如有工作變動，必須交清，如有丟失或損壞，照價賠償。領取物品需有園長及本人簽字，按時歸還。

幼兒園工作管理制度范本篇5

1、教師要愛崗敬業，要熱愛幼兒、尊重幼兒，有愛心。教育幼兒要做到有愛心、耐心、細心、熱心、誠心共“五心”教育。2、按時上下課，不能體罰幼兒。對幼兒不歧視、不偏愛，一視同仁,要注意幼兒的安全,對幼兒要多表揚,少責怪。

3、樹立對幼兒平等交流的觀念:蹲下和幼兒說話,抱起來交流，牽著手教育。

4、教師要認真備課,堅持超前備課,保證每節課都要有教案,無教案不進課室,沒有教具要自備教具。

5、因材施教,因人施教,注意發揮幼兒特長。

6、教師要把全部精力放在工作上,上班時間不能做私事,要全面照顧幼兒,避免發生意外事情.

7、因工作造成一般責任事故,如磕傷、碰傷、燙傷等,有上述情況,由教師本人負責。如造成重大事故,導致幼兒需要住院的,教師必須承但50%的醫療費用.因看管不當造成幼兒走失,造成嚴重后果的,屬教師嚴重失職,由教師本人負責,并扣除工資100元/次。8、教師在園內、園外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽.上班期間要微笑面對家長,對家長和來賓態度友好，避免和家長爭吵。9、各班教室下班后,必須在離園前認真檢查好,關好門窗,切斷電源,將物品放在指定位置,整理衛生,確保安全。

10、全體職工必須嚴格遵守上班制度,不遲到,不早退。教師有事必須請假,未請假或請假未經園長批準而離開崗位者按曠工處理。11、教師要認真按計劃組織好幼兒一天的學習和生活.大型玩具沒有老師保護下禁止幼兒玩耍,幼兒離園時要親護送到家長手上。

12、班里幼兒當天的情況，當天應按時向園長匯報。

13、學期結束,將從老師的班級管理、教學質量和工作態度三個方面來評選先進老師進行獎勵。

幼兒園工作管理制度范本篇6

一是對教職工的行為起到制約作用，規章制度是管理的關鍵環節，保證正常的保教工作秩序，通過規章制度的&39;建立和執行，可以使每名教職員工明確什么時間做什么，哪些事情該做，哪些事情是不該做的，做到有章可循、有法可依，各類人員各負其責，各司其職。

二是對統一教職工的思想認識，培養其組織紀律性、養成良好行為習慣和形成道德風尚，形成良好的園風、園紀有積極保障作用，也有助于增強教職工的責任感，培養良好的工作作風。合理的規章制度對于建立優良的幼兒園文化具有重要的意義。

三是有利于將教職工的積極性納入科學的管理軌道，是幼兒園工作正常運轉，提高管理成效，保證完成保教任務。

四是對幼兒園的管理起到依法治園的作用，幼兒園的規章制度屬于法律范疇，是更具體的行為規范。

園務會議制度

一、成立園務委員會，成員由園領導、教師代表、保育員代表、保健醫生、后勤代表及家長代表組成。

二、每月召開一次，重大問題集體討論、決策，保證民主管理。

三、園務會議內容包括：

1、全園工作計劃的制訂與總結。

2、研究貫徹執行上級各項工作任務。

3、規章制度的修改、補充及廢除。

4、研究幼兒園工作中的重要問題，探討解決方法。

5、分析研究家長對幼兒園工作的意見與建議。

6、征求幼兒園管理工作的意見。

備課、聽課制度

1、教師必須認真學習《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育綱要》，以《規程》和《綱要》為依據，研究制訂好各類教育教學計劃。

2、認真學習教育理論知識，不斷吸收新的信息，指導運用于備課。

3、深入鉆研教材，結合本班幼兒年齡特點和實際發展水平備好課，突出重點，突破難點。

4、按時按質制訂好系列計劃，如：學期計劃、月計劃、周計劃、日計劃、課時計劃、游戲計劃等，每周寫一篇以上的觀察筆記和教育筆記。每周星期五上午準時將下周計劃和筆記交園領導審閱。

5、備課時間除做案頭工作外，還必須制作教育活動所需的各種教具、學具，準備提供各種玩具、材料。

6、堅持集體備課與個人備課相結合。主班教師每天下午準時來備課室備課，配班教師每日上午準時來備課室備課，不得遲到。

7、備課時不得外出或閑談，不做與備課無關的事情。需要外出時需向園領導請假，經同意后，方可外出。

8、鼓勵改革、創新，每學期進行一次評比，對設計新穎、富有創造性的計劃、筆記、教案、教育活動設計等予以獎勵。

9、組織相互聽課、相互學習，取長補短，每學期組織相互聽課不少于20次，并認真做好記錄和評議工作。

十、園長每學期必須有針對性地下班聽課40次以上，保教主任下班聽課80次以上，做好聽課記錄，及時進行評議，肯定成績，找出差距，提出建議和希望。

教研制度

1、成立教研組，訂立科研計劃，按照計劃定期開展教學研究活動。

2、每學期組織群眾性的教學觀摩和教學研究活動，鼓勵創新，觀摩后，組織討論、評議、評分，并作為教師業務考核內容存檔。

3、定期進行業務學習，經常開展學術研究講座，定期組織教師、保育員進行業務學習和培訓。

4、每學期初各班要根據班上工作實際，寫出教學科研計劃及實施方案，期末寫出專題總結或經驗論文等，在園內進行交流、評比。

5、每學期期末，對各班進行教育質量檢查和班級工作評估，開展評選優秀班級活動。

6、積極參加各級教育領導部門組織的各種教研活動。

7、對生及市級、國家級刊物上發展或參加市以上交流的經驗論文、實驗報告等，給予建立獎勵。

8、每年組織保教人員到其他幼兒園參觀學習一次，開闊視野、取長補短。

值班制度

1、節假日值班(包括平時值夜班)，值班人員必須準時交接班，不得無故缺席、遲到或早退。

2、值班時要提高警惕、堅守崗位、按時巡視，發現問題要及時向有關部門報告，若一般情況必須在值班記錄簿上做好記錄。

3、對個別離園較晚的幼兒，要保證幼兒情緒穩定和安全，并做好和家長的聯系工作。

4、值班時由于特殊情況需要調班，必須請示領導，經領導同意后方可調班。

5、值班期間要做好來電、來信、來訪的接待和記錄工作。

安全保衛制度

1、全園教職工應堅守崗位，高度負責，保證幼兒身邊有人，隨時清點人數，嚴防幼兒走失。

2、加強對幼兒的常規教育，培養良好的行為習慣，隨時檢查幼兒鞋帶、衣物，發現不安全因素，及時處理解決。向幼兒進行安全教育，加強自我保護意識，提高自我保護能力。教會幼兒知道幼兒園的名稱、家庭地址、父母姓名等，防止意外事故發生。

3、帶幼兒外出活動，必須請示領導，選好安全場地，有組織有紀律地進行。并隨時清點人數，走路時注意不離隊、不掉隊。

4、外來人員必須登記后經允許方能入園，一般情況當班老師不能會客和接電話，建立健全幼兒接送制度，不準陌生人來園接幼兒，防止冒領。

5、車輛必須停在指定區域，嚴禁進入幼兒活動場所或停放在走道上。

6、一切不安全用品、藥品必須由專人妥善保管，熱水、熱湯應放置適當位置，電器設備應安裝合理，嚴防中毒、燙傷、觸電等事故的發生。

7、做好防火、防盜工作，下班后應關好門窗，做好巡視工作，安排好節假日值班人員，切實做好保衛工作。

8、全體教職工應自覺遵守門衛制度，住園教職工應協助做好保衛工作。

9、要注意房屋、場地、家具、玩具、用具的安全，定期進行檢查維修，避免砸傷、摔傷等事故發生。

10、當班人員必須及時向園領導匯報并送醫院治療，并及時通知家長，寫出事故發生情況報告，根據情節輕重，給予當事人相應處理。

交接班制度

1、為保證保教工作的順利進行，各班教師、保育員必須認真做好交接班工作，認真填寫交接記錄本，建立每月一次班會制度，經常交流本班情況，采取切實可行、有效的措施，搞好保教工作。

2、當班老師應及時認真完成當班的各項任務，并對幼兒的健康、學習等情況做好記錄。對當班時所發生的問題妥善處理，如需要遺留下解決的問題(如意外事故、摔傷、病兒等)，應向接班老師做好口頭、書面交代，以免發生意外。

3、接班老師應首先清點幼兒人數，及時、仔細查看交接班記錄本，掌握上一班幼兒情況，對遺留問題做好妥善安排處理。如因交接手續不清引起的事故，則追究當事人的責任。

4、交接班記錄本每學期末應上交給園領導，平時要隨時抽查。

門衛制度

一、按照規定的時間，及時開、關園門。

二、外來人員必須登記后經允許方能入園。參觀來訪人員須出示介紹信或有關證件。

三、嚴禁外來機動車輛進入幼兒園。園屬車輛必須停放在指定地點。

四、加強節假日值班保衛工作，安排好值班人員，并認真做好值班記錄。

五、外來人員不能在園留宿，特殊情況需經園領導批準。

六、門衛人員必須監守崗位，切實做好安全保衛工作。幼兒接送時間，認真做好接待工作，嚴防幼兒走失。

教職工培訓制度

1、教職工要積極進行自我培訓、自我提高，形成在某一方面的突出特長。鼓勵教職工利用業余時間進修或學習。

2、提倡互幫、互學，有經驗的教職工要對青年教師進行傳、幫、帶。有計劃的對保教人員進行英語、音樂、舞蹈、美術等方面的培訓。

3、堅持走出去和請進來的方針，每學期邀請專家或同行來園講學或交流。每學期組織一次外出參觀學習活動。并根據需要有計劃的派送教師外出學習。

4、堅持業務學習制度，有計劃的安排業務學習內容，使全體教職工不斷獲得新的信息，了解幼教發展動態。

5、每學期各部門進行一次崗位技能競賽，表揚先進，推廣經驗。

幼兒園工作管理制度范本篇7

1、成立專門的課題研究指導小組，深入實際指導牽手園專題研究工作，做到班班有專題，人人都參與。

2、每學期定期帶領牽手園教師進行課題研究進展情況的交流，全國公務員共同天地，注重研究過程的規范性，有相應的文字記載和作品積累。

3、幫助牽手園教師對課題的選定、研究的過程，給予指導，并督促教師按期總結。

4、定期邀請專家、本園教師進行講座，結合實踐進行理論學習，不斷提高牽手園教師的課題研究水平。

5、堅持每隔一周進行課題實驗活動觀摩或業務學習。

6、每學期初，根據牽手園的實際情況，幫助教師制訂好本學期的課題活動計劃,期末認真總結。

7、課題組教師應準時參加教研活動，不得無故缺席，因故不能參加活動，向園長事先請假。在活動時，應積極發表自己的見解，努力形成爭鳴、探究、團結的氣氛。

8、每一次課題活動要做好書面記錄，記錄要規范化，有時間、有地點、有議程。

9、學期結束后，指導牽手園課題組教師把本學期在活動中產生的各種資料歸檔，并鼓勵教師及時總結自己在課題實施過程中的點滴經驗及時發表，全國公務員共同天地論文。

10、要發揮本園示范輻射作用，帶領牽手園共同進行幼兒美術課題的研究工作。

幼兒園工作管理制度范本篇8

備課是教師最基本的教學技能，為進一步提高備課質量，對教師備課實行動態的管理，根據教師的不同發展層次，將教師大致分為三個層次，實行分層備課。

1、第一個層次的教師：教研組長、8年以上教齡的教師和高級職稱的教師可備簡案。

教按一日活動板塊進行備課，要突出教學活動的指導和關注重點，突出對教育對象的分析，對教學效果的分析和反思以及在反思基礎上的調整。要求：每大周必須有兩次以上的教學反思。

2、第二個層次的教師：教齡五年以上，有一定教學經驗的教師。

在熟悉備課的基本要求后，可以按一日活動的板塊進行備課。突出教師的指導和關注重點，強調教師的反思。要求：每周有三次以上的教育反思。

3、第三個層次的教師：新分入園、教齡三年以內，調入本園一年以內的教師。

要求：根據幼兒園一日活動安排流程備詳案，堅持每天寫教育反思。

4、具體要求：能科學地使用參考資料，細化活動過程，充分發揮自己的教育風格；要以幼兒主動學習為主，教玩具材料要豐富，數量適宜，種類多樣；活動的空間要盡量拓寬、發展、延伸，并有利于孩子的成長發展；環境布置要與教育活動有關，注意幼兒的參與性；教師一定要寫詳案，環節要細節化，字跡書面做到工正整齊，統一用黑色筆書寫；反思要寫真情實感，針對性強；同時，要注重學科間的聯系。每位教師每主題中必須自己備一課時詳細規范的教案，并在期末推薦2～3份自認為最優秀的自備教案，教務處將優秀教案打印成冊，作為幼兒園教學工作的重要資料。

5、積極參加集體備課，每大周至少參與一次集體討論，共同備課。每學期結束后教師集中備課（編寫下學期的課程進度、教學計劃）。

6、提早備好三天的半日活動，每大周返校的第二天上午9：00前上交備課本。

幼兒園工作管理制度范本篇9

【教師師德】

1、教師要具備能吃苦耐勞的精神,具有責任心、事業心。

2、教師應樹立正確的教育觀、兒童觀，熱愛、尊重幼兒，堅持積極正面教育，禁止任何形式的體罰和變相體罰。嚴禁打罵孩子，樹立與孩子平等的觀念：蹲下來和孩子說話，抱起來交流，牽著手教育。

3、全體教職工必須嚴格遵守作息制度，不遲到、不早退、無大事不隨便請假。

4、教師要把全部精力放在工作上，上班期間，教師不能隨便串班，要全面照顧幼兒，避免發生意外事故。嚴格做到:視線不能離開孩子。

5、教師在校內、校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。家長送孩子入園，教師要熱情迎接，主動接過書包，引導孩子入座。對來賓態度友好，嚴禁與家長爭吵。

6、教師要注意儀容儀表，不留長指甲，不化濃妝，不穿高跟鞋，長頭發扎起來。

7、教師帶班不接、不打電話、不接待人。進班不蹺二郎腿，不坐桌子。

8、幼兒教師需具備“八心”

愛心——對所有孩子一視同仁;

童心——把自己融入到孩子的世界里去;

關心——能體貼入微地關心孩子各方面的成長;

耐心----不厭其煩地幫助和照顧孩子學習、生活;

細心----能非常細致地發現、并挖掘孩子的潛能;

專心----專注本職工作，不斷更新和補充新知識;

公心--對所有的孩子一視同仁，不厚此薄彼;

好心情--天天能給孩子們帶來陽光般的燦爛感受。

【教育教學】

1、教師必須遵循幼兒身心發展規律、幼兒的年齡特點和學習特點，以游戲為基本活動，以正面教育、鼓勵表揚為主，促進每個幼兒的身心發展。

2、教師需認真實施幼兒園的各項規章制度，結合本班孩子的年齡特點，和學習特點訂出學期計劃，并按學期計劃制定出月計劃及周計劃。

3、教師積極參加教育研究活動和業務學習活動，認真備課，寫好一周的教育活動計劃，不斷改進教學形式、方法，隨時更新，科學合理安排幼兒一日生活。按時上課，嚴格執行作息時間，成為幼兒學習活動的支持者、合作者及引導者。

4、教師要認真備好每一節課，堅持超前備課，每月最后一天必須將備課筆記交給園長。

5、教師要尊重家長，主動與家長溝通、合作共同促進幼兒身心健康發展。

6、教師在校內、校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽，對待家長和來賓要微笑服務、友好相處。

7、堅持使用普通話教授學生、組織指導幼兒活動，切不可體罰幼兒(如：拗耳朵、打頭、打臉等)。

8、在工作時間里，教師不得隨意離開幼兒，，發現或聽到幼兒的行為、聲音有可能導致受傷害時，要立即制止。

【安全】

1、嚴格遵守幼兒園安全制度，教師自身要提高安全意識，保證幼兒都在自己的視線里。并隨機給幼兒灌輸安全知識，提高幼兒的自我保護能力。(時時提醒幼兒不推人、踢人、咬人、抓人、亂跑、上桌椅等)。

2、教師要認真組織好幼兒一天學習、生活。每天保證一小時戶外活動時間，戶外活動教師要組織戶外游戲，大型玩具沒有老師看護，禁止幼兒玩耍。

3、幼兒離園時要交給家長，不能讓不熟悉的人把幼兒接走，如家長有事，委托別人來接必須用電話與家長聯系好，情況屬實，才能讓他人接走，未成年人一律不得接幼兒。

4、教師離園前應認真檢查，關好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點，整潔衛生，保證安全，才可下班。

5、幼兒入園時，教師要進行晨檢工作，防止幼兒帶危險品入園。發現幼兒精神狀態差，要堅持讓家長領孩子就醫。

6、教育幼兒不能把紙、扣子、小橡皮等塞到鼻、耳、口中，哭泣時不要吃東西。

7、幼兒上下樓梯，教師要負責安排幼兒排隊靠右、手扶欄桿或墻跟著老師慢走，教師要在樓梯口停下，迎接完所有幼兒方可領幼兒去院中。

8、下雨天，幼兒教師要注意地板滑，地上要鋪上地毯，防止幼兒跌倒。

9、教師每次離開教室都要和幼兒說明，告訴他們不能下位，對特別好動的要帶在身邊。(幼兒寫字時或手中有危險品時教師不得離開)

10、跟車教師要負責車上幼兒的安全，提醒他們坐好，不要把頭、手伸出窗外，駕駛員負責開好車子

【常規、衛生】

1、教師早晨來園要用抹布把桌、椅、窗等地方擦干凈，物品擺放整齊。周一和節假日要提前來園打掃衛生。同時要對門前、院內、樓梯和廁所的衛生分包負責打掃

2、注意幼兒的精神狀態，生病要立即送醫院或通知家長。

3、家長帶藥要求寫清兒童姓名、藥品名稱、劑量、服藥時間，教師應按時給幼兒服藥。

4、要培養孩子的個人衛生習慣，指導孩子正確地洗手方法，養成飯前、便后洗手的習

6、組織幼兒午餐時，教室要保持安靜，教育幼兒不挑食，不掉飯粒。

7、幼兒午睡時教師不得臥床午休，注意幼兒的午睡姿勢，口中、手中不得有物品，蓋好被子，午睡時保持安靜，保證時間，按時起床，指導和幫助幼兒穿好衣服。

8、注意保護幼兒視力，調換座位，正常教學時間不能看電視。

9、被褥要經常攤開晾曬，保持清潔干凈，有污染時要及時更換。定時清洗玩具，打掃屋頂和墻角的蜘蛛網。

10、室內要經常通風換氣，每天定時用消毒水消毒,毛巾和杯子每天清洗。

11、夏季注意滅蚊蠅，掃把、拖把、抹布、簸萁等清潔工具要保持清潔，不亂放。

12、班中物品需保管好，如有工作變動，必須交清，如有丟失或損壞，照價賠償。領取物品書刊等需有園長及本人簽字，按時歸還。

幼兒園工作管理制度范本篇10

一、嚴格執行外來人員進出管理制：

1、凡外來人員來園訪客必須在門衛填寫來訪登記表，出示相關證件，憑登記表及訪客證進入幼兒園。

2、如遇可疑人物，必須由被訪人員確認并在來訪登記表上簽名后，來訪人方可進入幼兒園。

3、遇來訪人不能清楚表明來訪意圖及被訪對象，一律不得進入幼兒園。保安私自放入，一旦發現，將追究責任。

4、家長接送孩子，必須出示有關證件。如家長在非正常接送時間接送孩子除必須出示有關證件外，還需經班主任確認。如隨意放人而引發事故的，將以責任事故性質追究教師責任。

5、定期將登記資料交總務查閱，對漏登情況予以處理。

二、嚴格執行車輛進出管理制度：

1、嚴禁各類機動車輛進入園內。

2、所有車輛(自行車、助動車、摩托車)進入園內，一律下車推行。

3、各類車輛須按指定地點停放，擺放整齊，不得亂停亂放。

4、管理好所有車輛的進出，時刻注意車輛亂停放現象，防止傷害事故。

三、堅守崗位，主動熱情地做好家長、來訪人員接待工作，嚴防幼兒擅自離園。

四、做好報紙、雜志、信件的收發、登記工作，有短缺及時與投遞員交涉，防止信件、雜志、報紙等丟失。

五、熟悉火警、急救、派出所等電話號碼，發生事故及時報告。

六、做到門前“三包”，“二禁”衛生工作，包干區經常保持干凈。

七、定期做好園內綠化的澆水工作。

幼兒園工作管理制度范本篇11

為加強校園監控中心管理,確保監控系統的安全、規范、高效運行,特制定本規定：

一、校園監控中心人員必須具有高度的工作責任心,認真履行職責,及時掌握各種監控信息;發現事故、異常情況應及時報告。

二、愛護和管理好各項設備,早班接班后半小時內負責對設備進行清潔擦拭,監控中心內的所有設備設施非專業人員嚴禁動用。

三、嚴格按規定操作步驟進行操作,不準隨意擺弄機器設備,不得利用監控設備做與工作無關的事情。

四、密切注意監控設備運行狀況,保證監控設備系統的正常運作,發現設備出現異常和故障要及時報修，并做詳細登記。

五、工作人員不得擅自脫崗,未經允許不得隨意代班、調班;需按規定時間交接班,交接班時，須將當班情況和未盡事項向接崗同志交代清楚。

六、嚴禁在監控中心干與工作無關的事情。

七、非監控中心工作人員不得進入監控中心;師生員工和外來人員需到監控中心查詢情況必須經保衛處同意方可進入監控中心查看。

八、保持監控中心干凈、整潔、安靜。

九、嚴禁攜帶易燃、易爆、有毒的物品進入監控中心;嚴禁使用有干擾儀器正常運行的電子設備和使用電爐、電飯煲等電器。

十、務必保障通信聯絡暢通,不得用值班電話接、打私人電話。

十一、不得無故中斷監控;監控錄制的資料應妥善保存,未經允許,不得隨意更改、刪除原有資料。

十二、監控中心值班人員必須具有保密意識，校園監控的范圍、監控設備的布防嚴禁外傳，不得在監控中心以外的場所議論有關錄像的內容。

幼兒園工作管理制度范本篇12

幼兒園獎懲制度

一、獎勵

(一)教研獎

積極參與教學研討，承擔教學成果展示等活動，給予獲獎者相應的獎勵。集體獎：國家級1500元;省級800元;市級300元;區級200元;街道級100元。個人獎：國家級800元;省級500元;市級200元;區級120元;街道級60元。集體獎和個人獎不累加。

(二)先進獎

街道先進100元;區先進獎150元，市先進200元，省先進500元,先進獎不納入考核加分。(項目相同，取最高獎項)

(三)輔導獎

1、輔導幼兒參加教育行政部門主辦的比賽獲獎：

一等獎：街道級50元;區級100元、，市級150元，省級200元;二等獎：街道級30元;區級50元，市級100元，省級150元;三等獎：街道級20元;區級30元，市級60元，省級100元;

2、輔導幼兒參加幼兒園組織的美術類比賽：

一等獎15元/幅，二等獎10元/幅，三等獎5元/幅。

優秀獎不設獎金，公開表揚。

3、承擔額外工作任務獎：業余承擔園內節目輔導工作的，獎300元;工作期間內承擔職責外重要工作任務的獎勵200元，在年末優先評為優秀工作人員。主排獎勵如上，輔排按主排的獎勵減半。

(四)發表文章獎

1000字以下,區級100元，市級150元，省級250元，國家級350元;1000字以上，區級150元，市級250元，省級350元，國家級500元。

(五)論文評比或活動設計評比獲獎

街道級50元，區級100元，市級200元，省級350元，國家級500元。一等獎發放標準的100%、二等獎60%、三等獎40%。

(六)學歷進修獎

在園工作期間，利用業余時間假期完成學前教育專科的，一次獎勵800元，取得學前教育本科學歷的，一次性獎勵1500元(領取獎金后需在本園服務三年以上)。

(七)評優獎

按檢查評比制度，重點評選、獎勵成績顯著，貢獻大的教職工，每年度累積請假7個工作日或以上，取消本年度各項評優資格。

(八)園內競賽獎、年度考核獎

1、單項：第一名100元、第二名80元、第三名50元;

2、月、學期工作質量考核獎(按《振華幼兒園薪酬方案》執行)

(九)超編獎

第一學期班額標準：小小班20人、小班30人、中班35人、大班38人，第二學期小小班25人，小班35人，中班38人，大班40人，每超出1人期末獎小小班200元/班，小中大班獎150元/班，后勤部門獲全園超編獎金總額的50%。

(十)服務年獎：在本園連續服務滿1周年，第2周年起，每月增加20元獎金，逐年遞增。

(十一)特別獎：對在日常工作或生活中，遇到緊急、特殊情況，能犧牲個人利益保護幼兒園財集體利益和聲譽，或機智地處理而避免事故發生的工作人員給予特別獎勵。

(十二)生源獎：按《關于對穩定生源實施獎懲的辦法》實施。

二、懲罰

1、違反工作制度，作如下懲罰：體罰或變相體罰幼兒，教師會上作公開檢討并扣罰當月獎金的50%，取消本學期評優資格;對幼兒行為粗暴、辱罵、嘲諷者，扣罰當月獎金的20%，取消本學期評優資格;與家長爭吵者，扣罰當月獎金20%，取消本學期評優資格;不穿園服、著高跟鞋一次扣20元;違反職業道德規范要求，因自己的言行影響集體榮譽者，視情節輕重給予懲罰。

2、安全工作“一票否決”制，由于失職或管理不當，造成重大安全事故，如住院、器官損傷、食物中毒、藥物中毒、幼兒走失等，按情節扣罰當月工資獎

金總額的40%以上,并取消一學年度內任何評優資格，同時，根據情況承擔相應的經濟及法律責任;因失職造成一般安全事故，如出血縫針、一般傷害，幼兒三兩天后可回園的，則罰款200元并取消責任人本學期內任何評優資格。

3、每年度7月份開展一次教師考核活動，針對最后一名做如下處罰：①、幼兒園根據人才與崗位情況，作調崗或解聘處理;

②、“學期工作質量考核獎”為標準的50%;

③、取消一年度內任何評優資格。

4、由于工作態度、工作錯誤、職業道德等個人原因引起生源流失，做如下處罰：寫檢討書一份，存入幼兒園檔案;須補招流失生源數，如招不回扣300元/人;如招回，扣除100元/人。

5、亂擺亂放影響園貌整潔行為發現一次，罰假期半天義務勞動。

6、因管理不力或自身工作不當、失職行為，造成公共財產損壞或有較大損失的，視情節輕重(含態度)每次罰款100元以上，并出資維修或照價賠償公物(第一學期賠償此物價格的70%、第二學期賠償此物價格的30%)。

7、不服從分配，不接受任務，則罰款200元并取消責任人本一學期內任何評優資格;經教育不改者學期結束換崗或解聘。

8、嚴禁浪費行為，對浪費水、電、燃料者，每次罰款50元并扣罰兩小時以上流量的金額。

幼兒園獎懲制度>9、嚴格控制缺勤率，確保各部門工作正常運轉，特殊情況酌情處理。

(1).當月遲到從第三次起每次扣罰20元。

(2).無故早退、擅離崗位作曠工處理。曠工半天扣罰300元，超2天者作自動離職，并需承擔違約責任。

(3).按有關法規規定發放病假工資，獎金按工作的實際時間計算。

(4).事假按上班的實際時間發放工資，事假2天內，扣發10%的獎金;第3、4天每天扣10%的獎金;事假第5至第6天每天扣發20%的獎金;第七天起不發放獎金。一薪制人員事假1天扣發3%的工資，2天至4天內每天扣發8%工資，5天以上每天扣發15%的工資。特殊情況，酌情處理。

(5).臨時性請假、半天以上請假都要和本部門(班級)人員溝通或交待好工作，否則罰50元。

10、鬧無原則糾紛、講粗言爛語、造謠中傷、破壞團結等除進行批評教育外，視情節輕重給予經濟制裁，情節嚴重者，實行解聘處理。

11、門衛人員工作時間內不得離崗，發現一次扣20元,嚴把進出關。若造成不良后果負擔相應的法律責任，并辭聘。

12、家長投訴，情況屬實，視情節輕重扣20—30元/次。

13、因本人認識不對或歪曲事實或無正當理由向外投訴，導致幼兒園的名譽受損，集體利益受不良影響，將做出如下處罰：

①全園點名公開批評。

②本人向全體教職員工公開檢討。

③寫檢討書一份，存入幼兒園檔案。

④違反哪一條制度，在全園大會上讀誦哪一制度。

⑤取消一年度(從投訴時間起一年內)任何評優資格。

⑥取消一年度(兩學期)“學期工作質量考核獎”。

⑦如由于本人認識不到位，沒有以良好的態度接受以上所有處罰，園長有權先停崗、停工資在家反省直至誠懇接受處罰為止。

幼兒園工作管理制度范本篇13

三、堅守崗位、盡職盡責，確保幼兒安全。

四、勤奮學習，鉆研業務，積極參加教育教學活動，不斷探索育兒規律。

五、以身作則，為人師表，儀表、服飾、舉止、談吐要符合幼兒工作特點。

六、尊重幼兒家長，熱情服務，與家長密切。

七、愛護園內公共財物，勤儉節約，杜絕浪費，愛園如家。

八、尊重社會道德，嚴守勞動紀律，團結協作，開展批評與自我批評。

幼兒園工作管理制度范本篇14

一、任課教師管理職責

1、通過多媒體設備的使用培訓，能正確使用多媒體教室各種設備;

2、注意保護計算機的系統文件、系統配置和其他教師的課件;

3、課前課后的設備清點工作，對丟失的設備(配件等)要負責追回;

4、下課后清理好微機室的衛生;

5、下課后務必將學生椅子推至電腦桌下;

6、保持多媒體教室墻壁整潔，不能隨便在墻壁上亂貼亂畫。

二、多媒體教室上課學生管理制度

1、學生未經教師許可，不得操作教師用機及多媒體教學設備;

2、多媒體教室不提供學生自習;

3、嚴禁亂丟果皮、紙屑等垃圾;

4、嚴禁在多媒體教室抽煙、吃東西;

5、嚴禁隨地吐痰;

6、嚴禁在電腦桌上亂丟垃圾;

7、愛護公物，嚴禁在桌椅、墻壁上亂寫亂畫;

8、不得擅自取走多媒體教室的各種設備(配件)等，違者，以盜竊行為論處。

幼兒園工作管理制度范本篇15

1、園長接受校長聘任，是校長領導下的園長負責制，負責幼兒園的全面管理，主持全園工作。

2、認真學習黨的教育方針和國家的有關法律、法規、政策，全面貫徹《幼兒園工作條例》和《幼兒園工作規程》。

3、主持制定全園工作計劃和各項規章制度，確立分級管理目標，建立結構合理、協調靈活、反饋及時的科學管理機制。定期召開園務會，深入第一線檢查各項工作實施情況。

4、負責全園教職工的聘任、調整園內工作人員結構，定期對保教工作人員進行考核并作出正確評估。

5、全面了解教育、教研、衛生保健及膳食管理情況，并根據實際情況及時調整，盡量減少工作中的失誤。充分發揮黨團組織、工會及教代會的作用，發揚民主，尊重人格，加強“愛心、和諧、團結、向上”的園風建設。

6、全面掌握教職員工的思想動態，開展經常性的政治、業務學習，提高修養。關心教職工的生活，改善生存環境，維護合法權益，增強向心力，提高凝聚力。

7、定期召開家長會，展示教育成果，宣傳家教方法，聽取家長意見，提高辦園質量。

8、及時了解國內外幼兒教育動態，研究幼兒教育新成果，關注幼兒教育發展的新動向。1、協助園長實施各種規章制度，建立正常的工作秩序定期對教職工的工作進行檢查、指導、考核和評估。

2、協助園長貫徹幼兒園雙任務，端正辦園方向，明確培養目標面向全體幼兒，全面提高幼兒素質。重點抓好幼兒教養、安全、衛生保健，性格習慣的培養，加強對雙語的科學研究，不斷提高保教質量。

3、負責幼兒園保教工作。熟悉幼兒各年齡階段生理和心理特點，熟悉幼兒園各年齡段教學內容及要求，定期檢查教師月計劃、周計劃、備課本、教育筆記及個案紀錄，定期測查幼兒教學效果，并做好紀錄。

4、負責組織教師業務學習，提高教師的業務能力。指導教師進行幼教改革與科研工作。

5、協助園長搞好職工隊伍建設，做好職工政治思想工作，關心群眾生活，傾聽群眾意見，支持群眾開展各種有益的文體活動。

6、協助園長制定和審各班板學期工作計劃，堅持入班聽課

7、負責整理教師業務檔案和教育資料，指導保教人員及時添置玩具、資料、教具。

8、組織保教人員外出參觀學習，組織幼兒園內的各項活動。1、在園長領導下，認真貫徹執行園務工作計劃。

2、制定本教研組的教研計劃，指導教師備課。認真審閱批改教案。

3、配合園辦開展教學科研活動，，開展園內教育活動和專題研究，及時總結推廣交流經驗，互幫互促，幫助保教人員提高業務水平。

4、堅持入班聽課，每周不少于三節。1、嚴格遵守學?！督處熜袨橐幏?0條》和各項規章制度。

2、全面負責本班教育和保育工作，根據《幼兒園工作規程》提出的要求，結合本班實際，制定教育工作計劃(包括觀察、分析、記錄幼兒發展情況)，并認真執行。

3、對幼兒態度要和藹和親，做到耐心、關心、細心、熱心，與本班教師、保育員團結協作，搞好所在班級教育、衛生、保健及生活護理等工作。

4、認真執行幼

5、主持召開每周班務會議，共同確定下周工作重點，與副班主任和保育員共同搞好班內的工作。

6、堅持下面教育原則，尊重幼兒，積極啟發誘導，嚴禁體罰和變相體罰。

7、努力鉆研業務，積極參加教研活動及業務學習。積極創編教材，制作教具，不斷提高自身素質及水平。

8、堅持做好交接班工作，一般情況口頭交接，重大情況要作書面交接。家長特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。

9、做好家長工作，向家長宣傳正確的教養方法，每周向家長公布本周及下周的教育內容，以便家長心中有數，積極配合。

10、認真填寫“家園聯系手冊”，經常與家長保持聯系，及時交換意見。

11、認真做好教研活動記錄和每周教育小結，每學期寫出質量較高的教育工作總結或論文一至兩篇。

12、堅持英語學習，堅持用英語組織教學。1、嚴格遵守學?！督處熜袨橐幏?0條》和各項規章制度。兒的作息制度，認真安排好幼兒一日生活內容，做到動靜交替，手腦并用，確保幼兒身心健康成長。

幼兒園工作管理制度范本篇16

1、幼兒伙食有專人負責，建立伙委會（園領導，炊管人員，保健人員，保教人員及幼兒家長），定期開會，合理使用。

2、幼兒伙食費?？顚Ｓ?，精打細算，計劃開支，合理使用。

3、正確掌握幼兒出勤人數，做到每天按人按量烹調供應，管理人員要經常下班了解幼兒進餐情況，聽取班級對伙食的意見。

4、工作人員伙食與幼兒伙食要嚴格分開，不得侵占幼兒伙食費。

5、保健人員按季度制定食譜，科學搭配營養，定期進行膳食營養分析及評價。

6、按時開飯，幼兒進餐時間不少于20至30分鐘，培養幼兒不偏食、不挑食的良好飲食習慣。

7、每學年向家長發放伙食問卷12次，了解家長對幼兒伙食管理的滿意度，針對存在問題提出改進措施。

幼兒園工作管理制度范本篇17

一、幼兒園教師必須遵守作息時間，不遲到。不早退。不曠工。無大事不得請假，一個月內允許請假一天（按基本工資扣除）超過一天（按基本工資扣除雙倍），注：請半天假（在中午十二點前算天）

二、全勤的教職工每月發給全勤獎50元，有遲到。早退。曠工等現象無全勤獎，另外遲到。早退者則在當月工資中扣除10元/次。

三、教師要把精力放在工作上，不帶情緒進園，上班期間，不隨意換班。替班。更不能串班閑談一切無關工作的事情，避免孩子發生意外，嚴格做到：視線絕對不能離開孩子，不允許讓孩子替教師做事，堅持正面教育，禁止任何形式的體罰或變相體罰，嚴禁打罵孩子。

四、孩子在園內發生責任事故（如磕傷。碰傷。燙傷。抓傷等）有上述情況，有當班老師自己負責，接送期間孩子在園內發生責任事故的，則有值班老師負責。

五、班中所有物品保管好，如有變動。丟失或損壞等及時報告，如隱瞞不報造成后果有老師負責，老師和孩子離開教室期間必須關掉所有電器，另外物品或工具不準隨手亂放，用完后必須放回原處。

六、教師在園內。園外都應維護教師形象和幼兒園聲譽，對待家長態度友好，避免與家長爭吵。孩子在室內外活動娛樂期間（如滑梯。蹦床等玩具）必須有老師陪同看護，絕不能讓孩子自己玩耍，在午睡期間，各班孩子睡覺時，必須有老師值班。

七、每天記錄孩子出勤情況，對全勤的孩子給予獎勵，缺勤5天以上的孩子，老師必須主動與家長溝通詢問孩子的情況，家長意見不得隱瞞不報，否則按失職處理，同時要對家長意見做好書面記錄，每月的月底查看記錄情況，以便我們改進。

八、飯前。飯后做好桌面地面衛生工作，注意孩子衛生，教室和宿舍每天必須消毒，每周六將被褥晾曬一次，午睡后必須做到被褥整齊，地面干凈，被褥有污染及時拆洗，下班之前教室和宿舍全部打掃干凈，今天的事不能拖到明天來做，查到則按失職處理，在當月工資中扣除當班老師10元/次。

九、在午餐和午睡期間，避免孩子發生意外，老師必須隨手關好大門并上鎖，才能進教室，老師離園前認真檢查。關好門窗。切斷電源，將所用物品放在指定位置。整潔衛生。保證安全。方可離園。

為使本園辦得更好，給孩子一個良好的環境，以上管理制度，望全體教職工嚴格遵守。

幼兒園工作管理制度范本篇18

1、值班工作人員要盡職盡責，保護好幼兒園財產。值班人員要按時到崗定時巡邏，發現問題及時處理，重大問題及時匯報帶班領導或打110。

2、嚴格值班手續，特殊情況不能到崗的必須調好班(并報領導及帶班教師批準)。保證幼兒園通訊暢通無阻。

3、值班人員如遇到緊急情況應及時向值班領導匯報，不得延誤。

4、值班人員在值班期間不準喝酒、下棋、打撲克或離開工作崗位。吸煙人員要注意安全，嚴防火災。

5、值班人員應該保持值班室的清潔衛生，每次值班結束要將辦公室打掃干凈，收拾整齊所有的物品，

6、保證大門口前每天清掃，做到干凈整潔。

7、每天檢查幼兒園水、電情況，發現問題及時處理。

8、妥善處理突發事件，當天事情當天處理，事事有著落。

9、每天必須巡視各活動室，以便及時發現失盜等情況。

10、值班人員不按以上要求去做，造成幼兒園財產損失的，幼兒園要追究當事人的責任。

幼兒園工作管理制度范本篇19

一、大、中、小平行年齡班教研組每周一活動一次，研究活動重點、難點以及教育方法和教具的使用。每周四研究下周教育內容及活動安排并制定計劃。

二、全園設立教育科研組，每兩周活動一次，主要任務是學習園內外教育信息，改革創新教育方法，承擔對外觀摩任務，提高教學質量。

三、各班教師根據要求作計劃。教材的選擇，根據本班幼兒的年齡特點和實際水平而定。

四、教師在備課時間要認真備課，不做與備課無關的事情，按照要求，按時交班級計劃、月主題計劃、周計劃以及教育筆記。

幼兒園工作管理制度范本篇20

1、樹立全心全意為人民服務的思想，認真做好本職工作，上班集中思想，業務精益求精，克服出勤不出力的庸人主義。

2、上班不做私活，不擅自會親友，不打私人電話。

3、上班時間嚴禁串班，聊天，要堅守崗位，未經領導批準不能隨便調班，離開孩子，離開幼兒園，如有發現，依曠工處理。

4、工作人員嚴禁使用幼兒物品及幼兒園公家用品。

5、不能強求家長為個人辦事，如造成不良影響，要依《教師紀律15條》處分。

6、為幼兒開餐要戴口罩和圍裙

7、上班注意儀容端莊大方，不能濃妝艷抹，不穿高跟鞋，不梳披肩長發，不留長指甲，不戴戒指、耳環和手鏈。

8、領操活動，上音樂課和體操時，教師要穿平跟鞋，體操課不穿裙。

9、進入幼兒園嚴禁吸煙。

10、愛護園內花草樹木，不隨便私自采摘，有損壞一草一木者罰款50元。