一、指導(dǎo)思想

進一步推進師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務(wù)實、簡樸“的原則，開展系列活動;力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容，活動過程簡潔大方，增強活動的感染力和影響力。

二、組織機構(gòu)

組長：郝厚禹

副組長：王詩鴻任廷康

成員：徐鑫、陳威、吳勇、羅鑫、明方勇

袁吉祥、蘭仕軍、任洪賢、張福順

三、活動主題

“朵朵鮮花獻恩情，句句祝福暖師心”

四、活動時間

20__年9月10日早上9：00—10：30

五、具體活動流程

1、升旗儀式

2、校長致開幕詞

3、領(lǐng)導(dǎo)講話

4、優(yōu)秀教師表彰

對評選出的優(yōu)秀教師名，先進教育工作者名，

優(yōu)秀班主任名，“9+3”工作成績突出者名，進行表彰，

請領(lǐng)導(dǎo)向受表彰教師頒發(fā)獎狀，大隊部向受表彰教師獻鮮花。

5、教師代表講話

6、詩朗誦(內(nèi)容待定)

7、歌曲聯(lián)唱(內(nèi)容待定)

8、副校長致閉幕詞

9、活動結(jié)束

六、相關(guān)工作人員安排

1、活動總負(fù)責(zé)：郝厚禹

2、禮儀組：王詩鴻、明方莉、余春英、杜向蓮

3、后勤保障組：明方勇艾祖剛

4、節(jié)目負(fù)責(zé)(主持、節(jié)目排練)：楊晉、黃婭

5、活動攝影、拍照：徐鑫

6、安全管理：吳勇、管清員及各班主任

7、舞臺布置(音響設(shè)備)：陳威李樹成焦洪波陳勇、蔣承

七、活動要求

1、負(fù)責(zé)節(jié)目組的老師要高度重視，認(rèn)真抓好節(jié)目的排練，保證節(jié)目的質(zhì)量。

2、活動中安排到的教師要認(rèn)真履行職責(zé)，互相協(xié)作，做好服務(wù)。

3、全體老師要端正態(tài)度，積極參與，嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度，無特殊事情一律不準(zhǔn)請假，遲到和早退。

小學(xué)教師節(jié)創(chuàng)意活動方案策劃篇2

一、活動背景：隨著我國的日益強大“科教興國”方針的巨大優(yōu)勢得到發(fā)揮。教師這一職業(yè)日益受到社會的承認(rèn)和尊重，____年教師節(jié)來臨之際，本論壇將組織相應(yīng)活動來祝福我們的教師，祝福我國的教育事業(yè)。

二、活動目的和意義：

教師是“人類心靈的工程師”是人類文明的締造者，在教師到來的時候，感恩教師。對于提升社會尊師重教之風(fēng)的興起意義深遠。作為師范學(xué)院則更能強化我校學(xué)科優(yōu)勢。吸引更多的學(xué)生關(guān)注教師，并投身教育事業(yè)》

三、活動流程

活動一：逝去的大師

起：韓愈《師說》朗讀片段（見附件1）

1、簡介教師節(jié)的相關(guān)歷史。

2、談教育發(fā)展成就及教育與教師的關(guān)系，

3、逝去的大師——國學(xué)大師—季羨林，師道楷模—譚千秋（“5·12”地震中犧牲），奉獻山區(qū)教育—等

第二項活動：師范類學(xué)生支教

背景音樂：《寂靜之聲》（奧斯卡獲獎電影畢業(yè)生主題歌）見附件2

1、簡介我校頂編支教活動的成績及發(fā)展目標(biāo)

2、支教學(xué)生訪談，

嘉賓：楊睿（20__“感動校園”十大人物，文學(xué)院07級漢語言文學(xué)教育專業(yè)專升本班）

人文與社會學(xué)院大龍山立新小學(xué)支教小組等，

3、招生就業(yè)處老師訪談，

嘉賓：楊____老師（文學(xué)院）

第三項活動：中小學(xué)難忘教師趣談（感恩環(huán)節(jié)）

背景音樂：《睡在我上鋪的兄弟》、《校園的早晨》、《會讀書》等校園流行歌曲，

1、一百秒感恩。

本環(huán)節(jié)現(xiàn)場進行，活動進行中將隨機抽取手機號碼（校園內(nèi)用戶）連線。接聽者須在一百秒的時間內(nèi)敘述與教師一起的難忘經(jīng)歷或真摯的傳達對老師的感激之情。

2、幸運者反饋，幸運者可在本欄目規(guī)定的價格范圍內(nèi)給自己的老師或父母挑選一件禮物，欄目組成員將全程陪同選購，并代為郵寄。

3、論壇交流。

注：第三項活動前需一定的贊助，宣傳準(zhǔn)備，宣傳方式如海報、校園論壇、QQ群等。

尾聲，歌曲《懂你》（滿文軍）

小學(xué)教師節(jié)創(chuàng)意活動方案策劃篇3

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)上級文件精神，圍繞“光榮的人民教師”這一主題，遵循“隆重、熱烈、簡樸”的原則，廣泛宣傳人民教師的功績和高尚師德，宣傳教育改革發(fā)展的成就。

二、組織機構(gòu)

主任：

副主任：

成員：

總策劃：

活動主持人：

三、活動內(nèi)容

(一)教師才藝展示活動

負(fù)責(zé)人：

1、每個年級組一個節(jié)目

2、音樂老師每人一個節(jié)目

3、新進教師每人一個節(jié)目

(二)“維護名校形象，是我的責(zé)任”宣誓簽字活動

負(fù)責(zé)人：

1、資深教師組(牽頭人：)

2、女教職工代表組(牽頭人：)

3、青年老師代表組(牽頭人：)

4、新進教師組(牽頭人：)

(三)各類優(yōu)秀表彰活動

負(fù)責(zé)人：

1、200學(xué)年度先進教育工作者

2、200學(xué)年度先進教科研工作者

3、200學(xué)年度優(yōu)秀班主任

4、200學(xué)年度優(yōu)秀輔導(dǎo)員

5、200學(xué)年度優(yōu)秀少先隊工作者

6、200學(xué)年度優(yōu)秀年級組

7、200學(xué)年度優(yōu)秀教研組

8、首屆名師

四、后勤保障

負(fù)責(zé)人：

1、場地布置：(宣誓簽名、臺下教師座位的安排等)(音響)

2、會場協(xié)調(diào)：

(學(xué)校退休教師的接待工作)

3、茶配準(zhǔn)備：

4、晚宴安排：

小學(xué)教師節(jié)創(chuàng)意活動方案策劃篇4

一、活動目的：

慶祝第__個教師節(jié)，發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，結(jié)合學(xué)校德育課題“感恩教育”，使學(xué)生學(xué)會向師長感恩：感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨，加強師生交流，增進師生感情。同時結(jié)合上級有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的工作要求，特舉行本次活動。

二、活動主題：

感恩老師難忘師恩

三、活動時間：

感恩周：9月9日—9月13日

四、活動內(nèi)容：

1、9月9日早上，“發(fā)起感恩倡議”：周一升旗儀式上，德育處和少先隊大隊部向全校學(xué)生發(fā)出感恩倡議，提出具體要求。

2、9月9日早上，布置“親親我的好老師”文化柱(班主任、美術(shù)科負(fù)責(zé))。9月5日起發(fā)動學(xué)校同學(xué)制作“親親我的好老師”diy感恩笑臉卡，9月9日上午11：50分前，各班選出最少五幅作品(多則不限)到美術(shù)老師辦公室，9月9日下午美術(shù)科將選出優(yōu)秀作品布展。

備注：根據(jù)各班上交情況評選出“優(yōu)秀組織獎”。

3、9月10日早上工作安排：

(1)王講春校長致辭。

(2)學(xué)生詩朗誦。(楊艷明老師負(fù)責(zé))

(3)為三十年教齡的老師頒獎。(禮儀生：四個，李璐老師負(fù)責(zé))。

(4)全體教師宣讀“龍華新區(qū)師德師風(fēng)建設(shè)宣誓誓詞”，誓詞如下：

我宣誓：“我是光榮的人民教師，忠誠人民教育事業(yè)，全面實施素質(zhì)教育，依法履行教師職責(zé)，為人師表，敬業(yè)愛生;嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，修身立德，啟智求真，因材施教;終身學(xué)習(xí)，創(chuàng)新發(fā)展;用每一天平凡但決不平庸的工作，引領(lǐng)學(xué)生健康成長，追求教師職業(yè)幸福，肩負(fù)教育重任，不負(fù)神圣使命!”

(5)儀式結(jié)束。

4、“感恩征文活動”：9月9日起，紅領(lǐng)巾廣播站開設(shè)“師愛伴我行”欄目，各班自愿選送富有真實情感和感人事例的征文到廣播站，征文優(yōu)秀者將由校園廣播站播出，且在文明班級的評比中加分;活動其間，紅領(lǐng)巾廣播站將循環(huán)播放《我愛米蘭》、《每當(dāng)我走過老師窗前》等尊師感恩歌曲。

本次活動全校學(xué)生積極參與，發(fā)揮出自己豐富的想象力和動手能力(美術(shù)老師要充分利用課堂有目地的進行指導(dǎo))，將對老師的真情實感透過自己的筆尖流露到感恩卡的設(shè)計上，充分表達對老師的理解，關(guān)心和尊重，向“教師節(jié)”獻上少先隊員的一片真心。

小學(xué)教師節(jié)創(chuàng)意活動方案策劃篇5

一、活動目的

1、通過故事分享，感知、認(rèn)識到老師對我們的恩情。

2、通過作品展示，感恩教師，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。

3、通過自己的實際行動，報答老師對我們的恩情。

4、通過活動，加強師生交流，增進師生感情，改善師生關(guān)系。

二、活動口號

感恩教師，從我做起

三、活動菜單

（一）小故事，大分享（可選）

1、分享古今中外感恩教師的故事

2、講述某位老師最讓我感動的一件事

3、閱讀一組“感恩教師”的文章

（二）小作品，大展示（可選）

1、一張手工賀卡

2、一朵手工鮮花

3、一篇以“我與老師的故事”為主題的征文

4、一幅以“感恩教師”為主題的圖畫

5、一張手抄小報

6、一張書簽，上面寫上對老師的感謝語或祝福語

（三）小眼睛，大觀察

各小隊分工合作，觀察并了解某一位教師一天的工作，開展“我是一名教師”的換位思考，酌情開展“我當(dāng)小老師”的體驗活動，體會教師的良苦用心和付出的精力。

（四）小行動，大報恩

1、出一期以“感恩教師”為主題的黑板報。

2、開展“我為教師做件事”的活動，主動幫助教師做一件力所能及的事情，表達對教師的感謝。

3、唱一首感恩教師的歌曲，表達對老師的感謝。

小學(xué)教師節(jié)創(chuàng)意活動方案策劃篇6

一、活動主題

“我歌唱響，我心飛揚”

二、活動時間

9月9日下午2：00——4：00

三、活動主要內(nèi)容

1、與政教處聯(lián)合舉行“做學(xué)生知心人”案例撰寫、“知心對子”評選活動。

2、第三屆“彩虹獎”、局署“五帶頭優(yōu)秀黨員”、校級優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、得獎?wù)魑摹⒅膶ψ颖碚谩?/p>

3、教職工才藝展示。

4、晚上聚餐

四、活動準(zhǔn)備工作

1、6月底，工會與校長室、黨支部溝通商議有關(guān)教師節(jié)的活動內(nèi)容。

2、6月底與政教處商討“做學(xué)生知心人”案例撰寫的要求。

3、6月底布置“做學(xué)生知心人”案例撰寫、“知心對子”評選活動、教職工才藝展示等活動要求。

4、8月底，與校長室、黨支部進一步溝通教師節(jié)慶祝活動的具體安排。

5、8月底由各年級組推選第三屆“彩虹獎”候選人（凡對我校發(fā)展作出貢獻的校內(nèi)外人士皆可），在此基礎(chǔ)上由校務(wù)會最終討論確定第三屆“彩虹獎”人選。

6、聯(lián)系聚餐酒店，通知退休教職工。

7、做好活動前的所有準(zhǔn)備工作：榮譽證書、鮮花、照相；校園布置、宣傳語、階梯教室布置等。

小學(xué)教師節(jié)創(chuàng)意活動方案策劃篇7

一、活動主題

歲月如歌，感念師恩

二、活動目的與意義

九月金秋，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。“尊師重教”是永遠的美德。過去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。幼兒園為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節(jié)，開展了豐富多彩的慶祝活動，在九月十日教師節(jié)之際，幼兒園應(yīng)組織孩子通過活動表達、感謝最敬愛的老師，讓每個孩子由衷的學(xué)會對老師的感恩之情，并在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個幼兒園到處洋溢著孩子表達對老師們辛勤工作，誨人不倦的感激之情的氣氛。

三、主辦部門

園所工會

四、活動對象

全園全體師生或者以班級為單位組織

五、活動時間

20__年9月10日星期五（教師節(jié)）

六、活動內(nèi)容

1、條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈寫祝福語。

2、祝福傳遞：讓同學(xué)們把祝福的話語、思念之意、感激之情在活動中傳遞給老師，或者布置祝福墻，由老師和孩子一起完成。

3、通過活動理解教師節(jié)：

a、通過教學(xué)活動，讓孩子自己動手為老師制作感恩禮物。

b、見到老師時送上一聲親切的問候。

c、以全班同學(xué)的名議，給老師獻上一支鮮花。

七、活動安排與活動開展

所需物品及安排

海報紙、宣傳字、宣傳橫幅、電腦兩臺、音響、便利貼、彩色卡紙、塑料繩、宣傳板4塊、小獎品、宣傳單、簽名筆、桌椅等，（根據(jù)園所實際情況確定）

教師節(jié)活動內(nèi)容

1、頒發(fā)“"活動評優(yōu)特等獎”

頒獎詞：人生是一段豐富的旅程，信念是無堅不摧的力量。因為你們有著曾經(jīng)的努力與追求、勤奮與超越，才鑄就了今天收獲。你們用辛勤耕耘、用愛心澆灌，在成長的路上辛苦并快樂著，在歷練中實現(xiàn)一次又一次的蛻變，破繭成蝶，才有了今天燦爛的綻放，美麗的人生！讓我們一起分享她的。

2、為“教師技能大賽“優(yōu)勝者獲得者頒獎

在基本功大賽中，很多教師的精彩答辯閃現(xiàn)著智慧的火花。綜合兩個學(xué)期的成績，評選出20__年全年一等獎X名。

下面有請X園長為“第二屆二幼杯”的優(yōu)勝者致頒獎詞

頒獎詞：累并快樂著，你們用昨天的孜孜以求、鍥而不舍的精神，換來了今天的幸福收獲。每一次基本功、每一次活動評優(yōu)，都是一次歷練，歷練能力，更歷練心智，從百思不得其解到眼前一亮、豁然開朗，那就是成長。成長是過程是艱辛的、痛苦的，成長后的喜悅是快樂的、幸福的，那就是天邊那抹最絢麗的彩虹！

3、為師德之星、服務(wù)之星頒獎

主持詞：愛是教育永恒的主題，我園師德建設(shè)圍繞“快樂發(fā)展”辦園理念，以“真愛幼兒、享受幸福”為主題，通過師德演播、師德講堂、師德論壇、評選師德之星和服務(wù)之星四項舉措，引領(lǐng)教師用真愛去觀察、去思考、去學(xué)習(xí)、去教育，不斷提升教師的師德修養(yǎng)、享受職業(yè)幸福。制定了師德之星評價標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)期末家長調(diào)查問卷的滿意率，通過全體教師進行投票、黨政班子審議、教代會通過、園務(wù)公開公示，最后評選出了15位師德之星和2位后勤服務(wù)之星。是家長、教師、幼兒心目中的好老師，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

有請為師德之星和服務(wù)之星致頒獎詞。

頒獎詞：真愛是橋，讓你走進了童心世界；真愛是帆，撐起了孩子愛的小船；你用真愛給了孩子一篇湛藍的天空，你用真愛讓孩子擁有了一份自主、自信、體驗成功，你們用真愛贏得了孩子們的喜愛、家長的信任、老師們的認(rèn)可，祝賀你們“師德之星”：......人名

主持詞：師德是教育之本，下面有請師德之星服務(wù)之星發(fā)表獲獎感言。

4、給優(yōu)秀團隊頒獎

主持詞：團隊學(xué)習(xí)是通過討論和深度匯談的方式，交換思維、凝聚智慧、共同成長，達到1+1>2的效果。我園采取自選團隊、團隊學(xué)習(xí)的方式，促進教師隊伍整體提升，并創(chuàng)立了“和諧團隊獎”。

下面有請副園長為優(yōu)秀團隊頒獎詞

頒獎詞：你中有我，我中有你，團隊是每一個成員心靈的家園；同呼吸、共成長，你們把快樂、智慧和勤奮在團隊中傳遞，在智慧的相互碰撞中，迸發(fā)出火花，實現(xiàn)一個又一個的新突破。今年的優(yōu)秀班集體是：......班級

5、喜慶教齡，感受職業(yè)的崇高

主持詞：老師們，手捧一張張包含著愛和智慧的證書，我們很激動，這是我們真心付出和幸福的收獲。今天表彰的僅僅是我們這支優(yōu)秀教師群體中的一小部分，更多的教師在與孩子朝夕相處的每一個日子里，無私的傾注著這份師愛，從孩子每一個歡笑中、每一點的進步里、從家長每一個信任的眼神、滿意的微笑體會職業(yè)帶給我們的自尊、自信和人生價值，體驗到職業(yè)的快樂和幸福。人說幼兒教師是天底下最光輝的職業(yè)，我要說，幼兒教師是我們每一個二幼人無悔的選擇。她讓我們多了一份童心、多了一份真愛、多了一份快樂，多了無數(shù)個與孩子快樂生活的日子。

在X幼兒園有這樣X位教師，20__年她們從幼師畢業(yè)，來到了X幼兒園，一晃10年過去了，他們都已經(jīng)成為了縣、園級骨干，他們有許許多多的話要說給我們聽。下面有請工作10年的X老師上場。

上臺教師介紹自己的成長歷程，一起感受職業(yè)帶來的尊嚴(yán)、快樂、發(fā)展和幸福。

主持詞：有請X園長為這X位教師送上節(jié)日禮物，感謝他們的堅守，祝福她們家庭幸福、事業(yè)蒸蒸日上！

6、揚帆遠航，再創(chuàng)輝煌

團隊說出自己的口號、愿景、高唱自己的對歌《園歌》，說出自己的目標(biāo)。（各部門代表講話）

老師們讓我們?nèi)w起立，一起宣誓：領(lǐng)誓

集體表演：（結(jié)束歌曲），教師們高舉夢想品牌，一起演唱。

小學(xué)教師節(jié)創(chuàng)意活動方案策劃篇8

一、活動目的：

在第__個教師節(jié)來臨之際，通過組織學(xué)生開展一系列親力親為的體驗活動，讓每個學(xué)生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，感謝老師的辛勤工作，表達對老師的敬愛之情，同時也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。

二、活動主題：

感謝師恩，愛在我心

三、活動時間：

20__年9月10日

四、活動對象：

全體學(xué)生

五、活動地點：

各年級教室

六、活動準(zhǔn)備：

1、召開中隊委會議，向隊干部宣傳活動的目的，明確各項要求。

2、各班利用晨會、隊會向全體學(xué)生做好宣傳工作，要求學(xué)生利用課余時間積極做好準(zhǔn)備。

（1）交一份最好的作業(yè)。

（2）中隊干部自制花朵及賀卡，于教師節(jié)當(dāng)天早上在校門口送給每一位老師。（9月9日下午第二節(jié)課在四年級教室）

（3）給老師一天最好的表現(xiàn)。

（4）向見到的每一位老師問好。

（5）各中隊制作一份尊師卡。

（6）出一期慶祝教師節(jié)和國慶節(jié)的專題板報。（9月15日檢查評比）

七、大隊主題會活動：

進行一次特殊的愛的禮物（9月9日）

1、節(jié)日致辭

2、向老師獻花。

小學(xué)教師節(jié)創(chuàng)意活動方案策劃篇9

活動目標(biāo)：

1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。從小培養(yǎng)孩子尊師重道的美德。

2、孩子們通過自己畫畫和制作手工表格向老師表達他們的節(jié)日愿望。

3、培養(yǎng)孩子大膽的表現(xiàn)力、語言表達能力和動手操作能力。

活動準(zhǔn)備：

1、班主任制定班級活動的內(nèi)容和形式。

2、給孩子提供相應(yīng)的材料。

3、孩子們已經(jīng)學(xué)會了兒歌《偉大的教師能力》。

4、大班，中班制花，小班，小班提前一天在家陪媽媽制花]

活動時間：

20__年9月10日上午

活動流程：

一、每節(jié)課在上午進行對話，以“教師節(jié)”為主題，進行談話活動。

二、第一節(jié)活動課

1、利用老師的巨大能力引出主題。

之前我們學(xué)過一首兒歌叫《老師的偉大能力》，我們一起講過。

老師能力很大。老師能力很大。她會折紙、畫畫、唱歌、跳舞和刮擦。我們都愛她。

我們都愛她。

2、說說你身邊最熟悉的老師長什么樣？

我們班有多少老師？誰能告訴我們我們中學(xué)三班的老師長什么樣？（請告訴一些孩子）

3、說明教師節(jié)的日期，第一個教師節(jié)是1985年。

為了促進對教師的尊重，提高教師在社會中的地位，我們中國專門將9月10日定為教師節(jié)，1985年是我們教師的第一個節(jié)日，他們終于有了自己的節(jié)日。

三、第二節(jié)活動課，孩子們都聚集在操場上，老師主持慶祝教師節(jié)“我愛老師”的活動。

1、祝福老師：

（1）愛應(yīng)該大聲說出來

（2）大班兒童代表發(fā)言

2、愛親手送祝福

（1）大班幼兒繪畫活動。

（2）對中產(chǎn)階級子女的關(guān)愛活動。

（3）小班兒童獻花活動。

小學(xué)教師節(jié)創(chuàng)意活動方案策劃篇10

一、活動目的：

為隆重慶祝第30個教師節(jié)，豐富廣大教職工的精神文化生活，增進同事之間的情誼，提高全校員工的凝聚力，特舉辦此活動。

二、活動時間、地點：

9月10日中午聚餐，下午在校內(nèi)開展活動。

三、活動要求：

形式多樣，文雅詼諧，團結(jié)進取。

四、活動程序：

1、領(lǐng)導(dǎo)致詞；

2、各年級組節(jié)目表演；

3、開展游戲：

游戲一：成語（詞語）接龍

參加人數(shù)：各組成員全部參與

游戲規(guī)則：先由各組長臨時抽出全校教職工姓名中的一個，該組說出的第一個成語必須含有此姓名中的一個字或這個字的諧音，（若成語一時說不出，說四個字的詞語也行）成語、詞語接龍一輪即可。

獎勵辦法：所有參與人員獲紀(jì)念獎一份。

游戲二：袋鼠跳

道具：9只麻袋，果盤，糖果。

參加人數(shù)：18人（每組2人，共9組，1輪）

裁判：__

游戲規(guī)則：2人為一組，共9組（同時參加游戲）游戲者將雙腳放入麻袋中，跳到折返點處，從果盤里咬住一個糖果，返回起點，將麻袋交給本組的下一位游戲者繼續(xù)進行相同的游戲，最先回到起點的組為勝。

獎勵辦法：一、二、三等獎各一組，其余參加人員得紀(jì)念獎。

游戲三：兩個三腿

道具：繩索9根、秒表

參加人數(shù)：18人（每組2人，9組同時游戲，1輪）

裁判：__

游戲規(guī)則：將兩名隊員的一條腿綁在一起，形成兩個人三條腿的&39;格局。

主持人宣布游戲開始，9組隊員從起點走向終點。

裁判員根據(jù)9組隊員完成任務(wù)花費時間的由少到多決定名次。

獎勵辦法：一、二、三等獎各一組（每組2人），其余人員獲紀(jì)念獎一份。

游戲四：端乒乓接力

參加人數(shù)：36人（每組4人，共9組，1輪）

道具：乒乓球及球拍各9個

裁判：__

游戲規(guī)則：各組3名隊員，分別排隊站在起點處，每組第一個隊員用一塊拍子端乒乓球從起點走（跑）到折點，再回到起點，第二個隊員接力繼續(xù)，直到第三個隊員接力結(jié)束，看哪組先完成（或用時最短）。

獎勵辦法：一、二、三等獎各一組，其余參加人員獲紀(jì)念獎一份。

游戲五：踩氣球

參加人數(shù)：9人（每組1人，共9組，1輪）

裁判：__

游戲規(guī)則：9人同時參加游戲，各綁3個氣球，大家在規(guī)定的圈子內(nèi)互相攻擊，在規(guī)定的時間到達后，看哪組選手剩下的氣球最多。

獎勵辦法：一、二、三等獎各一名，其余參加人員獲紀(jì)念獎一份，（或此游戲均設(shè)紀(jì)念，視情況而定）

五、分組安排：

一年級組：8人+__

二年級組：7人+__

三年級組：8人+__

四年級組：7人+__

五年級組：9人

五年級組：8人+__

教務(wù)組：7人+__

總務(wù)組：8人+__

行政組：校辦、人事財務(wù)、政教共9人

六、工作人員：

1、主持人：__

2、音響：__

3、攝影宣傳：__艷

4、場地布置及道具準(zhǔn)備：__

5、果品、獎品準(zhǔn)備及發(fā)放：__

6、安全：__

7、裁判：__

8、裁判長：__

小學(xué)教師節(jié)創(chuàng)意活動方案策劃篇11

下面是小編為大家整理的關(guān)于，歡迎大家來閱讀。

一、活動目的：

9月10日是第32個教師節(jié)教師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關(guān)系。在教師節(jié)來臨之際，開展慶祝教師節(jié)系列活動。

二、活動主題：

“濃濃師生情，滿滿都是愛”

三、活動時間：

9月1日----9月9日

四、活動內(nèi)容：

(一)主題隊會

各班在9月5日開展一次以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題的主題隊會。可采取座談、演講、表演等多種方式開展本次主題隊會活動。要求主題突出、形式新穎。以達到培育學(xué)生尊敬教師、熱愛教師的思想感情，增進師生之間的友情，表達學(xué)生對教師的感恩之情。

(二)一句留言(年級二、三、年級學(xué)生參加)

大隊部制作以“老師，我想對您說……”為主題的展板，一份自制賀卡，表達對教師諄諄教導(dǎo)的感激之情，表達全班同學(xué)的對老師的感恩祝福之情。同學(xué)們可以將自制賀卡在主題展板上給自己喜愛的老師留言、送祝福。

(三)一張手抄報(四、五年級學(xué)生參加)

各班以“慶祝教師節(jié)”為主題制作慶祝教師節(jié)手抄報，9月5日放學(xué)前每班精選三份上交大隊部，9月6日開始展出。

(四)真情瞬間征圖活動。(六年級參加)

請同學(xué)利用課余時間用照相機記錄師生生活的點點滴滴，將最能體現(xiàn)師生間的真情瞬間記錄下來，在教師節(jié)來臨之際，向廣大教師致以最崇高的問候。攝影作品于9月5日放學(xué)前交至大隊部，屆時將制作展板展出。

五、活動要求：

1、各班要認(rèn)真組織發(fā)動，積極準(zhǔn)備，保證活動效果。

2、手抄報內(nèi)容要以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題，自擬標(biāo)題，板塊新穎、書寫端正。

3、所有作品要求9月5日放學(xué)前上交大隊部，大隊部將進行評選并展出。

六、獎項設(shè)置：

手抄報、征圖、賀卡都設(shè)立一、二、三獎，名額根據(jù)上交數(shù)量和質(zhì)量而定。

小學(xué)教師節(jié)創(chuàng)意活動方案策劃篇12

一、指導(dǎo)思想：

為慶祝第31個教師節(jié)，在校內(nèi)掀起一股“尊師”熱潮，并加強學(xué)生創(chuàng)新、自立能力，大隊布特制定如下方案：

二、活動主題：

以人為本、尊師重教、做好服務(wù)、奠基未來

三、活動安排：

1、評選“我心目中的好老師”活動。

在全校范圍內(nèi)舉行“我心目中的好老師”評選活動，評選采用“三結(jié)合”的方式進行，與“學(xué)習(xí)孟二冬”活動相結(jié)合、與學(xué)生推薦相結(jié)合、與學(xué)期考評相結(jié)合。這項活動的開展，旨在加強師生的溝通和聯(lián)系，并通過宣傳優(yōu)秀教師事跡，展現(xiàn)優(yōu)秀教師精神風(fēng)貌。（8月28日—9月25日）

2、愛生小故事演講活動。

以“為人、為師、為學(xué)——學(xué)習(xí)盂二冬，講述我們身邊的師德小故事”活動中涌現(xiàn)出的愛生小故事為藍本，進行演講活動。通過活動，在教師隊伍中樹立典型、宣傳典型、學(xué)習(xí)典型，從而激發(fā)教師的創(chuàng)造性、愛和責(zé)任心，促進教師隊伍的建設(shè)，不斷提高教師隊伍的專業(yè)素質(zhì)和師德素質(zhì)。（9月10日）

3、組織走訪社區(qū)和學(xué)生家庭活動。

教師對特殊學(xué)生普訪一次，每人幫助一名困難學(xué)生。開展向家長征求對學(xué)校和教師的意見和建議（8月28日—9月25日）

4、組織慰問退休教師活動。

召開座談會，進一步發(fā)揮退休教師的積極性，為學(xué)校的`進一步發(fā)展獻計獻策。（9月6日）

5、“感恩，讓心靈飄香”系列感謝師恩活動。

尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，在教師節(jié)來臨之際，通過感恩老師系列活動，讓學(xué)生體會到老師工作的辛勞，向老師送上一份愛心，一份溫暖、一份祝福，拉近師生之間的距離，創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系。（9月1日—9月25日）

6、閔小第31屆教師節(jié)慶祝活動暨表彰大會（9月10日）

小學(xué)教師節(jié)創(chuàng)意活動方案策劃篇13

一、活動宗旨

共敘同事情誼，深化和拓展同事之間的友誼為第一宗旨，以提高浦南小學(xué)之凝聚力為第一目標(biāo)，以促進大家之間人生體驗的經(jīng)驗交流與溝通為第一目的。

二、工會分工

活動策劃：z

活動執(zhí)行：zz

聯(lián)歡會主持人：zz

節(jié)目組成：各校區(qū)1—6年級段各推薦1~2個節(jié)目參加。

三、時間和地點

時間：20__年9月9日（周五）下午三點整。

地點：紅太陽賓館三樓大廳

四、活動安排

9月9日下午：

14：00—15：00演出人員試音響、彩排。

15：00—15：30教師到會，喝茶、自由交談。

15：30—17：30主題聯(lián)歡會。

17：30—20：00就餐

溫馨提醒：

1.教師節(jié)聯(lián)歡活動十分難得，請老師們積極參與表演，形式不拘、人數(shù)不限、參加有獎！

2.請各年級段語文教研組長負(fù)責(zé)節(jié)目推薦，在周四前把節(jié)目內(nèi)容報給主持人，以便主持人撰寫主持稿。感謝老師們對籌備工作的理解！

小學(xué)教師節(jié)創(chuàng)意活動方案策劃篇14

一、活動目的：

今年的9月10日是我國的第----個教師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關(guān)系。

二、活動主題：

小心意大祝福

三、活動時間：

9月5日--9月9日

四、活動內(nèi)容：

活動一：大聲說出你的&39;愛（三————五年級）

大隊部將在校園走廊上開設(shè)“校園微博”，隊員通過發(fā)布微博，寫一寫、畫一畫，表達同學(xué)們對老師的感謝和敬意，同時老師也將在微博上與同學(xué)們互動。

活動對象：三至五年級每班5人。

時間：三年級：9月7日中午；四年級9月8日中午；五年級9月9日中午

注意事項：寫微博時，用水性水筆，每位同學(xué)寫一條微博，字?jǐn)?shù)在100字內(nèi)，并署名。

活動二：大聲唱出你的愛（三年級）

三年級學(xué)習(xí)一首尊師頌師的歌曲，在教師節(jié)當(dāng)天大聲唱給老師聽。歌曲教唱由音樂老師負(fù)責(zé)，各位班主任做好組織工作。

活動三：大聲喊出你的愛（四年級、一年級）

大隊部將聘請兩位小記者，他們將提著錄音機，走進教室，把同學(xué)們對某一位老師的悄悄話收錄下來，成為專屬的VIP版本，在教師節(jié)當(dāng)天播放。錄音時間：9月6日中午四年級9月7日中午一年級

活動四：巧手繪出你的愛（二年級）

在二年級中舉行“巧手繪出我的愛”泥塑展。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手，將自己對教師的真情實感透過自己的設(shè)計流露在小小泥塑上，充分表達對老師的理解、關(guān)心和尊重。各班于9月7日前上交五份作品至大隊部，大隊部將在教師節(jié)當(dāng)天進行展示。

活動五：“小心意大祝福”主題班會

各班級召開一次“小心意大祝福”慶祝27屆教師節(jié)主題班會，時間9月9日下午班隊會課，并與9月9日前把活動方案發(fā)至郵箱：

活動六：“愛的小心意”志愿者活動

大隊部將在全校招聘活動志愿者，在教師節(jié)早上為老師送上一份小小的祝福。

____一小大隊部

小學(xué)教師節(jié)創(chuàng)意活動方案策劃篇15

秋天是豐收的季節(jié)，身為園丁的教師也在收獲，收獲著桃李滿天下的喜悅，收獲著來自學(xué)生發(fā)自肺腑的一聲謝謝，收獲著來自社會各界最真摯的贊美和認(rèn)可!鮮花和贊美獻給您，辛勤的園丁，愿園中的花更艷，更香，愿幸福和快樂與你常隨!現(xiàn)將教師節(jié)慶祝活動安排如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu):

組長：

副組長：

成員：

二、活動主題：

張張賀卡傳真情，句句祝福暖師心

三、指導(dǎo)思想

進一步推進師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務(wù)實、簡樸“的原則，開展系列活動;變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動，使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強活動的感染力和影響力。

四、活動時間：

教師節(jié)前一周

五、具體活動安排

活動準(zhǔn)備1：(9月5日)周一在升旗儀式的時間，由大隊部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝福活動倡議。(六1班負(fù)責(zé))

活動準(zhǔn)備2：1——3年級學(xué)生為老師準(zhǔn)備一張自制的賀卡。4——6年級同學(xué)們以“老師，我想對您說…”為題進行50字以內(nèi)的`小征文評比活動，由語文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文，上交大隊部廣播室。(語文老師負(fù)責(zé)負(fù)責(zé))

活動準(zhǔn)備3：紅領(lǐng)巾廣播站錄播一期特別節(jié)目，主題為“園丁頌”，在7——9日中午2:00，循環(huán)廣播。(__負(fù)責(zé))

活動準(zhǔn)備4：周二班隊課舉行“謝師恩”主題班會。(各班主任負(fù)責(zé))

活動準(zhǔn)備6：培訓(xùn)主持人兩名。(汪負(fù)責(zé))

六、教師節(jié)前一天活動流程如下：

1、清晨，校園插上彩旗。

2、課間操時間，全體師生集合操場，廣播播放《每當(dāng)我走過老師窗前》學(xué)生大合唱。小主持人上臺主持，全體學(xué)生唱歌。

3、請學(xué)生把賀卡和征文送給老師。(各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人，最真摯的征文送到大隊部進行“優(yōu)秀祝福小征文評選”)

5、上午由大隊部組織在“三幼畢業(yè)”的一年級部分新生，到母校感恩教師，獻上鮮花祝福，對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。

小學(xué)教師節(jié)創(chuàng)意活動方案策劃篇16

一、活動目的

弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展，通過活動，讓學(xué)生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情。

二、活動主題

恩師傾情播撒愛，同心共筑中國夢。

三、活動時間

9月9日、9月10日

四、活動內(nèi)容

金秋9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情系祖國未來，心聯(lián)學(xué)子之心。教師節(jié)到了，學(xué)生以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢？其實同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師的禮物，在教師節(jié)來臨之際，隊部建議各班按以下幾種方式祝賀：

1、9月10日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚教師的國旗下講話。（由六年級二班負(fù)責(zé)）

2、一、二年級學(xué)生用畫筆畫下“我心中最美的老師”，每班上交兩幅作品。

三、四年級組織制作手抄報，每班上交三幅作品，五六年級制作賀卡，每班上交三幅作品，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。

3、以教師節(jié)為主題，更換班級黑板報。

4、進行有關(guān)教師節(jié)的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播。（由六二班負(fù)責(zé)）

活動時間：由大隊部會議后安排

小學(xué)教師節(jié)創(chuàng)意活動方案策劃篇17

一、活動目的：

今年的9月10日是我國的第二十七個教師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關(guān)系。

二、活動主題：

小心意大祝福

三、活動時間：

9月5日--9月9日

四、活動內(nèi)容：

活動一：大聲說出你的&39;愛（三————五年級）

大隊部將在校園走廊上開設(shè)“校園微博”，隊員通過發(fā)布微博，寫一寫、畫一畫，表達同學(xué)們對老師的感謝和敬意，同時老師也將在微博上與同學(xué)們互動。

活動對象：三至五年級每班5人。

時間：三年級：9月7日中午；四年級9月8日中午；五年級9月9日中午

注意事項：寫微博時，用水性水筆，每位同學(xué)寫一條微博，字?jǐn)?shù)在100字內(nèi)，并署名。

活動二：大聲唱出你的愛（三年級）

三年級學(xué)習(xí)一首尊師頌師的歌曲，在教師節(jié)當(dāng)天大聲唱給老師聽。歌曲教唱由音樂老師負(fù)責(zé)，各位班主任做好組織工作。

活動三：大聲喊出你的愛（四年級、一年級）

大隊部將聘請兩位小記者，他們將提著錄音機，走進教室，把同學(xué)們對某一位老師的悄悄話收錄下來，成為專屬的VIP版本，在教師節(jié)當(dāng)天播放。錄音時間：9月6日中午四年級9月7日中午一年級

活動四：巧手繪出你的愛（二年級）

在二年級中舉行“巧手繪出我的愛”泥塑展。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手，將自己對教師的真情實感透過自己的設(shè)計流露在小小泥塑上，充分表達對老師的理解、關(guān)心和尊重。各班于9月7日前上交五份作品至大隊部，大隊部將在教師節(jié)當(dāng)天進行展示。

活動五：“小心意大祝福”主題班會

各班級召開一次“小心意大祝福”慶祝27屆教師節(jié)主題班會，時間9月9日下午班隊會課，并與9月9日前把活動方案發(fā)至郵箱：

活動六：“愛的小心意”志愿者活動

大隊部將在全校招聘活動志愿者，在教師節(jié)早上為老師送上一份小小的祝福。

____一小大隊部

小學(xué)教師節(jié)創(chuàng)意活動方案策劃篇18

一、活動主題

我愛我?guī)煟覑畚倚！?/p>

二、活動目的

在第x個教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師、尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。

三、活動內(nèi)容

1、征集教師節(jié)祝福語。必須是出自自己的真心、真情、真意，杜絕網(wǎng)上下載。每班征集x條，于x月x日前上交__活動包。

2、請各班出一期有關(guān)教師節(jié)的黑板報，用同學(xué)們獨特的創(chuàng)意，豐富的想象，炫麗的色彩，生動的內(nèi)容，展現(xiàn)各班的慶祝特色，渲染節(jié)日氣氛。（第x周周x評比）

3、“我最想對老師說的一句話”活動：說出你內(nèi)心最想對老師說的話，還可以制作成“心心卡”親自送給老師，讓彼此的心靈不再遙遠。

4、你和老師之間肯定發(fā)生過許多難忘的事情，希望你拿出手中的筆，記錄下你們和老師的故事，讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小秘密。

5、開展主題隊會，認(rèn)真思考“什么才是送給老師的最好教師節(jié)禮物”、“如何回報老師的培育之恩”。通過主題團、隊活動，體會老師辛勤的汗水和殷切的期望，學(xué)會感恩和回報，并把尊師的意識根植于平時的一言一行中。

6、以班為單位開展“我當(dāng)一日老師”主題活動，同時邀請本班老師觀摩、指導(dǎo)并做出點評，增進老師和學(xué)生的相互理解。

小學(xué)教師節(jié)創(chuàng)意活動方案策劃篇19

一、活動主題

老師教會我

二、活動目的

教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，在孩子們當(dāng)中通過樸素的教育活動，讓每個孩子從自己的角度理解老師、感恩老師，體悟成長過程中老師教會我的種種，并用良好的學(xué)習(xí)表現(xiàn)表達對老師的敬意;同時，在教師間通過傳統(tǒng)的傳承、結(jié)對活動，老師們回顧自己的成長歷程，展望自己的發(fā)展前程，感受同事教會我的種種，感悟教師間的情義，并以更大的熱情培養(yǎng)美麗學(xué)生、建設(shè)美麗學(xué)校。

三、活動安排

1.教師節(jié)的祝福

時間：9月10日晨會

地點：大操場(隊列安排與周一集會相同、雨天則在教室和廣播室進行)

人員：全體師生

主持：205班

內(nèi)容：學(xué)生節(jié)目表演——__負(fù)責(zé)

領(lǐng)導(dǎo)講話——__負(fù)責(zé)

表彰先進——__負(fù)責(zé)

2.老教師的慰問

時間：9月9日

內(nèi)容：校級領(lǐng)導(dǎo)慰問20__學(xué)年退休教師——__負(fù)責(zé)

3.新教師的成長

時間：9月12日教師會

地點：階梯教室

人員：全體教師

主持：

內(nèi)容：20__學(xué)年新教師代表__發(fā)言——__負(fù)責(zé)

20__學(xué)年新教師師徒結(jié)對——__負(fù)責(zé)

小學(xué)教師節(jié)創(chuàng)意活動方案策劃篇20

活動時間：20__年9月10日

活動地點：大操場

參加人員：全體隊員，全體教師

前期準(zhǔn)備：

1、橫幅（慶祝第二十三個教師節(jié)暨“感動實小”優(yōu)秀教師表彰會鮮花6束（總務(wù)處安排）；

2、通知優(yōu)秀教師代表

3、中隊輔導(dǎo)員開會。（活動對教師要求：不收一支鮮花，不收一張賀卡。輔導(dǎo)員參加活動戴好紅領(lǐng)巾。）

4、9月8日晨會通知：穿校服，旗手到隊室拿旗。

5、隊員獻花代表6名訓(xùn)練，旗手訓(xùn)練。指揮、主持人、音樂負(fù)責(zé)。少先隊獻詞隊員。

6、聯(lián)系總務(wù)處，當(dāng)天早上旗臺后橫幅拉好。

活動過程：

整隊。

1、出旗。（出旗曲）

2、唱隊歌。（中國少年先鋒隊隊歌）

3、宣布活動主題。

4、少先隊員獻詞。（五（4）中隊）

5、校長宣布首屆“感動實小”優(yōu)秀教師名單并致辭；

6、隊員代表優(yōu)秀教師獻花。（音樂：我愛米蘭）

7、全體隊員獻歌，《祝你節(jié)日快樂！》并有拍手動作輔助！！

8、優(yōu)秀教師代表致辭

9、呼號

10、退旗（退旗曲）

11、宣布活動結(jié)束。