活動(dòng)策劃人員：

策劃人：

負(fù)責(zé)人：

主持：

安全現(xiàn)場(chǎng)：

音樂(lè)：

叫場(chǎng)：

放禮炮：家長(zhǎng)

二、畢業(yè)典禮主題

《快樂(lè)、感恩、飛翔》

三、活動(dòng)時(shí)間

__年6月下午

四、活動(dòng)地點(diǎn)

鐵心橋青少年活動(dòng)中心

五、活動(dòng)人員

六、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、“__屆大班畢業(yè)典禮”的背景墻飾。

2、音樂(lè)伴奏的碟片、禮炮。

3、選定主持人

4、為幼兒排練節(jié)目，準(zhǔn)備服裝道具

5、食堂準(zhǔn)備好餃子餡、皮等

6、孩子準(zhǔn)備雨衣和水槍

七、活動(dòng)程序

寄語(yǔ)篇：

1、畢業(yè)生上場(chǎng)圍著篝火跳集體舞。

2、手語(yǔ)表演《感恩的心》

3、家長(zhǎng)致感激辭、園長(zhǎng)獻(xiàn)展望詞

4、《同一首歌》

歡樂(lè)篇：

開(kāi)場(chǎng)舞蹈和我園特色童話劇表演

穿上雨衣用水槍打水仗

展望篇：

詩(shī)歌《畢業(yè)獻(xiàn)詞》大班個(gè)別幼兒歌曲《畢業(yè)歌，再見(jiàn)了幼兒園》大班全體幼兒

開(kāi)心畢業(yè)大餐：

各班回到班級(jí)里和家人、老師一包餃子慶畢業(yè)。快樂(lè)分享美味開(kāi)心大餐。同時(shí)相互道別不舍之情。

幼兒園畢業(yè)典禮方案創(chuàng)意新穎篇2

一、活動(dòng)目標(biāo)

1.慶祝__班幼兒畢業(yè)。

2.感受大家共同慶祝的快樂(lè)氣氛以及師生之間不舍的情感。

二、活動(dòng)時(shí)間

20__年x月x日上午9：00

三、活動(dòng)地點(diǎn)

舞蹈廳

四、參與對(duì)象

果果班幼兒及家長(zhǎng)

五、活動(dòng)流程及安排

8：00，各班化妝，各班老師作為各班的負(fù)責(zé)人。

8：45，入場(chǎng)：各班級(jí)按規(guī)定在指定區(qū)域內(nèi)就坐，家長(zhǎng)在場(chǎng)地的后方坐好等候；各班老師作為各班的負(fù)責(zé)人。

9：00，園長(zhǎng)講話。

9：05，家長(zhǎng)代表講話。

9：10，畢業(yè)詩(shī)朗誦，__作為負(fù)責(zé)人。

9：15，__：三只熊（舞蹈），__作為負(fù)責(zé)人。

9：20，舞蹈班：__作為負(fù)責(zé)人。

9：25，__：我愛(ài)老師的目光（合唱），__作為負(fù)責(zé)人。

9：30，__：加加油，__作為負(fù)責(zé)人。

9：35，__：我的身體（律動(dòng)），__作為負(fù)責(zé)人。

9：40，__組舞《紅星閃閃》，__作為負(fù)責(zé)人。

9：45，__：英文字母歌（合唱），__作為負(fù)責(zé)人。

9：50，舞蹈班：捏泥巴，__作為負(fù)責(zé)人。

9：55，__：三字經(jīng)武術(shù)操，__作為負(fù)責(zé)人。

10：00，合唱班：讓我們蕩起雙槳（合唱），__作為負(fù)責(zé)人。

10：05，跆拳道表演，__作為負(fù)責(zé)人。

10：10，鋼琴獨(dú)奏：勇敢的騎士（__）、古老的曲調(diào)（__）、日出（__），__和__作為負(fù)責(zé)人。

10：15，__：好大一棵樹(shù)，__作為負(fù)責(zé)人。

10：20，__：古詩(shī)新唱，__作為負(fù)責(zé)人。

10：25，舞蹈班表演，趙榮作為負(fù)責(zé)人。

10：30__：送別（合唱），__作為負(fù)責(zé)人。

10：35，__：木偶也瘋狂（舞蹈），__作為負(fù)責(zé)人。

10：40，__：一字詩(shī)（朗誦加合唱），__作為負(fù)責(zé)人。

10：45，__：回家（合唱），__作為負(fù)責(zé)人。

10：50，__：的未來(lái)，__作為負(fù)責(zé)人。

10：55，__班大合唱：畢業(yè)歌，__作為負(fù)責(zé)人。

11：00，頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)，__園長(zhǎng)作為負(fù)責(zé)人。

備注：

1.活動(dòng)9：00正式開(kāi)始。

2.活動(dòng)當(dāng)天幼兒7：30吃早飯，食堂要早做準(zhǔn)備。

3.全體教職工必須在7：15之前到園。

六、活動(dòng)職責(zé)分工

活動(dòng)策劃：__；

音樂(lè)串聯(lián)：__；

音樂(lè)播放：__；

安全預(yù)案：__；

現(xiàn)場(chǎng)秩序：__；

意外事故處理：__；

拍照：__；

攝像：__；

主持人訓(xùn)練：__；

場(chǎng)地布置：__；

場(chǎng)地打掃：__；

家長(zhǎng)簽到：__；

催場(chǎng)：__；

凳子擺放及擦拭：各班保育老師。

幼兒園畢業(yè)典禮方案創(chuàng)意新穎篇3

設(shè)計(jì)意圖

大班幼兒在幼兒園度過(guò)了三年幸福快樂(lè)的時(shí)光，在這里他們游戲、生活、學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)，如今他們?nèi)缤钩岬碾r鷹，要離開(kāi)幼兒園，飛向更廣闊的天空。將幼兒在園三年的生活濃縮成一個(gè)大的慶祝活動(dòng)幼兒畢業(yè)典禮，既能將本園幼兒的責(zé)任心、做事的毅力、學(xué)習(xí)的方式和方法及自信心融合成“像”，又能將我園的教育理念“健康活潑、博文知禮、善思樂(lè)為”用具象可顯的方式展現(xiàn)給社會(huì)。

活動(dòng)主題

幸福童年、快樂(lè)成長(zhǎng)

活動(dòng)對(duì)象

大班全體幼兒、家長(zhǎng)以及全園教師。

活動(dòng)目標(biāo)

1.在活動(dòng)的準(zhǔn)備與實(shí)施過(guò)程中敢于表現(xiàn)自己、挑戰(zhàn)自己，形成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。

2.通過(guò)活動(dòng)產(chǎn)生對(duì)幼兒園生活的懷念及對(duì)小學(xué)生活的向往。

3.在活動(dòng)中體驗(yàn)人生第一次畢業(yè)的成就感和幸福。

活動(dòng)預(yù)期效果

1.教師方面：

形成畢業(yè)典禮的策劃和組織思路;有序、職責(zé)分明地組織工作;在活動(dòng)中落實(shí)“活動(dòng)皆課程”的理念。

2.幼兒方面：

在活動(dòng)過(guò)程中勇于挑戰(zhàn)自己，有責(zé)任心、自信心，做事有毅力，能獲得學(xué)習(xí)的方式和方法。

活動(dòng)過(guò)程

一、制定方案(2月18日～3月22日)

階段目標(biāo)：

把握活動(dòng)核心價(jià)值，確定活動(dòng)基調(diào)，理清思路，制定出一份優(yōu)質(zhì)方案。

關(guān)鍵事件：

1.2月18日～2月23日：結(jié)合我園幼兒培養(yǎng)目標(biāo)，借鑒以往畢業(yè)典禮方案，在幼兒已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，基本確立活動(dòng)核心價(jià)值、目標(biāo)和基調(diào)。

2.2月25日～3月8日：通過(guò)與園領(lǐng)導(dǎo)、活動(dòng)負(fù)責(zé)人、大班組教師討論，理清活動(dòng)思路，明晰各階段目標(biāo)，各班自主申報(bào)節(jié)目并通過(guò)級(jí)組審議后確定，制定初稿。

3.3月11日～3月15日：園領(lǐng)導(dǎo)、活動(dòng)負(fù)責(zé)人審議畢業(yè)典禮方案。

4.3月22日：畢業(yè)典禮方案定稿。

二、組織實(shí)施(3月25日～6月17日)

階段目標(biāo)

以課程為基礎(chǔ)，以幼兒為主力軍，幼兒、教師、家長(zhǎng)通力合作，在物質(zhì)和心理等各方面做好畢業(yè)典禮的準(zhǔn)備工作。

關(guān)鍵事件

1.3月25日：年級(jí)組組織學(xué)習(xí)活動(dòng)方案，明晰活動(dòng)目標(biāo)和核心價(jià)值，了解活動(dòng)思路，明確分工及責(zé)任人。

2.3月26日～4月30日：各班在班級(jí)節(jié)目確定后，利用一日活動(dòng)的區(qū)域游戲、晨間談話、每周的留白課程等環(huán)節(jié)與幼兒一起進(jìn)行節(jié)目的各項(xiàng)準(zhǔn)備(道具、角色、服裝、配音等)。

3.5月6日前：典禮主持人選拔。

4.5月10日前：主持稿定稿。

5.5月15日前：各類節(jié)目錄音結(jié)束。

6.5月27日～6月20日前：每天下午排練節(jié)目。

7.5月30日前：幼兒在園三年的`照片及視頻收集工作。

8.6月10日：第一次節(jié)目審核。

9.6月14日：第二次節(jié)目審核。

10.6月17日：制作節(jié)目單及責(zé)任安排一覽表(見(jiàn)表一)。

(三)演出活動(dòng)(6月21日～6月23日)

階段目標(biāo)：

以畢業(yè)典禮演出為載體，進(jìn)一步激發(fā)幼兒的表現(xiàn)欲望，鼓勵(lì)他們勇于展示自己，感受成長(zhǎng)的快樂(lè)。

關(guān)鍵事件：

1.6月18日～6月21日：節(jié)目彩排。

2.6月23日：畢業(yè)典禮演出。

整體節(jié)目安排及編排意圖

節(jié)目安排：

畢業(yè)典禮的節(jié)目以本園的幼兒培養(yǎng)目標(biāo)為核心，以園所的特色課程為抓手，以快樂(lè)、成長(zhǎng)為基調(diào)，將幼兒在幼兒園的生活、游戲、運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)通過(guò)語(yǔ)言類、歌舞類、樂(lè)器類的節(jié)目形式聚匯成一臺(tái)由幼兒全程參與的他們自己的畢業(yè)典禮。

語(yǔ)言類：畢業(yè)詩(shī)、禮儀情景劇《從這里開(kāi)始》、繪本劇《繪本美麗希望》、生活情景劇《我的幼兒園生活》。

歌舞類：舞蹈《快樂(lè)的戶外活動(dòng)》、音詩(shī)畫(huà)《剪花花》、舞蹈《真的很不錯(cuò)》、歌曲聯(lián)唱《童年的歌》、體操《動(dòng)感寶貝》、歌伴舞《最好的未來(lái)》、畢業(yè)歌、教師歌曲聯(lián)唱。

器樂(lè)類：打擊樂(lè)《童年的鼓舞》。

編排意圖：

1.節(jié)目的核心思想與我園理念及幼兒發(fā)展目標(biāo)相結(jié)合

本次活動(dòng)充分體現(xiàn)了我園“每顆星星都閃光”的核心理念，每個(gè)節(jié)目基本都強(qiáng)調(diào)群體參與，每個(gè)幼兒都有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。另外，很多節(jié)目都能體現(xiàn)出我園幼兒的發(fā)展目標(biāo)，如舞蹈《快樂(lè)的戶外活動(dòng)》，充分展示了大班幼兒的“健康活潑”。

2.節(jié)目的內(nèi)容與我園特色項(xiàng)目相結(jié)合

我園有許多特色項(xiàng)目，如戶外活動(dòng)、禮儀教育、繪本閱讀等。本次活動(dòng)中的節(jié)目很好地展現(xiàn)了我園的多種特色，如舞蹈《快樂(lè)的戶外活動(dòng)》、繪本劇《繪本美麗希望》、禮儀情景劇《從這里開(kāi)始》等。

3.節(jié)目的內(nèi)容描繪出幼兒在園的一日生活

幼兒是活動(dòng)的主體，所以本次活動(dòng)內(nèi)容來(lái)源于幼兒的一日生活。我們將幼兒在園時(shí)的一日活動(dòng)變成一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的節(jié)目，讓幼兒的在園生活簡(jiǎn)單明了地呈現(xiàn)在每個(gè)人眼前。

4.節(jié)目的結(jié)構(gòu)包含著內(nèi)在的關(guān)聯(lián)

活動(dòng)主要分為兩個(gè)部分：回味篇和展望篇，這兩個(gè)部分相互區(qū)別卻又不可割裂，回味是展望的基礎(chǔ)，而展望又是回味的延續(xù)。從對(duì)幼兒園生活的回憶到對(duì)美好未來(lái)的展望，這一連串的活動(dòng)中無(wú)不彰顯著幼兒的發(fā)展與我園的特色。

5.節(jié)目種類的選擇突破以往單一的模式

與前幾屆畢業(yè)典禮相比，本次畢業(yè)典禮的節(jié)目類型有了較多的突破，從以往的以歌舞為主的單一形式發(fā)展為現(xiàn)在的歌、舞、語(yǔ)言、樂(lè)器、舞臺(tái)劇等多種形式。

附：大二班打擊樂(lè)演奏《童年的鼓舞》準(zhǔn)備過(guò)程。

編排理念：

打擊樂(lè)是孩子們平時(shí)比較喜歡的活動(dòng)之一，但是由于多方面的原因，我園的打擊樂(lè)活動(dòng)一直比較薄弱。本節(jié)目既很好地利用了幼兒的興趣點(diǎn)，又能借機(jī)讓全園師生對(duì)打擊樂(lè)有進(jìn)一步的了解和喜愛(ài)，從而促進(jìn)我園打擊樂(lè)活動(dòng)的發(fā)展。

推進(jìn)過(guò)程：

第一階段(2月10日～2月28日)：思考與確定階段

本階段的主要工作是思考與確定節(jié)目的內(nèi)容和主要形式。在分析以往畢業(yè)典禮內(nèi)容時(shí)我們發(fā)現(xiàn)，以前的節(jié)目主要以舞蹈、歌唱為主，形式比較單一。為了有所突破，經(jīng)年級(jí)組商量后決定增加打擊樂(lè)演奏節(jié)目。

第二階段(3月11日～4月20日)：籌備階段

本階段主要工作是打擊樂(lè)節(jié)目的編排以及訓(xùn)練。我們選出比較適合幼兒水平的音樂(lè)，并欣賞了一些較成功的幼兒打擊樂(lè)作品，請(qǐng)音樂(lè)組的教師一起進(jìn)行打擊樂(lè)節(jié)目的編排、修改與完善，最終確定節(jié)目?jī)?nèi)容。其后，在幼兒已有水平的基礎(chǔ)上稍微提高難度，鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持練習(xí)，提高水平。

第三階段(4月20日～6月5日)：道具的采購(gòu)、制作與節(jié)目排練階段

本階段的主要工作是在節(jié)目?jī)?nèi)容與形式都確定后完成道具、服裝的采購(gòu)與制作。我們邀請(qǐng)園內(nèi)在這方面有一定造詣的教師進(jìn)行指導(dǎo)和幫助，并邀請(qǐng)其他班級(jí)教師、幼兒進(jìn)行觀摩，采納有效建議，繼續(xù)完善節(jié)目。

第四階段(5月20日～5月31日)：節(jié)目審核階段

一次活動(dòng)成功與否，它的決定性因素就是活動(dòng)中節(jié)目的質(zhì)量如何，而節(jié)目質(zhì)量的好與差跟參與活動(dòng)的每個(gè)人心中的目標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)，所以在他審的同時(shí)更要注重自審，嚴(yán)把節(jié)目質(zhì)量關(guān)，自審與他審相結(jié)合，進(jìn)一步提升節(jié)目質(zhì)量。在這段時(shí)間，我們會(huì)不定時(shí)地邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)、幼兒來(lái)審核我們的節(jié)目，提出寶貴意見(jiàn)。

第五階段(6月6日-6月21日)：彩排

本階段主要工作是彩排。彩排的質(zhì)量直接決定著演出時(shí)的節(jié)目質(zhì)量，所以彩排時(shí)要注重每一個(gè)細(xì)節(jié)，對(duì)演出時(shí)可能中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行預(yù)設(shè)并拿出解決方案，做到不遺漏、不疏忽，保證活動(dòng)的有序進(jìn)行。

幼兒園畢業(yè)典禮方案創(chuàng)意新穎篇4

一、活動(dòng)目的

1、讓幼兒體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別情，記住這一美好而難忘的時(shí)刻。

2、通過(guò)幼兒人人參與畢業(yè)典禮，使幼兒的各項(xiàng)技能有一次綜合提高的機(jī)會(huì)，幫助他們勇敢地迎接挑戰(zhàn)，激發(fā)他們的.思考力、創(chuàng)造力，使他們不斷地克服困難并體驗(yàn)成功的喜悅，

3、讓每個(gè)幼兒感受師生之情、同伴之情，萌生對(duì)小學(xué)生活的向往之情，并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、各畢業(yè)班根據(jù)項(xiàng)目?jī)?nèi)容布置有特色的環(huán)境、準(zhǔn)備節(jié)目所需的材料(在六月二十二日檢查)。

2、各畢業(yè)班以班為單位，做好表演節(jié)目和游戲的準(zhǔn)備工作(各班選好參加歌曲聯(lián)唱、兒歌聯(lián)讀、拍球、跳繩的幼兒，識(shí)字游戲由學(xué)前班準(zhǔn)備，各班組織幼兒學(xué)會(huì)唱《畢業(yè)歌》、讀《畢業(yè)詩(shī)》)。要求每個(gè)幼兒有機(jī)會(huì)參加活動(dòng)。

3、在活動(dòng)場(chǎng)地做好布置，舞臺(tái)布置布幕(在六月二十日前完成，由__負(fù)責(zé)召集人員布置)。

4、由__老師和__小朋友擔(dān)任主持人。

5、給幼兒化妝，穿好演出服裝。

6、邀請(qǐng)畢業(yè)生的家長(zhǎng)參加活動(dòng)(各班在十五周把活動(dòng)內(nèi)容告知家長(zhǎng)，在十七周星期三出通知邀請(qǐng)家長(zhǎng))。

三、活動(dòng)時(shí)間：

六月二十九日

四、活動(dòng)過(guò)程：

(一)主持人致辭。

(二)園長(zhǎng)致辭。

(三)家長(zhǎng)代表發(fā)言。

(四)小朋友代表__發(fā)言。

(五)教師代表__講話

(六)游戲和才藝表演

1、表演

(1)集體唱《畢業(yè)歌》

(2)兒歌聯(lián)讀表演(由__老師負(fù)責(zé)組織)

(3)拍球表演(由__老師負(fù)責(zé)組織)

(4)歌曲聯(lián)唱表演(由__老師負(fù)責(zé)組織)

(5)識(shí)字游戲(由__老師負(fù)責(zé)組織)

(6)跳繩表演(由__老師負(fù)責(zé)組織)

要求：選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合表演節(jié)目需要;根據(jù)節(jié)目的需要配有一定的背景和表演用的道具。

2、“智力大沖浪”智力題搶答各班選派出5名幼兒參加比賽，在比賽中，要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答，每答對(duì)一題給1分。(比賽所用問(wèn)題由各班根據(jù)幼兒本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容選取后而定，比賽時(shí)所用道具由__老師負(fù)責(zé))

3、幼兒故事續(xù)編：請(qǐng)每班派出一名幼兒根據(jù)給定的線索進(jìn)行故事續(xù)編，然后根據(jù)幼兒續(xù)編情況打分。

4、集體朗讀《畢業(yè)詩(shī)》

5、根據(jù)各班幼兒得分情況，讓幼兒設(shè)計(jì)獎(jiǎng)項(xiàng)，然后頒獎(jiǎng)。

幼兒園畢業(yè)典禮方案創(chuàng)意新穎篇5

一、活動(dòng)主題：

美好的未來(lái)

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步理解理想的含義，能大膽說(shuō)出自己將來(lái)想要做的`工作。

2、對(duì)未來(lái)生活有憧憬，并知道要通過(guò)不懈努力，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、手舉牌

2、相機(jī)

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1、教師與孩子討論：長(zhǎng)大了想做什么職業(yè)?要怎么做，才能實(shí)現(xiàn)呢?等，并將孩子的理想寫(xiě)在手舉牌中。

2、教師引導(dǎo)孩子在手舉牌中寫(xiě)下自己的名字，并拿著手舉牌拍照。

3、教師收集整理孩子的照片，呈現(xiàn)在主題墻中。

五、活動(dòng)流程：

1、幼兒入場(chǎng)(放音樂(lè)《維也納的浪漫》

2、主持人講話：(主持人上場(chǎng)音樂(lè))

3、觀看畢業(yè)班成長(zhǎng)電子相冊(cè)(艾主任負(fù)責(zé))制作

3、介紹嘉賓

4、園長(zhǎng)致詞

5、家長(zhǎng)代表講話

6、大大班教師代表寄語(yǔ)

7、家長(zhǎng)贈(zèng)送錦旗

8、幼兒代表發(fā)言

9、匯報(bào)演出

10、朗誦畢業(yè)詩(shī)(大大班)(放音樂(lè)《輕音樂(lè)》)

11、頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)、相冊(cè)(園長(zhǎng))(放音樂(lè)《拉德斯基進(jìn)行曲》)

12、演唱幼兒畢業(yè)感恩歌曲《感謝》、《老師親媽媽親》

13、活動(dòng)結(jié)束整理工作

幼兒園畢業(yè)典禮方案創(chuàng)意新穎篇6

一、活動(dòng)目的：

1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。

2、享受集體表演的樂(lè)趣，感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂(lè)氣氛。

3、欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20__年6月30日晚6：30——8：00

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園操場(chǎng)

四、活動(dòng)人員：

大班全體幼兒、家長(zhǎng)及全園教師

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

存錢罐熒光棒幼兒手冊(cè)

六、活動(dòng)流程：

1、主持人講話

2、節(jié)目表演

3、家長(zhǎng)寄語(yǔ)

4、游戲

5、節(jié)目表演

6、家長(zhǎng)寄語(yǔ)

7、游戲

8、園長(zhǎng)寄語(yǔ)

9、畢業(yè)頒獎(jiǎng)

10、畢業(yè)典禮結(jié)束

幼兒園畢業(yè)典禮方案創(chuàng)意新穎篇7

一、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.發(fā)給家長(zhǎng)邀請(qǐng)函

2.家長(zhǎng)為孩子設(shè)計(jì)好化妝舞會(huì)的衣服、面具

3.教師布置大廳

4.食堂工作人員準(zhǔn)備自助餐食物

5.安排好人員清掃場(chǎng)地。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1.體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的向往之情。

2.體驗(yàn)與老師、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂(lè)趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動(dòng)。

三、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)

1.時(shí)間：20--8年6月28日

2.地點(diǎn)：幼兒園大廳

3.人員：幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、部分老師、大班組全體幼兒、家長(zhǎng)(代表)

三、活動(dòng)流程

1.主持人出場(chǎng)

甲：親愛(ài)的小朋友，

乙：親愛(ài)的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，

合：你們好!

老師：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內(nèi)心既高興又有說(shuō)不出的不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開(kāi)我們而依依不舍。

甲：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。

乙：請(qǐng)聽(tīng)由大(1)班小朋友朗誦的詩(shī)歌《畢業(yè)詩(shī)》。

甲：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠(yuǎn)銘記。

乙：我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師，也舍不得離開(kāi)我們的園長(zhǎng)老師。小朋友們，讓我們?cè)俅胃惺軋@長(zhǎng)老師那慈愛(ài)的笑臉、聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)老師的教誨和對(duì)我們的殷切希望吧!

2.園長(zhǎng)寄語(yǔ)：幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土，園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了。家長(zhǎng)的心中也充滿了無(wú)限的感激和敬意。

3.家長(zhǎng)發(fā)言：小朋友們，還記得剛?cè)雸@時(shí)的情景嗎?玩具滿地扔、耍點(diǎn)小脾氣、遇到困難哭鼻子!三年了，當(dāng)愛(ài)哭的小不點(diǎn)已經(jīng)長(zhǎng)大，是老師像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)教我們學(xué)習(xí)，關(guān)愛(ài)著我們的成長(zhǎng)，讓我們?cè)陔x園之前，再一次聽(tīng)聽(tīng)老師說(shuō)的話。

4.大班老師寄語(yǔ)：現(xiàn)在我們大(2)班的小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大(2)班小朋友的《畢業(yè)獻(xiàn)詞》吧!

5.大班匯報(bào)演出：大一班小朋友表演《學(xué)做解放軍》、大二班女生小組唱《小魚(yú)的夢(mèng)》、欣賞舞蹈《南泥灣》、大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》、大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》、大一班小朋友表演的舞蹈《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》大二班小朋友演唱歌曲《我愛(ài)-》、欣賞舞蹈《太陽(yáng)花》、欣賞大二班詩(shī)朗誦《再見(jiàn)了，幼兒園》。

6.開(kāi)始聚餐

7.化妝舞會(huì)

8.整理工作

9.主持人發(fā)言稿

今天，我們就要依依惜別，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：祝各位家長(zhǎng)工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長(zhǎng)、學(xué)業(yè)有成。大班組匯報(bào)演出到此結(jié)束。為了大家共同的心愿，請(qǐng)一起舉杯。預(yù)祝我們的明天會(huì)更輝煌!

幼兒園畢業(yè)典禮方案創(chuàng)意新穎篇8

一、活動(dòng)流程：

1提前宣傳發(fā)放《家長(zhǎng)邀請(qǐng)函》

2畢業(yè)證書(shū)的準(zhǔn)備

3攝影攝像器材及人員安排，以備后期的光碟制作(紀(jì)念品)

二、活動(dòng)目的

1、讓家長(zhǎng)們了解孩子在幼兒園期間的發(fā)展及收獲，樹(shù)立品牌效應(yīng)，擴(kuò)大影響;

2、師生共同體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情;

3、讓幼小銜接的孩子們萌發(fā)對(duì)小學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的向往之情。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20__年__月__日上午

四、參加人員：

幼兒園領(lǐng)導(dǎo);大班(學(xué)前班)老師及全體幼兒、家長(zhǎng);其他班級(jí)參演的幼兒和部分老師

五、活動(dòng)過(guò)程：

1、主持人出場(chǎng)

2、園長(zhǎng)致辭

3、幼兒代表獻(xiàn)花

4、大班(學(xué)前班)教師寄語(yǔ)

5、家長(zhǎng)代表講話

6、發(fā)放畢業(yè)證書(shū)，拍畢業(yè)紀(jì)念照

7、大班(學(xué)前班)師生共同演繹手語(yǔ)表演唱《感恩的心》

8、收拾清掃場(chǎng)地

幼兒園畢業(yè)典禮方案創(chuàng)意新穎篇9

設(shè)計(jì)意圖：

奉城幼兒園即將送走我園又一批畢業(yè)生，同時(shí)也是展示豐收成果的時(shí)刻：我園“一切為了孩子，為了孩子的一切”的教育理念”，培養(yǎng)出一批健康、自信、活潑聰明的小朋友，為小學(xué)輸入多元發(fā)展人才幼苗。大班的小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼兒園美好幸福的學(xué)習(xí)生活，他們?nèi)缤钩岬碾r鷹要離開(kāi)幼兒園，飛向更廣闊的天空。幼兒園處處留下了他們天真爛漫的笑臉和活潑可愛(ài)的身影。為了讓小朋友們體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別、感恩情，我們將為孩子們舉行豐富多彩、具有紀(jì)念意義的畢業(yè)典禮，更進(jìn)一步激發(fā)小朋友們對(duì)幼兒園生活的留念，對(duì)小學(xué)生活向往的情感。

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、幼兒與老師、家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)歡，進(jìn)一步感受師生之間、同伴之間的情誼，體驗(yàn)離園時(shí)的惜別之情。

2、體驗(yàn)與老師、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂(lè)趣。

二、活動(dòng)時(shí)間

20__年x月x日（周x）下午2：30

三、活動(dòng)地點(diǎn)

__中學(xué)大禮堂

四、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、禮堂布置：__負(fù)責(zé)

2、音樂(lè)播放：__負(fù)責(zé)

3、拍照、攝像：__負(fù)責(zé)

4、座位安排：__負(fù)責(zé)

5、安全現(xiàn)場(chǎng)：分部總部各一保安

6、好寶寶獎(jiǎng)狀：__

7、好家長(zhǎng)證書(shū)：__負(fù)責(zé)

8、幼兒化妝：每班教師+家長(zhǎng)志愿者

9、主持人（__）

10、小、中班參加人員：好家長(zhǎng)

11、結(jié)束打掃衛(wèi)生：保育員負(fù)責(zé)

幼兒園畢業(yè)典禮方案創(chuàng)意新穎篇10

一、活動(dòng)目標(biāo)及意義：

1、進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對(duì)幼兒園、教師的情感。

2、激發(fā)幼兒做一名畢業(yè)生的光榮感，增強(qiáng)幼兒成為小學(xué)生的愿望。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒的發(fā)言稿準(zhǔn)備好。

2、本園領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言和中班幼兒的歡送詞。

3、布置好會(huì)場(chǎng)。

4、向家長(zhǎng)發(fā)送“畢業(yè)典禮”的通知。

5、各班準(zhǔn)備好表演的節(jié)目。

三、活動(dòng)過(guò)程：

1、主持人講話：

感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中，參加大班幼兒的畢業(yè)典禮活動(dòng)，在這里祝賀大班小朋友光榮的升為一名小學(xué)生，現(xiàn)在大班畢業(yè)典禮開(kāi)始。

2、幼兒園園長(zhǎng)講話：

主要內(nèi)容：祝賀大班小朋友從幼兒園光榮的畢業(yè)，并對(duì)畢業(yè)生們進(jìn)一步提出希望，同時(shí)感謝家長(zhǎng)三年來(lái)對(duì)幼兒園的支持。

3、老師代表發(fā)言：對(duì)畢業(yè)的幼兒表示祝賀。

4、家長(zhǎng)代表發(fā)言：感謝幼兒園教師對(duì)孩子的辛勤培育。

5、幼兒代表發(fā)言。

6、歡送文藝匯演：

(1)舞蹈《慶祝》(小班)

(2)舞蹈《小天使》(中班)

(3)歌表演《我最棒》(大班)

(4)歌曲《老師再見(jiàn)了》(大班)

(5)詩(shī)歌：《畢業(yè)詩(shī)》(大班)

7、畢業(yè)典禮結(jié)束，強(qiáng)調(diào)大班幼兒假期的安全，歡送大班畢業(yè)的小朋友。

大班畢業(yè)典禮發(fā)言稿

親愛(ài)的小朋友們、尊敬的家長(zhǎng)、園長(zhǎng)、老師們：

你們好!

在這陽(yáng)光燦爛、鮮花朵朵、彩旗飛揚(yáng)、鳥(niǎo)兒歌唱的美好日子里，我們盛昌幼兒園迎來(lái)了20_屆大班畢業(yè)典禮。暨素質(zhì)展示活動(dòng)。首先我代表大班全體老師向各位家長(zhǎng)表示親切的問(wèn)候，感謝你們?nèi)陙?lái)對(duì)我們保教工作的理解和支持，同時(shí)我們還要向大班的所有小朋友表示熱烈的祝賀，祝賀你們經(jīng)過(guò)三年幼兒園的學(xué)習(xí)生活，各自都有了不同程度的發(fā)展，取得了很好的成績(jī)，今天你們即將畢業(yè)了，將要至新的天地去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和本領(lǐng)，在此，再次祝賀你們?cè)谛碌奶斓乩锶〉酶蟮某煽?jī)。回憶小朋友們?nèi)陙?lái)的幼兒園生活，我們朝夕相伴，形影不離，建立了深厚的師生情誼。

孩子們，你們還記得嗎?

當(dāng)你們剛?cè)雸@時(shí)又哭、又吵、又鬧，是老師像媽媽一樣抱起了你們，為你們擦去眼淚，喂你們吃飯，哄你們睡覺(jué)，帶你們做游戲，和你們講美麗的童話故事，中一般說(shuō)來(lái)的時(shí)候是老師的大手握著你們的小手，一筆一畫(huà)的教你們畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字，和你們一起探討大自然的奧秘，大班了，你們有了強(qiáng)烈的求知欲和認(rèn)知興趣，喜歡學(xué)習(xí)、喜歡觀察，總是有那么多那么多的問(wèn)題問(wèn)老師，于是老師也學(xué)會(huì)了不停的求知探索，不斷滿足你們的好奇心和求知欲。

今天站在這里的還是你們，可是個(gè)兒長(zhǎng)高了，知識(shí)豐富了，也大了，唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、做手工……稚嫩的臉上寫(xiě)滿了自信，懂得了什么是關(guān)心和愛(ài)護(hù)，什么是合作與分享，什么是尊重和謙讓。

孩子們，你們知道嗎?

你們學(xué)的每個(gè)故事，每一首詩(shī)歌，每一個(gè)游戲，每一件玩具，都是老師精心選擇和制作設(shè)計(jì)的，你們的每一個(gè)表情，每一個(gè)動(dòng)作，老師們都要細(xì)心去觀察，做好隨機(jī)記錄，老師們每晚回家坐在燈下備課，畫(huà)畫(huà)，做教具，不辭辛苦，為的是明天把歡樂(lè)和陽(yáng)光播灑在你們的臉上，把愛(ài)的關(guān)懷送到你們的心田。

現(xiàn)在我們就要再見(jiàn)了，親愛(ài)的孩子們，老師真舍不得離開(kāi)你們，老師打心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們，時(shí)刻注視著你們進(jìn)步，關(guān)心著你們的成長(zhǎng)，希望你們是一只小鳥(niǎo)，從這里騰飛，希望你們是一艘小船，從這里起航，希望你們是一匹駿馬，從這里揚(yáng)鞭，愿你們將來(lái)能用勤勞和智慧去成就未來(lái)，造福人類!

幼兒園畢業(yè)典禮方案創(chuàng)意新穎篇11

活動(dòng)目的：

1.體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別情，記住這一美好而難忘的.時(shí)刻。

2.萌生對(duì)小學(xué)生活的向往之情。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.請(qǐng)每位幼兒邀請(qǐng)自己的父母參加畢業(yè)典禮。

2.為幼兒排練節(jié)目，準(zhǔn)備表演服裝若干。

3、選定大班幼兒擔(dān)任畢業(yè)典禮的主持人。

活動(dòng)過(guò)程：

1、大班舞蹈班表演舞蹈

2、園領(lǐng)導(dǎo)講話

3、大班幼兒集體朗誦《畢業(yè)詩(shī)》英語(yǔ)歌謠表演

4、家長(zhǎng)代表講話

5、幼兒代表發(fā)言

6、大班幼兒跆拳道表演

7、聲樂(lè)班歌曲連唱

8、中一班手語(yǔ)節(jié)目：《感恩的心》

9、中二班詩(shī)歌表演

10、大班組教師畢業(yè)獻(xiàn)詞

11、中班武術(shù)表演

12、大班《畢業(yè)歌》

13、園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)離園紀(jì)念冊(cè)畢業(yè)典禮結(jié)束

幼兒園畢業(yè)典禮方案創(chuàng)意新穎篇12

一、活動(dòng)目的：

中心幼兒園首屆大班幼兒即將畢業(yè)，為了讓大班的孩子們體驗(yàn)即將從幼兒園畢業(yè)這美好又難忘的時(shí)刻，給全園的孩子提供一個(gè)充分展示自我的平臺(tái)，讓孩子感受成功與快樂(lè)，同時(shí)體現(xiàn)中心幼兒園“為孩子的終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)”的辦園理念以及“人格培養(yǎng)及養(yǎng)成教育、藝術(shù)教育”的辦園特色，在家長(zhǎng)以及社會(huì)各界中形成良好的辦園口碑。

二、組委會(huì)成員：

負(fù)責(zé)人：周丹

策劃：范觀琳、韓自媚、周敏華、葉婉芬

后勤服務(wù)：周淑玲、俞建清、劉玨梅

安全保障：李錦昌

三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

時(shí)間：20_年7月4日(星期日)9：30—11：30(暫定)

地點(diǎn)：天域歌劇院

四、邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓：

鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)教育辦領(lǐng)導(dǎo)、幼兒園園長(zhǎng)

五、具體人員分工：

1、總指揮：范觀琳

2、總監(jiān)：韓自媚

3、舞臺(tái)監(jiān)督：周淑玲、俞建清、劉玨梅

周淑玲負(fù)責(zé)所有演出節(jié)目的催場(chǎng);俞建清、劉玨梅負(fù)責(zé)維持舞臺(tái)兩側(cè)演員候場(chǎng)的紀(jì)律。

4、舞美、燈光：周寶

負(fù)責(zé)舞臺(tái)設(shè)計(jì)和演出時(shí)舞臺(tái)燈光，保證演出效果。

5、音響：劉葵弟、鐘銳祥

負(fù)責(zé)全場(chǎng)的音樂(lè)播放工作，按要求播放，并保證效果。

6、攝影：(另請(qǐng))

拍照：(另請(qǐng))

負(fù)責(zé)全場(chǎng)的攝影及拍照，為整場(chǎng)活動(dòng)留下精彩瞬間。

7、主持：謝婉月、張萍萍、曾細(xì)文(教師)

劉逸朗、趙多盛、許元懿(幼兒)

負(fù)責(zé)全場(chǎng)的主持工作，配合默契，保證演出效果。

8、道具：李林、葉秋明、李榮生、童志洪

負(fù)責(zé)全場(chǎng)節(jié)目的道具擺放，按要求迅速擺放及撤離道具，保證節(jié)目銜接緊湊。

9、搶妝：劉鳳紅、藍(lán)美流、黃鳳好、朱書(shū)西

負(fù)責(zé)有多個(gè)節(jié)目幼兒的快速換裝，保證節(jié)目的順利進(jìn)行。

10、現(xiàn)場(chǎng)安全及秩序維持：李錦昌、保安5人

負(fù)責(zé)演出現(xiàn)場(chǎng)的安全保衛(wèi)工作，防止外來(lái)人員進(jìn)入，并維持觀眾席的現(xiàn)場(chǎng)秩序，如家長(zhǎng)不能到臺(tái)前拍照、不能站起來(lái)觀看、不能在舞臺(tái)前隨意走動(dòng)等，保證舞臺(tái)前及兩側(cè)暢通，以免影響幼兒演出。

11、執(zhí)行：全園教師

負(fù)責(zé)節(jié)目的排練及演出，跟進(jìn)節(jié)目的服裝、道具、音樂(lè)及舞美要求，保證演出效果。

六、活動(dòng)程序：

(一)開(kāi)場(chǎng)舞蹈《搖籃》

(二)領(lǐng)導(dǎo)致辭(鎮(zhèn)教育辦王錦琴副主任)

(三)園長(zhǎng)講話(中心幼兒園周丹園長(zhǎng))

(四)文藝表演

1、小班幼兒舞蹈《愛(ài)的小天使》

2、大班幼兒情景劇《禮·家》

3、教師舞蹈《風(fēng)采》

4、大班幼兒舞蹈《鼓樂(lè)龍騰》

5、家長(zhǎng)節(jié)目《國(guó)家》

6、中班幼兒模特秀《快樂(lè)在進(jìn)行》

7、大班幼兒武術(shù)表演《武魂》

8、小班幼兒舞蹈《小芭蕾》

9、中班幼兒童話劇《廚房小精靈》

10、中班幼兒舞蹈《大家一起喜羊羊》

11、大班幼兒舞蹈《太陽(yáng)花》

12、大班幼兒童聲合唱

13、大班幼兒快板《美麗校園七彩童年》

14、師幼舞蹈《師生情》

15、大班、小班幼兒結(jié)束舞蹈《戀·別》

七、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、服裝道具

各節(jié)目負(fù)責(zé)人跟進(jìn)各自節(jié)目的服裝和道具，6月22日前全部到位。

2、音樂(lè)

候場(chǎng)音樂(lè)：《我和你》《歌劇—家建好了》《我愛(ài)你》

結(jié)束音樂(lè)：《手牽手》《因?yàn)槟阋驗(yàn)槲摇?/p>

整場(chǎng)音樂(lè)由周寶負(fù)責(zé)制作成一張碟。

3、環(huán)境布置

a.舞臺(tái)前橫幅：“童心匯聚夢(mèng)想啟航”中心幼兒園首屆幼兒文藝專場(chǎng)暨大班畢業(yè)匯演

b.舞臺(tái)中央懸掛中心幼兒園園徽及“童心匯聚夢(mèng)想啟航”八個(gè)大字。

4、家長(zhǎng)工作

召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)，積極做好家長(zhǎng)宣傳工作，配合做好以下幾點(diǎn)：

a.演出當(dāng)天按要求準(zhǔn)時(shí)(7：15)送幼兒園回園化妝。

b.積極配合老師給幼兒化妝、換衣服。

c.準(zhǔn)時(shí)、有序地憑票入場(chǎng)，自覺(jué)遵守演出現(xiàn)場(chǎng)的秩序。

d.各班家長(zhǎng)提供車輛，送本班幼兒9：00前到達(dá)天域歌劇院。

5、主持詞

張萍萍、周美林負(fù)責(zé)主持詞的起稿，張萍萍負(fù)責(zé)小主持人的臺(tái)詞練習(xí)，謝婉月負(fù)責(zé)所有主持人的臺(tái)風(fēng)練習(xí)及配合練習(xí)。

6、具體時(shí)間安排

6月12日，所有演出音樂(lè)上交、刻碟。

6月13日，園內(nèi)第一次連排。

6月23日，園內(nèi)第二次連排。

6月30—7月1日，天域歌劇院走臺(tái)。

7月1日—2日，舞臺(tái)布置就緒。

7月2日，天域歌劇院彩排(服裝人員全部到位)。

7月4日，全體小演員7：15準(zhǔn)時(shí)回園吃早餐，8：50前化妝完畢，9：00前到達(dá)天域歌劇院候場(chǎng);8：30—9：20家長(zhǎng)入場(chǎng)，9：30，演出準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。

幼兒園畢業(yè)典禮方案創(chuàng)意新穎篇13

一、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、發(fā)給家長(zhǎng)邀請(qǐng)函

2、家長(zhǎng)為孩子設(shè)計(jì)好化妝舞會(huì)的衣服、面具

3、教師布置大廳

4、食堂工作人員準(zhǔn)備自助餐食物

5、安排好人員清掃場(chǎng)地。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的向往之情。

2、體驗(yàn)與老師、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂(lè)趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動(dòng)。

三、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)

1、時(shí)間：2018年6月28日

2、地點(diǎn)：幼兒園大廳

3、人員：幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、部分老師、大班組全體幼兒、家長(zhǎng)（代表）

四、活動(dòng)流程

1、主持人出場(chǎng)

甲：親愛(ài)的小朋友，

乙：親愛(ài)的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，

合：你們好！

老師：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內(nèi)心既高興又有說(shuō)不出的不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開(kāi)我們而依依不舍。

甲：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。

乙：請(qǐng)聽(tīng)由大（1）班小朋友朗誦的`詩(shī)歌《畢業(yè)詩(shī)》。

甲：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠(yuǎn)銘記。

乙：我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師，也舍不得離開(kāi)我們的園長(zhǎng)老師。小朋友們，讓我們?cè)俅胃惺軋@長(zhǎng)老師那慈愛(ài)的笑臉、聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)老師的教誨和對(duì)我們的殷切希望吧！

2、園長(zhǎng)寄語(yǔ)：幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土，園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了。家長(zhǎng)的心中也充滿了無(wú)限的感激和敬意。

3、家長(zhǎng)發(fā)言：小朋友們，還記得剛?cè)雸@時(shí)的情景嗎？玩具滿地扔、耍點(diǎn)小脾氣、遇到困難哭鼻子！三年了，當(dāng)愛(ài)哭的小不點(diǎn)已經(jīng)長(zhǎng)大，是老師像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)教我們學(xué)習(xí)，關(guān)愛(ài)著我們的成長(zhǎng)，讓我們?cè)陔x園之前，再一次聽(tīng)聽(tīng)老師說(shuō)的話。

4、大班老師寄語(yǔ)：現(xiàn)在我們大（2）班的小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢！讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大（2）班小朋友的《畢業(yè)獻(xiàn)詞》吧！

5、大班匯報(bào)演出：大一班小朋友表演《學(xué)做解放軍》、大二班女生小組唱《小魚(yú)的夢(mèng)》、欣賞舞蹈《南泥灣》、大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》、大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》、大一班小朋友表演的舞蹈《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》大二班小朋友演唱歌曲《我愛(ài)天安門》、欣賞舞蹈《太陽(yáng)花》、欣賞大二班詩(shī)朗誦《再見(jiàn)了，幼兒園》。

6、開(kāi)始聚餐

7、化妝舞會(huì)

8、整理工作

9、主持人發(fā)言稿

今天，我們就要依依惜別，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：祝各位家長(zhǎng)工作順利、心想事成；愿我們的孩子健康成長(zhǎng)、學(xué)業(yè)有成。大班組匯報(bào)演出到此結(jié)束。為了大家共同的心愿，請(qǐng)一起舉杯。預(yù)祝我們的明天會(huì)更輝煌！

幼兒園畢業(yè)典禮方案創(chuàng)意新穎篇14

一、活動(dòng)目的

幼兒園畢業(yè)季將近，每一年幼兒園的畢業(yè)季不僅是送走即將屆畢業(yè)幼兒，同時(shí)也是展示豐收成果的時(shí)刻：幼兒園本著培養(yǎng)出一批健康、自信、活潑聰明的小朋友，為小學(xué)輸入多元發(fā)展人才幼苗的理念。大班的小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼兒園美好幸福的學(xué)習(xí)生活，他們?nèi)缤钩岬碾r鷹要離開(kāi)幼兒園，飛向更廣闊的天空。

為了讓小朋友們體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別、感恩情，我們將為孩子們舉行豐富多彩、具有紀(jì)念意義的畢業(yè)典禮，更進(jìn)一步激發(fā)小朋友們對(duì)幼兒園生活的留念，對(duì)小學(xué)生活向往的情感。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)，與老師、同伴、幼兒園的惜別之情。

2、通過(guò)演出表達(dá)對(duì)幼兒園生活的熱愛(ài)與感恩，留下美好回憶。

3、幼兒展示入學(xué)準(zhǔn)備的情況，萌生對(duì)小學(xué)生活的向往之情。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、各班排練需要展示的節(jié)目，要求能體現(xiàn)三年來(lái)的教育成果或幼兒能力的提升。

2、各班認(rèn)真填寫(xiě)畢業(yè)手冊(cè)后，將畢業(yè)手冊(cè)分成三份并用紅絲帶綁好，準(zhǔn)備三名幼兒代表，匯演時(shí)上臺(tái)領(lǐng)取手冊(cè)。

3、選小主持人、家長(zhǎng)代表、幼兒代表、教師代表，準(zhǔn)備發(fā)言稿。

4、安排照相，錄像人員。

5、場(chǎng)地布置，音響、節(jié)目中相應(yīng)的道具、“成長(zhǎng)進(jìn)行時(shí)”背景、音樂(lè)。

6、向家長(zhǎng)頒發(fā)邀請(qǐng)函，了解活動(dòng)流程

四、時(shí)間安排

7：30——8：30家長(zhǎng)與幼兒入園，準(zhǔn)備、化妝

8：30——9：00來(lái)賓入園，簽名

9：00——10：00畢業(yè)典禮

五、節(jié)目名單

1、快樂(lè)的幼兒園

熱鬧的運(yùn)動(dòng)會(huì)

寶貝本領(lǐng)大

我是科學(xué)小博士

幼兒園生活真有趣

2、我心中的小學(xué)

小學(xué)，我來(lái)了

唐詩(shī)頌吟

課件十分鐘

讀書(shū)郎（舞蹈）

3、再見(jiàn)，幼兒園

感恩的心

我的理想

再見(jiàn)，老師

畢業(yè)歌（全體幼兒）

六、活動(dòng)過(guò)程

1、開(kāi)場(chǎng)

童年是一段“快樂(lè)來(lái)得很多，憂愁去得很快”的純真年代。今天是一個(gè)難忘的日子，因?yàn)槲覀儩M載著老師的祝福、家長(zhǎng)的希望，即將離開(kāi)清水頤園幼兒園展翅飛翔了。

我們，進(jìn)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，即將告別老師和朋友，揣著老師的殷切希望成為一名光榮的小學(xué)生。此時(shí)此刻，我們的心情無(wú)比激動(dòng)，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)光永駐心中，讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)老師對(duì)我們的祝福吧！

全體教師念《再見(jiàn)了，親愛(ài)的孩子們》

詩(shī)：今天我心情凝重，因?yàn)楹臀覀兂ο喟榈暮⒆觽兙鸵x開(kāi)了。

今天我倍感欣慰，因?yàn)楹⒆觽儗w行廣闊的藍(lán)天。

晨光中，我面帶微笑，迎接每位孩子的到來(lái)。

暮色里，我掩飾疲憊，目送每位孩子的離去。

孩子們是一群可愛(ài)的精靈，三年來(lái)，我們相依相伴。

聽(tīng)?wèi)T了每個(gè)早晨的深深問(wèn)候，看慣了每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。

童心就像朝陽(yáng)中的一滴露珠，晶瑩剔透，讓我心頭時(shí)刻蕩漾著母愛(ài)的溫柔。

多么希望在你們童真的心里播下智慧的種子，

多么希望在你們幼小的心田上撒滿愛(ài)的種子，

再見(jiàn)了，孩子們。老師會(huì)打心眼里永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們。

再見(jiàn)了，親愛(ài)的孩子們。老師會(huì)在這里做你們永遠(yuǎn)的守護(hù)者。

幼兒一起念畢業(yè)詩(shī)

小朋友，還記得三年前剛?cè)胗變簣@的時(shí)候嗎？玩具扔滿地，還愛(ài)發(fā)脾氣。現(xiàn)在如同展翅的小鳥(niǎo)，就要離開(kāi)我們，離開(kāi)幼兒園了。你們天真爛漫，你們活潑可愛(ài)，幼兒園里到處都留下了你們的歡聲笑語(yǔ)。現(xiàn)在你們長(zhǎng)大了，變成了聰明懂事的小天使，就要飛翔去更廣闊的天空。老師心中雖有許多的依依不舍，但還是祝福你們。親愛(ài)的孩子們，你們天真可愛(ài)的笑容，你們美妙的`歌聲都回蕩在老師的耳邊，我們會(huì)一直牽掛你們的。再見(jiàn)了，親愛(ài)的孩子，請(qǐng)帶著老師最真摯的祝福、深情的凝視，滿懷信心的出發(fā)吧，希望你們朝日成才，希望你們的明天會(huì)更加美好！

2、文藝演出

園長(zhǎng)媽媽的寄語(yǔ)

快樂(lè)的幼兒園：（以幼兒園四大課程為主線，展現(xiàn)幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)和游戲）

1）熱鬧的運(yùn)動(dòng)會(huì)（運(yùn)動(dòng)：呼啦圈、皮球、跳竹竿、風(fēng)火輪）

2）寶貝本領(lǐng)大（情景劇：競(jìng)賽題）負(fù)責(zé)人：

3）我是科學(xué)小博士（家長(zhǎng)和幼兒共同表演科學(xué)小實(shí)驗(yàn)）

4）幼兒園生活真有趣（以生活兒歌為主）

我心中的小學(xué)：（以小學(xué)的學(xué)習(xí)、生活為主，幫助幼兒了解小學(xué)）

家長(zhǎng)代表寄語(yǔ)

1）小學(xué)，我來(lái)了（家長(zhǎng)和幼兒共同表演情景劇）

2）唐詩(shī)頌吟（歌唱）

3）課件十分鐘（情景劇）

4）讀書(shū)郎（舞蹈節(jié)目）

再見(jiàn)，幼兒園：

幼兒代表發(fā)言

1）感恩的心（歌曲表演）負(fù)責(zé)人：

2）我的理想（畫(huà)長(zhǎng)卷畫(huà)）（每班請(qǐng)3名幼兒上臺(tái)繪畫(huà)）

3）再見(jiàn)，老師（歌唱）

4）畢業(yè)歌（全體幼兒）

3、頒發(fā)離園畢業(yè)冊(cè)（每班教師給本班孩子頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)）

畢業(yè)證書(shū)意味著幼兒園生活的的結(jié)束，小學(xué)生活的開(kāi)始。將來(lái)，無(wú)論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書(shū)，就一定會(huì)想起幼兒園，想起親愛(ài)的老師，可愛(ài)的小伙伴們。下面請(qǐng)園長(zhǎng)媽媽和各班老師為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)以及紀(jì)念品，愿這最后的相聚給您留下美好的回憶。（頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)以及紀(jì)念品，放音樂(lè)《拉德斯基進(jìn)行曲》）

教師對(duì)幼兒提出自己的祝福與希望

如：“親愛(ài)的的孩子們，愿你們?cè)诔砷L(zhǎng)路上的每一步，都走的踏踏實(shí)實(shí)。”

“祝愿可愛(ài)的孩子們每天都生活在快樂(lè)中，每天都有新的收獲，新的進(jìn)步！”

“孩子們，今天你們畢業(yè)了，明天就要進(jìn)小學(xué)，做個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生。老師千言萬(wàn)語(yǔ)也難以表達(dá)此時(shí)此刻的心情，貼心的一句話：“親愛(ài)的孩子們，我會(huì)想你們的！”

“相聚總是短暫的，轉(zhuǎn)瞬間，你們都長(zhǎng)大了，幼兒園畢業(yè)了，老師希望你去了新的學(xué)習(xí)環(huán)境后，要好好學(xué)習(xí)，愛(ài)你身邊的每一個(gè)人，團(tuán)結(jié)同學(xué)。”

“親愛(ài)的孩子們，希望在未來(lái)的路上你們不要害怕困難，空暇時(shí)間，回咱們這個(gè)“家”看看，這里有最想你的老師，加油吧，孩子們，你們是最棒的！”

“希望你們?cè)谛碌娜松缆飞希行碌拈_(kāi)始，新的起點(diǎn)！孩子們，常回幼兒園看看，這兒有你最美好的回憶！”

4、結(jié)束語(yǔ)

今天，我們就要依依惜別，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：祝各位家長(zhǎng)工作順利、心想事成；愿我們的孩子健康成長(zhǎng)、學(xué)業(yè)有成。20__屆大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。再見(jiàn)了，小朋友們！老師等著你們的好消息。

幼兒園畢業(yè)典禮方案創(chuàng)意新穎篇15

活動(dòng)目標(biāo)：

1.讓孩子體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)，與老師、同伴的惜別之情，通過(guò)節(jié)目回顧，給孩子和家長(zhǎng)留下美好的回憶。

2.讓大班幼兒感念師生之情、同伴之情，珍惜幼兒園三年的學(xué)習(xí)和生活，記住這一美好而難忘的時(shí)刻。

活動(dòng)時(shí)間：

20_年6月27日下午2：30。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.幼兒文藝節(jié)目。

2.各種音響設(shè)備等。

3.幼兒活動(dòng)照片。

參加人員：

大班幼兒、家長(zhǎng)、教師。

活動(dòng)過(guò)程：

一、活動(dòng)前奏。

循環(huán)播放音樂(lè)背景《感恩的心》，播放三年來(lái)收集的幼兒照片。

二、活動(dòng)流程。

1.班主任給小朋友發(fā)表感言;

2.小朋友代表陳夢(mèng)婷發(fā)言;

3.歌唱活動(dòng)：《友誼地久天長(zhǎng)》，演唱者全體幼兒。

快樂(lè)體驗(yàn)：吹氣球比賽。

4.體操表演——《快樂(lè)的一天開(kāi)始了》，集體表演。

5.詩(shī)歌閱讀——《我們?cè)谟變簣@里成長(zhǎng)》，閱讀者陸思佳、梅佑?xùn)|兩名小朋友。

6.中國(guó)娃表演——《中國(guó)功夫》，表演者：全體男孩子。

快樂(lè)體驗(yàn)：謎語(yǔ)游戲。

7.詩(shī)歌朗誦——《畢業(yè)詩(shī)》，全班小朋友齊聲朗誦。

8.快樂(lè)舞蹈——《最炫民族風(fēng)》，張雨欣、陳甜甜等11名幼兒。

9.手語(yǔ)表演——《感恩的心》，表演者：全體幼兒、老師。

10.歌聲飛揚(yáng)——《畢業(yè)歌》，全體幼兒齊唱。

三、結(jié)束活動(dòng)。

我們就要依依惜別,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:愿我們的孩子健康成長(zhǎng),在嶄新的學(xué)習(xí)道路上，取得新的進(jìn)步!大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束，預(yù)祝我們的明天更美好!

幼兒園畢業(yè)典禮方案創(chuàng)意新穎篇16

一、活動(dòng)目的

1、讓大班畢業(yè)生體驗(yàn)人生第一次畢業(yè)的喜悅。

2、通過(guò)畢業(yè)典禮，讓孩子懂得感激父母的養(yǎng)育之恩和老師的&39;培育之情，懂得愛(ài)的反饋與回報(bào)。表達(dá)告別老師和同伴的情感。

3、各個(gè)節(jié)目要緊緊圍繞綠色足跡.童心飛揚(yáng)的活動(dòng)主題，運(yùn)用多種多樣的藝術(shù)表現(xiàn)形式體現(xiàn)、凸顯出成長(zhǎng)的過(guò)程、足跡、感悟、成果等等。

4、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒入小學(xué)的愿望。

二、活動(dòng)安排

活動(dòng)時(shí)間：20__年x月__日。

活動(dòng)地點(diǎn)：__。

活動(dòng)人員：園長(zhǎng)、老師、大班、大大班全體幼兒及其幼兒家長(zhǎng)。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、音響、麥克風(fēng)x個(gè)。

2、準(zhǔn)備入場(chǎng)樂(lè)《維也納的浪漫》，頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)音樂(lè)《拉德斯基進(jìn)行曲》。

3、背景布置：(橫幅：__幼兒園第x屆大大班畢業(yè)典禮)。

4、場(chǎng)地效果圖與布置安排：

酒店入口橫幅內(nèi)容：__幼兒園畢業(yè)典禮。

拱門：__幼兒園大大班畢業(yè)典禮。

背景圖主題：綠色足跡童心飛揚(yáng)。

副標(biāo)題：__幼兒園大大班畢業(yè)典禮。

5、準(zhǔn)備畢業(yè)相冊(cè)及證書(shū)。

6、幼兒禮物：存錢罐。

7、節(jié)目單(提供給演出班級(jí)的老師)普通A4紙打印各園x張。

8、選定典禮主持人(大大二班教師及幼兒四名)。

9、邀請(qǐng)出席領(lǐng)導(dǎo)。

10、場(chǎng)地聯(lián)系：(x月中旬確定)。

11、節(jié)目串詞、園長(zhǎng)致詞稿、家長(zhǎng)代表講話稿、教師代表發(fā)言稿、幼兒代表發(fā)言稿。

12、攝像、攝影人員安排。

四、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1、帶足吸管，口紅等補(bǔ)充化妝。

2、入口處請(qǐng)安排人員站崗。

3、做好幼兒園安全帶領(lǐng)工作。

五、活動(dòng)流程

1、幼兒入場(chǎng)放音樂(lè)《維也納的浪漫》。

2、主持人講話：(主持人上場(chǎng)音樂(lè))。

3、觀看畢業(yè)班成長(zhǎng)電子相冊(cè)(x主任負(fù)責(zé))制作。

3、介紹嘉賓。

4、園長(zhǎng)致詞。

5、家長(zhǎng)代表講話。

6、大大班教師代表寄語(yǔ)。

7、家長(zhǎng)贈(zèng)送錦旗。

8、幼兒代表發(fā)言。

9、匯報(bào)演出。

10、朗誦畢業(yè)詩(shī)(大大班)(放音樂(lè)《輕音樂(lè)》)。

11、頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)、相冊(cè)(園長(zhǎng))(放音樂(lè)《拉德斯基進(jìn)行曲》)。

12、演唱幼兒畢業(yè)感恩歌曲《感謝》、《老師親媽媽親》。

13、活動(dòng)結(jié)束整理工作。

幼兒園畢業(yè)典禮方案創(chuàng)意新穎篇17

活動(dòng)目標(biāo)：

1.讓孩子體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)，與老師、同伴的惜別之情，通過(guò)節(jié)目回顧，給孩子和家長(zhǎng)留下美好的回憶。

2.讓孩子們學(xué)會(huì)感恩，通過(guò)演出活動(dòng)表達(dá)自己的情感。

3.通過(guò)演出鍛煉孩子的勇氣與自信。

活動(dòng)內(nèi)容：畢業(yè)班幼兒才藝展示

活動(dòng)時(shí)間：7月-日

活動(dòng)地點(diǎn)：戶外場(chǎng)地或幼兒園

活動(dòng)參與人：全園師生、畢業(yè)班及中班家長(zhǎng)(父母、祖輩、親朋好友)

活動(dòng)準(zhǔn)備：

制作活動(dòng)背板、邀請(qǐng)函、制作條幅、制作畢業(yè)班視頻，畢業(yè)班三年的照片集、畢業(yè)感言;給畢業(yè)幼兒準(zhǔn)備紀(jì)念品、教師、幼兒統(tǒng)一穿園服;準(zhǔn)備音響設(shè)備、攝像機(jī)、照相機(jī)等、活動(dòng)背景音樂(lè)《恩典》。

開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)《放飛夢(mèng)想》、《畢業(yè)獻(xiàn)辭》;家長(zhǎng)互動(dòng)游戲;《畢業(yè)詩(shī)朗誦》、詩(shī)歌朗誦《永遠(yuǎn)的筑巢人》;教師頒發(fā)紀(jì)念品給幼兒，結(jié)束音樂(lè)感恩的心。

會(huì)場(chǎng)執(zhí)勤人員

小中班家長(zhǎng)委員會(huì)代表及后勤人員

安全預(yù)案

安全后勤主任與行政人員

活動(dòng)過(guò)程：

1、入場(chǎng)，播放《幼兒園生活花絮》。

2、主持人開(kāi)場(chǎng)

幼(女)：親愛(ài)的老師;幼(男)：親愛(ài)的爸爸、媽媽

師：親愛(ài)的小朋友們;合：大家好!

幼(女)：彩旗在飛揚(yáng)，鳥(niǎo)兒在歡唱;幼(男)：今天的鮮花最絢麗，今天的我們最特別。

幼(女)：今天是我們小朋友值得紀(jì)念和難忘的日子，因?yàn)槲覀儗⒁厴I(yè)了;幼(男)：今天是我們心懷感恩的日子，感謝三年和我們相伴成長(zhǎng)的老師和小朋友。

師：今天我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)到了所有畢業(yè)生的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶來(lái)參加培英幼兒園大班畢業(yè)典禮!

合：“幼兒園的快樂(lè)時(shí)光”培英幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。

3、園長(zhǎng)致辭

---、---(小主持人名字)，你們?cè)儆袔滋炀鸵厴I(yè)了，你們舍得離開(kāi)幼兒園嗎?其實(shí)老師和園長(zhǎng)阿姨(叔叔)也舍不得你們，有好多祝福的話要對(duì)你們說(shuō)!那么，首先要送上這份祝福的是你們最喜歡的園長(zhǎng)阿姨，讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)毛園長(zhǎng)致辭。

4、頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)和紀(jì)念品

謝謝園長(zhǎng)的祝福，相信我們這些聰明的小朋友已經(jīng)接收到了，那么接下來(lái)依然有請(qǐng)毛園長(zhǎng)為各位畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)，請(qǐng)各位畢業(yè)生上臺(tái)。(播放背景音樂(lè)畢業(yè)歌)(上臺(tái)及上臺(tái)后隊(duì)形，要提前排練)

畢業(yè)證書(shū)意味著幼兒園生活的的結(jié)束，小學(xué)生活的開(kāi)始。將來(lái)，無(wú)論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書(shū)，就一定會(huì)想起幼兒園，想起親愛(ài)的老師，可愛(ài)的小伙伴們。那么，今天送出第二份祝福的是誰(shuí)呢?他們就是還擁有一年幼兒園快樂(lè)時(shí)光的中班小朋友，他們一直以你們?yōu)榘駱樱蚰銈儗W(xué)習(xí)，在他們眼里你們是最棒的，下面就掌聲有請(qǐng)他們送上《畢業(yè)獻(xiàn)詞》。

5、家長(zhǎng)代表講話、教師代表講話

6、家長(zhǎng)互動(dòng)游戲《父女情深》

游戲規(guī)則：首先每班請(qǐng)出兩位小朋友，再請(qǐng)這些小朋友的爸爸上來(lái)，哪位爸爸愿意參加請(qǐng)舉手。請(qǐng)上來(lái)的爸爸們每人一把梳子，聽(tīng)口令，說(shuō)開(kāi)始時(shí)，給自己的孩子梳頭發(fā)，時(shí)間兩分鐘，兩分鐘時(shí)間到時(shí)比一比哪位爸爸梳得最整齊。

7、大班段幼兒朗誦《畢業(yè)詩(shī)》

今天是孩子人生中的第一個(gè)畢業(yè)典禮，對(duì)父母、對(duì)孩子來(lái)說(shuō)都是很重要、難忘的日子。三年的時(shí)間，讓我們大家彼此珍惜，面對(duì)這份眷戀和惜別，孩子們也有很多話要向我們說(shuō)，很多愛(ài)要向我們表達(dá)。接下來(lái)就讓我們傾聽(tīng)孩子們的聲音。

8、教師朗誦《永遠(yuǎn)的筑巢人》

全體幼兒一起大聲說(shuō)出：“老師再見(jiàn)了”后，所有畢業(yè)班老師直接上臺(tái)(背景音樂(lè)《感恩》)

9、《放飛夢(mèng)想》(折紙飛機(jī))

今天后，你們長(zhǎng)大了，今天后，你們要帶著夢(mèng)想再次起航，今天的你們需要我們的呵護(hù)，明天的你們就要靠自己去迎接風(fēng)雨。你們準(zhǔn)備好了嗎?寫(xiě)出自己的夢(mèng)想，準(zhǔn)備起飛!給孩子們發(fā)手工紙和筆，寫(xiě)出夢(mèng)想，折成紙飛機(jī)。

孩子們，把你手中的夢(mèng)想放到自己的胸前，閉上眼睛，再一次默念出自己的夢(mèng)想孩子們，輕輕的睜開(kāi)眼睛，看著前面自己的爸爸媽媽，他們的眼睛里流露的是滿滿的愛(ài)與期望，他們期望你們長(zhǎng)大后有出息，能為祖國(guó)媽媽做貢獻(xiàn)，成為他們心中的驕傲。你們準(zhǔn)備好了嗎?

孩子們，把夢(mèng)想高高舉起，向著天空放飛吧(全體孩子在這時(shí)候，把紙飛機(jī)拋出，夢(mèng)都是美的，所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來(lái)的信仰.雖然我們的夢(mèng)想不一定都會(huì)實(shí)現(xiàn)，但是夢(mèng)想的意義是給予人們一個(gè)方向，一個(gè)目標(biāo)。

雖然現(xiàn)在的你們還不能真正的讀懂它，但是我認(rèn)為：你們只要努力，就是在朝著夢(mèng)想前進(jìn)，加油吧!可愛(ài)的孩子們，祝你們?nèi)巳硕級(jí)粝氤烧?

再見(jiàn)吧，孩子們，無(wú)論你們走到哪里，老師都會(huì)想著你們，不道再見(jiàn)，不說(shuō)珍重，因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起，祝孩子們永遠(yuǎn)健康，美麗。祝家長(zhǎng)朋友身體健康，工作順利。幼兒園--年學(xué)前班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

10、活動(dòng)結(jié)束

收集視頻及照片，并編寫(xiě)書(shū)面報(bào)道資料入檔;召開(kāi)總結(jié)會(huì)，總結(jié)收獲。

幼兒園畢業(yè)典禮方案創(chuàng)意新穎篇18

（一）物質(zhì)準(zhǔn)備：

1、制作活動(dòng)背板、邀請(qǐng)函。

2、制作條幅：北京紅纓連鎖培英幼兒園“幼兒園的快樂(lè)時(shí)光”大班畢業(yè)典禮，懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方。

3、制作畢業(yè)班《幼兒園生活花絮》視頻，畢業(yè)班教師提供素材（從剛?cè)雸@到大班三年的照片集），也可錄制幼兒的畢業(yè)感言，電腦合成視頻短片。

4、給畢業(yè)幼兒準(zhǔn)備紀(jì)念品

5、教師、幼兒統(tǒng)一穿園服

6、準(zhǔn)備音響設(shè)備、攝像機(jī)、照相機(jī)等。

9、活動(dòng)背景音樂(lè)《恩典》

（二）節(jié)目準(zhǔn)備

開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)《放飛夢(mèng)想》

1、虹貓班幼兒朗誦《畢業(yè)獻(xiàn)辭》

2、藍(lán)兔班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》

3、草莓班舞蹈《手牽手》

4、西瓜班大合唱《靜夜詩(shī)》

5、家長(zhǎng)互動(dòng)游戲

6、果果班打擊樂(lè)《斗牛士》

7、聰聰班（打擊樂(lè)《大中國(guó)》

8、啟航班舞蹈《未來(lái)與希望》《畢業(yè)詩(shī)朗誦》

9、教師詩(shī)歌朗誦《永遠(yuǎn)的筑巢人》（全體畢業(yè)班教師）

10、體操隊(duì)《斗牛士》

11、教師頒發(fā)紀(jì)念品給幼兒

12、結(jié)束音樂(lè)

幼兒園畢業(yè)典禮方案創(chuàng)意新穎篇19

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的向往。

2、體驗(yàn)與老師、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂(lè)趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動(dòng)。

3、對(duì)孩子在園所學(xué)知識(shí)的掌握情況進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，把這一學(xué)期以來(lái)所學(xué)的五大領(lǐng)域知識(shí)以節(jié)目的形式展示給家長(zhǎng)。

二、活動(dòng)流程：

1、家長(zhǎng)簽到

活動(dòng)等待前放孩子三年來(lái)的相片。

2、主持人出場(chǎng)（春明）

3、園長(zhǎng)寄語(yǔ)

4、家長(zhǎng)代表說(shuō)話

5、大班組教師寄語(yǔ)

游戲互動(dòng)：音樂(lè)游戲

6、大班幼兒匯報(bào)演出

（1）大一大二：歌曲串燒（平時(shí)教過(guò)的歌曲）

（2）大二班：舞蹈（三字經(jīng)）

（3）大一大二：生活習(xí)慣培養(yǎng)展示：穿衣服

幼兒園畢業(yè)典禮方案創(chuàng)意新穎篇20

活動(dòng)目的：

1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別情，記住這一美好而難忘的時(shí)刻。

2、享受集體表演的樂(lè)趣，感受聯(lián)歡會(huì)的'歡樂(lè)氣氛。

3、萌生對(duì)小學(xué)生活的向往之情。

活動(dòng)時(shí)間：

20__年6月28日下午3：30——5：00活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)

活動(dòng)人員：

大班全體幼兒、家長(zhǎng)及全園教師活動(dòng)準(zhǔn)備：各班排練節(jié)目

活動(dòng)過(guò)程:

一、主持人宣布開(kāi)始;

二、園長(zhǎng)致辭;

三、家長(zhǎng)代表講話;

四、畢業(yè)典禮節(jié)目

開(kāi)場(chǎng)：大班幼兒集體念《畢業(yè)詩(shī)》

1、集體舞《洋娃娃的舞會(huì)》(大一班全體幼兒)

2、快板《夸夸咱縣直幼兒園》(大二班王榮銳等)

3、樂(lè)器演奏：鋼琴獨(dú)奏《小步舞曲》(大二班馬子陽(yáng))鋼琴獨(dú)奏《春之歌》(大一班孫敬熙)小提琴獨(dú)奏《我和你》(大二班朱子鶴)

4、舞蹈《陽(yáng)光男孩陽(yáng)光女孩》(大三班孔維怡等)

5、獨(dú)舞《》(大二班權(quán)心語(yǔ))

6、三句半表演《童年趣事》(大三班李葛一鳴等)

7、集體舞《蟲(chóng)兒飛》(大二班全體幼兒)

8、舞蹈《小天使》(大二班張譽(yù)文等)

9、樂(lè)器演奏：鋼琴獨(dú)奏《牛仔之歌》(大三班徐俞樂(lè))鋼琴獨(dú)奏《練習(xí)曲》(大三班周羽崢)小提琴獨(dú)奏《小燕子》(大一班朱鵬程)

10、舞蹈《春曉》(大一班王樂(lè)飛等)

11、集體手語(yǔ)表演《感恩的心》(大三班全體幼兒)終場(chǎng)：大班幼兒集體唱《畢業(yè)歌》

五、各班頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)