一、 保證倉庫各項工作流程的順利開展

在領導的關心和指導下，我們倉庫全體人員做好如下工作：

1. 倉庫作業量大，容易積累灰塵，所以每天要清理倉庫，清潔地面，保持衛生。創造一個整潔的倉庫，在良好衛生的工作環境下工作。

2. 產品入庫會把好驗收關，對產品的數量、質量、包裝進行驗收，如發現本次入庫產品不符，倉庫人員會采取相應措施。 3. 產品出庫會把好復核關，對于出庫產品，倉庫必須嚴格按照相關規章制度出庫，做到數量準確。

4. 按照安全、方便、節約的原則，合理利用倉容、庫房，貨物有適當的間距、垛距、分層。

5. 倉庫會根據產品性質和倉儲條件，對儲存的產品安排適宜的場所，合理堆碼，妥善保管，易碎品輕拿輕放。注意操作安全，

保證產品在倉庫全年無事故，為生產做好服務。

6. 加強對產品的進出庫驗收及清潔，安全工作，確保準確無誤。 7. 倉管報表：做好每天出庫、入庫的臺賬數據，做到月報表的數量準確。

8. 加大對倉庫每周、月的清潔力度，保持庫容整潔，美觀、防潮。保持倉庫的整潔，地面的清潔，通道的順暢。

9. 努力提高自身的管理業務水平及加深對備品各型號的認識。

二、保證備件材料申購、調撥、報修等各項工作流程的順利開展

1. 完成分廠的物資、設備的材料申購、調撥、報修、交舊、報廢、外修等工作。

2. 完成對所采購材料質量、數量核對工作; 對所購材料、設備的質量、規格、型號必須符合設計要求。 3. 完成對各類材料、設備的分類編碼。 4. 完成填寫、完善設備檔案。

5. 完成危廢臺賬的建立、保存工作，廢油回收及管理工作。 6. 完成整理保存各類資料：報告、圖紙、技術協議、質量異議單、水封檢查表、校稱單、產品合格證等等。

7. 完成保存采購工作的必要原始記錄，建立材料帳冊，定期上報。 8. 完成按規定及時申購、發放勞保用品，并建立臺賬保存。 9. 完成聯系業務員按材料計劃表供應材料，對送達現場的材料進行入庫前檢驗。

10.按時參加分廠周三衛生、設備聯查，做好記錄，必要時對相關不符合公司要求的項目做出考核。

11.對所承擔的工作全面負責，完成領導交辦的其它各項工作。

三、工作中存在的不足

總結這一年的來的工作，雖然取得了一定的成績，自身也有了很大的進步，但是還存在著以下不足。

1. 有時工作的質量和標準與領導的要求還有一定差距。一方面，由于個人能力素質不夠高，倉庫收發數有時統計存在一定的差錯;另一方面，就是有的時候工作量多，時間比較緊，工作效率不高。

2. 有時工作敏感性還不是很強，對領導交辦的事不夠敏感，有時工作沒有提前完成，上報情況不夠及時。

四、個人建議：

在盤點過程當中發現有些物料在物料卡上記載時間為20__年，20__年，生產一直沒有需求，此類物料一直沒有流動。這樣的物料已經成為了呆滯品。不但占住了物料放置空間，更還增加了倉管員的管理時間。本人建議對此類物類申請報廢或凍結另行保存!

五、20__年工作計劃及目標如下：

1. 團結同事，維護公司及分廠利益。不利于公司及分廠的話不說，不利于公司及分廠的事不做。

2. 注重形象，按時參加分廠開展的各項檢查活動，每天保持朝氣蓬勃的精神面貌面對工作。

個人思想工作總結報告（精選篇2）

本職工作，認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為了下一學年的教育工作做的更好，下面是本人的本學期的教學經驗及教訓。

一、政治思想方面：

認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二、教育教學方面：

要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前準備：備好課。

2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

3、了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。

4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

5、課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學數學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。

6、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。

7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

8、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。

三、工作考勤方面：

我熱愛自己的事業，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在本學年的工作中，我取得了一定的成績：輔導的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎，我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號，為語文網絡資源設計的腳本獲山東省三等獎，輔導的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎，輔導王家帥在小學全國英語競賽中獲三等獎。“進無足赤，人無完人”，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動。考試成績不穩定等。

走進21世紀，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

個人思想工作總結報告（精選篇3）

作為電氣--班的班主任，值此學期期末，我想對本期工作做一總結，以求新的學期發揚優點，彌補不足，更好地開展工作。現總結如下：

一、對學生進行品德教育

這是班主任的主要任務，也是班主任的工作重點和經常性工作。為此，我常利用班會時間，對學生進行思想品德教育。要遵紀守法，熱愛祖國，孝敬父母，尊敬師長，珍惜生命。每個月都會抽時間開班會與學生交流，對學生的職業規劃作出指導。同時找個別同學談心，關注學生的生活及思想變化。

二、教育學生努力學習，完成學習任務

教育學生不斷明確學習目的，提高學習自覺性，養成良好的學習習慣;教育學生遵守學習紀律，指導學生的學習方法，具體幫助學生合理安排課余生活，保證他們有足夠的時間用于學習.

三、指導學生課余生活，關心學生身體健康

在周末或節假日時走進學生宿舍，關心學生的課余生活。尤其對一些學習有困難的同學，從他們的課余生活著手，發現原因，來幫助他們更好地學習。

四、班級取得的成績

到大三學年上半年結束，班上37位同學有35位同學通過了大學英語四級考試，19名同學通過大學英語六級考試。

在接下來的時間，我們希望我們電氣092班在保持原來優秀前提下，更上一層樓。

個人思想工作總結報告（精選篇4）

各位領導、各位同事大家上午好!我叫白馬王爺，20__年考取利辛縣三支一扶，同年分配到利辛縣中醫院工作，時間過得很快，酷夏嚴寒轉瞬逝，春去秋來又當時。在中醫院工作的日子已近尾聲，感激中醫院能夠給我供給這樣一個鍛煉成長的平臺，接下來，我就自身這一年來的工作、思想向大家做一個匯報。

一，適應工作，嚴格要求。自去年9月底到中醫院體檢中心工作以來，經科室主任安排，讓我去彩超室幫忙整理報告，剛開始業務上較為生疏，經科室同事的幫忙與指導，工作上逐漸得心應手，雖然平時工作較為繁忙，工作量很大，可是在工作上我盡心盡責，從未出現過原則性的錯誤，同時也適應了在體檢中心的工作。

二，加強學習，提高自身。工作之余，我買了很多書籍，空暇時間就會去看看書，從書本汲取知識，提高自身水平。

另外，我進取學習科室內的其他業務，盡量做到樣樣知曉，

主動替同事分擔工作。

三，尊重同事，團結同事。在和同事的相處中，我始終堅持著謙虛的姿態，工作上向同事學習，做人上向同事看齊。與科室領導及科室同事堅持著良好的同事關系，與同事從未出現過糾紛，更未出現過矛盾。

工作和生活是分不開的，我是蒙城人，在利辛工作的同時，也在利辛生活將近年的時間，利辛民風淳樸，利辛人干事創業的精神更是令人稱贊，臨別之際，寫了兩句，聊表情誼，皖北水鄉美名揚，宜居宜業好風光。回想一年支扶事，利辛早已是故鄉。

個人思想工作總結報告（精選篇5）

一學年的教學工作已接近尾聲，這一年，既忙碌，又充實，在校領導和同事們的幫助下，我順利的完成了各項工作。現將本學年的工作做一個小結，借以促進提高。

一、思想工作方面：

本人思想端正，服從領導的工作安排，辦事認真負責。并在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，熱愛教育事業，，能自覺遵守職業道德，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業務，互相學習，團結協作。作為老師我更明白，只有不斷充電，才能維持教學的活力。這學期有幸有外出學習的機會，通過學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

二、教育教學方面：

在教學工作中，做到認真備課，認真批改作業，作業格式工整、規范，并養成良好的學習習慣。對個別的差生，能悉心輔導，經常面批作業，找出知識的薄弱環節，及時進行補漏。例如，自己經常利用課余時間，落班輔導學生，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進生的轉化工作。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎知識。同時，在班級中開展互幫互學小組，進行一幫一的學習活動，使學生端正思想，互相學習，互想促進，形成你追我趕的良好學習氛圍。平時，自己還注意“兩手抓”：一方面培養好尖子生，一方面通過尖子生輔導后進生，以先進幫助后進，以好帶差，促進雙贏效果。例如，學期初，我制定了幫教計劃，開展“伸出你的雙手，幫助你的朋友”的互幫互學主題活動。定期檢查，發現有進步的同學，及時表揚，獎勵。這樣，就充分調動了學生的學習積極性，掀起學習熱潮。

三、遵守紀律方面：

嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

四、工作業績方面：

隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學教育教學理論并積極進行各類現代教育技術培訓，掌握了多媒體課件制作的一些方法。攥寫的教研論文“新課改感悟”和“班主任經驗交流”在不同刊物上獲獎。上學期所帶班級也獲得優異的成績。

總之，教學路上學無止境，我將不斷的探索，爭當一名優秀的教師。