2、培訓采取的方式方法：如培訓過程中選用了案例分析法、現場模擬法、小組討論、角色扮演等。

3、培訓評估：使用了四級評估方法，包括對講師授課技能反映，對學員學習中、學習結束的評估。

4、培訓各類典型事例分析：如某個新員工入職前與培訓后比較。

5、培訓成本情況。

6、培訓收獲體會。

7、結論和建議。

總結的標題要切合內容，要緊緊圍繞內容，并為主題服務，起引領標桿作用，讓人一看就知道你在說什么，就領略到文章的風采。建議用主標題和次標題，如：

1、主標題：立足崗位面向未來

次標題：——某某公司員工入職培訓小結

2、主標題：圍繞培訓促技能抓好技能促培訓

次標題：——某某公司員工入職培訓總結

3、主標題：崗位培訓他們學出風采

次標題：——某某部門員工入職培訓工作小結

新員工培訓的工作總結精選篇2

人生就像旅途中的火車，中間會有許許許多多的驛站，每到一個驛站就意味著舊征程的結束和新征程的開始。我懷著美好的希望和從零開始的心態，加入了____市設計院這樣一個充滿活力的團隊，開始了新的征程，也是在這樣一個全新的開始中，迎來了新員工的入職培訓。這次培訓的主要內容有企業文化介紹、技術管理程序講座、部門負責人講授有關規章制度等，雖然整個培訓的時間并不長，但在這短短的時間里，使我受益匪淺。

通過這次的培訓，使我認識到在以后的工作中要想有一個好的發展，必須做好以下幾個方面：

1、認同公司的企業文化和核心理念。企業文化是一個公司發展壯大的根基。我們選擇一個公司，從某種意義上說就是選擇一種企業文化，所以我們必須要認同它的企業文化和核心理念。一個公司如果沒有一個它所堅持的企業文化和核心理念，必定不能長久的發展下去，必定會在社會發展的大潮中被淘汰。

2、盡快完成角色轉換。對剛剛踏上工作崗位的我們來說，如何更快的完成角色的轉換是非常重要和迫切的問題。走上社會之后，環境、生活習慣都會發生很大的變化，如果不能盡快的適應，仍然把自己當學生看待，必定會被殘酷的社會所淘汰。既然走上了社會，就不能再像在學校時那樣自由散漫，要以一個公司員工的身份要求自己，嚴格遵守公司的各項規章制度。

3、有責任心和好的執行力。要做到忠于公司，一心一意的為公司工作，就必須要有極強的責任心，要有一種主人翁的態度。只有把自己放在主人的位置，真正以公司為家，才能對公司絕對的忠誠，也才會有最大的工作熱情。好的執行力是一個團隊、公司成功的關鍵，只有執行力提升了，才能提高工作效率，創造更多的價值。我們對領導要本著“堅決服從，靈活處理”的態度，保質保量的完成工作任務。

4、要有扎實認真的工作態度。有一句俗話叫做“態度決定一切”，一個人能否成功，很多時候在于是否有扎實認真的態度，而能力僅僅是其中的一個方面。所以，我們在做任何事之前都要保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的態度，盡自己最大的努力來取得成功。同時還要學會思考，不要因為時間緊就盲目去做事情，也許仔細分析一下當前的問題，就能找出突破口，從而事半功倍。同時，在困難面前，既不要退縮，也不要放棄。

5、要加強同事之間的溝通，努力提高團隊精神。在培訓學習中，我深深地體會到人與人之間的溝通、同事之間的相互學習和團隊精神是我們工作取勝的關鍵。在我們今后的實際工作中，無論自己從事哪個行業，哪個崗位，都離不開同事之間的配合，因為一滴水只有在大海中才能生存。既然需要配合，那就必須要溝通，只有不同部門之間、同事之間相互溝通、相互配合、團結一致，才能提高工作效率，按時完成工作任務。

6、低調做事，高調做人。作為剛剛走出校門不久的大學生，我們的工作經驗很少，應該虛心向別人請教。每個人都有他的優點和長處，公司的任何員工都可以成為我們的老師。只要我們有虛心學習的態度，就可以從他們那兒學到很多知識，而這些知識對自己以后的工作和發展必定會起到積極的作用。在工作上，我們就必須表現出高調、積極的一面，努力完成領導交給自己的任務，出現問題時應該毫不猶豫地承擔責任。

培訓雖然結束了，但是領導們殷切的教誨將永遠銘記于我們每一個新員工的心里，為我們能盡早適應以后的工作奠定了基礎，讓我們重新對自己的人生坐標有了定位。無論做什么都應該腳踏實地，一步一個腳印。在此非常感謝公司領導給我們新員工的培訓，我會把培訓中學到的、體會到的知識和經驗進行再消化，力求融會到今后的工作實踐中去。同時在把自己優越的方面展現給公司外，我還會時刻保持高昂的學習激情，不斷地補充知識，彌補自身的不足，使自己成為一名適應公司發展的優秀員工。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，入職培訓已經結束，但我的職場生涯才剛剛開始，我相信我會將這次的收獲應用到以后的工作和學習中，用實際行動來實現自身的價值。

新員工培訓的工作總結精選篇3

上周我有幸參加了公司的新員工入職培訓。為期四天的培訓學習使我受益匪淺。 眾所周知，企業文化建設是企業核心競爭力的關鍵因素，學會如何使自己的價值觀與公司的發展理念達成共識，是我們新員工首要學習的任務。我們的的企業文化戰略目標是:“做世界級綜合信息服務提供商”。這意味著我們要通過每個員工的努力，把企業做大，把實力做強。通信服務行業不同于快銷，是一個全崗位型的行業，這就要求我們既要有開放性的視野、敬業的精神，又要有要有過硬的商業技巧和移動互聯網技術。在工作過程中，一方面要求我們要鞏固現有業務，另一方面要努力擴展新業務。運營商在某種程度上算是個服務型行業，但又不止于服務，只有當我們超出客戶的預期，才能在客戶的驚喜之中把公司的品牌和聲譽保持下去。我們要一次次突破自己的極限，不要滿足與現有的成就，以客戶需求為導向，全面把握客戶信息，用優質、高效的服務贏得顧客的長期信賴。當然，在注重提升個人能力的同時，我們還需要以合作來提高企業整體的運營效率。與部門內部同事、部門之間、外部合作伙伴甚至競爭對手之間進行合作，以達到雙贏的局面為最終目標。

另外，高績效員工的成功經驗分享也給我的做事方式給了一個指導。我發現，體系化的工作方式、換位思考處理問題的習慣、良好的執行力和創造力是他們成功的不二法門。做事有沒有思考，如何思考，是人與人工作效果的差異的重要原因。作為一個新人，在不斷吸納的同時，要有選擇性的提煉歸納，為自己當前的工作設計一個優化的流程，這是我們在最初的工作中需要打好的基礎之一。而對于換位思考，我體會到的是一種柔性處理問題的方式，創造一種公平的氛圍。即使面對不同的事件，做出了不同傾向的決定，但過程一定要體現出公平。此外，關于如何做到具有創造力這一點，我認為，是要跳過表面的變量，直接關注客戶的需求和工作的核心，才是創造力的根本。

值得談論一下的還有我們的素質拓展項目，短短一個下午，我們在共同的努力下，做到了很多之前認為完全不可能實現的事情，所以說，一件事情是否可行，不是僅憑想象規劃就能實現的，有時候，經驗固然重要，但也要Crazy一些，要勇于探索實踐和總結，而且，在失敗后，要重新鼓起勇氣，即使感到恐慌、挫敗，也要相信這是自己邁出的嶄新的一步，這樣，這個過程就是一個“不可能”的寶貴旅程。

培訓過程中我們還了解了當前最潮的手機應用，當前企業主推的校園產品及其運營方式，以及在工作過程中，必須了解的相關法律條款，這些對我們今后的工作都是一個具體而實用的基礎，在此就不詳述了。

短短幾天的培訓，我看到了負責人的盡職盡責、看到了一起做素質拓展的隊友們的熱情與團結，看到了老員工們的智慧與對企業的信心。我在這個大家庭里找到了歸屬感，找到了未來的目標和努力的方向。

新員工培訓的工作總結精選篇4

為期兩天的新員工入職培訓結束了，首先感謝某某公司領導為我提供了這個機會和平臺，讓我這名某某的新員工充分感受到了公司對于員工的關懷與重視。培訓開始前，董事長、總經理某某先生為新員工送來的職前諄諄寄語更是瞬間拉近了我與公司之間的距離，讓我為能在這個充滿活力與美好愿景的舞臺貢獻自己的一份力量感到興奮與自豪。

在本次培訓負責人公司總經理助理某某及行政人事部、技術發展部、商務部、生產安全部、財務部各部門主管領導耐心細致的講解下使我對公司的公司基本概況;公司基本管理制度;公司企業文化;公司員工日常行為規范;職業禮儀;高新技術在我公司各類產品中的應用及取得的成果;質量管理、職業健康、環境管理體系在我公司的建立、維護和應用;HSE(安全)體系在公司生產經營過程中的重要作用;財務報銷基本程序及管理制度等方面有了深刻的認知與理解。在第二天的室外拓展訓練中更讓我感受到了某某公司員工高昂的斗志和高度一致的團隊精神，也加深了我對公司每一位員工的印象，讓我感受到了這個集體的溫暖與力量。

這次培訓給了我一次終身難忘的經歷，更給了我一筆寶貴的精神財富。如何把這次培訓活動的心得體會落到實處，我總結了四點感受：

一是要熱愛我們的隊伍，熱愛我們共同奮斗的事業;

二是要不遺余力發揮自己的崗位作用和崗位優勢;

三是嚴于律己寬以待人，不斷挖掘自身的工作潛能與創造力; 四是勇于接受挑戰，敢于承擔責任，不斷磨礪自己的戰勝困難的毅力與能力，實現自己與公司的共贏。

總之，此次新員工入職培訓讓我受益匪淺，不僅使我的個人素質得到了提升，而且加強了自我認知，開闊了個人眼界，更重要的是給予了我積極投身到工作中的堅定信心，我相信在公司領導的正確領導與呵護下，各位前輩的幫助和指導下，再加上我個人的努力奮斗，定能不辱使命為某某公司輝煌的明天添磚加瓦。

新員工培訓的工作總結精選篇5

在8月1日上午開始的高新區新教師入職培訓啟動儀式是由高新區教研室的唐主任和李主任主持的，先是由分管人事的老師給大家介紹了整個成都高新區的概況，分析了高新區“小機構、大服務、高效率”的體制特點以及教師人事管理的具體4點特點，分別是：1、全員聘用管理;2、績效工資制;、崗位設置管理;4、與高新區體制相適應。高新區社會事業局教育處的楊處長還對我們新老師提出了“立師德，樹師愛，強師能，穩心態，習常規，擅創新，求發展”的七點希望，表達了對所有新老師們殷切的關懷。

入職培訓題正式開始，首先是由來自電子科立大學的唐老師發表了題為“轉變”的演講。唐老師熱情洋溢的演講可以說是給了剛剛踏上教師生涯第一步的`我一個下馬威，真是讓之前一片茫然的我獲益良多。唐老師在整個發言中，著重強調了4點內容：第一，清空歸零。所謂不破不立，剛進入一個新的環境，要盡快放下自己以前的成績，從自己之前的生活中走出來，走出之前的思維和做事的定式，融入到新的工作和生活環境;第二，團隊意識。一個人真正的優秀是由于他身處一個優秀的團隊。切記不要對外講自己團隊的壞話，要真正地以團隊為榮;第三，教師要注重自己的態度和專業，做到“量、現、德、才”四個字。教師的立身之本就是自己的專業，無論對自己以后有怎樣的職業期許都必須首先要讓自己成為一個優秀的專業課老師;第四，教育是一項講心的事業，具有巖壁的過程。這一點不難理解，我們也聽過很多，但對我而言，無論重復多少遍都是有必要的。之后，來自芳草小學的漂亮女老師梁艷跟我們大家分享了她從教11年來的點點滴滴，對她的每一個學生都如數家珍地展示給我們，讓我看到了一位青年教師艱辛卻又無悔的成長歷程，也讓我真正明白了作為教師最大的成功，莫過于像胡適先生說的“爭取學生熱愛你的學科”。

下午被請來給我們做講座的是德高望重的馮老師。馮老師對從教者提出了“知、情、意、行”四個方面的要求，即教育思想、情感態度、意志品質、行為實踐，并著重從知和情的角度加以伸發闡述，深入淺出，有理有據。整個講座中，氣氛十分親近，馮老師通過劉翔受傷、體育教學、《窗邊的小豆豆》等生動的例子，引起來大家廣泛的共鳴和深入的思考。馮老師不僅用扎實的知識引導我們，同時她平易近人的謙和態度以及樂觀豁達的處事風度也讓我們受益匪淺。在講座的最后，馮老師還對我們新老師提出來自己的建議：1、正確的價值觀、責任感、使命感;2、堅持師德規范、行為規范;、不斷學習，勇于創新;4、堅持夢想，走自己的路。

14日上午的講座是由七中初中學校的楊校長講的題為“站在學校文化的‘肩膀上’”的報告。在報告中，楊校長首先要注重對學校文化的感知的選擇。新教師要分別去感知學校文化的各個組成部分，感知學校的規章制度，感知領導的只言片語，感知師生的行為習慣，感知同行的交流學習;然后對所感知到的一切做出選擇，選擇遵守制度，選擇遵從領導，選擇尊重同行，選擇效仿骨干。在感知和選擇的基礎上，新教師要領會和融入學校的文化大環境，高新區的學校有這樣一些共同的文化氛圍：激昂奮進的辦學追求;求真務實的工作作風;開拓創新的教改精神;團結奉獻的工作態度;和諧包容的工作氛圍;民主協商的管理。第三就是要在完全融入學校文化之后，要爭取和學校的文化產生良性的互動關系，積極參與到學校文化的建設中。對于楊校長在報告中提到的“云技術”、“電子書包”等新鮮名詞，引起了我極大的探索熱情。

下午題為“教師形象管理”的講座的報告人是成都大學的張教授。張教授首先是用個人端莊得體的言談舉止來詮釋今天報告的主題的。張教授的報告可以說是讓我茅塞頓開，原來自己一直以來的行為舉止中有諸多不和社交禮儀的地方，問題雖然看似不大，但有時候這些小問題卻可以毀掉大家長時間的努力。張教授所講的見面、餐廳、語言、握手等各方面的社交禮儀在實際的工作和會客中都十分有用。最后，張教授還送給我們三個主題詞作為忠告，分別是接納、欣賞和贊美。

講座的最后一天，是由教研員劉老師的題為“青年教師規劃職業生涯”的報告開始的。因為我也是一名未來的語文教師的緣故，我感覺劉老師所說的內容處處幾乎都是為我量身訂做而成。我會開始閱讀《江蘇教育》、《四川教育》，我會重讀周國平，我會盡力捍衛孩子的童年，我會關注兒童文學，我會努力實行“不言之教”·····下午，高新區教研室唐主任為我們作了關于“走向成熟”的講座。唐老師提出了一個從大學生到教師再到合格教師再到成熟教師再到優秀教師最后到教育專家的成長路徑，指出教師作為一份職業，首先是讓我們用以謀生的手段。大學生剛從象牙塔中走出而步入社會，不缺知識，缺乏的是方法和技巧，我們需要熟悉、把握教材，從而駕馭課堂，要重視“師傅”的指點，順利地渡過職業倦怠期，掌握先進的教育技術和藝術。作為一名教師，他必須具備先進的教育思想;較強的科研能力;終生學習并影響學生的習慣，最終達到“道法自然”的境界，時刻了解到學生在想什么，需要什么，我能為他們做些什么。最后，唐主任根據自己多年從教的經驗對我們新教師提出來寶貴的建議。

這三天的講座堂堂精彩，各有千秋。針對我們新入職的教師在工作中可能出現的各種問題都提出了相當有價值并極具實用性的意見和建議，使我有醍醐灌頂之感，真是字字珠璣，發人深省。當然，我的從教之路才剛剛開始，在以后漫長的教師生涯中，我必將“如臨深淵，如履薄冰”，把我的最美好的時光獻給教育，獻給孩子們，做一個永遠長不大的孩子王!