一年來，我始終堅(jiān)持應(yīng)用馬克思列寧主義的態(tài)度、觀點(diǎn)和方式論，運(yùn)用辯證唯物主義與歷史唯物主義去剖析和察看事物，是非分明，堅(jiān)持真諦，堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，用準(zhǔn)確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀指點(diǎn)本人的學(xué)習(xí)、工作和生涯實(shí)際，在思想上積極構(gòu)筑抵抗資產(chǎn)階層民主和自在化、拜金主義、自由主義等所有腐朽思想侵蝕的牢固防線。酷愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁戴改造開放，深信社會主義終極必定克服資本主義，對社會主義充斥必勝的信念。認(rèn)真貫徹履行黨的路線、方針、政策，為加快社會主義建設(shè)事業(yè)認(rèn)真做好本職工作。工作踴躍自動，勤懇努力，不畏艱巨，瀆職盡責(zé)，在平常的工作崗位上作出力不勝任的奉獻(xiàn)。

二、強(qiáng)化理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)。

我器重增強(qiáng)實(shí)踐跟業(yè)務(wù)常識學(xué)習(xí)，在工作中，保持一邊工作一邊學(xué)習(xí)，一直進(jìn)步本身綜合素質(zhì)程度。

(一)、是認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，深入懂得“三個代表”重要思想的迷信內(nèi)涵，加強(qiáng)自己實(shí)踐“三個代表”重要思想的自覺性和動搖性;認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的__大呈文及__屆三中、____精神，自覺堅(jiān)持以黨的__大為指導(dǎo)，為進(jìn)一步加快完美社會主義市場經(jīng)濟(jì)體系，全面建設(shè)小康社會作出自己的努力。

(二)、是認(rèn)真學(xué)習(xí)工功課務(wù)知識，重點(diǎn)學(xué)習(xí)公文寫作及公文處理和電腦知識。在學(xué)習(xí)辦法上做到在重點(diǎn)中找重點(diǎn)，捉住重點(diǎn)，并結(jié)合自己在公文寫作及公文處理、電腦知識方面存在哪些不足之處，有針對性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷提高自己的辦公室業(yè)務(wù)工作才能。

三是認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，聯(lián)合自己工作實(shí)際特色，應(yīng)用閑余時(shí)光，抉擇性地發(fā)展學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了《中華人民共和國森林法》、《森林防火條例》、《中華人民共和領(lǐng)土地治理法》、《廣西壯族自治區(qū)土地山林水利權(quán)屬糾紛調(diào)停處置條例》、《反決裂國度法》，通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)法制意識和法制觀點(diǎn)。

三、努力工作，按時(shí)完成工作任務(wù)。

一年來，我始終堅(jiān)持嚴(yán)厲要求自己，勤奮努力，時(shí)刻牢記黨全心全意為人民服務(wù)的主旨，努力實(shí)踐“三個代表”重要思想，在自己平凡而一般的工作崗位上，努力做好本職工作。在詳細(xì)工作中，我努力做好服務(wù)工作，當(dāng)好顧問助手：

(一)、是認(rèn)真收集各項(xiàng)信息材料，全面、精確地懂得和把握各方面工作的開展情況，分析工作存在的重要問題，總結(jié)工作教訓(xùn)，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，讓領(lǐng)導(dǎo)盡量能全面、正確地了解和控制最近工作的實(shí)際情形，為解決問題作出科學(xué)的、正確的決議。

(二)、是領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項(xiàng)工作，分清輕重緩急，科學(xué)部署時(shí)間，按時(shí)、按質(zhì)、按量完成任務(wù)。

(三)、是在招待來訪人民的工作中，堅(jiān)持依照工作請求，熱忱接待來訪群眾、認(rèn)真聽取來訪群眾反應(yīng)的問題，提出的要求、倡議。同時(shí)，對群眾要求解決但一時(shí)又解決不了的問題認(rèn)真說明，耐煩做好群眾的思想工作，讓群眾信任政府。

在同志們的關(guān)心、支持和贊助下，各項(xiàng)服務(wù)工作均取得了美滿完成任務(wù)的好成就，得到領(lǐng)導(dǎo)和大眾確定。

回想一年來的工作，我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上取得了新的先進(jìn)，但我也意識到自己的不足之處，理論知識水平還比擬低，現(xiàn)代理公技巧還不強(qiáng)。今后，我必定認(rèn)真戰(zhàn)勝毛病，發(fā)揮成績，自覺把自己置于黨組織和干部的監(jiān)視之下，刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作，做一名及格的國民公務(wù)員，為全面建設(shè)小康社會目的作出自己的貢獻(xiàn)!

研究室工作總結(jié)【篇2】

一、 工作思路

根據(jù)學(xué)校新一輪發(fā)展規(guī)劃，本著以樹根立魂的宗旨，體現(xiàn)文化立校、創(chuàng)特色、爭一流的理念，以促進(jìn)學(xué)校發(fā)展、推動教師發(fā)展、幫助學(xué)生發(fā)展的三個方面開展工作作為科研的方向，以科研提高辦學(xué)質(zhì)量，帶動教育教學(xué)管理水平的提高，增強(qiáng)工作、學(xué)習(xí)的效率作為科研工作的思路。關(guān)注教學(xué)質(zhì)量的提高，關(guān)注德育工作的成效，關(guān)注師生的共同成長，把握課改方向?yàn)楣ぷ髦攸c(diǎn)。

二、 主要工作

1.繼續(xù)做好課題研究工作

1) 做好200x年區(qū)一般課題的中期檢查工作，召開課題研究會。針對存在問題，提出圍繞課題“十二問”。回顧自己的教育經(jīng)歷，分析自己的成長大體要經(jīng)過幾個階段，每個階段需要有哪些主、客條件;你的教學(xué)特色是什么?如何形成的?請舉出感觸最深的典型事例或案例或課例.;近年來積累了哪些教學(xué)素材?較理想的教學(xué)設(shè)計(jì)、教案、命題、練習(xí)卷、ppt等;你在備課組、學(xué)科組、學(xué)校中發(fā)揮的作用是什么;歷年來所獲得的各種榮譽(yù)有哪些;談?wù)勀銓___中學(xué)優(yōu)秀教師、專業(yè)發(fā)展的理解;眼下你急待解決的問題是什么?主觀上你將怎樣解決;請制定近兩年個人專業(yè)發(fā)展的具體措施(如加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，計(jì)劃讀幾本書，寫多少讀書筆記：寫多少教學(xué)后記等)。如何使自己更優(yōu)秀，如何將教學(xué)特色發(fā)展成教學(xué)風(fēng)格;學(xué)科組為其發(fā)展提供了怎樣的成長環(huán)境。1)通過聽課，診斷其教學(xué)現(xiàn)狀，挖掘其教學(xué)特色，提出進(jìn)一步發(fā)展建議。2)組織管理優(yōu)秀教師的主題發(fā)言、公開課、評課。詳細(xì)記錄同行的意見、建議。重點(diǎn)收集文字圖片等資料;名師為其成長起到怎樣的促進(jìn)作用。1)專家診斷。2)名師帶教。每次聽評課的記錄。課題研究等;學(xué)校為其制定個性化專業(yè)發(fā)展計(jì)劃(學(xué)歷進(jìn)修、出國進(jìn)修、論文著述等);學(xué)校采取的激勵機(jī)制(市、區(qū)、鎮(zhèn)、校各種榮譽(yù)、低職高聘等)。

2)對200x年批準(zhǔn)立項(xiàng)的區(qū)級一般課題作最后的結(jié)題驗(yàn)收，拿到結(jié)題證書。

2.其他工作

1) 配合人事部門做好職稱論文交流評審工作;

2) 邀請科研專家來校作輔導(dǎo)報(bào)告。

3) 為校園網(wǎng)平臺提供科研資料;

4) 繼續(xù)辦好每月一期的《桃苑報(bào)》

研究室工作總結(jié)【篇3】

一、年工作的主要回顧

20_年，在市政府領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和各有關(guān)部門的大力支持下，按照市政府的總體部署和要求，把工作目標(biāo)定位在緊扣中心、強(qiáng)化服務(wù)、提高效率、多出精品上，把工作重心放在完成三大任務(wù)，提高四個能力，強(qiáng)化五個方面基礎(chǔ)建設(shè)上(三大任務(wù)是：完成市政府主要領(lǐng)導(dǎo)在大型會議上的講話、工作報(bào)告等材料起草工作;完成《把綏化建成哈爾濱都市圈的副中心城市》等調(diào)研課題;召開縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展對策研討會。四個能力是：提高當(dāng)參謀、提建議、做助手的能力;提高認(rèn)識問題、分析問題、解決問題的能力;提高擴(kuò)寬視覺、暢通聽覺、延伸觸覺的能力;提高文字綜合、信息反饋、應(yīng)急工作的能力。五個方面基礎(chǔ)建設(shè)是：隊(duì)伍建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、載體建設(shè)、設(shè)施建設(shè)和制度建設(shè))。按照這一總體思路和努力方向，我們重點(diǎn)抓了以下四個方面工作。

第一，本著認(rèn)真負(fù)責(zé)、高效及時(shí)的原則，較好地完成了一些大型會議材料和市政府領(lǐng)導(dǎo)講話的撰寫任務(wù)。年是我市歷史上極不平凡的一年，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全市人民戰(zhàn)勝了非典、嚴(yán)重干旱和洪澇等自然災(zāi)害，扎實(shí)深入開展了“規(guī)模推進(jìn)年”活動。去年，對我們研究室來說也是極不平凡的一年，會議較多，相關(guān)材料很多，市政府主要領(lǐng)導(dǎo)對我們寄予厚望，賦予重任，交任務(wù)、壓擔(dān)子，讓我們直接參與了許多重大問題的決策過程。市政府主要領(lǐng)導(dǎo)同志的講話政策性強(qiáng)，要求具有很高的科學(xué)性、準(zhǔn)確性和可操作性，而且時(shí)間要求緊，工作難度大。我們把高質(zhì)量的完成文件起草和領(lǐng)導(dǎo)講話作為服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)決策的重要途徑，集中精力，全力以赴。共修改審定縣(市區(qū))及有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)在全局或戰(zhàn)線工作會議上的發(fā)言或經(jīng)驗(yàn)材料余篇，為政府主要領(lǐng)導(dǎo)、分管市長和部分副市長撰寫在市委工作會議、農(nóng)村工作會議和市人代會、全市經(jīng)貿(mào)、體育、計(jì)劃生育、林業(yè)、財(cái)政、非國有經(jīng)濟(jì)、非典防治工作會議等各類綜合性和專業(yè)性會議上的講話材料篇，文字量在萬字以上。同時(shí)，還撰寫了大量工作情況匯報(bào)。如撰寫的向張作已省長、王利民副省長、令狐署長、非典防治、老工業(yè)基地改造等工作情況匯報(bào)材料。

第二，圍繞市委、市政府中心工作，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地開展了一些富有成效的專題性、重點(diǎn)性的調(diào)查研究。年是我們重點(diǎn)采取獨(dú)立或與相關(guān)部門聯(lián)合的形式，重點(diǎn)深入到縣(市區(qū))、部門和企業(yè)開展了關(guān)于發(fā)展縣域經(jīng)濟(jì)、財(cái)源建設(shè)、發(fā)展非國有經(jīng)濟(jì)、城市土地儲備、國有資產(chǎn)流失等方面的調(diào)查研究，形成了篇比較有分量的調(diào)查報(bào)告和文章，并有篇在省以上報(bào)刊雜志和省政府參閱件刊發(fā)。撰寫的《關(guān)于加強(qiáng)財(cái)源建設(shè)的幾點(diǎn)思考》被省《財(cái)政研究》雜志刊發(fā)，《把綏化建設(shè)成為哈爾濱都市圈的副中心城市》的文章，被城市經(jīng)營雜志和某省經(jīng)濟(jì)報(bào)刊發(fā)。同時(shí)，為提高全市政府部門的調(diào)研工作水平，我們與市科委聯(lián)合開展縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展調(diào)研成果評比會，第一批篇文章已初步審定修改完，并根據(jù)當(dāng)前市域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際，又分重點(diǎn)縣(市區(qū))和部門確定了《推進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展必須注重產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)度》、《走新興工業(yè)化道路，加速構(gòu)筑骨干牽動、大強(qiáng)小活的新格局》、《項(xiàng)目建設(shè)是縣域經(jīng)濟(jì)騰飛的突破口》等個調(diào)研題目。這項(xiàng)工作正在進(jìn)行中，預(yù)計(jì)今年把這些調(diào)研成果裝訂成冊，送各位市級領(lǐng)導(dǎo)，供工作決策參考。

第三，克服人員少、任務(wù)重的困難，保質(zhì)保量地完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的急難新任務(wù)。研究室組建時(shí)間較短，人員少、隊(duì)伍新。但士氣旺盛，責(zé)任心強(qiáng)，保證了出手的材料精益求精。在非典防治期間，市政府召開了兩次緊急會議，政府主要領(lǐng)導(dǎo)的講話是晝夜兼程完成的。非典防治指揮部到省里匯報(bào)全市防治工作情況，撰寫材料的時(shí)間只有一個晚上，既要找有關(guān)部門要情況，又要邊學(xué)習(xí)，邊熟悉情況，不到三個小時(shí)就完成了任務(wù)，并得到了領(lǐng)導(dǎo)和省里的好評。市政府領(lǐng)導(dǎo)在省里參加全省x工作會議，省里臨時(shí)確定綏化在會上發(fā)言。接到領(lǐng)導(dǎo)的通知后，組織人員趕赴哈.爾濱，僅用了個小時(shí)就及時(shí)地完成了撰寫任務(wù)。同時(shí)，政府領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時(shí)性任務(wù)也很多，加之有幾位副市長沒有配專職秘書，有些臨時(shí)性的材料都拿到研究室來完成。各類輔助性材料、一些重點(diǎn)工作的實(shí)施方案以及一些署名文章等大體在篇以上，文字量萬字以上。

第四，狠抓作風(fēng)建設(shè)，樹立良好形象，全面注重提高工作效率和辦事效率。去年，我們重點(diǎn)以“兩風(fēng)”建設(shè)為契機(jī)，注重把工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)向?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)超前決策服務(wù)上，較好地發(fā)揮了研究室的主觀能動作用。在樹形象上，我們注重組織學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，在研究室內(nèi)部塑造解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、務(wù)本求實(shí)、勤奮敬業(yè)、謙虛謹(jǐn)慎、嚴(yán)于利己的良好形象。

盡管去年我們在工作中取得了一些成果，但按照高標(biāo)準(zhǔn)要求，還有很大差距。主要是：有份量的大型調(diào)查研究還不多;為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)大參謀、出大主意還不夠到位;自身建設(shè)和文字材料撰擬的水平還有待進(jìn)一步加強(qiáng)和提高。對此，我們要在今后的工作中認(rèn)真加以改進(jìn)和提高。

二、年工作的基本想法

20_年，我們要繼續(xù)圍繞市委、市政府的中心工作，進(jìn)一步在加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高素質(zhì)，努力增強(qiáng)服務(wù)意識，創(chuàng)新工作方式，提高文字水平和打造調(diào)研精品上下功夫，具體要抓好四件事：一是團(tuán)結(jié)進(jìn)取，奮力拼搏，高質(zhì)量、高效率完成市政府領(lǐng)導(dǎo)講話、會議材料和匯報(bào)材料的起草工作。重點(diǎn)要吃透上情、下情和外情，保證材料有高度、有深度、有創(chuàng)新和有可操作性。爭取多出精品，多出有份量、有重大影響的“拳頭”產(chǎn)品。二是跳出就材料寫材料，就會議

服務(wù)會議的圈子，集中主要精力深入縣(市區(qū))、市直部門和企業(yè)搞好調(diào)查研究。圍繞市委、市政府中心工作和全市經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展方面的重大問題以及重大方針政策的貫徹執(zhí)行開展調(diào)查研究，并對市委、市政府?dāng)M出臺的重大決策搞好超前調(diào)研。對全市經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題組織專題調(diào)研，并提出帶有預(yù)見性和可操作性的意見。認(rèn)真搞好領(lǐng)導(dǎo)交辦的調(diào)研任務(wù)，給領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好“外腦”，真正成為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策的參謀和助手。側(cè)重開展好解決“三農(nóng)”問題的調(diào)研、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和項(xiàng)目調(diào)研、優(yōu)化市場經(jīng)濟(jì)秩序和環(huán)境調(diào)研、再就業(yè)問題調(diào)研、加快市本級經(jīng)濟(jì)發(fā)展若干對策的調(diào)研、區(qū)街經(jīng)濟(jì)和民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展等調(diào)研。三是注重打造好研究室的信息“平臺”，充分發(fā)揮好《工作研究》、《決策參考》兩個刊物的作用。借助網(wǎng)絡(luò)功能的作用，注重資料的收集與積累，并與省政府研究室和兄弟地市研究部門建立廣泛的聯(lián)系。充分把“兩個刊物”利用好，最大容量、最快捷的方式轉(zhuǎn)化各地的調(diào)研成果，供領(lǐng)導(dǎo)參閱。同時(shí)，完成與市科委聯(lián)合開展縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展調(diào)研成果評比會，把調(diào)研成果裝訂成冊，供領(lǐng)導(dǎo)工作決策參考。四是從根本抓起，全面強(qiáng)化自身隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持高點(diǎn)起步，高水平定位，采取多向書本學(xué)、集中組織學(xué)、多壓擔(dān)子逼、熟悉業(yè)務(wù)的同志帶等多種學(xué)習(xí)形式，全方面提高干部素質(zhì)，進(jìn)一步樹立政治堅(jiān)定，紀(jì)律嚴(yán)明，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，求真務(wù)實(shí)，甘于清苦，刻苦學(xué)習(xí)的良好形象。使每個干部都能做到站起來能說、坐下能寫，進(jìn)來能謀、出去能干。

研究室工作總結(jié)【篇4】

今年以來，在部領(lǐng)導(dǎo)的精心指導(dǎo)下，在部內(nèi)其他部門的積極配合下，研究室全室同志團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極進(jìn)取，扎實(shí)工作，較為圓滿的完成了重大課題調(diào)研、信息宣傳上報(bào)、重要文稿起草、網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對等各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)將今年工作總結(jié)匯報(bào)如下。

一、20____年工作總結(jié)

(一)積極發(fā)動，形成“全員信息”的格局

制定了《________組織宣傳工作考核獎懲辦法》，將信息報(bào)送任務(wù)目標(biāo)分解到科、具體到人，嚴(yán)格考核獎懲，一月一通報(bào)、一月一排名，并將科室以及個人的報(bào)送數(shù)量和用稿情況在部公開欄進(jìn)行公開。積極挖掘黨建亮點(diǎn)、熱點(diǎn)，及時(shí)上報(bào)信息和通訊稿件。建立了覆蓋全區(qū)的信息報(bào)送網(wǎng)絡(luò)，每個黨委指定1-2名專職信息員，定期與信息員進(jìn)行當(dāng)面溝通和電話聯(lián)系，及時(shí)發(fā)現(xiàn)黨建亮點(diǎn)，加以深度挖掘。每月進(jìn)行通報(bào)，將排名情況直接郵寄各黨委主要負(fù)責(zé)人。今年以來，各科室和各基層黨委共報(bào)送信息通訊稿件6000多篇。

(二)深入調(diào)研，加大組織工作宣傳力度

緊密結(jié)合中心工作，圍繞我區(qū)組織工作的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，開展專題研究，重點(diǎn)將區(qū)委、區(qū)政府的工作思路與調(diào)研課題結(jié)合起來，積極挖掘黨建亮點(diǎn)、熱點(diǎn)，及時(shí)上報(bào)信息和通訊稿件，和________保持的經(jīng)常性聯(lián)系。重大活動宣傳效果明顯。緊緊抓住深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動、打造“霞光紅”黨建品牌、換屆工作等方面的宣傳，編寫《________組工信息》41期，組織撰寫各類稿件400余篇，8萬余字。今年以來，共向上級組織部門報(bào)送信息通訊稿件300余篇，在《________組工信息》、《________黨建》等組織工作內(nèi)刊上發(fā)稿60余篇，在________電視臺《________新聞》上發(fā)表新聞稿件2篇，推廣了打造“霞光紅”黨建品牌、開展農(nóng)村規(guī)范化標(biāo)桿社區(qū)選樹活動、四大重點(diǎn)人才工程以及干部培訓(xùn)工作等一批典型經(jīng)驗(yàn)。

(三)積極應(yīng)對，建立網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)急處置機(jī)制

及時(shí)監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)輿情，對重點(diǎn)新聞網(wǎng)站以及一些影響較大的互動類論壇社區(qū)實(shí)行實(shí)時(shí)監(jiān)控，確保專人專職專網(wǎng)，設(shè)置專門的網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控QQ和電話，確保輿情出現(xiàn)后第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)，第一時(shí)間上報(bào)，第一時(shí)間處理。今年以來，先后收集整理網(wǎng)絡(luò)輿情信息90余條，其中反映機(jī)關(guān)干部作風(fēng)情況的8條，反映基層組織建設(shè)有關(guān)情況的23條。積極應(yīng)對，做好網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)輿情后，通過網(wǎng)上發(fā)帖、跟帖、撰寫發(fā)表網(wǎng)評文章等形式，正確引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)輿情。今年以來，發(fā)表網(wǎng)評文章200余篇，進(jìn)行專題輿情引導(dǎo)7次，累計(jì)發(fā)帖跟帖800余條，切實(shí)贏得了網(wǎng)絡(luò)問政主動權(quán)，防止惡意造謠和違法攻擊成為網(wǎng)絡(luò)輿情熱點(diǎn)。

二、20____年工作打算

進(jìn)一步強(qiáng)化工作措施，積極穩(wěn)妥的推進(jìn)組織部門對外宣傳工作，明年研究室重點(diǎn)工作主要集中在加大問題類、建議類信息開發(fā)力度，加大組織工作宣傳力度以及建立健全輿情匯集和分析機(jī)制等三方面。

(一)加大問題類、建議類信息開發(fā)力度

針對各地普遍存在的信息報(bào)送弱點(diǎn)、盲點(diǎn)和中組、省組對反映政策落實(shí)、活動開展、日常工作中出現(xiàn)的普遍問題類信息的需求，加大問題類、建議類信息開發(fā)力度，提高信息用稿率。

一是學(xué)習(xí)出思路。堅(jiān)持每日讀刊評刊制度，組織科室人員仔細(xì)研讀黨報(bào)黨刊和重要文件，分析文章結(jié)構(gòu)，準(zhǔn)確把握上級工作導(dǎo)向，發(fā)現(xiàn)信息需求要點(diǎn)。

二是調(diào)研找思路。堅(jiān)持每周調(diào)研制度，經(jīng)常到基層鎮(zhèn)街、社區(qū)、企業(yè)進(jìn)行調(diào)研，掌握第一手資料，為開發(fā)問題類、建議類信息找思路。

三是共商定思路。堅(jiān)持每日信息會商制度，每天下午用半小時(shí)時(shí)間會商調(diào)研信息題目、撰寫角度。對重點(diǎn)信息點(diǎn)，集體研究，優(yōu)化撰寫思路，對特別重要的信息點(diǎn)，及時(shí)邀請________組織部研究室領(lǐng)導(dǎo)實(shí)地調(diào)研，共同開發(fā)。

(二)加大組織工作宣傳力度

把組織工作宣傳作為樹立典型、推廣經(jīng)驗(yàn)、推動創(chuàng)新的有效途徑，展示成果、鼓舞士氣、凝聚人心的重要手段，從思想上、行動上切實(shí)抓好、抓實(shí)、抓出成效。

一是抓內(nèi)宣。加大組工調(diào)研信息的考核獎懲力度，充分調(diào)動部內(nèi)各科室和基層黨組織做好組織宣傳的積極性。堅(jiān)持綜合文稿與工作動態(tài)相結(jié)合、部內(nèi)工作與基層做法相結(jié)合，發(fā)揮《________組工信息》在反映全區(qū)組織工作中的主陣地作用。

二是擴(kuò)外宣。加強(qiáng)與各級各類黨報(bào)黨刊的溝通，建立長期聯(lián)系，定期不定期向刊物報(bào)送我區(qū)組織工作成果，打造一批在省、市范圍內(nèi)叫得響的組織工作項(xiàng)目。

三是強(qiáng)網(wǎng)宣。引導(dǎo)鼓勵全體組工干部和各鎮(zhèn)街網(wǎng)絡(luò)宣傳員積極撰寫網(wǎng)評文章，及時(shí)發(fā)帖、跟帖，正確引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)輿論。

四是嚴(yán)考核。嚴(yán)格調(diào)研信息工作考核獎懲制度，對全區(qū)組工信息調(diào)研工作任務(wù)進(jìn)行細(xì)化和分解，將任務(wù)分解到部門，責(zé)任落實(shí)到人頭。一月一通報(bào)、一月一排名，年終集中考核獎懲。對基層黨委進(jìn)行調(diào)研信息工作全區(qū)評比，表揚(yáng)先進(jìn)，激勵后進(jìn)。

(三)建立健全輿情匯集和分析機(jī)制

一是聯(lián)合互動，專人負(fù)責(zé)，及時(shí)監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)輿情。選擇政治素質(zhì)強(qiáng)、思想作風(fēng)好、理論水平高、文字功底強(qiáng)的干部，擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)督員，加強(qiáng)對重點(diǎn)新聞網(wǎng)站以及一些影響較大的互動類論壇社區(qū)等本地重點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)輿情的日常監(jiān)測和匯總登記，監(jiān)測突發(fā)事件動向，保證在第一時(shí)間內(nèi)獲得最新網(wǎng)絡(luò)輿情。

二是迅速反應(yīng)，積極應(yīng)對，做好網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)。堅(jiān)持以“主動引導(dǎo)”的處置原則，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)輿情后，迅速調(diào)查了解事實(shí)真相，梳理出網(wǎng)民存在的各種情緒，通過網(wǎng)上發(fā)帖、跟帖、撰寫發(fā)表網(wǎng)評文章等形式，正確引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)輿情，不斷加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，及時(shí)向社會和媒體公布事實(shí)真相，及時(shí)掌握網(wǎng)絡(luò)信息主導(dǎo)權(quán)。

三是公開透明，澄清事實(shí)，提高群眾滿意度。建立網(wǎng)絡(luò)輿情研判機(jī)制，把握輿論發(fā)展走向，及時(shí)分析，判斷突發(fā)輿情的級別和程度，提出合理化建議。堅(jiān)持“及時(shí)、公開、透明”的原則，不論是網(wǎng)絡(luò)輿情初步形成，還是網(wǎng)絡(luò)輿論已成熱點(diǎn)，都主動還原事實(shí)真相，防止矛盾激化，提高群眾對組織工作的滿意度。

研究室工作總結(jié)【篇5】

依據(jù)學(xué)校五年規(guī)劃科研目標(biāo)，依據(jù)學(xué)校《立人教育之實(shí)踐研究》主實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，緊緊圍繞學(xué)校的主實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目開展學(xué)校的各項(xiàng)科研工作。在完成以“信息化”與教學(xué)深度融合的智慧課堂研究后，將下一階段的研究核心主要圍繞“大數(shù)據(jù)”、“信息化”和“有效教學(xué)”展開。

一、課題研究，分層管理

(一)學(xué)校課題

1.全國課題

學(xué)校課題主要以“信息化”、“個性化”為主要研究切入點(diǎn)，目前正在研究的有全國“十三五”教育技術(shù)重點(diǎn)課題子課題《信息技術(shù)環(huán)境下指向?qū)W科標(biāo)準(zhǔn)的課堂個性化學(xué)習(xí)研究》和區(qū)級一般課題《基于學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)的個性化學(xué)習(xí)研究》。本學(xué)期繼續(xù)結(jié)合師訓(xùn)、課程共同開展課題研究，從3月-5月共聽了6節(jié)新入職教師的實(shí)踐研究課。

課題深入和順利的開展離不開教師的鉆研和專家的輔導(dǎo)。本學(xué)期開始就有總課題組技術(shù)人員對新教師進(jìn)行互動反饋、平板技術(shù)的專項(xiàng)培訓(xùn)，為教師順利開展實(shí)踐研究奠定基礎(chǔ)。外聘專家朱雯老師根據(jù)教師上課情況，對馬曉倩、虞亦盛兩位老師進(jìn)行說課撰寫的培訓(xùn)。與此同時(shí)，課題組陳磊老師、黃舒歆老師將于20____年5月14日向普陀區(qū)互動反饋聯(lián)合校共十一所學(xué)校展示階段性研究成果。

經(jīng)過一個學(xué)期信息技術(shù)與教學(xué)的深度融合研究，今年7月，科研室虞凌潔老師將帶隊(duì)青年教師赴北京參賽，馬曉倩、虞亦盛將參加現(xiàn)場說課比賽，陳磊老師將參加現(xiàn)場課比賽。

2.市級課題

協(xié)助政教處申請上海市家庭教育指導(dǎo)研究“十三五”規(guī)劃課題《激活家長資源，開展職業(yè)啟蒙》為題的家長參與學(xué)校課程建設(shè)的探索與實(shí)踐的課題，目前相關(guān)資料正申報(bào)上級部門待審批。

3.區(qū)級課題20____年4月底，區(qū)級一般課題《基于學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)的個性化學(xué)習(xí)研究》向普陀區(qū)教育學(xué)院科研室提交結(jié)題申請。本學(xué)期完成結(jié)題報(bào)告、書稿整理和出版、相關(guān)課題研究資料整理，根據(jù)普陀區(qū)科研室結(jié)題評審要求完成結(jié)題評審資料，送至普陀區(qū)教育學(xué)院科研室進(jìn)行結(jié)題評審并順利結(jié)題。20____年2月底，科研室在與學(xué)校校長室進(jìn)行協(xié)定后，向普陀區(qū)教育學(xué)院科研室提交新一輪研究報(bào)告申請，該課題為《基于數(shù)據(jù)分析背景下的有效教學(xué)改進(jìn)的研究》通過區(qū)級相關(guān)部門的評審，順利立項(xiàng)。20____年3月，在學(xué)校校長室的要求下，科研室、課程聯(lián)合申請新一輪J課堂教學(xué)共同體課題申報(bào)，該課題為《數(shù)據(jù)驅(qū)動下的有效教學(xué)改進(jìn)實(shí)證研究》。目前，該課題已建立研究小組并啟動各項(xiàng)課題研究工作。

(二)教研組和個人課題研究

1.校級小課題

鑒于課題組教師提出目前小課題的研究從當(dāng)年二月到跨年二月結(jié)題，這樣的時(shí)間設(shè)置往往會夸學(xué)年，對于小課題研究有一定難度。科研室根據(jù)教師意見，修改小課題研究申請時(shí)間，新一輪小課題研究將從今年六月申報(bào)，經(jīng)過科研室審核后，將從20____年9月立項(xiàng)至20____年6月結(jié)題，便于教師開展課題研究。

與此同時(shí)，根據(jù)這次改革，上一輪小課題研究的結(jié)題時(shí)間為20____年6月遞交結(jié)題相關(guān)資料，科研室將在本學(xué)期末進(jìn)行相關(guān)研究審核，并給予研究評定。新一輪小課題申報(bào)將從兩個方面著手：一是教研組必選項(xiàng)目，圍繞學(xué)校新科研方向“大數(shù)據(jù)”“有效教學(xué)”開展新一輪校級小課題申報(bào)工作，該課題將以教研組為單位進(jìn)行研究，從而形成圍繞學(xué)校主實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的課題群。二是學(xué)校教師可打破教研組進(jìn)行自由組合，形成研究共同體，進(jìn)行課題申報(bào)，研究課題任選，這樣能夠鼓勵更多的教師參與到課題研究中，找到自己的研究點(diǎn)，提升課題研究能力。

2.區(qū)級課題

林辰杰、張?jiān)獔@領(lǐng)銜的語文教研組課題《指向思維發(fā)展與提升初中語文段落教學(xué)研究》成功立項(xiàng)普陀區(qū)區(qū)級一般課題，本學(xué)期有條不紊得開展各項(xiàng)課題研究工作。

高昊領(lǐng)銜的課題《趣味衍紙的校本課程開發(fā)探索》區(qū)級個人課題，已于20____年4月底完成研究報(bào)告和各項(xiàng)研究資料，向普陀區(qū)教育學(xué)院科研室申報(bào)結(jié)題申請。20____年2月底，我校三位教師分別向普陀區(qū)科研室提出個人課題申請，分別為虞凌潔老師領(lǐng)銜的課題《基于數(shù)據(jù)分析下小學(xué)數(shù)學(xué)個性化學(xué)習(xí)評價(jià)的實(shí)踐研究》、劉芳芳老師領(lǐng)銜的課題《德育視域下小學(xué)生幸福教育研究》、張曉燕老師領(lǐng)銜的課題《初三化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中生成性資源的研究與實(shí)踐》。根據(jù)區(qū)級部門審核，只有虞凌潔老師領(lǐng)銜的課題順利立項(xiàng)。

3.市級課題

(1)上海市教科院普教所基地學(xué)校課題：

殷小慧老師領(lǐng)銜的課題《在物理概念教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維能力》、陳晨和孫凱老師領(lǐng)銜的課題《落實(shí)單元復(fù)述目標(biāo)的整體優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)研究》本學(xué)期正結(jié)合教學(xué)實(shí)踐開展研究。每周二會根據(jù)課題研究情況向外聘專家朱雯老師進(jìn)行相關(guān)研究課題咨詢。

張曉燕老師由于身體原因向上海市教科院普教所申請結(jié)題暫緩，目前其課題已經(jīng)完成各項(xiàng)結(jié)題準(zhǔn)備工作，正在撰寫結(jié)題報(bào)告，將在20____年10月順利上交結(jié)題申請。

(2)上海市青年課題：

林辰杰老師領(lǐng)銜的課題《以段落為突破口的初中語文讀與寫的實(shí)踐研究》，目前正撰寫結(jié)題報(bào)告，積極準(zhǔn)備該課題結(jié)題工作。

4.全國課題

柏林老師領(lǐng)銜的全國美育學(xué)會“十三五”科研規(guī)劃重點(diǎn)課題子課題《新課程理念下舞蹈進(jìn)課堂提高教學(xué)實(shí)效》正在積極展開各項(xiàng)研究工作，目前該課題研究部分研究成果在各項(xiàng)舞蹈比賽中榮獲獎項(xiàng)。

二、聯(lián)合各部門開展研究工作，開展各項(xiàng)研究專題培訓(xùn)

和師訓(xùn)、課程聯(lián)合開展課題實(shí)踐研究，本學(xué)期共聽課6節(jié)，6位老師均為第一年教齡的新教師，在師父的共同磨課下呈現(xiàn)精彩的平板互動研究課題。

為進(jìn)一步提升教師的科研能力，學(xué)校科研室本學(xué)期開展三次專題科研培訓(xùn)。開學(xué)初二月，北京松博公司劉珊珊老師為三年及以下新教師進(jìn)行互動反饋技術(shù)軟件應(yīng)用培訓(xùn)。四月，朱雯老師每周二都會來校，給各課題研究提供專業(yè)問題解答，同時(shí)，在聽了新教師的實(shí)踐課后，對馬曉倩和虞亦盛兩位老師開展了說課專題培訓(xùn)。五月，結(jié)合學(xué)校本學(xué)期開展晉元杯青年教師大獎賽的賽課活動，科研室特邀上海市教科院普教所李金釗老師來校講解“教學(xué)案例”撰寫專題報(bào)告。

三、搭建各種平臺，教師科研碩果累累

(一)參與課題比賽及獲獎20____年1月虞凌潔老師帶隊(duì)參與在青島舉辦的全國互動反饋技術(shù)教學(xué)應(yīng)用展示交流活動，楊舸老師進(jìn)行公開課展示、陳詩妤和楊婧老師進(jìn)行論文展示交流。在交流活動還公布了全國互動反饋技術(shù)教學(xué)應(yīng)用階段研究成果評選活動，我校共獲錄像課一等獎4節(jié)、二等獎5節(jié)、三等獎1節(jié)、論文一等獎1篇、論文二等獎2篇、論文三等獎2篇、微課一等獎2項(xiàng)、微課二等獎4項(xiàng)、微課三等獎2項(xiàng)，總計(jì)獲獎23項(xiàng)。

(二)組織教師參加各項(xiàng)征文比賽

本學(xué)期共下發(fā)四項(xiàng)比賽：“黃浦杯”長三角城市群“關(guān)鍵教育事件征文啟事、20____全國中小學(xué)“創(chuàng)新教育實(shí)踐”優(yōu)秀案例與學(xué)生創(chuàng)新作品征集活動、20____年上海市中小幼運(yùn)用調(diào)查研究方法優(yōu)秀成果征集評選活動、第三屆上海市教育信息化論文征集遴選活動。目前，根據(jù)各項(xiàng)比賽要求，積極組織教師參與各項(xiàng)比賽。

(三)十一所聯(lián)合校展示活動20____年5月14日，在楊家橋校區(qū)，陳磊、黃舒歆老師將代表課題組向上海互動反饋聯(lián)合校十一所進(jìn)行實(shí)踐課展示。