⒊外聯部是最能體現實在踐能力的團體,要求具有較高的綜合素質,因此,我們計劃本學期進行一些相關的培訓。

⒋外聯部對外代表著社聯乃至學院的形象,因此,外聯部在搞各項活動的過程中應盡量在校內外樹立老實取信、精練能干的形象,我們應以培養個人素質的基礎工作做起,并與各部保持密切聯系。

二、有關外聯部拉贊助的具體計劃

⒈外聯部的工作應該是長期、持續的,平時應多留意校園四周的商家和與學生生活相關的商家,本與其保持密切聯系。

2.外聯部可以牽頭搞一些活動,如組織聯系參觀一些著名廠家,著名人士做互動型講座,請廠商傾談成功經驗,舉辦各項新產品展覽、促銷等活動.

3.與其它協會合作以方便同學為目的聯系一些書籍、文曲星、生活用品等符合學生消費的商品經營商開展“文化、生活”周活動。

4.針對外聯部由于資料缺失每屆工作都得白手起家的狀況,我部決定建立完善的客戶資料檔案，維持與客戶的友好聯系。這是一個任重機而道遠的工作，它需要日積月累才能有完善的資料。固然此項工作有所困難，但它對我部分甚至于學院的外聯工作都有很重要的意義，我們會把重心放在此項工作上，加強與外界的聯系。

公司基礎的工作計劃（篇2）

讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明，讀書使人明理，讀書使人善辯，讓學生快樂讀書，快樂成長。

一、活動目標

為了讓每個學生真正愛上看書，讓書真正成為學生學習和生活的一部分，讓每個學生都快樂讀書、快樂成長，本學期，我們將繼續努力，結合本班實際及本冊語文教材的內容和特點，開展系列讀書活動。

1、激發學生的閱讀興趣，讓學生真正喜歡讀書，和書成為好朋友，讓他們的童年浸潤在沁人心脾的書香里。

2、通過活動，提高學生的閱讀與寫作的能力，提高欣賞的水平。

3、讓學生在閱讀中養成愛書、愛讀書的習慣，與經典為伍，與大師對話，體驗讀書的快樂，讓每個學生快樂成長。

二、讀書口號快樂讀書快樂成長

三、準備工作

1、開學初繼續做好宣傳發動工作，使學生進一步認識到開展讀書活動的意義，明確讀書活動的目標、任務。

2、繼續建立班級圖書角，并給班級圖書大致分類，推選好班級圖書管理員，(林舒月、粟園悅)在班中營造一種良好的讀書氛圍。

3、進行書香班級的布置，營造濃郁的書香班級氛圍。4、每人制訂一份詳實的讀書計劃。四、活動措施1、濃郁班級書香氛圍

(1)建立班級圖書角。在每個學生捐書的基礎上，建立起班級圖書角并分類放，完善班級圖書角的建設，請圖書管理員作好每星期借書的記錄工作。教育學生在家里要設立自己的小書庫。在此基礎上，同學與同學之間，常進行“好書換著看”的活動，讓班級充滿讀書氛圍。

(2)完善班級四塊墻報，讓班級充滿濃濃的書香味。2、請每位學生充分合理地利用課余時間來讀書。如安排中午的時間，晚上完成家庭作業后的時間，周六、周日的休息時間。每天讀書不得少于半小時。

4、充分利用好語文課堂，做好導讀工作，交給學生閱讀方法。提倡個性閱讀，教給學生讀書做記號，讀書做筆記的讀書方法。本學期共讀三本書，必讀一本書，選讀兩本書。

要求學生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言等摘錄在讀書筆記中，并鼓勵學生寫讀后感。

5、繼續開展家庭讀書樂活動。提倡在家庭中開展親子閱讀活動，讓家長引導孩子選擇合適的讀物或家長和孩子共讀一本書，共議一本書，共寫讀書隨筆。

6、一期舉行兩次讀書交流活動，評選“優秀小書蟲”，考核學生的閱讀情況，鼓勵學生讀好書，好讀書，和好書交朋友。

五、推薦閱讀

共讀書目：《西游記》、《夏洛的網》、《魯賓遜漂流記》、《永遠講不完的故事》

選讀書目：《綠山墻的安妮》、《我的野生動物朋友》、《海底兩萬里》、

《根鳥》、《荒野的呼喚》

愿學生在書的海洋里自由翱翔，汲取到更多的知識!愿書伴隨著每一位學生幸福、快樂地成長。

公司基礎的工作計劃（篇3）

一、指導思想

以化學新課程標準為指引，認真落實學校教學工作計劃，以提高課堂教學質量和培養學生綜合能力為目標，抓好常規教學，夯實基礎，不斷優化課堂教學的方法和手段，以培養學生自主學習和合作學習的能力以及創新思維能力作為教學教研工作的中心任務。

二、現狀分析

1、基本情況：

本學期理科班周課時為7節，主要學習選修4《化學反應原理》，向高考輻射。

2、教材分析：

選修4《化學反應原理》內容是最基本的化學反應原理，包括反應速率、反應方向及限度等問題。從理論的高度認識酸、堿和鹽的本質及其在溶液中的反應。對于大家已經熟悉的化學反應與能量的關系，將以反應熱與反應物的物質的量的定量關系為主。以化學能和電能的相互轉化為基礎的電化學過程和裝置，如電池、電冶金和金屬腐蝕等，是富有時代氣息和應用廣泛的領域。作為化學原理應用于實際的每個實例，都是那樣的有趣和富有啟發性。

3、學情分析：

理科班大多數學生有學習化學的興趣，有較好的學習習慣和一定的學習方法。但學生程度參差不齊，由于高一課時緊，內容多，部分學生必修1、2的知識遺忘較嚴重，理解掌握上差別較大。有極個別學生基礎薄弱，沒有養成良好的學習習慣。

三、工作目標

1、以學校教學工作計劃為指導，圍繞化學教研組計劃要求認真學習教育教學理論，認真研究和學習高考考試說明，做好高中化學新課程標準的實施工作，在實踐中不斷探索和研究，增強對新課標的理解和駕馭能力，立足課堂開展教學研究，實現課堂教學的高效化，轉變教學方式和學生學習方式，為學生的終身發展奠定良好的基礎。在加強常規教學的同時，積極開展科研課題的實驗和研究，以及為高三培養化學尖子作好培優工作。

2、根據學校教學工作計劃，結合學科實際，落實各項教研和教學常規工作。樹立質量為本的教學理念，全面推進教學改革，確保教學質量穩步提高。不斷更新教育觀念，積極投身教學改革，促進教學質量穩步提高。

四、具體工作措施

1、認真做好教學常規，確保教學有效開展

深入備好每節課，按照課程標準的要求，積極認真地做好課前的備課資料的搜集工作。然后，備課組共同研討確定學案內容，根據班級具體情況適當調整、共享。部分章節內容制作成教學課件后，再根據班級具體情況適當調整、共享。此項工作上課前兩至三天完成。認真上好每節課，積極實踐新課程理念，把握好課堂，提高課堂教學的實效性。精心設置習題，合理、分層布置學生作業，書面作業要求全批全改;學生配套教輔不定期抽查，發現問題及時解決，及時反饋。精選每章的測驗題，與備課組共同出題，并要達到一定的預期效果。對每一次測試要認真分析，總結，為學生確定合理的目標。

2、積極開展實驗教學，提高學生學習興趣

化學是一門以實驗為基礎的自然科學，積極、認真開展實驗教學有助于提高學生的學習興趣和直觀理解，有助于培養學生實驗能力。依據學校現有實驗條件，在保證演示實驗絕大部分完成的基礎上，適當開展學生分組實驗和課后實踐。

3、做好綜合實踐，踐行分層教學

(1)培養特長生學習、探究化學的興趣和能力。

(2)利用晚自習做好缺差輔導，確保每一個學生學習不掉隊。

4、積極參加教研活動，提高教學業務能力

(1)學習化學課程標準，明確新課程的具體要求，利用每周的教研組和備課組活動時間，認真學習新課程教學理念，深入研究教育教學方法。

(2)定時與備課組內的老師進行交流，解決有關問題。與備課組每周進行一次活動，內容包括有關教學進度的安排、疑難問題的分析討論研究，化學教學的最新動態、化學教學的改革與創新等。

(3)積極參加教學改革工作。要使學生參與到教學的過程中來，更好地提高他們學習的興趣和學習的積極性，使他們更自主地學習，學會學習的方法。都能積極響應學校教學改革的要求，充分利用網上資源，使用啟發式教學，充分體現以學生為主體的教學模式，不斷提高自身的教學水平。

總之，只有我們堅定信心，師生共同努力，相信在本學期我們一定能x完成高二年級的化學教學工作，取得優異的成績，為高三化學的學習打下堅實的基礎。

公司基礎的工作計劃（篇4）

指導思想：

為落實全國教育工作會議精神，貫徹《教育規劃綱要》，在校長領導下，堅持“科研興教、科研興校”的發展戰略，立足我校教育實際，建立以教師為研究主體，促進學生健康發展和教師專業化成長為宗旨的以校為本的教研制度，扎實有效地開展教育科研，實現教師隊伍的可持續發展、學校與社會的和諧發展，推動我校教育教學質量的全面提升。

工作要點及工作安排

1.規范完善規章制度，加強處室自身建設，進一步健全教研網絡，抓好教研組織建設和隊伍建設，定期編發涇縣中學《教研簡報》，加強教研處督導組織功能。

2.加強學習，組織各教研組組長學習全國教育工作會議精神，貫徹《教育規劃綱要》，提高理論素養，引導教師“多讀書”、“讀好書”、“好讀書”，增強教育教學理論素養，豐富科學人文底蘊，促進教師專業化成長，打造學習型組織。(__年全市教師讀書征文活動)

3. 根據《涇縣十二五中小學教師培訓工作實施方案》要求，積極推動新一輪繼續教育，認真開展校本研訓，精心打造“高效課堂”。結合校本研訓的開展，建立教師教研業務檔案，努力建設以校為本的教研制度。

4.組織參加__年度遠程繼續教育，建立個人遠程培訓檔案，完善相關事宜。

5.繼續開展“校本教研日活動”。以教研組(或年級教研組)為單位，開展多種形式的教研活動，積極推進并落實校本培訓工作，加強管理。

6.規范管理，加強教師隊伍建設。開展新進教師崗前培訓活動、繼續實施高青藍工程和名師工程，加速青年教師成長進程，為中青年骨干教師、高級教師和學科帶頭人樹立奮斗目標，鼓勵優秀教師參加各級各類學術稱號的評選，建立“名師”后備人才庫。

7. 開展集中聽課活動(重點在高三)推門聽課，打造有效(高效)課堂。

8.深化高考研究，做好往屆畢業班的經驗總結工作，提煉有價值的信息為本屆畢業班提供借鑒，提高學校畢業班的教學效率和教學質量。

9.更加廣泛地開展課題研究，加大指導督促力度，對已申報立項的新課題，積極落實開題研究;已結題的課題，要推廣研究經驗，運用研究成果，服務于教學實踐。

10.積極參加上級教育主管部門組織的各項教研活動，力爭在各級各類教學大賽和論文評選中獲得好成績。

11.以教研組為單位，結合學校工作安排開展“請進來”“送出去”活動。

12.完善教研組、備課組和各組長考核辦法及評價體系的工作，提高我校教科研發展水平。

五年級

1、 使學生理解健康的概念，培養健康的意識行為，懂得預防食物中毒的方法;

2、 讓學生了解適時、適體的穿著有益健康，引導學生培養樸素、大方、適時的穿著風格;

3、 使學生認識吸毒的危害，教育青少年千萬不要因好奇去嘗試吸毒。

六年級

1、

讓學生了解心理健康的概念和心理健康的標準使自己逐步具備良好的社會適應能力。正確看待自己身上的生理和心理變化，培養獨立思考能力，善于聽取別人的意見，控制自己的情緒，多參與集體活動，培養良好的興趣，并懂得如何自我保護;

2、 讓學生了解學校健康促進的內容，并在行動上支持和參與學校健康促進活動。

總之，加強學生的健康教育，培養學生強壯的體格、健康的生理和心理、勇敢頑強的毅力、艱苦奮斗、團結合作的精神，是學校教師的職責;學校體育、衛生工作，必須抓緊抓好，使學生不僅能學到知識，而且身心健康，體格健壯，使我校的健康教育工作及衛生管理工作再上一個臺階

公司基礎的工作計劃（篇5）

1、早會，儀容儀表檢查，開心分享工作心得及服務技巧，昨日業績分析并制定今日目標，公司文件通知傳達。

2、在銷售過程中盡量留下顧客的詳細資料，資料中應詳細記載顧客的電話、生日和所穿尺碼。可以以辦理貴賓卡的形式收集顧客資料，并達成宣傳品牌，促成再次購買的目的，店內到新款后及時通知老顧客，但要選擇適當的時間段，盡量避免打擾顧客的工作和休息，既是對老顧客的尊重也達到促銷的目的，在做好老顧客維護的基礎上發展新顧客。

3、和導購一起熟知店內貨品的庫存明細，以便更準確的向顧客推薦店內貨品。有些導購因為不熟悉庫存情況從而像顧客推薦了沒有顧客適合的號碼的貨品造成銷售失敗。及時與領導溝通不沖及調配貨源。

4、做好貨品搭配，櫥窗和宣傳品及時更新，定時調場，保證貨品不是因為賣場擺放位置的原因而滯銷。指導導購做好店內滯銷品和斷碼產品的適時推薦，并與領導溝通滯銷貨品的具體情況以便公司及時的采取相應的促銷方案。

5、調節賣場氣氛，適當的鼓勵員工，讓每位員工充滿自信，積極愉快的投入到工作中。銷售過程中，店長和其他店員要協助銷售。團結才是做好銷售工作的基礎。

6、導購是品牌與消費者溝通的橋梁，也是品牌的形象大使，從店長和導購自身形象抓起，統一工作服裝，時刻保持良好的工作狀態，深入了解公司的經營理念以及品牌文化，加強面料、制作工藝、穿著保養等專業知識，了解一定的顏色及款式搭配。最主要的是要不斷的提高導購的銷售技巧，同事之間互教互學，取長補短。

7、做好與店員的溝通，對有困難的店員即使給予幫助和關心，使其更專心的投入工作。做到公平公正，各項工作起到帶頭作用。

8、工作之余帶領大家熟悉一些高檔男裝及男士飾品甚至男士奢侈品品牌的相關知識，這樣與顧客交流時會有更多的切入點，更大程度的贏得顧客的信賴。