基于目前我們賓館的能耗情況，節能潛力較大，賓館的功能布局調整改造逐漸減少，工程部將集中精力進行設備的節能改造，通過改造與管理雙管齊下，20__年，賓館能耗定會控制在較為合理的水平。在維修材料及廢舊材料管理上，堅持能自主解決的不找廠家、能回收利用或拼裝使用的不找采購、能維修的零件不找倉庫的原則，整理各個分散材料點的資源，分類管理，避免重復購買，在賓館設備第九年故障高峰到來之時，加強巡檢保養，嚴格控制維修本錢、折舊本錢。

三、 主動維修、高質高效、滿意服務。

繼續深入學習“海景”先進經驗，變被動維修為主動維修，變事后維修為事前檢修。提高維修、運行人員的服務水平，為賓館打造品牌提供堅強的硬件保證，工作計劃《工程部周工作計劃》。以一線部門滿意為起點，以客人滿意為終點，努力提高維修效率、維修質量。

四、規范月度巡視檢查，強化工程管理

在吸取20__年工程月度巡視檢查工作質量和效果的基礎上，我們不斷總結經驗，更深刻地認識到對各地區定期工程月度巡視檢查的必要性和重要性，規范的工程管理必須要清楚地掌握和了解現場的管理動態和實體質量，及時發現和解決問題，規范生產行為，對整個工程管線系統良好的管理有極大地推動作用，在20__年規范月度巡視檢查工作中，我們重點做好如下工作：

(1)與集團工程管理中心各部門同心協作，制定集團及地區系統的《工程月度巡視檢查細則》，我們根據各地區在建工程實際情況，明確每次檢查的主要內容及效果，認真做好總結，嚴格按集團相關管理制度及《集團工程管理中心激勵產品實施細則》，做到獎優罰劣，并將檢查結果以書面形式給以通報。

(2)規范、強化各地區工程月度檢查，并將檢查及跟蹤復查效果作為對各地區績效考核的關鍵指標，同時，要求各地區月度檢查做到：“地區及項目領導參加，檢查目的及結果明確，分組分工細致，對問題的點評分析清晰、透徹，對上月存在的問題跟蹤到位，獎罰分明”。

五、嚴格落實合同節點驗收付款制度，保障企業利益

工程合同節點驗收付款作為一個現代企業管理的重要手段，所有工程人員要有充分的認知，我們也有責任、有能力把這項工作順利推行，切實把驗收付款落到實處。

(1)在20__年“工程質量與進度控制驗收付款體系”基本完善的基礎上，過程中我們嚴肅工程簽證和中期節點驗收付款，明確各單位各部門責任，以此提升工程管理人員對節點驗收付款的重要性和責任感。

(2)在節點驗收付款問題上，要求工程管理人員必須區分好信任關系和法律責任關系，對于違規簽名給公司造成損失的，就必須承當相應的法律和經濟責任，在執行驗收付款中始終堅持一項重要原則，即：“有付款的地方就要有節點驗收，做到每一筆付款都有理有據”。

車間電工工作計劃細項篇2

一、指導思想：

以學校教學計劃為向導，圍繞學校工作大局，大力推進課堂教學改革，以課堂為陣地，以活動為載體，切實抓好本教研組常規工作，努力提高教育教學質量。

二、工作目標：

1、樹立以人為本的思想，倡導尊重教育，抓好教研組成員的師德師風建設，確立“一切為了學生，為了一切學生。”的服務意識。

2、組織好本教研組教師業務學習，狠抓課堂教學改革，學習先進課堂教學模式，力求既教書又育人。

3、落實常規教學，注重過程管理，檢查工作落到實處，爭創先進教研組。

4、加強初三電工基礎，電子線路兩門課程的教研工作，加強學生動手能力、實驗能力的培養。

5、搞好教學教研活動，聽課、評課，抓好實驗教學、多媒體教學，努力提高教師全面素質。

6、搞好學生活動，提高學生積極性、主動性，全面提高學生素質。

三、具體措施：

1、組織教研組成員學習理論知識和業務知識，提高教師素質。

2、抓好教師的量化考核，完成常規教學任務。

3、大力開展教學教研活動，抓好老教師示范課、新教師過關課、年輕老師優質課。

4、開好教研組活動及學生活動，提高教師說課、課堂組織及活動組織的能力。

5、采取定期與不定期抽查結合，考查教師的備、教、批、輔、考工作，并作好評細記載。

6、努力學習其他教研組的先進方法、先進經驗。

車間電工工作計劃細項篇3

為深入貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”方針，扎實推進供電企業安全風險管控工作，全面實現我工區“八不發生”年度安全生產目標，根據《高臺縣電力局推進安全風險管控工作方案》，結合工區實際情況，制定本計劃。

一、開展思路

堅持“穩步推進，重在培訓，提高素質，夯實基礎，結合實際，繼承創新”的工作原則，以國家電網公司《供電企業安全風險評估規范》和《供電企業作業安全風險辨識防范手冊》為依據，以教育培訓為手段，使執行層具備安全風險辨識和控制能力、管理層掌握安全風險評估及控制方法，提高全所安全管理水平。

二、成立安全風險管理工作推進小組，全面負責推進工作的組織、指揮、協調和監督，審定工作實施方案，指導、監督和評估我所安全風險管理工作。

組長：殷大春

成 員：科室各專責及變電站工作人員

三、活動安排

(一)第一階段，安全風險管控教育培訓。

時間：20__年2月15日至20__年4月30日。

任務和目的：結合冬訓工作及春季安全大檢查活動，通過安全風險管理基礎培訓和國家電網公司《供電企業安全風險評估規范》、《供電企業作業安全風險辨識防范手冊》的學習，理解安全風險管理的作用和意義，掌握各專業安全風險管理的內容和方法，增強職工安全風險意識和防范技能。

(二)第二階段：作業風險辨識控制。

時間安排：20__年5月1日至20__年10月30日。

任務和目的：科室專責和各變電站工作人員要結合工作實際和專業特點，以防控人身觸電、高處墜落、物體打擊、機械傷害和誤操作等典型事故風險為重點，組織開展輸電、變電等專業領域典型作業項目的危險因素辨識，制定并落實風險控制措施。

重點工作：

1、各專責根據各分管的專業工作，針對作業人員、設備、環境、工器具、勞動防護和作業過程開展示范分析，結合“三措報告”、危險點預控卡、標準化作業指導書，對已經開展的典型作業類型開展安全風險分析，找出作業過程的全部危險因素，建立各專業作業風險辨識范本。

2、我所要“結合供電企業安全風險評估規范”、“安全風險辨識防范手冊輸電專業”范本，結合具體作業安排、現場勘察結果以及風險庫資料，分析提煉本次作業的主要危險因素，制定作業風險分析及控制表，補充完善到作業指導書中(或作業卡)，在作業全過程實施預先風險控制，并根據環境、人員等工作條件變化及時調整，使之充分適應實踐需求。

3、完成專業作業指導書涉及安全措施、風險控制的內容與作業風險辨識、控制工作進行整合和規范工作。把作業風險控制與具體工作有效結合起來，避免作業安全控制措施重復和繁瑣。

(三)第三階段：工區安全風險評估。

時間安排： 20__年11月1日至20__年12月31日。

任務和目的：在提高人員風險辨識能力和水平、現場開展風險控制工作前提下，結合張掖供電公司對我局進行“安全性評價”復評工作，穩步推進《評估規范》落實，開展安全風險評估工作。以防止人身傷害和人員責任事故為主線，從生產環境、機具與防護、人員素質、現場管理、安全生產綜合管理等方面，全面評估我所安全生產條件、安全管理和安全控制狀況，客觀評價我所安全風險程度，有效控制人身傷亡、設備損壞等事故風險。

重點工作：

1、我工區應對管轄生產設備、設施、環境、工器具等方面的靜態安全風險開展全面識別;對現場作業風險運用、風險分析、作業標準化、安全措施交底以及職工自主風險辨識控制等手段進行有效控制。責任人：變電站工作人員及各專責個自檢查落實。完成時間：11月底。

2、要求我工區在人員素質和安全管理風險上認真開展安全風險辨識識別，對作業現場開展監督查評工作，建立風險管理數據庫，為企業風險評估提供基礎資料。責任部門：送變電工區，配合部門：各變電站和科室工作人員。完成時間：11月底。

3、建立個人安全風險檔案，完善技能培訓檔案。由安全員建立人員“安全風險檔案”，以加強對人員安全風險評價工作，提高人員遵章守紀意識：一是人為責任性事故的責任人，因事故受到各類處分的相關人員、管理責任人處分記錄進入檔案;二是違反省公司“反違章禁令”(二十禁、十不準)一次以上人員，其行為記錄進入檔案。在以上階段性工作基礎上，進一步完善生產作業人員技能培訓檔案，在梳理各專業基本作業類型以及從事這些工作所必須具備的專業技能基礎上，建立技能培訓目標，并建立個人生產技能檔案。三是對安全生產“四種人”根據其安全綜合技能水平，劃定工作責任范圍，做到讓合適的人在合適的時間內做合適的事。責任部門：送變電工區。配合部門：各變電站及各專責。完成時間：11月底。

四、工作要求

1、推進安全風險管理要堅持以人為本，要立足生產一線、立足現場，充分調動和發揮廣大職工的積極性和主動性，做到全員參與。首先要把功夫下在學習和培訓上，抓培訓要反對冒進，杜絕脫離實際。一線人員掌握風險辨識方法很重要，培訓是主要渠道，現場控制要做深做細，實行“固化”。

2、風險管理共分為五步進行：“教育培訓、風險識別、風險控制、風險評估、持續改進”，要抓住關鍵流程，即教育培訓、風險識別、風險控制三個環節，工作做的越深化，評估的基礎越牢固，平時做好工作很重要，各工作人員要堅持從實踐中來、到實踐中去，在計劃安排、方案制定、工作實施、檢查評價等方面，注意傾聽、采納生產一線的意見和建議。在具體實施過程中，要堅持把取得實效作為檢驗安全風險管理工作成果的唯一標準，通過推進風險管理，真正達到普遍提高員工安全意識、有效落實預防措施、顯著降低事故風險、全面提高安全管理水平的目的。

3、堅持試點先行、以點帶面、全面推進的原則。以我所各生產班組為試點，要注意分層級組織和實施，各負責人既要避免把工作一攬子交給班組去完成，又要避免大包大攬代替班組開展工作。要建立內部控制機制，合理安排工作進度，循序漸進，優化工作方式，做到先常規、后復雜，中間難度有計劃去做，復雜的碰到再做，如果已知就應該及早著手去做。要尋找突破口，要堅持“簡便、實用、有效”原則，避免全面鋪開泛泛工作，提高風險管理措施的針對性和可操作性。

4.推進安全風險管理要充分發揮安全保證體系和監督體系的共同作用，明確分工、各司其職，健全機制、落實責任。重點任務是組織安全風險評估，職工重點任務是實施風險辨識與防范，安全保證體系重在落實風險控制措施，安全監督體系重在加強過程監督。評估要關注重點，有一般、有重點，要強化風險管理責任。要在我所推行運用標準化檢查表，標準化監督檢查和反違章活動同時去做，每個專責都要有自己的專業檢查表，安全監察體系內安全員要在檢查表制訂上下功夫，通過應用標準化檢查表，達到控制關鍵點的作用。

5.推進安全風險管理要在繼承以往安全管理有效經驗做法的基礎上，突出安全風險的預防和控制，做到風險發現、評估、控制、消除過程閉環。對評估出的隱患要建檔，跟蹤消除、持續改進，對暫時不能消除的重大風險，結合我所實際確定預警線、控制線，制定有效的預防控制措施和應急預案，防止風險失控釀成事故。

6.要對工區生產班組風險管理教育培訓以及作業風險辨識控制工作情況進行監督檢查，要指定專人參與試點工作的施工、檢修，糾正存在問題，對具體事件的分析要透徹，及時指導改進。掌握方法很重要，實事求是的工作態度是最好的工作方法，要以崗位月度工作計劃形式落實工作責任。

車間電工工作計劃細項篇4

轉眼一學年又過去了，在這金秋時節我們迎來了新的一學期，在過去的一學年中，我們在院帶領集體及系門生科的救助下將我電機系這個大家庭打理得井井有條。在本學期，我們除了做好平常根本的門生辦理工作外，還將為我院迎來一屆新面貌，為我院增加新的活力，關于本學期的工作，我系門生管帳劃以下：

1、迎新

一學年的結束預示著另外一學年將要入手下手，一屆老生的離開預示著一屆復活的到來。本年秋，我院又將迎來新一屆的成員，我們將訂定細致而殷勤的迎新籌劃，做到反復活踏進恩施這片地皮入手下手到住進宿舍直至對恩施職院熟悉，作為恩施職院的一名，便能遭到我院同學的全程辦事和救助。

2、納新

等10屆復活來到我校注冊并接納軍訓后，我系門生會將進行納新活動，為我系門生會補充新鮮血液。我們將訂定一套細致而美滿的納新方案，為我系門生會招納德才兼備、有培養前程的人才熬煉其才華，為我系貢獻氣力。

3、各部分工作籌劃

(一)秘書部

1、門生會各成員通信錄的從頭建造。因為部分人員的關聯方法有所變化，是以有必要建造一份新的通信錄;

2 、訂定門生會章程和新的值班表;

3 、建造聘書，應聘20__級新門生會成員;

4 、肯定各部分例會時候;

5 、加強干步隊伍構筑，連續提拔本身本質與操行涵養，使我們成為一個具有戰役力的集體。

(二)紀檢部

1、連續加強對門生會干部的紀檢監察與查抄工作，包管一切工作的平常進行;

2、在迎新工作中，與門生會、團總支的各個部分互助，當真搞好20__級復活的迎新工作，并借此機遇提拔門生會與團總支的聯合，更好的進行團學構筑，并美滿結束系部安排的迎新工作;

3、關于各種活動的成員監禁工作;

4、互助系部搞好門生的辦理工作。

(三)保衛部

1、連續履行例會制和安定及財產清報制進，對產生的安定變亂及隱患都必須進行查看和記錄;

2、加強與女工部的互助展開安定知識宣揚將安定只是工作貫穿全部學期;

3、我系門生會保衛部與我系門生科商量，，一同針對我系門生晚寢息、晚歸等現象進行查抄。上報方案、建造專門的掛號表格，對晚歸的門生姓名、班級、晚歸時候及時進行掛號;

4、對付班級寢室被盜現象及打斗打斗時候進行查看，并采納響應的辦法辦理;

5、互助門生會迎新工作，當真復活進校的安定只是宣揚及全部迎新進程中的安定工作。

(四)工作部

1、保存上學期工作安排，每周對普寢早查，每周二對講堂及門生宿舍進行衛生大查抄;

2、互助學院帶領互助將“星級寢室”的評比活動落實到底，響應的另有“樹范床鋪”的評比;

3、讓復活盡快適應我系的平常辦理。衛生方面從寢室到講堂、從每天的早查到晚查，我們都不會落下，也必定會讓復活盡快適應。

(五)進修部

1、進修部成員如質如量的結束每周起碼兩次講堂出勤查抄和晚自習相出勤查抄的工作任務，注意部分團隊精神構筑，富裕變動部分成員工作自動性和進步辦事本領;

2、按期召開進修委員例會，從各班進修委員那邊獲得各班進修環境的第一手資料，救助大家規矩進修立場，建立決議信念，營建電機系精良的進修氛圍，及時把校、系的各項活動關照和轉到達同學們那邊;

3、富同學們的課余糊口生涯，讓同學們更好的融入到大門糊口生涯中去，顯現當代人的精神面貌，進修部將在本學期在大一復活中進行一次演講比賽;

4、針對我系環境，采納英語補習辦法。

(六)體育部

1、為增加復活之間的交換，給他們連續熟悉、連續明白的平臺，10月中旬我系將面向全院進行迎新籃球賽;

2、為我院秋季活動會做好富裕的籌辦;

3、活動之余，幫忙其他部分工作便是我們的工作，更要當作我們的本職工作對待。

(七)公寓辦理部

1、互助學院的安保工作，清除學院公寓的安定隱患，保護公寓的平常秩序，防備各種隱患產生。為全院門生創設一個精良安定的公寓環境。

2、由學工處構造每個月對各樓層細致查抄一次，并做記錄，學期結束作評比的緊張根據。

3、本學期將對全部糊口生涯教授的技巧和工作程序、辦事質量、消防安定為內容的培訓。

4、建立糊口生涯教授日工作臺帳，一月一匯總;建立與工功課績掛鉤的考核機制，一月一考核，一季一評比。

(八)女工部

1、不按期對我系女生晚查寢，包管我系女生安定，典范辦理我系女平生常糊口生涯及進修;

2、聯合門生會其他部分做好10屆復活的迎新工作，包括值班等工作。

以上便是我系門生會20__年秋季學期的工作籌劃，固然，都說籌劃趕不上變化，如果有機遇，我們將以充裕我系門生課余糊口生涯、進步我系門生綜合本質為目標進行一系列活動，屆時將聘請全院門生積極參加。我們也會一如既往的互助院門生會的工作。

新的入手下手新的盼望，我們相信，在院帶領的帶領下、在系門生科及院門生會的教導下，我系門生會將與我系同學們把我系構筑的更加富強光輝。

車間電工工作計劃細項篇5

一、指導思想

以學校及教務處工作計劃為指導，圍繞“職教內涵，深化教學改革，全面提高教學質量”這個主題，充分發揮學科名師和骨干教師的的教學優勢，認真貫徹學校、教務處提出的各項工作目標，強化教學研究，突出動手技能。在學校現有電子電工實驗設備的基礎上，認真做好完善工作。

二、主要工作目標和要點：

1、教育教學改革方面

(1)、加強教育教學理論的學習，提高教師專業化水平，使教師樹立正確的教育觀和成才觀，形成良好的職業道德，提高教師教育教學理論水平。以先進教育理念為指導，努力促使本教研組形成教風正、學風濃的氛圍，促進教育教學質量的提高。

(2)、全面推行專業工種化教學，專業技能教學實訓化，理論實踐一體化，逐步形成具有我校特色的“技能型”教學模式，修訂《專業課項目教學實施方案》。

(3)針對實訓學生特點，以就業為導向，以培養應用型人才為己任，積極進行實訓課教學改革，推行電工電子技能訓練項目化教改。

2、教研組建設方面

(1)、以教研組活動為載體，打造和諧團結、業務能力強、具有凝聚力教研組。

(2)、深入開展以課堂教學為重點的教研活動————“向課堂要質量”;研究“以工種為項目”的教學方法和職業鑒定標準;研究教法、學法及教學評價方式;突出教研重點，重視技能教學，積極創造條件開展專業技能訓練工作;加強與本地電子、電工及相關行業、企業的聯系與合作，不斷引進新標準、新規范，充實更新教學內容，完善教學方法。

(3)、擬定教研組專業教師業務能力培訓計劃，鼓勵教師提高自身技能，強化教師專業技能訓練，促進我專業“雙師型”教師隊伍建設。

(4)、結合我校現有教育教學資源，鼓勵和引導本組教師創新教學方式，利用現代教育技術開展在多媒體教學應用、實踐活動。

(5)、完善教學質量管理體系。制定《教學考核評價體系》，促進教學質量的穩步提高。教研組建立健全教學規章制度，做到對教師和學生的管理有依據、有落實;嚴肅考試紀律，規范各類考試，加強學分管理。

(6)、由于本專業是中央財政重點支持的專業，故嚴格按《項目實施方案》和《計劃書》內容落實好專業發展規劃、教學規劃、教師培訓規劃、實訓設備規劃、學生培養規劃、校企結合規劃。讓專業走出校門，走進企業，造就精品教師、培養精品學生，打造精品專業。

3、其他教學常規方面

(1)、配合教務處，落實教學評價的反饋工作、教學常規管理工作，重點突出教案的統一編寫及教學標準統一、學生實訓作業的檢查工作。

(2)、配合學校做好日常教學巡查、督促工作，重點落實電工電子技能訓練項目化教改實施情況及反饋信息。加強對教師的課堂教學和第二課堂的檢查及考核力度。

(3)、要求每位教師做到超前備課，規范備課。備課中要體現以學生技能能力為本的教學理念和教改思路，鼓勵和引導本組教師使用電子教案等網絡教育資源。

(4)、教學中相互學習幫助，做到每人每學期集中聽課5次以上，其他聽課5節以上(合計10節以上)，并加強課后交流。組內教師經常開展互聽活動，并及時交流總結，形成濃厚教研氛圍。本期進行優質課比賽，時間定于第5—8周內完成。由名師黃健同志舉行一次教學示范課，并指導劉靜波同志。期末要求所有教師至少交一篇教學心得體會或教學論文(最終學校要匯編成冊)。

(5)、本期教研組將組織兩次大型的教研活動，把課程改革、教學設計、說課和技能比武、企業實踐交流作為教研的重要內容。

(6)、加強實訓室建設和管理，規范教學場地和教學設施，發揮特色實訓室的示范作用。要求實訓的安全制度上墻。

(7)、建議學校組織教師外出參觀考察和行業實踐。重在教師學習先進的教學理念和教學經驗。專業課教師到企業實踐20天，完成實踐日志和實踐總結，期末交。